Nama Murid:_________________________________________

BORANG PRESTASI MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 Tema Tajuk BIL 1 2 : Sains Hayat : BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP MENGUASAI

Kelas:_____________

BUTIRAN B1DS1E1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup B2DS1E1 Mengenal pasti keperluan benda hidup untuk bernafas, bergerak, membesar dan membiak B5DS1E1 Memperihalkan tentang ciri benda hidup dan benda bukan hidup

TIDAK MENGUASAI

TARIKH & PENTAKSIR

Tema Tajuk BIL 1

: Sains Hayat : MANUSIA MENGUASAI TIDAK MENGUASAI TARIKH & PENTAKSIR

BUTIRAN B1DS2E1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia iaitu mata, telinga, hidung, mulut, lidah, tangan dan kaki

B2DS2E1 Memperihalkan tentang fungsi bahagian-bahagian tubuh manusia B3DS1E1 Menerangkan kepentingan bahagian tubuh manusia B5DS2E1 Memperihalkan tentang bahagian dan fungsi tubuh manusia B6DS1E1 Menghargai bahagian tubuh badan serta menghormati dan menerima keadaan diri seseorang

4 5

Murid ini telah menguasai Band ______________ sehingga tarikh ________________ . (band yang tertinggi) .. (T.T Guru Pentaksir) (T. T Ibubapa) http://bahankssrdst.blogspot.com https://www.facebook.com/KssrDst

Nama Murid:_________________________________________
BORANG PRESTASI MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 Tema Tajuk BIL 1 2 : Sains Hayat : HAIWAN MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

Kelas:_____________

BUTIRAN B1D3E1 Mengenal pasti haiwan yang terdapat di sekeliling B2D3E1 Mengenal pasti bahagian-bahagian tubuh haiwan iaitu mata, mulut, telinga, paruh, sayap, kaki, ekor, sirip, sisik, bulu, tanduk, sesungut dan cangkerang B3D2E1 Membanding dan membeza bahagian tubuh satu haiwan dengan haiwan yang lain B3D2E2 Mengajuk bunyi haiwan B3D2E3 Menunjukkan cara pelbagai haiwan bergerak B4D2E1 Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza B5D3E1 Memperihalkan tentang haiwan dan bahagian tubuh haiwan B6D1E2 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan

TARIKH & PENTAKSIR

3 4 5 6 7 8

Murid ini telah menguasai Band ______________ sehingga tarikh ________________ . (band yang tertinggi) .. (T.T Guru Pentaksir) (T. T Ibubapa)

http://bahankssrdst.blogspot.com https://www.facebook.com/KssrDst

Nama Murid:_________________________________________
BORANG PRESTASI MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 Tema Tajuk BIL 1 2 3 4 5 6 : Sains Hayat : TUMBUHAN MENGUASAI

Kelas:_____________

BUTIRAN B1D4E1 Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di sekeliling B2D4E1 Mengenal pasti bahagian-bahagian tumbuhan iaitu pucuk, daun, bunga, buah, dahan, batang dan akar B3D3E1 Membanding dan membeza bahagian satu tumbuhan dengan tumbuhan yang lain B4D3E1 Mengitlak bahawa ada tumbuhan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza B5D4E1 Memperihalkan tentang tumbuhan dan bahagian tumbuhan B6D1E3 Menghargai pelbagai tumbuhan dan berupaya menerangkan kesannya di muka bumi

TIDAK MENGUASAI

TARIKH & PENTAKSIR

Murid ini telah menguasai Band ______________ sehingga tarikh ________________ . (band yang tertinggi) .. (T.T Guru Pentaksir) (T. T Ibubapa)

http://bahankssrdst.blogspot.com https://www.facebook.com/KssrDst

Nama Murid:_________________________________________
BORANG PRESTASI MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 Tema Tajuk BIL 1 : SAINS FIZIKAL : MATA UNTUK MELIHAT MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

Kelas:_____________

BUTIRAN B1D5E1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria penglihatan, bau, rasa, sentuh dan pendengaran B2D5E1 Menggunakan deria penglihatan untuk mengenal pasti warna, bentuk asas dan saiz objek B3D4E1 Menggunakan deria penglihatan untuk menaakul kepentingan warna, bentuk dan saiz dalam kehidupan B4D4E1 Mengelaskan objek mengikut warna, bentuk dan saiz Tajuk : HIDUNG UNTUK MENGHIDU B2D5E2 Menggunakan deria bau untuk mengenal pasti bendabenda yang berbau dan tidak berbau B3D4E2 Menggunakan deria bau untuk menaakul kepentingan bau dalam kehidupan B4D4E2 Mengelaskan benda-benda yang berbau dan tidak berbau Tajuk : LIDAH UNTUK MERASA B2D5E3 Menggunakan deria rasa untuk mengenal pasti rasa bahan makanan B3D4E3 Menggunakan deria rasa untuk menaakul kepentingan rasa bahan makanan B4D4E3 Mengelaskan pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa Tajuk : KULIT UNTUK MENYENTUH DAN MERASA

TARIKH & PENTAKSIR

2 3 4

1 2 3

1 2 3

1 2 3

B2D5E4 Menggunakan deria sentuh untuk mengenal pasti ciri dan keadaan bahan B3D4E4 Menggunakan deria sentuh untuk menaakul kepentingan ciri dan keadaan bahan dalam kehidupan B4D4E4 Mengelaskan bahan berdasarkan ciri fizikal bahan

http://bahankssrdst.blogspot.com https://www.facebook.com/KssrDst

Nama Murid:_________________________________________
BORANG PRESTASI MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 Tema Tajuk : SAINS FIZIKAL : TELINGA UNTUK MENDENGAR

Kelas:_____________

BIL 1

BUTIRAN B2D5E5 Menggunakan deria pendengaran untuk mengenal pasti pelbagai bunyi B3D4E5 Menggunakan deria pendengaran untuk menaakul kepentingan bunyi dalam kehidupan B4D4E5 Mengelaskan bunyi berdasarkan ciri tertentu

MENGUASAI

TIDAK MENGUASAI

TARIKH & PENTAKSIR

2 3

Tajuk 1

: MENGGUNAKAN SEMUA DERIA

B5D5E1 Memperihalkan tentang kepentingan warna, pelbagai bentuk, saiz, bau, rasa, ciri bahan dan bunyi dalam kehidupan B6D1E5 Menghargai organ deria dan memerihalkan kepentingan menjaga keselamatan diri termasuk organ deria

Murid ini telah menguasai Band ______________ sehingga tarikh ________________ . (band yang tertinggi) .. (T.T Guru Pentaksir) (T. T Ibubapa)

http://bahankssrdst.blogspot.com https://www.facebook.com/KssrDst

Nama Murid:_________________________________________
BORANG PRESTASI MURID DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1

Kelas:_____________

Tema Tajuk

: SAINS BAHAN : TIMBUL DAN TENGGELAM

BIL 1 2

BUTIRAN B4D5E1 Mengenal pasti objek yang timbul dan objek yang tenggelam B5D6E1 Memperihalkan mengenai pengubahsuaian objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang timbul supaya tenggelam

MENGUASAI

TIDAK MENGUASAI

TARIKH & PENTAKSIR

Tema BIL 1 2

: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI MENGUASAI TIDAK MENGUASAI TARIKH & PENTAKSIR

BUTIRAN B3D5E1 Mengenalpasti bentuk asas bongkah B5D7E1 Memperihalkan mengenai kepentingan kepelbagaian bentuk bongkah B6D1E6 Mereka bentuk objek atau struktur menggunakan bentuk asas dan bentuk asas bongkah secara inovatif dan menerangkan objek atau struktur yang dibina

Murid ini telah menguasai Band ______________ sehingga tarikh ________________ . (band yang tertinggi) .. (T.T Guru Pentaksir) (T. T Ibubapa)

http://bahankssrdst.blogspot.com https://www.facebook.com/KssrDst