You are on page 1of 5

PANDUAN PELAKSANAAN PERKEMAHAN PENDIDIKAN KARAKTER GURU SMA

BAB I PENDAHULUAN

A. DASAR PEMIKIRAN

B. MAKSUD DAN TUJUAN Pendidikan C. HASIL YANG DIHARAPKAN

A. NAMA KEGIATAN B. WAKTU PELAKSANAAN C. TEMPAT PELAKSANAAN D. TEMA E. MATERI KEGIATAN No Modul Pembiasaan pengembangan kecerdasan spiritual, emosional, sosiaL, intelektual, dan fisik

BAB II PENYELENGGARAAN

MATERI KEGIATAN

Jum Jam

Ket

Upacara Pembukaan & Penutupan Senam Pagi Refleksi/Renungan Forum terbuka

F. METODE a. Motivasi melewati ceramah, permainan. b. Diskusi. c. Demonstrasi. d. Studi kasus. e. Simulasi/Praktik. f. Penugasan. g. Workshop F. PELAKSANAAN KEGIATAN 1. Tahap Persiapan 1) Rapat penentuan kegiatan dan pembentukan panitia. 2) Konsinyasi pembuatan panduan, petunjuk teknis, dan materi kegiatan perkemahan. 3) Rekruitmen Nara Sumber, Fasilitator, dan Pembina Pendamping. 4) Pembekalan Nara Sumber, Fasilitator, dan Pembina Pendamping. 5) Rekruitmen Peserta. 6) Rapat teknis penyiapan kegiatan.
Draft kasar disusun oleh: Joko Mursitho/Kapusdiklatnas Gerakan Pramuka

7) Peninjauan dan penyiapan lokasi perkemahan, 8) Penyiapan sarana prasarana pendukung kegiatan. 2. Tahap Pelaksanaan a. Pengantar 1) Registrasi peserta dan identifikasi peserta. 2) Dinamika kelompok pembentukan Sangga, Ambalan, Subcamp, aparat pemerintahan, dan aturan pemerintahan. 3) Penentuan tapak perkemahan, dan Pendirian tenda. 4) Upacara Pembukaan. b. Kegiatan Inti 1) Kegiatan 2) Kegiatan 3) Kegiatan 4) Kegiatan 5) Kegiatan 6) Kegiatan 7) Kegiatan Umum (General Activity) Pengetahuan Keterampilan Bakti Ketangkasan di alam terbuka seni Budaya Wisata Bela Negara

c. Kegiatan Penutup 1) Penganugerahan Tiska 2) Pelepasan Peserta 3) Upacara Penutupan. 3. Tahap Penyelesaian 1) Evaluasi Kegiatan 2) Pelaporan dan Pertanggungjawaban.

I. SUMBER ANGGARAN 2. Sifat Kegiatan a. Aktif; b. Edukatif; c. Produktif; d. Kreatif; e. Rekreatif; f. Inovatif; g. Petualangan 3. Metode Kegiatan 4. Strategi Kegiatan a. Aktivitas di dalam perkemahan (Inside camp activities). 1) Pembentukan jiwa kepemimpinan melalui sistem pemerintahan dalam perkemahan, belajar memimpin dan dipimpin. 2) Pembentukan mental disiplin melalui upacara - upacara, apel pagi dan sore, kurve tenda. 3) Pembentukan kemandirian melalui menyediakan makanannya sendiri (self help), dan kegiatan-kegiatan lainnya.

Draft kasar disusun oleh: Joko Mursitho/Kapusdiklatnas Gerakan Pramuka

4) Pengembangan kreativitas melalui kegiatan-kegiatan pengembangan diri, peribadahan, permainan, pentas seni, dan lomba-lomba cipta. 5) Hari pertama konsumsi jadi siap hidang, hari kedua setelah sistem pemerintah perkemahan berjalan memasak sendiri. b. Aktivitas di luar perkemahan (outside camp activities) 1) Kunjungan ke Panti Jompo. 2) Kunjungan ke tempat latihan Kopassus, sekaligus mengikuti kegiatan survival. 5. Kelompok Kegiatan a. Tingkat Kabupaten (Main Camp). 1) Upacara Umum Pembukaan dan Penutupan Perkemahan. 2) Dinamika Kelompok (Pembentukan Sangga, Ambalan, dan Subcamp berikut kepengurusannya do and dont). 3) Kegiatan keimanan dan ketakwaan. 4) Wide Game (permainan besar). 5) Ceramah motivasi Bela Negara. 6) Wisata Bela Negara. 7) Penganugerahan Tanda Ikut Sera Kegiatan (TISKA). 8) Upacara khusus (Pelepasan Peserta Perkemahan dan Renungan). b. Tingkat Kecamatan (Sub Camp) 1) Pembaiatan Peserta (Upacara Penerimaan Peserta oleh Pembina). 2) Kegiatan keimanan dan ketakwaan (faith and believe). 3) Kepemimpinan. 4) Senam pagi/ Olah raga. 5) Pentas Seni, Lomba Cipta. 6) Keterampilan/ kewirausahaan. 7) Permainan. 8) Anjangsana (Comradeship). 9) Survival. 10)Kebersihan/bakti. c. Tingkat Ambalan. 1) Kegiatan keimanan dan ketakwaan (Faith and believe). 2) Kepemimpinan. 3) Upacara & apel pagi/ apel tenda/ apel kesiagaan. 4) Pentas Seni 5) Lomba Cipta. 6) Keterampilan. 7) Permainan. 8) Anjangsana (Comradeship). 9) Survival. 10)Kebersihan/bakti. d. Tingkat Sangga. 1) Discovery method. 2) Kepemimpinan.
Draft kasar disusun oleh: Joko Mursitho/Kapusdiklatnas Gerakan Pramuka

3) Kebersihan/bakti. 4) Permainan 6. Jenis Kegiatan a. Kegiatan Umum (General Activity) 1) Kegiatan keagamaan - Pembiasaan sembahyang menurut ajaran agamanya dilakukan secara bertahap. - Pembiasaan doa sebelum makan dan sesuadah makan. - Pembiasaan doa sebelum kegiatan. - Pembiasaan doa dan puji syukur setiap selesai kegiatan. 2) Kegiatan Upacara dan Apel. - Upacara pembukaan perkemahan dan penutupan perkemahan. - Apel kedisiplinan setiap pagi. 3) Kegiatan Anjangsana. - Mencari teman sebanyak-banyaknya, mengetahui alamat, dan hobinya. - Mencari tanda tangan Campchief, Pembina Subcamp, Pembina Ambalan, dan Panitia. 4) Kegiatan Budaya/Wisata. b. Kegiatan Pengetahuan 1) Global Warming. 2) Pembangunan Berkelanjutan. 3) Sosial Budaya 4) Bahaya Narkoba. 5) Interpreneurship. c. Kegiatan Keterampilan 1) Asah Cipta (mencipta puisi, lagu, karangan/riwayat hidup, ceritera/novel fiksinon fiksi, membuat badge kebanggaan kelompok, membuat mascot, dsb.). 2) Handcraft (membuat menara, tandu, rakit, origami, dll). d. Kegiatan Bakti 1) Membersihkan lingkungan 2) Memberikan pertolongan e. Kegiatan Ketangkasan di alam terbuka 1) Rappeling 2) Climbing. 3) Flying Fox. 4) Rafting. 5) Hiking. 6) First Aids. 7) Permainan low impact f. Kegiatan seni Budaya 1) Pentas seni 2) Cipta seni.
Draft kasar disusun oleh: Joko Mursitho/Kapusdiklatnas Gerakan Pramuka

g. Kegiatan Wisata Bela Negara 1) Kunjungan ke Panti Jompo sambil memberikan bantuan. 2) Kunjungan ke Tempat Latihan Kopassus di Situ Lembang. h. Kegiatan Khusus 1) Pembaiatan Sebagai Peserta 2) Penganugerahan Tanda Ikut Serta Kegiatan. 3) Pelepasan Peserta

A. EVALUASI UMUM B. EVALUASI KEGIATAN SUBCAMP C. EVALUASI KEGIATAN AMBALAN. D. EVALUASI INDIVIDU PESERTA.

BAB V EVALUASI DAN PELAPORAN

Draft kasar disusun oleh: Joko Mursitho/Kapusdiklatnas Gerakan Pramuka

You might also like