You are on page 1of 6

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013.

Investete n oameni!

CHESTIONAR pentru msurarea impactului metodei didactice ntreprinderea Simulat


Chestionarul este structurat pe 3 seciuni, iar completarea lui dureaz aproximativ 5 minute. Acest chestionar urmrete s culeag date pentru evaluarea impactului metodei didactice ntreprinderea Simulat (IS), aplicat n cadrul proiectului POSDRU/90/2.1/S/58123 De la teorie la practic prin ntreprinderea simulat, asupra consolidrii abilitilor de

munc/antreprenoriale ale grupului int i sporirii anselor acestora de integrare relevant pe piaa muncii. Rezultatele analizei sunt menite a fi utilizate n scopul mbuntirii viitoare a modalitilor de punere n practic a metodei didactice IS, n vederea maximizrii efectelor pozitive generate de aceasta n planul dezvoltrii individuale asupra studenilor participani i calibrrii acestora pentru facilitarea accesrii unui traseu profesional oportun. n contextul participrii dumneavoastr la proiectul POSDRU/90/2.1/S/58123 De la teorie la practic prin ntreprinderea simulat, v rugm s rspundei la ntrebrile de mai jos, conform instruciunilor de completare furnizate n dreptul fiecreia. Furnizarea de rspunsuri la toate ntrebrile chestionarului este obligatorie. Nu exist rspunsuri bune sau rspunsuri rele. Prin acest chestionar urmrim s captm opiniile dumneavoastr sincere. Rspunsurile furnizate sunt confideniale i vor fi utilizate exclusiv n scopul cercetrii, sens n care informaiile colectate vor fi prelucrate statistic, iar concluziile analizei vor fi revelate procentual. V mulumim pentru contribuia dumneavoastr n realizarea primei analize de acest tip n Romnia n vederea mbuntirii experienei IS pentru viitoare generaii de studeni!

SECIUNEA I - Date personale Nume i prenume.


A se completa rspuns:

___________________________

Sex.
O singur variant corect:

o M o F Mediul de reziden.
O singur variant corect:

o Urban o Rural Universitate la momentul participrii n IS.


A se completa rspuns:

___________________________

1/6

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

Facultate la momentul participrii n IS.


A se completa rspuns:

___________________________

Nivel de studiu la momentul participrii n IS.


O singur variant corect:

o Licen o Masterat Statut profesional la data completrii chestionarului.


O singur variant corect:

o Student() / Masterand() / Doctorand () o n cutarea unui loc de munc o Angajat() Adres de e-mail.
A se completa rspuns:

___________________________

SECIUNEA II - Desfurarea activitii n IS V rugm s indicai denumirea IS n care v-ai desfurat activitatea.
A se completa rspuns:

___________________________

Ai primit informaii suficiente despre activitatea n IS nainte de nceperea acesteia (ex. obiectivele programului, orar etc.)?
O singur variant corect:

o Da o Nu o A fi preferat s mi se spun i despre:


A se completa rspuns:

____________________________________

Dai o not de la 1 la 5 (unde 1 este nota minim, iar 5 este nota maxim) urmtoarelor aspecte legate de sesiunile de lucru n IS:
O singur variant corect:

condiii oferite de laboratorul IS resurse materiale puse la dispoziie materiale de curs puse la dispoziie atmosfera de lucru prestaia profesorului coordonator

2/6

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

relaia cu profesorul coordonator relaia cu firma partener structurarea sesiunilor de lucru n IS timpul acordat sesiunilor de lucru n IS Care activiti n IS v-au plcut n mod deosebit, fa de care v-ai simit atras cel mai mult?
Rspuns multiplu:

Activitatea curent n IS Activitile comune desfurate cu firma partener Seminariile de dezvoltare a abilitilor antreprenoriale Evenimentele de networking Trgurile IS Altele. A se completa rspuns: _______________________________________________ Activitatea n IS s-a desfurat conform planificrii?
O singur variant corect:

o Da o Nu, au existat abateri care nu au afectat calitatea procesului didactic o Nu, au existat abateri care au afectat calitatea procesului didactic, precum:
A se completa rspuns:

____________________________

n parcurgerea sesiunilor de lucru n IS, considerai c au existat obstacole n mai buna dvs. implicare?
Rspuns multiplu:

Distana fa de laboratorul IS Orarul sesiunilor de lucru Nivel sczut al cunotinelor iniiale Metodele de formare Comunicarea cu colegii participani la IS Comunicarea cu profesorii coordonatori Participarea la alte programe de formare/proiecte Altele. A se completa rspuns: _________________________________ Dai o not de la 1 la 5 (unde 1 este nota minim, iar 5 este nota maxim) urmtoarelor modaliti de formare oferite prin metoda didactic IS:
O singur variant corect:

Instruire tradiional (cu frecven, fa-n-fa) Elearning (pe internet) sau form combinat de

3/6

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!
O singur variant corect:

instruire (fa-n-fa i online) Studiu individual Activitate de cercetare n domeniul de specialitate Participare la seminarii, workshop-uri, evenimente etc. Schimburi de experien cu profesioniti din domeniu Altele
A se completa rspuns:

________________________

Dai o not de la 1 la 5 (unde 1 este nota minim, iar 5 este nota maxim) urmtoarelor caracteristici ale platformei.
O singur variant corect:

Structur Aspect Resurse Uurin n utilizare Potenial de facilitare a schimbului de idei, experiene i resurse Aplicabilitate la atingerea scopurilor metodei IS V-a schimbat prerea despre afaceri participarea la activitile n IS?
O singur variant corect:

o Nu o Da. Cum? A se completa rspuns: ________________________ SECIUNEA III - Dezvoltare personal V rugm s evaluai urmtoarele afirmaii privind dezvoltarea personal prin metoda IS:
O singur variant corect:

Acord total

Acord parial

Dezacord parial

Dezacord total

Nu tiu / nu pot aprecia

Activitatea n IS a contribuit la dezvoltarea mea personal Ateptrile mele ca i angajat n IS au fost ndeplinite Aspectele abordate n cadrul sesiunilor de lucru n IS m-au interesat i m-au determinat s m

4/6

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!

implic A recomanda metoda de nvare prin IS i altor colegi/prieteni n ce msur considerai c activitatea n IS a contribuit la:
O singur variant corect:

Acord total

Acord parial

Dezacord parial

Dezacord total

Nu tiu / nu pot aprecia

Abiliti i competene

dezvoltarea abilitilor de organizare a muncii (ex. folosirea eficient a timpului i resurselor, lucrul sub presiune etc.) dezvoltarea competenelor digitale (computer, Internet) dezvoltarea competenelor antreprenoriale (ex. leadership, negociere, vnzri etc.) dezvoltarea competenelor lingvistice (ex. n limba englez) dezvoltarea abilitilor soft (comunicare, prezentri n public, managementul conflictelor, impunerea autoritii)
Cunotine

cunoaterea noiunilor de antreprenoriat (ex. plan de afaceri, indicatori financiari, strategie etc.) cunoaterea proceselor care se desfoar ntr-o companie (ex. achiziii i vnzri, managementul resurselor umane, contabilitate etc.) cunoaterea modalitilor de organizare structural a unei companii (organigram, departamente) cunoaterea formularisticii specifice unei companii (ex. contracte, facturi, procese-verbale etc.) cunoaterea culturii organizaionale (valori, convingeri etc.)
Motivaie i atitudini

creterea motivaiei pentru antreprenoriat creterea motivaiei pentru nvare continu

5/6

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investete n oameni!
O singur variant corect:

Acord total

Acord parial

Dezacord parial

Dezacord total

Nu tiu / nu pot aprecia

(lifelong learning) creterea motivaiei pentru participare la diferite proiecte creterea stimei de sine i a ncrederii n forele proprii V rugm s evaluai impactul asupra propriei cariere generat de activitatea desfurat n IS.
O singur variant corect:

Acord total

Acord parial

Dezacord parial

Dezacord total

Nu tiu / nu pot aprecia

mi-a dezvoltat abilitile de accesare a unui loc de munc (ex. elaborare CV i scrisoare de intenie, prezentare la interviu etc.) mi-a consolidat noiuni care mi vor fi folositoare n carier mi-a consolidat portofoliului de activiti (extra)curriculare desfurate mi-a crescut capacitatea de aplicare n practic a cunotinelor teoretice dobndite n facultate mi-a oferit o deschidere spre noi oportuniti mi-a consolidat capacitatea de inter-relaionare Altele
A se completa rspuns:

________________________

Recomandri i observaii Dac ar fi s continuai activitatea n IS la nivel avansat, ce recomandri ai face pentru mbuntirea modului de desfurare a sesiunilor de lucru? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Data completrii chestionarului:
A se completa rspuns:

________________________

6/6

Cariera ta ncepe aici!

De la teorie la practic prin