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REPUBLIQUE TUNISIENNE

MINISTERE DE L'EDUCATION
Anne scolaire : 2013/2014

Cahier de cours destine aux lves de 3me Anne


Technologique GE

CAHIER DELECTRCITE
COURS, ACTIVITES & Exercices
1r trimestre

Propos par :

Mr : Hmidi Fredj
Professeur principal - gnie lectrique
Lyce Ibn Eljazzar - kairouan

Livret : Cahier dlectricit : Cours, exercices et devoirs -3me A. Technologique G.E.

Page 1

Table des matires


Les Systmes de numration
I- MISE EN SITUATION :.............................................................................................................................................................................................................................. 4
1- Activit : .......................................................................................................................................................................................................................... 4
II LES CODES NUMERIQUES :.............................................................................................................................................................................................................. 4
1-Activit : ........................................................................................................................................................................................................................... 4
2 - CODE DCIMAL (BASE 10): ..................................................................................................................................................................................................... 4
2 -CODE BINAIRE : .................................................................................................................................................................................................................... 5
3 CODE OCTAL: ..................................................................................................................................................................................................................... 5
4-CODE HEXADCIMAL: ............................................................................................................................................................................................................. 5
5 - CODE BCD : (DCIMAL COD BINAIRE) ..................................................................................................................................................................................... 5
6- CODE BINAIRE RFLCHI OU CODE GRAY : .................................................................................................................................................................................... 6
III- CONVERSION DES SYSTEMES DE NUMERATION : ............................................................................................................................................................................. 6
1 - CODAGE DUN NOMBRE : ....................................................................................................................................................................................................... 7
2 - DCODAGE DUN NOMBRE : .................................................................................................................................................................................................... 8
3 - TRANSCODAGE DUN NOMBRE : ............................................................................................................................................................................................... 8
4- CONVERSION CODE BINAIRE NATUREL VERS CODE BINAIRE RFLCHI : ................................................................................................................................................. 9
5- CONVERSION CODE BINAIRE RFLCHI VERS CODE BINAIRE NATUREL:.................................................................................................................................................. 9
III LES CODES ALPHANUMERIQUES : ................................................................................................................................................................................................ 10
1-CODE ASCII : ..................................................................................................................................................................................................................... 10
2- CODES BARRES : ............................................................................................................................................................................................................... 10

Les Systmes Combinatoires


I- Mise en situation : .......................................................................................................................................................................................................................... 11
1- Activit n1 : .................................................................................................................................................................................................................. 11
2- DFINITION ET MODLISATION : .............................................................................................................................................................................................. 11
II- LES FONCTIONS LOGIQUES : .......................................................................................................................................................................................................... 11
1-RAPPEL : ........................................................................................................................................................................................................................... 11
2-Activit : ......................................................................................................................................................................................................................... 11
III-RESOLUTION D'UN PROBLEME DE LOGIQUE COMBINATOIRE : ....................................................................................................................................................... 11
1-MTHODE DE RSOLUTION : ................................................................................................................................................................................................... 11
2-APPLICATIONS : ................................................................................................................................................................................................................... 11
A-Systme technique : distributeur de boissons....11
B-Systme technique : gestion de vote..13

Les Circuits Combinatoires


I-Mise en situation :........................................................................................................................................................................................................................... 17
1- Activit : ........................................................................................................................................................................................................................ 17
II-CODEURS ........................................................................................................................................................................................................................ 17
1-CODEUR DCIMAL / BCD :.. 17
III-DECODEUR BCD :........................................................................................................................................................................................................................... 18
1-DCODEUR BCD / DCIMAL : .................................................................................................................................................................................................. 18
2- DCODEUR BCD / 7 SEGMENTS : ............................................................................................................................................................................................ 19
3- EXEMPLE DU DCODEUR BCD / 7 SEGMENTS EN CIRCUIT INTGR : 7447.......................................................................................................................................... 21

Les Bascules:
I-RAPPEL SUR LA FONCTION MEMOIRE .............................................................................................................................................................................................. 23
1) ACTIVIT : ......................................................................................................................................................................................................................... 23
2) DFINITION DUNE FONCTION MMOIRE: .................................................................................................................................................................................. 23
II-LES BASCULES ................................................................................................................................................................................................................................ 24
1-DFINITION : ...................................................................................................................................................................................................................... 24
2-BASCULES EN MODE ASYNCHRONE :.......................................................................................................................................................................................... 24
A-Bascule RS :. 24
III-Bascules en mode synchrone ......................................................................................................................................................................................................... 26
1-Bascule RSH : .................................................................................................................................................................................................................. 26
2-Bascule JK : ..................................................................................................................................................................................................................... 27
3-Bascule D: ....................................................................................................................................................................................................................... 29
4-Bascule T:........................................................................................................................................................................................................................ 31
III-Les Bascules quivalentes : ............................................................................................................................................................................................................ 32
1- RALISATION DUNE BASCULE T PARTIR DE LA BASCULE JK : ......................................................................................................................................................... 32
2- RALISATION DUNE BASCULE T PARTIR DE LA BASCULE RSH :....................................................................................................................................................... 33
3- RALISATION DUNE BASCULE T PARTIR DE LA BASCULE D : .......................................................................................................................................................... 33
4- RALISATION DUNE BASCULE D PARTIR LA BASCULE JK : ............................................................................................................................................................. 34
V- RALISATION DUNE BASCULE T PARTIR DE LA BASCULE RSH : ...................................................................................................................................................... 34

Les Compteurs binaires


I- Compteur Asynchrone base de bascules :..................................................................................................................................................................................... 35
1-Principe : ........................................................................................................................................................................................................................ 35
2-COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 16 :.................................................................................................................................................................................... 36
3- COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 10 : ................................................................................................................................................................................... 37
II- Dcompteur Asynchrone base de bascules : ................................................................................................................................................................................ 37
1-DCOMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 16 : ................................................................................................................................................................................ 37
2-DCOMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 10 : ................................................................................................................................................................................ 38
III- Compteur Asynchrone base de circuit intgr :........................................................................................................................................................................... 39
1-CIRCUIT INTGR : 74393 ..................................................................................................................................................................................................... 39
2-CIRCUIT INTGR : 4024 ....................................................................................................................................................................................................... 39
1.
Systme de numration :

2.

Exercice n1 : Conversion des systmes de numration ....................................................................................................................................................... 41


Exercice n2 : Conversion des systmes de numration ....................................................................................................................................................... 42
Exercice n3 : Conversion des systmes de numration ....................................................................................................................................................... 44
Systme combinatoire :
a. Fonctions logiques : ....................................................................................................................................................................................................... 46
Exercice n1 : les fonctions logiques de bases et universelle..46

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Page 2

2.

Exercice n2 : les fonctions universelles.47


Exercice n3 : les quations logiques..49
Exercice n4 : les chronogrammes.49
Exercice n 5 : les quations logiques..50
Exercice n 6 : les quations logiques..50
Exercice n7 : les quations logiques..51
Exercice n8 : les chronogrammes.51
Exercice n9 : la table de vrit...52
Exercice n10 : le schma logique..52
Exercice n11 : la table de vrit.52
Exercice n12 : la table de vrit et les fonctions universelles..52
Exercice n13: tude dune fonction logique.54
Exercice n14 : tude dune fonction logique...55
Exercice n15 : tude dune fonction logique...55
Exercice n16 : Simplification des fonctions logiques..56
b. Tableau de karnaugh: ...................................................................................................................................................................................................... 57
Exercice n1 : les expressions logiques..57
Exercice n2 : Simplifications des fonctions logiques..58
Exercice n3 : Simplifications des fonctions logiques..63
Exercice n4 : Simplifications des fonctions logiques..63
Exercice n5 : Simplifications des fonctions logiques..64
c. Systme combinatoire : ................................................................................................................................................................................................... 65
Exercice n1 : Dplacement dun chariot..65
Exercice n2 : Monte-charge Automatique.66
Exercice n3 : Trmie Sable.67
Exercice n4 : Tlcommande..68
Exercice n5 : Dispositif de tri des pices en fonction de leurs dimensions.69
Exercice n6 : Serrure de coffre..70
Exercice n7 : Amplification sonore.71
Exercice n8 : Circuit de vote....72
Exercice n9: Eclairage dune cage descalier.73
Exercice n10: Dtecteur de concidence.73
Exercice n11 : Dmarrage de deux moteurs.73
Exercice n12 : Distributeur de boissons chaudes..74
Exercice n13 : Contrle de qualit..75
d. Circuits combinatoires :................................................................................................................................................................................................... 76
Exercice n1 : Comparateurs un seul bit : . 76
Exercice n2 : Demi-additionneur ou Half-Adder76
Exercice n3 : Multiplexeur...77
Exercice n4 : Dcodeur...77
Exercice n5 : Dcaleur.78
Exercice n6 : UAL lmentaire..79
Les bascules :

3.

Exercice n1 : les chronogrammes...80


Exercice n2 : Bascule JK..81
Exercice n3 : Montage base dune bascule D..82
Exercice n4 : Circuit Anti-rebond.83
Les Compteurs binaires

4.

Exercice n1 : Compteur asynchrone.85


Exercice n2 : Circuit de comptage..86
Exercice n3 : Compteur asynchrone.89
Exercice n4 : Dcompteur asynchrone...90
Exercice n5 : Modulo dun circuit de comptage91
Exercice n6 : Modulo dun circuit de comptage92
Devoirs :
1-Devoir n1 : ..................................................................................................................................................................................................................... 93
a-Dossier technique : Contrle daccs dune porte dimmeuble93
b-Partie lectrique : ... 93
2-Devoir n2 : ..................................................................................................................................................................................................................... 97
a-Dossier technique : Contrleur daccs parking..97
b-Partie lectrique : . 99
3-Devoir n3 ..................................................................................................................................................................................................................... 103
a-Dossier technique : BARRIERE LEVANTE...103
b-Partie lectrique : . 105
4-Devoir n4 : ................................................................................................................................................................................................................... 109
a-Dossier technique : Systme automatique de sciage109
b-Partie lectrique :. 111

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Leon A1:

Systmes de
numration et codes
OS A11: Coder un nombre dcimal
OS A12: Dcoder un nombre
OS A13: Transcoder un nombre
OS A14: Coder une information dans un format numrique ou alphanumrique

I- MISE EN SITUATION :
1- Activit :
Activit de dcouverte : voir MA / P6 / AD

II LES CODES NUMERIQUES :


1-Activit :
Activit n1 : voir MA / p7 / TPA1-1

2 - CODE DECIMAL (BASE 10):

Le systme de numration que nous utilisons habituellement est appel code


dcimal
Le nombre de symboles utiliss est .. : ( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 )
Ces symboles sappellent des .............................................
Le nombre 10 reprsente .................................................. de systme
EXEMPLE : Soit le nombre : N = 5241 (10), complter le tableau suivant :
Digits
5
2
.
1
3
1
Poids
10

10

3
Pondration
5*10

Le nombre peut scrire sous la forme :


3
5241(10) = 5* 10 + ...........................................................................................
10 : Base
3
2
1
0
10 , 10 , 10 , 10 : Poids
3
10 : Poids le plus ..........................
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10 : Poids le plus
...........................
5 : .............................
1 : ........................

2 -CODE BINAIRE :

Traduire une donne en un nombre ne comportant que des ....... et des ...........
Le nombre de symboles utiliss est . : ( 0 , 1 )
Ces symboles sappellent des .......................................
Le nombre ...................... reprsente la base de systme
EXEMPLE : Soit le mot binaire 10011010(2), complter le tableau suivant:
Bits
1
0

..
1

7
4
1
0
Poids
2

2
2
7
5
Pondration
1.2

0.2

Le nombre peut scrire sous la forme :


10011010(2) = 1.27 + 0.26 ......................................................................................
= ...........................................................................................................
.............................................................. permet dobtenir lquivalent dcimal du
nombre binaire considr, cest dire : .................. (10) = 10011010(2)
2 : Base
7
1
0
2 , , 2 , 2 : Poids ou pondration
0
2 : Poids le plus ......................
7
2 : Poids le plus .......................
b0 = 1 : ...............
b7 = 1 : ..............
3 CODE OCTAL:

Traduire un nombre quelconque en un nombre ne comportant que des chiffres :


.....................................................................................................................................
Le nombre ................ reprsente la base de systme
4-CODE HEXADECIMAL:

Traduire un nombre quelconque en un nombre ne comportant que des ........... :


.....................................................................................................................................
Le nombre .............. reprsente la base de systme.
5 - CODE BCD : (DECIMAL CODE BINAIRE)
A-/ PRINCIPE :
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Chaque chiffre dcimal est cod en binaire sur ....... bits ( = quartets)
Ce code est ..................................................................................
B-/ EXEMPLE : Coder en BCD le nombre dcimal 472.
4
7
2
472(10) = .........................................................................
6- CODE BINAIRE REFLECHI OU CODE GRAY :

le passage dun mot binaire la suivante ne se fait que si un seul bit


change dtat ou tout autre mot symtrique (ou adjacent)
Ce code est .................................., on peut tablir le code gray en utilisant
le principe de rflexion par miroir plan :

EVALUATION:

Le tableau suivant indique la reprsentation des 16 premiers nombres entiers


dans les systmes les plus utiliss :

III- CONVERSION DES SYSTEMES DE NUMERATION :


Il y a trois types de conversion :
Conversion du systme dcimal en un autre systme :
Cette opration sappelle le .................................

Conversion dun systme autre que dcimal en un systme dcimal :


Cette opration sappelle le ..................................
Conversion entre deux systmes non dcimaux :
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Cette opration sappelle le ..................................

1 - CODAGE DUN NOMBRE :


Un nombre entier crit dans un systme dcimal peut tre converti ou cod dans un
systme de numration dont la base est diffrente de dix (exemple : base 2, base 8, ...).
Ce Codage sobtient en divisant successivement le nombre dcimal par la nouvelle
base jusquau moment o le quotient devient nul
Le nombre cherch est obtenu en lisant les restes des divisions successives de bas en
haut
EXEMPLE :
Ecrire en base 2 le nombre dcimal 19.
SOLUTION :

EVALUATION:
* coder en binaire 72 (10)

Donc : 72(10) = .......................................................

* coder en Hexadcimal 29 (10)

29(10) = .......................

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2 - DECODAGE DUN NOMBRE :


Un nombre entier, crit dans un systme de numration dans la base est
diffrente de 10 , peut tre converti ou dcod dans un systme de numration dcimal.
Le dcodage est lopration inverse du ........................................
EXEMPLE : Ecrire en base dix le nombre binaire 1001.
SOLUTION :
1
0
0
1
1001(2) = ......................................................................................................................
EVALUATION :
Dcoder le nombre 10010101(2).
SOLUTION :
1
0
0
1
0
1
0
1
N =...............................................................................................................................
3 - TRANSCODAGE DUN NOMBRE :
Le transcodage dun nombre est le passage entre deux systmes non dcimaux. :
EXEMPLE: Transcoder le nombre binaire 10001011(2) en Octal :

A-METHODE INDIRECTE: Passage par lintermdiaire du systme dcimal

Transcodage = Dcodage puis Codage


; Dcodage :
1
0
0
0

N =...............................................................................................................................
Codage :

N = ........................................
Transcodage :
......................................................................
B-METHODE DIRECTE: Transcodage : Passage direct : base 2 vers base 8
3
entre la base 8 et la base 2 en remarque la relation suivante : 8 = 2 pour
cela il suffit de regrouper le nombre 10001011 par lots de 3 bits.
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EVALUATION:
Transcoder le nombre 502(8) en Binaire en utilisant la mthode directe :

N = 502(8) = ...............................................................................................
Transcoder le nombre 111010(2) en Hexadcimal en utilisant la mthode
directe

REMARQUE : 16 = 2 pour cela il suffit de regrouper le nombre binaire


par lots de bits

N = 111010(2) = .....................
4- CONVERSION CODE BINAIRE NATUREL VERS CODE BINAIRE REFLECHI :
A-/PRINCIPE :

Conversion : Nombre binaire : B3B2B1B0 (2)

vers

Nombre rflchi : G3G2G1G0

(Gray)

G3 = B3
G2 = 0 Si
B3 = B2
G2 = 1
Si
B 3 B2
De mme pour G1 et G0
B-/EXEMPLE : Convertir en binaire rflchi les mots binaires suivants :
1011(2) , 1101(2) et 1001(2) puis vrifier le rsultat en se rfrant au tableau
dquivalence Binaire-Gray-Dcimal .
Binaire naturel
1 0 1 1
1 1 0 1
1 0 0 1

Binaire rflchi
c-/Activit : Voir MA/p7/TPA1-1

5- CONVERSION CODE BINAIRE REFLECHI VERS CODE BINAIRE NATUREL:


A-/PRINCIPE :

Conversion : Nombre rflchi : G3G2G1G0

(Gray)

vers

Nombre binaire : B3B2B1B0 (2)

B3 = G3
B2 = 0 Si
B3 = G2
B2 = 1 Si
B3 G2
De mme pour B1 et B0
B-/EXEMPLE : Convertir en binaire

les mots binaires rflchis suivants :

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Page 9

1101(2) , 1011(2) et 1110(2) puis vrifier le rsultat en se rfrant au tableau


dquivalence Binaire-Gray-Dcimal .
Binaire rflchi
1 1 1 0
1 0 1 1
1 1 0 1

Binaire naturel
c-/Activit : Voir MA/p7/TPA1-1

III LES CODES ALPHANUMERIQUES :


1-CODE ASCII :
A-/ PRESENTATION : voir MC / p22
b-/ Activit : voir MA / p / TP A1-2

2- CODES A BARRES :
A-/ STRUCTURE DUN CODE A BARRES : voir MC / p23-24
B-/ LES DIFFERENTS LECTURES DE CODES A BARRES : voir MC / p25-26
A-/ EVALUATION1 :

En utilisant le tableau de correspondance du code ASCII , voir MC / p22 ,


complter le tableau suivant :

Caractre ASCII
Equivalent binaire
Equivalent dcimal

crire Ton Prnom en code ASCII :

B-/ EVALUATION2 :
On considre une bande noire ayant trois fois
la taille d'une bande lmentaire, suivie d'une
bande blanche du double de la largeur
lmentaire,
suivie d'une bande noire et d'une bande blanche
toutes deux de largeur lmentaire .
Cette information sera alors transforme en
signal
lectrique en fonction du temps,

on vous demande de tracer ce signal


lectrique.

Dduire le code barres de cette bande : .............................................


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Page 10

Leon A21 :

Systme combinatoire
OSA21: rsoudre un problme de logique combinatoire

I- Mise en situation :
1- Activit n1 :
Activit de dcouverte / page 10 / manuel d'activits

2- DEFINITION ET MODELISATION :
Un systme automatis est dit combinatoire
si ltat logique de chacune de ses variables
de sortie dpend uniquement de ltat
logique des variables d'entre.

II- LES FONCTIONS LOGIQUES :


1-RAPPEL :
Symboles et proprits des fonctions logiques / page 31 / manuel de cours
2-Activit :
Activit 1 / pages : 11, 12, 13,14 et 15 / manuel d'activits

EVALUATION N1 :
Simplifier lquation logique suivante :

S1 a a.b = ..........................................................................................

III-RESOLUTION D'UN PROBLEME DE LOGIQUE COMBINATOIRE :

1-METHODE DE RESOLUTION :
Mthode de rsolution / page 31 et 32 / manuel de cours
2-APPLICATIONS :
A-Systme technique : distributeur de boissons
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1) description :
Trois responsables (A, B, C) dune socit, ne peuvent ouvrir le coffre S que si au
moins deux responsables sont prsents.
Donner lquation logique de la serrure du coffre S en fonction des cls a,
b et d
Tracer le logigramme et le schma lectrique.
2) Etude de systme :
2-A) IDENTIFICATION DES VARIABLES ET MODELISATION :
*LES VARIABLES D'ENTREE :
a : cl de responsable
Gestion
b : cl de responsable
Dun Coffre
c : cl de responsable
*LES VARIABLES DE SORTIE : : Serrure du coffre
2-B) TABLE DE VERITE :
2-C) TABLE DE VERITE :
a B C
S
Equations logique de S :
S = ..........................................................................................................
0 0 0
Simplification algbrique de S :
0 0 1
+ = 1 + = +
..................................................................................................................
0 1 0
..................................................................................................................
..................................................................................................................
0 1 1
..................................................................................................................
1 0 0
..................................................................................................................
.................................................................................................................
1 0 1
.................................................................................................................
1 1 0
..................................................................................................................
..................................................................................................................
1 1 1
..................................................................................................................
2-D) LOGIGRAMME ET SCHEMA ELECTRIQUE :

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Page 12

B-Systme technique : gestion de vote


1) Description :
Dans une institution, l'adoption ou le refus d'un projet se fait par vote ; les membres du
comit de vote sont repartis en quatre groupes:
- le groupe 1 est constitu de 35 % des membres;
- le groupe 2 est constitu de 30 % des membres;
- le groupe 3 est constitu de 20 % des membres;
- le groupe 4 est constitu de 15 % des membres;
Afin de rendre le vote plus rapide est discret, un systme technique a t mis en place.
Chaque groupe signale son avis par l'appuie sur un bouton poussoir mis sa disposition.
- S1 pour le groupe 1; S2 pour le groupe 2; S3 pour le groupe 3 et S4 pour le groupe 4;
Une lampe verte s'allume ( Hv =1 ) indiquant l'adoption du projet si au moins 55% de
membres on donn un avis favorable.
Dans le cas contraire une lampe rouge s'allume ( Hr=1 ) indiquant le refus du projet c'est-dire pour un nombre strictement infrieur 55%.

2) Etude de systme :
2-A) IDENTIFICATION DES VARIABLES ET MODELISATION :
*LES VARIABLES D'ENTREE :
. : bouton poussoir pour G1(35%)
Gestion
. : bouton poussoir pour G2(30%)
De vote
. : bouton poussoir pour G3(20%)
. : bouton poussoir pour G4(15%)
*LES VARIABLES DE SORTIE :
: Lampe verte (adoption)
. : Lampe rouge (refus)
2-C) EQUATIONS LOGIQUES DEVELOPPEES
Hv =

..
Hr =
2-D) SIMPLIFICATIONS DES EQUATIONS LOGIQUES
I) METHODE ALGEBRIQUE : en utilisant les proprits des fonctions logiques
Dmontrer que Hv = S1S2 + S1S3 + S2S3S4

=1

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Page 13

2-B) TABLE DE VERITE :


S1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
1

S2
0
0
0
0
1
1
1
1
0
0
0
0
1
1
1
1

S3
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1
0
0
1
1

S4
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1
0
1

Hv

Hr

II) METHODE GRAPHIQUE : en utilisant le tableau de karnaugh

:
SIMPLIFICATION GRAPHIQUE PAR TABLEAU DE KARNAUGH : Voir MC / page 34-35-36
EVALUATIONS : Dterminer lexpression simplifie en utilisant la mthode
graphique :

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Page 14

TABLEAU DE KARNAUGH :

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Page 15

EQUATIONS LOGIQUES SIMPLIFIEES :


Hv =
Hr =
ACTIVITES :

Activit 3 / page 17 / manuel d'activit

Activit n5 / page 18 / manuel d'activit

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Page 16

Leon A22 :

Circuit combinatoire
OSA21: rsoudre un problme de logique combinatoire

I-Mise en situation :
1- Activit :
Activit de dcouverte / page 19 / manuel d'activit

EVALUATION N1 : Indiquer l'tat logique de chaque

segment pour

afficher le chiffre dcimal 5 dans le cas :


* D'UN AFFICHEUR A ANODE COMMUNE (A.C.) * D'UN AFFICHEUR A CATHODE COMMUNE (C.C.)

II-CODEURS
1-CODEUR DECIMAL / BCD :
A) PRINCIPE :

codeur dcimal binaire : Convertir les symboles dcimaux en symboles binaires :


B) MODELE EQUIVALENT
c) Activit n1 : page 20 /
manuel dactivit : (Table de
vrit & Equations)

D) DOSSIER TECHNIQUE DUN CODEUR A BASE DUN CIRCUIT INTEGRE :74147

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Page 17

*) vrifier, par simulation, la table de fonctionnement du circuit intgr 74147


**) CONCLURE :
* Les sorties et les entres de ce codeur sont
* Si on applique deux entres simultanment, la sortie affiche le rsultat de celui le
plus (c'est un dcodeur de )
E) ACTIVITE :
Activit n1 : page 21 / manuel dactivit : (circuit intgr 74147).

III-DECODEUR BCD :
1-DECODEUR BCD / DECIMAL :
A) PRINCIPE : Convertir les symboles binaires

en symboles dcimaux

B) MODELE EQUIVALENT :
C) TABLE DE VERITE ET EQUATIONS LOGIQUES :

D C B A

Sorties

0
0
0
0
0
0
0
0
1
1

..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

0
0
0
0
1
1
1
1
0
0

0
0
1
1
0
0
1
1
0
0

0
1
0
1
0
1
0
1
0
1

Q0 =
Q2 =
Q6 =
Q9 =

D) DOSSIER TECHNIQUE DUN DECODEUR A BASE DUN CIRCUIT INTEGRE : 4028

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Page 18

Daprs : http://www.komponenten.es.aau.dk/

*) vrifier, par simulation, la table de fonctionnement du circuit intgr 4028


**) CONCLURE : Les sorties de ce dcodeur sont
2- DECODEUR BCD / 7 SEGMENTS :
A) PRINCIPE : dcoder le

nombre binaire bcd et afficher le rsultat sur un afficheur 7

segments.
B) MODELE EQUIVALENT :

C) DOSSIER TECHNIQUE DUN DECODEUR A BASE DUN CIRCUIT INTEGRE : 4511

*) vrifier, par simulation, la table de fonctionnement du circuit intgr 4511


**) CONCLURE : Les sorties de ce dcodeur sont
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Page 19

D) ACTIVITE :
Activit n2 : page 22 / manuel d'activit (table de vrit)
E) SIMPLIFICATIONS PAR LA METHODE GRAPHIQUE : TABLEAU DE KARNAUGH

b = ............................................................................................................................
c = ............................................................................................................................

d = ............................................................................................................................
e = ............................................................................................................................

f = ............................................................................................................................
g = ............................................................................................................................
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Page 20

3- EXEMPLE DU DECODEUR BCD / 7 SEGMENTS EN CIRCUIT INTEGRE : 7447


A ) SYMBOLE ET BROCHAGE

B) ACTIVITE :
Activit n2 : / page 23 / manuel d'activit (circuit intgr 4511)
C) EVALUATION N3 :

Identifier le circuit U1 et U2 et indiques ltat des entres pour afficher le Digit 5


* le circuit intgr U1 est un dcodeur BCD permet de commander un dafficheur
7 segments commune, exemple

* le circuit intgr U2 est un dcodeur BCD permet de commander un dafficheur


7 segments . commune, exemple

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Page 21

DOSSIER TECHNIQUE DUN DECODEUR A BASE DUN CIRCUIT INTEGRE : 7447

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Page 22

Leon A31 :

Les Bascules
OSA31: A partir dun schma structurel, identifier les diffrents types des bascules.

I-RAPPEL SUR LA FONCTION MEMOIRE


1) ACTIVITE :
A) Raliser les circuits suivants et complter les tableaux.

Schma contacts

B) CONCLUSION :

* Dterminer ltat de M pour am = 00 :


M = ...........................................................
ce systme combinatoire.
* tape 1 : Pour Mnam =000 alors ltat
final Mn+1 =
tape 3 : Pour Mnam =100 alors ltat
final Mn+1 =
* Ltat final de la sortie M ne dpend
pas uniquement des entres a et m mais
aussi de son tat initial(Mn). ce systme
(Fig. 2)

Type de fonction :

2) DEFINITION DUNE FONCTION MEMOIRE:


Une mmoire est un systme squentiel, elle mmorise continuellement dans le
temps la dernire information reues (soit 0 ou 1)
La fonction mmoire est ralise avec un oprateur binaire, possdant deux
tats stables, susceptible de changer dtat sous leffet de signaux de commande
appropris.
* SYMBOLE :
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Page 23

Cet oprateur comprend :


Deux entres :
- e1 entre de mise en marche ou de mise en 1 ou denclenchement ou dactivation
- e2 entre de mise en arrt ou de mise 0 ou de dclenchement ou de dsactivation,

Deux sorties complmentaires Q et Q


Les mmoires lectroniques sont appeles ...

II-LES BASCULES
1-DEFINITION :
La bascule, appele encore flip-flop ou latch en anglais, est le circuit squentiel le
plus simple. Sa fonction consiste mmoriser une information lmentaire, elle
possde alors deux tats stables 1 ou 0, do le nom de bistable .
Quatre bascules ont t dveloppes RS , JK , D et T . Elles sont distingues par
leur fonction, elles peuvent tres synchrones ou asynchrones.
2-BASCULES EN MODE ASYNCHRONE :
A-Bascule RS :
A) DEFINITION :

La bascule RS est une mmoire bistable dispose deux entres R et S et


deux sorties Q et Q.
S : (Set) : entre denclenchement ou dactivation ou de mise 1.
R : (Reset) : entre de dclenchement ou de dsactivation ou de mise 0.
Q , Q : sorties complmentes.
B) SYMBOLE :

Bascule RS

Bascule R S

C) ACTIVITE :
Activit 1&2 /MA/p25

CONCLURE :
- S = 1 ( active ) et R =0 ( dsactive ) , la sortie Q = : c'est
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Page 24

- R = 1 (active) et S =0 (dsactive), la sortie Q = : c'est


Les ordres appliqus sur les entres R et S provoquent immdiatement en sortie le
changement dtat correspondant : la bascule RS fonctionne en mode
- Dans le cas o R = S =1 on a : Q = /Q = cas ou
D) EVALUATION dduire :
* LA TABLE DE VERITE SIMPLIFIEE
* TABLEAU DE KARNAUGH

* lquation de la bascule RS avec des portes NAND 2 entres.

* lquation de la bascule RS partir du logigramme.

E) CHRONOGRAMME: Dterminer le chronogramme de la bascule RS

F) APPLICATION DE LA BASCULE RS : circuit anti-rebond (voir livre de cours page 58)

EVALUATION :

Complter le chronogramme ci-dessous :

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Page 25

III-Bascules en mode synchrone


1) DEFINITION : Le changement de ltat de sortie de la bascule synchrone nest
possible qua la prsence simultane des signaux de commande et du signal de
synchronisation qui est appel : Horloge H ou Timing T ou Clock Pulse Cp
2) SIGNAL D'HORLOGE :
A) ACTIVITE : en utilisant un GBF et un oscillo :
* tracer le chronogramme dun signal dhorloge (1ms/div) .
* Dterminer le temps du niveau Haut ( ON ) : Ton : ..
* Dterminer le temps du niveau Bas ( OFF ) : Toff : ..
* Comparer les deux temps :
* Dduire le type du signal :
* Dduire la priode de ce signal : T =
* Dduire la frquence de ce signal : f =
* Dterminer les quatre modes d'actions d'horloge :

ON DISTINGUE 4 BASCULES SYNCHRONES : RSH , JK , D ET T .


1-Bascule RSH :
1) PRINCIPE : Ltat de sortie est toujours dtermin par les entres R et S mais
influe sur l'tat de la sortie quau moment o le signal d'horloge est actif.
2) SYMBOLE :

bascule RSH
bascule RSH
bascule RSH
bascule RSH

.
A) TABLE DE VERITE : Activit 4 / manuel d'activit / p 26-27
B) TABLEAU DE KARNAUGH
C) EQUATION : QN+1 =

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Page 26

D) EVALUATION :

* Dterminer le mode d'action du signal d'horloge H :


H =0 ( niveau bas de H ) : Qn+1 = ,
H =1 ( niveau haut de H) : Qn+1 = . ,
Le mode daction de H :
* Dterminer le logigramme de la bascule RSH avec des portes NAND 2 entres.
..
..

* dduire :
la Table de vrit symbolique simplifie ou table des transitions :
Diagramme de fluence :

F ) EVALUATION : Complter le chronogramme de la bascule RSH front montant

2-Bascule JK :
1) DEFINITION : La bascule JK est une mmoire bistable commande par deux
entres J (Enclenchement) et K (dclenchement) et une entre d'horloge H.

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2) SYMBOLE :

bascule JK synchrone front bascule JK synchrone front


et commande asynchrone par et commande asynchrone par
3) EXEMPLE DE CIRCUIT INTEGRE : 7476
Broche 5 : Vcc =5V et broche 13 = GND
Front du signal dhorloge : front
Nombre des bascules du circuit 7476 : bascules JK
Entres de commande synchrone :
Entres de commande asynchrone :

4) MODE SYNCHRONE : S = 1 ET R = 1
A) ACTIVITE : tudier la table de vrit de la bascule JK du circuit 7476
* TABLE DE VERITE :
* TABLEAU DE KARNAUGH :

* TABLE DE VERITE SYMBOLIQUE :

* DIAGRAMME DE FLUENCE :

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Page 28

B) EVALUATION :

Complter le chronogramme du bascule JK du circuit 7476 en mode synchrone


dans le cas JK = 11 .
* mode de fonctionnement synchrone : S R =
* front active de la bascule : front

*A chaque front descendant : la sortie Q change dtat de ( ) ou de (


ou)
la bascule est en commutation ou en basculement
* Si la priode de H est Th = 10ms alors que la priode de Q est Tq = .
* la frquence de H est Fh = = .. alors que la frquence de Q est Fq =

On dit que bascule JK est un diviseur de


5) MODE ASYNCHRONE : S R 11 (mode asynchrone active)
A) ACTIVITE :
Simuler la bascule JK dans le mode asynchrone et complter le tableau suivant
l'tat du S et R

6) EVALUATION : Activit 5/ page 27-28 / Manuel dactivits

3-Bascule D:
1) DEFINITION :La bascule D Synchrone est une bascule une mmoire bistable
commande par une seule entre D (Data=Donne) et une entre H dhorloge. Elle
recopie la valeur de D sur Q chaque fois que lhorloge H est active.
2) SYMBOLE :

Bascule D synchrone front Bascule D synchrone front


et commande asynchrone par et commande asynchrone par
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Page 29

3) EXEMPLE DE CIRCUIT INTEGRE:


Broche 7 : VSS =0V et broche 14 : VDD = 15V
Front du signal dhorloge : front
Nombre des bascules du circuit 4013 : bascules D
Entre de commande synchrone : .
Entre de commande asynchrone :

4) MODE SYNCHRONE : SR = ( Mode synchrone active )


A) ACTIVITE : Etudier la table de vrit de la bascule D du circuit 4013
* TABLE DE VERITE :
* TABLEAU DE KARNAUGH :
( remarque H =0 : absence du front montant de signal d'horloge
et H=1 : prsence du front montant de signal d'horloge )

* TABLE DE VERITE SYMBOLIQUE :

* DIAGRAMME DE FLUENCE :

B) EVALUATION :

- Complter le chronogramme de la bascule D du circuit 4013 en mode synchrone.


* mode de fonctionnement synchrone : S R =
* front active de la bascule : front.

*A chaque front montant la sortie Q la


valeur de D
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Page 30

5) MODE ASYNCHRONE : S R 0 0 (mode asynchrone active)


A) ACTIVITE : Simuler la bascule D dans le mode asynchrone et complter le tableau
suivant l'tat du S et R
S R Qn Qn+1 Observation
Influence de D et H sur ltat de la sortie Q
01

10

11 Indtermin
Pas dinfluence
6) EVALUATION: Activit 6 / page 29 / Manuel dactivits

4-Bascule T:
1) DEFINITION : La bascule T Synchrone est une bascule une mmoire bistable
commande par une seule entre d'horloge T (Timing) ,elle change d'tat chaque
fois que lhorloge est active.
2) SYMBOLE :

Bascule T synchrone front Bascule T synchrone front


commandes asynchrones par commandes asynchrones par .
3) MODE SYNCHRONE
A) ACTIVITE : Etudier la table de vrit de la bascule T .
* TABLE DE VERITE :
* TABLEAU DE KARNAUGH :
( remarque H =0 : absence du front montant de signal d'horloge
et H=1 : prsence du front montant de signal dhorloge)

Qn+1 =
pour H = 0 ona : Qn+1 =
pour H = 1 on a : Qn+1 =

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Page 31

* TABLE DE VERITE SYMBOLIQUE :

* DIAGRAMME DE FLUENCE :

B) EVALUATION : Complter le chronogramme du bascule T

dans le mode de
fonctionnement synchrone .Si le front active de la bascule : front descendant
H
Q
*A chaque front descendant : la sortie Q change dtat de ( ) ou de ( ou )
la bascule est en commutation ou en basculement
* la frquence de H est Fh = 1kHz alors que la frquence de Q est Fq =
On dit que bascule JK est un diviseur de -
* Dans quelle condition la bascule JK peut remplacer ( ou quivalente ) la bascule T

III-Les Bascules quivalentes :


Rappeler lquation de chaque bascule :
* JK : Qn+1 = ..................................

* RSH : Qn+1 = ........................................

* D : Qn+1 = ...............................

*T

: Qn+1 = ........................................

Deux bascules sont quivalentes si elles ralisent la mme fonction.


1- REALISATION DUNE BASCULE T A PARTIR DE LA BASCULE JK :
1 / Dduire lexpression de
Qn+1 et la bascule quivalente
si J = K =1

......................................................................................

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Page 32

2 / Dduire lexpression de
Qn+1 et la bascule quivalente
si J = 1 et K =Qn

....................................................................................
3 / Dduire lexpression de
Qn+1 et la bascule quivalente
si J = /Qn et K =1

....................................................................................
4 / Dduire lexpression de
Qn+1 et la bascule quivalente
si J = /Qn et K =Qn

....................................................................................
2- REALISATION DUNE BASCULE T A PARTIR DE LA BASCULE RSH :
La bascule T peut tre remplace par la bascule RSH dans le cas :si S =1 et R = Qn
ou si S = Qn et R = /Qn
3- REALISATION DUNE BASCULE T A PARTIR DE LA BASCULE D :
Dduire lexpression de Qn+1 et la
bascule quivalente
si D = /Qn

....................................................................................
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Page 33

4- REALISATION DUNE BASCULE D A PARTIR LA BASCULE JK :


Dduire lexpression de Qn+1 et la
bascule quivalente
si D = J = /K

....................................................................................
V- REALISATION DUNE BASCULE T A PARTIR DE LA BASCULE RSH :
La bascule D peut tre remplace par la bascule RSH dans le cas o : S =/ R = D
*** CONCLUSION :
La bascule Jk peut remplacer les bascules ............................ cest une
bascule universelle
La bascule T peut tre remplace par ........................................ bascules .

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Page 34

Leon A31 :

Compteur asynchrone
OS A31: Raliser des applications base de bascules
OS A32: Choisir et mettre en uvre un compteur/dcompteur

I- Compteur Asynchrone base de bascules :


1-Principe :
A- UN COMPTEUR ASYNCHRONE EST UN CIRCUIT LOGIQUE :

de n bascules (T ou les autres bascules quivalentes T).


re
Il reoit le signal de comptage seulement sur lentre (H) de la 1
bascule.
Pour les autres bascules :
o si elles sont front descendant, lentre (Hi) est reli la sortie
() de la bascule de rang (i-1)

Lquation des entres dhorloge : Hi = .


si elles sont front montant, lentre (Hi) est relie la sortie
() de la bascule de rang (i-1)

Lquation des entres dhorloge : Hi =

B- UN DECOMPTEUR ASYNCHRONE EST UN CIRCUIT LOGIQUE :

de n bascules (T ou les autres bascules quivalentes T).


re
Il reoit le signal de comptage seulement sur lentre (H) de la 1
bascule.

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Page 35

Pour les autres bascules :


o si elles sont front descendant, lentre (Hi) est reli la sortie
() de la bascule de rang (i-1)

Lquation des entres dhorloge : Hi = .


o si elles sont front montant, lentre (Hi) est relie la sortie
() de la bascule de rang (i-1)

Lquation des entres dhorloge : Hi =

C- UN COMPTEUR MODULO N :

Il comporte N combinaisons de 0 (N-1)


n-1
n
Utilise n bascules tel que : 2 < N 2
n
o si N = 2 : Comptage .......... forage ; Exemple : Modulo = ..........
n
o si N < 2 : Comptage ............. forage .

2-COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 16 :

Nombre des bascules : n=......, Cycle de comptage : (0.................), Modulo


: N=........
n
N ...... 2 : .................... forage
3
2
1
0
N(10) = Q3 Q2 Q1 Q0 (2) = 2 Q3 + 2 Q2 + 2 Q1 + 2 Q0
A base des bascules JK front descendant :
SCHEMA DE CABLAGE :

CHRONOGRAMME

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Page 36

A base des bascules D front montant :


SCHEMA DE CABLAGE :

3- COMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 10 :

Compteur Modulo 16 forcer 10 ; Cycle de comptage : ........................


n
N ........... 2 , ................... forage.
Equations de forage : On utilise la combinaison : 10(10) =
................................ 2 = Q3Q2Q1Q0 ,
pour forcer zro, les 4 bascules du compteur Modulo 16 ; il suffit de forcer les
bascules .......... et ........... zro : Ri = ......................
SCHEMA DE CABLAGE :

II- Dcompteur Asynchrone base de bascules :


1-DECOMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 16 :
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Page 37

Nombre des bascules : n=......., Cycle de comptage : (...................0),


Modulo : N=..........
n
N ...... 2 : .................. forage
3
2
1
0
N(10) = Q3 Q2 Q1 Q0 (2) = 2 Q3 + 2 Q2 + 2 Q1 + 2 Q0
A base des bascules JK front descendant :
SCHEMA DE CABLAGE :

A base des bascules JK front montant :

SCHEMA DE CABLAGE :

CHRONOGRAMME

2-DECOMPTEUR ASYNCHRONE MODULO 10 :

Dcompteur Modulo 16 forcer 10 ; Cycle de comptage : ...................


n-1
n
N = 10 -- > 2 = .............. < ......... 2 = .......... --- > n = .........
n
N = ................. 2 =........., .................. forage .
On utilise la combinaison :, On doit forcer le dcompteur
commencer par 9 = ................................. (2) = Q3Q2Q1Q0 au lieu de
commencer par 15 = .............................. (2) = Q3Q2Q1Q0 , on doit donc
forcer zro les bascules Q2 et Q0
R0 = R3 =....... et /R1 = /R2 = .........................................
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Page 38

i. SCHEMA DE CABLAGE :

III- Compteur Asynchrone base de circuit intgr :


1-CIRCUIT INTEGRE : 74393

.....

Compteur binaire asynchrone de ...... bits, modulo 2 = ..........., cycle complet de


(0................................),
MR : une entre..........................................................................................................
2-CIRCUIT INTEGRE : 4024

....

Compteur binaire asynchrone de ..... bits, modulo 2 = ....................., cycle


complet de (0........................), MR : une entre
REPUBLIQUE TUNISIENNE
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Page 39

CAHIER DELECTRCITE
Exercices & Devoirs
1r trimestre

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Page 40

1. Systme de numration :
Exercice n1 : Conversion des systmes de numration
Soit le nombre dcimal N =169(10), convertir N en :
a- Binaire naturel :
Mthode : ....................................................................................

N = .............................................................................................................................
b- Octal :
Mthode n1 : .....................................................................................

N = ............................................................................................................................
Mthode n2 : ......................................................................................

N = ............................................................................................................................
c- Hexa dcimal :
Mthode n1 : ..................................................................................

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Page 41

N = .................................................................................................................
Mthode n2 : ...............................................................................

N = ....................................................................................................................
d- BCD :
Mthode : ............................................................................................

N = ...............................................................................................
e- Binaire rflchi :
Mthode :..............................................................................................

N = ..............................................................................................................................

Exercice n2 : Conversion des systmes de numration


Soit le mot binaire N =11001000 (2), convertir N en :
a- Dcimal :
Mthode : ...........................................................................................

N = ................................................................................................................
b- Octal :
Mthode n1 : ..............................................................................

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Page 42

N = ......................................................................................................
Mthode n2 : ....................................................................................

N = ...............................................................................................................
c- Hexa dcimal :
Mthode n1 : ......................................................................................

N = .............................................................................................................
Mthode n2 : ...............................................................................

N = .........................................................................................
d- BCD :
Mthode : .........................................................................................

N = .............................................................................................
e- Binaire rflchi :
Mthode :............................................................................................

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Page 43

N = ..................................................................................................................

Exercice n3 : Conversion des systmes de numration


Soit le mot binaire N =1A5 (16), convertir N en :
a- Dcimal :
Mthode : ...........................................................................................

N = .............................................................................................
b- Binaire naturel :
Mthode
n1 :................................................................................................

N = ......................................................................................................................
Mthode n2 : ...............................................................................

N = ...........................................................................................
c- Octal :
Mthode n1 : .............................................................................

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Page 44

N = ...............................................................
Mthode n2 : ......................................................................................

N = ....................................................................................
d- BCD :
Mthode : ...........................................................................................

N = ...................................................................................................
e- Binaire rflchi :
Mthode :..............................................................................................

N = ...................................................................................................................

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Page 45

2. Systme combinatoire :
a. Fonctions logiques :
Exercice n1 : les fonctions logiques de bases et universelles
La fonction logique OUI
Fonction OUI, tampon ou buffer

La fonction logique NON :


Fonction NON, NO, pas, inverseuse, complmentation ou inversion

La fonction logique NOR :


Fonction NOR, OU-NON, NOR ou NI

La fonction logique NAND :


Fonction ET-NON ou NAND

La fonction logique XOR


Fonction OU EXCLUSIF ou XOR
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Page 46

La fonction Equivalence (XNOR) :


Fonction xnor, ET exclusive, comparaison ou concidence

La fonction logique implication :


Fonction implication.

La fonction logique inhibition :

Exercice n2 : les fonctions universelles


Fonction universelle :
Dmontrer que :

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Page 47

Les proprits de l'algbre de Boole :

Dduire :

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Page 48

Exercice n3 : les quations logiques


Donner les quations des sorties S1, S2 et S3 :

Exercice n4 : les chronogrammes


Tracer le chronogramme des sorties S pour la porte ET et la porte NOR en
fonction des entres a et b :

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Page 49

Exercice n 5 : les quations logiques


1- Donner la valeur de E pour avoir S = A :
.....................................................................................
2- Donner la valeur de E pour avoir S = 0 (quelque soit A) :
.....................................................

Exercice n 6 : les quations logiques


Donner lquation de S en fonction de A et B.
................................................................................................
Quelle est la fonction logique ralise ? (donner le symbole de la porte logique
quivalente)

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Page 50

Exercice n7 : les quations logiques


Un afficheur 7 segments permet dafficher un nombre dcimal entre 0 et 9 . Pour
simplifier, on sintressera laffichage uniquement des nombres 0, 1 et 2 :

On souhaite cbler deux interrupteurs T1 et T2 de telle faon que si


T1 est ouvert et T2 ouvert, on affiche 0.
Si T1 ferm et T2 ouvert, on affiche 1
Si T2 ouvert et T1 ferm on affiche 2
Le fonctionnement est rsum dans la table de vrit ci-dessous :

Donner les quations de a,b,c,d,e,f,g en fonction de T1 et T2.


Exemple pour a = (/T2).(/T1) + (/T2).T1
b = ...........................................................................
c = ............................................................................
d = ...........................................................................
e = ..........................................................................
f = ...........................................................................
g = ..........................................................................
Exercice n8 : les chronogrammes
Circuit de mise en forme du signal :

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Exercice n9 : la table de vrit


Complter le tableau :

Exercice n10 : le schma logique


Donner le schma logique correspondant (avec les portes logiques)

Exercice n11 : la table de vrit


Ralisation de fonctions logique avec des diodes (on ngligera la tension de seuil
des diodes). Complter les tableaux de vrit correspondants aux schmas

Exercice n12 : la table de vrit et les fonctions universelles

Soient les quations ci-dessous

Etablir les tables de vrit

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Page 52

Transformer en non-OU et faire le logigramme


S1=...............................................................................................................................
S2=...............................................................................................................................
S3=...............................................................................................................................
S4=...............................................................................................................................
S5=...............................................................................................................................
.....................................................................................................................................
S6=...............................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Transformer en non-ET et faire le logigramme
S1=.............................................................................................................
S2=.............................................................................................................
S3=.............................................................................................................
S4=.............................................................................................................
S5=.............................................................................................................
....................................................................................................................
S6=.............................................................................................................
..................................................................................................................

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Page 53

Exercice n13: tude dune fonction logique


1) a. Dterminer lquation du circuit de la figure suivante :
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b. Dresser la table de vrit de ce circuit
c. Quelle est la fonction logique ralise et quel est son symbole :
...................................................................................................................................

2) Mmes questions pour le circuit de la figure suivante


a. Equation :
.....................................................................................................................................
b. Table de vrit :
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c. Nom et symbole :
.....................................................................................................................................

3) Mmes questions pour le circuit de la figure suivante


a. Equation :
.....................................................................................................................................
b. Table de vrit :
c. Nom et symbole :
.....................................................................................................................................

Exercice n14 : tude dune fonction logique


1. Dterminer lquation du circuit de la figure suivante :
.....................................................................................................................................
2. Transformez le circuit ci-dessus en portes NON-ET deux entres.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Exercice n15 : tude dune fonction logique


1. Compltez la table de vrit correspondante au circuit logique suivant :
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2. Extraire lquation de S partir de la table


de vrit.
.....................................................................................................................................
3. Compltez le chronogramme suivant :

Exercice n16 : Simplification des fonctions logiques


Utiliser les thormes de lalgbre de Boole pour dmontrer les relations
suivantes :
( + )( + ) =
1)
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
2) ( +
+ )( + +
)= +
+
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
3)
+
+ =
+
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
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.....................................................................................................................................
4) ( + )( + )( + ) = ( + )( + )
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
5)
+ = ( + )( + )
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
+
6)
=
+
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
7) ( + )( + ) = ( + )( + )
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
b. Tableau de karnaugh:
Exercice n1 : les expressions logiques
Dterminer pour Chaque case lexpression de la combinaison des entres :

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Exercice n2 : Simplifications des fonctions logiques


Donner la forme minimale (mintermes) des fonctions logiques :

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Page 61

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Exercice n3 : Simplifications des fonctions logiques


Reprsenter la fonction logique S par sa table de vrit et son tableau de
KARNAUGH.

Exercice n4 : Simplifications des fonctions logiques


Un rservoir est aliment par deux vannes V1 et V2.
On distingue trois niveaux : Scurit (s), Bas (b), et
Haut (h)
Lorsque le niveau est au dessous de (s), on ouvre les
vannes V1 & V2
Lorsque le niveau est entre (s) et (b) on ouvre la
vanne V1 seulement
Lorsque le niveau est entre (b) et (h) on ouvre la
vanne V2 seulement
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Lorsque le niveau est dtect par (h) on arrte les deux vannes.
QUESTION :
Dterminer les quations logiques douverture des deux vannes V1 et V2
en fonction du niveau dtect par les 3 capteurs (s), (b), (h).
Nota: Lorsque le niveau est dtect par un capteur, sont tat = 1

V1 =
V2 =

V1 =

V2= ..

Exercice n5 : Simplifications des fonctions logiques


Complter la table de vrit par la combinaison binaire et dcimal des entres
correspondante.

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c. Systme combinatoire :
Exercice n1 : Dplacement dun chariot
Vous allez raliser la logique de commande du dplacement dun chariot de
transport de pices usiner. Le chariot assure le dplacement dune seule pice
la fois. Chaque pice pse 30 kg. Un seul bouton poussoir b permet de
commander la marche du chariot suivant les conditions indiques ci-dessous :
MAV : la marche avant est obtenue lors de laction sur le bouton poussoir b,
uniquement si le chariot est normalement charg. Elle cesse en fin de course
avant ( fav ).
MAR : la marche arrire est obtenue lors de laction sur le bouton poussoir b,
uniquement si le chariot est vide. Elle cesse en fin de course arrire ( far ).
ASC : une alarme de surcharge est commande, lors de laction sur le bouton
poussoir b, uniquement si la charge est suprieure 35kg. Dans ce cas, le chariot
reste larrt.
Le chariot est muni de deux capteurs :
c1 = 1 si le chariot est vide
c1 = 0 si charge > 5kg
c0 = 1 si charge > 35kg
c0 = 0 si charge < 35kg
Deux contacts de fin de course sont utiliss :
fin de course avant : fav = 1
fin de course arrire : far = 1
1-/ Etablir les quations logiques :
MAV =

MAR =

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ASC =

2-/ Complter les schmas contact

Exercice n2 : Monte-charge Automatique


Un monte charge permet de monter ltage des caisses pleines et de
redescendre les caisses vides.
Les caisses pleines psent entre 100kg et 120kg. Vides, elles ne psent plus que
6kg 8kg.
Lautomatisation du monte-charge consiste en un systme de pesage ressorts et
4 capteurs :

Etablir la table de vrit pour D, M et A en fonction de a, b, c et d :

En dduire les quations :


D=

M=

A=

Faire les logigrammes:


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Exercice n3 : Trmie Sable


On actionne le bouton marche
Le vibreur fait couler le sable dans
la trmie.
La chute du sable est dtecte par
la palette d,
La trmie se rempli : le capteur a
passe de 1 0,
La trmie est pleine : le capteur b
passe de 0 1,Alors, le vibreur
sarrte, d passe 0,
ce qui dclenche louverture
de la trappe de vidange T.
La trmie est de nouveau vide, ce qui
referme T.
La fermeture est dtecte par le capteur c.
La trappe T est commande par un
practionneur monostable.
Complter le grafcet point de vue P.C.
Complter la table de vrit du fonctionnement :

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Remplir les tableaux de Karnaugh des sorties V et T en fonction de m, a, b, c


et d :

En dduire les quations les plus simples des sorties V et T en fonction de m,


a, b, c et d :
V = ..
T =
Faire les logigrammes

Exercice n4 : Tlcommande
La logique de tlcommande dun
portail tient compte des organes de
scurit et de contrle :

Scurit :
b1 = 0 si organe disponible
b1 = 0 si organe indisponible
b2 = 1 si organe disponible b2 = 1 si organe indisponible
Contrle :
c = 1 si organe disponible
c = 0 si organe indisponible

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Fonctionnement : la demande daction ( a = 1 ) ne sera prise en compte ( S = 1 )


que si lun des deux organes de scurit au moins est disponible et que lorgane
de contrle est disponible.
Etablir la table de vrit simplifie :

En dduire lquation :
Faire le schma contact

Transposer en logigramme non-ET uniquement (un seul circuit intgr 4011 =


4 oprateurs non-ET).

S =

Exercice n5 : Dispositif de tri des pices en fonction de leurs dimensions


1) Description : Un dispositif destin contrler des pices de forme cylindrique
est constitu par deux palpeurs qui contrlent lun le diamtre lautre la
longueur :
* Le palpeur qui contrle le diamtre
comporte deux contacts a et b :
- Si la dimension est bonne
:a=0,b=0.
- Si la dimension est trop grande : a = 1 , b = 0 .
- Si la dimension est trop petite : a = 0 , b = 1 .
* Le palpeur qui contrle la longueur
comporte deux contacts c et d :
- Si la dimension est bonne
:c=0,d=0.
- Si la dimension est trop grande : c = 1 , d = 0 .
- Si la dimension est trop petite : c = 0 , d = 1 .
Le dispositif doit permettre de trier les pices de la
faon suivante :
*Pices dont les ctes sont bonnes : voyant B sallume
*Pices dont une cte au-dessus de la valeur nominale ou dont les deux ctes sont
au-dessus de la
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Page 69

valeur nominale et doivent tre usines nouveau : voyant U sallume .


*Pices dont une ou deux ctes sont au-dessous de la valeur nominale et doivent
tre rejetes : voyant R sallume .
*L'action simultane des contacts a et b est interdite de mme pour c et d
2-b) / Etudier la table de vrit :
2-c) simplifications des quations logiques
i) Mthode algbrique : en utilisant les proprits des fonctions logiques

ii) Mthode graphique : en utilisant le tableau de karnaugh

B =
U =
R =
2-d ) Schma lectrique du Voyant U

Exercice n6 : Serrure de coffre


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Quatre responsables d'une socit (A, B, C et D) peuvent avoir accs un coffre.


Ils possdent chacun une cl diffrente (a, b, c et d) et il a t convenu que :
A ne peut ouvrir le coffre que si au moins un des responsables B ou C est prsent ;
B, C et D ne peuvent l'ouvrir que si au moins deux des autres responsables sont
prsents.
Donner lquation logique de la serrure de coffre S.

Exercice n7 : Amplification sonore


Les trois haut-parleurs d'une salle de cinma (a, b et c) peuvent tre branchs sur
un amplificateur qui possde deux sorties : la premire d'impdance 4 (S4) et la
deuxime d'impdance 8 (S8).
Lorsqu'un seul haut-parleur est utilis, il doit tre reli la sortie de 8 .
Lorsque deux haut-parleurs sont utiliss, ils doivent tre relis tous les deux la
sortie de 4 (ils sont alors monts en parallle).
Le fonctionnement simultan des trois haut-parleurs est interdit.
Dterminer les quations logiques des sorties S4 et S8 en fonction de a, b et c.

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Exercice n8 : Circuit de vote


Quatre dlgus syndicaux reprsentent respectivement le nombre de voix
suivants : a = 100 voix, b =150 voix, c = 250 voix, d = 175 voix.
Pour tre accepte lors des runions, une proposition doit recueillir au moins 50 %
des voix reprsentes.
Donner l'quation logique d'un circuit S 4 entres a, b, c et d dont la valeur
logique soit 1 lorsqu'une proposition est accepte et 0 lorsqu'elle est
refuse.

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Page 72

Exercice n9: Eclairage dune cage descalier


Les trois paliers dune cage descalier trois tages doivent pouvoir tre allums
ou teints simultanment partir de trois interrupteurs a1, a2 et a3, situs
respectivement chaque palier. La manuvre de lun quelconque de ces
interrupteurs doit entraner le changement de ltat des trois lampes (montes en
parallle).
Dterminer lquation logique de commande des lampes L en fonction de a1, a2
et a3. Pour cela, dresser la table de vrit de la fonction L de la faon suivante
(une seule entre la fois change dtat).

Exercice n10: Dtecteur de concidence


On veut comparer un ensemble de trois valeurs binaires a, b, c (considres dans
cet ordre) un autre ensemble de trois valeurs binaires x, y, z (galement
considres dans cet ordre) pour en dtecter la concidence.
Dterminer la fonction logique F satisfaisant la condition suivante : F =1 si (a =x,
b=y et c=z)

Exercice n11 : Dmarrage de deux moteurs

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Page 73

Trois interrupteurs I1, I2, et I3 commandent le dmarrage de deux moteurs M1 et


M2 selon les conditions suivantes :
le moteur M1 ne doit dmarrer que si au moins deux interrupteurs sont ferms
(Ii = 1),
ds qu'un ou plusieurs interrupteurs sont activs, le moteur M2 doit dmarrer.
Donner les quations logiques de M1 et M2.
M1 = ........................................................................................................................
M2 = ........................................................................................................................
Exercice n12 : Distributeur de boissons chaudes
Un distributeur de boissons chaudes permet de distribuer du caf ou du th, avec
ou sans lait, ou du lait seul.Trois boutons permettent de commander le
distributeur : caf , th , lait . Pour obtenir l'une de ces boissons seule, il
suffit d'appuyer sur le bouton correspondant. Pour obtenir une boisson avec lait, il
faut appuyer en mme temps sur le bouton correspondant la boisson choisie et
sur le bouton lait .De plus, le distributeur ne fonctionne que si un jeton a
pralablement t introduit dans la fente de l'appareil. Une fausse manoeuvre
aprs introduction du jeton (par exemple, appui simultan sur caf et th )
provoque la restitution du jeton. Le lait tant gratuit, le jeton est galement
restitu si du lait seul est choisi.
Calculer et simplifier les fonctions de restitution du jeton, J, de distribution du
caf, C, du th T, et du lait,L. On notera que la fonction de restitution du jeton
peut indiffremment tre active ou non lorsque aucun jeton n'est introduit dans
l'appareil.

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Page 74

Exercice n13 : Contrle de qualit


Un contrle de qualit est effectu sur des briques dans une usine. Chaque brique
possde quatre critres de qualits : son poids P, son paisseur e, sa longueur L et
sa largeur l.
Ces quatre grandeurs sont mesures sur chaque brique. Elles sont classes en
trois catgories :
- Qualit A : Le poids P et deux dimensions au moins sont correctes.
- Qualit B : Le poids seul est incorrect ou, le poids tant correct, deux dimensions
au moins
sont incorrectes.
- Qualit C : (ou Refus R) : Le poids P est incorrect ainsi qu'une ou plusieurs
dimensions.
Ecrire les quations Simplifies des fonctions A, B, C.
N.B. : Un zro voudra dire que la variable ou la fonction est incorrecte ; un 1
voudra dire que la variable ou la fonction est correcte

A = ...........................................................................................................................
B = ............................................................................................................................
C = ...........................................................................................................................
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Page 75

d. Circuits combinatoires :
Exercice n1 : Comparateurs un seul bit :
1) Principe : Comparer deux nombres binaires A et B chacun de un seul bit : A(a 0) ;
B(b0) et indiquer en sortie :
S2 =1
si A > B , S1 =1
si A = B ou S3 =1
si A < B
Complter la table de vrit et retrouver les quations logiques
de S1, S2 et S3.

S2 = ( A > B ) =
S1 = (A = B ) = .............................................................................................
S3 = ( A < B ) = .............................................................................................
Dterminer le logigramme d'un comparateur seul bit sachant que :

Exercice n2 : Demi-additionneur ou Half-Adder


Principe : Somme de 2 bits de deux nombres binaires A et B de mme rang sans
retenue dentre. Soient : A(a0) , B(b0) et S(s0)
avec S = A + B et r1 : retenue de sortie
Remplir la table de vrit suivante et Retrouver les quations logiques de S et de r.

S = .......................................................................... r = ..................................
Complter la modlisation dun Additionneur
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Page 76

Exercice n3 : Multiplexeur
Le multiplexeur 1 parmi 2 : il a deux entres e0 et e1 et un fil
de slection s0 pour choisir lune des deux entres et la mettre
en sortie S.

1-/ Etudier la table de vrit et dterminer lexpression simplifie de S

2-/ complter le logigramme de S.

Exercice n4 : Dcodeur
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Page 77

Le Dcodeur fait en sorte que la sortie qui porte le numro


correspondant au nombre en entre passe 1 (elle est active)
tandis que toutes les autres sont 0 (inactives). Traitons le cas du
dcodeur deux bits, (Exemple : a1a0 =11(2)=3 alors S3 = 1 et les
autres S0=S1=S2=0)
Etudier sa table de vrit :

Dduire les quations de sorties :


S0=..... ; S1=....
S2=..... ; S3=....
Complter le logigramme de S0, S1 et de S2 :

Exercice n5 : Dcaleur
Si S=1, il se produit un dcalage du mot dun cran vers la droite, le mot d c b a en
entre devient 0 d c b.
Si s= 0, le dcalage se fait vers la gauche, le mot d c b a devient c b a 0en
sortie.

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Page 78

Determiner lexpression de S3, S2, S1 et de S0 :


S0=0:
..
S0=1:
..
Exercice n6 : UAL lmentaire

Complter la table de fonctionnement du UAL (on suppose que Re=0)

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Page 79

2.

Les bascules :

Exercice n1 : les chronogrammes


Tracer lallure de la sortie de la bascule Q, dans les diffrents cas suivants :
1) a-/ Qa : Bascule RSH front montant.
b-/ Qb : Bascule RSH front
descendant.

2) a-/ Qa : Bascule T front montant.

3) dans le cas o JK = 11.


a-/ Qa : Bascule JK front montant.

b-/ Qb : Bascule T front descendant.

b-/ Qb : Bascule JK front descendant.

4) a-/ Qa : Bascule JK front montant.

b-/ Qb : Bascule JK front descendant.

5) a-/ Qa : Bascule D front montant.

b-/ Qb : Bascule D front descendant.

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Page 80

6) Qa : Bascule T front montant, avec 2 entres de commandes asynchrones SD


et RD.

7) Qa : Bascule D front montant, avec 2 entres de commandes asynchrones SD


et RD.

Exercice n2 : Bascule JK
Soit la bascule JK suivante :

avec Pr = PRESET = remise 1 et Cl = CLEAR = remise 0.Complter le


chronogramme.

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Page 81

Exercice n3 : Montage base dune bascule D


Soit le montage suivant

Complter le chronogramme suivant :

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Page 82

Exercice n4 : Circuit Anti-rebond


Soit le montage suivant, Complter le chronogramme ci-dessous :
SW = interrupteur

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Page 83

Dduire le rle :
o du circuit Ci1 : ......................................
o de la bascule D : ..................................

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Page 84

3.

Les Compteurs binaires

Exercice n1 : Compteur asynchrone


Dterminer pour chaque compteur asynchrone :
Nombre de bascules : ... Modulo du compteur : .. Cycle de
comptage : ....

Nombre de bascules : ... Modulo du compteur : .. Cycle de


comptage : ....

Nombre de bascules : ... Modulo du compteur : .. Cycle de


comptage : ....

Nombre de bascules : ... Modulo du compteur : .. Cycle de


comptage : ....

U1 : Nombre de bascules : ... Modulo du compteur : .. Cycle de


comptage : ....
U2 : Nombre de bascules : ... Modulo du compteur : .. Cycle de
comptage : ....

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Page 85

U3 : Nombre de bascules : ... Modulo du compteur : .. Cycle de


comptage : ....
U4 : Nombre de bascules : ... Modulo du compteur : .. Cycle de
comptage : ....

Dduire le rle de MR :
...........................................................................................................
( MR = 0 : ...................................................... ,
MR=1 : ............................................................. )
Exercice n2 : Circuit de comptage
On considre le circuit de comptage suivant.

1-/ partir de schma du circuit de comptage :


Dterminer le nombre (n) des bascules utilises : . et dduire
le modulo (N) de compteur Ce circuit de comptage est
(sans ou avec) . Forage, justifier votre rponse

Identifier la bascule utilise : cette bascule est


quivalente une bascule (D, RSH, JK, T) ...
type de ce circuit (compteur ou dcompteur) .
Justifier .
Mode de ce circuit (synchrone ou asynchrone) ..
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Page 86

Justifier : .
Dduire le rle du bouton INIT .
(INIT = 0 : . , INIT = 1 : .) .
2-/ Complter le chronogramme du circuit de comptage :

3-/ on ajoute au circuit de comptage prcdent, un circuit dalarme.

Dterminer lquation logique de la lampe dalarme en fonction des


sorties de circuit de comptage (Q0, Q1 et Q2) : ALARME =

Complter le tableau suivant :

4-/ on ajoute au circuit de comptage, une fonction logique NAND.

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Page 87

Dduire linfluence de la fonction logique NAND, le cycle de comptage :


.
Complter le tableau suivant :
5-/ Soit le circuit de comptage suivant :

Dduire le rle du bouton RAZ :


(RAZ = 0 : , RAZ = 1 = )
Dduire le rle du bouton CHAR :

(CHAR = 0 : .. , CHAR = 1 .... )


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Page 88

Exercice n3 : Compteur asynchrone


1- Raliser un compteur asynchrone modulo 16 base des bascules JK
front descendant
Dduire :
o Nombre de bascules :
...............................................................................................
o Lquation dentre dhorloge :
.................................................................................
o Equation de forage :
................................................................................................
Complter le schma de cblage :
o Si les entres de commandes asynchrones sont complmentes.

Si les entres de commandes asynchrones sont non


complmentes.

Raliser un compteur asynchrone modulo 10 base des bascules JK


front montant
Dduire :
o Nombre de bascules :
...............................................................................................
o Lquation dentre dhorloge :
.................................................................................
o Equation de forage :
................................................................................................

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Page 89

Complter le schma de cblage :


o Si les entres de commandes asynchrones sont complmentes.

Si les entres de commandes asynchrones sont non


complmentes.

Exercice n4 : Dcompteur asynchrone


3- Raliser un dcompteur asynchrone modulo 16 base des bascules D
front descendant
Dduire :
o Nombre de bascules :
...............................................................................................
o Lquation dentre dhorloge :
.................................................................................
o Equation de forage :
................................................................................................
Complter le schma de cblage :
o Si les entres de commandes asynchrones sont complmentes.

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Page 90

Si les entres de commandes asynchrones sont non


complmentes.

Exercice n5 : Modulo dun circuit de comptage


1- A partir de schma de cblage suivant :

Identifier le circuit de comptage (compteur ou dcompteur) :


..........................................
Dduire e mode de fonctionnement (synchrone ou asynchrone) :
..................................
Etablir lquation des entres de forage :
.......................................................................
Dduire le modulo de ce circuit :
.......................................................................................

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Page 91

Exercice n6 : Modulo dun circuit de comptage


Dterminer le modulo et le cycle de comptage pour chaque compteur binaire
asynchrone base de circuit intgr.

Circuit U1 : ....................................................................................................
.....................................................................................................................................
Circuit U2 : .................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Circuit U3 : ...................................................................................................
.....................................................................................................................................
Circuit U4 : .................................................................................................................
...................................................................................................................................

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Page 92

4.

Devoirs :

1-Devoir n1 :
a-Dossier technique : Contrle daccs dune porte dimmeuble
1- Prsentation du systme :

Dans un immeuble, on dsire raliser une ouverture de porte avec sonnerie qui
fonctionne diffremment le jour de la nuit :
La gche lectrique (G) peut tre ouverte de plusieurs points : de lintrieur, de
lextrieur, depuis la loge du gardien ou ds lintroduction dune clef adquate
dans la serrure.
Le gardien doit tre averti par une sonnerie (H) discrte de la circulation des
visiteurs entrant ou sortant de limmeuble durant la journe, en appuyant sur les
boutons intrieur ou extrieur, mais il na pas besoin de provoquer lui-mme
louverture de la gche.
2- Description de fonctionnement :
Pendant le jour :
- Louverture de la porte est assur par S1 ou S2 ou S3 .
- Le retentissement de la sonnerie est assur par S1 ou S2
Pendant la nuit :
- Louverture de la porte est assur par S2 ou S3 .
- Le retentissement de la sonnerie est assur par S1
b-Partie lectrique :
A-Analyse fonctionnelle :
En se rfrant la description de fonctionnement du systme (voir dossier
technique 1/4)
1) Identifier les variables dentre et de sortie.
Variables dentre : ..
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Page 93

Variables de sortie : .
2) Etudier la table de vrit et dtermine lexpression simplifie de G et de
H .

G = ..
H = ..
3) Complter le schma contacts correspond au fonctionnement de la sonnerie
H .

B- conception de carte de commande de la sonnerie H


On suppose que lquation logique de la sonnerie est donne sous la forme :
H= +
1) Transformer cette expression avec des portes logiques NAND 2 entres.
H = .
.
..
..
2) Complter le logigramme de H avec des portes logiques NAND 2 entres.

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Page 94

3) En utilisant le circuit intgr 4011, complter le schma de cblage ci-dessous.

C- Etude de circuit de codage de la gche lectrique G :


La gche lectrique permet de dverrouiller une porte par simple pression sur un
bouton de tlcommande sans que vous ayez besoin de vous dplacer jusqu la
porte.
Louverture et la fermeture automatique de la porte de limmeuble sont assures
par les lments suivants :
- Tlcommande distance.
- Gche lectrique.

Le principe est bas sur lmission dun code binaire naturel (base 2) cod sur 8
bits : N = a7a6a5a4a3a2a1a0 (2)
Ce code est compos de deux parties :
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Page 95

1) lordre de fonctionnement (dverrouillage, verrouillage, fermeture ou


ouverture) dpond de ltat de bit a1 et de bit a0.
Convertir en binaire naturel : (exposer la mthode)
a-/ le code correspond lordre douverture sachant que ce code veut
001000001001(BCD) : (1pt)
..
..
..
..
..
b-/ le code correspond lordre de dverrouillage sachant que ce code veut
211(10) :
..
..
..
..
..
c-/ le code correspond lordre de verrouillage sachant que ce code veut
10111011(GRAY) :
..
..
..
2)
a-/ dduire, en binaire naturel, le code de scurit (cod sur 6 bits) :
..
..
b-/ dduire, en binaire naturel, le code correspond lordre de fermeture :
..
..

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Page 96

2-Devoir n2 :
a-Dossier technique : Contrleur daccs parking
I- PRESENTATION DU SYSTEME TECHNIQUE
ime
Depuis son invention la fin du 19
sicle, lautomobile a connu un
dveloppement toujours plus grand, si bien que lindustrie et le commerce
automobiles sont devenus des lments essentiels de la vie conomique
mondiale. Ce considrable essor jumel lexplosion dmographique a
rapidement fait apparatre la ncessit de pouvoir stocker facilement au sein
mme des villes un grand nombre de vhicules.
Cest ainsi que sont apparus les premiers parkings.
I.1- Mise en situation du systme technique :

Dans le cadre de la gestion de parkings extrieurs ouvert 24h/24h, il est ncessaire


d'interdire l'accs lorsqu'ils sont complets. Ceci dans le soucis d'viter
l'automobiliste de perdre du temps circuler dans un parking sans place
disponible.
Les responsables de la gestion de ces parkings ont choisi d'autoriser ou
d'interdire l'accs par l'installation d'une signalisation bicolore (rouge ou vert)
l'entre de la voie d'accs du parking. Les responsables peuvent savoir en
permanence le nombre de vhicules prsents, et en cas de travaux ils doivent
pouvoir interdire ou modifier le nombre de places disponibles.
99 ). Si le nombre de voitures entres est gal ou suprieur au nombre de places
utilisables, le feu passera au rouge et la barrire se refermera pour interdire
lentre dautres voitures.
Le gardien peut tout moment mettre le feu au rouge et fermer la barrire en
actionnant linterrupteur feu rouge , mme si le nombre maximum des voitures
nest pas atteint. Ceci permet dinterdire laccs pour cause de travaux, daccident
ou pour rserver des places.
II- PRESENTATION DE D'OBJET TECHNIQUE
Lobjet technique tudi est le botier de gestion du systme technique
contrleur daccs parking .
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Page 97

II.1- Schma fonctionnel

II.2- Description du schma fonctionnel


2.1- FP1 : Dtection
Rle de la fonction :
Cette fonction permet de convertir les informations mcanique
rcupres chaque passage d'essieu, lentre ou la sortie de vhicules.
2.2- FP2 : Comptage
Rle de la fonction :
Cette fonction compte le nombre de voitures gares.
Entres :
Ev : est une impulsion au niveau logique haut lorsquun vhicule entre dans le
parking.
Sv : est une impulsion au niveau logique haut lorsquun vhicule sort du
parking.
Sorties :
NV: Mot de 8 bits cod en BCD reprsentant le nombre de vhicules parqus.
2.3- FP3 : Comparaison
Rle de la fonction :
Cette fonction permet de comparer le nombre de voitures gares et le
nombre de place de parking afin dautoriser ou non laccs aux vhicules.
Entres :
NV: Mot de 8 bits cod en BCD reprsentant le nombre de vhicules gars.
NP: Mot de 8 bits cod en BCD reprsentant le nombre de places du parking.
2.4- FP4 : Signalisation
Rle de la fonction :
Cette fonction permet de signaler aux automobilistes si le parking est
complet ou non par lintermdiaire dun feu rouge et dun feu vert.
Sorties :
R: Feu rouge signalant linterdiction daccs au parking.
V: Feu vert signalant lautorisation daccs au parking.
2.5- FP6 : Visualisation
Rle de la fonction :
Cette fonction permet d'afficher le nombre de voitures gares.
II.3- Schma structurel de la fonction " comptage " et de la
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Page 98

fonction " visualisation "

Up : comptage
et
DN : dcomptage
II.4 Brochage du circuit intgr 7400 :

b-Partie lectrique :
I- Etude de la fonction FP3 : Comparaison et de la fonction
FP4 : Signalisation
1 Identifier les variables d' entres de sorties :
NV: reprsente .
NP: reprsente .
V: Feu signalant .daccs au parking.
R: Feu signalant .daccs au parking.
2- On suppose que Nv et Np des mots binaires de un seul bit .
Sachant que : V = 1 si Np > Nv et R = 1 si Np < = Nv
a- Etudier la table de vrit suivant

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Page 99

c- Simplifier lexpression de R par la mthode algbrique ( exposer la mthode ) :


R =
=
d-Dduire lexpression de R
R =
e- Comparer V et R :
f- Transformer lexpression de R avec des portes NAND deux entres.
R =
g - Complter le logigramme de V et R avec des portes NAND deux entres.

b- En se rfrant au logigramme prcdent et au dossier technique page (3/4),


complter le schma de routage.

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Page 100

II- Etude de la fonction FP3 : Comptage et de la fonction Visualisation


1) On suppose que NV et Np sont des mots binaires de 8 bits cod en BCD
Le circuit de comptage affiche le nombre de vhicules gars Nv sous forme dun
mot binaire de 8 bits cod BCD, voir dossier technique page (3/4)
a- Identifier le circuit U1 et U2 :

b- Complter le tableau suivant en indiquant l'tat des sorties du circuit U1 et U2


ainsi que l'tat des afficheurs units et dizaines, sachant que Nv = 10000101(BCD)

2) Convertir le nombre Nv = 10000101(BCD) en :


a-/* Dcimal :
Expliquer la mthode :
....
Exposer la mthode :
Nv =..

b-/* binaire :
Expliquer la mthode :
...
Exposer la mthode :
Nv =..

c-/* octal :
Expliquer la mthode :
...
Exposer la mthode :
Nv =..

d-/* Hexadcimal :
Expliquer la mthode :
.
Exposer la mthode :
Nv =..

e-/* Code Gray :


Expliquer la mthode :
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Page 101

.
Exposer la mthode :
Nv =..

III- Etude de la fonction FP4 : Visualisation


1 - Linformation visuelle reprsentant le nombre de vhicules gars est fournit
grce un afficheur 7 segments cathode commune qui permet dafficher les 10
chiffres dcimaux

On sintresse dans notre tude au fonctionnement du segment e de


lafficheur
a- Etudier la table de vrit correspondant au fonctionnement du segment e :

b- dterminer lexpression de e partir de la table de vrit :


e =
c- dterminer lexpression de e partir de la table de KARNAUGH :
e =
d- transformer cette expression avec des portes NOR 2 entres
e = ...
e- complter le logigramme de segment e base des portes NOR 2 entres.

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Page 102

3-Devoir n3
a-Dossier technique : BARRIERE LEVANTE
I- DESCRIPTION DU FONCTIONNEMENT DE LA BARRIERE LEVANTE
La barrire permet laccs un
parking aux conducteurs munis dune
carte magntique.
La partie principale est compose
dun bti scell au sol, et dune lisse
relevable par une motorisation
situe lintrieur du pied.
Une borne installe quelques mtres
avant la barrire, contient le lecteur
de la carte magntique du
conducteur (Se).
Un mtre aprs la barrire, un
capteur optique dtecte le passage
du vhicule (Ss).
Louverture et la fermeture de la lisse
seffectue en environ 5 secondes.
Pour cela, la plus grande partie de la rotation est faite en grande vitesse (GV), la
phase finale de la descente se faisant en petite vitesse (PV) afin dviter les chocs.

II- DETERMINATION DES POSITIONS DE LA BARRIERE :


Pour connatre la position de la barrire, un codeur absolu est accoupl sur laxe
de la roue de lensemble {roue/vis sans fin}, son but est de reprer les trois
positions particulires (P1,P2 et P3) indiques sur la page (1/ 4 ) du dossier
technique .

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Page 103

Ce codeur donne, sous forme binaire, langle que forme la barrire par rapport
lhorizontale.
Il sagit dun codeur 16 pas/tour, donc dun codage sur 4 bits.
La roue comporte 4 pistes (Piste0, Piste1, Piste2 et Piste3).
Chaque piste son propre systme de lecture (diode mettrice et diode
rceptrice)
les pistes sont alternativement opaques (noirs) et transparentes (blancs)

III-DETECTION ET TRAITEMENT DUN BLOCAGE :


Pour des raisons de scurit videntes, si la lisse rencontre un obstacle pendant la
descente, elle doit sarrter immdiatement.
On exploite les fronts descendants du signal fournis par la diode mettrice R0 du
codeur pour :
* dtecter un ventuel blocage :

IV- DATATASHEET DU CIRCUIT 7447 ET 7448


Dcodeur BCD 7 segments de commande dafficheur
1) Brochages et table de fonctionnement :

Remarques : les entres

sont connectes +VCC

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Page 104

b-Partie lectrique :
I- DETERMINATION DES POSITIONS DE LA BARRIERE :(3pts)
1) Complter le tableau suivant en indiquant les valeurs binaires obtenues sur les
sorties du codeur ainsi que langle que forme la barrire par rapport
lhorizontale pour chacune des trois positions.

2)
a- Identifier le code utilis par la roue codeuse :

b- Le code utilis linconvnient davoir plusieurs bits qui changent dtat entre
deux positions successives, ce qui provoque des alas de lecture.
Proposer un code qui permet de rsoudre cet inconvnient :

c- Pour chaque position de la barrire, Complter par coloriage ltat de chaque


piste selon le code propos la rponse 2.b)

II- DETECTION ET TRAITEMENT DUN BLOCAGE :(3pts)


Le signal R0 permet de commander le circuit de comptage (ci-dessous) qui permet
de traiter et de dtecter un ventuel blocage.

C : Sortie dune fonction logique qui permet de dterminer le sens de


dplacement de la lisse (monte ou descente) suivant ltat des capteurs Ss et Se
1) Dterminer lexpression de H2 en fonction de C et Q1
H2 =
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2)
a- Dduire lexpression de H2 pour C =0.

b- Complter le schma de cblage du circuit de comptage dans le cas o C =0

3)
a- Dduire lexpression de H2 pour C =1 .

b- Complter le schma de cblage du circuit de comptage dans le cas o C =1

4) Complter le tableau suivant :

5) Tracer le chronogramme de ce circuit

III- VISUALISATION DES NOMBRES DES VOITURES GAREES :(4pts)


Le circuit daffichage suivant permet dafficher le nombre de voitures gares Nv
dans le parking.

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Page 106

1) Complter le tableau suivant en indiquant :


*l'tat des entres D1C1B1A1 du dcodeur U1
* ltat des entres D2C2B2A2 du dcodeur U2
Sachant que lafficheur dunits affiche le DIGIT 5 et lafficheur de dizaines affiche
le DIGIT 8

2) Dduire le nombre de voitures gares Nv en :


a- Binaire BCD :
Nv =..
b- Binaire naturel (Exposer la mthode)
Nv =..

c- Hexadcimal (Exposer la mthode)


Nv =..

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Page 107


d- Binaire rflchi :
Nv =..
3) Linformation visuelle est fournie grce un afficheur 7 segments anode
commune.

a- Indiquer le niveau logique de chaque segment pour afficher le DIGIT 5 sachant


que toutes les anodes sont relies +Vcc :

b- En se rfrant au dossier technique page (2/4), choisir parmi les 2 dcodeurs


suivants : 7447, 7448 celui qui est convenable pour commander lafficheur cidessus ( anode commune).

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Page 108

4-Devoir n4 :
a-Dossier technique : Systme automatique de sciage
1/ Prsentation du systme
Le systme permet de scier des profils mtalliques en barre des longueurs - L
rglables et de rpter automatiquement la mme coupe autant de fois que lon
dsire. Le robot fonctionne lorsque le nombre de pices profiles est gal 8
(Utilisation dun compteur modulo 8)

2/ Fonctionnement
Le robot vacue les pices scies, laide dune pince pneumatique.
Cette pince comprend :
- Un actionneur pneumatique (vrin simple effet).
- Des transmetteurs (biellettes (15) et (13)).
- Des effecteurs (les doigts (19) et (17)).
Le dessin densemble de la feuille (4/5) du dossier technique reprsente la pince
du Robot.
Lair provoque le dplacement du piston (7) ce qui entrane louverture des deux
doigts (17) et (19) par lintermdiaire des deux articulations.
3/ Etude de la carte de commande du moteur
Le systme tudi comporte un moteur lectrique courant continu M
command par trois boutons poussoirs a, b et c comme lindique le schma
suivant :
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Page 109

4 / Brochage des circuits intgrs

5/ Contrle des pices scies


Dans le systme automatique de sciage, un ensemble de dispositifs de contrle
donne 4 informations sur chaque pice scie comme suivant :

Ces informations commandent le systme de tri pour classer les pices scies en 3
catgories :
C1 = 1 si le poids et deux dimensions au moins sont corrects.
C2 = 1 si le poids est incorrect et toutes les dimensions sont correctes ou si le
poids est correct mais deux dimensions au moins sont incorrectes.
C3 = 1 si le poids et une ou plusieurs dimensions sont incorrects.
6/ Vrification des catgories :
Aprs classement des catgories, existe un afficheur 7 segments reli
directement la sortie du circuit 1 qui indique seulement une catgorie de la
faon suivante :
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NB : Les combinaisons C1 = C2 = 1, C1 = C3 = 1, C2 = C3 = 1 et C1 = C2 = C3 = 1 sont des


combinaisons indfinies par le systme.
6/ Gestion de comptage
La figure ci-dessous reprsente le schma synoptique du dispositif de comptage
des cycles de fonctionnement du robot :

Lindication de lafficheur permet loprateur de savoir quand le cycle de


fonctionnement du robot commence par exemple catgorie 1 , si le capteur
carton est actionn et au bout dun certain nombre de pices scies,
Le circuit propos est ralis par les CI 74112 dont le schma de cblage et
lanalyse sont les suivants :

b-Partie lectrique :
A Etude de la commande de moteur
En se rfrant au schma de la figure n1 du dossier technique
A 1 1 Ecrire lquation logique de H en fonction des entres a, b et c par des
oprateurs logique de base.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A 1 2 Exprimer H seulement avec des oprateurs NI deux entres, puis
complter le schma de cblage.
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Dmonstration
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

A 1 3 En se rfrant au dossier technique figure n1 et n2 indiquer la


rfrence du circuit intgr qui ralise le logigramme de commande du moteur
avec le moins possible de circuits et prciser le nombre de circuits utiliss :

B Etude du contrle des pices


B 1 En se rfrant au systme de contrle des pices figure n3 du dossier
technique, analyser le fonctionnement du systme :
B 1 1 Complter la table de vrit suivante :

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Page 112

B 1 2 Complter les tableaux de Karnaugh et dduire les quations simplifies

B 2 En se rfrant au dossier technique figure n4,


B 2 1 Donner la fonction du circuit 1.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------B 2 2 Complter la table de vrit suivante.

B 2 3 Ecrire les quations simplifies de f, g et e.

C Etude de la gestion de comptage


figure n5
C 1Quelle condition sur 1PRE et 1CLR pour faire fonctionner la bascule en
mode asynchrone?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------C 2 Donner le type de la bascule utilise dans le montage aprs cblage.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------C 3 Identifier le mode daction dhorloge. (0,25 pt)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------C 4 Le montage figure n5 prsent t il un compteur ou un dcompteur?
Justifier votre rponse.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------C 5 Complter le chronogramme de la sortie 1Q, sachant qu t = 0, 1Q = 0.

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Page 113

C 6 On dsire remplacer le montage de la figure n5 par un autre circuit


comme ci-dessous :

C 6 a Analyser le fonctionnement du circuit prcdant puis complter le


logigramme sachant qu t = 0, A = B = C = 0.

C 6 b Complter le tableau ci-dessous.

C 6 c Dduire le rle du montage :


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Livret : Cahier dlectricit : Cours, exercices et devoirs -3me A. Technologique G.E.

Page 114