You are on page 1of 2

Kumpulan Cerita Pendek Anak Taman Kanak Kanak

BERCERITA Bercerita adalah menuturkan sesuatu yang mengisahkan tentang perbuatan atau sesuatu kejadian yang disampaikan secara lisan dengan tujuan memberikan informasi, pengalaman, atau pengetahuan kepada orang lain.Metode bercerita merupakan salah satu pembelajaran pemberian pengalaman belajar bagi anak usi dini dengan membawakannya secara lisan.Unsur-unsur Bercerita yaitu: Tuturan yaitu upaya menjelaskan terjadinya sesuatu hal, peristiwa, dan kejadian Karangan yaitu upaya menuturkan perbuatan, pengalaman orang, baik kisah nyata maupun rekaan Lakon yaitu upaya dalam mewujudkan dalam gambar hidup, sandiwara, wayang dll Dongeng yaitu cerita yang tidak terjadi atau rekaan belakang Tujuan dari Bercerita pada anak usi 4-6 tahun yaitu memberikan informasi tentang lingkungan fisik maupun sosial. Anak dapat mendengarkan dengan seksama serta apabila anak tidak faham anak boleh bertannya, anak juga dapat menceritakan dan mengekspresiakan kembali informasi atau pengalaman apa saja yang telah anak tangkap sebelumnya. Fungsi Bercerita bagi anak usia 4-6 tahun yaitu untuk membantu perkembangan anak. Dengan bercerita pendengaran anak dapat di fungsikan dengan baik, untuk membantu kemampuan berbicara dengan cara menambah perbendaharaan kosa kata, kemampuan mengucapkan kata-kata, melatih merangkai kalimat. Manfaat Bercerita yaitu untuk menanamkan kejujuran, keberanian, kesetiaan, ketulusan dan sikap positif yang lain. Serta memberikan pengetahuan sosial, nilai-nilai moral dan tentang agama. Dengan metode ... Read More PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Di sejumlah negara yang sudah maju, fungsi utama pembelajaran anak-anak usia dini ditekankan pada pola bermain sambil belajar. Hal ini sejalan dengan pemikiran Friedrich Wilhelm August Froebel, seorang filosofi dan pendidik asal Jerman yang dikenal sebagai penemu pola tersebut yang akhinya menjadi taman kanak-kanak. Pembelajaran kepada anak usia dini harus dilakukan secara tepat, yaitu : Memperkuat Ego Dalam usia dini yang harus diperkuat adalah ego anak. Anak harus di dididik berkata “Inilah aku” bukan “Inilah kami”. Kepercayaan diri yang tumbuh sejak dini berdampak pada kemandiriannnya dimasa mendatang. Anak belajar bersosialisasi ketika masuk sekolah dasar (SD). Karena saat itu otaknya sudah mulai berkembang dan emosinya mulai tumbuh. Tidak Menggunakan Seragam Secara psikologi perkembangan, pola ini bertujuan agar anak mulai dapat memahami tentang perbedaan semenjak dini. Ada yang berbeda antara dirinya dengan orang lain. Dongeng Mendongeng adalah metode efektif yang sering dipakai untuk mengembangkan imajinasi. Kegiatan Bermain Menekankan bermain sebagai aspek utama pembelajaran. Anak dibiarkan mengenal fenomena yang ada lewat bermain. Ketika berbaris misalnya, anak yang bertubuh tinggi diminta berada di belakang, sebaliknya yang bertubuh lebih pendek didepan. Pola ini memberikan pemahaman bagi anak untuk mulai belajar metematika sambil bermain. Kegiatan Musik Musik menjadi perhatian utama, karena mengenal pola ketukan merupakan bantuan tersendiri ... Read More Menanamkan Rasa Cinta Tanah Air Kepada Anak Menanamkan Rasa Cinta Tanah Air Kepada Anak PROF Dr I Wayan Supartha MS, anggota Dewan Pertimbangan Pusat Persatuan Alumni GMNI, mengatakan bahwa Bung Karno telah menanamkan rasa kebangsaan yang menjunjung tinggi rasa persatuan tanpa mengabaikan kebhinekaan. Bung Karno juga menanamkan nilai kebersamaan dan kesetaraan untuk memperkuat rasa hidup bersama dan rasa bersatu sebagai suatu bangsa di atas bumi Indonesia. Menguatnya rasa persatuan dan kebersamaan itu menumbuhkan rasa cinta Tanah Air yang oleh Bung Karno disebut patriotisme. Di dalam pidato lahirnya Pancasila, Bung Karno menyatakan, patriotisme adalah kecintaan yang didasari atas hubungan gaib antara manusia dan bumi tempat mereka hidup atau mereka ditumbuhkan. Atas kecintaan itu mereka berani membela Tanah Air yang memberikan mereka kesempatan dan pelayanan hidup. Sehingga bangsa Indonesia pernah merasakan kuatnya hasrat dan kehendak hidup bersama dan bersatu sebagai bangsa yang melahirkan kekuatan dahsyat mengusir

1/2

. apa yang bisa dilakukan khususnya oleh para guru pendidik Anak Usia Dini? Anak adalah investasi bangsa.penjajah. Bagaimana dengan kondisi pemuda sekarang dalam hal patriotisme tersebut? Kapan patriotisme itu seharusnya ditumbuhkan atau dikembangkan? Sejak anak usia dini. Guru hendaknya bisa menggali potensi dan menanamkan kebanggaan untuk bisa mencintai negerinya sendiri. Read More 2/2 ... Menyambut Hari Anak Nasional 22 Juli 2008. inilah waktu yang paling tepat.