RENCANA PELAKSANAAN PEMBEJARAN

Nomor : 01
Nama Sekolah

: SMK Negeri 7 Semarang

Mata Pelajaran

: Gambar Teknik Mesin

Kelas/Semester

: X / Ganjil-Genap

Pertemuan ke

:1-4

Alokasi Waktu

: 4 x (4 x 45 menit)

Standar Kompetensi

: Menginterprestasikan Sketsa

Kode Standar Kompetensi

: 014 KK 06

Kompetensi Dasar

: Menyiapkan sketsa tangan

Indikator

: 1.sket digambar dengan benar dan sesuai
2.sket menggambarkan obyek benda
3.penggunaan peralatan gambar yang sesuai

A.Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat memahami jenis-jenis dan fungsi masing-masing peralatan gambar
2. Siswa dapat menggunakan macam-macam peralatan gambar
3. Siswa mampu memahami macam – macam ukuran kertas gambar
4. Siswa mampu menjelaskan dan menggambar Huruf dan Angka sesuai dengan Standardisasi
ISO
B.Materi Pembelajaran
1. Jenis-jenis peralatan gambar dan fungsinya sesuai standardisasi ISO
2. Macam-macam Ukuran Kertas gambar
3. Huruf dan Angka Sesuai standardisasi ISO
C. Metode Pembelajaran
1. Tanya Jawab
2. Penugasan

D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan dalam Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama
a. Kegiatan Awal
- memberikan salam pembuka dan melakukan presensi
terhadap siswa
- mengecek kesiapan kelas dalam pembelajaran
- memberikan ilustrasi materi yang akan disampaikan

PKB/EEK

Pertemuan Kedua a.menarik kesimpulan .mendemonstrasikan penggunaan alat gambar Elaborasi . Kegiatan Akhir/Penutup .b. Kegiatan Akhir/Penutup . Kegiatan Awal Kegiatan Awal .meyakinkan agar siswa mampu menggambar sesuai petunjuk Konfirmasi .memberikan penekanan ke siswa cara menggunakan alat gambar .evaluasi hasil kerja .penyampaian materi tentang perlengkapan alat gambar .memberikan salam pembuka dan melakukan presensi terhadap siswa .memberikan penekanan ke siswa cara menggmbar yang benar . Kegiatan Inti Eksplorasi . b.memberi kesempatan agar siswa menyampaaikan pendapatnya c.penilaian 2.penyampaian materi tentang jenis dan fungsi alat gambar .meykinkan agar siswa mampu menggambar sesuai prosedur Konfirmasi . Kegiatan Inti Eksplorasi .memberikan ilustrasi materi yang akan disampaikan b.memberikan waktu kepada siswa untuk bertanya dan berlatih .memberi kesempatan agar siswa menyampaaikan pendapatnya a.mengecek kesiapan kelas dalam pembelajaran .mendemonstrasikan penggunaan alat gambar yang benar Elaborasi .memberikan waktu kepada siswa untuk bertanya dan berlatih .

.... 2. Kegiatan Inti e..3. ………………………………………………………………………………………….. .. Alat /Media Belajar 1...... …………………………………………………………………………………………................... ... ..... Penilaian 1.............................. (di isi jenis soal yang diambil dari indikator II ) Pedoman Penskoran: Kegiatan Skor n....... Kegiatan Awal d........ Tugas Terstruktur 2.......................... G......( di isi jenis soal yang diambil dari indikator I ) Pedoman Penskoran: Kegiatan Skor 2. …………………………………………………………………………………………........ …………………………………………………………………………………………........ …………………………………………………………………………………………...... Pedoman Penskoran: Kegiatan Skor 1................ Bentuk Instrumen 3..... 3... : ......(di isi jenis soal yang diambil dari indikator ke n ) Skor maksimal: ........ : .....n c. Kegiatan Akhir/Penutup E.. …………………………………………………………………………………………........... 3............. F...... 2...... Soal/ Instrumen : .......... Tugas Non Terstruktur / Tugas Mandiri H......... 4................... T u g a s 1............ Buku Pegangan Guru / Siswa 1........ …………………………………………………………………………………………. Pertemuan Ke.............................. 4......... …………………………………………………………………………………………...... Teknik 2....

.......................... KOMP... 2 = .............................. No................... KEAHLIAN / KORNA Semarang......... . .......No... No. 1 + No..... NIP ................ ...............2 + No.......................... 1 = ................... n Nilai Akhir = x 10 n Ka........ No............ n = ........................... NIP ...................... GURU PENGAMPU ...............................

Kegiatan Awal g. …………………………………………………………………………………………. 2. Kegiatan Akhir/Penutup PKB/EEK 2.n l. Pertemuan Kedua i. Kegiatan Awal m. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan dalam Pembelajaran 1. Kegiatan Akhir/Penutup 3. …………………………………………………………………………………………. 4. Kegiatan Akhir/Penutup I. .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NOMOR ……. …………………………………………………………………………………………. Kegiatan Inti h. …………………………………………………………………………………………. Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kode Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : SMK Negeri 7 Semarang : : : : : : : : A.. Pertemuan Pertama f.. ………………………………………………………………………………………….. Metode Pembelajaran H. 3. Alat /Media Belajar 1. J. Buku Pegangan Guru / Siswa 1. 2. Pertemuan Ke... Materi Pembelajaran C.. …………………………………………………………………………………………. Tujuan Pembelajaran B. Kegiatan Inti n. Kegiatan Awal j... Kegiatan Inti k.

.......................................( di isi jenis soal yang diambil dari indikator I ) Pedoman Penskoran: Kegiatan Skor 2.......... ... NIP .............. .... ............2 + No.............................. Teknik 5...................... (di isi jenis soal yang diambil dari indikator II ) Pedoman Penskoran: Kegiatan Skor n............ K.... T u g a s 1.................. .. 1 = ............ 1 + No.............................. : ....................... .................. KEAHLIAN / KORNA Semarang........................ KOMP............... No..... Penilaian 4.. 2 = .................. No.................. 4....................................................... ..... : .......... …………………………………………………………………………………………............ NIP ...3.................... n Nilai Akhir = x 10 n Ka.................................. …………………………………………………………………………………………................. Tugas Terstruktur 2...... GURU PENGAMPU ......... Soal/ Instrumen : ....(di isi jenis soal yang diambil dari indikator ke n ) Skor maksimal: No.. Bentuk Instrumen 6........ No......... Pedoman Penskoran: Kegiatan Skor 1............ Tugas Non Terstruktur / Tugas Mandiri H.... n = .......................................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful