SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) NAPZA

Categories: KEPERAWATAN Diposkan oleh ARIFAH NUR KHASANAH 0 komentar Kirimkan Ini lewat EmailBl !T"i#$Ber%a!i ke TwitterBer%a!i ke Fa&e% k

I. IDENTIFIKASI MASALAH

Peredaran narkotika di Indonesia dalam beberapa tahun terakhir semakin marak. erdasarkan data adan Koordinasi Narkotika Nasional tahun !"""# ada sekitar $#% &uta oran' pen(alah'una narkotika di Indonesia. Men'kha)atirkann(a# tar'et utama pasar narkotika ini adalah para rema&a. pada tahun !""" diten''arai ada lebih dari *++ SMTP dan *,! SLTA (an' men&adi pusat peredaran narkotika den'an lebih dari !""" sis)a terlibat di dalamn(a. An'ka inipun masih akan lebih besar# karena -enomena ini seperti 'unun' es# (aitu (an' tampak han(a permukaann(a sa&a dan seba'ian besar (an' lain belum terlihat. Diperkirakan setiap * pen(alah'una narkotika (an' dapat diidenti-ikasi# ada *" oran' lainn(a (an' belum ketahuan. Sudah ban(ak usaha (an' dilakukan dalam menan'ani -enomena ini. Dari se'i pen.e'ahan# pihak/pihak (an' ber)enan' sudah melakukan berba'ai tindakan untuk menan'kal masukn(a 0at/0at terlaran' itu ke Indonesia. Namun# terlepas dari hasil tindakan para aparat itu# keluar'a sendiri dapat men.iptakan kondisi di mana NAP1A sulit untuk masuk. Sedan'kan# ba'i (an' sudah terlan&ur# ada ban(ak alternati- penan'anan untuk pemulihan# baik dari se'i medis# psikolo'is maupun spiritual. Tapi (an' palin' pentin' buat rema&a sendiri dan oran' tua (an' anakn(a belum terlibat# 2AN3AN men'an''ap bah)a hal ini tidak akan men'enai sa(a atau keluar'a sa(a. Hindari mitos 4Ah# itu kan ter&adi di keluar'a lain sa&a# sa(a dan keluar'a sa(a tidak mun'kin5. Pen.e'ahan selalu lebih baik.

II.

PEN3ANTA6

idan' studi 7 Kesehatan reproduksi Topi. 7 NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Zat Aditif)

 Sub topik Sasaran

7 7 6ema&a SMA muhammadi(ah $ kelas II

Hari8tan''al 7 Senin# 9 september !""9 2am :aktu Tempat 7 *".""/**."" 7 +" menit 7 Aula SMA muhammadi(ah $ (o'(akarta

III.

T;2;AN INST6;KSI<NAL ;M;M =TI;> Setelah men'ikuti ke'iatan pen(uluhan diharapkan rema&a SMA muhammadi(ah $ (o'(akarta mampu memahami tentan' arti pentin'n(a baha(a nap0a.

I?. T;2;AN INST6;KSI<NAL KH;S;S =TIM> Setelah men'ikuti ke'iatan pen(uluhan rema&a mampu men&elaskan kembali7 Pen'ertian NAP1A Pen(ebab pen(alah 'unaan NAP1A 3e&ala en''una NAP1A Pen'aruh dari NAP1A ;pa(a pen.e'ahan ?. MATE6I

NAPZA (Narkotika, Psikotropika, dan Zat Aditif)

A. Pen'ertian
Narkoba atau NAP1A adalah bahan 8 0at (an' dapat mempen'aruhi kondisi ke&i)aan 8 psikolo'i seseoran' = pikiran# perasaan dan perilaku > serta dapat menimbulkan keter'antun'an -isik dan psikolo'i. @an' termasuk dalam NAP1A adalah 7 Narkotika# Psikotropika dan 1at Adikti- lainn(a. a. NA6K<TIKA 7 Menurut ;; 6I No !! 8 *AA,# Narkotika adalah7 0at atau obat (an' berasal dari tanaman atau bukan tanaman baik sintetis maupun semisintetis (an' dapat men(ebabkan penurunan atau perubahan kesadaran# hilan'n(a rasa# men'uran'i sampai men'hilan'kan rasa n(eri# dan dapat menimbulkan keter'antun'an. Narkotika terdiri dari $ 'olon'an 7

*. 3olon'an I 7 Narkotika (an' han(a dapat di'unakan untuk tu&uan pen'emban'an ilmu pen'etahuan dan tidak di'unakan dalam terapi# serta mempun(ai potensi san'at tin''i men'akibatkan keter'antun'an. Bontoh 7 Heroin# Kokain# 3an&a. !. 3olon'an II 7 Narkotika (an' berkhasiat pen'obatan# di'unakan seba'ai pilihan terakhir dan dapat di'unakan dalam terapi dan 8 atau untuk tu&uan pen'emban'an ilmu pen'etahuan serta mempun(ai potensi tin''i men'akibatkan keter'antun'an. Bontoh 7 Mor-in# Petidin. $. 3olon'an III 7 Narkotika (an' berkhasiat pen'obatan dan ban(ak di'unakan dalam terapi dan 8 atau tu&uan pen'eban'an ilmu pen'etahuan serta mempun(ai potensi rin'an men'akibatkan keter'antun'an. Bontoh 7 Bodein. b. PSIK<T6<PIKA 7 Menurut ;; 6I No % 8 *AA,# Psikotropika adalah 7 0at atau obat# baik alamiah maupun sintetis bukan narkotika# (an' berkhasiat psikoakti- melalui pen'aruh selekti- pada susunan sara- pusat (an' men(ebabkan perubahan khas pada akti-itas mental dan perilaku. Psikotropika terdiri dari C 'olon'an 7 *. 3olon'an I 7 Psikotropika (an' han(a dapat di'unakan untuk tu&uan ilmu pen'etahuan dan tidak di'unakan dalam terapi# serta mempun(ai potensi kuat men'akibatkan sindroma keter'antun'an. Bontoh 7 Ekstasi. !. 3olon'an II 7 Psikotropika (an' berkhasiat pen'obatan dan dapat di'unakan dalan terapi dan 8 atau untuk tu&uan ilmu pen'etahuan serta mempun(ai potensi kuat men'akibatkan sindroma keter'antun'an. Bontoh 7 Amphetamine. $. 3olon'an III 7 Psikotropika (an' berkhasiat pen'obatan dan ban(ak di'unakan dalam terapi dan 8 atau untuk tu&uan ilmu pen'etahuan serta mempun(ai potensi sedan' men'akibatkan sindroma keter'antun'an. Bontoh 7 Phenobarbital. C. 3olon'an I? 7 Psikotropika (an' berkhasiat pen'obatan dan san'at luas di'unakan dalam terapi dan 8 atau untuk tu&uan ilmu pen'etahuan serta mempun(ai potensi rin'an men'akibatkan sindroma keter'antun'an. Bontoh 7 Dia0epam# Nitra0epam = K# D;M >. .. 1AT ADIKTIF LAINN@A 7 @an' termasuk 1at Adikti- lainn(a adalah 7 bahan 8 0at (an' berpen'aruh psikoakti- diluar Narkotika *. dan Psikotropika# meliputi 7 Minuman Alkohol 7 men'andun' etanol etil alkohol# (an' berpen'aruh menekan susunan sara- pusat# dan serin' men&adi ba'ian dari kehidupan manusia sehari / hari dalam kebuda(aan tertentu. 2ika di'unakan bersamaan den'an Narkotika atau Psikotropika akan memperkuat pen'aruh obat 8 0at itu dalam tubuh manusia. Ada $ 'olon'an minuman beralkohol 7 a. 3olon'an A 7 kadar etanol * D % E = ir >. b. 3olon'an 7 kadar etanol % D !" E = erba'ai minuman an''ur > .. 3olon'an B 7 kadar etanol !" D C% E = :hisk(# ?od.a# Manson House# 2ohn( :alker >.

!. Inhalasi = 'as (an' dihirup > dan solFen = 0at pelarut > mudah men'uap berupa sen(a)a or'anik# (an' terdapat pada berba'ai baran' keperluan rumah tan''a# kantor# dan seba'ai pelumas mesin. @an' serin' disalah'unakan adalah 7 Lem# Tiner# Pen'hapus Bat Kuku# ensin. $. Tembakau 7 pemakaian tembakau (an' men'andun' nikotin san'at luas di mas(arakat.

Dalam upa(a penan''ulan'an NAP1A di mas(arakat# pemakaian rokok dan alkohol terutama pada rema&a# harus men&adi ba'ian dari upa(a pen.e'ahan# karena rokok dan alkohol serin' men&adi pintu masuk pen(alah'unaan NAP1A lain (an' berbaha(a. erdasarkan e-ekn(a terhadap perilaku (an' ditimbulkan dari NAP1A dapat di'olon'kan men&adi $ 'olon'an 7 *. 3olon'an Depresan = Do)ner >. Adalah &enis NAP1A (an' ber-un'si men'uran'i akti-itas -un'sional tubuh. 2enis ini membuat pemakain(a men&adi tenan' dan bahkan membuat tertidur bahkan tak sadarkan diri. Bontohn(a7 <pioda = Mor-in# Heroin# Bodein ># sedatiFe = penenan' ># Hipnotik =obat tidur> dan TranGuili0er =anti .emas >. !. 3olon'an Stimulan = ;pper >. Adalah &enis NAP1A (an' meran'san' -un'si tubuh dan menin'katkan ke'airahan ker&a. 2enis ini menbuat pemakainn(a men&adi akti-# se'ar dan berseman'at. Bontoh7 Amphetamine =Shabu# Ekstasi># Kokain. $. 3olon'an Halusino'en. Adalah &enis NAP1A (an' dapat menimbulkan e-ek halusinasi (an' bersi-at merubah perasaan# pikiran dan serin'kali men.iptakan da(a pandan' (an' berbeda sehin''a seluruh persaan dapat ter'an''u. Bontoh7 Kanabis = 'an&a >. . PEN@ALAH3;NAAN NAP1A Di dalam mas(arakat NAP1A 8 NA6K< A (an' serin' disalah'unakan adalah 7 *. <piada terdapat $ 'olona'an besar7 a. <pioda alamiah = <piat > 7 Mor-in# <pium# Bodein. b. <pioda semisintetik 7 Heroin 8 putau)# Hidromor-in. .. <pioda sintetik 7 Metadon. Nama &alanan dari Putau) 7 pt)# bla.k heroin# bro)n su'ar. Heroin (an' murni berbentuk bubuk putih# sedan'kan (an' tidak murni ber)arna putih keabuan. Dihasilkan dari 'etah <pium popp( diolah men&adi mor-in den'an proses tertentu dihasilkan putau)# (an' kekuatann(a *" kali melebihi mor-in.Sedan'kan opioda sintetik mempun(ai kekuatan C"" kali lebih kuat dari mor-in. Mor-in# Bodein# Methadon adalah 0at (an' di'unakan oleh dokter seba'ai pen'hilan' sakit (an' san'at kuat# misaln(a pada opreasi# penderita .an.er. 6eaksi dari pemakaian ini san'at .epat (an' kemudian menimbulkan perasaan in'in men(endiri untuk menikmati e-ek rasan(a dan pada tara- ke.anduan pemakai akan kehilan'an per.a(a diri hin''a tak mempun(ai kein'inan untuk bersosialisasi.Pemakai akan membentuk dunian(a sendiri# mereka merasa bah)a lin'kun'ann(a men&adi musuh. !. K<KAIN 7 Kokain berupa kristal putih# rasan(a sedikit pahit dan lebih mudah larut

Nama &alanan 7 koka# .oke# happ( dust# .halie# srepet# sno) 8 sal&u. Bara pemakainn(a 7 memba'i setumpuk kokain men&adi beberapa ba'ian berbaris lurus diatas permukaan ka.a atau alas (an' permukaann(a datar kemudian dihirup den'an men''unakan pen(edot seperti sedotan atau den'an .ara dibakar bersama den'an tembakau. Pen''unaan den'an .ara dihirup akan beresiko kerin' dan luka pada sekitar luban' hidun' ba'ian dalam. E-ek pemakain kokain 7 pemakai akan merasa se'ar# kehilan'an na-su makan# menambah per.a(a diri# dan dapat men'hilan'kan rasa sakit dan lelah. $. KANA IS 7 Nama &alanan 7 .imen'# 'an&a# 'elek# hasish# mari&uana# 'rass# bhan'. erasal dari tanaman kanabis satiFa atau kanabis indi.a. Bara pen''unaan 7 dihisap den'an .ara dipadatkan men(erupai rokok atau den'an men''unakan pipa rokok. E-ek rasa dari kanabis ter'olon' .epat# pemakai .enderun' merasa lebih santai# rasa 'embira berlebihan = euphoria ># serin' ber-antasi 8 men'ha(al# akti- berkomunikasi# selera makan tin''i# sensitiFe# kerin' pada mulut dan ten''orokan. C. AMPHETAMINE 7 Nama &alanan 7 seed# meth# .r(stal# )hi0. entukn(a ada (an' berbentuk bubuk )arna putih dan keabuan dan &u'a tablet.

Bara pen''unaan 7 den'an .ara dihirup. Sedan'kan (an' berbentuk tablet diminum den'an air. Ada ! &enis Amphetamine 7 a. MDMA = meth(lene dioH( methamphetamine > Nama &alanan 7 IneH# Ht.. Dikemas dalam bentuk tablet dan .apsul. b. Metamphetamine i.e Nama &alanan 7 SHA ;# SS# i.e. Bara pen'unaan dibakar den'an men'unakan alumunium -oil dan asapn(a dihisap atau dibakar den'an men''unakan botol ka.a (an' diran.an' khusus = boon' >. %. LSD = L(ser'i. A.id >. Termasuk dalam 'olon'an halusino'en. Nama &alanan 7 a.id# trips# tabs# kertas. entuk 7 biasa didapatkan dalam bentuk kertas berukuran kotak ke.il sebesar seperempat peran'ko dalam ban(ak )arna dan 'ambar. Ada &u'a (an' berbentuk pil dan kapsul. Bara pen''unaan 7 meletakan LSD pada permukaan lidah# dan bereaksi setelah $" / +" menit kemudian# men'hilan' setelah 9 D *! &am. E-ek rasa 7 ter&adi halusinasi tempat# )arna# dan )aktu sehin''a timbul obsesi (an' san'at indah dan bahkan men(eramkan dan lama D lama men&adikan pen''unaan(a paranoid. +. SEDATIF D HIPN<TIK = EN1<DIA1EPIN > 7 Termasuk 'olon'an 0at sedatiFe = obat penenan' Nama &alanan Bara pemakaian 7 7 > dan hipnotika = obat tidur >.

en0odia0epin 7 K# Dum# den'an diminum# disuntikan# atau

LeHo# M3# 6oh(p. dimasukan le)at anus.

Di'unakan di bidan' medis untuk pen'obatan pada pasien (an' men'alami ke.emasan# ke&an'# stress# serta seba'ai obat tidur. ,. S<L?ENT 8 INHALASI Adalah uap 'as (an' di'unakan den'an .ara dihirup. Bontohn(a 7 Aerosol# Lem# Isi korek api 'as# Tiner# Bairan untuk dr( .leanin'# ;ap bensin. iasan(a di'unakan den'an .ara .oba D .oba oleh anak di ba)ah umur# pada 'olon'an (an' kuran' mampu. E-ek (an' ditimbulkan 7 pusin'# kepala berputar# halusinasi rin'an# mual# muntah 'an''uan -un'si paru# &antun' dan hati. 9. ALK<H<L 7 Merupakan 0at psikoakti- (an' serin' di'unakan manusia Diperoleh dari proses -ermentasi madu# 'ula# sari buah dan umbi D umbian (an' men'ahasilkan kadar alkohol tidak lebih dari *% E# setelah itu dilakukan proses pen(ulin'an sehin''a dihasilkan kadar alkohol (an' lebih tin''i# bahkan *"" E. Nama &alanan 7 boo0e# drink. E-ek (an' ditimbulkan 7 euphoria# bahkan penurunan kesadaran $. PEN@ALAH3;NAAN DAN KETE63ANT;N3AN Pen(alah'uanaan adalah 7 pen''unaan salah satu atau beberapa &enis NAP1A se.ara berkala atau teratur diluar indikasi medis# sehin''a menimbulkan 'an''uan kesehatan -isik# psikis dan 'an''uan -un'si sosial. Keter'atun'an adalah 7 keadaan dimana telah ter&adi keter'antun'an -isik dan psikis# sehin''a tubuh memerlukan &umlah NAP1A (an' makin bertambah = toleransi ># apabila pemakaiann(a dikuran'i atau diberhentikan akan timbul 'e&ala putus obat = )ithdra)al s(mptom >. a. PEN@E A PEN@ALAH3;NAAN NAP1A Pen(ebabn(a san'atlah kompleks akibat interaksi berba'ai -aktor 7 *. Faktor indiFidual 7 Keban(akan dimulai pada saat rema&a# sebab pada rema&a sedan' men'alami perubahan biolo'i# psikolo'i maupun sosial (an' pesat. Biri / .iri rema&a (an' mempun(ai resiko lebih besar men''unakan NAP1A 7 a. Benderun' memberontak b. Memiliki 'an''uan &i)a lain# misaln(a 7 depresi# .emas. .. Perilaku (an' men(impan' dari aturan atau norma (an' ada d. Kuran' per.a(a diri e. Mudah ke.e)a# a'resi- dan destrukti-. Murun'# pemalu# pendiam '. Merasa bosan dan &enuh h. Kein'inan untuk bersenan' D senan' (an' berlebihan i. Kein'inan untuk men.aoba (an' sedan' mode &. Identitas diri kabur

k. Kemampuan komunikasi (an' rendah l. Putus sekolah m. Kuran' men'ha(ati iman dan keper.a(aan. !. Faktor Lin'kun'an 7 Faktor lin'kun'an meliputi -aktor keluar'a dan lin'kun'an per'aulan baik sekitar rumah# sekolah# teman seba(a# maupun mas(arakat. Lin'kun'an Keluar'a 7 a. Komunikasi oran' tua dan anak kuran' baik b. Hubun'an kuran' harmonis .. <ran' tua (an' ber.erai# ka)in la'i d. <ran' tua terlampau sibuk# a.uh e. <ran' tua otoriter -. Kuran'n(a oran' (an' men&adi teladan dalam hidupn(a '. Kuran'n(a kehidupan bera'ama. Lin'kun'an Sekolah 7 a. Sekolah (an' kuran' disiplin b. Sekolah terletak dekat tempat hiburan .. Sekolah (an' kuran' memberi kesempatan pada sis)a untuk men'emban'kan diri se.ara kreatidan positid. Adan(a murid pen''una NAP1A. Lin'kun'an Teman Seba(a 7 a. erteman den'an pen(alah'una b. Tekanan atau an.aman dari teman. Lin'kun'an Mas(rakat 8 Sosial 7 a. Lemahn(a pene'ak hukum b. Situasi politik# sosial dan ekonomi (an' kuran' mendukun'. Faktor D -aktor tersebut diatas meman' tidak selalu membuat seseoran' kelak men&adi pen(alah'una NAP1A. Akan tetapi makin ban(ak -aktor D -aktor diatas# semakin besar kemun'kinan seseoran' men&adi pen(alah'una NAP1A. b. 3E2ALA KLINIS PEN@ALAH3;NAAN NAP1A 7 *. Perubahan Fisik 7 / Pada saat men''unakan NAP1A 7 &alan sempo(on'an# bi.ara pelo = .adel ># apatis = a.uh tak a.uh ># men'antuk# a'resi-. / ila ter&adi kelebihan dosis = <Ferdosis > 7 na-as sesak# den(ut &antun' dan nadi lambat# kulit teraba din'in# bahkan menin''al. / Saat sedan' keta'ihan = Sakau > 7 mata merah# hidun' berair# men'uap terus# diare# rasa sakit seluruh tubuh# malas mandi# ke&an'# kesadaran menurun. / Pen'aruh &an'ka pan&an' 7 penampilan tidak sehat# tidak perduli terhadap kesehatan dan kebersihan# 'i'i keropos# bekas suntikan pada len'an. !. Perubahan sikap dan perilaku 7

/ Prestasi di sekolah menurun# tidak men'er&akan tu'as sekolah# serin' membolos# pemalas# kuran' bertan''un' &a)ab. / Pola tidur berubah# be'adan'# sulit diban'unkan pa'i hari# men'antuk di kelas atau tempat ker&a. / Serin' berper'ian sampai larut malam# terkadan' tidak pulan' tanpa i&in. / Serin' men'urun' diri# berlama D lama di kamar mandi# men'hidar bertemu den'an an''ota keluar'a (an' lain. / Serin' mendapat telpon dan didatan'i oran' (an' tidak dikenal oleh an''ota keluar'a (an' lain. / Serin' berbohon'# minta ban(ak uan' den'an berba'ai alasan tapi tidak &elas pen''unaann(a# men'ambil dan men&ual baran' berhar'a milik sendiri atau keluar'a# men.uri# terlibat kekerasan dan serin' berurusan den'an polisi. / Serin' bersikap emosional# mudah tersin''un'# pemarah# kasar# bermusuhan pen.uri'aan# tertutup dan penuh rahasia. .. PEN3A6;H PEN@ALAH3;NAAN NAP1A NAP1A berpen'aruh pada tubuh manusia dan lin'kun'ann(a 7 *. Komplikasi Medik 7 biasan(a di'unakan dalam &umlah (an' ban(ak dan .ukup lama. Pen'aruhn(a pada 7 a. <tak dan susunan sara- pusat 7 / 'an''uan da(a in'at / 'an''uan perhatian 8 konsentrasi / 'an''uan bertindak rasional / 'a''uan perserpsi sehin''a menimbulkan halusinasi / 'an''uan motiFasi# sehin''a malas sekolah atau beker&a / 'an''uan pen'endalian diri# sehin''a sulit membedakan baik 8 buruk. b. Pada saluran napas 7 dapat ter&adi radan' paru = ron.hopnemonia >. pemben'kakan paru = <edema Paru > .. 2antun' 7 peradan'an otot &antun'# pen(empitan pembuluh darah &antun'. d. Hati 7 ter&adi Hepatitis dan B (an' menular melalui &arum suntik# hubun'an seksual. e. Pen(akit Menular Seksual = PMS > dan HI? 8 AIDS. Para pen''una NAP1A dikenal den'an perilaku seks resiko tin''i# mereka mau melakukan hubun'an seksual demi mendapatkan 0at atau uan' untuk membeli 0at. Pen(akit Menular Seksual (an' ter&adi adalah 7 ken.in' nanah = 3< ># ra&a sin'a = Siphilis > dll. Dan &u'a pen''una NAP1A (an' men'unakan &arum suntik se.ara bersama / sama membuat an'ka penularan HI? 8 AIDS semakin menin'kat. Pen(akit HI? 8 AIDS menular melalui &arum suntik dan hubun'an seksual# selain melalui tran-usi darah dan penularan dari ibu ke &anin. -. Sistem 6eproduksi 7 serin' ter&adi kemandulan. '. Kulit 7 terdapat bekas suntikan ba'i pen''una (an' men''unakan &arum suntik# sehin''a mereka serin' men''unakan ba&u len'an pan&an'. h. Komplikasi pada kehamilan 7

/ Ibu 7 anemia# in-eksi Fa'ina# hepatitis# AIDS. / Kandun'an 7 abortus# kera.unan kehamilan# ba(i lahir mati / 2anin 7 pertumbuhan terhambat# premature# berat ba(i rendah. !. Dampak Sosial 7 a. Di Lin'kun'an Keluar'a 7 Suasana n(aman dan tentram dalam keluar'a ter'an''u# serin' ter&adi perten'karan# mudah tersin''un'. <ran' tua resah karena baran' berhar'a serin' hilan'. Perilaku men(impan' 8 asosial anak = berbohon'# men.uri# tidak tertib# hidup bebas> dan men&adi aib keluar'a. Putus sekolah atau men'an''ur# karena dikeluarkan dari sekolah atau peker&aan# sehin''a merusak kehidupan keluar'a# kesulitan keuan'an. <ran' tua men&adi putus asa karena pen'eluaran uan' menin'kat untuk bia(a pen'obatan dan rehabilitasi. b. Di Lin'kun'an Sekolah 7 Merusak disiplin dan motiFasi bela&ar. Menin'katn(a tindak kenakalan# membolos# ta)uran pela&ar. Mempen'aruhi penin'katan pen(alah'uanaan diantara sesama teman seba(a. .. Di Lin'kun'an Mas(arakat 7 Ter.ipta pasar 'elap antara pen'edar dan bandar (an' men.ari pen''una 8 man'san(a. Pen'edar atau bandar men''unakan perantara rema&a atau sis)a (an' telah men&adi keter'antun'an. Menin'katn(a ke&ahatan di mas(arakat 7 perampokan# pen.urian# pembunuhan sehin''a mas(arkat men&adi resah. Menin'katn(a ke.elakaan.

d. ;PA@A PENBE3AHAN PEN@ALAH3;NAAN NAP1A 7 ;pa(a pen.e'ahan meliputi $ hal 7 *. Pen.e'ahan primer 7 men'enali rema&a resiko tin''i pen(alah'unaan NAP1A dan melakukan interFensi. ;pa(a ini terutama dilakukan untuk men'enali rema&a (an' mempun(ai resiko tin''i untuk men(alah'unakan NAP1A# setelah itu melakukan interFensi terhadap mereka a'ar tidak men''unakan NAP1A. ;pa(a pen.e'ahan ini dilakukan se&ak anak berusia dini# a'ar -aktor (an' dapat men'habat proses tumbuh kemban' anak dapat diatasi den'an baik. !. Pen.e'ahan Sekunder 7 men'obati dan interFensi a'ar tidak la'i men''unakan NAP1A. $. Pen.e'ahan Tersier 7 merehabilitasi pen(alah'unaan NAP1A. @an' dapat dilakukan di lin'kun'an keluar'a untuk men.e'ah pen(alah'unaan NAP1A 7 *. Men'asuh anak den'an baik.

/ penuh kasih sa(an' / penanaman disiplin (an' baik / a&arkan membedakan (an' baik dan buruk / men'emban'kan kemandirian# memberi kebebasan bertan''un' &a)ab / men'emban'kan har'a diri anak# men'har'ai &ika berbuat baik atau men.apai prestasi tertentu. !. Biptakan suasana (an' han'at dan bersahabat Hal ini membuat anak rindu untuk pulan' ke rumah. $. Meluan'kan )aktu untuk kebersamaan. C. <ran' tua men&adi .ontoh (an' baik. <ran' tua (an' merokok akan men&adi .ontoh (an' tidak baik ba'i anak. %. Kemban'kan komunikasi (an' baik Komunikasi dua arah# bersikap terbuka dan &u&ur# menden'arkan dan men'hormati pendapat anak. +. Memperkuat kehidupan bera'ama. @an' diutamakan bukan han(a ritual kea'amaan# melainkan memperkuat nilai moral (an' terkandun' dalam a'ama dan menerapkann(a dalam kehidupan sehari / hari. ,. <ran' tua memahami masalah pen(alah'unaan NAP1A a'ar dapat berdiskusi den'an anak @an' dilakukan di lin'kun'an sekolah untuk pen.e'ahan pen(alah'unaan NAP1A 7 *. ;pa(a terhadap sis)a 7 Memberikan pendidikan kepada sis)a tentan' baha(a dan akibat pen(alah'unaan NAP1A. Melibatkan sis)a dalam peren.anaan pen.e'ahan dan penan''ulan'an pen(alah'unaan NAP1A di sekolah. Membentuk .itra diri (an' positi- dan men'emban'kan ketrampilan (an' positi- untuk tetap men'hidari dari pemakaian NAP1A dan merokok. Men(ediakan pilihan ke'iatan (an' bermakna ba'i sis)a = ekstrakurikuler >. Menin'katkan ke'iatan bimbin'an konselin'.Membantu sis)a (an' telah men(alah'unakan NAP1A untuk bisa men'hentikann(a. Penerapan kehidupan bera'ama dalam ke'iatan sehari D hari. !. ;pa(a untuk men.e'ah peredaran NAP1A di sekolah 7 6a0ia den'an .ara sidak Melaran' oran' (an' tidak berkepentin'an untuk masuk lin'kun'an sekolah Melaran' sis)a ke luar sekolah pada &am pela&aran tanpa i&in 'uru Membina ker&asama (an' baik den'an berba'ai pihak. Menin'katkan pen'a)asan se&ak anak itu datan' sampai den'an pulan' sekolah. $. ;pa(a untuk membina lin'kun'an sekolah 7 Men.iptakan suasana lin'kun'an sekolah (an' sehat den'an membina huibun'an (an' harmonis antara pendidik dan anak didik. Men'upa(akan kehadiran 'uru se.ara teratur di sekolah Sikap keteladanan 'uru amat pentin' Menin'katkan pen'a)asan anak se&ak masuk sampai pulan' sekolah. @an' dilakukan di lin'kun'an mas(arakat untuk men.e'ah pen(alah'uanaan NAP1A7

*. Menumbuhkan perasaan kebersamaan di daerah tempat tin''al# sehin''a masalah (an' ter&adi di lin'kun'an dapat diselesaikan se.ara bersama/ sama. !. Memberikan pen(uluhan kepada mas(arakat tentan' pen(alah'uanaan NAP1A sehin''a mas(arakat dapat men(adarin(a. $. Memberikan pen(uluhan tentan' hukum (an' berkaitan den'an NAP1A. C. Melibatkan semua unsur dalam mas(arakat dalam melaksanakan pen.e'ahan dan penan''ulan'an pen(alah'uanaan NAP1A. D. KESIMP;LAN Masalah pen(alah'uanaan NA6K< A 8 NAP1A khususn(a pada rema&a adalah an.aman (an' san'at men.emaskan ba'i keluar'a khususn(a dan suatu ban'sa pada umumn(a. Pen'aruh NAP1A san'atlah buruk# baik dari se'i kesehatan pribadin(a# maupun dampak sosial (an' ditimbulkann(a. Masalah pen.e'ahan pen(alah'unaan NAP1A bukanlah men&adi tu'as dari sekelompok oran' sa&a# melainkan men&adi tu'as kita bersama. ;pa(a pen.e'ahan pen(alah'unaan NAP1A (an' dilakukan se&ak dini san'atlah baik# tentun(a den'an pen'etahuan (an' .ukup tentan' penan''ulan'an tersebut. Peran oran' tua dalam keluar'a dan &u'a peran pendidik di sekolah san'atlah besar ba'i pen.e'ahan pena''ulan'an terhadap NAP1A.

?I. MET<DE *. Beramah !. Tan(a &a)ab

?II.

MEDIA *. Materi SAP !. Lea-let

?III.

KE3IATAN PEM ELA2A6AN

NO Waktu 1 10 menit

!0 menit

Kegiatan Penyuluhan Pembukaan dan perkenalan petugas : Memberi salam Perkenalan petugas Menjelaskan tujuan pembelajaran Menyebutkan materi / pokok bahasan yang akan disampaikan Pelaksanaan: Menjelaskan materi penyuluhan se"ara beruntun dan teratur# Materi a# Pengertian N$P%$

Kegiatan peserta Menjawab salam Mendengarkan dan memperhatikan

Menyimak dan memperhatikan $pabila siswa ingin bertanya langsung boleh bertanya#

b# Penyebab penyalah gunaan N$P%$ "# &ejala engguna N$P%$ d# Pengaruh dari N$P%$ e# 'paya pen"egahan

10 menit

()aluasi : Meminta siswa untuk menyebutkan atau menjelaskan kembali: Pengertian N$P%$ Penyebab penyalah gunaan N$P%$ &ejala engguna N$P%$ Pengaruh dari N$P%$ 'paya pen"egahan

*iswa diminta untuk bertanya dan diberi pertanyaan# *iswa ada yang diberi kesempatan untuk menjawab pertanyaan dari temanya sendiri#

10 menit

Penutup : Permainan atau bermain teka,teki Mengu"apkan terimakasih dan mengu"apkan salam#

Menjawab teka,teki Menjawab salam

II.

PEN3ESAHAN @o'(akarta# september !""9 Sasaran Pemberi pen(uluhan

Sis)a SMA Muhammadi(ah $ (k

ElFa meita

Men'etahui Pembimbin' PKL

Drs. Su'ianto# A.Md. Kep. M.Kes

I. E?AL;ASI *. Tan(a &a)ab !. Men&elaskan

II.

LAMPI6AN MATE6I

III.

DAFTA6 P;STAKA