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REA: MATEMTICAS PLANEACIN GRADO: 5 INSTITUCIN DOCENTE: EDUCATIVA LINAROMN MARIA RAMREZ GMEZ SEPLVEDA.
N HORAS: 4 SEMANAL
OBJETIVO DEL PRIMER PERIODO: Propiciar espacios de nivelacin constante, teniendo en cuenta la importante meta de dar inicio a los temas del ao siguiente.
TEMTICA
Conjuntos-Determinacin de los conjuntos Relacin de Pertenencia Relacin entre conjuntos unin entre conjuntos Interseccin entre conjuntos Complemento Diferencia Sistema de numeracin decimal Lectura y escritura de nmeros de ms de 6 dgitos Valor de posicin Orden Nmeros romanos Polinomios con adicin y sustraccin. Ecuaciones con adicin y sustraccin La medida de un sistema de datos. Nmeros primos mcm mcd Fracciones Sistemas de datos.
LOGROS - COMPETENCIAS
Define y reconoce las caractersticas de un conjunto Identifica la relacin de pertenencia, no pertenencia, unin. Halla la unin y la interseccin entre conjuntos. Identifica los nmeros naturales hasta el 999.999 en forma lgica y secuencial. Determina si un elemento pertenece o no a un conjunto Ubica nmeros hasta de 6 cifras en la tabla de posicin.
Compone, descompone, lee y escribe nmeros naturales. Lee, escribe y opera con los nmeros romanos. Formula, argumenta y somete a prueba sus conjeturas y elabora conclusiones lgicas.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Trabajo en el baco, solucin de problemas, clculo mental, utilizacin de material concreto como Monedas, billetes y otros. Trabajo con conjuntos. Talleres en clase en equipo y en forma individual.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Evaluaciones, talleres, concursos y juegos que desarrollen y nos permitan evaluar los conocimientos previos y los adquiridos. Ejecucin de las fichas, tareas, trabajos y dems talleres en clase y para la casa
ACTIVIDADES DE ESFUERZO
En todos los casos necesarios, se asignarn trabajos, talleres y tareas extras, tanto en clase como para la casa