You are on page 1of 5

RPKPS DASAR AKUAKULTUR

Mata Kuliah Kode/Bobot Dosen Pengampu Prasyarat Semester Status MK

: Dasar-dasar akuakultur : / 2 sks : : : : Wajib

1. Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah dasar-dasar akuakultur berisi pokok-pokok bahasan tentang prinsip-prinsip yang mendasari produkti itas perairan dan pengelolaan budidaya dan jasad-jasad air laut lainnya! 2. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah dasar-dasar akuakultur ini mahasis"a dapat menjelaskan tentang pokok-pokok dasar budidaya/akuakultur ikani serta proses-proses budidaya yangg terjadi pada organisme air! Minggu Materi Pembelajaran ke # 2 #! Pendahuluan (Batasan istilah) tujuan dan pentingnya pemahaman dasar-dasar akuakultur dan kegunaan mempelajari dasar-dasar akuakultur* Bentuk Pembelajaran $ +eramah) diskusi Kemampuan Akhir ang Kriteria Penilaian !$n%ikat"r# B"b"t !&# Diharapkan !K"mpetensi# % & ' Mahasis"a diharapkan dapat Mampu menjelaskan pentingnya ,!& menjelaskan pentingnya pemahaman pemahaman tentang dasar-dasar tentang dasar-dasar akuakultur! akuakultur dan kegunaan mempelajari dasar-dasar akuakultur!

Materi Pembelajaran Minggu ke 2! De inisi -kuakultur (.ahapan Budidaya) ma/am Budidaya berdasarkan lingkungannya) sistem budidaya) suhu) intensitas dan keragaman jenis* $! De inisi -kuakultur (1resh"ater -2ua/ulture 3s Marine/ulture* Konsep Dasar 4kologi (-liran energi di dalam ekosistem) otosintesis juga energi yang masuk dan berlanjut* Konsep Dasar 4kologi (4nergi yang melalui ekosistem kolam) 4kologi dan 5ukum .ermodinamika 6 dan 66* 4kosistem Kolam 6kan (4kosistem Kolam 6kan) Komponen Biotik yang terdiri dari .umbuhtumbuhan dan 5e"an air*

Bentuk Pembelajaran +eramah) diskusi

Kemampuan Akhir ang Diharapkan !K"mpetensi# Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan dasar landasan de inisi tentang dasar akuakultur perikanan) dan memahami proses-proses akuakultur yang terjadi pada organisme air!

Kriteria Penilaian !$n%ikat"r# Mampu menjelaskan de inisi akuakultur dan mampu menjelaskan mengenai tahapan budidaya) ma/am budidaya berdasarkan lingkungannya) sistem budidaya) suhu) berdasarkan intensitasnya serta berdasarkan keragaman jenisnya Mampu menjelaskan de inisi akuakultur air ta"ar ( res"ater* serta akuakultur air laut (marine/ulture*! dasar aliran

B"b"t !&# #0

+eramah) diskusi

%!

+eramah) diskusi

Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan mengenai perbedaan antara akuakultur air ta"ar ( res"ater* serta akuakultur air laut (marine/ulture* Mahasis"a diharapkan dapat Mampu menjelaskan menjelaskan dasar konsep ekologi konsep ekologi juga juga aliran energi yang terjadi di energi dalam ekosistem! dalam ekosistem) simbiose antara organisme dan posisi masing-masing material di dalam ekosistem tersebut! Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan dasar konsep ekologi juga aliran energi yang terjadi di dalam ekosistem kolam) 4kologi dan hukum .ermodinamika 6 dan 66! Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan apa ekosistem Kolam 6kan dan apa saja komponen yang terdapat didalamnya serta pengertian tentang lingkungan Biotik) jenis dan ungsi material biotik dan

#0

,!&

&!

+eramah) diskusi

'!

+eramah) diskusi

Mampu menjelaskan konsep dasar ekologi yang melalui ekosistem kolam serta mampu menjelaskan hukum .ermodinamika 6 dan 66! Mampu menjelaskan ekosistem Kolam 6kan pengertian tentang lingkungan Biotik) jenis dan ungsi material biotik dan interaksinya yang mendukung

#0

Minggu ke

Materi Pembelajaran

Bentuk Pembelajaran

Kemampuan Akhir ang Kriteria Penilaian !$n%ikat"r# Diharapkan !K"mpetensi# interaksinya yang mendukung proses proses kehidupan organisme! kehidupan organisme! Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan tentang komponen abiotik) aktor- aktor isika dan kimia yang terdapat didalam komponen abiotik serta ungsinya dalam mendukung proses kehidupan organisme didalam ekosistem kolam! UTS Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan jaringan makanan di dalam ekosistem alamiah! Mampu menjelaskan tentang ekosistem kolam ikan dengan aktor isika dan kimia serta ungsinya dalam proses kehidupan organisme didalam ekosistem kolam!

B"b"t !&#

,!

4kosistem Kolam 6kan (1aktor 7ingkungan 1isika dan Kimia*

+eramah) diskusi

#0

8!

9aringan Makanan dalam Kolam 6kan (9aringan makanan ekosistem alamiah*

+eramah) diskusi

:!

9aringan Makanan dalam Kolam 6kan (9aringan makanan di dalam berbagai sistem akuakultur*

+eramah) diskusi

Mampu menjelaskan jaringan makanan di dalam ekosistem alamiah serta dapat memberikan beberapa /ontoh untuk jaringan makanan ekosistem alamiah tersebut! Mahasis"a diharapkan dapat Mampu menjelaskan 9aringan menjelaskan jaringan makanan di makanan di dalam berbagai sistem dalam berbagai sistem -kuakultur akuakultur! yang dapat membantu menyederhanakan jaring-jaring makanan di dalam ekosistem kolam budidaya! Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan Pengertian tentang Produksi dan Pertumbuhan 6kan serta aktor- aktor apa saja yang dapat mempengaruhi produksi dan Mampu menjelaskan Pengertian tentang Produksi dan Pertumbuhan 6kan serta /ara mempertahankan potensi laju pertumbuhan maksimum agar

,!&

#0!

Produksi dan Pertumbuhan 6kan (Produksi dan Pertumbuhan 6kan) 1aktor yang mempengaruhi laju pertumbuhan) /ara mempertahankan potensi laju

+eramah) diskusi

#0

Minggu ke

Materi Pembelajaran
pertumbuhan maksimum agar tidak melampaui +S+) kepadatan*

Bentuk Pembelajaran

Kemampuan Akhir ang Diharapkan !K"mpetensi# laju pertumbuhan

Kriteria Penilaian !$n%ikat"r# tidak melampaui +S+ serta berapa jumlah kepadatan atau density dari masing-masing ikan untuk budidaya! Mampu menjelaskan Pengertian tentang aspek ekologi dalam manajemen kolam ikan) baik suhu air) suplai makanan) suplai oksigen) pemupukan anorganik) dinamika oksigen terlarut dalam kolam pemupukan organik serta komponen non nutrient didalam sebagai suplemen dalam pakan ikan budidaya!

B"b"t !&#

##!

-spek 4kologi Dalam +eramah) diskusi Manajemen Kolam 6kan (suhu air) suplai makanan ) suplai oksigen) pemupukan -norganik) dinamika ;ksigen terlarutdalam kolam Pemupukan ;rganik (Manuring*

Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan Pengertian Pengertian mengenai 1ormulasi pakan kebutuhan <utrisi) dan Si at-si at isik pakan mulai dari tekstur pakan hingga bahan-bahan pakan yang biasa digunakan serta komponen non nutrient didalam sebagai suplemen dalam pakan ikan budidaya!

,!&

#2!

Pemberian Suplemen dan Pakan (1ormulasi Pakan) Kebutuhan nutrisi * Pemberian Suplemen dan Pakan (Si at-si at 1isik Pakan) non- nutrient Diet +omponent/ eed supplement*

+eramah) diskusi

Mahasis"a diharapkan dapat Mampu menjelaskan pengertian menjelaskan Pengertian mengenai suplemen dan pakan mengenai 1ormulasi pakan dan penjelasan ormulasi pakan dan kebutuhan mengenai kebutuhan <utrisi materi! Mahasis"a diharapkan dapat menjelaskan Si at-si at isik pakan mulai dari tekstur pakan hingga bahan-bahan pakan yang biasa digunakan serta komponen non nutrient didalam sebagai suplemen dalam pakan ikan budidaya! Mampu menjelaskan pengertian si at-si at isik pakan) mulai dari tekstur pakan hingga bahanbahan pakan yang biasa digunakan serta komponen non nutrient didalam sebagai suplemen dalam pakan ikan budidaya!

#0

#$!

+eramah) diskusi

Minggu ke #%!

Materi Pembelajaran Dampak -kuakultur (Dampak -kuakultur pada budidaya perikanan darat) budidaya sistem terbuka) sistem budidaya umum (Darat dan terbuka*) Kon lk =mum (7and based and open* dan Sistem Penanganan terpadu limbah akuakultur!

Bentuk Pembelajaran +eramah) diskusi

Kemampuan Akhir ang Diharapkan !K"mpetensi# Mahasis"a menjelaskan diharapkan

Kriteria Penilaian !$n%ikat"r#

B"b"t !&# #0

Dampak -kuakultur terhadap pen/emaran lingkungan alami oleh limbah akuakultur) serta kon lik umum yang terjadi sebagai dampak akuakultur Sistem penanganan terpadu limbah akuakultur!

dapat Mampu menjelaskan dampak -kuakultur pada budidaya perikanan darat) budidaya sistem terbuka) sistem budidaya umum (Darat dan terbuka*) Kon lk =mum (7and based and open* dan Sistem Penanganan terpadu limbah akuakultur!

UAS