Laporan Refleksi Nama : Noor Haliza binti Mohd Rafie Opsyen : PJ/BI/BM (BM) Pengurusan gerko merupakan subjek wajib yang

harus diambil bagi para pelajar PISMP semester 1. Pada 8 April 2010 satu mesyuarat telah diadakan oleh para pelajar PISMP PJ B Ambilan Januari 2010 bagi merancang satu program berkaitan subjek pengurusan gerko. Pada awalnya, kami merancang satu program ekspidisi kayak di Teluk Segadas, Pulau Pangkor. Namun atas alasan tertentu kami terpaksa membatalkan program tersebut kepada satu program amal. Program amal yang kami laksanakan melibatkan kanak-kanak sindrom down. Program ini dinama sebagai Program Amal Budi Dituai Kasih Disemai. Pada 15 April 2010 , mesyuarat terakhir telah diadakan bagi membuat persiapan akhir sebelum hari sebenar. Melalui mesyuarat ini saya dapati semua rakanrakan saya memberi kerjasama yang baik bagi memastikan program berjalan lancar. Selain itu, sikap toleransi juga ditunjukkan dikalangan kami. Tanpa sikap toleransi ini mungkin kami tidak dapat mencapai satu kata sepakat dalam menjalankan program ini. Pada 18 April 2010 merupakan hari pelaksanaan bagi program amal ini. Saya berasa begitu berbangga kerana dapat melaksanakan program ini dengan jayanya. Program ini banyak memberi pendedahan kepada saya cara mengurus sesuatu program. Selain itu saya juga dapat menambah keyakinan diri saya melalui pengurusan program ini. Sebelum ini saya tidak begitu yakin untuk berhubung dengan orang luar terutamanya melibatkan pihak agensi luar . Melalui program ini sedikit sebanyak membantu saya menambah keyakinan diri dan bercakap di hadapan khalayak orang ramai. Bukan itu sahaja, saya juga dapat mengenali dengan lebih rapat dunia kanakkanak sindrom down. Sebelum ini saya hanya mengetahui tentang kanak-kanak sindrom down melalui televisyen dan majalah. Setelah menjalankan program ini, saya dapat selami sedikit sebanyak tentang sifat kanak-kanak istimewa ini. Saya berasa berbangga kerana saya dapat mengurus kanak-kanak ini dengan baik. Walaupun di awalnya saya sedikit kekok untuk mengurus kanak-kanak ini. Melalui program ini juga saya dapat mengeratkan hubungan silaturahim dengan rakan-rakan dan pensyarah

Di samping itu juga. mengurus sesuatu program haruslah dilaksanakan dengan baik. Pendekatan yang saya guna tidak sesuai untuk mendekati kanak-kanak tersebut. Selain itu. Melalui program ini banyak input-input yang berguna dapat dijadikan sebagai panduan kepada saya. Dalam mengurus kanak-kanak ini saya masih lagi kurang mahir mengendalikan kanak-kanak ini. dari segi penyediaan makanan saya agak lambat dalam menyediakan. Mereka tidak sama seperti kanak-kanak normal yang lain. Saya pula mengambil masa yang lama itu memujuk kanak-kanak ini. Begitu mudah ia mengendali kanak-kanak ini. Selain itu. banyak kelemahan yang perlu saya baiki dalam mengurus sesuatu program. ketika merancang sesuatu program saya juga harus mengendalikannya dengan baik dan teratur agar program dapat berjalan dengan lancar. saya juga harus lebih berkeyakinan tinggi dalam mengendalikan sesuatu program dan ketika berhadapan dengan orang ramai. Saya juga harus mempelajari cara pendekatan yang sesuai ketika berhadapan dengan kanak-kanak. . Saya terpegun melihat cara guru pembimbing memujuk salah seorang kanak-kanak istimewa ini.pembimbing. Oleh itu. Saya harap program amal ini terus dilaksanakan dalam kalangan guru pelatih. Sebagai seorang bakal guru. Hal ini dapat memudahkan saya menghadapi pelbagai karenah kanak-kanak dan dapat menghadapi situasi dengan baik. Melalui peristiwa tersebut saya jadikan sebagai satu pengajaran baru dan panduan kepada saya apabila menghadapi situasi tersebut. sewaktu mengendali aktiviti ini keadaan atau situasi ketika itu agak tidak teratur. Namun disebalik program ini. Saya harap untuk program dapat akan datang . Namun ia tidak menjejaskan waktu makan yang telah ditetapkan. Apabila memegang sesuatu jawatan saya harus lebih serius dan melaksanakan dengan lebih cepat serta afektif. Jadi pendekatan yang digunakan sedikit berbeza daripada kanak-kanak normal. Dengan adanya program sebegini ia melatih guru pelatih bagaimana menguruskan sesuatu program dengan baik dan lancar. saya juga dapat mengenali dengan lebih rapat guruguru pembimbing kanak-kanak istimewa ini. saya dapat mengurus dengan lebih baik. Selain itu. Selaku ahli biro makanan.

.program ini ia banyak memberi kesan positif kepada saya dan juga sebagai persediaan menghadapi pelbagai situasi ketika di dalam dunia pendidikan kelak.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful