GUIA PSICOMETRICA INFANTIL Nº 5

VINELAND
ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND
BIOPSIQUE - INDEPSI

Socialización y Habilidades motoras Cada ítem de la escala se considera como representativo de un crecimiento general en la escala pertinente reflejando en su conjunto los niveles de desarrollo. Balla y Cicchetti a partir del Test de Edgar Doll (1958) para evaluar la competencia social. Balla y Cicchetti . Evolutivo y Maduracional. FICHA BIBLIOGRAFICA: Escala de Madurez Social de Vineland Sparrow. Escala de Desarrollo y de Madurez Social desarrollada por Sparrow. social y psicomotor -de los 0-1 año de vida a los 25 o más-.Descripción VINELAND. y específicamente la efectividad con que una persona desarrolla los estándares de autonomía personal y conducta social para su edad y grupo cultural. Habilidades para la vida cotidiana. El VINELAND permite una evaluación sencilla y eficaz sobre el estado del desarrollo mental. que mide cuatro áreas generales del comportamiento: Comunicación. Este es un Test de Desarrollo.

¿Qué evalúa?. determina efectividades y déficits. Conducta adaptativa... Evalúa nivel de Madurez Social en persona de entre 0 a 1 año y hasta 25 años o más… . ... una pauta para apreciar el desarrollo social que ha logrado una persona en 4 áreas que integran habilidades sociales y psicomotoras .. el nivel de impacto que la restricción ambiental.. entendida como desempeño de las actividades diarias requeridas para la suficiencia personal y social... ... falta de oportunidad y otros factores operan en la adquisición de habilidades sociales necesarias para su desenvolvimiento y adaptación .

y los déficits de acuerdo a la edad de desarrollo... . Permite diferenciar entre deficiencia mental con incompetencia social y deficiencia mental sin ella..¿Cual es su objetivo?. y evaluar retrasos y disfuncionalidades del desarrollo con énfasis en la evaluación de Conductas Adaptativas.. Determinar la edad de madurez social. Determinar la efectividad según los estándares esperados para edad y grupo de referencia. .

Socialización 4. 8 Categorías y 117 actividades 1... . Considera 4 áreas...Comunicación 2.Áreas de Evaluación.Habilidades para la vida cotidiana 3..Habilidades Motoras ..

Área Comunicación Evalúa tareas en tres sub-áreas: Receptiva • Comprender • Escuchar y Atender • Seguir Instrucciones Expresiva • Expresiones Preverbales y verbales • Inicio del habla • Diálogos y Conversación • Uso y tipo de conceptos • Desarrollo de lectura • Desarrollo de escritura • Nivel de Destreza. Escrita .

vestirse • Hábitos e higiene diarias • Cuidado de Salud • Conductas domesticas • Cuidado de objetos propios • Uso de objetos caseros • Uso de aparatos y recursos: teléfono.Área Habilidades de la Vida Cotidiana Evalúa tareas en tres sub-áreas: Personal • Usos diarios: comer. dinero • Destrezas de trabajo •Reconocimiento reglas de seguridad Hogar Comunidad .

• Área de Socialización Evalúa tareas en tres sub-áreas: Relación Interpersonal • • Interacción con otros • Comunicación Social • Capacidad de cuidar Tiempo de juego y ocio • Capacidad de jugar y compartir • Respeto de reglas • Uso de Televisión y electrónicos • Habilidades Sociales • Capacidad de responsabilidad • Sensibilidad Social Destreza de Afrontamiento .

Área de Destreza Motora Evalúa tareas en dos sub-áreas: Motricidad fina • • • Destreza manipulativa • Coordinación manual • Coordinación óculo-manual • Coordinación Corporal • Uso de brazos y piernas • Caminar y correr • Manejo del cuerpo en el juego Motricidad gruesa .

4.G. 2.. 7. 5. 3.A.V. Auto-vestimenta (A.A.. .) Ocupación (O) Locomoción (L) Comunicacion (C) Socialización (S) . Considera 8 Categorías 1.) Auto Ayuda General (A.) Auto Alimentación (A. 8.Categorías de Evaluación. 6.D.) Auto dirección (A.

Se va revisando los diferentes ítemes por grupo. 1997).. 1 o 0: 4 contestadas con 2 puntos = Base de partida 4 contestadas con 0 puntos = Tope de Evaluación Se analiza la información recabada: Criterios de Tabulación y Asignación de Puntaje Calcular Puntaje Bruto y Conversión a Puntaje Escala Social . Se registra por orden secuencial el cumplimiento de los criterios Entrevista a los profesores de niños de tres a doce años de edad (WicksNelson e Israel A. las cuales pueden utilizarse desde el nacimiento hasta los 18 años de edad. y puntuando 2.Como se Administra Entrevista semiestructurada para padres y otras personas que cuidan de los niños.

Material: Manual y Protocolo .

Análisis de Datos e Interpretación Análisis de Datos: Determinación de Cociente Social Comparación de Puntaje por Áreas Comparación de Puntaje por Categorías Interpretación: Describir Áreas y Categorías adaptativas Interpretar los patrones de puntuaciones Generar hipótesis sobre el perfil de puntuaciones Describir comportamiento no adaptativo .

tamizaje) es decir un recurso que permite detectar una perturbación en individuos sin signos o síntomas evidentes y es rápido de aplicar 20-25 minutos. especialmente cuando existen dificultades de lenguaje El VINELAND Puede ser utilizada por cualquier profesional que trabaje en evaluación o educación de niños normales o deficientes. (cribado. El VINELAND funciona como un Screening.Comentarios El VINELAND está organizado en base a un esquema del desarrollo normal. Existe una version Norte-Americana (en ingles) llamada The Vineland Adaptive Behavior Scales. por eso puede usarse permanentemente para la medición de cambios de crecimiento Hay una gran correlación entre la edad de madurez social de la EMSV y la edad mental obtenida con los tests de inteligencia. El VINELAND es muy útil para evaluar a Escala de Madurez Social de niños cuando no se pueden utilizar otros instrumentos psicológicos. Second Edition (Vineland-II) Para profundizar y conocer prueba ver VINELAND en: .

cl Coordinación Indepsi: biopsique@indepsi.cl . TEPSI Test de Desarrollo Psicomotor Nº 2. EEDP Escala de Evaluación Psicomotora Nº 3 PPP Prueba de Pre Cálculo Nº 4 DENVER Test de Denver Nº 5 VINELAND Test de Vineland Volver al inicio http://www.INDEPSI ÍNDICE DE GUIAS: Nº 1.cl/biopsique biopsique@indepsi.BIOPSIQUE .indepsi.

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