RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI Mata pelajaran Tunjang Kemahiran Tajuk Tarikh Masa Tahun Objektif a) Psikomotor

b) Kognitif pelbagai sudut. c) Afektif kumpulan. Pengalaman sedia ada : Penerapan nilai Alatan : : Bil. 1. 2. 3. Peringkat / masa Set induksi Masa 08 minit Aktiviti Aktiviti memanaskan badan. ‘Tiru Bayang ‘ Nama alatan Bola Wisel Skital Butiran pengajaran Guru memulakan kelas pendidikan jasmani dengan aktiviti memenaskan badan. Guru mengarahkan murid Kuantiti 15 biji 1 biji 4 buah Organisasi Murid telah mempelajari teknik menggelecek, meyambut, dan hantaran bola. Bekerjasama dan bertimbang rasa. Teori kecerdas pelbagai Strategi pengajaran : : Menerapkan minat murid untuk berkerja dalam : : : : : : : : : : Pendidikan Jasmani Kemahiran Mengahantar bola jaring Bola jaring 10.05.2008 8.40 pg - 9.10 pg 6 mawar Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid-murid dapat : Murid-murid dapat melakukan kemahiran asas menerima boal dari pelbagai sudut. Murid-murid dapat membezakan teknik hantaran dari

Guru mengar

murid menca

pasangan un

melakukan a

Murid melakukan aktiviti kemahiran asas menerima bola dengan bimbingan guru. Sambut bola sambil membawa membawa bola kedada.mencari pasangan untuk aktiviti memanaskan badan. Murid menerima bola di aras pinggang. • Hulurkan tangan dan sambut bola di aras ini. Menerima bola dari sisi. belakang. Murid di belakang di kehendaki mengikut gaya yang dilakukan oleh murid yang di hadapan. • • Murid dikehendaki kilas badan. ▲ ☺☺☺☺☺ ▲ ☺☺☺☺☺ Menerima bola dari hadapan ♀←○→♀ Menerima dari sisi ♀ ○ ♀ . Selepas 3 minit murid yang dihadapan pula akan meniru gaya murid yang di Langkah 1 Masa 10 minit Gerak kerja Kemahiran asas menerima bola dalam permainan jaring. • • Hulurkan tangan dengan jari yang direnggangkan. Guru menunjukkan cara menerima bola: Menerima bola dari hadapan. Menerima bola dari bawah.

- Apabila isyrat diberi. murid no 1 akan mula melontar bola kepada murid no 5. - Kemudian berlari ke belakang murid no 4. Dimulakan dengan gerakkan kehadapan dan kebelakang. Murid akan mengiku gaya yang guru tunj menikut alunan muz - Seterusnya kekiri dan .Langkah 2 Masa 10 minit Permainan mini Mengahantar dan menerima bola berganti-ganti. - pinggang. Setiap kumpulan dibahagiakan kepada dua barisan menghadap satu sama lain. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Guru melakukan gerakan ala tarian ponco-ponco. Guru melakukan aktiviti ini dengan iringan lagu. Permainan diteruskan sehingga semua murid berpeluang menerima bola. Murid no 5 menerima bola dan melontar kepada murid no 2. Untuk pusingan seterusnya tukar cara menerima bola. - Kemudian berlari belakang murid no 8. Ponco-ponco - Kumpulan yang tamat awal sekali dikira pemenang. Penutup Masa 07 minit. Aktiviti meyejukkan badan.

. Ulang gerakan ini dengan bertepuk tangan.kekanan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful