MATERIAL DE TRABAJO

MÉTODO DE GUITARRA
MANUEL AYALA LOZANO

Material de Trabajo para Colegios

LA GUITARRA Y SUS PARTES

Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

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Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

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-3- .Material de Trabajo para Colegios POSICIÓN DE LA GUITARRA Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

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-6- .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

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-8- .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

-9- .Material de Trabajo para Colegios Como afinar la Guitarra Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

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.11 - .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

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Material de Trabajo para Colegios NIVEL INICIAL 1º Y 2º GRADO PRIMARIA Método de Guitarra – Manuel Ayala L. .14 - .

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.Material de Trabajo para Colegios 1º NIVEL BÁSICO Método de Guitarra – Manuel Ayala L.19 - .

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33 - .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. .

34 - . .Material de Trabajo para Colegios MIS PRIMEROS ACORDES BÁSICOS Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

.Material de Trabajo para Colegios ACORDES CON PUENTE O CEJA ESTAS POSICIONES PRACTICAR LAS EN TODOS LOS TRASTES 1 F 2 F# ó Gb 3 G 4 G# ó Ab 5 A 6 A# ó Bb 7 B 8 C ESTAS POSICIONES PRACTICAR LAS EN TODOS LOS TRASTES 1 A# ó Bb 2 B 3 C 4 C# ó Db 5 D 6 D# ó Eb 7 E 8 F CIFRADO LITERAL A B C D E F G LA SI DO RE MI FA SOL Método de Guitarra – Manuel Ayala L.35 - .

Material de Trabajo para Colegios 2º NIVEL BÁSICO Método de Guitarra – Manuel Ayala L. .36 - .

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104 - . .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

105 - .Material de Trabajo para Colegios ARPEGIOS Método de Guitarra – Manuel Ayala L. .

106 - . .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

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108 - .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. .

102 .Material de Trabajo para Colegios FORMULAS DE ARPEGIOS A M I P A M I P A M I P M I P P A M I P A M I I P I M M I P A M P A M I I P A M M I A M I P A M I I P A A A A M A M I A EJERCICIOS DE ARPEGIO (Carlevaro) P = Pulgar cuerda 6 – 5 – 4 I = Indice Cuerda 3 M = Medio Cuerda 2 A = Anular Cuerda 1 • EJEMPLO EJERCICIO Nº 1 OTROS METODOS ARPEGIOS CARLEVARO DAS ARPEGGIO BUCH FOR GUITARRENPROFIS JURG HOCHWEBER Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

Material de Trabajo para Colegios TONALIDAD Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 103 .

pero con la costumbre ya veréis. Queremos saber las notas que componen el tono de G. para saber que notas entran en un tono hay que escribir todas las notas desde el tono que queremos saber y que entre todas haya la misma proporción que en el tono de C. Esto nos ayudara a comprender la formación de acordes. El resto se separan por un tono. comprobamos si las posiciones entre las notas están en el estándar de tono/semitono. que no es más que la combinación de varios intervalos. por fin ha llegado el día. y que más adelante aplicaremos a la guitarra. Nos damos cuenta que: Método de Guitarra – Manuel Ayala L. Por ejemplo -lo más fácil es verlo-. Al principio puede costar un poco. creo que deberíamos partir de unas ideas concretas y claras sobre música.. La notación de las notas las haremos en nomenclatura inglesa. dos semitonos equivalen a un tono. La distancia mas pequeña entre dos notas es un semitono -que es la distancia entre E y F y entre B y C-. Antes de meternos de lleno en el mundo de la guitarra. que es la que con más frecuencia nos vamos a encontrar -y además es más corta y rápida para escribir-.semitono se forman todos los tonos ¿? Sí.Material de Trabajo para Colegios El significado del tono Bueno. las distancias en el tono de C son: C 1 tono D 1 tono E 1/2 tono F 1 tono G 1 tono A 1 tono B 1/2 tono C Con esta formación de tono. Un intervalo es la distancia existente entre dos notas -medida en tonos y semitonos-. en segundo lugar. En resumen. Primero escribimos todas las notas por orden desde G: G A B C D E F G Ahora. Por lo tanto. 104 .. Las equivalencias con nuestras notas son: Nomenclatura latina Notación inglesa Do C Re D Mi E Fa F Sol G La A Si B Do C Otra idea que conviene tener clara es los intervalos.

Ni F estaría a un tono de E. Visto esto. Ahora si OK. OK Entre E y F ¡ojo! Debería haber un tono. OK también. solo recalcar que siempre (de momento) deberéis seguir la siguiente relación para saber que notas comprende un tono determinado: Nota 1 1 tono Nota 2 1 tono Nota 3 1/2 tono Nota 4 1 tono Nota 5 1 tono Nota 6 1 tono Nota 7 1/2 tono Nota 8 Tabla de notas que forman un tono C D E F G A B D E F# G A B C# E F# G# A B C# D# F G A Bb C D E G A B C D E F# A B C# D E F# G# B C# D# E F# G# A# C D E F G A B Método de Guitarra – Manuel Ayala L. Entre B y C hay medio tono o semitono. entre F# y G hay un semitono. Entre C y D hay un tono. OK. El tono de G lo forman por consiguiente: G A B C D E F# G Ahora SI.Material de Trabajo para Colegios • • • • • • • Entre G y A hay un tono. pero me sale un semitono. ni entre F y G habría un semitono. Es conveniente hacer este ejercicio con todos los tonos para coger agilidad mental. ¿Cómo? ¿Qué hacer? La distancia que esta a un tono de E es F# y no es F. Daros cuenta que si no hubiéramos puesto el F# romperíamos la relación. 105 . ¡ya lo tenemos! Por ultimo. Luego lo podéis comprobar en la tabla que más tarde os haré. OK. Entre A y B hay un tono. OK Entre D y E hay un tono.

sin casi pensar.intentad tocar el tono de E "solo usando esa cuerda". a saber donde están los tonos y donde los semitonos. Por ejemplo: En teoría un A# suena igual que un Bb. Como sabréis. Veréis como el oído os da paso. hay varios tipos de intervalos basándonos en la distancia que separan dos notas. Recordar: C 1 tono D 1 tono E 1/2 tono F 1 tono G 1 tono A 1 tono B 1/2 tono C En la lección anterior contábamos tonos y semitonos. Intervalo de tercera Mayor (3M): dos tonos. Seguiremos usando como base el tono de C. Os vuelvo a aconsejar que creéis los tono en una tablita y los comparéis a la que yo os he pasado. Intervalo de quinta (5): tres tonos y medio. Intervalo de tercera menor (3m): Un tono y medio. a una nota se le puede llamar # o b. Pues bien. Intervalo de séptima menor (7m): menos un tono. Tres intervalos para una triada En la lección anterior veíamos algo de intervalos. o la llamaremos Bb si estamos en el tono de F ¿está clarito? Todo esto esta muy claro si cojeéis la guitarra. espero que os hayan coincidido muchas. sin embargo. Método de Guitarra – Manuel Ayala L. Solo una cosa. 106 . En el tono de F aparece algo nuevo Bb. pero si que son los que vamos a utilizar como base para crear nuestros primeros acordes. Hoy profundizaremos algo más en esto para poder conseguir formar acordes. Los más importantes y los que aprenderemos al principio son: • • • • • • Intervalo unísono (1). En la sexta cuerda -E grave. yo creo que ya esta bien de teoría por hoy.Material de Trabajo para Colegios En fin. los sostenidos (#) son para subir una nota medio tono. Es la misma nota. pues los bemoles (b) son para bajarla medio tono. Intervalo de séptima Mayor (7M): menos medio tono. estos no son todos ni mucho menos. Depende en el tono que esta. a esa nota la llamaremos A# si estamos en el tono de B. Pues bien. En fin.

al acorde le llamaremos X. Tónica . es decir. es decir. ya que se adquiere mucha agilidad mental para tocar cualquier otro instrumento y estos cálculos de subir y bajar tonos. Para los más perezosos se lo doy ya hecho en la siguiente tabla. Eb como 3m (la nota que esta a 1. los estudios se suelen alquilar por horas y más vale perder una hora grabando un solito que no te cuadra. Para crear la norma. acordes compuestos por tres notas. Coger vuestra amada guitarra y comprobar lo que os digo. Un acorde Mayor es el formado por una primera. G ¿sí o no? Por otro lado un acorde menor es el formado por una primera. aunque lo ideal es hacerlos y luego comprobarlos. Otra cosa. Los mas básicos son las Triadas.. Además. Diciendo simplemente C. • C Mayor = C. En el ejemplo de antes seria: • C menor (Cm) = 1 (C). se supone que es mayor. C + 3. y poniendo C m es menor. Veamos las reglas de construcción del Mayor. 3M (E). ya que la 1 y la 5 son en ambos acordes la misma. 3m (Eb) . y no vas a ir buscando la tablita. Analizar cada dedo sobre que nota lo tenéis puesto y veréis como es así. C + 2 tonos = E) y G (como 5 de C.5 tonos es G).Material de Trabajo para Colegios Hay muchos tipos de acordes.5 tonos = G). Veámoslo con un ejemplo práctico: • C Mayor = 1 (C). 5 (G) Repasémoslo. Ahora seria un buen trabajo el formar los acordes mayor y menor de todas las notas.5 tonos de C es Eb) y G como 5 ( C + 3. 5 (G) Por lo tanto. las notas que forman el acorde de Cm son: C como 1 (la 1 es siempre la misma nota). dependiendo de la cantidad de notas que lo forman. Tocar un C y un Cm. C C# Acorde mayor 1 C C# 3M E E#(F) 5 G G# Acorde menor 1 C C# 3m Eb E 5 G G# Método de Guitarra – Manuel Ayala L. las notas que forman el acorde de C Mayor son C (como 1. que calculando la tercera menor de Bb. una tercera mayor (3M) y una quinta. Hay dos tipos: Mayor y menor. que es la misma nota). 107 . E. difícilmente encontraremos un acorde que diga C Mayor o CM. cuando entras en un estudio a grabar son muy habituales. E (como 3M de C. la tercera (mayor o menor). una tercera menor y una quinta. Vemos que lo que hace diferenciar un acorde mayor de menor es solo una nota..

en algún acorde aparecen dos sostenidos. Es la nota principal que da nombre a un acorde. Esto si que mas adelante será casi imprescindible. La idea no es aprenderse las notas que forman cada acorde de memoria (con saber la posición en la guitarra nos sobraría). En Cm. pero mira. Os repito que lo ideal es hacer vosotros en un papel la formación de varios acordes (Ej. si es importante el contar tonos con rapidez (Ej. Con la práctica veréis como eso se nota. A. B. yo que sé) y luego comprobarlos. Método de Guitarra – Manuel Ayala L. Ahora. Ahora estamos con acordes de triada que son los mas fáciles. Por ejemplo. Esta claro que una nota C## suena igual que un D. pero cuando mas adelante veamos un acorde que sea C#m7(b5) ¿? También es buen ejercicio el poner un acorde en la guitarra y analizar donde están esas tres notas que lo forman.: ¿qué nota esta a 5. cosas de la música.. la tónica es C.. quitar la séptima de las guitarras que se oye mal y yo la realzare con el piano".: Cm. 108 . a no ser que tengamos una memoria de elefante y podamos memorizar mas de 500 posiciones de acordes en el mástil. G#m. la Tónica no es un refresco en este caso. Os he puesto estas equivalencias entre paréntesis para quien lo quiera leer de la forma fácil.5 tonos de G#? O ¿Cuál es la 5 de Bb?. Dm.Material de Trabajo para Colegios D D# E F F# G G# A A# B D D# E F F# G G# A A# B F# F##(G) G# A A# B B#(C) C# C##(D) D# A A B C C# D D# E E#(F) F# D D# E F F# G G# A A# B F F# G Ab A Bb B C C# D A A B C C# D D# E E#(F) F# Como veis. estamos tocando un Cmaj7 y el teclista de nuestra banda dice "chicos. en D#m7 la tónica seria D#. Por ultimo. Tendremos dos soluciones: o tirar al teclista del grupo o saber quitar en cuestión de segundos ese dedo que marca la séptima antes de que se vacíe la sala.).

3m. 3M. OK? Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 5+ Los intervalos de estas notas nuevas son: • • 5º = tónica mas 3 tonos. Una observación: a partir del intervalo de 6M se cuenta al revés. 5 1. 3M.5 tonos. Veamos como se forman: Xmayor Xmenor Xdisminuido Xaumentado X Xm Xº X+ 1. Por lo tanto ya tenemos todos los tipos existentes de triadas.5 tonos (A también). ya vimos dos tipos de triadas (mayor o menor). 3m. 109 . 5+ D F# A# Vemos en este ejemplo claramente la diferencia entre ellos. Veamos un ejemplo práctico: Decir que notas forman los siguientes acordes D. 3m. No es un problema de estudiar todos los acordes. pero ya los tenéis. Dº y D+: D 1. ya sabremos que obligatoriamente deberá ser o Xm o Xº. 5 1. 5º 1.5 tonos (A) que restarle 1. 5+ = tónica mas 4. 5 Dº D+ 1. Esto es porque el sistema musical es circular y da igual sumarle a C 4. Dm. En estos dos casos las diferencia la 5. 3M. sino de entenderlos claramente y actuar por eliminación. y tendremos que ir a analizar la 5 para saber cual de los dos acordes es. Se trata de que sea rápido y fácil el contar. 5 D F# A DFA D F Ab Dm 1. Si por ejemplo nos aparece un acorde con una 3m. Durante el curso iremos hablando de los que no demos ahora. Para no liarnos y tener todos los intervalos claros os paso una tabla con todos los que existen. No hay dos iguales. 3m. 3M. 5º 1. Hay dos más: aumentada y disminuida.Material de Trabajo para Colegios Los tipos de triada Bueno.

Son acordes con 4 notas y se forman añadiendo a una triada un intervalo de 7ª. Si va con una 4 se llama X sus 4 y si lleva una 5 Xsus5. conviene saber que hay unos acordes que no hemos nombrado y que son un poco "raros”: • • Xsus. Para la mejor comprensión. y en su lugar nos encontraremos una 4 o una 5 sustituyéndola. Veamos las cuatriadas. haré un cuadrito con casi todas las combinaciones de acordes: Nombre X mayor X menor X aumentado Cifrado X Xm X+ Formación 135 1 3m 5 1 3 5+ Método de Guitarra – Manuel Ayala L. estos acordes no son ni mayores ni menores. 110 . A una triada mayor o menor se le añade una 2 (si que aparezca una 7) y se le denomina Xmadd9 o Xadd9 (según la triada). Xadd.Material de Trabajo para Colegios Intervalo 1 Unísono Ejemplo en "C" Distancia C-C C-Db C-D C-Eb C-E C-F C-F# C-Gb C-G C-G# C-Ab C-A La misma nota Medio tono Un tono Un tono y medio Dos tonos Dos tonos y medio Tres tonos Tres tonos Tres tonos y medio Cuatro tonos y medio Cuatro tonos y medio Menos un tono y medio Menos un tono y medio Menos un tono Menos medio tono Seis tonos 2m Segunda menor 2M Segunda mayor 3m Tercera menor 3M Tercera mayor 4J 4 5º 5J 5+ Cuarta justa Cuarta Quinta disminuida Quinta justa Quinta aumentada 6m Sexta menor 6M Sexta mayor 7º Séptima disminuida C-Bbb C-Bb C-B C-C 7m Séptima menor 7M Séptima mayor 8 Octava Antes de pasar a los acordes de 4 notas. Acorde suspendido. Acorde adherido. Por lo tanto. Este tipo de acordes no tienen tercera.

el acorde disminuido es también un tanto especial (Xº) ya que si analizáis su formula (1.5 tonos y cualquiera de ella puede actuar como nota tónica del acorde. Método de Guitarra – Manuel Ayala L.5) os daréis cuenta que es "simétrico". Más adelante veremos como se lleva esto a la práctica.Material de Trabajo para Colegios X disminuido X sus 4 X sus 2 X add 9 X m add 9 X º / X dim 1 3m 5º Xsus4 Xsus2 Xadd9 X m add 9 145 152 1352 1 3m 5 2 1357 1 3 5 7m 1 3m 5 7m 13579 1 3 5 7m 9 1 3 5 7m 6 1 3m 5 7m 2 1 3m 5 7m 4 1 3m 5 7m 6 X mayor séptima Xmaj7 X séptima X7 X menor séptima Xm7 X mayor novena X novena X decimotercera X menor novena X menor once X menor trece Xmaj9 X9 X13 Xm9 Xm11 Xm13 Una ultima observación. Veamos un ejemplo: Cº = C Eb G Bbb Ahora saquemos la formación de Gº: Gº = Bbb C Eb G Ahora la de Eb: Eº = G Bbb C Eb ¿Como?¿Qué ha pasado?. que la distancia entre cada una de sus notas siempre es de 1. son las mismas. Da igual tocar un Cº que un Bbbº.3m. las notas que los forman son las mismas. 111 . Pues si. es decir.

Serian entonces los siguientes acordes (sigamos con C): I mayor C CMaj7 II menor Dm7 III menor Em7 IV mayor FMaj7 V mayor G7 VI menor Am7 VII disminuido Bº Método de Guitarra – Manuel Ayala L. excepto entre III y IV y entre VII y VIII. ya sabemos los acordes que forman el tono de C. Tal y como vimos en la primera lección del curso. El esquema estándar de cualquier tono es el siguiente: (los números romanos representan el orden de un acorde en ese tono). La anterior tabla la he hecho pensando en triadas. pero también puede ser cuatriadas. entre todos hay un intervalo de un tono.Material de Trabajo para Colegios El tono mayor Cada tono tiene sus acordes predeterminados que lo componen. Todo lo que sale de ahí son variaciones o cambios de tono. si lo queremos hacer en el tono de C deberemos usar estos acordes. I mayor II menor III menor IV mayor V mayor VI menor VII disminuido A esta formula la llamamos Complejo Diatónico Mayor. El 90% de la música que suena hoy en día es tonal (el sistema que vamos a desarrollar) pero hay otro que es el sistema modal y que en un futuro analizaremos. 112 . Sera: I mayor C C II menor Dm III menor Em IV mayor F V mayor G VI menor Am VII disminuido Bº Como vemos en la tabla. pero seria una variación y no el tono integro. Para verlo más claramente tomemos el ejemplo del tono de C y apliquémoslo a la regla de arriba. A la hora de componer un tema. ¡Ojo! No digo que no se usen otros y que siga sonando bien.

añadir lo de la columna superior. Por lo tanto. podemos tocar el acorde G o el G7. Pues bien. ya que en la música hay una base. como siempre :) se lo doy ya hechito: Os pongo la triada. sí lo seria Dm. Para los más perezosos. Se pueden combinar en un tema perfectamente triadas y cuatriadas. si tocamos un tema en C. Los acordes coinciden con los de la tabla. las cuatriadas solo hacen que darnos mas información del acorde. TONO C C# D D# E F F# G I Maj7 C C# D D# E F F# G II m7 Dm D#m Em E#m F#m Gm G#m Am III m7 Em E#m (Fm) F#m F##m (Gm) G#m Am A#m Bm IV maj7 F F# G G# A Bb Bb# C V7 G G# A A# B C C# D VI m7 Am A#m Bm B#m (Cm) C#m Dm D#m Em VIIº Bº B#º (Cº) C#º C##º (Dº) D#º Eº E#º (Fº) F#º Método de Guitarra – Manuel Ayala L.Material de Trabajo para Colegios Vemos que la base de los acordes es la misma. pero no hay reglas fijas) ya que no pertenece al tono de C. Si queréis cuatriada. 113 . nos damos cuenta que Goñi ha usado ese D porque le ha dado la gana (para crear un efecto que le moló al hombre) e inmediatamente ha vuelto al tono de C. Ahora y basándonos en lo que acabamos de aprender deberíamos hacer una tabla general con todos los acordes que componen todos los tonos. como es una excepción en todo el tema e incluso después aparece un Dm. Supongo que estará claro. Un claro ejemplo lo tenemos en el tema de Revolver "Esta noche tengo más de lo normal". pero no el Gm (a no ser que sea a conciencia. En el estribillo hay un D que nos despista. pero. Veamos el estribillo: Am F Y bañarnos en sudor hasta que no brote mas Am D De mi piel y de tu piel oaaah! Am F Conversar hasta morir y volver a conversar Dm G G7 Hasta pegarnos la lengua al paladar. Siguiendo las estrofas nos damos cuenta que el tema esta en el tono de C. Sabemos que D no es un acorde del tono de C.

D aparece en los tonos de D. G / Em / Am / C A/D/E C#m / E / B G#m / F#m / B / C#m Aunque todo esto de los acordes parece puro capricho de un tío de hace mil años. . También tiene tendencia subdominante el II. Ya tenemos la solución: esa progresión pertenece al tono de G. seria C. G y de A. Practicar con estos (al final de la lección de hoy tenéis las soluciones) PRACTICAS: SACAR EL TONO DE LAS SIGUIENTES PROGRESIONES: 1. 114 Método de Guitarra – Manuel Ayala L. Se trata de mirar en la tabla(y más delante de memoria) uno a uno. Como siempre. 4. ACORDE DE SUBDOMINANTE: Se forma sobre el cuarto grado de la escala. la nota del tono de C # será E #m y no Fm. Vamos a ver: • • • G aparece en los tonos de C. C aparece en los tonos de C. lo cierto es que cada acorde tiene su función dentro de un tono. pero bueno. y para quien lo quiere ver fácil. Ahora pasemos a lo práctico.¡ AUNQUE EL SONIDO Y LA POSICION DEL ACORDE SEAN LA MISMA!. es decir. 2.Material de Trabajo para Colegios G# A A# B G# A A# B A#m Bm B#m (Cm) C#m B#m (Cm) C#m C##m (Dm) D#m C# D D# E D# E E# F# E#m F#m F##m (Gm) G#m F##º (Gº) G#º G##º (Aº) A#º Como hemos comentado en varias ocasiones ya sabemos que suena igual un E # que un F. entre paréntesis tenéis las equivalencias (pero no os acostumbréis por vuestro bien). y de G. Ya hablaremos de esto en un futuro. D. es el I. De momento 3 palabras que os pueden ayudar a la hora de componer: • • ACORDE DE TONICA: Es el que se forma sobre el primer grado de la escala. y de G. En el tono de C. ya que es el único tono en el que aparecen esos 3 acordes. 3. en que tonos aparecen y en el que coincidan los tres ¡ese es!. Vamos a ver un trozo de un tema (lo que se llama una progresión de acordes) y sacaremos en que tono está EJEMPLO: G C D (ritmo de "El aire sabe a veneno") Tenemos 3 acordes. es el IV. F. Este tipo de ejercicios es importante dominarlos bien de cara a futuras improvisaciones sobre un tema. es decir. En el tono de C seria F.

No lo pongamos por error. su tendencia natural es ir a parar a la tónica. pero lo pongo porque a mí me gusta".bla. se enrolla con acordes del mismo tono y al final la resolución típica Subdominante. ¡Sí!.". el tono es C. aunque yo soy de los que pienso que un autor no esta constantemente pensando en que " el acorde que viene debe ser la quinta aumentada de la tónica para que así la resolución bla. sobre gustos no hay nada escrito. 2. pero ¡cuidado! Hay que saber que ese Cm no es del tono de G.. Supongo que muchas veces es intuición..trastes. 3. 115 . he metido un acorde de Cm. Dominante y Tónica. luego viene un Am (que es el VI de C).El texto anterior a partir de tonalidad pertenece a un método para guitarra eléctrica hecho en España y bajado de Internet. luego un F (el IV. En C seria G. SOLUCIONES: 1. Esto visto a modo practico. ya que como dijo mi profesor: "en esta canción que esta en el tono de G.. el subdominante). Vemos que el primer acorde que aparece es la tónica (C).. Aquí se ve claramente lo que hemos dicho antes de la dominante. luego un Em (es el III de C).. ¿Qué os parece otra vez "Esta noche tengo mas de lo normal"?: C / Am / Em / F / G / C Para empezar. el dominante) y vuelve al C.Material de Trabajo para Colegios • ACORDE DE DOMINANTE: Se forma en el quinto grado. Esto puede servir para empezar a componer. luego el G (el V. La moraleja es clara. analicemos un tema.bla. el V. análisis profundo. Método de Guitarra – Manuel Ayala L. si no porque nos sale de los . También es cierto que hay que conocer esto.. otras muchas experiencia y algunas pocas. es decir. La progresión esta clara: Parte de la tónica. G A B E Nota. Tiene mucha fuerza sonora y suele ir a desembocar a la tónica de su tono.¿sí o no?. Ya sé que no es del tono. 4.

116 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

117 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

118 . Método de Guitarra – Manuel Ayala L.Material de Trabajo para Colegios ESCALAS Y ACORDES Nota.El texto sobre escala pertenece a un método para guitarra eléctrica hecho en España y bajado de Internet.. Y los gráficos son recopilaciones de otros métodos.

. Todas las posiciones tienen el mismo sonido (ya que la escala de C la forman las mismas notas estemos donde estemos en el mástil. Veréis como entran el cualquier tema. De ahí que veáis que hay dos tipos de escalas (hay mas pero bueno. os he marcado la tónica en negro.. es que no es cómodo!. Eso sí. aunque +/.. ya cansados de teoría vamos a ver si ponemos en práctica algunas cosas aprendidas hasta ahora. si tocamos un tema en C hay que colocar la tónica en un traste y cuerda que sea C. Es decir.. Si estamos tocando un tema en C usando la escala de la 5ª y el tema pasa al tono de G seria ilógico usar la misma posición pero subiéndonos al mástil hasta el traste 10. Se trata de tocar escalas mayores a modo de improvisación.de hecho en las posiciones que hay en el dibujo veréis que la primera esta en C y la segunda en G. Los solos se consiguen combinando con velocidad y feeling las notas que forman la escala. es necesario saber sacar el tono en el que esta cualquier canción (véase la lección 4). Por ej. Usaríamos entonces la escala con la tónica en la 6ª y en el 3 traste de esa cuerda que es G. es decir. Posición con tónica en la 5ª Método de Guitarra – Manuel Ayala L.Material de Trabajo para Colegios Escalas mayores Bueno. De todos modos el único secreto es machacarnos estas escalas y tocarlas 2..000 veces cada una. Eso sí. ¡No es que no se pueda hacer.. se pueden mover sin ningún problema a lo largo del mástil.): con la tónica en la 5ª y con la tónica en la 6ª. Por lo tanto en un tema en C usaremos o la posición de la 5ª con la tónica en el traste 3 o la posición de la 6ª en el trate 8. Varias ideas claras e importantes son: • • • • Las posiciones de escalas que más abajo encontrareis sirven para todos los tonos.aguda-grave) se trata de que sea cómodo de tocar. Para esto.. es básico e imprescindible colocarlas en su posición correcta. 119 ..

Material de Trabajo para Colegios Posición con tónica en la 6ª Otras posiciones de escala mayor Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 120 .

. Ante todo una Regla de Oro: "Una escala menor es igual a la mayor que esta 1.. o sea Am. un tema esta en C.Material de Trabajo para Colegios La escala menor pentatónica Si en la lección anterior ya empezamos a usar las escalas mayores.pues bien tocaremos la escala menor que esta 1. Tono del tema C C# D D# E F F# G G# A A# B Escala menor a usar Am A#m Bm B#m (Cm) C#m Dm D#m Em E#m (Fm) F#m F##m (Gm) G#m Método de Guitarra – Manuel Ayala L.5 tonos por debajo de C. Más que explicar que notas la forman y cansaros con mas teoría. ahora vamos con las menores y en especial la mas usada por los guitarristas de todo el mundo.5 tonos por encima"· ¡Ohhhh! Es decir. Para saber que escala menor tocar en cada tono veamos el siguiente cuadrito (que a mí me gustan tanto). pasemos a ver unos consejos de cómo usarla. Es la "escala menor penta tónica". 121 .

Sigamos. OK?. Escala menor pentatónica con tónica en la 6ª Como veis. Bueno..¿en los acordes que forman el tono de G (p.) cual es el 6º grado?. como veis os pongo varias posiciones como en las mayores dependiendo de la cuerda en la que situemos la tónica. hay mas posiciones pero para empezar son mas que suficientes.. La escala mayor esta en rojo y la menor en azul. Si no te cuadra pégale un nuevo vistazo al cuadro de la lección 4. vereis. Lo que hay que tener muy claro es la relación escala mayor/escala menor penta tónica. y para que no hayan dudas os voy a poner en un grafico la escala mayor de C y la menor que le corresponde. Así veréis las coincidencias entre las notas.ej.Material de Trabajo para Colegios Como podréis comprobar. pues coinciden!. Am.. 122 .. ¡Ah. Por ejemplo.. es decir. Las tónicas son la de la mayor en negro y la de la menor en blanco. esta escala esta en posición de Am por lo que la tocaremos cuando un tema este en el tono de C. Que si.. Efectivamente Em.. Bueno pues seguimos. Método de Guitarra – Manuel Ayala L. la escala menor a usar en cada tono coincide con el 6º grado de la escala diatónica mayor de ese tono. Escala menor pentatónica con tónica en la 5ª En este caso la escala esta en Dm y la tocaremos cuando nos encontremos en un tono de F. ¿ehhhh?.

Mas adelante ya veremos el 10% restante.Material de Trabajo para Colegios En este grafico podéis ver perfectamente y analizar las notas coincidentes entre las dos escalas. 123 . Método de Guitarra – Manuel Ayala L. Siguiendo este dibujo podréis improvisar solos en el 90% de los temas (recordad que estas posiciones son "trasladables" por todo el mástil en función del tono en el que estemos).

Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 124 .

125 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

126 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

127 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 128 .

Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 129 .

130 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

131 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

132 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 133 .

Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 134 .

Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 135 .

Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 136 .

137 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

138 .Material de Trabajo para Colegios Método de Guitarra – Manuel Ayala L.

Material de Trabajo para Colegios ACORDES Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 139 .

Material de Trabajo para Colegios CIFRADO LITERAL Nombre de las Notas Musicales en el Cifrado Literal Americano A LA Nombre de Acordes A = LA MAYOR Am = LA MENOR A 7 = LA MAYOR SEPTIMA Am7 = LA MENOR SEPTIMA A# = LA SOSTENIDO MAYOR B C D E F G SI DO RE MI FA SOL A+ = La Aumentada (Aug ó Aum) A6 = La Sexta Aºm = La Disminuido Menor (Dim) A9 = La Novena A7sus4 = La Séptima Suspendido 4 Aº7 = La semi disminuido Séptimo C7(9) = La Séptima Novena A7(#9) = La Séptima Novena Aumentada A7 (13) = La séptima Trecena Am(M7) = La Menor Séptima de Dominante AM = La Mayor Mayor (Major ó Maj) C/B = Do con bajo en B C(#5) = Do Quinta Aumentada Cm7(b5) = Do 7ª de sensible ó medio disminuido Cm/ 7 A#m = LA SOSTENIDO MENOR A#7 = LA SOSTENIDO MAYOR SEPTIMA A#m7 = LA SOSTENIDO MENOR SEPTIMA Ab = LA BEMOL MAYOR Abm = LA BEMOL MENOR Ab7 = LA BEMOL MAYOR SEPTIMA Abm7 = LA BEMOL MENOR SEPTIMA A Sus4 = La suspendido 4 A sus 2 = La suspendido 2 Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 140 .

tercera. Menor Séptima Ac. Séptima disminuida ó acorde sin cabeza Ac. Específicamente cuando el acorde tiene 3 sonidos recibe el nombre de triada pero muchos teóricos le dan el nombre de tres notas. Mayor Séptima Ac. Séptima de Dominante Ac. Menor de tónica ó menor extendido etc… Acordes de Sexta Acordes Suspendidos Acordes de Cuartas Acordes Bitonales Método de Guitarra – Manuel Ayala L.Material de Trabajo para Colegios ACORDES Concepto.. Un acorde de 7ma se compone de Fundamental 3ª 5ª y 7ª Un acode de Sexta se compone de Fundamental 3ª 5ª y 6ª Etc… Clases de Acordes:Acordes Perfectos Acordes Séptima Ac. Acorde Mayor 7ª con 5ª Aumentada Ac.Un acorde se compone de 3 o más sonidos superpuestos cuya ejecución es simultánea. 141 El Cifrado Literal El cifrado literal es muy usado en el ambiente popular y se basa en las mismas 7 letras originales a las que se le suma la calidad de acorde de 7ª y otra letra debajo de una diagonal cuando el acorde se halla invertido Acordes Poli acordes Acordes Manchas Sonoras Acordes tensionados . quinta y octava. Séptima de Sensible o medio disminuido Ac. La estructura original de un acorde es la superposición de notas a distancia de terceras y sus elementos corresponden al tipo de acorde por ejemplo un acorde perfecto se compone de fundamental.

Material de Trabajo GUÍA GENERAL DE ACORDES Método de Guitarra – Manuel Ayala L. 142 .

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En mayúscula. Para realizar los cambios te puedes ayudar con el gráfico adjunto. – Acordes mayores séptima. – Acordes mayores séptima mayor. un acorde de DO se transformaría. Los trastes están numerados (ya que algunos acordes ocupan posiciones bajas en la guitarra). El símbolo se ha colocado en el lugar de la cuerda que debiera ir un dedo para que perteneciese al acorde. séptima. LA# es lo mismo que SIb. y los acordes de séptima igualmente seguirán siendo un acorde de séptima. Te recomendamos que prepares con antelación los cantos. siguiendo el sentido inverso de las agujas de reloj en el gráfico. Hacerlo no es difícil y es una cuestión de práctica.) no se ven afectadas a la hora de cambiar una tonalidad: los acordes mayores seguirán siendo mayores. ordenadas (de izquierda a derecha) de la cuerda más grave a la más aguda. es importante tener habilidad para cambiar el tono según las necesidades. – Acordes mayores sexta. Las características del acorde (mayor. dos casillas más adelante. Ejemplo: do7=Do menor séptima. Te animo a que practiques los cambios de tono y te acostumbres a hacerlos mentalmente. considerando las tonalidades más adecuadas para cada ocasión. un acorde de DO se transformará en un acorde de RE. Ejemplo: DO9=Do mayor novena. – Acordes menores. por ejemplo. Nombre del acorde Cejilla (el dedo completo presionando las cuerdas) Este símbolo indica una cuerda que se debe evitar tocar. Para bajar el tono de una canción el proceso es el mismo. y que te animo a que practiques hasta hacerlo instantáneamente. El círculo negro indica la digitación en cada cuerda del acorde. – Acordes aumentados. La notación de acordes que hemos elegido es la siguiente: – Acordes mayores. – Acordes disminuídos. – Acordes mayores novena. Ejemplo: DO=Do mayor. un acorde de mi7 de transformará en un fa#7 y así sucesivamente. es el cambio de la tonalidad de una canción. hasta que vayas teniendo la seguridad para hacerlo de memoria. en un acorde de LA. retrocederíamos tres casillas (tres semitonos).ACORDES PARA GUITARRA Hay miles de posiciones distintas para acordes. El resto de símbolos que aparecen en el gráfico son los siguientes: El círculo vacío es la cuerda que corresponde al bajo del acorde. Recuerda que. Ejemplo: DO+=Do aumentado. dos casillas y transformar cada nombre de acorde por el correspondiente. para bajar tono y medio una canción. El cambio de tono de las canciones Una de las cosas más interesantes. . Así. mediante dos flechas. Ejemplo: DO7=Do mayor séptima. La preparación y el ensayo previos son muy importantes para que la música cumpla su misión de acompañamiento y alabanza sin que haya problemas. menor. Cómo leer el diagrama de acordes Cada diagrama de acordes está compuesto por seis lineas verticales (que representan las seis cuerdas de la guitarra). Ejemplo: DOº=Do disminuído. El gráfico te indica. etc. ya que la nota que corresponde no pertenece al acorde en cuestión. Para subir una canción un tono. que te servirán para tocar la inmensa mayoría de las canciones. – Acordes menores sexta. tendremos que “avanzar”. En las páginas siguientes podrás encontrar una guía rápida de las 120 posiciones más sencillas. Por eso. y un acorde de la se transformaría en un fa#. Muchas veces el tono que se ofrece no es el más adecuado para el grupo que va a cantar la canción. la dirección que tienes que seguir para aumentar o disminuir el tono de una determinada canción. de esta forma. Las notas están colocadas en celdas. Por ejemplo. donde se ha de pulsar. Ejemplo: DO6=Do mayor sexta. Ejemplo: do=Do menor. Ejemplo: do6=Do menor sexta. en el sentido de las agujas del reloj. – Acordes menores séptima. que suponen cada una un semitono de la escala musical. Ejemplo: DOmaj7=Do mayor séptima mayor. En minúscula.

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GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA The following symbols are used in the guitar diagrams: Barre String not to be played Open String to be played Augmented chord Diminished chord Half diminished chord (includes a minor seventh) Símbolos que se utilizan en los acordes de guitarra: Cejilla Cuerda apagada (la cuerda indicada no se toca) Cuerda suelta (la cuerda se toca al aire) Acorde aumentado Acorde disminuido Acorde disminuido con séptima menor x o aug (+) aum dim (°) dis ø ( Sol g The number to the right of some of the diagrams indicates the fret at which the chord is to begin. ( 1 3 4 2 The numbers which appear at the bottom of the diagram make reference to the left hand fingering. La nota a la izquierda de la diagonal indica el acorde que se debe tocar.ocp. Por ejemplo.org 1-800-LITURGY (548-8749) http://www. http://www. 3 El número que se encuentra a la derecha de algunos diagramas indica el traste en que comienza el acorde. The letter following the slash indicates the bass note which needs to be played. but is helpful for the voice leading of the piece. or by the bass player.com .\g 3 2 4 1 Some chord labels have a slash (/) in between two letters. La nota a la derecha de la diagonal indica la nota del bajo para el acorde que se debe tocar en la guitarra. su ejecución ayuda a definir el movimiento de las voces de la estructura musical. Aunque no es necesario tocar la nota del bajo. en Do/Sol (C/G) se toca el acorde Do (C) sobre la nota de Sol (G) en el bajo.spiritandsong. dø\Sø¬ c\g 3 4 2 1 Algunos nombres de los acordes tienen una diagonal (/) entre dos notas. Rem/Sol D. The letter before the slash indicates the chord which needs to be played. Playing this as the bass note is not absolutely necessary. C/G indicates that a C chord should be played with the note G sounding in the bass. el teclado o el bajo. In the following example. either as the lowest tone on the guitar or keyboard. 1 2 3 4 Los números que aparecen en la parte inferior del diagrama hacen referencia a la digitación.

/7\b c.'..4 + Csus#4 .\b_ c./7 cµå∆7\d c.\g c./9 cå∂∂2 cå∂∂9 cå∂∂9\d c.. Csus2.7 cµ7\e$ ( ( ( cµ7\b$ cµ9 c+ c+7 cµ9(µå∆7) ( ( ( Cº cº7 ( cª7 ( ( c=7\e= 4 c#(#11) ( 4 4 ( ( .#4 c.4 c7ߨß4\g 3 c7_9 c9 c9\b$ ( ( c9\b c.'.\e_ cµ\f c..4 csus4|a c• ( ( cµ c.∂∂9|e cå∂∂9\f Cm cµ7\f C# ( cå∂∂9\g Csus2.. (2) c c\d c\e c\f c\g c|a c\b- c\b c2 C c6 c6\e c7 c7\f c7\g c7.6 cµ6\g c.GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA./7\g c. CONT.

.∂∂9 dº dº7 dª7 d (æø 3) ( ( ( ( ( ( ( . CONT.9 d..4 d13 d.[[9\f+ d$sus2 ( ( D$ D d6 ( ( ( 4 4 4 ( (( ( d.4|a Dsus4\c d./7/A ( ( ( d.'.2 d.\f d. c#µ\a$ c#µ\b 4 c#µ\b# c+.2.'.'.\g d./7\f= Dadd6.4 d9\f# d9.7\g ( d\e d\f+ d\g d|a d\b d\c d\c+ d($6) d6\f# 4 ( d6|a d7 d7\f+ d7\g d7|a 5 d7\c d7($9) d7.7\b 4 c#µ å∂∂11 c≠º c+º7 ( d_\f 4 ( C#m c≠ª7 4 4 ( d_ d D6.7 Dm d.\e d.2\c d.'./7 d.[[9|a ( d$\a$ d_\c d$6 d$µå∆7 d_.9 d9 d.7\c dµ7 å∂∂11 D.\c d.6|a d.7 c+.'. (3) c+.7\f d.[[9 d.[[9 d.4 Dsus4 d. d.'.[[9\f+ d.|a d...6 d.GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA.

\g e.\f# e.11 e.'.[[9 e. d+º7 6 d#º7\a d#ª7 D# e_ e_\f 3 D#m e$\a ( e_\b$ ( e_7. (4) d#• d#.6\g eµ6\c# e.\d e.2 e.4 e9 e9\d eµå∆7 e.4 e$\c e-\d e_7 e_7/D6 E$ e_9 e_./9 eµå∆9\d# Em e.\d= e..9 4 e. eº 5 6 ( ( E$m e\f# ( ( ( 6 2 3 e_.[[9 eµ å∂∂11 ( e\g+ e|a e\b e\c# e\d e6 e7 ( ( e å∂∂6. ( e$µ6 e$µ6\b$ 7 e_./7 ( ( e e7|a e.\b e..|a e..'.7\g e.GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA.'.9 e.'.'.2.7 e.6 eº7 eª7 e (æø3) ( .7\b e.4 e. CONT.2 e.4 ( ( e.7 ( 3 ( ( ( 6 6 E e7\g+ e7\b e7\d e7(+9) e7.7|a e.7\d e.

6 f#µ6\c# f#µ7 ( ( f#µ7\b ( 4 ( f#µ7\e ( ( f#µ7\c# ( f+.u.GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA.\b f#..2 ( 3 f.|a ( ( ( ( fº7 ( f(æø 3) ( 6 ( ( F# f+7\e ( f+\c+ f#\d# f#\e f+7 f+7sus4 f=7|a= f+7\c+ ( ( f#9 ( ( f+º ( f+[]..[[9 f./7 f...\d f#µ\e f#.7 fµ7sus4 fµ7\a$ fµ7\e$ ( f+|a+ f#sus4 f+./9 f.2.'.4\c ( ( ( fµ fº ( fµ\a$ fµ\c fµ6 f. CONT..å∂∂9 f.u./7\g f.2\a ( f.9 5 ( ( Fm f.4\b- ( F#m f+.\c# f+.4\g f./7\c f.[[11 f= ( f.'.u.7|a ( f./9\c f å∂∂6.u. (5) f f\g f|a f\b$ f\c f\e$ f\e f6 f7 ( ( F f7\a ( ( ( ( f7\c ( ( f7sus4\c f9 f9\e$ f13 f./7|a f.9 ( 5 f=(no3) ( ( ( ( ( ( .\e f+º|a f+º7 f+ª7 f+ª7\e ( ( f#µ f+...#4 fsus4 f.

GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA, CONT. (6)

g_

g$\a$

g_/D-

G$ G
g6|a

(
g g6\b g7;';2,4

g|a

g6\d

(

g\b

, g6, 9

(
g\c g\d g\e g\f g\f= g6 g6, 9/D
3

, g6, 9/E

g7

g7|a

g7\b

g7\d

(
(

(

3 2 1 4

g7\f

g7;';4

g9

g9\b

g,./7

g,./7|a

g,./7\b

g,./7\d

g,./7\f#

(

(
Solsus2 g;';2

g,./9

g,./9|a

g,./9\b

g.[[2

g.[[9

g.[[9\b

g å∂∂9\d

g;';2,4

g;';4

2

1 3 4

Solsus+4 g;';#4

gsus4\d

gµ\a

g,\b_

gµ\c

g,\d

g,\f

g,6

Gm
2

(

(

(

(

(

1 3

g,6\b_

gµ7

g,7\b_

gµ7\c

gµ9
9

gµ å∂∂9

gº\b_

gº7
5

gª\b$

(

(

(
g(no3) g#

(
g#\b#
4

g#\d#

g+7

g+7\b+
4

g#sus4

g#sus4\d#

(

G#
g+,

(

(
g+,\b
4

(

(

4

4

G#m

(

g#,6

g+,7
4

g#µ7\d#

g+º7
4

g+ª7

(

(

(

(

4

GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA, CONT. (7)

a_

a_\c

a$\d$

a_\e_
4

a$\g

a_2\c

a$2\e

a$6

a_13

A$
a_,./7

a_,./7\e_

(
(
a

(

(
a_,./9

(

(

(

4

4

(

a_,./9\b_

a$ å∂∂9
4

(

a$ßuß4
4

a$µ

a_,\f
4

4

A$m
a\g a\g+

(
a\c+ a\d

(
a\b

(
a\e

(
a6

a6\b

A
a6\c# a7

(

(

(
5

(

(

(

5

a7\c+

a7\d

a7\e

a7\g

a7;';2

a7sus2,4

a7;';4

a7;';4\e

a7(#9)

a;';2

Am
a,6 a,6\e a,6\g a,7 a,7\c a,7\d a,7\g a,7.[[11 a, 9 a,9\e

a,(,./7)

(
a9
5

a9\c+

a9;';4

a13

a,./7

a,./7\e

a,./9\e

a.[[9

a.[[9\c#

(

(

a;';2,4

a,

aµ å∂∂6

(
a;';4 aº aº7 a,\b a,\c a (no 3) a,11
7

a,\d

A#

(
aª7 a,\e a≠º7

(
a,\f= a,\g a,\g+ aµ2

(

GUITAR CHORD CHARTS/ACORDES DE GUITARRA, CONT. (8)

b_

b_\c

b_\d

b_\e_

b_\f

b$\g

b$\a$

b$\a

b$6

B$
b$6\c

(

(
b$6\d b$6\f b_7

(

b_7;';2

b$7sus4

b_,./7

b$(#11)

b_.[[9

b_;';4

(

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b-,\db$,\f b$µ\a$ b$µ4 b$µ6 b_,7 b_,7\e_ b$º
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4

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b;';2,4 b;';4 bsus4\f#

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b,7\a

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b, b,\c# b,\d bµ\f# b,|a b,6 bµ6\d b,7 b,7\e

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b,9 bµå∂∂9

b,.[[g
7

bº7

bª7

bª7|a

b(no3)

b7(no3)

(
(

(

.. Asus2/Gb... A7sus4 A7sus4. Am7/add11.... Abm/E.. 5 A/D. Asus4/C.. Asus2/D. Am7. Asus4/Db. 5 Asus2/C... Am Am(7#) Am(add9) 5 Am. Abm/Gb. Abdim/F. Am7. A/Gb.. Abdim7. 4 Abmaj Abmaj7 4 Abmin Asus4/Bb.. 4 A. Asus2. A5. Asus4/G. Asus4/G.. Absus 4 Absus. Am/Gb. Asus2/Db... Abm/E. A9 A9sus Aadd9.THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II ..... Ab6. Adim/G....za The . 5 Am#7 A# A#+ A#4 A#5.... 8 Ab6... A7sus4. Asus. Am/G. Am/B.. Absus2/F...... A11 Am/F. 5 Asus. Am6 Am6.. A6.... Am. 5 Am7sus4 5 Am9 Amadd9 Amaj Amaj7 Amin A7+ A7..by Phillip J Facoline Page 2 .. Asus..... 5 Am/D. Asus2 Asus2. A6 A6... A7 A7(#5). Asus Ab4 4 Ab5.. Am/F.. 3 Adim/F. Absus4 4 Abm Abm/D....... Amin/maj9...ee. Asus2/Gb.. 4 Abm/E.. Aaug/G.. 4 Abm7 Abm7. A/B. A/Gb... Asus2/F. Asus2/C. A6/7...... Am/F.. Ab7 4 Ab7. Adim/E.. Asus2/Db... 6 Aadd9... A7(9+) 5 Am7. Abdim/Eb.... Ab/F.. 8 Ab/F... A13 5 A4 5 A5. 6 Asus2/Eb.und. 9 A/D.. Abdim7. Asus4/Gb. 5 A5... 5 Am/G. A6.. 6 Asus4/F. Asus4/Gb.. Ab 4 Ab+ Ab/A. Adim/F.. 5 Am/B.. Asus2/Ab. A/Ab.. Am7 Am7(b5). Abdim/E..pfacol@elaine.. A6... A/Gb. A#5. Am/D.. Am/G.... A7. Adim/Gb...ac.. Abdim7.....by Phillip J Facoline email.. Adim7. Asus4/Db... Abdim/F... Aaug/D. Asus2..by Phillip J Facoline Page 1 THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . Asus2/G. A/Gb. Asus2/D... Abdim Abdim/E... Adim Adim/Ab. A A+ 2 A. A/Gb... A/F# A/G# A/G.. 4 Ab/Gb... 5 Asus4/C. 2 Asus4 Asus4/Ab.. Asus4/G. Ab#5. Am/F. 5 A. 3 A#7 THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . 5 A/D A/D.... Abdim/E. A/G. A/G... Am/F. Asus2... A/B. Asus4/B... 4 Ab11 3 A7sus4.'s after the chord name means that the chord is a duplicate or alternate formation.. Am/G Am/G. A7.. A6/7sus. Am/Gb.. Abdim/F.... A7/add11. 3 A6/7sus. Am6. Ab/Gb...'s and . 4 Asus2/G. Am/Eb...

.. Bsus4/G.. 3 Bbmaj9. Bbb5.. B/A. C/D. Bdim/G.. Bbmin Bb#5.. 5 C/A.. C6 C6. Bm/G. Bdim/Ab. B7(#9) B7+ B7+5 B7.. Bdim/Ab.. Bbdim/G. C. 3 Bbsus4 Bbsus4/Ab.. Bsus4/G. B#5. Bsus2. Bm/A.. Bm7(b5).. Bb/G. Bdim/G... B7/add11. Bbm/Ab.. Bm7.. Bbsus2/G. B B(addE) B+ B. B/A.. Bm/G.. 6 Bbm/D... C/A. 2 Bsus 7 Bsus. Bbm7 6 Bbm9 Bbmaj Bbmaj7 Bm7. 5 C/D. Bb7. C/D.. B7.by Phillip J Facoline Page 4 . Bm6 2 Bm7 Bm7(b5).. Bm7. Bdim7... Bmaj7/#11. C/D. Bsus4/Eb.. Bbdim7. Bmin Bmsus9 Bmmaj7 B#5. B7sus4. 3 Bb/G.. Bbdim/G. Bdim7. THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II .. Bsus4/Ab.... Bm7b5 Bmaj Bmaj7 Bbmaj7. 4 Cb5. Bm7.. 10 C/D. B6. C... Bb7sus4. Bb Bb+ Bb. 3 Bb6/add9.. Bb6. C/B C/B. 3 C/D. Bbm Bm/G. C/A. Bdim/G. Bbdim/Gb...... B/E. Bb. Bsus... Bdim/A.... C B/A.. B/A.... Bm/A.... Bbm/Gb. 6 Bb9 Bbadd#11..... Bsus4/G.. B/Ab. C/D. B7 B7#9 C/A...A#dim A#sus A#sus4 A#m A#m7 A#maj A#maj7 A#min Bdim/A..... Bb/A.. 6 Bb11 Bb4 6 Bb5. Bm. Bdim Bdim/A.. Bm7/add11.. Bbsus Bbsus2.. Bbdim/D. Baug/E.. 6 Bb/E. 2 Bsus4 Bsus4/A.. Bdim7.. 2 Bsus4/A.. 3 C/B.. Bdim/Ab. Bbaug/E..... 2 7 B9 BaddE BaddE/F# Baug/E.. C. Bm/A. Bb/Ab. Bbm. B7/add11... Bbdim7.... Bsus4/Ab... Bbdim Bbdim/C. 2 B/F# C(add9) C(addD) C+ 3 C. 3 C11 C4 3 C5.. Bsus4/Eb... B11 7 2 B11/13 B13 2 B4 B5.... Bb6 Bsus2/E.. 3 C/Bb. C/F.. C6. Bb/Ab........by Phillip J Facoline Page 3 THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . Bsus4/Db. Bbdim/Gb. Bm/G.. Bm7(b5). Bm7.... B/E. Bsus2. B7sus4. C/D.... Bm/A. 3 C. Bb/Db.. 3 Bb7 Bb7.. Bm Bm(maj7) Bm(sus9) Bm.. Bm/A..... C/F.

D6. Dbm/A. Dbaug/G. C#7 C#7(b5) D4 5 D5. 5 5 C6/add9.. Dbm7 Cdim/D. Dbdim Dbdim/A.. Db7 Db7.. 2 D/E. Dadd9.. Csus4 Csus4/A. D7sus2 C#min Dbb5. D/B..... Cadd9. 2 Cdim7... Csus2/B..... D/B.... Csus Csus.. Dbmin Csus2. Dbdim/Bb. 3 C7sus4. C7 3 C7.. Csus2/E. D7sus4 D7sus4.. Cadd2/B Cadd9 3 Cadd9...... CaddD Cdim Cdim/A. Db/Bb.. 5 Cadd9. D.. Csus2.. Csus4/E. 10 D9(add6) D9. D/B.. Cadd9.. D... Cmaj9.. 7 D5/E D6 D6. Csus2/F.. D/C D/C# D/C.. D/E. 4 Db/C. Csus2 3 Csus2... 2 Dadd9.C6. 4 Db. D/E. Csus4/D. 4 Dbmaj7. Dadd9..by Phillip J Facoline Page 6 .. Db6.... Csus4/B. 10 Cadd9. 4 Dbm/B.. D7 4 D7#9 4 D7(#9) D7.. Dbaug/D.. D/E.. 5 D/A D/B 2 D/B. 3 Csus2/E. D11 Cmin 3 C# 4 C#(add9) C#+ 4 C#4 C#5. 4 Db.. 4 Dbsus4/Bb.... THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II ... Dadd9. 4 Dbm.. Cadd9..... 3 D. 4 Dbsus4 Cadd9.. Dbdim/Bb.. 4 Db5...... Dbdim/D...by Phillip J Facoline Page 5 THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II .. 10 D9 D9(#5). 7 Csus9 3 Cm 3 Cm. D/E. Dbdim/D. D6.. 3 Cm7 Cmaj Cmaj7 Cmaj7. Db Db+ 4 Db... 3 Cm/Bb. Db#5. Db/C.. Dbdim/A. Cm11 3 Cm6... D/Db. Db#5.. 3 Csus2/A. D/G. 3 Cmaj7. Csus4/Bb.. 10 D9add6 Dadd9 Dadd9..... Csus4/E.. D D(add9) D+ 2 D. Csus2/E.. 7 D/E. Cdim/Ab. Cdim/Ab.. Cadd9... 2 D5. Dbm/B. D/G 3 D/G.. Db/B. Dbdim/B.. Cadd9.. 5 D7. Csus2/E. Csus4/A... 7 Dadd9.. 5 D9.. Csus2/B. 7 D/E D/E.. Cm/A... Dbm7. C#add9 4 C#dim 4 C#sus 4 C#sus4 C#m C#m7 C#maj C#maj7 D6/add9... D/B. Dbmaj Dbmaj7 Dbmaj7. Dbm 4 Dbm... Dbdim7... D6/add9...... Db. 4 Dbm7.. D9.. Dbdim/A..... 10 Csus2/E.. 8 C9 C9(11) C9(b5).. Dbm7(b5). Csus... Csus2/E. Dbdim7. 4 Dbsus 4 Dbsus2.

by Phillip J Facoline Page 8 . 3 Dsus2/G. Ebm.. 4 E/Eb. E/Db.. Dm7 Dm7(b5). 5 Dsus2/C.. 9 Dsus2/Db... Ddim/B. Eb4 6 Eb5. Dsus2/Gb.. Eb/Db. Dm/B.. Dsus2/B. Dmin Dm#5 Dm#7 3 D# D#+ D#4 D#7 D#dim Dsus2 Dsus2. Eb. Dsus2/Gb. E/D.Dadd9.. Dm/B. Eb#5... Ebmaj Ebmaj7 6 Ebmaj7. E/D... Dm7.. Dsus2/G... Ebm Dm/B. 3 Eb/C.. 3 Dsus4/Gb.. Ebmin Dm/C. D#7 E/Gb. 4 E6. Eb7 Eb7. 5 Dm/Db.... Dsus4/C.. Dsus2/B. Dm#5 Dm#7 3 D# D#+ D#4 D#5.. Dsus2/G. 6 Dm/E. Dsus.. Dsus4/B.. Ddim7. Dm6(5b) Dm6.. Dsus2/Gb. E7 E7#9 E7(#9) E7(11) E7(5b) THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . Ebadd9 Ebaug/E. 4 E/Db. Daug/E.. Dsus 3 Dsus. Ddim7. 4 E.. Ddim/Bb... Eb7. Eb/Db. Dm/A Dm/B Ebdim/B. Dsus4/Gb...... 3 Eb6. Ebsus4 Ebsus4/F. E/Gb. E/Eb.. Dsus2/Ab... Dsus4/E.. Ebdim/C. Dsus4/E. Dmin/maj7. Dmin E/D. D#sus D#sus4 D#m D#m7 3 D#maj D#maj7 D#min 3 Eb Dsus2/Bb. 7 E5 E5. 6 Dsus2/F.. Dm/Bb. Dm/C... Dsus4/E. Dm/C Dm/C# 5 Dm/C.. E11 E11/b9. 3 Eb.... Ebdim/B. Dsus2. Dsus2/Db. Ddim/Bb. E/Eb. Dsus2/G. Ebdim Ebdim/B.... Ebm7 Ebm7.. 3 Eb/E.. Ebsus Ebsus2/Ab. Dm Dm(#5) Dm(#7) 7 Dm.by Phillip J Facoline Page 7 THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . Ebm/Db. Dm6. D#dim D#sus D#sus4 D#m D#m7 3 D#maj D#maj7 D#min 9 E6 E6. Ebaug/E. Dsus.. E E+ E..... Dsus2/C. Dsus4 Dsus4/B... E/A. Eb(add9) Eb+ Eb. Ddim/B.. Dsus2.. 6 Eb/D. 7 E5.. Eb#5. Dsus4/E. Ddim7.. Dsus2/G..... Dsus2/Gb. 6 Eb7. E/D... Dsus2/Db. Dm9 Dmaj Dmaj7 14 Dmaj7.. Ebdim7. 5 5 Dm7. Ddim Ddim/B.. 5 Dsus2.. Dm/B Dm/C Dm/C# Dm6(5b) Dm7 Dm9 Dmaj Dmaj7 Ddim/C. E/Gb. Dm7/add11. 6 Eb/Db.

Esus2/Db.. Fdim Fdim/D...... F/E. F. F/D. Em. Edim7. Esus.. Esus4 Esus4/Ab.. Fdim7. Esus2/G. Fdim7. Emin Emin/maj7.... Em7. Esus2/A. Fdim/Db. F/E. Fdim/D. Esus4/Gb.. 4 Fm/Db... Edim7.. Em7.....by Phillip J Facoline Page 10 . Esus2/Eb. Em/Db. Edim Em9... Em/Gb.. F+ F+7+11 F. Esus2/G... F7 F7... Em/Eb. Esus2/Ab.. Esus4/G. E7. Em7/D Em7/add11. Esus4/F. 3 Edim/Eb. Emin/maj9. 7 Em7. Em/Gb. Eadd9.... Esus. Em6 Em6.... F6.. Esus4/G. Emadd9 Emaj Emaj7 Emaj7... F/A F/C Esus2/A. F/G. Edim/Db. Fm/Eb. F/G F/G. Edim/Db. 2 Em. Em/A. 8 Fm/Eb. Fm/Db..... E7.. Em/A. Fsus4 3 Fsus4/G. Fsus Fsus.. E7b9 Em7... Fdim7.. Em/D 12 Em/D.... Esus.. E7/add11. Em7 Em7(b5)... 5 F6.. Fm/D....by Phillip J Facoline Page 9 THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II .. F11 F4 Esus4/Db. Fm Fm. 2 F5... 4 Em/B Em/C... F6 5 F6. Em/D. Em7. Esus Emaj9. 5 F/D.. Emaj7.... Em9.. Fsus2/Bb... Fsus2/E. 7 Esus2. Em/D. 4 Emaj7. Em/A... Fm. Fsus2/E. F/E. F.. Fadd9... F/D 5 F/D. F.... Esus. Emaj9.. Em7. Fsus2/B. Em Em(add9) Em(sus4) Em. Em9. Em/Gb.. Fsus2. 10 Em7.E7(b9) E7. 3 Edim/D.. Fsus2/A... 3 F7. Em/D.. Em7. F/Eb... Esus4/D. Esus4/D. 6 Esus4/Eb. Edim/C. F6/add9. 4 Esus4/Gb.. Fdim/D. F7/A F9 Fadd9 Fadd9.... Esus2.. 3 F/Eb.. Em/D...... Eadd9.. Em/D. Esus4/G.. F/E.. Eadd9. Esus2/G. 4 Emsus4 E#5... 5 Esus4/C.. E9 E9.. 12 Em7. THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . Em/C... Esus4/C. E7. 10 Em/D... Em/D. Esus2/Eb. Fsus2.. Faug/G. F/E. FaddG Faug/D. Em7... 3 Fsus2/D.... Esus4/Db.. E7sus4. Em/Eb.. 2 Esus2/Ab. 7 Em/D.. 3 Em/C.. Fsus2/A... Fm6 Fm6... Em/Gb. E9. F F(add9) Esus. E7/b9(b5).

G6.by Phillip J Facoline Page 12 . G/E. G.. Gbm7 Gbm7(b5). Gaug/E. Gdim/Eb... 3 Gadd9 Gadd9.. 7 G. G6/add9. Gb. Gdim/Eb.. Gbm. 3 Gsus2. Gb9 Gbadd9. Gb/Eb.. Gsus2/B. Fmmaj7 F# F#+ F#/E F#11 F#4 F#5.. Fmaj7/A Fmaj7/C Fmaj9. Fm7. Gbdim Gbdim/D. G7b9 Gbdim7. G/Gb.. Gb7. Fmaj Fmaj7 Fmaj7(+5) Fmaj7. Gbdim/E. 3 Gsus. G6/add9. G6. Gdim/E. G6. Gb/E... Gbdim/D.... Gbm/E. Gsus2/E. 14 Gbm/D.... Gsus2...Fm7 8 Fm7. G7/add11. 12 G6. Gsus2/B.. Gbm7... 3 Gsus... G7sus4 G7sus4. G/B G/C. Gb/E..... G6... Gbsus4 Gbsus4/E. G. G7. G/F. G7(b9) G7(sus4) G7+ G7. G6 G6(sus4) Gb.. 7 G6... G/Gb. Gaug/E.. G6sus4 G7 3 G7#9 3 G7(#9) Gbaug/E.. G6. G. G9. Gb7..... G11 G4 3 G5. Gbmin Gb#5..... Gadd9. F#7 F#9 F#dim F#sus F#sus4 F#m F#m/C#m F#m6 G/E.. Gbm/E...... G9 3 G9(11) G9. Gsus2/C. Gbm/E.. 12 G/E. G. G/Gb.... 6 Gbm/E. Gb/Ab.. Fmaj7... Gbm7.. F#5. Gbm7. Gdim7.. Gbm Gbm. THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . Gbsus2/Bb. Gbm7(b5).... Gb6. Gb/F. G6. Gbm/D... Gdim Gdim/E. G/E.. G6/add9.. Fmaj7/#11.... 4 G/D 7 G/E... G5... Gbmaj Gbmaj7 Gbmaj7.... Gb7/#9. G/E.. G/Gb.. F#m7 2 F#m7-5 F#maj F#maj7 F#min Gb Gb+ Gb. G/A G/A. Gsus2...... G Gsus2.. Gbm7/b9. Gb7 Gb7(#5). Fmaj7. Gbm7. G/F# G/F. G7. Fmaj7. Gbdim/E.. 3 Gsus2/E. G/E... Gbdim/Eb.. Gbm7... 10 G6. Fmaj7.. G/E.. Gbm. G/F... Gb7sus4..by Phillip J Facoline Page 11 THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . Gbm/E. Gbsus Gbsus. G/C.. 10 G/E.. 3 G(add9) G+ 3 G. 5 Gbdim/D. G/A. 10 G.... Gdim7... Fmin 3 G.. Gsus Gsus. Gdim/Eb...

minor 7th) (Minor triad. G#maj7 4 G#min If you are playing in a band with a bass player you don't need to play th with a bass note. A/B is an A chord with a B bass note (x22220). Gm7/add11.by Phillip J Facoline Page 14 .by Phillip J Facoline Page 13 THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II .za Remember: Make as many copies as you want.. Gsus4/B.und. Chords in the key of:Ab A Bb B C Db D Eb E F Gb G or G# or A# Ab A Bb B C Db D Eb E F Gb G Bbm Bm Cm Dbm Dm Ebm Em Fm Gbm Gm Abm Am Cm Dbm Dm Ebm Em Fm Gbm Gm Abm Am Bbm Bm Db D Eb E F Gb G Ab A Bb B C Eb E F Gb G Ab A Bb B C Db D Fm Gbm Gm Abm Am Bbm Bm Cm Dbm Dm Ebm Em Gdim Abdim Adim Bbdim Bdim Cdim Dbdim Ddim Ebdim Edim Fdim Gbdim THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II Special thanks to Martin. Gm/F. _aug = _#5 _5 _6/7sus _7 _7/11 _add9 _sus4 _maj7 (Augmented triad) (Root and 5th . Gmaj7. Gmaj7.ee..ac. 3 Gsus4/E. Gsus2/Gb... 3 Gsus2/Gb. 5 Gsus4/E.com and Mario. 6 Gm/Eb. Gmaj7sus4 2 Gmaj9 _o7 _dom9 Gmin 3 4 G# G#+ 4 G#4 G#5.. or C# or D# or F# THE ULTIMATE GUITAR CHORD CHART II . G/D is an G chord with a D bass note (xx0003).com for the use of their Postscript code and thanks to all those people that responded to my initial postings for guitar chords. _sus2 _6/9 _9(#7) Gmaj 2 Gmaj7 Gmaj7. G#7 G#dim = = = = = = = = = = = _add9(no 3rd) (No 3rd but a 2th from a major triad) _6/add9 _maj9 _m7(b5) _9 (Major triad plus 6th and 9th) (Major triad. 4 Gm/Bb Gm/E. plus 11th) (Major triad. minor 7th plus 9th) G#sus G#sus4 4 G#m G#m6 4 G#m7 G#m9(maj7) G#m9maj7 4 G#maj C/D is an C chord with a D bass note (xx0010). Gmaj7. Gm6 Gm6. C/D = C and so on). Gsus2/E.. And so on... _2 _sus _#7 Gm13.. Gsus4/F.. Please check chords and notify me of any errors via email at:Pfacol@elaine. Gm7. 3 Gm7 3 Gm7.. Gsus4/B. major 7th) _(no 3rd) = Gsus4/E. minor 7th) (Major triad.Dorion@Sun. 10 Gsus4/E.Power chord) (Sus4 triad plus 6th. G#5. Gm. 3 Gm/F. Gsus4 Gsus4/A... major 9th plus 7th) (Diminished triad. Gsus4/E.Gsus2/E.. minor 7th. Gsus4/E. just play it as a normal chord (eg. plus 9th) (No 3rd but a 4th from a major triad) (Major triad.Leclerc@Sun.. pass it on to your friends. _6/7sus4 _dom7 _7/add11 Gm 3 3 Gm. Gsus4/E. 3 Gm9. minor 7th : half-diminshed (Major triad.

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