You are on page 1of 1

Fi de lucru

1. Citete cu atenie urmtorul text: Se spune adesea c felul n care acionez nu coincide cu ideile pe care le ai tu despre mine. Prerea ta c nu fac nimic din care s se vad calitile mele nu este corect. Cine a avut prilejul s m cunoasc, i d seama ct de eronat este modul cum gndeti. E adevrat ns c timpul de cnd ne cunoatem nu e prea lung i locurile unde ne-am ntlnit nu au fost cele mai bune ocazii pentru a m cunoate. Se pune ntrebarea dac este dispus s ne cunoatem mai bine, deoarece a avea o prere nseamn s o poi argumenta. Delimiteaz propoziiile atributive din frazele de mai sus i scrie elementele introductive n tabelul de mai jos: Pronume relative Adverbe relative Conjuncii subordonatoare

2. Scrie, n spaiul liber din dreptul fiecrei cifre, litera care corespunde termenului regent pentru propoziia atributiv indicat: 1. n care acionez 2.. din care s se vad calitile mele 3.. cum gndeti 4.. de cnd ne cunoatem 5. dac este dispus A. nimic B. modul C. timpul D. ntrebarea E. prerea F. felul. 3. Scrie, n spaiul rezervat, propoziii atributive obinute prin expansiunea atributelor din urmtoarele propoziii: -- Cerul senin este albastru.. -- Stelele de pe cer sunt luminoase.. -- Casa de acolo a fost renovat.. -- Cadoul cumprat este de la tine..