ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.

2 ATOTONI-LLI
REUNIDOS EN EL AULA DE COMPUTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 2 ATOTONI-LLI, SIENDO LAS 8:00 A.M. DEL DIA 27 DE SEPTIEMBRE DEL DOS MIL TRECE SE LLEV A CABO LA SEGUNDA SESIN DE CONSEJO TCNICO ESCOLAR, DONDE REUNIDOS DIRECTIVOS, DOCENTES Y PREFECTOS., SE ANALIZ LA RUTA DE MEJORA DE NUESTRA ESCUELA, DANDO LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS.

ANLISIS
DENTRO DEL CONSEJO TCNICO ESCOLAR REALIZADO, SE ANALIZARON EN BREVE LAS ACCIONES EFECTUADAS PARA DAR SOLUCIN A LAS PROBLEMTICAS DETECTADAS Y SELECCIONADAS POR SU PRIORIDAD EN EL MES DE AGOSTO. EN CONJUNTO SE ESTABLECIO QUE LAS ACCIONES REALIZADAS SON LAS SIGUIENTES: 1.- LA REALIZACIN DE UN DIAGNSTICO, DONDE CADA DOCENTE DETECT LAS PROBLEMATICAS DE SUS ALUMNOS, PARA TRANSFORMARLAS EN REAS DE OPORTUNIDAD. 2.- REALIZAR UN SEGUIMIENTO DE DICHOS ALUMNOS, TANTO POR TUTORIA, COMO INDIVIDUALMENTE. 3.- CADA DOCENTE EXPUSO Y REAFIRMO SU COMPROMISO DOCENTE PARA REALIZAR UNA PLANEACIN, SELECCIN DE MTODOS DE ENSEANZA, ESTILOS DE ENSEANZA Y RECURSOS DIDCTICOS ADECUADOS, ASI COMO LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIN HACIA LOS ALUMNOS Y DE LA CREACIN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE. DE IGUAL MANERA SE RESCATO COMO HA CONTRIBUIDO EL PERSONAL DOCENTE A EL PROCESO DE ATENCIN A LAS PROBLEMATICAS DE LOS ALUMNOS Y SE LLEGARON ALOS SIGUIENTES ACUERDOS PARA ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA Y FORTALECER LOS APRENDIZAJES :

 EL DEDICAR TIEMPO EXTRA A LOS NIOS QUE PRESENTAN DIFICULTADES. REALIZAR PLATICAS EN GENERAL O ESPECFICAS CON NIOS QUE ESTAN ATRASADOS. REGISTRO PERSONAL DE CADA ALUMNO, POR GRUPO. MANTENER EL COMPROMISO DOCENTE. QUE CONTINUE EXISTIENDO COMUNICACIN ENTRE LOS DOCENTES SOBRE EL DESARROLLO DE LOS ALUMNOS. UTILIZAR EL TIEMPO LO MS ADECUADAMENTE POSIBLE PARA EL APRENDIZAJE DE LOS MISMOS. MANTENER A LOS PADRES AL TANTO DE LAS CONDICIONES DE SUS HIJOS.

IMPLEMANTANDO ESTAS ACCIONES SE HA OBTENIDO COMO RESULTADO MAYOR COMPROMISO Y RESPUESTA POR PARTE DE DOCENTES Y ALUMNOS, MAYOR CUMPLIMIENTO DE TRABAJOS Y TAREAS. TAMBIEN SE RESCATO QUE DEBE SEGUIRSE FOMENTANDO, LA COMUNICACIN ENTRE DOCENTES, EL COMPARTIR ESTRATEGIAS DE TRABAJO, LA LECTURA, ESCRITURA Y DOMINIO DE HABILIDADES MATEMTICAS BSICAS.

CONDICIONES PARA MEJORAR NUESTROS RESULTADOS EDUCATIVOS

1.- PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS ASISTAN PUNTUALMENTE EN LAS CLASES.

RESPETAR EL HORARIO DE SESIN. INCORPORARLOS EN ACTIVIDADES EXTRA CLASE EXIGIR Y DIALOGAR CON PADRES DE FAMILIA QUE EL DOCENTE LLEGUE ANTES ( 5 minutos antes de la entrada de clases o sesin de clase) APOYO Y AYUDA DE PREFECTURA (traslado)

2.- TODO EL TIEMPO ESCOLAR SE OCUPA FUNDAMENTALMENTE PARA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

TRABAJO DE PREFECTURA, TOMARLA EN CUENTA, SI SE PIDE PERMISO, DEJAR TRABAJO CORRESPONDIENTE Y TOMARLO EN CUENTA. VIAJES DE ESTUDIO DONDE SE PROYECTE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS. 3.- LAS ACTIVIDADES EN LAS AULAS LOGRAN QUE TODOS LOS ALUMNOS PARTICIPEN ACTIVAMENTE EN LA CLASE. FOMENTAR TRABAJO PARA TODOS. 4.- TODOS LOS ALUMNOS, CONSOLIDAN SUS DOMINIOS DE LECTURA, ESCRITURA Y MATEMTICAS DE ACUERDO A SU GRADO EDUCATIVO.

CONTINUAR CON DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA MEJORAR ESCRITURA Y LECTURA, ASI COMO DE ACTIVIDADES QUE MEJOREN EL DOMINIO DE LA HABILIDADES BSICAS DE MATEMTICAS. DE IGUAL MANERA SE LLEGARON A ACUERDOS DE TIPO CULTURAL, DEPORTIVO Y DE CONTROL DE LA INSTUTICION Y SON: 1.- LOS DOCENTES UTILIZARN LOS GAFETES PARA EL PERMISO DE IR AL BAO Y ORGANIZARN CON LOS ALUMNOS LAS SALIDAS AL BAO. 2.- MARTES Y VIERNES DANZA IMPARTIDA POR LA PROFRA. ALEJANDRA COLLI CANTO. 3.- MARTES Y MIERCOLES VOLEYBOLL IMPARTIDO POR LA PROFRA. CINTHIA CARELI RUIZ LARA. 4.- MARTES Y MIERCOLES FUTBOLL RESPONSABLE PROFR, JOSSHIMAR SALAZAR HERNANDEZ. 5.- LOS LUNES, TUTORES Y ASESORES TRABAJARAN LAS MATERIAS DE ESPAOL Y MATEMTICAS. 6.- SE DAR PRIORIDAD A LAS CUESTIONES PEDAGGICAS EN LAS MATERIAS DE ESPAOL Y MATEMTICAS. 7.- LOS ALUMNOS QUE QUIERAN SER PARTE DE ALGUN CLUB DEPORTIVO O DEL GRUPO DE DANZA, DEBERN ESTAR CUMPLIENDO E IR AL CORRIENTE CON TODAS LAS ASIGNATURAS, DE LO CONTRARIO

AMERITAN LA EXPULSIN TEMPORAL O DEFINITIVA DEL CLUB AL QUE PERTENESE. 8.- MANTENER EL PORTON CERRADO, PARA NO PERMITIR EL ACCESO A PERSONAS AJENAS A LA ESCUELA. 9.- DEBERA EXISTIR MAYOR COMUNICACIN ENTRE DOCENTES.

RIESGOS QUE SE CORREN, SI NO SE REALIZAN LAS ACTIVIDADES.

SI NO SE EFECTUAN, NO SE LOGRAN APRENDIZAJES ESPERADOS. LOS ALUMNOS PIERDEN EL INTERES.

REPERCUSIN EN SU DESARROLLO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. SE NECESITA TRABAJO EN EQUIPO Y ORGANIZACIN, NO SE LOGRAN OBJETIVOS DE CONSEJO TCNICO ESCOLAR. SI NO SE REALZA, EXISTIR RETROCESO Y DECA EL PRESTIGIO DE LA INSTITUCIN.

PROFR. NILBERTO CORONA ARMENTA

PROFRA. CINTHIA CARELI RUIZ LARA

DIRECTOR DE LA ESCUELA

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