Departamento de Cincias Sociais e Humanas rea Disciplinar Geogrfico-econmica

ANO LETIVO 201 3/14 2012/13

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO DOS TESTES DE AVALIAO DE GEOGRAFIA

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO DOS TESTES DE AVALIAO DE GEOGRAFIA = 3CEB = A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos de classificao apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro, previsto na grelha de classificao. Caso os testes apresentem verses a ausncia de indicao inequvoca da verso do teste (Verso 1 ou Verso 2) implica a classificao com zero pontos das respostas aos itens de seleo. As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. No entanto, em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito. ITENS DE SELEO: Associao/correspondncia

. Considera-se incorreta qualquer associao/correspondncia que relacione um elemento de um dado conjunto com mais do que um elemento do outro conjunto.
Nveis 5 4 3 2 1 Percentagem de correspondncias assinaladas corretamente (100%) (75% 99%) (50% - 74%) < 50% 0 Pontuao

3/4 pontuao total 1/2 pontuao total 1/4 pontuao total 0 Pontos

Pontuao total

Ordenao

A cotao total do item s atribuda s respostas em que a sequncia esteja integralmente correta e completa. So classificadas com zero pontos as respostas em que: seja apresentada uma sequncia incorreta; seja omitido qualquer um dos elementos da sequncia solicitada. No h lugar a classificaes intermdias.

Escolha mltipla Nos itens de escolha mltipla, a cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo correta. Em cada item de escolha mltipla, se o nmero do item e/ou a letra da opo escolhida forem ilegveis, a classificao da resposta zero pontos. Se o aluno, em vez de apresentar a letra que identifica a opo escolhida, transcrever o texto dessa opo, a resposta dever ser classificada. So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada: uma opo incorreta; mais do que uma opo. No h lugar a classificaes intermdias. ITENS DE CONSTRUO As respostas aos itens de construo que apresentem pontos de vista diferentes dos mencionados nos critrios especficos de classificao e/ou que no utilizem uma terminologia igual utilizada nos critrios especficos de classificao devem ser classificadas se o seu contedo for considerado cientificamente vlido e estiver adequado ao solicitado. Nestes casos, as respostas devem ser classificadas segundo procedimentos anlogos aos previstos nos descritores apresentados. Nos itens que apresentem critrios especficos de classificao organizados por nveis de desempenho, atribuda, a cada um desses nveis, uma nica pontuao. No caso de, ponderados todos os dados contidos nos descritores, permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir, deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao. classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina. Resposta curta No item da resposta curta, caso a resposta contenha elementos que exceda o solicitado, s so considerados para efeitos de classificao os elementos que satisfaam o que pedido, segundo a ordem pela qual so apresentados na resposta, mesmo que os elementos em excesso contenham elementos corretos. Porm, se os elementos referidos revelarem uma contradio entre si, a classificao a atribuir zero pontos. Resposta restrita e resposta extensa No item da resposta restrita e no item de resposta extensa que implicam a produo de um texto, a classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea das competncias especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa. A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para valorizar a classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta valorizao cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho descritos no quadro seguinte. Nveis 2 Descritores Composio bem estruturada, sem erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou com erros espordicos, cuja gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido. Composio com problemas de estrutura, com erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, cuja gravidade implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

No caso de a resposta no atingir o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina, no classificado o domnio da comunicao escrita em lngua portuguesa.