You are on page 1of 20

PENGAJIAN ISLAM

KONSEP PENDIDIKAN DALAM ISLAM

KONSEP PENDIDIKAN DALAM ISLAM


Objektif : Menjelaskan konsep & prinsip pendidikan islam Menerangkan perkembangan institusi pendidikan dlm sejarah islam Mengetahui golongan yg memainkan peranan dlm sistem pendidikan islam Mempraktikkan adab perhubungan antara gur, murid & ibubapa. Menjelaskan kedudukan pendidikan islam dlm sistem pendidikan malaysia Memanfaatkan prosees pendidikan islam utk membina budaya murni.

Definisi pendidikan
Perubahan yang diangap sebagai proses , termasuk semua aktiviti yang menyesuaikan individu dengan kehidupan sosial dan juga aktiviti yang memindahkan adat, undang2, kepercayaan, agama, bahasa dan institusi kemasyarakatan dari satu generasi ke generasi.

Falsafah Pendidikan Islam


Pendidikan seumur hidup. Untuk menyampaikan 2 fungsi utama manusia: - sebagai hamba Allah - sebagai khalifah Allah.

Konsep Pendidikan Islam


Aspek Teras Islam - menekankan fahaman akidah kpd Allah, fahaman syariat dan didikan akhlak Aspek hubungan ilmu teras Islam dgn realiti kehidupan. - memberi pelbagai cara dan kaedah berkaitan hubungan dgn pergolakan kehidupan manusia.

Matlamat Pendidikan Islam


Matlamat utama melahirkan insan Soleh. Objektif-objektif :- Membentuk akhlak islamiah dalam diri manusia - Menyediakan persiapan utk manusia hidup di dunia & meneroka alam agar dpt menguasai ilmu dlm segenap bidang. - Menyeimbangkan antara unsur spritual dgn kemahiran fizikal - Menjaga kemanfaatan individu dan kolektif.

Prinsip Pendidikan Islam


Prinsip utama pendidikan islam ialah menjauhkan syikrik terhadap Allah. Prinsip2 lain dlm pendidikan islam:- Pendidikan tauhid - Pendidikan 'aqliah-(Intelektual) - Pendidikan akhlak

Kurikulum Pendidikan Islam


shar'iyyat ( pengajian hukum) spt fekah, tafsir, & ilmu hadis Adabiyyat (pengajian bahasa & kesusteraan arab) spr nahw, sarf, balaghah, insha' dan sejarah Riyadiyyat ( pengajian ilmu pasti ) - spt ilmu ukur, ilmu bintang, ilmu hisab, seni muzik Aqliyyat ( ilmu2 akal) spt logik, dialektika, ilmu kalam, metafizika, sains tabii, kedoktoran & kimia.

Institusi Pendidikan & Pengajian


1. Kuttab Suffah - tempat kanak-kanak belajar menulis, membaca & asas2 ilmu bahasa. - pelajaran asas sbl mereka ke masjid. 2. Masjid - selain tempat ibadah. - menggunakan sistem halaqah (berkumpulan) 3. Rumah dan manazil ulama 4. Madrasah & maktabah

Institusi Pengajian Tinggi


Perkembangan intelektual berlaku zaman Abbasiyyah. Institusi pengajian yg terdapat : - masjid : tidak semua masjid, hanya masjid besar spt di Baghdad ada 6 buah saja merupakan pusat pengajian tinggi. Institusi al-Nizamiyyah : (459H) # dr nama pengasas Nizam al-Muluk perdana menteri Sultan Alp Arslan & sultan Malik Shah ( Bani saljuk) # fakulti yg ada syariah, Usuluddin & sains kemanusiaan Institusi al-Mustansiriyyah (625H) - penubuhan oleh khalifah al-mustansir bin al-zahir. - ditubuhkan sbb wujud berbilang mazhab. - 62 orang bagi setiap mazhab -ketika mula operasi.

Peranan & Tanggungjawab


Peranan menjayakan pendidikan bukan pd pelajar saja tp pd keluarga, masyarakat, ilmuwan dan negara.

Peranan tanggungjawab keluarga


- mengajar asas membaca, menulis & mengira. - hantar ke institusi pendidikan spt sek. keb. - menyediakan dana pendidikan utk anak2. - mengawasi pelajaran anak2.

Peranan & Tanggunjawab masyarakat


- memberi sokongan moral & material kpd anggota yg terlibat dlm dunia pendidikan. - Peranan & tanggungjawab Ilmuwan - menyebarkan ilmu yg dimiliki. - menggalakkan berlakunya perbincangan ilmiah. - Tidak sepatutnya mengharapkan ganjaran.

Peranan dan tanggungjawab Negara


menyediakan peluang pendidikan kepada rakyat. menubuhkan IPT untuk menampung lulusan sekolah. memasti keciciran pendidikan untuk penduduk tidak berlaku

Adab Perhubungan Antara Guru, Murid & Ibubapa


Menghormati pihak lain - murid hendaklah menghormati guru & ibubapa. - keberkatan ilmu bergantung pada penghormatan kepada guru. - ibubapa juga perlu menghormati guru anaknya. Manjalin hubungan baik - hubungan baik perlu antara ketiga pihak. tp perlu jaga lunas2 islam.

Adab Perhubungan Antara Guru, Murid & Ibubapa


Mempunyai rasa belas kasihan - guru hendaklah ras belas pd murid spt memperlakukan kpd seorang anak. Bertanya dgn hormat - perlu diaju dengan hormat. - tak boleh tanya sebab nak uji pengetahuan guru.

PENDIDIKAN ISLAM DLM SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA


pendidikan Islam di peringkat Sekolah rendah # KBSR : matlamatnya : - Utk membolehkan murid2 membaca ayat2 al-quran dgn betul serta boleh menghafal &memahami surah2 mudah. - Meyakinkan murid2 terhadap kewujudan allah swt & sifat2 kekuasaan Allah swt & mencintai-Nya - menanamkan rasa cinta murid2 terhadap rasulallah dan mencontohi sifat2 baginda. - - Membiasakan murid2 melakukan ibadah solat & melakukan amalan yg berasaskan agama islam.

PENDIDIKAN ISLAM DLM SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA


Pendidikan Islam di peringkat Sekolah Menengah - Mula diajar secara formal tahun 1962. - sbl 1988 sukatan matapelajaran Pengajian islam lebih tertumpu kpd teori. Pelajar hanya hafal teori utk lulus peperiksaan - Krn itu k'jaan buat KBSM utk pelajar dgn menekankan penghayatan amalan Islam disamping kefahaman ajaran secara keseluruhannya.

PENDIDIKAN ISLAM DLM SISTEM PENDIDIKAN DI MALAYSIA


Pendidikan Islam Institut Pengajian Tinggi (IPT) - IPT yg mrnawarkan kursus pengajian Islam : UKM, UM, UIAM, KUIM. - IPT yg menawar kursus major @minor : UTM, USM - IPT lain tawar pengajian islam @ tamadun islam dlm bentuk subjek wajib atau pilihan. - Pangajian islam yg ditawarkan di anggap 1 matapelajaran shj & terpisah dr ilmu sains & sbgnya. - kurikulum masih memberi penumpuan kpd panyampaian ilmu semata-mata, bkn kpd pembinaan insan yg mengamal & menhayati.

Peranan Pendidikan Dlm Pembinaan Budaya


Budaya islam = cara hidup islam Peranan sistem pendidikan islam dlm pembinaan budaya :- menanam kepercayaan kpd Allah & rasul - menanam sikap bhw kegiatan manusia mematuhi jln Allah. - Menekankan cara hidup mengikut cara hidup rasululllah. - Pendidikan Islam hendaklah mengajar ttg halal & haram, menggalak konsep penjimatan & pelaburan, keadilan ekonomi & pengagihan semula hasil pendapatan negara.