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Escala de intereses vocacionales Kuder

pues se complementan y permiten formar un concepto más completo acerca de los intereses del examinado. está integrada por tres baterías de pruebas que pueden utilizarse de forma independiente unas y otras. Personal y Ocupacional.  Elaborada por Frederick Kuder. . ya que enfocan distintos aspectos o en conjunto. Objetivo: descubrir las áreas generales donde se sitúan los intereses y preferencias del individuo. Las tres escalas de preferencia son: Vocacional.

tales como: preferencias por el trabajo al aire libre. el literario. con el fin de determinar en que área se manifiestan sus preferencias en una forma acentuada. . por el trabajo mecánico.Escalas de preferencias  Consiste en la elaboración de vocacionales: un perfil que permite localizar los intereses del examinado en 10 áreas. etcétera. el científico.

Sin una estabilidad en intereses a partir de los embargo pueden existir modificaciones por la adquisición de nuevos intereses. comprende de cinco áreas. entre ellas la preferencia para trabajar solo o en grupo. preferencia de trabajo teórico practico. 15 años de demuestran edad.  Las investigaciones del Dr. Kuder para determinar la evolución y cambio de los intereses atreves del tiempo con las nuevas experiencias adquiridas por el a evitar las situaciones conflictivas o hacerles contrario frente preferencia y del trabajo de índole variada. tendencia Escalas de preferencias ocupacionales tiene el mayor de  Intenta averiguar para que carrera un individuo mediante inclinación las dos apoyo anteriores determinando y precisando áreas de interés. examinado. inclinación hacia el trabajo directivo o subalterno.Escala de preferencias personales  Determina la modalidad de trabajo más adecuada de acuerdo con las preferencias del examinado. o por el uniforme estable. .

. estableciéndose diferencias vocacionales entre hombres y mujeres. Emplea un lenguaje más simple y primitivo. Escala de Kuder vocacional para jóvenes: Surge de una revisión de la prueba destinada a los grados de 6 y 12 años. requiriendo un nivel de lectura de sexto grado.  Cambios en la prueba:  Existen cambios en intereses debido a la influencia de las mujeres en el sistema educativo reflejando cambios e intereses que antes eran inminentemente masculinos o femeninos.

comenzando por la serie O y terminando con la serie 9. (verificación). usando las casillas de anotación.  1.Obtención del percentil en la hoja de respuestas. En cada serie se anota el numero de círculos perforados correctamente.. . Los resultados obtenidos en esta página indicarán si los resultados de esta prueba son válidos o no.-El mismo proceso se sigue en las demás hojas de respuesta. No se deben de contar las círculos que tengan más de una perforación.En la última página de la hoja existen repuestas marcadas con la letra V.  2. ya que la respuesta se considera como anulada.

si el puntaje es de 32 – 35 los resultados deben de considerarse como dudosos y si la puntuación es menor a 32 carece de validez.Obtención del perfil de preferencias vocacionales:  Se trasladan los resultados obtenidos en las 11 series.  Si el porcentaje de la serie es de 36-44 los resultados de la prueba pueden considerarse como válidos.  El examinado contexto de una manera descuidada o insincera.  Las causas por las que una prueba carece de valides son:  El examinado no entendió bien las instrucciones. . la prueba es considerada como valida tentativamente.  Sus preferencias son atípicas y difieren mucho de las que caracterizan a las personas de su edad y su cultura. En este último caso.

Si el puntaje obtenido es mayor al de la columna se trazara un círculo encima y más abajo el número menor de la columna trazando debajo de este el pie de la columna. se procederá a traspasar los resultados en cada uno de las 10 series de la hoja de perfil . Si el resultado de perfil es dudoso con un percentil entre 36 y 44 puntos. trazando una circunferencia alrededor de el número impreso en cada columna. igual al puntaje respectivo. pero existen razones para tomar la prueba en consideración. Por último se unen los puntajes marcados en las hojas de perfil mediante rectas .  Para el resto de las series 0 a 9 se trasladan los resultados obtenidos en la hoja de perfil. tomando en cuenta que as tablas de perfil son distintas en hombres y mujeres.

 Si se encuentra a la mitad de la columna. ya que se trata de una combinación de intereses que varían de un sujeto a otro. si se encuentran debajo de 25 es probable que las ocupaciones no serien de su agrado.  Cabe señalar que los intereses altos en algunas áreas no son mejores que los puntajes bajos. los intereses para esta área deben considerarse corrientes.  Finalmente. . Si el puntaje obtenido en una de las 10 series es de 75 existe mucha probabilidad Interpretación del perfil: de gusto de una actividad.

. militares. no sintiéndose cómodo en un laboratorio u oficina. le agrada cultivar plantas. los bosques y vocacionales: el mar. 0. los prácticos agrícolas. cuidar a los animales etc. los pescadores profesionales etc. Actividad al aire libre: cada una de 10 áreas Gusto por pasar el las tiempo en el campo. los jardineros profesionales.  Algunas profesiones relacionadas son ingenieros agrónomos. en minas. forestales. los avicultores. Significados de los intereses de .

los aviadores. muebles etc. soldadores etc. industriales. tornistas. conseguir y arreglar objetos mecánicos. mecánicos. . 1. como también los carpinteros. los especialistas en radio y televisión y otras actividades afines. Algunos oficios relacionados son civiles. artefactos eléctricos. Interés mecánico: Indica el interés para trabajar con máquinas y herramientas. electricistas.

economista. profesor de matemáticas. . actuario. etc. elaboración de presupuestos. especialista en laboratorios. Interés para el cálculo: Gusto en el trabajo con números relacionado con oficios como: contador. estadígrafo. 2.

técnicos en laboratorios. Intereses científicos: Encuentra placer en la investigación y los hechos de las cosas. farmaceutas. químicos. 3. psicólogos profesionales etc. odontólogos. por mera curiosidad científica y sin pensar en los beneficios económicos de dichos descubrimientos. (Médicos. veterinarios. . en descubrir las causas y resolver problemas de distinta índole.

Interés persuasivo: Lo poseen aquellas personas a las que es gusta el trato con la gente. 4. etc. modistas. combinando materiales.) . quienes les agrada vender algún artículo. fotógrafos. escultores.  5. formas y diseños. etc. a quienes les agrada imponer sus puntos de vista.(Diseñadores. Interés plásticoartístico: Son personas por gusto por trabajos de creación manual.

Interés literario: Les gusta la lectura y expresar sus ideasen forma verbal y escrita. abogados y bibliotecarios). Interés musical: Demuestra un gusto por intereses musicales. leer sobre música. (Editores. . cantar. periodistas. bailar. estudiar la vida de los compositores.  7. 6. asistir a conciertos etc.

) .  9. secretarios. archivistas. mecanógrafos. a los niños y ancianos. 8.(Sacerdotes. Interés por el servicio social: Gran interés para servir a los demás en especial a los más necesitados. Interés por el trabajo de oficina: Gusto por trabajo de escritorio con exactitud y precisión contadores. trabajadores sociales. educadoras). a los enfermos.

 4.  2. 68.  Si el evaluado obtiene un resultado igual en las 10 áreas. Cuando hay más de 3 puntajes por encima del percentil 75 se forman las combinaciones pertinentes de mayor a menor por ejemplo “3 . 6 y 8”=36 . Cuando hay dos puntajes por encima del percentil 75. En este caso se pueden tomar en cuenta los percentiles que rebasen 65. Cuando no hay ningún puntaje encima de 75. Se combinaran los números d las os áreas por ejemplo 2(intereses de cálculo) 9(intereses de trabajo de oficina) formándose la combinación 29(cálculo-oficina)  3. los cuales tienen una significación similar. Cuando solo hay un puntaje por encima del percentil 75.“Clasificación de actividades vocacionales según el área de interés”  1. sin embargo si los percentiles se sitúan en 50 significa que el evaluado no tiene interés bien definido. se considera como una aplicación descuidada . 38 .