SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATAKULIAH KODE : SKS : 3 DOSEN : METODOLOGI PENELITIAN NON-POSITIVISME : ALI DJAMHURI, ARI KAMAYANTI DESKRIPSI

MATAKULIAH Mata kuliah ini bertujuan untuk e berikan !a"ar#!a"ar $enelitian ba%i aha"i"&a khu"u"n'a !en%an $en!ekatan non-mainstream( Den%an $en!ekatan ini !ihara$kan bah&a aha"i"&a e iliki alat 'an% )uku$ untuk elakukan $enelitian 'an% berb*b*t !an ka'a !en%an $e ikiran#$e ikiran k*ntek"tual( Materi atakuliah ini ju%a en!i"ku"ikan $ara!i% a et*!*l*%i $enelitian !an il u $en%etahuan( +en%etahuan tentan% $ara!i% a ini !i ak"u!kan untuk e $erka'a aha"i"&a !en%an in"tru en#in"tru en $enelitian 'an% ti!ak terbata" $a!a $ara!i% a mainstream, teta$i ju%a $ara!i% a inter$reti,i" e, kriti"i" e, !an $*" *!erni" e !an e $erlua" $an!an%an aha"i"&a "ehin%%a ereka tahu $er"i" $en!ekatan 'an% ana 'an% akan !i%unakan !ala elakukan $enelitian( TUJUAN INSTRUKSIONAL Setelah en%ikuti atakuliah ini !ihara$kan aha"i"&a !a$at: -./ e $erlua" $e aha an tentan% et*!*l*%i $enelitian akuntan"i teruta a !ala k*ntek" "*"ial0 -1/ e $erka'a stock of research instruments !ala elakukan $enelitian !en%an bebera$a $ara!i% a et*!*l*%i $enelitian0 -2/ e $erkuat ke a $uan anali"a#kriti" !ala $enelitian akuntan"i( SISTEM PENILAIAN
NO 1. 2. 3. 4. 5. DISKRIPSI Kuis Partisipasi Kelas Terstruktur Kelo pok "T# "A# Total POINT POINTS 2,5 7,5 1! 4! 4! 1!! % 2,5 7,5 1! 4! 4! 1!! RANKING NILAI RANGE NILAI >=85 A 77,5-84,9 B+ 7!,!-77,4 B $2,5-$9,9 %+ 55,!-$2,4 % 47,5-54,9 &+ 4!,!-47,4 & '4!,! (

RENCANA KULIAH SESI . 1 2 TOPIK +en%antar +ara!i% a Met*!*l*%i +enelitian -3urrell 4 M*r%an .5650 7hua .589/ Lebih !ala tentan% :en* en*l*%i: #+eran)an%an +enelitian #+eru u"an Ma"alah #K*lek"i !an Anali"i" Data Lebih !ala tentan% Etn*%ra<i !an Etn* et*!*l*%i: #+eran)an%an +enelitian #+eru u"an Ma"alah #K*lek"i !an Anali"i" Data Lebih !ala tentan% Haber a"ian: #+eran)an%an +enelitian #+eru u"an Ma"alah #K*lek"i !an Anali"i" Data Lebih !ala tentan% >ra ")ian: #+eran)an%an +enelitian #+eru u"an Ma"alah #K*lek"i !an Anali"i" Data Lebih !ala tentan% Her eneutika #+eran)an%an +enelitian #+eru u"an Ma"alah #K*lek"i !an Anali"i" Data UJIAN TEN>AH SEMESTER Lebih !ala tentan% $ara!i% a Reli%iu"ita"?S$iritualita" #+eran)an%an +enelitian #+eru u"an Ma"alah #K*lek"i !an Anali"i" Data Lebih !ala tentan% In"titu"i*nali"a"i #+eran)an%an +enelitian #+eru u"an Ma"alah #K*lek"i !an Anali"i" Data MiAin% Meth*!*l*%' Anali"i" !an +en'ajian Data +enelitian Kualitati< -7re"&ell, 1@@6, 7h$(8/ +enuli"an La$*ran +enelitian Kualitati< -7re"&ell, 1@@6, 7h$(5/ Ma"alah Bali!ita" !an Reliabilita" !ala +enelitian Kualitati< -7re"&ell, 1@@6, 7h$(.@/ DOSEN
AK AK AK )Prese*tasi Kel 1+

AK )Prese*tasi Kel 2+

AK )Prese*tasi Kel 3+

AK )Prese*tasi Kel 4+

AK )prese*tasi Kel 1+

8 5

AD -+re"enta"i Kel 1/ AD -+re"enta"i Kel 2/ AD -+re"enta"i Kel ;/ AD -+re"enta"i Kel ./ AD -+re"enta"i Kel 1/ AD -+re"enta"i

.@

.. .1 .2 .;

.= .9

Etika +enelitian !en%an Met*!e N*n# +*"iti,iti" UAS TUGAS

Kel 2/ AD -+re"enta"i Kel ;/

.( Tu%a" in%%uan individu eru$akan tu%a" re<lek"i *lah akal#ra"a#batin# "$iritual berketuhanan 'an% !ituli" !i kerta" A;, . "$a"i tentan% ateri 'an% !ikaji "etia$ in%%un'a( Setelah e ba)a !an e $elajari et*!e $enelitian, tutu$ "e ua re<en"i, lakukan $e ber"ihan hati - i"aln'a !Cikir i"ti%h<ar ba%i u"li , lalu tuli"kan tan$a erujuk au$un en%uti$, "e ua hal 'an% en)aku$: a( Nilai atau a"u "i a$a 'an% 'an% !ikajiD elan!a"i $ara!i% a atau et*!e $enelitian

b( A$a ra"a 'an% un)ul "aat enelaah ra"a ter"ebut !ala re<lek"i an!a(

et*!e $enelitian iniD Ek"$l*ra"i

)( Men%a$a !an untuk ke$entin%an "ia$a ri"et ber$ara!i% a? !en%an et*!e $enelitian "e a)a ini !ilakukanD !( 3a%ai ana $en!a$at an!a tentan% $ara!i% a atau et*!e $enelitian 'an% !ikajiD 3a%ai ana kajian ini !a$at erubah an!a atau e bantu an!a erubah lin%kun%an? a"'arakatD A$a kelebihann'a !iban!in% et*!e?$ara!i% a 'an% an! kenal( e( A$akah an!a bi"a ri"et akuntan"iD en%%unakan $ara!i% a? et*!e $enelitian ini !ala

1( Tu%a" ter"truktur kelompok a!alah tu%a" $e buatan akalah "e)ara kel* $*k( Makalah ini $a!a !a"arn'a en%anali"i" !an en%kriti"i artikel ha"il $enelitian -!ala $ara!i% a inter$reti,i" e, kriti"i" e, !an $*" *!e i" e/ 'an% !iterbitkan !ala jurnal "e"uai ateri 'an% !ija!&alkan 'an% ke u!ian !i!i"ku"ikan !i kela"( Makalah !ituli" .,= "$a"i "eban'ak .(@@@#.(=@@ kata( 2( Tu%a" ter"truktur individual !ituli" .,= "$a"i "eban'ak 1=#2@ hala an( Tu%a" ini -!inilai "eba%ai Ujian Akhir Se e"ter/ !iku $ulkan $a!a in%%u ke#.9( I"i tu%a" ini a!alah e buat $r*$*"al $enelitian !en%an $en!ekatan non-mainstream -$ilih "alah "atu !ari: $ara!i% a inter$reti,i" e, $ara!i% a kriti"i" e, !an $ara!i% a $*" *!erni" e/( Hin!ari !iri !ari $ekerjaan plagiarism !ala akan en!a$at "ank"i "eba%ai berikut: $enuli"an akalah ini( +la%iari" e

a( Jika aha"i"&a elakukan $la%iat !ala satu atau dua kali at tan$a en'ebutkan "u ber a"lin'a, aka 'an% ber"an%kutan !ikenakan "ank"i beru$a $e an%%ilan *leh !*"en untuk !iberi $erin%atan b( Jika aha"i"&a elakukan $la%iat !ala beberapa kali at !ari akalah 'an% "e!an% !ibuatn'a, aka 'an% ber"an%kutan akan !ikenakan "ank"i beru$a

$e an%%ilan *leh !*"en untuk en!a$atkan $erin%atan kera", atau un%kin !ikenakan "ank"i untuk en!a$atkan nilai NOL ata" akalah 'an% !ibuatn'a )( Jika aha"i"&a elakukan $la%iat $a!a sebagian besar akalah 'an% !ibuat, aka 'an% ber"an%kutan akan en!a$atkan "ank"i beru$a $e berian nilai D $a!a atakuliah 'an% !ite $uh !( Jika aha"i"&a elakukan $la%iat $a!a seluruh i"i akalah, aka 'an% ber"an%kutan akan en!a$atkan "ank"i !en%an nilai E !an na a $elaku $la%iat akan !iu u kan !i ha!a$an a"'arakat ka $u"(

TATA- TERTIB PERKULIAHAN a( Maha"i"&a !i&ajibkan ha!ir te$at &aktu !en%an ak"i u keterla batan = enit( Keterla batan !*"en "ela a .= enit tan$a $e beritahuan berarti kela" !in'atakan k*"*n% Maha"i"&a haru" ber$akaian ra$i, ti!ak er*k*k !i kela", ti!ak berbi)ara !en%an rekann'a !i kela", ti!ak keluar a"uk kela", !an ti!ak en%%an%%u jalann'a $erkuliahan Maha"i"&a ti!ak !i$erkenankan Maha"i"&a e $un'ai hak untuk Men%ikuti kuliah en'alakan handphone !i !ala kela" en%ikuti ujian akhir "e e"ter, jika:

b(

)( !(

ini al 6=E

Men%u $ulkan tu%a"

JA KONSULTASI Den%an Dr( Ari Ka a'anti -@8.===6265.9/, aha"i"&a !iberi ke"e $atan untuk berk*n"ulta"i "etia$ hari Senin, Ka i" !an Ju at ja .;(@@#.=(@@, !i R% +ublika"i -Re!ak"i JAMAL/ :akulta" Ek*n* i !an 3i"ni" Uni,er"ita" 3ra&ija'a( Den%an Ali Dja huri, +hD, ke"e $atan k*n"ulta"i !en%an $erjanjian terlebih !ahulu( BUKU A!UAN .( Artikel $a!a jurnal#jurnal akuntan"i 1( 3er%, 3ru)e L( 1@@;( Qualitative Research Methods for Social Sciences( -=th e!(/( 3*"t*n: +ear"*n( 2( 3lu er, Herbert( .595( Symbolic Interactionism: Perspective and Method. En%le&**! 7li<<", N( J(: +renti)e#Hall, In)( ;( 3urrell, >ib"*n an! >areth M*r%an( .565( Sociological Paradigms and rganisational !nalysis: "lements of the Sociology of #orporate $ife. L*n!*n: Heine ann( =( 7a$ra, :ritj*<( .56=( %he %ao of Physics( Ne& Y*rk: 3anta 3**k( 9( 7a$ra, :ritj*<( .556( %itik &alik Peradaban: Sains' Masyarakat dan (ebangkitan (ebudayaan( Y*%'akarta: Ya'a"an 3entan% 3u!a'a( 6( Ha er"le', Mart'n( )hat*s +rong +ith ethnography ( L*n!*n: R*utle!%e( 8( H*$&**!, Anth*n' >( an! +eter Miller, .55; . !ccounting as Social and Institutional Practice( 7a bri%e: 7a bri%e Uni,er"it' +re""( 5( Kuhn, Th* a"( S( .552( Peran Paradigma dalam Revolusi Sains. 3an!un%: +T( Re aja R*"!akar'a

.@(M*le*n%, LeA' J( .559( Metodologi Penelitian (ualitatif( 3an!un%: +T( Re aja R*"!akar'a ..(Muha!jir, N*en%( 1@@@( Met*!*l*%i +enelitian Kualitati<( J*%jakarta: +enerbit Rake Sara"in( .1(Neu an, F( La&ren)e( 1@@@( Social Research Methods: Qualitative and Quantitative !pproaches( ;th e!( 3*"t*n: All'n an! 3a)*n( .2(R*"enau, +auline Marie( .551( Postmodernism and the Social Sciences ( +rin)et*n: +rin)et* Uni,er"it' +re""( .;(R*"len!er, R*bin( .551( Sociological Perspective on Modern !ccountancy ( L*n!*n: R*utle!%e( .=(Sarantak*", S( .55=( Social Researh( Melb*urne: Ma) illan E!u)ati*n Au"tralia +t'( Lt!( .9(Sekaran, U a( .551( Research methods for &usiness: ! Skill &uilding !pproach ( Ne& Y*rk: J*hn File' 4 S*n", In)( .6(S$ra!le', Ja e"( .556( Metode "tnografi( Y*%'akarta: +T Tiara Fa)ana( .8(Artikel#artikel terkait(