Taller / Seminario: Reflexiones sobre las instituciones que conmueven el inconsciente y lo poltico en juego Tipo: Curso Fecha: 18 y 19 de febrero

de 2013 Carga Horaria presencial: 10 Horas.

Profesor/a: OBJETIVOS: Socializar y compartir aspectos de un andamiaje conceptual que propicie la elaboracin de reflexiones a propsito de la educacin, sus polticas e instituciones integrando los aportes de distintas lenguas disciplinares. Aportar a la comprensin de lo que se pone en juego en la educacin y facilitar intercambios para una discusin superadora. Acercar a los participantes enfoques de autores que favorezcan la elaboracin de hiptesis y argumentos renovados que problematicen lo ya sabido. Dra. Graciela Frigerio

TEMARIO: Primer encuentro: Problematizaciones acerca de la Institucin y las instituciones. Sentidos posibles del educar. Dificultades de las formas institucionales de la educacin actuales y las demoras polticas para su superacin.

Segundo Encuentro: Atributos y funciones de las instituciones (arcntica, jurdica/identitaria; sublimatoria). La arquitectura institucional de la transmisin intergeneracional: elaboraciones polticas y subjetivas. Hiptesis acerca de los efectos subjetivos de las polticas educativas.

Tercer encuentro: Educacin y lazo social: rdenes simblicos vigentes y emergentes. Nuevas institucionalidades y reacomodaciones identitarias. La resistencia al cambio y las dificultades actuales para la conservacin del lazo social.

EVALUACIN: Se llevar a cabo una actividad grupal de sntesis y reorganizacin de ideas que ser objeto de comentarios en el marco del mismo seminario y se solicitar a cada participante la produccin de un breve escrito personal (a modo de un ensayo) en el que se exponga una exploracin personal sobre algunos de los aspectos trabajados durante el seminario.