Ponencia.

Por: LUNA ISYS HUAYRA* * Claudia Celina Luna Jiménez

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LAS FERIAS DE LAS CIENCIAS
Ponencia

• RESUMEN: Introducción al fortalecimiento y formación en investigación educativa pedagógica para aportación a la organización de un evento científico didáctico como las ferias de las ciencias, promovidas desde los sectores educativos. • Palabras claves: ferias de las ciencias, redes, investigación educativa, escuela, actividad investigativa, actitud investigativa, encuentro de docentes.
• Felicitaciones a las comunidades educativas de la localidad de Engativa en Bogotá, Colombia por su participación activa en la 4ª feria de la ciencia.

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Las ferias de laS ciencia. Encuentros y pautas conectoras para fortalecer la investigación educativa

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Investigación educativa-InvedPrincipales paradigmas

POSITIVISTA DESCUBRIR LEYES

INTERPRETATIVO

SOCIOCRÍTICO

ELABORAR TEORIAS

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Investigación educativa-InvedPrincipales paradigmas

POSITIVISTA

INTERPRETATIVO
Corrientes humanistas Que reconocen El AZ Cognitivo

SOCIOCRÍTICO

Ser: saludable: psicológica y socialmente

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Investigación educativa-InvedObjetivos: análisis de las transformaciones y Dar respuesta a determinados problemas generados por estas
Principales paradigmas

POSITIVISTA

INTERPRETATIVO

SOCIOCRÍTICO
Introduce la ideología de forma explicita La autoreflexión crítica

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Impactos en la Inved
Proceso

Resultados

Aprendizajes

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Percepción del impacto sobre la actividad investigativa
Generación de conocimiento teórico y práctico

La propia formación de docentes e investigadores/as Formación de ciudadanos y construcción de tejido social Enriquecimiento del currículo

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!Antes, durante y después!
ESENCIAS Y SENTIDOS

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Septiembre y Octubre 2007
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