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Test del Reloj Clock Drawing Test (CDT).

Freeman y cols, 1994

PPT elaborado por la Dra. Carolina Feldberg

Es una herramienta relativamente sencilla, que aporta una considerable informacin acerca del funcionamiento cognitivo global del paciente

Poblacin: dirigido a sujetos adultos y ancianos Evaluador: mdico clnico neurlogo, psiquiatra, geriatra o neuropsiclogo Tiempo de toma: 5 minutos , depende de las versiones Indicacin: deteccin de trastornos viso- espaciales, semnticos y ejecutivos
en pacientes con deterioro cognitivo

Fortalezas: test corto, sencillo, no necesita materiales , es muy prctico para


el consultorio general

Debilidades: Es deficitario como test nico de deteccin de deterioro


cognitivo dado que no evala la funcin que ms frecuentemente se altera en las demencias, la memoria. Utilizado como test de visoconstruccin, viso- espacialidad, evaluacin de la representacin simblica para medir funciones ejecutivas y transcodificacin semntica.

Administracin

Entregar una hoja en blanco y solicitar al sujeto que dibuje la cara de un reloj y que ubique todos los nmeros. Luego se le solicita que ubique las agujas sealando las 4 menos 20

Puntuacin
Aspectos que se evalan: -Contorno: Figura cerrada, no demasiado pequea -Nmeros: 1-12, Representacin arbiga, Orden, Rotacin de la hoja, Posicin de los nmeros.Colocados dentro del contorno de la figura. -Manecillas: 2, sealan nmeros , diferente tamao y ubicacin espacial, parten de un centro comn -Centro: Visible o supuesto desde donde parten las manecillas.

Puntuacin
Wolf-Klein, 1989 Total 10 Puntos 10 Puntos: Dibujo Normal. Nmeros y manecillas del reloj colocados en el lugar correcto. Las dos manecillas, hora y minutos estn bien diferenciadas 9 Errores pequeos. No apuntan exactamente al 4 y 8 , pero tampoco estn indicando otro nmero. Falta un nmero del reloj 8 La flecha indica otro nmero 7 Ubicacin errnea de las manecillas del reloj, se desplaza en ms de 2 nmeros. Mala distribucin de los nmeros. Todos de un solo lado

6 Uso inapropiado de las manecillas de reloj ( poner las horas en


forma digital, redondear los nmeros. Colocar los nmeros en orden inverso. Colocar los n en un solo cuadrante.

5 Perseveracin de los nmeros o colocar smbolos inapropiados.


Ej. puntos. Presencia de las manecillas sin indicar un n.

4 Ausencia de n, o escritos fuera del reloj, o en una secuencia


incorrecta. No se observan manecillas.

3 N y reloj desconectado. No hay manecillas. 2 Representacin vaga del reloj , aunque hay cierta comprensin de
la consigna.

1 Figura irreconocible.

Datos normativos
Puntajes entre 10 y 7: Normal 6: Menos de 5 : Borderline Anormal (Wolf Klein, 1989)

MUCHAS GRACIAS