Mapa conceptual

Un mapa conceptual es una representación grafica para representar un conjunto de significados conceptuales en una estructura de preposiciones. Los mapas conceptuales te permiten organizar los conceptos, pero lo relevante que les das un significado personal (interpretación) a las ideas con las que trabajas; por lo tanto, sobre un mismo tema puede haber tantos mapas como personales los realicen. El mapa contextual está constituida por: *conceptos. *palabras de enlace (conectores).* proposiciones. Los conceptos hacen referencia a acontecimientos, que son cualquier cosa que sucede o puede suceder y a objetos que son cualquier cosa que existe y se puede observar. Por tanto, los conceptos son concebidos como regularidades en los objetos y acontecimientos. La palabra de enlaces son términos que sirven para unir conceptos y señalar el tipo de relación que existe entre ambos. A partir de los conectores que van relacionando los conceptos se forman las preposiciones.la proposición consta de dos o más términos conceptuales, esto es, conceptos unidos por conectores (palabras de enlaces); es decir, en un razonamiento lógico representando por una oración que afirma o niega algo que puede ser falso o verdadero. Por ejemplo:

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elaborada con imágenes. que facilita la unificación. El mapa mental es una manifestación del pensamiento creativo que necesita el desarrollo de la imaginación y la creatividad. colores. se constituyen utilizando una forma irradiante. . que nos permiten recordar.Mapa mental El mapa mental es otra de las estrategias de apoyo para comprender lo que estudias. agregamos ilustraciones a la memoria. palabras y símbolos. relacionar y aprender el contenido de un texto. Cuando añadimos un dibujo a cada rayo (o rama). en cuyos rayos se escriben las palabras clave de un tema. como la del sol. diversificación e integración de conceptos o pensamientos para analizarlos y sistematizarlos en una estructura creciente y organizada. El mapa mental es una representación grafica de un proceso integral y global del aprendizaje de un tema. y es considerado como una estructura mental en la que la representación visual de la información organizada es tener en la mente de cada persona que lo usa. si se emplea adecuadamente multiplica la eficiencia en la lectura.

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