Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
A continuación se da la lista completa de los Ejercicios del Álgebra de Baldor:

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 1

1
Cantidades positivas y negativas 1. Pedro debía 60 bolívares y recibió 320. Expresar su estado económico. Solución:
Nota: cuando totalizamos dos cantidades con distinto signo, hallamos la diferencia entre las cantidades y el resultado lo expresamos con el signo de la cantidad de mayor valor absoluto.

Respuesta: el estado económico de Pedro es de + 260 bolívares.

2. Un hombre que tenía 1 170 sucres hizo una compra por valor de 1 515. Expresar su estado económico. Solución:
Nota: cuando totalizamos dos cantidades con distinto signo, hallamos la diferencia entre las cantidades y el resultado lo expresamos con el signo de la cantidad de mayor valor absoluto.

Respuesta: el estado económico del hombre es de - 345 sucres.

3. Tenía $200. Cobre $56 y pagué deudas por $189. ¿Cuánto tengo? Solución:

Biblioteca Virtual
Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y los de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

Ejercicios Resueltos

Respuesta: Ud. tiene + $67. 4. Compro ropas por valor de 665 soles y alimentos por 1 178. Si después recibo 2 280. ¿Cuál es mi estado económico? Solución:
Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y los de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

Respuesta: su estado económico es de + 437 soles. 5. Tenía $20. Pagué $15 que debía, después cobré $40 y luego hice gastos por $75. ¿Cuánto tengo? Solución:
Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

Respuesta: Ud. tiene - $30. 6. Enrique hace una compra por $67; después recibe $72; luego hace otra compra por $16 y después recibe $2. Expresar su estado económico. Solución:

Biblioteca Virtual
Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y los de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

Ejercicios Resueltos

Respuesta: El estado económico de Enrique es de - $9. 7. Después de recibir 200 colones hago tres gastos por 78, 81 y 93. Recibo entonces 41 y luego hago un nuevo gasto por 59. ¿Cuánto tengo? Solución:
Nota: cuando totalizamos cantidades con distinto signo, hallamos los totales parciales de las cantidades positivas y los de las negativas y, luego, calculamos la diferencia entre estas cantidades. El resultado lo expresamos con el signo de la cantidad (de las dos que representan los subtotales) de mayor valor absoluto.

Respuesta: Ud. tiene - 70 colones. 8. Pedro tenía tres deudas de $45, $66 y $79 respectivamente. Entonces recibe $ 200 y hace un gasto de $10. ¿Cuánto tiene? Solución:
Nota: cuando los subtotales de las cantidades positivas y el de las negativas son iguales, el total es cero.

Respuesta: Pedro tiene 0 pesos.

EJERCICIO 2 1. A las 9 a.m. el termómetro marca + 12° y de esta hora a las 8 p.m. ha bajado 15°. Expresar la temperatura a las 8 p.m. Solución: Como la temperatura ha bajado 15°, se debe restar 15° de +12° : +12 - 15 = - 3.

Biblioteca Virtual
Respuesta: A las 8 p.m., la temperatura es de -3°.

Ejercicios Resueltos

2. A las 6 a.m. el termómetro marca -3°. A las 10 a.m. la temperatura es 8° más alta y desde esta hora hasta las 9 p.m. ha bajado 6°. Expresar la temperatura a las 9 p.m. Solución: De las 6 a.m. a las 10 a.m., la temperatura sube 8° a partir de -3°, y - 3 + 8 = +5 De las 10 a.m. a las 9 p.m., la temperatura baja 6° a partir de +5°; y + 5 - 6 = -1 Respuesta: A las 9 p.m. la temperatura es de -1°.

3. A la 1 p.m. el termómetro marca +15° y a las 10 p.m. marca -3°. ¿Cuántos grados ha bajado la temperatura? Solución: Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final menos la inicial) : |-3 - 15| = |-18| = 18 Respuesta: la temperatura ha bajado un total de 18°.

4. A las 3 a.m. el termómetro marca -8° y al mediodía +5°. ¿Cuántos grados ha subido la temperatura? Solución: Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final menos la inicial) : |+5 - (-8)| = |5 + 8| = |13| = 13 Respuesta: la temperatura ha subido un total de 13°.

5. A las 8 a.m. el termómetro marca -4°; a las 9 a.m. ha subido 7°; a las 4 p.m. ha subido 2° más y a las 11 p.m. ha bajado 11°. Expresar la temperatura a las 11 p.m. Solución: De las 8 a.m. a las 9 a.m., la temperatura sube 7° a partir de -4°, y - 4 + 7 = +3. De las 9 a.m. a las 4 p.m., la temperatura sube 2° a partir de +3°; y +3 + 2 = +5. De las 4 p.m. a las 11 p.m., la temperatura baja 11° a partir de +5°; y +5 - 11 = -6. Respuesta: A las 11 p.m. la temperatura es de -6°.

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

6. A las 6 a.m. el termómetro marca -8°. De las 6 a.m. a las 11 a.m. sube a razón de 4° por hora. Expresar la temperatura a las 7 a.m., a las 8 a.m. y a las 11 a.m. Solución: 7 - 6 = 1 y 4 * 1 = 4 {de las 6 a.m. a las 7 a.m. ha transcurrido una hora} -8 + 4 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 8-6=2 y 4 *2=8 {de las 6 a.m. a las 8 a.m. han transcurrido dos horas} -8 + 8 = 0 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 11 - 6 = 5 y 4 * 5 = 20 {de las 6 a.m. a las 11 a.m. han transcurrido cinco horas} -8 + 20 = 12 Respuesta: la temperatura a las 7 a.m. es de -4°, a las 8 a.m. de 0° y a las 11 a.m. de 12°.

7. A las 8 a.m. el termómetro marca -1°. De las 8 a.m. a las 11 a.m. baja a razón de 2° por hora y de 11 a.m. a 2 p.m. sube a razón de 3° por hora. Expresar la temperatura a las 10 a.m., a las 11 a.m., a las 12 m. y a las 2 p.m. Solución: Para hallar la temperatura a las 10 a.m. y a las 11 a.m. tomamos la temperatura de las 8 a.m. como la inicial, es decir de -1° 10 - 8 = 2 y (-2) * 2 = -4 {de las 8 a.m. a las 10 a.m. han transcurrido dos horas y en dos horas la temperatura baja 4°} -1 + (-4) = -5 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 11 - 8 = 3 y (-2) * 3 = -6 {de las 8 a.m. a las 11 a.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura baja 6°} -1 + (-6) = -7 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} Para hallar la temperatura a las 12 m. y a las 2 p.m. tomamos la temperatura de las 11 a.m. como la inicial, es decir de -7° 12 - 11 = 1 y 3 * 1 = 3 {de las 11a.m. a las 12 m. ha transcurrido una hora y en una hora la temperatura sube 3°} -7 + 3 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 14 - 11 = 3 y 3 * 3 = 9 {de las 11a.m. a las 2 p.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura sube 9°} -7 + 9 = 2 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} Respuesta: la temperatura a las 10 a.m. es de -5°, a las 11 a.m. de -7°, a las 12m. de -4° y a las 2 p.m. de +2°.

8. El día 10 de diciembre un barco se halla a 56° al oeste del primer meridiano. Del día 10 al 18 recorre 7° hacia el este. Expresar su longitud este día. Solución: 56 - 7 = 49 {se efectúa la diferencia por ir en sentido opuesto}. Respuesta: el barco se halla, el 18 de diciembre, 49° al oeste del primer meridiano; es decir, a - 49°.

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

9. El día primero de febrero la situación de un barco es: 71° de longitud oeste y 15° de latitud sur. Del día primero al 26 ha recorrido 5° hacia el este y su latitud es entonces de 5° más al sur. Expresar su situación el día 26. Solución: Longitud: -71° + 5° = -66° Latitud: -15° + (-5°) = -20° Respuesta: el 26 de febrero el barco se halla 66° al oeste y 20° al sur; o, lo que es lo mismo, su longitud es de -66° y su latitud de -20°. 10. El día 5 de mayo la situación de un viajero es 18° de longitud este y 65° de latitud norte. Del día 5 al 31 ha recorrido 3° hacia el este y se ha acercado 4° al Ecuador. Expresar su situación el día 31. Solución: Longitud: +18° + 3° = +21° Latitud: +65° + (-4°) = +61° {del norte al Ecuador se viaja hacia el sur} Respuesta: el 31 de mayo el barco se halla 21° al este y 61° al norte; o, lo que es lo mismo, su longitud es de +21° y su latitud de +61°. 11. Una ciudad fundada el año 75 A.C. fue destruida 135 años después. Expresar la fecha de su destrucción. Solución: Las fechas A. C. Se expresan con signo negativo y las D.C. con signo positivo; y -75 + 135 = +60. Respuesta: La ciudad fue destruida en el año 60 D.C. ó en el año +60.

EJERCICIO 3 1. A las 9 a.m. el termómetro marca + 12° y de esta hora a las 8 p.m. ha bajado 15°. Expresar la temperatura a las 8 p.m. Solución: Como la temperatura ha bajado 15°, se debe restar 15° de +12° : +12 - 15 = - 3. Respuesta: A las 8 p.m., la temperatura es de -3°. 2. A las 6 a.m. el termómetro marca -3°. A las 10 a.m. la temperatura es 8° más alta y desde esta hora hasta las 9 p.m. ha bajado 6°. Expresar la temperatura a las 9 p.m. Solución: De las 6 a.m. a las 10 a.m., la temperatura sube 8° a partir de -3°, y - 3 + 8 = +5 De las 10 a.m. a las 9 p.m., la temperatura baja 6° a partir de +5°; y + 5 - 6 = -1 Respuesta: A las 9 p.m. la temperatura es de -1°.

Biblioteca Virtual
3. A la 1 p.m. el termómetro marca +15° y a las 10 p.m. marca -3°. ¿Cuántos grados ha bajado la temperatura? Solución: Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final menos la inicial) : |-3 - 15| = |-18| = 18 Respuesta: la temperatura ha bajado un total de 18°.

Ejercicios Resueltos

4. A las 3 a.m. el termómetro marca -8° y al mediodía +5°. ¿Cuántos grados ha subido la temperatura? Solución: Calculamos la diferencia entre las temperaturas, en valor absoluto (la temperatura final menos la inicial) : |+5 - (-8)| = |5 + 8| = |13| = 13 Respuesta: la temperatura ha subido un total de 13°. 5. A las 8 a.m. el termómetro marca -4°; a las 9 a.m. ha subido 7°; a las 4 p.m. ha subido 2° más y a las 11 p.m. ha bajado 11°. Expresar la temperatura a las 11 p.m. Solución: De las 8 a.m. a las 9 a.m., la temperatura sube 7° a partir de -4°, y - 4 + 7 = +3. De las 9 a.m. a las 4 p.m., la temperatura sube 2° a partir de +3°; y +3 + 2 = +5. De las 4 p.m. a las 11 p.m., la temperatura baja 11° a partir de +5°; y +5 - 11 = -6. Respuesta: A las 11 p.m. la temperatura es de -6°. 6. A las 6 a.m. el termómetro marca -8°. De las 6 a.m. a las 11 a.m. sube a razón de 4° por hora. Expresar la temperatura a las 7 a.m., a las 8 a.m. y a las 11 a.m. Solución: 7 - 6 = 1 y 4 * 1 = 4 {de las 6 a.m. a las 7 a.m. ha transcurrido una hora} -8 + 4 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 8-6=2 y 4 *2=8 {de las 6 a.m. a las 8 a.m. han transcurrido dos horas} -8 + 8 = 0 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 11 - 6 = 5 y 4 * 5 = 20 {de las 6 a.m. a las 11 a.m. han transcurrido cinco horas} -8 + 20 = 12 Respuesta: la temperatura a las 7 a.m. es de -4°, a las 8 a.m. de 0° y a las 11 a.m. de 12°.

7. A las 8 a.m. el termómetro marca -1°. De las 8 a.m. a las 11 a.m. baja a razón de 2° por hora y de 11 a.m. a 2 p.m. sube a razón de 3° por hora. Expresar la temperatura a las 10 a.m., a las 11 a.m., a las 12 m. y a las 2 p.m.

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Solución: Para hallar la temperatura a las 10 a.m. y a las 11 a.m. tomamos la temperatura de las 8 a.m. como la inicial, es decir de -1° 10 - 8 = 2 y (-2) * 2 = -4 {de las 8 a.m. a las 10 a.m. han transcurrido dos horas y en dos horas la temperatura baja 4°} -1 + (-4) = -5 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 11 - 8 = 3 y (-2) * 3 = -6 {de las 8 a.m. a las 11 a.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura baja 6°} -1 + (-6) = -7 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento}

Para hallar la temperatura a las 12 m. y a las 2 p.m. tomamos la temperatura de las 11 a.m. como la inicial, es decir de -7° 12 - 11 = 1 y 3 * 1 = 3 {de las 11a.m. a las 12 m. ha transcurrido una hora y en una hora la temperatura sube 3°} -7 + 3 = -4 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} 14 - 11 = 3 y 3 * 3 = 9 {de las 11a.m. a las 2 p.m. han transcurrido tres horas y en tres horas la temperatura sube 9°} -7 + 9 = 2 {la temperatura final es igual a la temperatura incial más el incremento} Respuesta: la temperatura a las 10 a.m. es de -5°, a las 11 a.m. de -7°, a las 12m. de -4° y a las 2 p.m. de +2°. 8. El día 10 de diciembre un barco se halla a 56° al oeste del primer meridiano. Del día 10 al 18 recorre 7° hacia el este. Expresar su longitud este día. Solución: 56 - 7 = 49 {se efectúa la diferencia por ir en sentido opuesto}. Respuesta: el barco se halla, el 18 de diciembre, 49° al oeste del primer meridiano; es decir, a - 49°. 9. El día primero de febrero la situación de un barco es: 71° de longitud oeste y 15° de latitud sur. Del día primero al 26 ha recorrido 5° hacia el este y su latitud es entonces de 5° más al sur. Expresar su situación el día 26. Solución: Longitud: -71° + 5° = -66° Latitud: -15° + (-5°) = -20° Respuesta: el 26 de febrero el barco se halla 66° al oeste y 20° al sur; o, lo que es lo mismo, su longitud es de -66° y su latitud de -20°. 10. El día 5 de mayo la situación de un viajero es 18° de longitud este y 65° de latitud norte. Del día 5 al 31 ha recorrido 3° hacia el este y se ha acercado 4° al Ecuador. Expresar su situación el día 31. Solución: Longitud: +18° + 3° = +21° Latitud: +65° + (-4°) = +61° {del norte al Ecuador se viaja hacia el sur} Respuesta: el 31 de mayo el barco se halla 21° al este y 61° al norte; o, lo que es lo mismo, su longitud es de +21° y su latitud de +61°. 11. Una ciudad fundada el año 75 A.C. fue destruida 135 años después. Expresar la fecha de su destrucción.

Biblioteca Virtual
Solución: Las fechas A. C. Se expresan con signo negativo y las D.C. con signo positivo; y -75 + 135 = +60. Respuesta: La ciudad fue destruida en el año 60 D.C. ó en el año +60.

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 4 Nomenclatura algebraica

Sugerencia: lea cuidadosamente, en el álgebra de Baldor, las páginas 13 a 15.

1. Dígase qué clase de términos son los siguientes atendiendo al signo, a si tienen o no denominador y a si tienen o no radical: Solución:

Biblioteca Virtual
2. Dígase el grado absoluto de los términos seguientes: Solución:

Ejercicios Resueltos

3. Dígase el grado de los términos siguientes respecto de cada uno de sus factores literales: Solución:

4. De los términos siguientes escoger cuatro que sean homogéneos y tre hetereogéneos Solución:

5. Escribir tres términos enteros; dos fraccionarios; dos positivos, enteros y racionales; tres negativos, fraccionarios e irracionales

Biblioteca Virtual
Solución:

Ejercicios Resueltos

6. Escribir un término de cada uno de los grados absolutos siguientes: tercer grado, quinto grado, undécimo grado, décimo quinto grado, vigésimo grado Solución:

7. Escribir un término de dos factores literales que sea de cuarto grado con relación a la x; otro de cuatro factores literales que sea de séptimo grado con relación a la y; otro de cinco factores literales que sea de décimo grado con relación a la b Solución:

EJERCICIO 5 Clasificación de las expresiones algebraicas Sugerencia: lea juiciosamente, en el álgebra de Baldor, las páginas 16 y 17

Biblioteca Virtual
1. Dígase el grado absoluto de los siguientes polinomios:

Ejercicios Resueltos

2. Dígase el grado de los siguientes polinomios con relación a cada una de sus letras

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 6

Ejercicios Resueltos

6
Clases de polinomios Sugerencia: lea cuidadosamente, en el álgebra de Baldor, las páginas 15, 16, 17 y 18. 1. Atendiendo a si tienen o no denominador literal y a si tienen o no radical, dígase qué clase son los polinomios siguientes:

2. Escribir unn polinomio de tercer grado absoluto; de quinto grado absoluto; de octavo grado absoluto; de décimo quinto grado absoluto. Definición: "El grado absoluto de un polinomio es el grado de su término de mayor grado absoluto".

3. Escribir un trinomio de segundo grado respecto de la x; un polinomio de quinto grado respecto de la a; un polinomio de noveno grado respecto de la m.

4. De los siguientes polinomios:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

escoger dos que sean homogéneos y dos hetereogéneos. Solución: Definición 1: "Un polinomio es homogéneo cuando todos sus términos son del mismo grado absoluto". Definición 2: "Un polinomio es heterogéneo cuando sus términos no son del mismo grado absoluto". Definición 3: "El grado absoluto de un término es la suma de los exponentes de sus factores literales". Los polinomios homogéneos serían: a) y e) {en (a) todos los términos son de tercer grado absoluto, y en (e) todos los términos son de quinto grado absoluto}. Los polinomios heterogéneos serían: c) y d).

5. De los siguientes polinomios:

dígase cuáles son completos y respecto de cuáles letras. Solución: El polinomio (a) es completo respecto a la a. El polinomio (c) es completo respecto a la y. El polinomio (e) es completo respecto a la b y a la y.

6. Escribir tres polinomios homogéneos de tercer grado absoluto; cuatro de quinto grado absoluto; dos polinomios completos. Solución:

7. Ordenar los siguientes polinomios respecto de cualquier letra en orden descendente:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Solución:

8. Ordenar los siguientes polinomios respecto de cualquier letra en orden ascendente:

Solución:

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 7

Ejercicios Resueltos

7
Reducción de dos o más términos semejantes del mismo signo Sugerencia: lee cuidadosamente, en el Álgebra de Baldor, la página Nro 19. Definición: Dos o más términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismo exponente. Procedimiento Para reducir términos semejantes con el mismo signo se suman los coeficientes de todos los términos y se antepone al coeficiente total el mismo signo que comparten, y a continuación se escribe la parte literal.

Reducir: 1. x + 2x. Solución: El signo común a todos los términos es el +. Los coeficientes de los términos son 1 y 2. La parte literal igual en todos los términos es x. Y 1 + 2 = 3; ∴ x + 2x = 3x. 2. 8a + 9a Solución: El signo común a todos los términos es el +. Los coeficientes de los términos son 8 y 9. La parte literal igual en todos los términos es a. Y 8 + 9 = 17; ∴ 8a + 9a = 17a. 3. 11b + 9b Solución: El signo común a todos los términos es el +. Los coeficientes de los términos son 11 y 9. La parte literal igual en todos los términos es b.

Biblioteca Virtual
Y ∴ 11 + 9 = 20; 11b + 9a = 20b.

Ejercicios Resueltos

4. -b - 5b. Solución: El signo común a todos los términos es el -. Los coeficientes de los términos son 1 y 5. La parte literal igual en todos los términos es b. Y 1 + 5 = 6; ∴ -b - 5b = -6b. 5. -8m - m Solución: El signo común a todos los términos es el -. Los coeficientes de los términos son 8 y 1. La parte literal igual en todos los términos es m. Y 8 + 1 = 9; ∴ -8m - m = -9m. 6. -9m - 7m Solución: El signo común a todos los términos es el -. Los coeficientes de los términos son 9 y 7. La parte literal igual en todos los términos es m. Y 9 + 7 = 16; ∴ -9m - 7m = -16m.

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 8

Ejercicios Resueltos

8
Reducción de dos términos semejantes de distinto signo Procedi miento Para reducir dos términos semejantes de distinto signo, se halla la diferencia entre los coeficientes de los términos, colocando antes de esta diferencia el signo del coeficiente mayor (en valor absoluto) y a continuación se escribe la parte literal.

Nota: dos términos semejantes con igual coeficiente y distinto signo se anulan. Reducir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 9

9
Reducción de más de dos términos semejantes de signos distintos

Biblioteca Virtual
Procedimiento Para reducir un polinomio con más de dos términos semejantes y con signos distintos, se procede así: 1) Se reducen a un solo término todos los positivos. 2) Se reducen a un solo término todos los negativos. 3) Se calcula la diferencia entre los coeficientes de los términos hallados en los dos pasos anteriores. 4) El signo que precederá la diferencia hallada en el paso anterior será el que tenga el coeficiente mayor en valor absoluto de los términos hallados en los pasos (1) y (2). 5) Por último, se escribe la parte literal.

Ejercicios Resueltos

Reducir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 10

Ejercicios Resueltos

10
Reducción de términos semejantes Redución de un polinomio que contenga términos semejantes de diversas clases Procedimiento 1. Se agrupan los términos semejantes de cada clase en un mismo paréntesis 2. Se reducen los términos semejantes 3. Se da la respuesta, ordenando el polinommio resultante Nota: recordemos que los términos semejantes son aquellos que tienen las mismas letras y afectadas por los mismos exponentes

Reducir los polinomios siguientes:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO11

11
Valor numérico Valor numérico de expresiones simples

Biblioteca Virtual
Procedimiento 1. Se reemplaza cada letra por su valor numérico 2. Se efectúan las operaciones indicadas

Ejercicios Resueltos

Hallar el valor numérico de las expresiones siguientes para:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 12

Ejercicios Resueltos

12
Valor numérico Valor numérico de expresiones compuestas Procedimiento 1. Se reemplaza cada letra por su valor numérico 2. Se efectúan las operaciones indicadas

Hallar el valor numérico de las expresiones siguientes para:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 13

Ejercicios Resueltos

13
Valor numérico Valor numérico de expresiones compuestas Procedimiento 1. Se reemplaza cada letra por su valor numérico 2. Se efectúan las operaciones indicadas

Hallar el valor numérico de las expresiones siguientes para:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 14

Ejercicios Resueltos

14
Ejercicios sobre notación algebraica

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 15

Ejercicios Resueltos

15
Sum a Suma de monomios Procedimiento 1. Se escriben las expresiones una a continuación de otra y con sus respectivos signos 2. Se reducen los términos semejantes. Para reducir términos semejantes se procede de la siguiente forma: a. Si los términos son de igual signo, se suman los coeficientes y se escribe el signo común b. Si los términos tienen signo distinto, se restan los coeficientes y se escribe el signo del número mayor en valor absoluto c. A continuación del signo y del coeficiente se escribe la parte literal Nota: recuerdese que los términos semejantes son aquellos sumandos que tienen las mismas letras y afectadas por los mismos exponentes.

Sumar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 16

Biblioteca Virtual
16
Suma Suma de polinomios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben los polinomios, uno debajo de otro (cada polinomio en una fila diferente); y de tal forma, que los téminos semejantes queden en la misma columna 3. Se reducen los términos semejantes: a. Se suman los términos positivos b. Se suman los términos negativos c. Se establece la diferencia entres los resultados obtenidos en a y b d. En el total, el signo que lleve el término corresponderá al del número mayor, en valor absoluto, de las sumas en a y b 4. Se dibuja una línea debajo de la última fila; y debajo de esta línea se escriben los términos, ya reducidos en el paso 3, con sus respectivos signos

Ejercicios Resueltos

Hallar la suma de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 17

Ejercicios Resueltos
17
Suma Suma de polinomios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben los polinomios, uno debajo de otro (cada polinomio en una fila diferente); y de tal forma, que los téminos semejantes queden en la misma columna 3. Se reducen los términos semejantes: a. Se suman los términos positivos b. Se suman los términos negativos c. Se establece la diferencia entres los resultados obtenidos en a y b d. En el total, el signo que lleve el término corresponderá al del número mayor, en valor absoluto, de las sumas en a y b 4. Se dibuja una línea debajo de la última fila; y debajo de esta línea se escriben los términos, ya reducidos en el paso 3, con sus respectivos signos

Hallar la suma de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 18

Ejercicios Resueltos

18
Suma Suma de polinomios con coeficientes fraccionarios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben los polinomios, uno debajo de otro (cada polinomio en una fila diferente); y de tal forma, que los téminos semejantes queden en la misma columna 3. Se reducen los términos semejantes: se suman los coeficientes fraccionarios, cada uno con su respectivo signo 4. Se dibuja una línea debajo de la última fila; y debajo de esta línea se escriben los términos, ya reducidos en el paso 3, con sus respectivos signos Nota: las fracciones las vamos a sumar por el método de hallar el mínimo común denominador (m.c.d.)

Hallar la suma de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 19

Ejercicios Resueltos

19
Suma Suma de polinomios y valor numérico Procedimiento 1. 2. 3. 4. Se ordenan los polinomios Se suman los polinomios En el total, se sustituye cada letra por su respectivo valor numérico Se efectúan las operaciones indicadas y se reduce el resultado

Sumar las expresiones siguientes y hallar el valor numérico del resultado para a = 2, b = 3, c = 10, x = 5, y = 4, m = 2/3, n = 1/5.

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 20

Ejercicios Resueltos

20
Resta Resta de monomios Procedimiento 1. Se identifican tanto el minuendo como el sustraendo 2. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado 3. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por los mismos exponentes.

De:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Restar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 21

Ejercicios Resueltos

21
Resta Resta de polinomios Procedimiento 1. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. O también, el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo, cada término con el signo cambiado; y, cada término en la misma columna que su semejante. 3. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente.

De:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 22

Ejercicios Resueltos
22
Resta Resta de polinomios Procedimiento 1. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. O también, el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo, cada término con el signo cambiado; y, cada término en la misma columna que su semejante. 3. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente.

Restar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 23

Ejercicios Resueltos
23
Resta Resta de polinomios Procedimiento 1. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. O también, el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo, cada término con el signo cambiado; y, cada término en la misma columna que su semejante. 3. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente.

De:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 24

Ejercicios Resueltos

24
Resta Resta de polinomios con coeficientes fraccionarios Procedimiento 1. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. O también, el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo, cada término con el signo cambiado; y, cada término en la misma columna que su semejante. 3. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente. Nota3: los fraccionarios se van a sumar hallando previamente el mínimo común denominador (m.c.d.)

De:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 25

Ejercicios Resueltos
25
Resta Resta de polinomios con coeficientes fraccionarios Procedimiento 1. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. O también, el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo, cada término con el signo cambiado; y, cada término en la misma columna que su semejante. 3. Se reduce la expresión resultante Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente. Nota3: los fraccionarios se van a sumar hallando previamente el mínimo común denominador (m.c.d.)

Restar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 26

Biblioteca Virtual
26
Resta Resta de polinomios y valor numérico Procedimiento 1. Se identifican tanto el minuendo como sustraendo 2. Se escribe el minuendo con su propio signo y a continuación el sustraendo con signo cambiado. O también, el minuendo en una fila y en la fila inferior el sustraendo, cada término con el signo cambiado; y, cada término en la misma columna que su semejante. 3. Se reduce la expresión resultante 4. En el resultado cada letra se sustituye por su respectivo valor numérico 5. Se simplifica aritméticamente el resultado Nota1: el minuendo es la cantidad de la que se resta otra cantidad. El sustraendo es la cantidad que se resta de otra. Nota2: dos términos son semejantes cuando tienen las mismas letras y afectadas por el mismos exponente. Nota3: los fraccionarios se van a sumar hallando previamente el mínimo común denominador (m.c.d.)

Ejercicios Resueltos

Efectuar las restas siguientes y hallar el valor numérico del resultado para a = 1, b = 2, c = 3, x = 4, y = 5, m = 3/2, n = 2/5: De:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 27

Ejercicios Resueltos
27
Suma y resta combinadas de polinomios con coeficientes enteros Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se identifican los polinomios tanto del minuendo como del sustraendo 3. Se efectúa la suma de los polinomios que hacen parte del minuendo o del sustraendo, según el caso 4. Se escribe el sustraendo, cada término con signo cambiado, debajo del minuendo y, los términos semejantes compartiendo columna 5. Se efectúa la suma indicada

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 28

Ejercicios Resueltos

28
Suma y resta combinadas de polinomios con coeficientes enteros Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se identifican los polinomios tanto del minuendo como del sustraendo 3. Se efectúa la suma de los polinomios que hacen parte del minuendo o del sustraendo, según el caso 4. Se escribe el sustraendo, cada término con signo cambiado, debajo del minuendo y, los términos semejantes compartiendo columna 5. Se efectúa la suma indicada

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 29

Ejercicios Resueltos
29
Suma y resta combinadas de polinomios con coeficientes fraccionarios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se identifican los polinomios tanto del minuendo como del sustraendo 3. Se efectúa la suma de los polinomios que hacen parte del minuendo y los del sustraendo 4. Se escribe el sustraendo, cada término con signo cambiado, a la derecha del minuendo 5. Se efectúa la suma indicada Nota: las sumas las realizamos por el método de agrupar los términos semejantes. Las fracciones las sumamos hallando el m.c.d.

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 30

Ejercicios Resueltos

30
Suma y resta combinadas

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 31

Ejercicios Resueltos
31
Signos de agrupación Supresión de signos de agrupación Procedimiento Para suprimir signos de agrupación se procede de la siguiente manera: 1. Cuando se suprime un signo de agrupación precedido del signo +, los términos que estaban agrupados por él no cambian de signo 2. Cuando se suprime un signo de agrupación precedido del signo -, los términos que estaban agrupados por él cambian de signo 3. Cada vez que se suprime un signo de agrupación, se procede a reducir los términos semejantes

Simplificar, suprimiendo los signos de agrupación y reduciendo términos semejantes:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 32

Ejercicios Resueltos

32
Signos de agrupación Supresión de signos de agrupación Procedimiento 1. El secreto radica en ir suprimiendo, sucesivamente, los signos de agrupación más interiores 2. Cuando el signo de agrupación está precedido del signo +, no se cambian los signos de los términos una vez "destruidos los paréntes" 3. Cuando el signo de agrupación está precedido del signo menos, se cambian los signos de los términos una vez "destruidos los paréntes" 4. Se reducen los términos semejantes

Simplificar, suprimiendo los signos de agrupación y reduciendo términos semejantes:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 33

Ejercicios Resueltos

33
Signos de agrupación Introducción de signos de agrupación Procedimiento Para introducir cantidades en signos de agrupación se procede de la siguiente manera: 1. Cuando se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo +, dichas cantidades permanecen con el signo original 2. Cuando se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo -, el signo de cada una de estas cantidades cambia

Introducir los tres últimos términos de las expresiones siguientes dentro de un paréntesis precedido del signo +:

Introducir los tres últimos términos de las expresiones siguientes dentro de un paréntesis precedido del signo -:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 34

Ejercicios Resueltos

34
Signos de agrupación Introducción de signos de agrupación Procedimiento Para introducir cantidades en signos de agrupación se procede de la siguiente manera: 1. Cuando se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo +, dichas cantidades permanecen con el signo original 2. Cuando se introducen cantidades dentro de un signo de agrupación precedido del signo -, el signo de cada una de estas cantidades cambia

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 35

Ejercicios Resueltos

35
Multiplicación Multiplicación de monomios Procedimiento 1. Se multiplican los signos entre si (aplicando la "ley de los signos") 2. Se multiplican los coeficientes numéricos 3. Se multiplica la parte literal: "para multiplicar potencias de la misma base, se escribe la base común y se eleva a un exponente igual a la suma de los exponentes de los factores"

Multiplicar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 36

36
Multiplicación Multiplicación de monomios Procedimiento 1. Se multiplican los signos entre si (aplicando la "ley de los signos") 2. Se multiplican los coeficientes numéricos 3. Se multiplica la parte literal: "para multiplicar potencias de la misma base, se escribe la base común y se eleva a un exponente igual a la suma de los exponentes de los factores"

Multiplicar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 37

Biblioteca Virtual
37
Multiplicación Multiplicación de monomios Procedimiento 1. Se multiplican los signos entre si (aplicando la "ley de los signos") 2. Se multiplican los coeficientes numéricos, en este caso, fraccionarios: "Para multiplicar dos fraccionarios, se multiplican los numeradores entre si para hallar el numerador del producto; y, los denominadores entre sí para hallar el denominador del producto" 3. Se multiplica la parte literal: "para multiplicar potencias de la misma base, se escribe la base común y se eleva a un exponente igual a la suma de los exponentes de los factores"

Ejercicios Resueltos

Efectuar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 38

Ejercicios Resueltos

38
Multiplicación Multiplicación de monomios Producto continuado de monomios Procedimiento 1. Se multiplican los signos entre si (aplicando la "ley de los signos"). Si el número de signos menos es impar el producto es negativo; en cambio, si el número de signos menos es par el producto es positivo 2. Se multiplican los coeficientes numéricos entre sí. En el caso de fraccionarios se efectúa así: "Para multiplicar dos fraccionarios, se multiplican los numeradores entre si para hallar el numerador del producto; y, los denominadores entre sí para hallar el denominador del producto" 3. Se multiplica la parte literal: "para multiplicar potencias de la misma base, se escribe la base común y se eleva a un exponente igual a la suma de los exponentes de los factores"

Multilplicar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 39

Ejercicios Resueltos

39
Multiplicación Multiplicación de polinomios por monomios Procedimiento 1. Se multiplica el monomio por cada uno de los terminos del polinomio, en el siguiente orden: a. se multiplican los signos, teniendo presente la "Ley de los signos" b. se multiplican los numeros entre si. c. se multiplica la parte literal. Cada letra particular representa una base; y, "el producto de varias potencias con igual base se obtiene escribiendo la base común y, sumando los exponentes respectivos ... 2. Se ordena el polinomio resultante

Multilplicar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 40

Ejercicios Resueltos
40
Multiplicación Multiplicación de polinomios por monomios Procedimiento 1. Se multiplica el monomio por cada uno de los terminos del polinomio, en el siguiente orden: a. se multiplican los signos, teniendo presente la "Ley de los signos" b. se multiplican los numeros entre si. Recuerdese que el producto de dos fracciones se obtiene del siguiente modo: numerador, producto de los numeradores; denominador, producto de los denominadores c. se multiplica la parte literal. Cada letra particular representa una base; y, "el producto de varias potencias con igual base se obtiene escribiendo la base comun y, sumando los exponentes respectivos ... 2. Se ordena el polinomio resultante

Multilplicar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 41

Biblioteca Virtual
41
Multiplicación Multiplicación de polinomios por polinonomios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la línea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila, el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la segunda fila, el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la tercera fila, el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; ... 5. Los términos semejantes se escriben en la misma columna 6. Se reducen los términos semejantes

Ejercicios Resueltos

Ley de los signos + por + da + + por - da - por + da - por - da +

Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base, basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos.

Multilplicar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 42

42
Multiplicación

Biblioteca Virtual
Multiplicación de polinomios por polinomios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la línea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila, el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la segunda fila, el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la tercera fila, el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; ... 5. Los términos semejantes se escriben en la misma columna 6. Se reducen los términos semejantes

Ejercicios Resueltos

Ley de los signos + por + da + + por - da - por + da - por - da +

Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base, basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos.

Multiplicar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 43

Ejercicios Resueltos
43
Multiplicación Multiplicación de polinomios por polinomios Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la linea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila, el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la segunda fila, el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la tercera fila, el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; ... 5. Los términos smejantes se escriben en la misma columna 6. Se reducen los términos semejantes

Ley de los signos + por + da + + por - da - por + da - por - da +

Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base, basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos.

Multiplicar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 44

Ejercicios Resueltos
44
Multiplicación Multiplicación de polinomios con coeficientes separados Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la linea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila, el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la segunda fila, el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la tercera fila, el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; ... 5. Los términos smejantes se escriben en la misma columna 6. Se reducen los términos semejantes Nota1: recuerda que el producto de dos fraccionarios es una fracción cuyo numerador es igual al producto de los numeradores y cuyo denominador es igual al producto de los denominadores Nota2: para sumar los denominadores vamos a utilizar el método de hallar el mínimo común múltiplo de los denominadores (m.c.d.)

Ley de los signos + por + da + + por - da - por + da - por - da + Multiplicar:

Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base, basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos.

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 45

Biblioteca Virtual
45
Multiplicación Multiplicación por coeficientes separados Procedimiento 1. Se ordenan los polinomios 2. Se escriben solo los coeficientes, escribiendo 0 en el lugar donde falte un término 3. La parte literal del primer término del producto será igual al producto de las letras de los primeros términos, el del multiplicando y el del multiplicador

Ejercicios Resueltos

Multiplicar por coeficientes separados:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 46

Ejercicios Resueltos
46
Multiplicación Producto continuado de polinomios Procedimiento 1. Se multiplica el primer factor por el segundo; luego, el producto obtenido se multiplica por el tercer factor y así sucesivamente hasta que no quede ningún factor 2. Se escriben el multiplicando y el multiplicador en dos filas: el multiplicando en la fila superior y el multiplicador en la inferior. Se traza una linea horizontal debajo de estas dos filas 3. Se multiplica cada termino del multiplicador por todos los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos y la ley de los exponentes) 4. Cada producto particular se escribe en su respectiva fila debajo de la linea horizontal y en el orden en que se efectuaron los productos parciales: en la primera fila, el producto del primer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la segunda fila, el producto del segundo termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; en la tercera fila, el producto del tercer termino del multiplicador y todos los del mutiplicando; ... 5. Los términos smejantes se escriben en la misma columna 6. Se reducen los términos semejantes Nota1: cuando uno de los factores es un monomio, multiplicamos primeramente dicho monomio por uno de los paréntesis Nota2: para multiplicar un monomio por un paréntesis, se multiplica el monomio por cada uno de los términos dentro del paréntesis, y teniendo en cuenta la "ley de los signos"

Ley de los signos + por + da + + por - da - por + da - por - da +

Propiedad en el producto de potencias Para hallar el producto de dos o más potencias con la misma base, basta con escribir la base común y sumar los exponentes respectivos.

Simplificar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 47

Ejercicios Resueltos
47
Multiplicación Multiplicación combinada con suma y resta Procedimiento 1. Se efectúan los productos indicados: multiplicando cada término del multiplicador por cada uno de los terminos del multiplicando (teniendo en cuenta la ley de los signos) 2. Se reducen los términos semejantes Nota1: Deducción de la fórmula general para el "cuadrado de un binomio":

Nota2: Deducción de la fórmula general para el "producto de la suma por la diferencia de dos cantidades":

Ley de los signos + por + da + + por - da - por + da - por - da +

Simplificar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 48

Biblioteca Virtual
48
Supresión de signos de agrupación con productos indicados

Ejercicios Resueltos

Procedi miento 1. Se suprimen los signos de agrupación más internos 2. Se reduce 3. Se suprimen los signos de agrupación que quedaron como más internos, se reduce; y así sucecivamente hasta suprimir todos los signos de agrupación

Simplificar:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 49

Ejercicios Resueltos
49
División División de monomios Procedimiento 1. Se aplica la ley de los signos 2. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor 3. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor, teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 4. En el cociente se escribe primero el signo, seguido del coeficiente numérico y, por último, la parte literal en orden alfabético Ley de los signos

Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 50

Ejercicios Resueltos

50
División División de monomios Procedimiento 1. Se aplica la ley de los signos 2. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor 3. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor, teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 4. En el cociente se escribe primero el signo, seguido del coeficiente numérico y, por último, la parte literal en orden alfabético Ley de los signos

Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 51

51

Biblioteca Virtual
División División de monomios Procedimiento 1. Se aplica la ley de los signos 2. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor. En este caso los coeficientes son fraccionarios: "el cociente de dos fraccionarios es una fracción cuyo numerador es el resultado de multiplicar el numerador del dividendo por el denominador del divisor y cuyo denominador es el producto entre el denominador del dividendo y el numerador del divisor". Si, para indicar la división, se escribe una fracción sobre otra fracción, se dice, entonces, que "el cociente es una fracción cuyo numerador es el producto de los extremos y cuyo denominador es el producto de los medios":

Ejercicios Resueltos

3. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor, teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor" 4. En el cociente se escribe primero el signo, seguido del coeficiente numérico y, por último, la parte literal en orden alfabético Ley de los signos

Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 52

Biblioteca Virtual
52
División División de polinomios por monomios Procedimiento 1. Se hace una separación de cocientes, cada uno con su propio signo. 2. Cada término del dividendo se divide por el divisor, y procediendo de la siguiente manera: 3. Se aplica la ley de los signos 4. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor. 5. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor, teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor"

Ejercicios Resueltos

6. En el cociente se escribe primero el signo, seguido del coeficiente numérico y, por último, la parte literal en orden alfabético Ley de los signos

Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 53

Ejercicios Resueltos
53
División División de polinomios por monomios Procedimiento

1. Se hace una separación de cocientes, cada uno con su propio signo. 2. Cada término del dividendo se divide por el divisor, y procediendo de la siguiente manera: 3. Se aplica la ley de los signos 4. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor. En este caso los coeficientes son fraccionarios: "el cociente de dos fraccionarios es una fracción cuyo numerador es el resultado de multiplicar el numerador del dividendo por el denominador del divisor y cuyo denominador es el producto entre el denominador del dividendo y el numerador del divisor". Si, para indicar la división, se escribe una fracción sobre otra fracción, se dice, entonces, que "el cociente es una fracción cuyo numerador es el producto de los extremos y cuyo denominador es el producto de los medios":

5. Se divide la parte literal del dividendo entre la parte literal del divisor, teniendo en cuenta la ley de los exponentes "para dividir potencias de la misma base se escribe la base común con exponente igual a la diferencia entre el exponente del dividendo y el exponente del divisor"

6. En el cociente se escribe primero el signo, seguido del coeficiente numérico y, por último, la parte literal en orden alfabético Ley de los signos

Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 54

Ejercicios Resueltos

54
División División de dos polinomios Procedimiento 1. Se ordenan los dos polinomios respecto a una misma letra 2. Se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor, éste será el primer término del cociente 3. El primer término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto obtenido se resta del dividendo, para lo cual se cambia el signo, y escribiendo cada término debajo de su semejante 4. Se divide el primer término del resto entre el primer término del divisor, éste será el segundo término del cociente 5. El segundo término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto se resta del resto que quedó en el dividendo, cambiando los signos y escribiendo cada término debajo de su semejante 6. Se divide el primer término del segundo resto entre el primero del divisor y se efectúan las operaciones anteriores ... 7. Se continúa así sucesivamente hasta que el residuo sea cero.

Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 55

Ejercicios Resueltos

55
División División de dos polinomios Procedimiento 1. Se ordenan los dos polinomios respecto a una misma letra 2. Se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor, éste será el primer término del cociente 3. El primer término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto obtenido se resta del dividendo, para lo cual se cambia el signo, y escribiendo cada término debajo de su semejante. Y se baja el (o los) siguiente término del dividendo que no entró en la resta 4. Se divide el primer término del resto entre el primer término del divisor, éste será el segundo término del cociente 5. El segundo término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto se resta del resto que quedó en el dividendo, cambiando los signos y escribiendo cada término debajo de su semejante. Y se baja el (o los) siguiente término del dividendo que no entró en la resta 6. Se divide el primer término del segundo resto entre el primero del divisor y se efectúan las operaciones anteriores ... 7. Se continúa así sucesivamente hasta que el residuo sea cero. Nota1: cuando nos preparamos para efectuar la división, una vez ordenados los polinomios, debemos dejar un espacio (en el dividendo) por cada término que no aparece

Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 56

Ejercicios Resueltos

56
División División de dos polinomios Procedimiento 1. Se ordenan los dos polinomios respecto a una misma letra 2. Se divide el primer término del dividendo entre el primer término del divisor, éste será el primer término del cociente 3. El primer término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto obtenido se resta del dividendo, para lo cual se cambia el signo, y escribiendo cada término debajo de su semejante. Y se baja el (o los) siguiente término del dividendo que no entró en la resta 4. Se divide el primer término del resto entre el primer término del divisor, éste será el segundo término del cociente 5. El segundo término del cociente se multiplica por cada uno de los términos del divisor y el producto se resta del resto que quedó en el dividendo, cambiando los signos y escribiendo cada término debajo de su semejante. Y se baja el (o los) siguiente término del dividendo que no entró en la resta 6. Se divide el primer término del segundo resto entre el primero del divisor y se efectúan las operaciones anteriores ... 7. Se continúa así sucesivamente hasta que el residuo sea cero. Nota1: cuando nos preparamos para efectuar la división, una vez ordenados los polinomios, debemos dejar un espacio (en el dividendo) por cada término que no aparece

Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 57

Ejercicios Resueltos

57
División de polinomios con coeficientes fraccionarios Dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 58

Ejercicios Resueltos

58
División División de polinomios por el método de coeficientes separados Procedimiento 1. Se ordenan los dos polinomios respecto a una misma letra 2. Se escriben solamente los coeficientes con sus respectivos signos, escribiendo 0 donde falte algún término 3. Se efectúa la división con los coeficientes 4. El exponente del primer término del cociente se calcula restando el exponente del primer término del divisor del exponente del primer término del dividendo. Los exponentes de los demás términos irán disminuyendo de 1 en 1. Donde aparece 0 en el cociente no se escribe el término correspondiente

Dividir por coeficientes separados:

EJERCICIO 59

Biblioteca Virtual
59
Cociente mixto Hallar el cociente mixto de:

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 60

60
Valor numérico de expresiones algebraicas con exponentes enteros para valores positivos y negativos Procedimiento 1. Se sustituye cada letra por su respectivo valor numérico 2. Se efectúan las operciones indicadas 3. Se simplifica Nota1: Toda potencia par de una cantidad negativa es positiva Nota2: Toda potencia impar de una cantidad negativa es negativa

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 61

Ejercicios Resueltos
61
Miscelánea Suma, resta, multiplicación y división

1. A las 7 a.m. el termómetro marca +5° y de las 7 a.m. a las 10 a.m. baja a razón de 3° por hora. Expresar la temperatura a las 8 a.m., 9 a.m. y 10 a.m. Solución: 5 - 3 = 2: a las 8 a.m. la temperatura es de +2° 2 - 3 = -1: a las 9 a.m. la temperatura es de -1° -1 - 3 = -4: a las 10 a.m. la temperatura es de -4°. 2. Tomando como escala 1 cm: 10 m, representar gráficamente que un punto B está situado a + 40 m de A y otro punto C está situado a -35 m de B. Solución: Tomamos el sentido positivo el hecho de que un punto esté a la derecha de otro punto y como negativo que esté a la izquierda:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 62

Ejercicios Resueltos

62
Productos y cocientes notables Productos notables Cuadrado de la suma de dos cantidades Procedimiento 1. Se identifica tanto el primero como el segundo término del binomio 2. "El cuadrado de la suma de dos cantidades es igual a, el cuadrado de la primera cantidad, más el doble producto de la primera cantidad por la segunda, más el cuadrado de la segunda cantidad" 3. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2

Escribir por simple inspección, el resultado de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 63

Ejercicios Resueltos
63
Productos y cocientes notables Productos notables Cuadrado de la diferencia de dos cantidades Procedimiento 1. Se identifica tanto el primero como el segundo término del binomio 2. "El cuadrado de la diferencia de dos cantidades es igual a, el cuadrado de la primera cantidad, menos el doble producto de la primera cantidad por la segunda, más el cuadrado de la segunda cantidad" 3. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2

Escribir por simple inspección, el resultado de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 64

64
Productos y cocientes notables Productos notables Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades Procedimiento 1. "El producto de la suma por la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado del minuendo menos el cuadrado del sustraendo" 2. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2.

Escribir por simple inspección, el resultado de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 65

Ejercicios Resueltos

65
Productos y cocientes notables Productos notables Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades Procedimiento 1. Se agrupa convenientemente (si es necesario, se factoriza por -1) 2. "El producto de la suma por la diferencia de dos cantidades es igual al cuadrado del minuendo menos el cuadrado del sustraendo" 3. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2.

Escribir por simple inspección, el resultado de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 66

Ejercicios Resueltos

66
Productos y cocientes notables Productos notables Cubo de un binomio Procedimiento 1. Se desarrolla el paréntesis, observando si se trata del cubo, de la suma o la diferencia de dos cantidades; en el primer caso se procede como indica el paso 2, en el segundo caso se aplica el enunciado del paso 3: 2. "El cubo de la suma de dos cantidades es igual al cubo de la primera cantidad más el triplo del cuadrado de la primera por la segunda, más el triplo de la primera por el cuadrado de la segunda, más el cubo de la segunda" 3. "El cubo de la diferencia de dos cantidades es igual al cubo de la primera cantidad menos el triplo del cuadrado de la primera por la segunda, más el triplo de la primera por el cuadrado de la segunda, menos el cubo de la segunda" 4. Para elevar un monomio al cuadrado, se eleva el coeficiente al cuadrado y se multiplica el exponente de cada letra por 2.

Escribir por simple inspección, el resultado de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 67

Ejercicios Resueltos
67
Productos y cocientes notables Productos notables Producto de dos binomios de la forma (x + a)(x + b) Procedimiento 1. El desarrollo de los paréntesis da un trinomio 2. El primer término será el cuadrado del primer término de los paréntesis (igual en ambos) 3. El segundo término será el producto de la suma de los términos independientes por el primer término común de los paréntesis 4. El tercer término será el producto de los términos inde pendientes

Escribir por simple inspección, el resultado de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 68

Ejercicios Resueltos

68
Productos y cocientes notables Productos notables Miscelánea

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 69

Biblioteca Virtual
69
Productos y cocientes notables Cocientes notables

Ejercicios Resueltos

Cociente de la diferencia de los cuadrados de dos cantidades entre la suma o la diferencia de las cantidades Procedimiento 1. Factorizamos la diferencia de cuadrados en el numerador 2. Simplificamos.

Hallar, por simple inspección, el cociente de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 70

Biblioteca Virtual
70
Productos y cocientes notables Cocientes notables

Ejercicios Resueltos

Cociente de la suma o diferencia de los cubos de dos cantidades entre la suma o diferencia de las cantidades Procedimiento 1. Factorizamos la diferencia o la suma, según el caso, de cubos en el numerador 2. Simplificamos.

Hallar, por simple inspección, el cociente de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 71

71

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Productos y cocientes notables Cocientes notables Cociente de la suma o diferencia de potencias iguales de dos cantidades entre la suma o diferencia de las cantidades Procedimiento Criterios de divisibilidad Criterio 1 : La diferencia de dos cantidades con potencias iguales, pares o impares, es divisible por la diferencia de las cantidades. Y, la forma general de su solución está dada por :

Criterio 2 : La diferencia de dos cantidades con igual potencia par, es divisible por la suma de las cantidades. Y, la forma general de su solución está dada por:

Criterio 3 : La suma de dos cantidades con igual potencia impar, es divisible por la suma de las cantidades. Y, la forma general de su solución está dada por :

Criterio 4 : A) La suma de dos cantidades con igual potencia par, no es divisible ni por la suma ni por la diferencia de las cantidades. Esto es, cocientes de la forma :

B) La diferencia de dos cantidades con igual potencia impar, no es divisible por la suma de las cantidades. Es decir, cocientes de la forma :

Nota : Se dice que dos expresiones determinadas son divisibles, cuando su división es exacta, esto es, cuando al dividir a una (el dividendo) por la otra (el divisor), el residuo es cero.

Hallar, por simple inspección, el cociente de:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 72

Ejercicios Resueltos

72
Productos y cocientes notables Cocientes notables Cociente de la suma o diferencia de potencias iguales de dos cantidades entre la suma o diferencia de las cantidades (los exponentes del divisor son diferentes de 1) Procedimiento

Biblioteca Virtual
Criterios de divisibilidad Criterio 1 : La diferencia de dos cantidades con potencias iguales, pares o impares, es divisible por la diferencia de las cantidades. Y, la forma general de su solución está dada por :

Ejercicios Resueltos
Cuando los exponentes del divisor son diferentes de 1, esto es, si son 2, 3, 4, 5, etc., sucede que el exponente de a disminuye, sucesivamente, en cada término 2, 3, 4, 5, etc.; la b aparece en el segundo término del cociente elevada a un exponente igual al que tiene en el divisor, y aumentará este exponente en 2, 3, 4, 5, etc. en los siguientes términos. Las soluciones de estos cocientes tendrán las tres formas siguientes (dependiendo del criterio de divisibilidad que se aplique) :

Criterio 2 : La diferencia de dos cantidades con igual potencia par, es divisible por la suma de las cantidades. Y, la forma general de su solución está dada por:

Criterio 3 : La suma de dos cantidades con igual potencia impar, es divisible por la suma de las cantidades. Y, la forma general de su solución está dada por :

Criterio 4 : A) La suma de dos cantidades con igual potencia par, no es divisible ni por la suma ni por la diferencia de las cantidades. Esto es, cocientes de la forma :

B) La diferencia de dos cantidades con igual potencia impar, no es divisible por la suma de las cantidades. Es decir, cocientes de Nota : El número de términos en el cociente es igual al resultado de dividir m entre la forma : n.

Nota : Se dice que dos expresiones determinadas son divisibles, cuando su división es exacta, esto es, cuando al dividir a una (el dividendo) por la otra (el divisor), el residuo es cero.

Biblioteca Virtual
Hallar, por simple inspección, el cociente de:

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 73

73
Productos y cocientes notables Cocientes notables Miscelánea Escribir el cociente sin efectuar la división:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 74

Ejercicios Resueltos

74
Teorema del residuo Procedimiento 1. Se aplica el Teorema del Residuo: "El residuo de dividir un polinomio entero y racional en x por un binomio de la forma bx - a se obtiene sustituyendo, en el polinomio dado, la x por a/b". Nota1: un polinomio entero y racional es de la forma:

Nota2: Si en el divisor, el coeficiente de x es 1, esto es, si b = 1, el residuo se obtiene, simplemente, sustituyendo, en el polinomio, la x por a.

Hallar, sin efectuar la división, el residuo de dividir:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 75

75
División sintética Procedimiento Para hallar el cociente y el residuo de la división de un polinomio entero en x por un binomio de la forma x - a, se procede de la siguiente manera: 1. Se ubican en una misma fila los coeficientes de los términos del dividendo (si el polinomio carece de alguna de las potencias se escribe allí 0) y, separada por una línea vertical, la a. 2. HALLAR EL COCIENTE : Grado del cociente : El cociente será de un grado menor que el dividendo. Coeficiente del primer término: El primer término del cociente tendrá el mismo coeficiente que el primer término del dividendo. Demás coeficientes : Los coeficientes de los otros términos del cociente se obtienen multiplicando el coeficiente del término anterior (previamente hallado) por la a y, seguidamente, sumando este producto con el coeficiente que sigue en el dividendo. 2. OBTENCIÓN DEL RESIDUO : El residuo se obtiene multiplicando el coeficiente del último término del cociente (previamente hallado) por a y, sumando este producto con el término independiente del dividendo. NOTA: Si el binomio (el divisor) es de la forma bx - a, en vez de la a se pone a/b y, consecuentemente, se multiplican los coeficientes por a/b. Además, cada número debe dividirse por b antes de pasar a ser un coeficiente de un término del cociente. Explicación: Para aplicar apropiadamente el método de la división sintética, en los casos en los que el divisor es de la forma bx - a, debemos hacer que el divisor tome la forma x - a; y, para ello hay que dividir al divisor por b, con lo que el dividendo queda multiplicado por b. Para deshacer esta operación es por lo que se divide cada número, que está destinado a convertirse en coeficiente de un término del cociente, por b.

Hallar, por división sintética, el cociente y el resto de las divisiones siguientes:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 76

76
Corolario del Teorema del residuo Procedimiento Corolario del Teorema del Residuo: Un polinomio entero en x, P(x), que se anula para x = a/b, o sea que al sustituir la x por a/b en el polinomio el resultado es cero, esto es P(a/b) = 0, es divisible por bx - a. Nota1: Se dice que una cantidad es divisible por otra cantidad si al dividir a la primera por la segunda el residuo es cero. El teorema del residuo establece que para hallar el resto de la división de un polinomio entero en x por un binomio de la forma bx - a, sin efectuar la división, basta con sustituir la x por a/b. Conjugando los dos conceptos anteriores se deduce la veracidad del Corolario. Nota2: Si el divisor tiene la forma x - a, entonces para aplicar el Corolario se halla P(a) y, si P(a) = 0, se concluye que P(x) es divisible por x - a.

Hallar, sin efectuar la división, si son exactas o no las divisiones siguientes:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Sin efectuar la división, probar que:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Sin efectuar la división, hallar si las divisiones siguientes son o no exactas, y determinar el cociente en cada caso y el residuo, si lo hay:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 77

Ejercicios Resueltos

77
Teorema del residuo

Procedimiento Corolario del Teorema del Residuo: Un polinomio entero en x, P(x), que se anula para x = a/b, o sea que al sustituir la x por a/b en el polinomio el resultado es cero, esto es P(a/b) = 0, es divisible por bx - a. Nota1: Se dice que una cantidad es divisible por otra cantidad si al dividir a la primera por la segunda el residuo es cero. El teorema del residuo establece que para hallar el resto de la división de un polinomio entero en x por un binomio de la forma bx - a, sin efectuar la división, basta con sustituir la x por a/b. Conjugando los dos conceptos anteriores se deduce la veracidad del Corolario. Nota2: Si el divisor tiene la forma x - a, entonces para aplicar el Corolario se halla P(a) y, si P(a) = 0, se concluye que P(x) es divisible por x - a.

Diga, por simple inspección, si son exactas las divisiones siguientes y en caso negativo, diga cuál es el residuo:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 78

78
Ecuaciones enteras de primer grado Resolución de ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita Procedimiento 1. Se reducen términos semejantes 2. Se hace la transposición de términos, los que conengan la incógnita se ubican en el miembro izquierdo, y los que carezcan de letras en el derecho 3. Se reducen téminos semejantes 4. Se despeja la incógnita, dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita, y se simplifica.

Resolver las ecuaciones:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 79

Ejercicios Resueltos
79
Ecuaciones enteras de primer grado Resolución de ecuaciones de primer grado con signos de agrupación Procedimiento 1. Se suprimen ("destruyen") los signos de agrupación, comenzando por los más internos 2. Se reducen términos semejantes 3. Se hace la transposición de términos, los que conengan la incógnita se ubican en el miembro izquierdo, y los que carezcan de letras en el derecho 4. Se reducen téminos semejantes 5. Se despeja la incógnita, dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita, y se simplifica.

Resolver las siguientes ecuaciones:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 80

Ejercicios Resueltos
80
Ecuaciones enteras de primer grado Resolución de ecuaciones de primer grado con productos indicados Procedimiento 1. Se efectúan los productos indicados 2. Se reducen términos semejantes 3. Se hace la transposición de términos, los que conengan la incógnita se ubican en el miembro izquierdo, y los que carezcan de letras en el derecho 4. Se reducen téminos semejantes 5. Se despeja la incógnita, dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita, y se simplifica.

Resolver las siguientes ecuaciones:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 81

Biblioteca Virtual
81
Ecuaciones enteras de Miscelánea Resolver las siguientes ecuaciones: primer grado

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 82

Ejercicios Resueltos

82
Problemas sobre ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 83

Ejercicios Resueltos
83
Problemas sobre ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 84

Ejercicios Resueltos

84
Problemas sobre ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 85

Ejercicios Resueltos

85
Problemas sobre ecuaciones enteras

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 86

Ejercicios Resueltos

86
Problemas sobre ecuaciones enteras

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 87

87
Problemas sobre ecuaciones enteras 1. Compré doble número de sombreros que de trajes por 702 balboas. Cada sombrero costó 2 y cada traje 50. ¿Cuántos sombreros y cuántos trajes compré?

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 88

88
M i s ce l á n e a d e p r o b l e m a s s o b r e e c u a c i o n e s e n t e r a s

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 89

Ejercicios Resueltos

89
Descomposición factorial Factor común Procedimiento 1. Se identifica el factor común 2. Se divide cada término del polinomio por el factor común 3. Se escribe el factor común y a continuación, dentro de un paréntesis, los cocientes hallados en el paso anterior (cada uno con su respectivo signo)

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 90

Ejercicios Resueltos

90
Descomposición factorial Factor común Procedimiento 1. Se identifica el factor común 2. Se divide cada término del polinomio por el factor común 3. Se abren dos paréntesis, en el primero se escribe el factor común y en el segundo los cocientes hallados en el paso anterior (cada uno con su respectivo signo)

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 91

91
Descomposición factorial Factor común por agrupación de términos Procedimiento 1. Se agrupan los términos convenientemente, utilizando paréntesis 2. Se saca factor común de cada uno de los paréntesis 3. Se realiza una segunda factorización (el factor común será, en este caso, el paréntesis

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 92

Ejercicios Resueltos

92
Descomposición factorial Trinomio cuadrado perfecto Definición : Una cantidad es un cuadrado perfecto cuando es el resultado del producto de dos factores iguales.

Procedimiento 1. Se ordena el trinomio 2. Se extrae la raíz cuadrada del primer y tercer términos 3. Se halla el doble producto de las raíces obtenidas en el paso anterior 4. Si el producto hallado en el paso anterior es igual al segundo téermino del trinomio y si el primero y tercer términos tienen igual signo, se trata de un trinomio cuadrado perfecto y se factoriza como tal. 5. Se escribe dentro de un paréntesis las raíces cuadradas del primer y tercer términos, separadas por el signo del segundo término, y el paréntesis elevado al cuadrado.

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 93

Ejercicios Resueltos

93
Descomposición factorial Diferencia de cuadrados perfectos Procedimiento 1. Se extrae la raíz cuadrada al minuendo y al sustraendo 2. Se abren dos paréntesis 3. En el primer paréntesis se escribe la suma, y en el segundo la diferencia, de las raíces halladas en el paso 1.

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 94

Ejercicios Resueltos

94
Descomposición factorial Diferencia de cuadrados perfectos (caso especial) Procedimiento 1. Se extrae la raíz cuadrada al minuendo y al sustraendo 2. Se abren dos paréntesis 3. En el primer paréntesis se escribe la suma, y en el segundo la diferencia, de las raíces halladas en el paso 1. 4. Se reduce, si es el caso

Descomponer en dos factores y simplificar, si es posible:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 95

95
Descomposición factorial Trinomio cuadrado perfecto y diferencia de cuadrados perfectos (combinación de estos dos casos) Procedimiento 1. 2. 3. 4. Se identifica el trinomio cuadrado perfecto (o los ...) Se factoriza el trinomio cuadrado perfecto (como en el Ejercicio 92) Se factoriza la diferencia de cuadrados resultante (como en el Ejercicio 94). Se reduce, si es el caso

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 96

96
Descomposición factorial Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción

Biblioteca Virtual
Procedimiento 1. Se ordena el trinomio 2. Se extrae la raíz cuadrada del primer y tercer términos 3. Se halla el doble producto de las raíces halladas en el paso anterior 4. Se compara el resultado obtenido en el paso anterior con el segundo término del trinomio 5. Se suma o resta, según el caso, la cantidad necesaria para crear el segundo término del trinomio cuadrado perfecto 6. Se resta o se suma la misma cantidad que se sumo o resto en el paso anterior, para que el valor de la expresión no se altere

Ejercicios Resueltos

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 97

Ejercicios Resueltos
97
Descomposición factorial Trinomio cuadrado perfecto por adición y sustracción Factorar una suma de dos cuadrados Procedimiento 1. 2. 3. 4. 5. Se extrae la raíz cuadrada de ambos términos Se halla el doble producto de las raíces halladas en el paso anterior Se suma y se resta el producto hallado en el paso anterior Se factoriza el trinomio cuadrado perfecto así formado Se factoriza la diferencia de cuadrados

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 98

Ejercicios Resueltos

98
Descomposición factorial

Procedimiento 1. Se ordena el trinomio 2. Se abren dos paréntesis, en cada uno de los cuales se escribirá un binomio 3. Se saca la raíz cuadrada del primer término del trinomio, esta raíz será el primer término de cada uno de los paréntesis 4. El signo que separe al binomio del primer paréntesis será el segundo signo del trinomio 5. Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer términos del trinomio; éste será el signo que separe el binomio del segundo parénteis 6. Si los signos son iguales, se buscan dos números cuya suma sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 7. Si los signos son diferentes, se buscan dos números cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 8. El mayor de los números hallados en uno de los pasos anteriores será el segundo término del primer paréntesis, el menor de los números será el segundo término del segundo paréntesis 9. Si el tercer término es un número muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la busqueda de los números requeridos en los pasos 7 y 8

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 99

99
Descomposición factorial

Casos especiales

Biblioteca Virtual
Procedimiento 1. Se ordena el trinomio 2. Se abren dos paréntesis, en cada uno de los cuales se escribirá un binomio 3. Se saca la raíz cuadrada del primer término del trinomio, esta raíz será el primer término de cada uno de los paréntesis 4. El signo que separe al binomio del primer paréntesis será el segundo signo del trinomio 5. Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer términos del trinomio; éste será el signo que separe el binomio del segundo parénteis 6. Si los signos son iguales, se buscan dos números cuya suma sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 7. Si los signos son diferentes, se buscan dos números cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 8. El mayor de los números hallados en uno de los pasos anteriores será el segundo término del primer paréntesis, el menor de los números será el segundo término del segundo paréntesis 9. Si el tercer término es un número muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la busqueda de los números requeridos en los pasos 7 y 8. Nota: para factorizar de esta forma es necesario que la parte literal del segundo término sea la raíz cuadrada de su correspondiente parte literal en el primer término.

Ejercicios Resueltos

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 100

Ejercicios Resueltos

100
Descomposición factorial

Biblioteca Virtual
Procedimiento Para factorizar esta clase de trinomios se lleva a la forma y se factoriza como en el Ejercicio 98: 1. Se multiplica y divide el trinomio por el coeficiente del primer término, esto es por a 2. Se escribe el trrinomio de una forma adecuada (de la forma x2 + bx+ c) 3. Se abren dos paréntesis, en cada uno de los cuales se escribirá un binomio 4. Se saca la raíz cuadrada del primer término del trinomio, esta raíz será el primer término de cada uno de los paréntesis 5. El signo que separe al binomio del primer paréntesis será el segundo signo del trinomio 6. Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer términos del trinomio; éste será el signo que separe el binomio del segundo parénteis 7 Si los signos son iguales, se buscan dos números cuya suma sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 8 Si los signos son diferentes, se buscan dos números cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 9. El mayor de los números hallados en uno de los pasos anteriores será el segundo término del primer paréntesis, el menor de los números será el segundo término del segundo paréntesis 10. Si el tercer término es un número muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la busqueda de los números requeridos en los pasos 7 y 8 11. Se factorizan los paréntesis que tengan factor común 12. Se simplifica Nota: siempre es posible eliminar el denominador .

Ejercicios Resueltos

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

EJERCICIO 101

101
Descomposición factorial

Biblioteca Virtual
Casos especiales Procedimiento Para factorizar esta clase de trinomios se lleva a la forma y se factoriza como en el Ejercicio 99: 1. Se multiplica y divide el trinomio por el coeficiente del primer término, esto es por a 2. Se escribe el trrinomio de una forma adecuada (de la forma x2 + bx+ c) 3. Se abren dos paréntesis, en cada uno de los cuales se escribirá un binomio 4. Se saca la raíz cuadrada del primer término del trinomio, esta raíz será el primer término de cada uno de los paréntesis 5. El signo que separe al binomio del primer paréntesis será el segundo signo del trinomio 6. Se aplica la "ley de los signos" al producto de los signos del segundo y tercer términos del trinomio; éste será el signo que separe el binomio del segundo parénteis 7 Si los signos son iguales, se buscan dos números cuya suma sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 8 Si los signos son diferentes, se buscan dos números cuya diferencia sea igual al coeficiente del segundo término del trinomio y cuyo producto sea igual al tercer término del trinomio 9. El mayor de los números hallados en uno de los pasos anteriores será el segundo término del primer paréntesis, el menor de los números será el segundo término del segundo paréntesis 10. Si el tercer término es un número muy grande se descompone en sus factores primos para facilitar la busqueda de los números requeridos en los pasos 7 y 8 11. Se factorizan los paréntesis que tengan factor común 12. Se simplifica Nota1: para factorizar de esta forma es necesario que la parte literal del segundo término sea la raíz cuadrada de su correspondiente parte literal en el primer término. Nota2: siempre es posible eliminar el denominador .

Ejercicios Resueltos

Factorar o descomponer en dos factores:

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual
EJERCICIO 102

Ejercicios Resueltos

102
Descomposición factorial Factorar una expresión que es el cubo de un binomio Procedimiento El desarrollo del cubo de un binomio es:

En esta clase de ejercicios se nos da una expresión como el miembro derecho de las identidades anteriores, es decir un cuadrinomio; y debemos constatar si se trata de un cubo perfecto de binomios (como los miembros izquierdos de las expresiones anteriores); para lo cual debemos proceder de la siguiente manera: 1. Se ordena el cuadrinomio en forma descendente o ascendente respecto a una letra 2. Se extrae la raíz cúbica del primero y cuarto términos del cuadrinomio 3. Se observa si todos los signos son positivos o si se alternan positivo-negativopositivo-negativo 4. Se triplica el cuadrado de la raíz cúbica del primer término por la raíz cúbica del cuarto término y se compara con el segundo término del cuadrinomio dado 5. Se triplica la raíz cúbica del primer término por el cuadrado de la raíz cúbica del cuarto término y se compara con el tercer término del cuadrinomio dado 6. Si las dos comparaciones hechas en los pasos 4 y 5 son positivas, se trata del desarrollo del cubo de un binomio y se factoriza como tal: dentro de un paréntesis se escriben las raíces cúbicas del primero y cuarto términos del cuadrinomio y separadas por el signo más o por el signo menos, según el caso; y se eleva al cubo el paréntesis 7. Si las dos comparaciones hechas en los pasos 4 y 5 son negativas, no se trata del desarrollo del cubo de un binomio y no se puede factorizar como tal

Biblioteca Virtual
Factorar:

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Biblioteca Virtual

Ejercicios Resueltos

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times