Professional Documents
Culture Documents
PERNYATAAN ITEM
Mengetahui asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan Hadis pilihan, , konsep dan asas akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tokohtokoh Islam, adab Islamiyah serta membaca dan menulis jawi B1D6 Mengetahui asas dan konsep akidah B1D6E1t14 Menyatakan pengertian akidah B1D6E2t14 Menyatakan sumber utama akidah Islamiah Ujian Bertulis Soal Jawab AKTIVITI GURU AKTIVITI MURID
Deskriptor
Eviden
Instrumen Aktiviti
Contoh Item
Lampiran 1 B1D6E1t14 1- Ujian bertulis Tandakan ( ) pada jawapan yang tepat. Kepercayaan yang kukuh dalam hati 1. Pengertian akidah dari segi bahasa Kepercayaan yang kukuh dalam diri Kepercayaan yang kukuh dalam jiwa
Al Quran Injil
Sunnah
PERNYATAAN ITEM
Mengetahui asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan Hadis pilihan, , konsep dan asas akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tokohtokoh Islam, adab Islamiyah serta membaca dan menulis jawi B2D6
Deskriptor
Boleh Memahami konsep dan asas akidah B2D6E1t14 Menyatakan ciri-ciri akidah yang betul dan akidah salah B2D6E2t14 Menyatakan tujuan yang mempelajari ilmu akidah KUIZ (selepas P&P) AKTIVITI GURU AKTIVITI MURID
Eviden
Instrumen Aktiviti
Contoh Item
Lampiran 2
B2D6E1t14
Soalan kuiz 1) Sebutkan antara akidah yang betul dan akidah yang salah. 1. Menafikan tentang keesaan dan kekuasaan Allah s.w.t. 2. Menjauhkan diri daripada mensyirikkan Allah s.w.t. 3. Kepercayaan dan keyakinan yang berlandaskan al-Quran dan al-Sunnah. 4. Melakukan perbuatan yang mensyirikkan Allah s.w.t.
B2D6E2t14 Nyatakan dua tujuan anda mempelajari ilmu akidah. B2D6E3t14 Namakan setiap aspek akidah islamiah bedasarkan takrif berikut.
:
Perkara-perkara ghaib yang tidak dapat dicapai oleh pacarindera manusia seperti syurga dan neraka.
:
Perutusan nabi-nabi dan rasul-rasul yang membawa ajaran Allah untuk disampaikan kepada umat manusia.
:
Mentauhidkan Allah sebagai pencipta,pemilik dan penguasa
:
Mentauhidkan Allah yang bersifat dengan sifat kesempurnaan.hanya Allah wajibdisembah, ditaati peraturaturanya dan tempat berdoa
PERNYATAAN ITEM
Mempamerkan kebolehan asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan Hadis pilihan, , konsep dan asas akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tokoh-tokoh Islam, adab Islamiyah serta membaca dan menulis jawi B3D6
Deskriptor
Boleh memahami konsep dan asas akidah B3D6E1t14 1) Menyenaraikan perkara yang merosakkan akidah B3D6E2t14 1) Menyenaraikan perkara yang memantapkan akidah
Eviden
Instrumen
1) Tayangan Foto bergambar yang merosakan akidah - Baju bergambar 2) Tayangan Foto bergambar yang memantap akidah - Bersolat - Berzikir AKTIVITI GURU AKTIVITI MURID
Aktiviti
Contoh Item
Lampiran (Foto) B3D6E1t14 Berdasarkan gambar berikut, apakah perkara yang merosakkan akidah kumpulan tersebut melalui perkataan atau perbuatan?
B3D6E2t14 Berdasarkan gambar berikut, senaraikan perkara yang dilakukan untuk memantapkan akidah?
PERNYATAAN ITEM
Mempamerkan kemahiran membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan Hadis pilihan, , konsep dan asas akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tokoh-tokoh Islam, adab Islamiyah serta membaca dan menulis jawi B4D5
Deskriptor
Boleh Memahami konsep dan asas akidah B4D5E1t14 1) Menyatakan perkara yang boleh memantapkan akidah B4D5E2t14 2) Mengawal perlakuan dan pertuturan daripada perkara yang merosakkan akidah
Eviden
Instrumen
Aktiviti
Contoh Item
Lampiran 3
B4D5E1t14 PELAPORAN PELAJAR Nama : _______________________________________________________ Soalan senarai semak Tandakan / TIDAK pada penyataan yang anda amalkan. YA
1) Saya mengerjakan Solat zohor setiap hari 2) Saya membaca doa sebelum makan 3) Saya berdoa selepas solat 4) Saya mencium tangan kedua ibubapa sebelum pergi kesekolah 5) Saya membaca doa masuk tandas 6) Saya bercakap benar dengan ibubapa 7) Saya pernah menunaikan solat dhuha 8) Saya bertawakal kepada Allah s.w.t selepas mengulangkaji pelajaran
Pengakuan Pelajar.
Saya mengakui semua perkara di atas adalah benar dan dilaksanakan oleh saya. Tandatangan
. ( Nama
Tarikh : )
B4D5E2t14 Nama : _________________________________________________ JADUAL PEMANTAPAN AKIDAH BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 PERKARA Membaca Al-Quran Berselawat keatas Nabi Bercakap benar dengan rakan Menunaikan solat lima waktu Menolong orang yang memerlukan Menuntut ilmu yang berfaedah Beradab sopan dalam pergaulan Membaca doa harian 1 2 3 4 5 6 7
Pengakuan Pelajar. Saya mengakui semua perkara di atas adalah benar dan dilaksanakan oleh saya. Tandatangan
Tarikh :
( Nama
PERNYATAAN ITEM
Mengetahui asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan Hadis pilihan, , konsep dan asas akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tokohtokoh Islam, adab Islamiyah serta membaca dan menulis jawi B5D5
Deskriptor
Boleh Menghayati konsep dan asas akidah dengan betul dan istiqamah B5D5E1t14 Melakukan pekara yang memantapkan akidah secara berterusan B5D5E2t14 Mengawal perlakuan dan pertuturan daripada perkara yang merosakkan akidah secara berterusan B5D5E3t14 Melakukan amalan-amalan sunat sebagai usaha memantapkan iman
Eviden
Instrumen
Senarai semak (rakan) Pelaporan Pelajar (berdasarkan buku pelaporan dan senarai semak dilampiran 3)
Aktiviti
Contoh Item
LAMPIRAN
B5D5E1t14 SENARAI SEMAK (RAKAN SEBAYA) Arahan : Sila Tandakan atau X pada ruang catatan. Nama Pelajar : ________________________ Nama Rakan : _________________________ BIL 1 2 PERKARA Kelas : ____________________ CATATAN YA TIDAK
kearah kebaikan
3
Rakan
saya
sering
membantu
saya
dalam pelajaran
5
Rakan
saya
rajin
mengulangkaji
pelajaran
6
Rakan
saya
sering
memberi
salam
ketika bertemu
Pengakuan Rakan sebaya. Saya mengakui semua perkara di atas adalah benar dan dilaksanakan oleh rakan saya saya. Tandatangan
. ( Nama
Tarikh : )
B5D5E2t14 Pelaporan pelajar (berdasarkan buku pelaporan dan senarai semak dilampiran 3)
B5D5E3t14
BIL 1 2 3 4
PERKARA Berzikir (Asma Al-Husna ) Berselawat keatas Nabi Berdoa sebelum belajar Menunaikan solat sunat
5 6
Pengakuan Pelajar. Saya mengakui semua perkara di atas adalah benar dan dilaksanakan oleh saya. Tandatangan
. ( Nama
Tarikh : )
PERNYATAAN ITEM
Mengetahui asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan Hadis pilihan, , konsep dan asas akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tokohtokoh Islam, adab Islamiyah serta membaca dan menulis jawi B6D5
Deskriptor
Eviden
Boleh Menghayati konsep dan asas akidah dengan betul dan istiqamah B6D5E1t14 Melakukan pekara yang memantapkan akidah secara berterusan dan boleh dicontohi
B6D5E2t14 Mengawal perlakuan dan pertuturan daripada perkara yang merosakkan akidah secara berterusan dan boleh dicontohi B6D5E3t14 Melakukan amalan-amalan sunat sebagai usaha memantapkan iman secara berterusan Instrumen 1) 2) 3) 4) 5) Aktiviti Pemilihan pelajar contoh Pemilihan dilakukan oleh guru dan ciri-ciri yang dinilai ialah : Pencapaian akademik Penampilan pakaian Keterampilan sahsiah Adab dengan guru Adab dengan rakan
Contoh Item
Lampiran 4 B6D5E2t14 Borang Pelaporan Ibu Bapa Arahan : Sila Tandakan atau X pada ruang catatan. Nama : ________________________ BIL 1 PERKARA Kelas : ____________________ CATATAN YA TIDAK
2 3 4
Saya/anak
saya
mengerjakan
Solat
Subuh setiap hari Saya/anak saya berdoa selepas solat Saya mencium tangan kedua ibubapa sebelum pergi kesekolah
5 6
Saya membaca doa naik kenderaan Saya memberi salam kepada ibubapa sebelum pergi kesekolah
Pengakuan Ibu bapa/Penjaga. Saya mengakui semua perkara di atas adalah benar dan dilaksanakan oleh anak saya. Tandatangan . ( Nama Tarikh : )