P. 1
Examen Final

Examen Final

|Views: 13|Likes:
Published by Jaime Alberto Cruz

More info:

Published by: Jaime Alberto Cruz on Sep 13, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/09/2015

pdf

text

original

1.

La comprensión implica poder realizar una variedad de tareas que, no sólo demuestran la comprensión de un tema sino que, al mismo tiempo, la aumenten. Los desempeños de comprensión son las actividades que desarrollan y demuestran la comprensión de los estudiantes acerca de la comprensión de metas haciendo que los estudiantes utilicen lo que ya conocen en formas diferentes Lo anterior significa que los desempeños de comprensión son

Respuesta de Alumno 1. La esencia del desarrollo de la comprensión 2. Un conjunto de actividades programadas 3. Una retroalimentación continúa 4. Los intereses y las experiencias de los estudiantes Puntuación:

Valor

Respuesta correcta

Comentarios

0%

Debes retomar los contenidos abordados en el

0/10

2.

La autonomía significa ser capaz de tener en cuenta los factores relevantes en el momento de decidir cuál es la mejor acción a seguir. No puede haber moralidad cuando se consideran únicamente los puntos de vista propios. Si se consideran los puntos de vista de los demás, no se es libre para mentir, romper promesas y ser desconsiderado. De acuerdo a lo anterior es posible lograr dicha autonomía cuando el adulto se abstiene de los premios y castigos y en su lugar

entre otras Se puede inferir que todas las posturas comparten como punto de partida Respuesta de Alumno Valor Respuesta correcta Comentarios . Cuestionarle su comportamiento y confrontar sus decisiones 4. La postura constructivista se alimenta de las aportaciones de diversas corrientes psicológicas asociadas genéricamente a la psicología cognitiva: el enfoque psicogenético piagetiano. Animar al niño para que construya sus propios valores morales 2. Motivarlos diariamente en clase para ser autónomos Puntuación: Valor Respuesta correcta Comentarios 0% Debes retomar la temáticas sobre la autonomía 0/10 3. Favorecer la toma de decisión en su cotidianidad 3. la teoría Ausubeliana de la asimilación y el aprendizaje significativo. así como algunas teorías instruccionales. la psicología socio cultural Vigotskiana.Respuesta de Alumno 1. la teoría de los esquemas cognitivos.

La memorización de información significativa Puntuación: 10/10 Felicitaciones 4. Esto significa que para aprender de forma significativa una persona debe Respuesta de Alumno 1. aunque sea arbitrariamente y sin adquisición de significado. aun tratándose de aprendizaje repetitivo o memorístico. Utilizar esquemas de aprendizaje 3.1. Se ha comprobado que ninguna tarea de aprendizaje se realiza en el vacío cognitivo. Poseer ideas Valor Respuesta correcta Comentarios 100% Felicitaciones . El trabajo por proyectos 2. Trabajar en grupo 4. La actividad constructiva del alumno 4. puede relacionarse con la estructura cognitiva. Autoevaluarse 2. El andamiaje 100% 3.

La enseñanza problémica recurre a los mentefactos categoriales y la pedagogía conceptual. Entre tanto. La didáctica basada en problemas utiliza mapas de rutas. para elaborar juicios sobre aciertos y desaciertos de sus estudiantes y poder así orientarlos para encausar el éxito o ayudarlos a encontrar su propio camino. Se puede inferir que en las didácticas contemporáneas se privilegia Respuesta de Alumno 1. el cambio axiológico-cognitivo. el aprendizaje significativo. mientras que la modificabilidad cognitiva emplea mapas de operaciones. .previas Puntuación: 10/10 5. El aprendizaje significativo 4. La relación maestro alumno 2. Los contenidos del área Puntuación: 10/10 Valor Respuesta correcta Comentarios 100% Felicitaciones 6. la enseñanza para la comprensión recurren a los mapas conceptuales de Joseph Novak. necesita recoger información por múltiples vías. como guía. El profesor. El recurso metodológico 3. al mentefacto propio de cada nivel evolutivo.

Un proceso investigativo 3. Un desarrollo de habilidades Felicitaciones . Una estrategia 100% 2. Realimentar a los estudiantes 2. sino como procedimiento o conjunto de procedimientos que nos ayudan a organizar secuencialmente las acciones en orden a alcanzar determinados fines educativos Lo anterior significa que el error es Respuesta de Alumno Valor Respuesta correcta Comentarios 1. Una certificación social 4. Un acuerdo entre docente y estudiantes Puntuación: Valor Respuesta correcta Comentarios 100% Felicitaciones 10/10 7.Lo anterior significa que la evaluación es Respuesta de Alumno 1. pero no como técnica precisa no como pauta normativizada. La utilización del error debe ser instrumental.

El mundo de la vida 4.3. El juego Puntuación: 10/10 Valor Respuesta correcta Comentarios 100% Felicitaciones 9. La transformación del rol docente Puntuación: 10/10 8. Piaget con su teoría logró realizar uno de los aportes más significativos a la epistemología contemporánea al demostrar que nuestra relación con el mundo está mediatizada por las representaciones mentales que de él tengamos. que estas están organizadas en forma de estructuras jerarquizadas y que varían significativamente en el proceso evolutivo del individuo. La mente humana media siempre entre enseñanza y aprendizaje. Ni se enseña a tábulas rasas. Con Piaget. Los esquemas previos 3. Un método 4. ni los niños aprenden sin herramientas culturales heredadas de sus viejos. El desarrollo cognoscitivo 2. Vygotski . Del texto anterior se puede inferir que la teoría de Piaget está basada en Respuesta de Alumno 1.

el pensamiento es inseparable de la actividad y del lenguaje. a su adaptabilidad. Nutren las didácticas contemporáneas la psicología evolutiva (génesis mental) y la psicología social (fuerzas sociales y culturales que influyen al individuo) Según lo anterior se puede afirmar que Respuesta de Alumno 1. Se privilegia el material humano 2. Sin aprendizaje no hay desarrollo 4. Conocer es comprender 3. entre dos mentes. En el activismo pedagógico. El conocimiento se construye a través de las experiencias vividas y de la expresión de dichas experiencias El texto anterior significa que . La actividad necesita referirse a las relaciones del ser y del medio.y sus discípulos la didáctica resulta irremediablemente interaccionista. El método es lo más importante durante el aprendizaje Puntuació 0/10 n: Valor Respuesta correcta Comentarios 0% 1 0.

Es la mejor posibilidad para el aprendizaje 4.Respuesta de Alumno 1. La escuela se vuelve compleja 3. Se le da la palabra al escolar Puntuación: Valor Respuesta correcta Comentarios 0% Era en la educación tradicional 0/10 . El maestro domina los contenidos 2.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->