Act 4: Leccin Evaluativa 1 Leccin Evaluativa 3

En esta evaluacin se profundizar en los temas de la unidad uno. Tratar sobre algunas precisiones conceptuales del captulo 1 y sobre los paradigmas polticos de los captulos 2 y 3 del mdulo. Son 10 preguntas tipo opcin mltiple Usted dispone de 60 minutos para contestarlas Lea con tranquilidad y no se apresure, recuerde que tiene suficiente tiempo. Esta leccion est disponible del18 de Febrero al 24 de Marzo de 2012.

Act 4: Leccin Evaluativa 1 CULTURA POLTICA-profundizacin

Los paradigmas son marcos mentales bsicos a partir de los cuales se interpreta la realidad. Obviamente, de ellos depende la conducta humana. "Es lo que los hombres piensan lo que determinan como actan", dice Stuart Mill. Esta idea ha sido extendida para explicar la sucesin en el tiempo de las distintas concepciones de la poltica. Cuando un paradigma poltico entra en crsis al perder su poder explicativo, otro paradigma se impone con otras formulaciones.

Act 4: Leccin Evaluativa 1

De acuerdo a los postulados del paradigma Marxista podemos afirmar que: En el capitalismo, la lucha de clases es el resultado del desarrollo histrico de la humanidad. La contradiccin fundamental esta entre los Proletarios y los Burgueses El Marxismo es el salvajismo de los pobres para eliminar a los ricos y estos pasar a ser los ricos. El Capitalismo, como propuesta terica, es la propuesta ms elaborada que contribuye a la felicidad del hombre. En el capitalismo se desarrolla una solo clase, que domina, trabaja y produce, adems plantea que en el capitalismo hay conflicto pero no hay clases.

Act 4: Leccin Evaluativa 1 Autoritarismo

El autoritarismo es una expresin de gobierno que rompe con el principio de la igualdad, de respeto por la dignidad humana, en l se transgreden todas las condiciones de la poblacin. El autoritarismo utiliza el terror como un sistema de persuasin y busca uniformar el pensamiento utilizando para ello tanto los medios ideolgicos (prensa, radio y ahora TV) para informar lo que se debe pensar, y utiliza las desapariciones, la muerte, la persecucin cuando alguien no esta de acuerdo con los postulados expresados por quien manda. En el autoritarismo el poder esta en manos de un reducido numero de personas y generalmente encarna el nombre de una sola persona, es un culto a la personalidad como se dio con Hitler, Mussolini, Franco.

Act 4: Leccin Evaluativa 1

Una de las formas autoritarias ms desastrosa que se han dado en la historia de la humanidad es la asociada con el Nazismo en Alemania, que por un culto a la raza pura, a los Arios se dio muerte a cinco millones de judos, y murieron en guerra cerca de 15 millones de personas. De la siguientes la caractertica mas evidente de autoritarismo es que: Nace como un acuerdo de los pueblos para el disfrute de la soberana popular, que lleva en su iniciativa el bien comn. El autoritarismo es el poder concentrado en manos de unos pocos que deciden ser los nicos voceros de la sociedad anulando la participacin de las mayoras. La democracia necesita del autoritarismo para el desarrollo de sus posibilidades pues le facilita poner de acuerdo a las mayoras bajo los mtodos de la persuasin. El Autoritarismo es un modelo que se despliega con sus posibilidades permitiendo ordenar la sociedad para la construccin de modelos participativos.

Act 4: Leccin Evaluativa 1 Conceptos de poltica

Aristteles define el hombre como animal poltico. Es categrico en este punto, ya que aquel que no sea poltico es necesariamente o un ser inferior o un ser superior al hombre. Se entiende aqu como poltico el hecho de vivir en la polis (la ciudad). Vincula la poltica con la tica, estableciendo el carcter natural de la asociacin, la virtud y la ley. De esta manera, el desarrollo del bien comn de la ciudad requiere de la ley, la cual debe ser aceptada internamente por cada ciudadano y asumida

como mxima para la vida sin necesidad de coercin ninguna.

Act 4: Leccin Evaluativa 1

Segn Aristoteles, los hombres no pueden ser artificialmente segregados de la comunidad, puesto que son criaturas naturalmente destinadas a la vida poltica. Es la necesidad no la voluntad la que causa el Estado. La polis es una necesidad del hombre ya que no es una criatura que pueda satisfacerse a s misma. Los mejores regmenes polticos son aquellos que buscan el bien comun. Segun lo anterior, para Aristteles: La ciudad que oprime a sus ciudadanos El fin del Estado es garabntizar la felicidad y la virtud de los ciudadanos Aquel que permite la vida en soledad El Estado que garantiza la independencia individual a los grupos

Act 4: Leccin Evaluativa 1 Paradigma Multiculturalista

Segn el planteamiento de Charles Taylor en su texto El multiculturalismo y la poltica del reconocimiento, el Estado democrtico de derecho tiene como tarea, con respecto al compromiso de ajustar la diferencia cultural sin comprometer los derechos fundamentales, el garantizar las condiciones morales y polticas que permitan el igual valor de las culturas y trato igualitario de los ciudadanos contra la discriminacin producida por cuestiones de raza, religin, etnia o sexo. Por ello, el Estado tiene como compromiso ineludible el garantizar a los ciudadanos los derechos fundamentales y, a su vez, proteger ciertas libertades reivindicadas por los miembros de los grupos minoritarios discriminados.

Act 4: Leccin Evaluativa 1

La crtica del Multiculturalismo a lo que la Democracia llama "poder del pueblo", es que: La violencia es la generadora de las Democracias y como tal son producto de gobiernos ilegitimos El pueblo no tiene el conocimiento para elegir sabiamente a sus gobernates pues es ignorante Los pueblos de America no son racionales en tanto que son expresin de la

multiculturalidad Slo reconoce un pueblo y desconoce que existen diferentes pueblos o grupos culturales en una Nacin

Act 4: Leccin Evaluativa 1

El paradigma poltico que se preocupa fundamentalmente por las minorias sociales, los movimientos sociales y la micropoltica es: Moderno Liberal Neomarxista Posmoderno

Act 4: Leccin Evaluativa 1 Paradigma neoliberal

El neoliberalismo y la globalizacin son fenmenos que aparecen en el mundo para convertirse en protagonistas de los ltimos aos del siglo XX. La globalizacin busca desarrollar un nuevo proceso al interior de la economa mundial a travs de la universalizacin de los medios de comunicacin y de algunos valores culturales. Por su parte, el neoliberalismo es un programa de reformas econmicas que pretende hacer que algunos pases no se rezaguen en su proceso de acoplamiento al mundo globalizado. Pretende excluir al Estado de la participacin y del control sobre el mercado.

Act 4: Leccin Evaluativa 1

El Neoliberalismo considera que la libertad econmica genera la libertad poltica y otras libertades por cuanto separa el poder politico y el poder econmico, permitendo que uno controle y contrarrestre al otro. De tal manera en el Neoliberalismo: Se privatizan las empresas pblicas y se reduce el Estado El Estado cierra fronteras para velar por el capital nacional Mercancias y capitales obedecen a la normatividad del Estado Las responsabilidades de los particulares son vigiladas por el estado para

beneficio de la economia nacional

Act 4: Leccin Evaluativa 1

El ambiente internacional del Neoliberalismo es asociado con: La competitividad de los paises en el mercado internacional Internacionalizacin del capital de los bancos pequeos protegidos por el Estado La erradicacin de la pobreza de los paises por la actividad de los estados en el mundo Las clases autoctonas de los paises generar principalmente riqueza en sus pases a traves de acciones politicas en el Estado

Act 4: Leccin Evaluativa 1 Modernidad

Si fueramos a comparar entre una sociedad tradicional y una sociedad moderna encontraramos grandes diferencias. En una sociedad tradicional, las normas que rigen la vida diaria son generadas al interior de esa sociedad, son relaciones cara a cara, la vida transcurre en acontecimientos que parecen ms lentos y los contactos son personalizados. En cambio, en las sociedades modernas las normas que rigen la vida diaria que determinan cmo significamnos, nos comunicamos, vivimos la vida no estn producidas a nivel cara a cara, sino producidas por mecanismos expertos, inpersonales, que partes del conocimiento experto en relacin con el Estado.

Act 4: Leccin Evaluativa 1

La Modernidad es una poca historica caracterizada por la consolidacin del Estado moderno y los principios fundamentales del capitalismo. Se dice que los paises del Tercer Mundo se encuentran en: Un capitalismo tardo Una modernidad tarda Un capitalismo en desarrollo a la premodernidad Entre la premodernidad y la modernidad

Act 4: Leccin Evaluativa 1

La democracia es una concepcin poltica sobre el gobierno de la sociedad que, como todos los sistemas polticos, reposa sobre una definicin de lo que somos como individuos y de los derechos y los deberes que nos corresponden como tales, es decir, reposa sobre una concepcin tica. La democracia es un producto de la modernidad occidental y no puede entenderse sin que se tomen en consideracin las transformaciones ocurridas en las concepciones ticas que le sirven de fundamento. Podemos concluir que: Como la tica, no sufre cambios en su concepcin Posee una tica particular y una anera de entender la ciudadana La democracia es una forma de gobierno presente en todos los paradigmas polticos Se encuentra desde la poca clsica en la Polis de Aristteles

Act 4: Leccin Evaluativa 1

En el paradigma republicano, los derechos individuales deben su existencia a un orden jurdico que habilita y garantiza la integridad de una vida en comn y autnoma, basada en el respeto mutuo, as el derecho proviene de la Ley superior de la razn. No cree en la aplicacin indiscriminada de la igualdad y por ello deben establecerse normas que protejan a los menos favorecidos econmica y legalmente. Frente a los ciudadanos el paradigma Republicano contempla: Todos somos iguales ante la ley y no se debe favorecer a nadie El paradigma Republicano es igual al Liberal No existen las desigualdades en la sociedad Para los republicanos, las leyes deben tener en cuenta las desigualdades de los miembros de la sociedad