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UNIVERSIDAD LA SALLE

II OBJETO DE APRENDIZAJE
TEMA SUBTEMA
1. Los Procesos Cognitivos Procesos cognitivos básicos: la sensación
PROPÓSITO: ¿Qué y para qué aprender / enseñar?

¿Qué aprender / enseñar?


COMPETENCIAS /
CONTENIDOS VALORES / ACTITUDES
CAPACIDADES

III EVALUACIÓN (formativa y sumativa)


METAS como indicadores de aprendizaje: ESTRATEGIAS e INSTRUMENTOS de evaluación:
¿Qué va a evaluar? ¿Cómo se va a evaluar?

IV ESTRATEGIAS
CONOCIMIENTO PREVIO: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
¿Qué sabe o debe saber? ¿Cómo recuperarlos?

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES para la CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO


(metodología didáctica) ¿Cómo aprender / enseñar?
(Dónde se incorporan: contenido, capacidades / habilidades, valores / actitudes)

V REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Coordinación de Desarrollo Humano Profesional