You are on page 1of 7

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI

PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE DEFINITIVARE IN INVATAMINT

MAISTRI INSTRUCTORI

SPECIALIZAREA CONSTRUCTII SI LUCRARI PUBLICE

2007

I. NOT INTRODUCTIV Programa pentru examenul de definitivare n nvmnt pentru maitri instructori reprezint documentul curricular i normativ de baz n temeiul cruia vor fi structurate i asigurate att orientarea general n domeniul cunoaterii tiinifice i didactic/metodice a domeniului de referin, ct i parcurgerea, prin studiu sistematic, a unei tematici adaptate nivelului profesional al cadrului didactic, relevante, moderne i cu o sensibil deschidere interdisciplinar. Programa este conceput ca baz necesar i util att pentru perfecionarea continu, ct i pentru testarea/evaluarea concepiei, cunoaterii, nelegerii i interpretrii principalelor roluri profesionale ale funciei din perspectiva nivelurilor carierei didactice. Acestea se vor corela cu normativitatea psihopedagogic pe baza creia sunt proiectate, aplicate i inovate structurile i unitile de competene - cunotinele, abilitile, valorile i atitudinile - corespunztoare standardelor i statutului asumat/jucat de cadrul didactic n unitile de nvmnt preuniversitar din Romnia n cadrul acestei programe, de importan major sunt acele componente care vor valoriza rolul constructiv, coparticipativ al cadrului didactic n calitatea sa de actor cu statut de educator, de purttor al mesajelor tiinei i tehnologiei, de reprezentant al comunitii profesorilor de specialitate instituia colar i substana competenelor dobndite de acesta, n concordan cu motivaia profesional, cu o serie de roluri specifice. Au fost urmrite formarea i structurarea competenelor pentru maitri instructori, cu aplicare la specificul activitilor de instruire practic. Pe lng competenele specifice, n specialitate, sunt vizate competenele pentru ndeplinirea eficient a unui rol social precum i competenele metodice. Tematica programei reflect ponderile: - coninuturilor destinate pentru formarea competenelor tiinifice ( aprox.. 60% ); - coninuturilor destinate formrii competenelor didactice, ncorpornd metodica i aplicaiile colare ale domeniului ( aprox. 30%); - coninuturilor altor tipuri de competene necesare cadrelor didactice - competene cheie ( aprox. 10% ). Coninuturile programei urmresc sporirea flexibilitii, mobilitii ocupaionale i creterea gradului de adaptabilitate a maitrilor instructori la evoluia tehnic, tehnologic i economic n domeniu. Programa este orientat pe evaluarea calitii concepiei didactice i a modalitilor concrete prin care maistrul instructor pune elevii n situaii de nvare eficient, menite s conduc la formarea competenelor prevzute n standardele de pregtire profesional. Aceast orientare este cu att mai necesar n prezent, cnd flexibilitatea programelor colare solicit din partea cadrelor didactice efortul de a concepe procese i parcursuri didactice adaptate nivelului claselor de elevi cu care lucreaz i finalitilor nvmntului tehnologic. Structura arborescent i organizarea modular a curriculum-ului pentru nvmntul tehnologic, solicit abordarea structural a desfurrii procesului de nvmnt. Astfel, plecnd de la ideea definirii i evalurii competenelor necesare maistrului instructor pentru desfurarea unui proces instructiv - educativ eficient, programa vizeaz dezvoltarea urmtoarelor:

Competene specifice 1. Cunoaterea i aprofundarea de ctre candidai a coninuturilor tiinifice i metodice de specialitate;

2. Operarea cu standardele de pregtire profesional i programele colare pentru proiectarea unui demers didactic adaptat nivelului de nvmnt, calificrii i specificului clasei; 3. Realizarea corelaiilor intra, -inter i pluridisciplinare ale coninuturilor; 4. Proiectarea activitilor de instruire practic/pregtire practic n concordan cu cerinele curriculumului i ale tehnologiei didactice moderne; 5. Aplicarea unor forme de management al clasei n funcie de activitatea proiectat; 6. Organizarea i coordonarea activitii de instruire/pregtire practic n atelierul tehnologic colar i la agenii economici n scopul formrii i dezvoltrii competenelor specifice; 7. Selectarea i aplicarea metodelor de evaluare adecvate activitii de instruire/pregtire practic; 8. Comunicarea eficient cu partenerii n activitatea educaional; 9. Exploatarea utilajelor, instalaiilor i echipamentelor n condiiile respectrii normelor de protecie i igiena muncii, P.S.I. i protecia mediului nconjurtor; 10. Respectarea normelor de calitate pentru desfurarea proceselor, obinerea produselor i oferirea serviciilor; 11. Transmiterea, n funcie de particularitile de vrst ale elevilor, a coninuturilor astfel nct s dezvolte structuri operatorii, afective i atitudinale; 12. Stimularea potenialului fiecrui elev i dezvoltarea creativitii.

II.

DIDACTIC GENERAL I METODICA ACTIVITII DE INSTRUIRE /PREGTIRE PRACTIC

1. Locul i rolul disciplinelor/modulelor din aria curricular Tehnologii n nvmntul preuniversitar; construirea demersului didactic pentru realizarea centrrii pe elev. 2. Componentele curriculumului colar: curriculum naional, planuri cadru, arii curriculare, trunchi comun, discipline, module; documente curriculare, Standarde de Pregtire Profesional, planuri de nvmnt, programe colare, manuale colare, auxiliare curriculare; obiectivele instruirii practice i evalurii: competene generale, competene specifice, uniti de competen, competene; proiectarea curriculumului opional i n dezvoltare local. 3. Stabilirea corespondenelor dintre competenele de execuie i sociale i coninuturile de instruire. 4. Metode i procedee de instruire practic: Clasificarea i caracteristicile grupelor de metode specifice instruirii practice; Exemplificarea aplicrii metodelor specifice instruirii practice; Utilizarea metodelor de instruire centrate pe elev: lucrul n echip, nvarea prin cooperare, metoda proiectului, problematizarea, studiul de caz. 5. Caracterizarea tipurilor de lecii specifice instruirii practice: lecia de formare i dezvoltare a competenelor de execuie, lecia de evaluare prin prob practic, lecia vizit. 6. Particularitile mediului de instruire n atelierul coal. 7. Proiectarea demersului didactic: stabilirea lucrrilor de instruire practic n acord cu coninuturile programelor colare, planificarea calendaristic, proiectarea unitilor de nvare, proiectarea leciei.

8. Proiectarea instrumentelor de evaluare prin probe practice: formularea cerinelor, ntocmirea baremului i a fielor de observare. 9. Modaliti de adaptare a instruirii practice pentru integrarea elevilor cu Cerine Educaionale Speciale. 10. Integrarea abilitilor cheie n activitatea de instruire practic. BIBLIOGRAFIE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11 12 13 14 15 16 17 Cerghit, I., Cociuba, P., .a. Cuco, C., Cristea, S. (coord) Creu, C., Dru, M-E., Ionescu, M., Radu, I., Jinga, I., Negre, I., Joia, E., Manolescu, M., Neacu, I., Niuc, C., Stanciu, I., Onu, P., Luca, C., Onu, P., Luca, C., Radu, I., T., xxx xxx Metode de nvmnt, EDP, Bucureti, 1997 Perfecionarea leciei n coala modern, Editura Economic, Bucureti, 2000 Pedagogie, Ed. Polirom, Iai, 1996 Curriculum pedagogic, EDP, Bucureti, 2006 Curriculum difereniat i personalizat, Ed.Polirom, Iai, 1998 Didactica disciplinelor economice, Ed. ASE, Bucureti, 2002 Didactica modern, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 1995 nvarea eficient, EDITIS, Bucureti, 1994 Eficiena instruirii, EDP, Bucureti, 1998 Evaluarea colar, Editura Meteor, Bucureti, 2006 Instruire i nvare, ediia a II-a, revizuit, EDP, Bucureti, 1999 Didactica disciplinelor tehnice, Editura Performantica, 2006 Introducere n didactica specialitii discipline tehnice i tehnologice, Editura Polirom, Iai, 2004 Didactica specialitii, Editura Gh. Asachi, Iai, 2002 Evaluarea n procesul didactic, EDP, Bucureti, 2000 Curriculum naional (www.edu.ro) Ghiduri metodologice pentru aplicarea programelor colare pentru aria curricular Tehnologii, MECT

III.

TEMATICA PENTRU FORMAREA COMPETENTELOR STIINTIFICE

III.1. ALCTUIREA GENERAL A CLDIRILOR - Rolul i importana structurilor de construcii - Clasificarea construciilor - Condiii tehnico economice pentru construcii - Alctuirea construciilor - Structuri de rezisten la cldiri - Materiale utilizate n construcii - Aciuni n construcii III.2. MATERIALE DE CONSTRUCTII - Betoane cu lianti minerali - Materiale ceramice - Oteluri pentru constructii

III..3. FINISAJE PENTRU CONSTRUCTII - Pardoseli - Tencuieli - Placaje - Zugraveli si vopsitorii - Tapete III.4. TEHNOLOGII SPECIFICE LUCRRILOR DE CONSTRUCII - Tehnologia lucrrilor de terasamente - Tehnologia de executare i montaj a schelelor i eafodajelor utilizate n construcii - Tehnologia de preparare i punere n oper a mortalelor - Executarea lucrrilor de zidrie - Tehnologia lucrrilor de tencuieli III.6. FINISAJE PENTRU CONSTRUCTII - Pardoseli - Tencuieli - Placaje - Zugraveli si vopsitorii - Tapete III.7. TEHNOLOGII SPECIFICE LUCRRILOR DE BETON ARMAT - Tehnologia de executare i montaj a cofrajelor - Tehnologia de formare i montarea armturilor - Tehnologia de preparare i punere n oper a betoanelor III.8.* INSTALATII: TEHNICO SANITARE SI DE GAZE, ,INCALZIRE,VENTILARE SI CLIMATIZARE, ELECTRICE A. INSTALAII TEHNICO-SANITARE I DE GAZE 1. Instalaii interioare de alimentare cu ap rece i cald pentru consum menajer din cldiri i ansambluri de cldiri. Scheme, sisteme, echipamente. 2. Instalaii de ridicare a presiunii apei. Soluii, echipamente, dimensionare. 3. Instalaii de preparare, distribuie i circulaie a apei calde de consum. Scheme de preparare, echipamente. 4. Instalaii de canalizare a apelor uzate. Scheme, materiale i echipamente. 5. Instalaii interioare de gaze naturale combustibile. Scheme, echipamente, dispozitive de msur, siguran i control. B. INSTALAII DE NCLZIRE 1. Sistem de nclzire cu ap cald cu circulaie natural i forat 2. Sistem de nclzire cu abur de presiune joas C. INSTALAII DE VENTILARE I CLIMATIZARE 1. Ventilarea natural organizat a cldirilor civile i industriale. 2. Ventilarea mecanic: a) schema de principiu; b) sisteme de ventilare mecanic; c) elemente componente (canale de aer, filtre de praf, baterii de nclzire i rcire, ventilatoare, guri de aer)

3. Climatizare: procese complexe de tratare a aerului, sisteme de climatizare ("numai aer" cu 1 canal i 2 canale; cu aer primar, aparate i echipamente noi de climatizare). D. INSTALAII ELECTRICE 1. Iluminatul electric interior i exterior. Mrimi i uniti de msur. Aspecte fundamentale (legi) n luminotehnic. Echipamente utilizate pentru sistemele de iluminat. Metode de calcul. 2. Aparate electrice de comutaie i protecie. 3. Reele electrice de distribuie. Soluii i calcule pentru dimensionarea liniilor i reelelor electrice. 4. Protecia instalaiilor electrice mpotriva supracurenilor. Protecia omului mpotriva tensiunilor accidentale de atingere. Protecia cldirilor mpotriva descrcrilor atmosferice. III.9.* TEHNOLOGIA LUCRRILOR DE INSTALAII 1. Semifabricate utilizate n instalaiile sanitare i de gaze, nclzire, ventilare, electrice. 2. Tehnologii de baz pentru prelucrarea semifabricatelor i pentru montarea instalaiilor. 3. Fixarea conductelor pe elemente de conducte. 4. Fixarea pe poziie a echipamentelor de instalaii (corpuri de nclzire, obiecte sanitare, cazane, boilere, ventilatoare, pompe, recipiente, etc). 5. Preluarea dilatrii conductelor. 6. Izolarea termic a conductelor i a echipamentelor de instalaii 7. Combaterea coroziunii instalaiilor. 8. Montarea tablourilor electrice. 9. Montarea instalaiilor electrice interioare. 10. Montarea instalaiilor de protecie contra tensiunii de atingere

Nota: Temele marcate cu asterisc sunt valabile numai pentru maistri instructori instalatori.

IV. BIBLIOGRAFIE 1. C. Pavel - Beton armat manual pentru clasa a XII-a, Editura didactic i pedagogic, 1995. 2. C. Petianu, M. Voiculescu, M. Darie, R. Vierescu - Construcii, Editura didactic si pedagogic, 1995. 3. Consiliul Naional pentru Curriculum - Ghid metodologic pentru aplicarea programelor colare: Tehnologii, Ministerul Educaiei i Cercetrii. 4. Curinski - Istoria i teoria restaurrii i conservrii monumentelor. 5. D. Salade - Didactica, Editura Didactic i Pedagogic, 1981. 6. Dumitru Puruc - Modele de instruire formativ specifice disciplinelor tehnice. 7. Gilbert Leroy, Dialogul n educaie, Editura Didactic i Pedagogic, 1974. 8. I Davidescu, C. Rooga, I. Frangopol - Construcii i tehnologia lucrrilor manual pentru liceele industriale cu profil de construcii, clasele a IX-a si a X-a, Editura didactic si pedagogic, 1978. 9. I. Davidescu, C. Rooga - Cartea zidarului, Editura Tehnic, 1982. 10. I. Davidescu, C. Rooga - Cartea dulgherului, Editura Tehnic, 1984. 11. I.C.C.P.D.C.- Normativ pentru verificarea calitii i recepia lucrrilor de construcii i instalaii C56-85, 1986. 12. INCERC - Norme orientative de consumuri de resurse pe articole de deviz pentru lucrri de construcii, industriale, agrozootehnice, locuine i social-culturale C, Bucureti, 1995 13. xxx Manualul inginerului de instalaii Volumul I, II, III, IV, Bucureti, Editura Artecno, 2002 14. Vintil t., Cruceru T., Onciu L. Instalaii sanitare i de gaze, Bucureti, EDP, 1995 15. Vintil t., .a. Instalaii sanitare i de gaze, Bucureti, EDP, 1993 16. Dumitrescu, L. Instalaii sanitare pentru ansambluri de cldiri, Editura Tehnic, Bucureti, 1980 17. Mnescu Al., Sandu M., Ianculescu O. Alimentri cu ap EDP, 1994 18. Negulescu M, .a. Epurarea apelor uzate industriale, Editura Tehnic, Bucureti, 1987 19. Bianchi, C. Luminotehnic. Aspecte fundamentale i aplicative,Bucureti, Editura Tehnic, 1990 20. Niculescu N., Ilina M., Bandrabur C. Instalaii de nclzire, EDP, 1985 21. Ilina M., Bandrabur C, .a. Instalaii de nclzire. ndrumtor de proiectare, Editura Tehnic, 1992 22. Niculescu N., Du Gh., Stoenescu P., Colda I. Instalaii de ventilare i climatizare, EDP, 1982 23. Ilina M., Bandrabur C., Oancea N. Energii neconvenionale utilizate n instalaii din construcii, Bucureti, Editura Tehnic, 1988 24. Normativ pentru proiectarea, execuia i exploatarea instalaiilor de gaze naturale, I16/1997 25. Normativ pentru proiectarea, execuia i exploatarea instalaiilor sanitare interioare, I9/1994 26. Normativ pentru proiectarea i execuia instalaiilor electrice de joas tensiune pn la 1000V, I7/1991. 27. ..xxx Manualul inginerului de instalaii, vol. I,II,III, IV, Ed Artecno, 2002 28. . Florea Gh., Iliriu D. Montajul instalaiilor tehnologice, Ed. Tehnic, Bucureti, 1974 29. . Drghici N.N. Conducte tehnologice, Editura Tehnic, Bucureti, 1971 30. Burducea C. Conducte i reele termice, Ed. Tehnic, Bucureti, 1974 31. . xxx Memorator tehnic pentru montaj (TMUChB), 2 volume, 1979