RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Eksperimen

)
Sekolah : SMA BUPI Majalaya

Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program : XI eksperimen /IPA 1 Semester : 1 (satu)

Tahun Pelajaran: 2010 2011 Alokasi aktu : 1! jam pelajaran (" # pertemuan/ $ min%%u e&ekti&)'

Stan!ar Kom"etensi : Men%%unakan aturan statistika( kai)a* pen+a+a*an( )an si&at si&at peluan% )alam peme+a*an masala* Kom"etensi #asar $n!ikator : Menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&sirannya :

1' Men%%unakan aturan perkalian untuk menyelesaikan s,al +erita' 2' Menerapkan permutasi pa)a pen%erjaan s,al s,al +erita' $' Men%erjakan s,al +erita )en%an -aik )an -enar melalui aturan tempat( pa)a kai)a* penjumla*an( perkalian( &akt,rial( permutasi( k,m-inasi )an Bin,m ne.t,n' /' Menentukan ruan% sampel suatu per+,-aan pa)a s,al +erita' 0' Menentukan peluan% suatu keja)ian )ari -er-a%ai situasi )an pena&sirannya' "' Men%%unakan &rekuensi *arapan atau &rekuensi relati& )alam peme+a*an s,al )an pena&sirannya' 1' Merumuskan aturan penjumla*an )an perkalian )alam peluan% keja)ian majemuk )an pen%%unaanya' !' Menentukan peluan% k,mplemen suatu keja)ian )an pena&sirannya' 2' Menentukan peluan% )ua keja)ian yan% salin% lepas pena&sirannya' 10' Menentukan peluan% )ua keja)ian yan% salin% -e-as )an pena&sirannya' 11' Menentukan peluan% keja)ian -ersyarat' 12' Men%erjakan s,al )en%an -aik )an -enar -erkaitan )en%an materi per+,-aan( ruan% sampel )an keja)ian( peluan% keja)ian( &rekuensi *arapan( keja)ian majemuk' A% Tujuan Pem&elajaran a' -' +' Peserta )i)ik )apat men%%unakan aturan perkalian untuk menyelesaikan s,al +erita' Peserta )i)ik )apat menerapkan permutasi pa)a pen%erjaan s,al s,al +erita' Peserta )i)ik )apat mn%erjakan s,al +erita )en%an -aik )an -enar melalui aturan tempat( pa)a kai)a* penjumla*an( perkalian( &akt,rial( permutasi( k,m-inasi )an -in,m ne.t,n'

)' e' &' %' *' i' j' k' l'

Peserta )i)ik )apat menentukan ruan% sampel suatu per+,-aan pa)a s,al +erita' Peserta )i)ik menentukan peluan% suatu keja)ian )ari -er-a%ai situasi )an pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat Men%%unakan &rekuensi *arapan atau &rekuensi relati& )alam peme+a*an s,al )an pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat merumuskan aturan penjumla*an )an perkalian )alam peluan% keja)ian majemuk )an pen%%unaanya' Peserta )i)ik )apat Menentukan peluan% k,mplemen suatu keja)ian )an pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat menentukan peluan% )ua keja)ian yan% salin% lepas pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat menentukan peluan% )ua keja)ian yan% salin% -e-as )an pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat Menentukan peluan% keja)ian -ersyarat' Peserta )i)ik )apat Men%erjakan s,al )en%an -aik )an -enar -erkaitan )en%an materi per+,-aan( ruan% sampel )an keja)ian( peluan% keja)ian( &rekuensi *arapan( keja)ian majemuk' Materi Ajar Peluan% 3 Men%%unakan aturan perkalian permutasi )an k,m-inasi pa)a s,al +erita yan% -er*u-un%an )en%an ke*i)upan se*ari *ari' Men%%unakan )an menentukan ruan% sampel suatu per+,-aan pa)a s,al 4 s,al +erita' Menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran yan% ter)apat )alam s,al +erita'

B%

C%

Meto!e Pem&elajaran   Pen)ekatan 3 5ME (5ealisti+ Mat*emati+ E)u+ati,n) Strate%i 3 K,,perati& 6ipe 7i%sa.

#% 

Langkah'langkah Kegiatan

Pertemuan Pertama !an Ke!ua Pen!ahuluan (ase Pengenalan: a' Apersepsi 3 Men%in%atkan kem-ali men%enai aturan perkalian permutasi )an k,m-inasi' -' M,ti8asi 3 Mem-erikan stimulus ter*a)ap sis.a men%enai materi yan% -er*u-un%an )en%an ke*i)upan se*ari *ari yan% akan )iajarkan )en%an tujuan pr,ses pem-elajaran le-i* menarik untuk )ipa*ami' Kegiatan $nti

(ase Eks"lorasi a' Peneliti men%el,mp,kan sis.a menja)i kel,mp,k kel,mp,k ke+il )en%an an%%,ta 0 " sis.a se+ara *eter,%en yan% -ekerja salin% keter%antun%an p,siti& )an -ertan%%un%ja.a- se+ara man)iri' Peneliti mem-a%ikan materi ajar -er-entuk 9KS( )imana setiap an%%,ta kel,mp,k )i-eri materi yan% -er-e)a' -' Peserta )i)ik yan% mempelajari materi yan% sama mem-entuk kel,mp,k a*li untuk mem-a*as k,nsep )alam 9KS )an materi ajar men%enai pen%%unaan aturan perkalian permutasi )an k,m-inasi yan% -er*u-un%an )en%an ke*i)upan se*ari *ari' +' Peserta )i)ik yan% mem-entuk kel,mp,k a*li kem-ali kekel,mp,k asalnya kemu)ian -ertan%%un%ja.a- untuk menularkan pema*aman kepa)a an%%,ta kel,mp,k asalnya( se*in%%a kel,mp,k terse-ut memiliki pema*aman yan% sama men%enai pen%%unaan aturan perkalian permutasi )an k,m-inasi yan% )i%unakan pa)a s,al s,al +erita yan% -er*u-un%an )en%an lin%kun%an sekitar' )' K,ntri-usi sis.a serta interakti& )alam PBM mempermu)a* untuk mema*ami k,nsep aturan perkalian permutasi )an k,m-inasi yan% )iimplementasikan pa)a s,al s,al +erita' e' Peneliti mem-erikan kuis/tes untuk men%eta*ui pema*aman sis.a men%enai k,nsep aturan perkalian permutasi )an k,m-inasi' Penutu" (ase Ringkasan a' Peserta )i)ik )an peneliti melakukan re&leksi )en%an menyimpulkan materi( men%enai pen%%unaan aturan perkalian permutasi )an k,m-inasi yan% )i%unakan pa)a s,al s,al +erita yan% -er*u-un%an )en%an ke%iatan se*ari *ari'

Pertemuan Ketiga !an keem"at Pen!ahuluan (ase Pengenalan Apersepsi 3 Men%ulan% kem-ali materi yan% tela* )iajarkan se-a%ai jem-atan untuk menuju kemateri yan% akan )iajarkan men%enai menentukan ruan% sampel suatu per+,-aan' 3 Mem-erikan stimulus ter*a)ap sis.a men%enai materi

M,ti8asi

yan% akan )iajarkan yan% -er*u-un%an erat )en%an ke*i)upan se*ari *ari )en%an tujuan pr,ses pem-elajaran le-i* menarik untuk )ipa*ami' Kegiatan $nti (ase eks"lorasi a' Peneliti men%el,mp,kan sis.a )alam kel,mp,k yan% sama seperti pertemuan se-elumnya )an peneliti mem-a%ikan materi ajar yan% -er-e)a tentan% menentukan ruan% sampel suatu per+,-aan'

al 4 s.-' Peserta )i)ik yan% memper.a-an s.k untuk menentukan pen%*ar%aan' e' Peserta )i)ik )an %uru se+ara -ersama sama mem-a*as ja.mp.a )alam kel.k' )' Peneliti mem-erikan kuis/tes untuk men%eta*ui pema*aman sis.al men%enai 3 materi menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran yan% )ikerjakan pa)a s.mp.al men%enai 3 materi menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran' )' Peserta )i)ik men%erjakan -e-erapa s.-aan' Pertemuan kelima !an keenam Pen!ahuluan (ase Pengenalan Apersepsi 3 Men%ulan% kem-ali materi yan% tela* )iajarkan se-a%ai jem-atan untuk menuju kemateri yan% akan )iajarkan men%enai 3 menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran' 3 Mem-erikan stimulus ter*a)ap sis.mp.mp.le* materi yan% sama mem-entuk kel.nsep )an +.* s.nt.ti8asi yan% akan )iajarkan yan% -er*u-un%an erat )en%an ke*i)upan se*ari *ari )en%an tujuan pr.mp.al +erita yan% -er*u-un%an )en%an ke*i)upan se*ari *ari -aik se+ara in)i8i)u maupun -erkel.mp.al pa)a 9KS' Penutu" (ase Ringkasan a' Peserta )i)ik )an %uru melakukan re&leksi )en%an menyimpulkan materi men%enai materi menentukan ruan% sampel suatu per+.a men%enai ruan% sampel )an per+.mp.a men%enai materi  M.a-an s.k a*li kem-ali kekel.mp.k asalnya untuk meneran%kan( serta men%erjakan -e-erapa s.al s.k yan% sama seperti pertemuan se-elumnya )an peneliti mem-a%ikan materi ajar tentan% menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran' -' Peserta )i)ik yan% memper.-aan yan% )ikerjakan pa)a s.al +erita yan% -er*u-un%an )en%an ke*i)upan se*ari *ari -aik se+ara in)i8i)u maupun -erkel.al s.mp.mp.mp.al 4 s.-aan' Setela* kuis selesai )ikerjakan )ilakukan pensk.al pa)a 9KS' Penutu" .kan sis.k asalnya untuk meneran%kan( serta men%erjakan -e-erapa s.le* materi yan% sama mem-entuk kel.k a*li untuk men)apatkan peme+a*an suatu masala*' +' Peserta )i)ik yan% mem-entuk kel.al men%enai materi menentukan ruan% sampel )an per+.ran -aik in)i8i)u atau kel.al men%enai 3 materi menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran' +' Peserta )i)ik yan% mem-entuk kel.ses pem-elajaran le-i* menarik untuk )ipa*ami' Kegiatan $nti (ase eks"lorasi a' Peneliti men%el.k a*li untuk mem-a*as k.k a*li kem-ali kekel.k' e' Peserta )i)ik )an %uru se+ara -ersama sama mem-a*as ja.

)an Maryant.<  =>P (% Penilaian 6eknik Bentuk Instrumen 3 3 tu%as in)i8i)u( tu%as kel.atatan 3 9KS 6erlampir 5PP 6erlampir Skenari.a' Kelas XI pr.k' essay (uraian)' .(ase Ringkasan a' E% a' Peserta )i)ik )an %uru melakukan re&leksi )en%an menyimpulkan materi men%enai materi menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&sira Alat !an Sum&er Belajar Sum-er 3  Buku paket( yaitu -uku Matematika SMA )an MA karan%an :u%r. pem-elajaran terlampir Sila-us terlampir S. S.la* Peneliti Enan Sur)ana* S%P! N$P% Tati N$P% .%ram IPA( -' Alat 3  9apt.e)yart.( *al' 01 !"'  Sum-er re&erensi lain' Pen%eta*uan %uru )an pen%alaman sis.p  9.*.mp.a-an terlampir Majalaya( Men%eta*ui( Kepala Sek.al Uji )an kun+i ja.

al +erita )en%an -aik )an -enar melalui aturan tempat( pa)a kai)a* penjumla*an( perkalian( &akt.mplemen suatu keja)ian )an pena&sirannya' 2' Menentukan peluan% )ua keja)ian yan% salin% lepas pena&sirannya' 10' Menentukan peluan% )ua keja)ian yan% salin% -e-as )an pena&sirannya' 11' Menentukan peluan% keja)ian -ersyarat' 12' Men%erjakan s.m ne.n' .l) Sekolah : SMA BUPI Majalaya Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Program : XI eksperimen /IPA 1 Semester : 1 (satu) Tahun Pelajaran: 2010 2011 Alokasi aktu : 1! jam pelajaran (" # pertemuan/ $ min%%u e&ekti&)' Stan!ar Kom"etensi : Men%%unakan aturan statistika( kai)a* pen+a+a*an( )an si&at si&at peluan% )alam peme+a*an masala* Kom"etensi #asar $n!ikator : Menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&sirannya : 1' Men%%unakan aturan perkalian untuk menyelesaikan s.al +erita' Peserta )i)ik )apat mn%erjakan s.al +erita' $' Men%erjakan s.m-inasi )an Bin.al s.al s.m-inasi )an -in.-aan pa)a s.al +erita' Peserta )i)ik )apat menerapkan permutasi pa)a pen%erjaan s.rial( permutasi( k.al )an pena&sirannya' 1' Merumuskan aturan penjumla*an )an perkalian )alam peluan% keja)ian majemuk )an pen%%unaanya' !' Menentukan peluan% k.ntr.n' /' Menentukan ruan% sampel suatu per+.al +erita' 0' Menentukan peluan% suatu keja)ian )ari -er-a%ai situasi )an pena&sirannya' "' Men%%unakan &rekuensi *arapan atau &rekuensi relati& )alam peme+a*an s.al +erita' 2' Menerapkan permutasi pa)a pen%erjaan s.t.al +erita )en%an -aik )an -enar melalui aturan tempat( pa)a kai)a* penjumla*an( perkalian( &akt.m ne.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas K.rial( permutasi( k.-aan( ruan% sampel )an keja)ian( peluan% keja)ian( &rekuensi *arapan( keja)ian majemuk' A% Tujuan Pem&elajaran a' -' +' Peserta )i)ik )apat men%%unakan aturan perkalian untuk menyelesaikan s.t.al )en%an -aik )an -enar -erkaitan )en%an materi per+.

mplemen suatu keja)ian )an pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat menentukan peluan% )ua keja)ian yan% salin% lepas pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat menentukan peluan% )ua keja)ian yan% salin% -e-as )an pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat Menentukan peluan% keja)ian -ersyarat' Peserta )i)ik )apat Men%erjakan s.n8ensi.)' e' &' %' *' i' j' k' l' Peserta )i)ik )apat menentukan ruan% sampel suatu per+.n)isikan sis.al 4 s.a untuk siap menerima mata pelajaran -' M.al +erita yan% -er*u-un%an )en%an ke*i)upan se*ari *ari' Men%%unakan )an menentukan ruan% sampel suatu per+.perati& 6ipe 7i%sa.m-inasi pa)a s.-aan pa)a s.-aan pa)a s..al +erita' B% C% Meto!e Pem&elajaran   Pen)ekatan 3 K.a men%enai materi yan% akan )iajarkan )en%an tujuan sis.al +erita' Menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran yan% ter)apat )alam s.al +erita' Peserta )i)ik menentukan peluan% suatu keja)ian )ari -er-a%ai situasi )an pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat Men%%unakan &rekuensi *arapan atau &rekuensi relati& )alam peme+a*an s.ti8asi 3 Peneliti mem.-aan( ruan% sampel )an keja)ian( peluan% keja)ian( &rekuensi *arapan( keja)ian majemuk' Materi Ajar Peluan% 3 Men%%unakan aturan perkalian permutasi )an k.al )an pena&sirannya' Peserta )i)ik )apat merumuskan aturan penjumla*an )an perkalian )alam peluan% keja)ian majemuk )an pen%%unaanya' Peserta )i)ik )apat Menentukan peluan% k.al )en%an -aik )an -enar -erkaitan )en%an materi per+.a menyimak materi yan% akan )iajarkan' Kegiatan $nti (ase Eks"lorasi .nal (-iasa) Strate%i 3 K. #%  Langkah'langkah Kegiatan Pertemuan Pertama !an Ke!ua Pen!ahuluan (ase Pengenalan: a' Apersepsi 3 Peneliti men%k.ti8asi sis.

le* sis.mp.ta 0 " sis.-aan' Setela* kuis selesai )ikerjakan )ilakukan pensk.k a*li untuk men)apatkan peme+a*an suatu masala*' +' Peserta )i)ik yan% mem-entuk kel.ti8asi sis.-aan' )' Peneliti mem-erikan kuis/tes untuk men%eta*ui pema*aman sis.mp.al men%enai materi menentukan ruan% sampel )an per+.mp.mp.k untuk menentukan pen%*ar%aan' e' Peserta )i)ik )an peneliti se+ara -ersama sama mem-a*as ja.k ke+il )en%an an%%.k kel.k a*li untuk mem-a*as k.a menja)i kel.a men%enai ruan% sampel )an per+.k asalnya kemu)ian -ertan%%un%ja.mp.m-inasi' +' Peserta )i)ik yan% mem-entuk kel.nsep )alam 9KS )an materi ajar men%enai pen%%unaan aturan perkalian permutasi )an k.ran -aik in)i8i)u atau kel.a-an s.-aan' -' Peserta )i)ik yan% memper.k a*li kem-ali kekel.kan sis.ta kel.a( a%ar materi yan% akan )isampaikan )apat )ipa*ami .al 4 s.mp.nsep aturan perkalian permutasi )an k.k asalnya( se*in%%a kel.k a*li kem-ali kekel.k terse-ut memiliki pema*aman yan% sama men%enai pen%%unaan aturan perkalian permutasi )an k.mp.le* materi yan% sama mem-entuk kel.mp.a )alam kel.k yan% sama seperti pertemuan se-elumnya )an peneliti mem-a%ikan materi ajar yan% -er-e)a tentan% menentukan ruan% sampel suatu per+.m-inasi' Pertemuan Ketiga !an keem"at Pen!ahuluan (ase Pengenalan Apersepsi 3 Men%ulan% kem-ali materi yan% tela* )iajarkan se-a%ai jem-atan untuk menuju kemateri yan% akan )iajarkan men%enai menentukan ruan% sampel suatu per+.mp.kan sis.mp.-aan' 3 Peneliti mem.k )i-eri materi yan% -er-e)a' -' Peserta )i)ik yan% mempelajari materi yan% sama mem-entuk kel.m-inasi' )' Peneliti mem-erikan kuis/tes untuk men%eta*ui pema*aman sis.mp.%en' Peneliti mem-a%ikan materi ajar -er-entuk 9KS( )imana setiap an%%.m-inasi' Penutu" (ase Ringkasan a'  Peserta )i)ik )an peneliti melakukan re&leksi )en%an menyimpulkan materi( men%enai pen%%unaan aturan perkalian permutasi )an k.mp.a.ti8asi Kegiatan $nti (ase eks"lorasi a' Peneliti men%el.a men%enai k.a' Peneliti men%el.untuk menularkan pema*aman kepa)a an%%.k asalnya untuk meneran%kan( serta men%erjakan -e-erapa s.mp.mp.a' M.a se+ara *eter.al pa)a 9KS' Penutu" (ase Ringkasan .ta kel.mp.

a a%ar materi yan% akan )isampaikan )apat M.mp.k' e' Peserta )i)ik )an %uru se+ara -ersama sama mem-a*as ja.k a*li kem-ali kekel.mp.nsep )an +.le* materi yan% sama mem-entuk kel.a' -' Alat 3  Papan tulis ? Kapur tulis (% Penilaian 6eknik Bentuk Instrumen 3 3 tu%as in)i8i)u( tu%as kel.al s.al 4 s.e)yart.mp.* s. )an Maryant.ti8asi )ipa*ami' Kegiatan $nti (ase eks"lorasi a' Peneliti men%el.%ram IPA( Sum-er 3  Buku paket( yaitu -uku Matematika SMA )an MA karan%an :u%r.*.al +erita yan% -er*u-un%an )en%an ke*i)upan se*ari *ari -aik se+ara in)i8i)u maupun -erkel.-aan' Pertemuan kelima !an keenam Pen!ahuluan (ase Pengenalan Apersepsi 3 Men%ulan% kem-ali materi yan% tela* )iajarkan se-a%ai jem-atan untuk menuju kemateri yan% akan )iajarkan men%enai 3 menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran' 3 Peneliti mem.al men%enai 3 materi menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran yan% )ikerjakan pa)a s.nt.mp.k' essay (uraian)' .( *al' 01 !"'  Sum-er re&erensi lain' Pen%eta*uan %uru )an pen%alaman sis.a )alam kel. a' Peserta )i)ik )an peneliti melakukan re&leksi )en%an menyimpulkan materi men%enai materi menentukan ruan% sampel suatu per+.al men%enai 3 materi menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran' +' Peserta )i)ik yan% mem-entuk kel.mp.a-an s.k a*li untuk mem-a*as k.mp. S.al men%enai 3 materi menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran' )' Peserta )i)ik men%erjakan -e-erapa s.mp.k asalnya untuk meneran%kan( serta men%erjakan -e-erapa s.al pa)a 9KS' Penutu" (ase Ringkasan a' E% a' Peserta )i)ik )an %uru melakukan re&leksi )en%an menyimpulkan materi men%enai materi menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&sira Alat !an Sum&er Belajar Kelas XI pr.ti8asi sis.k yan% sama seperti pertemuan se-elumnya )an peneliti mem-a%ikan materi ajar tentan% menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&siran' -' Peserta )i)ik yan% memper.kan sis.

.al Uji )an kun+i ja.a-an terlampir Majalaya( Men%eta*ui( Kepala Sek.la* Peneliti Enan Sur)ana* S%P! N$P% Tati N$P% . pem-elajaran terlampir Sila-us terlampir S.atatan 3 9KS 6erlampir 5PP 6erlampir Skenari.

a se)an% minum es )an makan -aks.a *anya )u)uk' 6entukanla* peluan% yan% minum es saja @ 11' 12' Pa)a pelemparan 2 -ua* )a)u satu kali( peluan% mun+ulnya mata )a)u Peluan% sis.t.ran% sis.a se)an% minum es MA6EMA6IKA @ Berapa -anyak susunan p.a( )imana 10 sis.% " # / # / B 2" pasan%an ! 0 <alam suatu pertemuan a)a 20 .a lulus ujian a)ala* $// ' 7ika )i suatu sek.a )isuru* menja.a.la yan% teram-il a)ala* 2 mera* )an P B !C B !'1'"'0'/'$C B "120 pertanyaan yan% )ipili* sis.arna' A)a Se.le* @ -er.a )i sek.la )iam-il se+ara ja-at tan%an yan% terja)i a)a -erapa kali a+ak' Berapa -anyak +ara pen%am-ilan -.0 pertanyaan )ari ! pertanyaan )alam -e-erapa pasan%an -aju( +elana panjan%( )an t.la jika -.arna *itam @ )an makan s.sisi )u)uk mereka melin%kar' <en%an an%ka an%ka 2( $( /( 0( "( )an 1 )i-uat -ilan%an yan% ter)iri )ari $ <alam pelati*an tenis meja ter)apat ! pemain putri' Berapa pasan%an <alam satu set kartu -ri)%e( -erpaka* peluan% teram-ilnya kartu AS <alam kantin sek.ran% )an salin% -erja-at tan%an' Banyak Se-ua* kant.pi -erlainan .a sis.pi )apat )ipakai @ suatu ujian' Berapa susunan yan% mun%kin )ari pertanyaan pertanyaan yan% )ipili* sis.ran% atau -erjumla* / a)ala* A sis.a (! 4 0) $C .sisi )u)uk yan% mun%kin @ an%ka yan% -erlainan( Berapa -anyak -ilan%an %enap -erlainan yan% )apat )i-uat @ %an)a yan% )apat )iper.s( / +elana pen)ek )an / t.la* ter)apat 100 -erjumla* 1 .la* itu lulus ujian @ Kun+i ja.a&an -% .( se)an%kan $ sis.la *ijau( $ -.la mera*( / -.a terse-ut @ $' /' 1 *ijau @ 0' "' 1' !' 2' 10' Berapa -anyak susunan *uru& yan% )apat )isusun )ari *uru& *uru& -erikut Suatu pertemuan )i*a)iri 1 .n% memuat ! -.a yan% ikut ujian( -erapa &rekuensi *arapan sis.( 12 sis.ran% )en%an p.Soal 1' 2' <i8a mempunyai " ka.la* ter)apat $0 sis.

a3 ! .tak( yaitu 3 ratusan( pulu*an )an satuan' 5atusan Pulu*an Satuan 2 / an%ka 0 an%ka / $ an%ka %enap " 7a)i( -anyaknya -ilan%an %enap yan% ter)iri atas $ an%ka a)ala* (/ # 0 # $) B "0 -ilan%an' .2 B 20C B 20C C C C C (20 2) '2 2$ '2 B 20'2/'2$C B 20'2/ B $00 kali ja-at tan%an 2$C'2C 2'1 0% <iketa*ui 3 ! -.q.la )iam-il se+ara a+ak <itanyakan 3 Berapa -anyak +ara pen%am-ilan -.la 2 mera* )an 1 *ijau !.p./% 20 .2 # /.1 @ 7a.1 B !C # /C (! 2)C'2C (/ 1)C'1C # /'$C $C'1C B !'1'"C "C'2C B !'1 # / B 2! # / B 112 +ara 2'1 1 1% <iketa*ui 3 Kata MA6EMA6IKA A)a 2 *uru& M yan% sama( maka p B 2 A)a $ *uru& A yan% sama( maka q B $ A)a 2 *uru& 6 yan% sama( maka r B 2 <itanyakan 3 Susunan *uru& yan% sama p(n.la *ijau( $ -.la mera* )an / -.r''''') B rC 7a.2 # /.a3 p(10(2($(2) B 10 C 2C'$C'2C 2% 6ermasuk permutasi siklus 3 P (siklus) B (u 1) C (1 1) C B " C B "'0'/'$'2'1 B 120 +ara B 10'2'!'1'"'0'/'$C B 101'200 +ara 2'1'$C'2'1 nC pC'qC' 3% 6i%a an%ka -erarti )i-uat terle-i* )a*ulu ti%a k.

ran% --% M(S) B $" m(1) B " P ( A atau B) B m(/) B $ P (1 atau /) B " E $ B 2 B 1 $" 12. 7umla* 1 B (1(")(("(1)((0(2)((2(0)(($(/)((/($) 7umla* / B (1($)(($(1)((2(2) $" / Fhar(lulus ujian) B 100 # $// B10 P(lulus ujian) B $// 7a)i( )ari 100 .ran%' .4% ! .a yan% ikut ujian )iperkirakan lulus 10 .2 B !C (! 2) C'2 C B !'1'"C B !'1 B 2! pasan% "C'2C 2 5% As mera* a)a 2 Banyak kartu 02 P(As >itam) B B M(As *itam) B 2 (Kartu) B0 M -6% m (A B) B $0 $ B 21 m (ADB) B m (A) E m(B) 4 m(A B) B 12 E 1! 4 21 (MDB) B $0 4 21 B $ Peluan% minum es saja $ .ran% sis.

a)ala* $ # 2 B " rute' Prinsip inilah yang disebut prinsip perkalian..) +ara' Catatan 3 Aturan Perkalian )itan)ai )en%an kata F )anG .8Kelas Eks"erimen9 Pertemuan A% Aturan Perkalian Permutasi !an Kom&inasi 1..ta A )an B )i*u-un%kan )en%an $ jalan( se)an%kan antara k..Satuan Pen!i!ikan Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas/Semester : SMA : Matematika 3 Peluan% : XI/%anjil Stan!ar Kom"etensi : Men%%unakan aturan statistika( kai)a* pen+a+a*an( )an si&at si&at peluan% )alam peme+a*an masala* Kom"etensi #asar : Menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&sirannya BA7AN AJAR .ta B )an .. )i*u-un%kan )en%an 2 jalan' Maka -anyak rute perjalanan )ari k.. Prinsip dasar dalam aturan pengisian tempat 7ika suatu keja)ian )apat terja)i )en%an n1 +ara( keja)ian ke)ua )apat terja)i )en%an n2 +ara( keja)ian keti%a )apat terja)i )en%an n3 +ara( )an seterusnya maka keja)ian 4 keja)ian )en%an urutan yan% )emikian )apat terja)i )en%an (n1 x n2 x n3 x . Aturan Perkalian Misalkan k.ta B )an )ilanjutkan perjalanan B ke ....ta A ke k.

tasi matematika( nilai n &akt.* 3 .nt.in 1 2 $ / 0 " A 1A 2A $A /A 0A "A B 1B 2B $B /B 0B "B ...rial )apat )i)e&inisikan se-a%ai -erikut 3 Untuk setiap -ilan%an asli n I 2( nilai n &akt..rial yan% )in...nt.* 3 1' Se-ua* )a)u -ermata enam )an uan% l.x 3 x 2 x 1 !! = 1 dan 1! = 1 .%am )apat terja)i )en%an 2 +ara( yaitu )apat mun+ul an%ka (A) )an %am-ar (H)' Ber)asarkan prinsip )i atas( -anyaknya +ara *asil yan% mun%kin a)ala* ("#2) B 12 +ara yan% -erlainan yaitu 3 {1H( 1A( 2H( 2A( $H( $A( /H( /A( 0H( 0A( "H( "A}...% Permutasi a% #e:inisi !an Notasi (aktorial Perkalian -ilan%an asli )ari n sampai )en%an 1 atau se-aliknya )ise-ut &akt.tasikan )en%an nC' <alam n. 9i*at 6a-el' <a)u K.%am )ilempar se+ara -ersamaan' Berapa -anyak *asil yan% mun%kin terja)i @ Penyelesaian 3 <a)u )apat terja)i )en%an " +ara( yaitu )apat mun+ul an%ka 1( 2( $( /( 0( )an "' Se)an%kan uan% l..rial )i)e&inisikan n! = n x (n-1 x (n-2 x (n-3 x .

>itun%la* nilai )ari $C # 2C )an nC B "n(n $)C Penyelesaian 3 $C # 2C B ($ # 2 # 1) # (2 #1) B 12 nC B "n(n $)C n(n 1)(n 2)(n $)C B "n(n $)C (n 1)(n 2) B " n2 $n E 2 B " n2 $n / B 0 (n /)(n E 1) B 0 n B / atau n B 1 &% #e:inisi !an Notasi Permutasi !an .tasi nPk atau P(n.. 6empat ke k (n % k & 1 ..nsur'unsur )ang Ber&e!a Susunan k unsur )an n unsur yan% -erlainan )en%an k " n )ise-ut "ermutasi k unsur !an n unsur( yaitu urutan -erlainan k unsur yan% )iam-il )ari n unsur' Banyak permutasi k unsur )ari unsur n unsur )ilam-an%kan )en%an n......k) atau Pnk yan% )i)e&inisikan P(n.k = n! (n-k ! #ukti $ 7ika P(n(k) a)ala* -anyaknya +ara pen%isian n tempat yan% -er-e)a( maka +ara pen%isiannya )apat )ili*at pa)a )ia%ram -erikut 3 6empat ke 1 Banyaknya +ara n 6empat ke 2 (n%1 '''''''''' .

-jek 4 . P("($) B n! (n-k ! "C B " C B " # 0 # / # $ # 2 # 1 B 120 $C $#2#1 (" 4 $) C 2.la perusa*aan memerlukan $ sta& untuk men)u)uki p.* 3 1' 2' <en%an men%%unakan rumus permutasi tentukan nilai )ari P("($) Pi*ak pen%el.-jek yan% -er-e)a )en%an memper*atikan urutannya' .A)a n +ara untuk men%isi tempat pertama( (n 1) +ara untuk men%isi tempat ke )ua((n 2) +ara untuk men%isi tempat keti%a( )an seterusnya(n 4 k E 1) +ara untuk men%isi tempat ke k' In%at kem-ali pen%%unaan kai)a* pen+a+a*an k unsur )ari n unsur a)ala* 3 P(n(k) B n(n 1)(n 2)(n $)'''''''''(n 4 k E 1) B n(n 1)(n 2)(n $)'''''''''(n 4 k E 1) # (n 4 k)(n 4 k 4 1)'''''# 2 # 1 (n 4 k)(n 4 k 4 1)'''''# 2 # 1 B n(n 1)(n 2)(n $)'''''''''$ # 2 # 1 = (n 4 k)(n 4 k 4 1)'''''# $ # 2 # 1 P(n(k) = n! (n-k ! 7a)i "ermutasi a)ala* susunan .n( -erapa -anyaknya susunan sta& pen%urus yan% mun%kin @ Penyelesaian 3 1.n)' Banyak kemun%kinan susunan sta& pen%urus 3 P(!($) B !C B ! C B ! # 1 # " # 0 # / # $ # 2 # 1 B $$" ..sisi ketua( sekretaris( )an -en)a*ara' 7ika terse)ia ! +al. Susunsn seperti ketua( sekertaris )an -en)a*ara( perlu )iper*atikan urutannya' =le* karena itu( masala* terse-ut merupakan masala* permutasi $ unsur (ketua( sekertaris( -en)a*ara) )ari ! unsur yan% tese)ia(-anyaknya +al.nt.

.(! 4 $) C 0C 0#/#$#2#1 7a)i -anyaknya sta& pen%urus yan% )apat )i-entuk a)ala* $$" susunan' BA7AN AJAR . = n! p !... .nsur )ang Sama 7ika )ari n unsur ter)apat p unsur yan% sama )ari satu jenis( J unsur yan% sama )ari satu jenis( r unsur yan% sama )ari satu jenis( )an seterusnya( maka 3 P(n. 8Kelas Eks"erimen9 Pertemuan .k K A)a -erapa +araka* )apat )isusun kata kata 3 K A 6 A K Penyelesaian 3 KA6AK 3 7umla* *uru&nya a)a 0( maka n B 0 A)a 2 *uru& K yan% sama( maka p B 2 A)a 2 *uru& A yan% sama( maka p B 2 7a)i( P(0(2(2) B 0 C 2 C'2 C d.q !..r !. . Permutasi Siklis 8Melingkar9 B 0 # / # $ # 2 # 1 B $0 2#1#2#1 Misalkan terse)ia n unsur yan% -er-e)a' Permutasi siklis )ari n unsur )ilam-an%kan )en%an n.tasi P siklis (n) )an -anyaknya permutasi )apat )itentukan )en%an rumus 3 Psiklis (n) B nC B (n 4 1)C n ...p.q...% Permutasi +% Permutasi !engan Be&era"a .r.nt.

sisi )u)uk yan% mun%kin @ Penyelesaian 3 Psiklis (n) B (n 1) C Psiklis(1) B (1 1) C B " C B "'0'/'$'2'1 B 120 +ara /% Kom&inasi K...2 B B B 10 . C(n.-jek) tanpa memper*atikan urutannya' <ari suatu *impunan )en%an n an%%.m-inasi k unsur )ari n unsur serin% )in.(n(k) B nC kC(n k)C .m-inasi a)ala* suatu kumpulan unsur (.nt.-jek .ran% )en%an p. .("(2) 2'<alam kant.m-inasi k unsur )ari n unsur' Banyak k./ B B B B 12" M (mera*) B ".sisi )u)uk mereka melin%kar' Berapa -anyak susunan p.nt.("(2) B "C C(" 4 2) C B " # 0 # / # $ # 2 # 1 B 10 2#1#/#$#2#1 2 2' M (S)B 2.tasikan )en%an lam-an% nCk.n% a)a " keleren% mera* )an $ keleren% puti*' 7ika )iam-il / keleren% sekali%us se+ara a+ak( tentukanla* peluan% teram-il keleren% 2 mera* 2 puti* @ Penyelesaian 3 1..k) atau Cnk.ta )apat )i-entuk *impunan -a%ian )ari k unsur (untuk k " n)' Setiap *impunan -a%ian yan% ter-entuk merupakan k. Untuk men%*itun% -anyak k.m-inasi k unsur )ari n unsur yan% terse)ia )apat )i%unakan rumus 3 .* 3 Suatu pertemuan )i*a)iri 1 .* 3 1( >itun%la* nilai )ari .

M (puti*) B $.ta )alam ruan% sampel' .* 3 1' Pa)a suatu per+.ta an%%..nt.tasikan )en%an S a)ala* *impunan )ari semua *asil per+.-aan melempar se-ua* )a)u( A a)ala* keja)ian mun+ul -ilan%an %anjil )an B a)ala* keja)ian mun+ul -ilan%an kelipatan $' :yatakan -erikut ini )alam se-ua* *impunan a' 5uan% Sampel -' Keja)ian A +' Keja)ian B 2' Pa)a pelemparan 2 -ua* )a)u satu kali( peluan% mun+ulnya mata )a)u -erjumla* ! .-aan' Keja!ian "a!a ruang sam"el atau serin% )ise-ut )en%an keja!ian a)ala* *impunan -a%ian )ari ruan% sampel' Titik sam"el a)ala* an%%.ran% atau -erjumla* 0 a)ala* A .2 B B B$ B Peluan% teram-il 2 mera* )an puti* a)ala* BA7AN AJAR / 8Kelas Eks"erimen9 Pertemuan / < 0 B% Peluang Suatu Keja!ian -% Pengertian Per+o&aan* Ruang Sam"el* !an Keja!ian Per+o&aan a)ala* suatu tin)akan atau ke%iatan yan% )apat )iulan% )en%an kea)aan yan% sama untuk memper.le* *asil tertentu' Ruang sam"el atau )in.

m.-aan ini 3 a. 5uan% Sampel S B {1( 2( $( /( 0( "} b.m. Keja)ian B B L$( "M 2' M(S) B $" 7umla* ! B (2(")(("(2)((0($)(($(0)((/(/) 7umla* 0 B (1(/)((/(1)((2($)(($(2) m(!) B 0 P ( A atau B) B m(0) B / P (8 atau 4) = = = .Penyelesaian 3 1' Se-ua* )a)u mempunyai enam sisi permukaan yan% masin% masin% -ern. Keja)ian A B L1( $( 0M c.r 1 sampai )en%an " terse-ut' Pa)a per+.r 1( 2( $( /( 0( )an "' 7a)i permukaan yan% mun+ul nanti a)ala* satu )ari sisi yan% -ern.

.tasikan P(A) a)ala* 3 P(A) B k n 7ika )ikaitkan )en%an ruan% sampel( maka peluan% keja)ian A )apat )inyatakan se-a%ai P(A) B n(A) ( )en%an 3 n(S) P(A) a)ala* peluan% keja)ian A n(A) a)ala* -anyak an%%.ta ruan% sampel . Pengertian Peluang Suatu Keja!ian 7ika keja)ian A )apat terja)i )en%an k +ara )ari n +ara( maka nilai kemun%kinan (pr.ta )alam keja)ian A n(S) a)ala* -anyak an%%.-a-ilitas) terja)inya keja)ian A yan% )in.nt.BA7AN AJAR 1 8Kelas Eks"erimen9 Pertemuan 1 2.* 3 <ua -ua* mata uan% )ilempar -ersamaan' <alam sekali lemparan( tentukan 3 a' Peluan% keja)ian mun+ul satu an%ka -' Peluan% keja)ian mun+ulnya ke)ua %am-ar Penyelesaian 3 .

-aan ini ruan% sampelnya S B {AA(AH( HA( HH}. ja)i n(S) B / a' Peluan% keja)ian mun+ul satu an%ka 3 A B { AH( HA}( n(A) B 2 P(A) B n(A) B 2 B 1 n(S) / 2 -' Peluan% keja)ian mun+ul ke)ua %am-ar 3 A B {HH}( n(B) B 1 P(A) B n(B) B 1 n(S) / .Pa)a per+.

BA7AN AJAR 2 8Kelas Eks"erimen9 Pertemuan 2 /% (rekuensi 7ara"an Suatu Keja!ian Nrekuensi *arapan suatu keja)ian )ari se-ua* per+.-aan )irumuskan )en%an N*ar(A) B n # P(A)' .aktu $0 *ari a)ala* A Penyelesaian 3 Peluan% *ujan B maka peluan% ti)ak *ujan 1 B .* 3 7ika peluan% keja)ian *ujan )alam kurun .tasikan N*ar(A) )alam n kali per+.aktu $0 *ari a)ala* 11/$0 maka peluan% keja)ian ti)ak *ujan )alam kurun% .-aan yan% )ilakukan se-anyak n kali )i)e&inisikan se-a%ai -erikut 3 Misalkan A a)ala* suatu keja)ian pa)a ruan% sampel S )en%an peluan% P(A)' Nrekuensi *arapan mun+ulnya keja)ian A yan% )in..nt.

8Kelas Kontrol9 Pertemuan A% -% Aturan Perkalian Permutasi !an Kom&inasi Aturan Perkalian Misalkan k.ta A ke k. a)ala* $ # 2 B " rute' Prinsip inilah yang disebut prinsip perkalian.Satuan Pen!i!ikan 3 SMA Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas/Semester 3 Matematika 3 Peluan% 3 XI/%anjil Stan!ar Kom"etensi 3 Men%%unakan aturan statistika( kai)a* pen+a+a*an( )an si&at si&at peluan% )alam peme+a*an masala* Kom"etensi #asar 3 Menentukan peluan% suatu keja)ian )an pena&sirannya BA7AN AJAR .ta A )an B )i*u-un%kan )en%an $ jalan( se)an%kan antara k. )i*u-un%kan )en%an 2 jalan' Maka -anyak rute perjalanan )ari k. Prinsip dasar dalam aturan pengisian tempat .ta B )an .ta B )an )ilanjutkan perjalanan B ke .

.tak( yaitu 3 ratusan( pulu*an )an satuan' 5atusan / an%ka Pulu*an 2 0 an%ka / " 7a)i( -anyaknya -ilan%an %enap yan% ter)iri atas $ an%ka a)ala* (/ # 0 # $) B "0 -ilan%an $ an%ka %enap Satuan .rial )apat )i)e&inisikan se-a%ai -erikut 3 Untuk setiap -ilan%an asli n I 2( nilai n &akt.nt.... #e:inisi !an Notasi (aktorial Perkalian -ilan%an asli )ari n sampai )en%an 1 atau se-aliknya )ise-ut &akt..rial )i)e&inisikan n! = n x (n-1 x (n-2 x (n-3 x ....nt...tasi matematika( nilai n &akt..7ika suatu keja)ian )apat terja)i )en%an n1 +ara( keja)ian ke)ua )apat terja)i )en%an n2 +ara( keja)ian keti%a )apat terja)i )en%an n3 +ara( )an seterusnya maka keja)ian 4 keja)ian )en%an urutan yan% )emikian )apat terja)i )en%an (n1 x n2 x n3 x ..rial yan% )in.x 3 x 2 x 1 !! = 1 dan 1! = 1 .* 3 <en%an an%ka an%ka 2( $( /( 0( "( )an 1 )i-uat -ilan%an yan% ter)iri )ari $ an%ka yan% -erlainan( Berapa -anyak -ilan%an %enap -erlainan yan% )apat )i-uat @ Penyelesaian 3 6i%a an%ka -erarti )i-uat terle-i* )a*ulu ti%a k..tasikan )en%an nC' <alam n.* 3 >itun%la* nilai )ari 0 C )an $ C ..) +ara' Catatan 3 Aturan Perkalian )itan)ai )en%an kata F )anG ..% Permutasi a.

k) atau Pnk yan% )i)e&inisikan P(n.* 3 <en%an men%%unakan rumus permutasi tentukan nilai )ari 3 P("($) P(/(2) Penyelesaian 3 P("($) B "C B " C B " # 0 # / # $ # 2 # 1 B 120 $C $#2#1 (" 4 $) C P(/(2) B /C B / C B / # $ # 2 # 1 B 12 2C 2#1 (/ 4 2) C .Penyelesaian 3 0 C B 0 # / # $ # 2 # 1 B 120 $CB $#2#1B" &% #e:inisi !an Notasi Permutasi !an ..nt.-jek 4 .tasi nPk atau P(n.nsur'unsur )ang Ber&e!a Susunan k unsur )an n unsur yan% -erlainan )en%an k " n )ise-ut "ermutasi k unsur !an n unsur( yaitu urutan -erlainan k unsur yan% )iam-il )ari n unsur' Banyak permutasi k unsur )ari unsur n unsur )ilam-an%kan )en%an n.k = n! (n-k ! 7a)i "ermutasi a)ala* susunan .-jek yan% -er-e)a )en%an memper*atikan urutannya' .

= n! p !.% Permutasi c.r !.... Permutasi !engan Be&era"a .nt.q !....k K A)a -erapa +araka* )apat )isusun kata kata 3 K A 6 A K Penyelesaian 3 KA6AK 3 7umla* *uru&nya a)a 0( maka n B 0 A)a 2 *uru& K yan% sama( maka p B 2 A)a 2 *uru& A yan% sama( maka p B 2 7a)i( P(0(2(2) B 0 C 2 C'2 C B 0 # / # $ # 2 # 1 B $0 2#1#2#1 !% Permutasi Siklis 8Melingkar9 Misalkan terse)ia n unsur yan% -er-e)a' Permutasi siklis )ari n unsur )ilam-an%kan )en%an n.nsur )ang Sama 7ika )ari n unsur ter)apat p unsur yan% sama )ari satu jenis( J unsur yan% sama )ari satu jenis( r unsur yan% sama )ari satu jenis( )an seterusnya( maka 3 P(n. 8Kelas Kontrol9 Pertemuan .q.BA7AN AJAR .r. ..p. .tasi P siklis (n) )an -anyaknya permutasi )apat )itentukan )en%an rumus 3 ..

("(2) .* 3 >itun%la* nilai )ari . Untuk men%*itun% -anyak k.* 3 Suatu pertemuan )i*a)iri 1 .sisi )u)uk mereka melin%kar' Berapa -anyak susunan p.-jek .nt.(n(k) B nC kC(n k)C .m-inasi k unsur )ari n unsur' Banyak k.Psiklis (n) B nC B (n 4 1)C n .ta )apat )i-entuk *impunan -a%ian )ari k unsur (untuk k " n)' Setiap *impunan -a%ian yan% ter-entuk merupakan k.k) atau Cnk...("(2) B "C B " # 0 # / # $ # 2 # 1 B 10 2#1#/#$#2#1 B 0 # / # $ # 2 # 1 B 10 $#2#1#2#1 2C(" 4 2) C .ran% )en%an p.(0($) Penyelesaian 3 .(0($) B 0C $C(0 4 $) C .tasikan )en%an lam-an% nCk.sisi )u)uk yan% mun%kin @ Penyelesaian 3 Psiklis (n) B (n 1) C Psiklis(1) B (1 1) C B " C B "'0'/'$'2'1 B 120 +ara /% Kom&inasi K.-jek) tanpa memper*atikan urutannya' <ari suatu *impunan )en%an n an%%.m-inasi a)ala* suatu kumpulan unsur (. C(n.nt.m-inasi k unsur )ari n unsur yan% terse)ia )apat )i%unakan rumus 3 .m-inasi k unsur )ari n unsur serin% )in.

.ta )alam ruan% sampel' .-aan melempar se-ua* )a)u( A a)ala* keja)ian mun+ul -ilan%an %anjil )an B a)ala* keja)ian mun+ul -ilan%an kelipatan $' :yatakan -erikut ini )alam se-ua* *impunan a' 5uan% Sampel -' Keja)ian A +' Keja)ian B Penyelesaian 3 .nt.ta an%%.* 3 1' Pa)a suatu per+.BA7AN AJAR / 8Kelas Kontrol9 Pertemuan / < 0 A% Peluang Suatu Keja!ian -% Pengertian Per+o&aan* Ruang Sam"el* !an Keja!ian Per+o&aan a)ala* suatu tin)akan atau ke%iatan yan% )apat )iulan% )en%an kea)aan yan% sama untuk memper.tasikan )en%an S a)ala* *impunan )ari semua *asil per+.-aan' Keja!ian "a!a ruang sam"el atau serin% )ise-ut )en%an keja!ian a)ala* *impunan -a%ian )ari ruan% sampel' Titik sam"el a)ala* an%%.le* *asil tertentu' Ruang sam"el atau )in.

nt. Keja)ian A B L1( $( 0M c.Se-ua* )a)u mempunyai enam sisi permukaan yan% masin% masin% -ern.* 3 <ua -ua* mata uan% )ilempar -ersamaan' <alam sekali lemparan( tentukan 3 +' Peluan% keja)ian mun+ul satu an%ka )' Peluan% keja)ian mun+ulnya ke)ua %am-ar . 5uan% Sampel S B {1( 2( $( /( 0( "} b. Keja)ian B B L$( "M BA7AN AJAR 1 8Kelas Kontrol9 Pertemuan 1 0% Pengertian Peluang Suatu Keja!ian 7ika keja)ian A )apat terja)i )en%an k +ara )ari n +ara( maka nilai kemun%kinan (pr.-aan ini 3 a.ta )alam keja)ian A n(S) a)ala* -anyak an%%.-a-ilitas) terja)inya keja)ian A yan% )in.r 1 sampai )en%an " terse-ut' Pa)a per+.r 1( 2( $( /( 0( )an "' 7a)i permukaan yan% mun+ul nanti a)ala* satu )ari sisi yan% -ern.m.m..ta ruan% sampel .tasikan P(A) a)ala* 3 P(A) B k n 7ika )ikaitkan )en%an ruan% sampel( maka peluan% keja)ian A )apat )inyatakan se-a%ai P(A) B n(A) ( )en%an 3 n(S) P(A) a)ala* peluan% keja)ian A n(A) a)ala* -anyak an%%.

Penyelesaian 3 Pa)a per+.-aan ini ruan% sampelnya S B {AA(AH( HA( HH}. ja)i n(S) B / +' Peluan% keja)ian mun+ul satu an%ka 3 A B { AH( HA}( n(A) B 2 P(A) B n(A) B 2 B 1 n(S) / 2 )' Peluan% keja)ian mun+ul ke)ua %am-ar 3 A B {HH}( n(B) B 1 P(A) B n(B) B 1 n(S) / .

.nt.-aan )irumuskan )en%an N*ar(A) B n # P(A)' .BA7AN AJAR 2 8Kelas Kontrol9 Pertemuan 2 1% (rekuensi 7ara"an Suatu Keja!ian Nrekuensi *arapan suatu keja)ian )ari se-ua* per+.tasikan N*ar(A) )alam n kali per+.aktu $0 *ari a)ala* 11/$0 maka peluan% keja)ian ti)ak *ujan )alam kurun% .aktu $0 *ari a)ala* A Penyelesaian 3 Peluan% *ujan B maka peluan% ti)ak *ujan 1 B .-aan yan% )ilakukan se-anyak n kali )i)e&inisikan se-a%ai -erikut 3 Misalkan A a)ala* suatu keja)ian pa)a ruan% sampel S )en%an peluan% P(A)' Nrekuensi *arapan mun+ulnya keja)ian A yan% )in.* 3 7ika peluan% keja)ian *ujan )alam kurun .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful