SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS PROGRAMA DE INTERVENO PEDAGGICA SUPERINTENDNCIA REGIONAL DE ENSINO DE CAXAMBU

GABARITO 1 ANO
TPICOS
Tema 12: O Mundo Muito Pequeno

HABILIDADES
25.1. Reconhecer os seguintes aspectos do modelo de partculas e utiliza-los para interpretar fenmenos: a matria feita de muitas partculas e espao vazio entre elas; as partculas esto em constante movimento em todas as direes; as partculas interagem umas com as outras. 11.1. Reconhecer energia armazenada em sistemas (energia potencial gravitacional, energia potencial elstica, energia potencial qumica). 6.4.2. Utilizar sistematicamente a TP como organizadora dos conceitos relacionados ao grupo em que se encontram os elementos qumicos.

QUEST.
1

GAB.
A

Tema 11: O Mundo Muito Grande 6.4. Usar a Tabela Peridica para reconhecer os elementos, seus smbolos e as caractersticas de substncias elementares. Tema 12: O Mundo Muito Pequeno TEMA 2: Diversidade dos Materiais 2.1. Saber como so constitudas as substncias. 1.3. Identificar as propriedades fsicas: temperaturas de fuso e ebulio. 1.6. Reconhecer mtodos fsicos de separao de misturas. 2.3. Saber como so constitudas as misturas. 5.3. Compreender o Modelo de Thomson.

27.2. Identificar, por meio de consulta tabela peridica, elementos qumicos e seus respectivos nmeros atmicos e nmero de massa. 5.0. Reconhecer a ocorrncia de uma reao qumica por meio de evidncias e da comparao entre sistemas inicial e final. 2.1.3. Entender que a combinao de tomos do mesmo tipo ou de tomos diferentes d origem s substncias simples ou compostas. 1.3.2. Caracterizar, a partir do uso de modelos, os estados fsicos dos materiais. 1.6.3. Associar alguns fenmenos do cotidiano a processos de separao. 2.3.1.Reconhecer que a maior parte dos materiais constituda de misturas homogneas ou heterogneas de diferentes substncias. 5.3.1. Caracterizar e representar simbolicamente o modelo atmico de Thomson.

4 5 6

E A B

9 10

C C

importante afirmar que questes que enfatizam os erros devem ser evitadas, mas diante de algumas avaliaes ainda apresentarem esse modelo, achei conveniente colocar com ressalvas e apenas em uma questo.

Referncias
www.educacao.mg.gov.br/servicos/supletivo www.rio.rj.gov.br/web/sme/listaconteudo?search-type=provasdarede crv.educacao.mg.gov.br Exames supletivos CAED Projeto Acelera Qumica/RJ Reviso na adaptao das questes s habilidades do CBC pelos professores de qumica Agnaldo Marcelino Pereira e Marcelo Nogueira da Escola Estadual Nossa Senhora de Montserrat.

Analista Educacional Anjaly Lopes