You are on page 1of 8

Unitatea de învăţământ: SCOALA GIMNAZIALA AMZACEA Disciplina: EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ Clasa: a VII-a Nr de ore/an 36 ore Nr.

ore /săptămână: 1oră Profesor: ing. Melinte Nicoleta Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3638/11.04.2001 Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 5097/09.09.2009

Avizat, Director

Avizat, Şef catedră

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ AN ŞCOLAR: 2013 - 2014 SEMESTRUL I
Modulul: MATERIALE ȘI TEHNOLOGII Nr. crt. 1. Nr. ore Săptămâna Obs.

Unitatea de învăţare

Competenţe specifice

Conţinuturi

MATERIALE METALICE

1.1. Identificarea materiilor prime şi materialelor în funcţie de proprietăţile specifice ale acestora 1.2 Analizarea caracteristicilor produselor in funcţie de calitate şi preţ

Prezentarea modulului; Instructaj privind normele de securitate şi sănătate în muncă  Materii prime şi materialelor metalice: provenienţa, clasificare, proprietăţi

S1 1 16.09-20.09 2013 S2 23.09-27.09

Materii prime şi materiale

1.3.Identificarea efectelor tehnologiilor de obţinere a materiilor prime, a semifabricatelor şi a produselor finite

Analiză de produs (gamă de produse): utilizare, materiale folosite, alcătuire, formă, schiţă constructivă, prezentare, preț

1

10-18. a semifabricatelor şi a produselor finite 2013 Analiză de produs  Realizarea unui produs Realizarea unui produs simplu: studierea “Fişei tehnologice”.1 Selectarea materiilor prime şi materialelor metalice. prezentare.10 2013 .1.asupra mediului şi societăţii.10 1013 S6  Analiză de produs(gamă de produse): utilizare.2 Executarea unor operaţii tehnologice (de pregătire.Identificarea efectelor tehnologiilor de obţinere a materiilor prime.3. elemente de limbaj grafic specific.2 Analizarea caracteristicilor produselor in funcţie de calitate şi preţ Analiză de produs 1. respectând măsurile de securitate şi sănătate în muncă 3. formă. 2.1 Valorificarea informaţiile culese din surse diferite utilizând terminologia şi simbolurile specifice domeniului 1. de prelucrare. Identificarea materiilor prime şi materialelor în funcţie de proprietăţile specifice ale acestora 1.09-11.10-25. de finisare) pentru realizarea unui produs pe baza fişei tehnologice. operaţii de prelucrare. alcătuire. operaţii de pregătire. materiale folosite.10 1013 2. operaţii de finisare S3-S4 2 30. cauciuc şi sticlă pentru obţinerea produselor 2. clasificare. preţ 1 21. MATERIALE PLASTICE Materii prime şi materiale S5  Materii prime şi materiale plastice: provenienţa. plastice. proprietăţi 1 14. schiţă constructivă.

preţ 1 18.1 Selectarea materiilor prime şi materialelor metalice.asupra mediului şi societăţii.11 2013 .3. elemente de limbaj grafic specific. S9  Realizarea unui produs simplu: studierea “Fişei tehnologice”. cauciuc şi sticlă pentru obţinerea produselor 2. operaţii de finisare S7-S8 2 28. 2.1. proprietăţi 1 11.11 2013 S10  Analiză de produs Analiză de produs(gamă de produse): utilizare. materiale folosite. alcătuire.2 Executarea unor operaţii tehnologice (de pregătire. de finisare) pentru realizarea unui produs pe baza fişei tehnologice. Identificarea materiilor prime şi materialelor în funcţie de proprietăţile specifice ale acestora 1. operaţii de prelucrare.11 2013 Realizarea unui produs 3.11-22. plastice.10-8.Identificarea efectelor tehnologiilor de obţinere a materiilor prime. schiţă constructivă.2 Analizarea caracteristicilor produselor in funcţie de calitate şi preţ 1. respectând măsurile de securitate şi sănătate în muncă 3. de prelucrare. prezentare.1 Valorificarea informaţiile culese din surse diferite utilizând terminologia şi simbolurile specifice domeniului 1. a semifabricatelor şi a produselor finite asupra mediului şi societăţii. operaţii de pregătire. formă.11-15. clasificare. CAUCIUC Materii prime şi materiale  Materii prime şi materiale din cauciuc: provenienţa.

1 Selectarea materiilor prime şi materialelor metalice. Identificarea materiilor prime şi materialelor în funcţie de proprietăţile specifice ale acestora 1. clasificare. de prelucrare. schiţă constructivă. preţ S14 1 16.12 2013  Analiză de produs(gamă de produse): utilizare. operaţii de pregătire.2 Executarea unor operaţii tehnologice (de pregătire.2. operaţii de pregătire.12-20.Identificarea efectelor tehnologiilor de obţinere a materiilor prime. elemente de limbaj grafic specific. STICLĂ S13  Materii prime şi materiale Materii prime şi materiale din sticlă: provenienţa. proprietăţi 1 9. prezentare. de finisare)  Realizarea unui produs Realizarea unui produs simplu: studierea “Fişei tehnologice”.01-17.01  Realizarea unui produs simplu: studierea “Fişei tehnologice”. a semifabricatelor şi a produselor finite asupra mediului şi societăţii. cauciuc şi sticlă pentru obţinerea produselor Analiză de produs 2. 2.3.12-13.2 Analizarea caracteristicilor produselor in funcţie de calitate şi preţ 1.1 Valorificarea informaţiile culese din surse diferite utilizând terminologia şi simbolurile specifice domeniului 1. plastice. de finisare) pentru realizarea unui produs pe baza fişei tehnologice. respectând măsurile de securitate şi sănătate în muncă 3.2 Executarea unor operaţii tehnologice (de pregătire.1. de prelucrare. operaţii de 2 .1 Selectarea materiilor prime şi materialelor metalice.12 2013 4. cauciuc şi sticlă pentru obţinerea produselor 2.11-6. alcătuire. materiale folosite. elemente de limbaj grafic specific. operaţii de finisare S11-S12 2 25. formă. operaţii de prelucrare. plastice.12 2013 S15-S16 6.

plastic. Evaluarea şi valorificarea produselor 1.1 Valorificarea informaţiile culese din surse diferite utilizând terminologia şi simbolurile specifice domeniului Realizarea unui produs 5.01-25. cauciuc. respectând măsurile de securitate şi sănătate în muncă 3.2 Analizarea caracteristicilor produselor in funcţie de calitate şi preţ 3.01 2014 .1 Valorificarea informaţiile culese din surse diferite utilizând terminologia şi simbolurile specifice domeniului 4. preţ) S17 1 20. prezentare.01 2014 6.1 Analizarea relaţiilor dintre tipuri de activităţi şi meserii specifice acestora prelucrare.pentru realizarea unui produs pe baza fişei tehnologice. Activităţi şi meserii specifice realizării produselor din metal. plastic.1 Valorificarea informaţiile culese din surse diferite utilizând terminologia şi simbolurile specifice domeniului 3.01-31.utilizare. cauciuc. sticlă S18  Activităţi şi meserii specifice realizării produselor din metal. sticlă 1 27. operaţii de finisare 2014  Evaluarea şi valorificarea produselor (calitatea.

1 Identificarea tipurilor de reţele de comunicaţii şi transport şi efectele lor asupra omului şi a mediului. 1 S19 10. 4 S20-S23 17.  3. terminale): de telecomunicaţii (reţele informatice.1 Utilizarea tehnologiilor moderne de comunicaţii  pentru realizarea unor aplicaţii.02 2014 2. ore Săptămâna Obs.).03 2014 . 1. Identificarea tipurilor de  reţele de comunicaţii şi de transport şi efectele lor asupra omului şi mediului.1 Descrierea oportunităţilor profesionale legate de Conţinuturi Prezentarea modulului.1.02-14. Reţele de comunicaţii Reţele de comunicaţii (căi. reţele de televiziune şi radio etc.1 Utilizarea simbolurilor şi terminologiei specifice comunicaţiilor şi transporturilor. 1. 3. crt. Unitatea de competenţă Sisteme de comunicaţii şi transporturi Competenţe specifice 1. noduri. 3.02-14.SEMESTRUL al II-lea Modulul: TEHNOLOGII DE COMUNICAȚII ȘI TRANSPORT Nr.2 Selectarea informaţiilor din diverse surse referitoare la comunicaţii şi transporturi. telefonia mobilă şi fixă. 4. Instructaj privind normele de securitate şi sănătate în muncă Sisteme de comunicaţii şi transporturi: noţiuni generale. structură. Nr.1 Utilizarea simbolurilor şi terminologiei specifice comunicaţiilor şi transporturilor. 2.

noduri. mărfuri şi de informaţii.1 Identificarea tipurilor de reţele de comunicaţii şi transport şi efectele lor asupra omului şi a mediului. 1.2 Selectarea informaţiilor din diverse surse referitoare la comunicaţii şi transporturi.2 Selectarea informaţiilor din diverse surse referitoare la comunicaţii şi transporturi 1.05-23. 1. Reţele de transport 5.1 Utilizarea simbolurilor şi terminologiei specifice comunicaţiilor şi transporturilor 3.2 Identificarea unor  mijloace şi tehnologii de Sistemul poştal 1 S24 17. terminale): terestru (feroviar. Sistemul poştal 4. Mijloace şi tehnologii de realizare a transportului serviciile de comunicaţii şi transport existente şi de perspectivă 3.2 Identificarea unor mijloace şi tehnologii de realizare a transporturi de  persoane. de 2 S31-S32 12.  4.03-9. rutier). 5 S25-S30 24.03-21.03 2014 Reţele de transport (căi.05 . 3.1 Utilizarea simbolurilor şi terminologiei specifice 3. pe apă (naval şi fluvial).3. aerian.1 Descrierea oportunităţilor profesionale legate de serviciile de comunicaţii şi transport existente şi de perspectivă.05 2014 S27scoala altfel Mijloace şi tehnologii de realizare a transportului de persoane.

transport existente şi de perspectivă Toate competenţele Toate conţinuturile 2014 1 S33 26.de persoane.06-6.).06-13.06 2014 1 S36 16.1 Utilizarea simbolurilor şi terminologiei specifice comunicaţiilor şi transporturilor 2. de mărfuri şi de informaţii 6. mediului şi profesionale legate de societăţii.2 Analizarea complementarităţii dintre  Calitatea serviciilor de sistemele de comunicaţii şi comunicaţii şi transport transporturi 1.3 Elaborarea unor strategii de protejare a mediului în  Impactul dezvoltării condiţiile transportului actual comunicaţiilor şi transporturilor 4.06 2014 1 1 S35 9. 9. de protejare a mediului în condiţiile transportului actual 3. persoane.1 Utilizarea tehnologiilor moderne de comunicaţii  Comunicaţii şi limbaj grafic în pentru realizarea unor transporturi aplicaţii 2. Comunicaţii şi limbaj grafic în transporturi Calitatea serviciilor de comunicaţii şi transport Impactul dezvoltării comunicaţiilor şi transporturilor asupra individului. mărfuri şi de  Tehnologii neconvenţionale (pe informaţii pernă de aer.05-30.06 2014 .06-20. suspensii 1.1 Descrierea oportunităţilor asupra individului.05 2014 S34 2. mediului şi societăţii 7. 8.3 Elaborarea unor strategii magnetice etc. serviciile de comunicaţii şi  Soluţii de protejare a mediului. Evaluare realizare a transporturi de mărfuri şi de informaţii.