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INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI I.U.T.I.R.L.

A EXTENSION CIUDAD GUAYANA SEDE PUERTO ORDAZ DISEO GRAFICO TERCER SEMESTRE - NOCTURNO

IMPORTANCIA DE LA IMAGEN EN LA CONCEPTUALIZACIN

Bachilleres: Aronico Vanessa C.I. 20.807.667

Puerto Ordaz, Abril del 2011

INDICE
Resumen Introduccion Definicion de Imagen Relacion entre la palabra e imagen Origen de la imagen La idea Visualizacion de la idea Elementos que componen la imagen Psicologia del Color Caracteristicas del Color en la publicidad Conclusion Referencias 3 4 5 6 7 7 7 9 12 15 19 20

RESUMEN

Se denomina imagen a la representacin figurativa de una cosa, las imgenes surgen de la representacin de la realidad. Las imagenes pueden asociarse a una palabra o signficiado mediante un anclaje. Existiendo vnculos estrechos entre imgenes y palabras.

Muchas veces una imagen puede ser la representacin de una idea que se forma en nuestra mente y por ende al estar estrechamente vinculada con esta, las imgenes con ocupan una fuerte influencia en la generacin de estas y tambin en la comprensin de las ideas que nos propongan los otros.

Los colores presentes en las imgenes frecuentemente estn asociados con estados de nimo o emociones. Los colores nos afectan psicolgicamente y nos producen ciertas sensaciones. Tambin los colores interactan entre ellos, tomando en cuenta su propia luminosidad; podemos alterar cualitativamente un color con otro.

INTRODUCCION
La mente humana es capaz de codificar informacion tanto en el plano linguistico como el grafico. Pudiendo asi comunicar mensajes e ideas a sus iguales. Las imgenes mediante su composicin colores, equilibrio, unidad- pueden desencadenar diferentes sensaciones y pueden representar y expresar pensamientos varios.

Actualmente se utilizan imgenes para representar situaciones o para dar a conocer una campaa, y de esta forma relacionar la imagen con un objetivo, a continuacin se explicara mas a fondo, como se utilizan las imgenes para transmitir ideas y mensajes, y los elementos que estas deben poseer para que la imagen comunique lo que su creador quizo representar.

IMPORTANCIA DE LA IMAGEN EN LA CONCEPTUALIZACIN

Definicin de la imagen

Se denomina imagen a la representacin figurativa de una cosa. Es la representacin de una realidad captada a travs de los sentidos. Las imgenes son captadas por nuestra vista, y permanecen all, o pueden luego plasmarse sobre un lienzo, o un papel, por ejemplo. Pueden tambin ser captadas por una lente ptica o reflejadas en un espejo. Son entonces, copias de las realidades ms o menos fidedignas, ya que no es lo mismo una foto que un dibujo, que captan sus caractersticas esenciales, pudiendo diferir en sus accidentes. Las imgenes endgenas estn cargadas de subjetividad, y son frecuentes en el mundo artstico, las exgenas captan de manera ms objetiva el entorno. En su origen latino, la palabra imago aluda a la representacin figurativa de una persona muerta, o sea, aludiendo a tener presente algo que ya no est.

Tambin se habla de imagen para referirse, al concepto que genera una persona o empresa, para la sociedad, a travs de su nombre, presentacin y acciones, calificndose de buena imagen o mala imagen, segn conforme o no a las demandas sociales. Una persona desalineada, que se expresa mal, y que no guarda las mnimas reglas de cortesa, ser reputada como portadora de una mala imagen. Esto tambin puede aplicarse a las empresas, por ejemplo, tratar mal a la clientela, o tener sucias sus instalaciones, es una mala imagen para la institucin.

Relacin entre la palabra e imagen

En el diseo grafico existe una relacin muy estrecha entre la informacin visual y la informacin textual. Una frase nos permite anclar una imagen fotogrfica a un significado, hasta diversas relaciones entre imagen y palabra. Sobre los vnculos estrechos que existen entre imgenes y palabras, segn Lizarazo (2002) destaca que hay una estrecha relacin, al menos en cuatro sentidos que destacamos a continuacin:

1. Tanto la palabra como la imagen son sistemas semnticos y sistemas simblicos. A travs del lenguaje como de la icnica se cristalizan y circulan los sentidos simblicos ms acuciantes de la cultura. 2. Bajo las condiciones adecuadas la imagen tiene valor referencial (destaca el caso de las fotografas de identificacin personal) o bien un valor abstracto (esquemas, diagramas) y adems, la palabra puede adquirir valor icnico (cuando la poesa o la descripcin permiten evocar imgenes) este concepto de la creacin o evocacin de imgenes a travs de la palabra es trascendental para el carcter potico tanto de la lengua como del arte visualo bien un valor plstico (en tanto las grafas lingsticas son en s mismas imgenes). 3. La palabra sirve de anclaje para la imagen, sealando el sentido a identificar, o bien puede complementar el significado icnico.

En el cuarto y ltimo punto Lizarazo (2002) subraya que nuestra cultura construye su sentido al articular tanto al sistema lingstico como al icnico. Ms que excluirlos, los rene para dar sentido al mensaje. La colaboracin entre palabras e imgenes nos permite pasar de la abstraccin de los signos arbitrarios que representan las palabras al aparente discurso directo que nos ofrecen las imgenes para otorgar ms sentido a los mensajes que elaboramos.

El origen de la imagen

La imagen nace del hombre mismo se crean a partir del hallazgo de la memoria; cuando el hombre percibe la facultad de codificar, organizar, almacenar y recuperar informacin que se le es otorgada al momento de su primer contacto con el mundo. Cuando el hombre descubre este aglomerado de capacidades es donde se ve en la necesidad de reproducir, plasmar fsicamente todos los referentes que su mente acumula. Se empiezan a crear los primeros sistemas de comunicacin a travs de representaciones de la realidad. Toda percepcin es subjetiva, cada uno traduce la realidad de diferente forma. Las imgenes surgen de la representacin de la realidad.

La idea

Una idea es la imagen sobre algo que se forma en nuestra mente y por ende al estar estrechamente vinculada con esta es que la razn ocupar un lugar destacado en la generacin de estas y tambin en la comprensin de las ideas que nos propongan los otros.

Las ideas son las que dan lugar a los conceptos, base de todo conocimiento. El origen de las ideas est en la experiencia sensible de cada individuo, ya que ser esta la que en realidad proveer de ideas a la mente, entonces, para ellos la idea es el producto de la accin de los estmulos sobre los sentidos de la persona.

Visualizacin de la idea

En esta etapa, se comienza a visualizar el anuncio o la idea. Se forman una imagen mental acerca de cmo debe traducirse el atractivo bsico en un mensaje

eficaz. Sea tan imaginativo como quiera, siempre y cuando el resultado final comunique el mensaje bsico y el nombre.

1. El enfoque de mercadotecnia de la visualizacin. Es importante recordar que no se crea una imagen por su belleza, ya se trate de la ilustracin o de la prosa, sino para un propsito especfico de mercadotecnia. Valindose de toda la informacin que tiene acerca del producto, haga un escrito sobre lo que dira del mismo si slo le fuera posible decir una sola cosa acerca de l: he aqu su promesa o tema bsico. La promesa es una afirmacin de beneficios para el consumidor que enuncia lo que el producto puede hacer por el prospecto.

2. El salto creativo. Burnett. (2005) Afirma que la mejor creatividad deriva de una comprensin adecuada de lo que la gente piensa y siente y que a creatividad es una sensibilidad con respecto a la naturaleza humana y la capacidad de comunicarla.

3. Aqu ahorramos el vaco entre la visualizacin y las palabras e imgenes concretas: el salto creativo. Durante este proceso, el equipo creativo sugerir y rechazar numerosos enfoques. El atractivo bsico se usar para escribir muchos encabezados. En su momento, se sugerirn ideas visuales que concuerden con estos encabezados. En algunos casos, una ilustracin dar lugar al encabezado. Una vez que se tiene el concepto o la idea o la imagen y las palabras que van juntas, se ha dado ya el salto creativo.

Elementos que componen la imagen

Existen varios elementos formales en que se dividen la mayora de las imgenes de las artes grficas en general.

Esto es importante saberlo para que tengamos un entendimiento claro de lo que observamos, y podamos manejar este aspecto con buen dominio al usarlos en la composicin. Estos elementos son los siguientes:

1. Figura o Forma:

Comprende la estructura fundamental de la grfica, la silueta general que se dibuja sobre el fondo, y que casi siempre sirve de base a los restantes cinco elementos.

2. Perspectiva:

Es la ilusin de profundidad espacial que puede generar la imagen, al reproducir a los distintos objetos cada vez de menor tamao en la medida en que estos se alejan del primer plano, siendo la presencia de este elemento ms notoria en los ngulos visuales amplios.

3. Volumen:

Es la apariencia de tridimensionalidad de los objetos reproducidos, la simulada volumetra de stos que produce la grfica, la cual por lo general se haya rellenando a la forma.

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4. Textura:

Es la superficie con distintos grados de rugosidad que con frecuencia recubre al volumen a manera de piel, puede ser desde casi lisa hasta con notorias irregularidades, evoca sensaciones tctiles.

5. Tono o Color:

El tono lo presenta la fotografa de blanco y negro, y el color se halla en la fotografa cromtica; son los distintos tonos de grises o colores que tiene la imagen. A diferencia de los cuatro aspectos anteriores, que pueden estar ausentes en una grfica, el tono o color es imprescindible. 6. Iluminacin:

Es la luz que tiene la imagen fotografiada, la claridad que baa a la composicin, puede ser de muchas maneras posibles, desde muy suave hasta muy fuerte. Es el ms importante de los seis elementos porque es el que hace realizables tanto el fenmeno de la visin humana y animal, como el hecho fotogrfico. Al igual que el tono o color es un factor indispensable.

7. El centro de inters:

A menudo vemos fotografas, incluso publicadas en revistas y libros que no nos transmiten ninguna sensacin. Si esto sucede la fotografa ha fallado, y ha fallado porque el centro de inters, no est claro. Los elementos que componen la imagen no trabajan para darle importancia sino que entran en competencia. Se han de disponer los elementos de tal manera que contribuyen a resaltar nuestro centro de inters.

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8. La unidad:

Cuando los elementos de una imagen entran en competencia, el resultado es desorientador. En estos casos se dice que a la fotografa le falta unidad. Es necesario que todos los elementos que forman parte de una imagen estn perfectamente integrados.

9. El equilibrio:

De la misma manera que es necesario que todos los elementos formen una unidad, tambin es importante como estn distribuidos dentro de nuestra foto. Si todos los elementos de una imagen estn en un lado, quedando el lado contrario completamente vaco a la imagen le faltar equilibrio (desequilibrio). Si este equilibrio es tan perfecto que los elementos que la componen estn perfectamente equilibrados con otros elementos exactamente iguales (equilibrio simtrico), el resultado es poco dinmico, excesivamente equilibrado. El equilibrio es correcto cuando solamente se sugiere, pero no cuando se expresa con excesiva claridad.

10. El ritmo:

El ritmo se puede expresar mediante repeticiones de formas o volmenes, mediante cambios en las medidas de los elementos semblantes o mediante lneas que conducen la visin del espectador hacia el interior de la imagen. El ritmo es lo que aporta esta facilidad de lectura.

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11. La importancia de las lneas:

Las lneas de fuerza ms importantes se dividen en tres direcciones bsicas. La importancia de las lneas horizontales y verticales es indiscutible, son las dos dimensiones que forman un plano. Horizontal. Las lneas horizontales asientan al plano, al discurrir paralelas a su base, proporcionando asiento a los objetos. Verticales. Las lneas verticales las cortan, dando la sensacin de crear nuevos planos dentro del principal, adems de servir de ejes de referencia en la ubicacin espacial de los objetos (Abajo-Arriba, Izquierda-Derecha). Diagonales. Las diagonales se caracterizan por crear una sensacin dinmica mediante dos lneas, una que va desde la parte superior izquierda y baja hacia el ngulo contrario (inferior derecha), la otra del extremo inferior izquierdo hacia la parte superior derecha. Esto demuestra que nuestra peculiaridad del mundo occidental teniendo una clara influencia nuestra manera de leer de izquierda a derecha.

La psicologa del color

Cada color ejerce sobre la persona que lo observa una triple accin:

1. Impresiona al que lo percibe, por cuanto que el color se ve, y llama la atencin. 2. Tiene capacidad de expresin, porque cada color, al manifestarse, expresa un significado y provoca una reaccin y una emocin. 3. Construye, todo color posee un significado propio, y adquiere el valor de un smbolo, capaz por tanto de comunicar una idea. Los colores frecuentemente estn asociados con estados de nimo o emociones.

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Los colores nos afectan psicolgicamente y nos producen ciertas sensaciones. Debemos dejar constancia que estas emociones, sensaciones asociadas

corresponden a la cultura occidental, ya que en otras culturas, los mismos colores, pueden expresar sentimientos totalmente opuestos por ejemplo, en Japn y en la mayor parte de los pases islmicos, el color blanco simboliza la muerte.

El Rojo:

Es el smbolo de la pasin ardiente y desbordada, de la sexualidad y el erotismo, aunque tambin del peligro. Es el ms caliente de los colores clidos. Es el color del fuego y de la sangre, de la vitalidad y la accin, ejerce una influencia poderosa sobre el humor y los impulsos de los seres humanos, produce calor. El aspecto negativo del rojo es que puede destapar actitudes agresivas.

El Anaranjado:

Representa la alegra, la juventud, el calor, el verano. Comparte con el rojo algunos aspectos siendo un color ardiente y brillante. Aumenta el optimismo, la seguridad, la confianza, el equilibrio, disminuye la fatiga y estimula el sistema respiratorio. Es ideal para utilizar en lugares dnde la familia se rene para conversar y disfrutar de la compaa.

El amarillo:

En muchas culturas, es el smbolo de la deidad y es el color ms luminoso, ms clido, ardiente y expansivo, es el color de la luz del sol. Genera calor, provoca el buen humor y la alegra. Estimula la vista y acta sobre el sistema nervioso. Est vinculado con la actividad mental y la inspiracin creativa ya que despierta el intelecto y acta como anti fatiga. Los tonos amarillos

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calientes pueden calmar ciertos estados de excitacin nerviosa, por eso se emplea este color en el tratamiento de la psiconeurosis.

El verde:

Simboliza la esperanza, la fecundidad, los bienes que han de venir, el deseo de vida eterna. Es un color sedante, hipntico, anodino. Se le atribuyen virtudes como la de ser calmante y relajante, resultando eficaz en los casos de excitabilidad nerviosa, insomnio y fatiga, disminuyendo la presin sangunea, baja el ritmo cardaco, alivia neuralgias y jaquecas. Se utiliza para neutralizar los colores clidos.

El azul: Es el smbolo de la profundidad se le atribuyen efectos calmantes y se usa en ambientes que inviten al reposo. El azul es el ms sobrio de los colores fros, transmite seriedad, confianza y tranquilidad. Se le atribuye el poder para desintegrar las energas negativas. Favorece la paciencia la amabilidad y serenidad, aunque la sobreexposicin al mismo produce fatiga o depresin. Tambin se aconseja para equilibrar el uso de los colores clidos.

El prpura:

Representa el misterio, se asocia con la intuicin y la espiritualidad, influenciando emociones y humores. Tambin es un color algo melanclico. Acta sobre el corazn, disminuye la angustia, las fobias y el miedo. Agiliza el poder creativo. Por su elevado precio se convirti en el color de la realeza.

El blanco:

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Su significado es asociado con la pureza, fe, con la paz. Alegra y pulcritud. En las culturas orientales simboliza la otra vida, representa el amor divino, estimula la humildad y la imaginacin creativa.

El Negro:

Tradicionalmente el negro se relaciona con la oscuridad, el dolor, la desesperacin, la formalidad y solemnidad, la tristeza, la melancola, la infelicidad y desventura, el enfado y la irritabilidad y puede representar lo que est escondido y velado. Es un color que tambin denota poder, misterio y el estilo. En nuestra cultura es tambin el color de la muerte y del luto, y se reserva para las misas de difuntos y el Viernes Santo.

El gris:

Iguala todas las cosas y no influye en los otros colores. Puede expresar elegancia, respeto, desconsuelo, aburrimiento, vejez. Es un color neutro y en cierta forma sombro. Ayuda a enfatizar los valores espirituales e intelectuales.

Caractersticas del color en la publicidad

Se sabe que cuando una luz artificial es de un determinado color, ste altera el color natural de las cosas, influye eso s, la posicin del objeto en relacin con la visin, el ngulo de incidencia de la luz y el grado de iluminacin y calidad de sta. Con las lmparas incandescentes (luz amarilla) se ven ms reforzados los colores de onda larga (clidos), y se ven alterados en los que interviene el azul. Con la luz de mercurio (plateada), se hacen ms brillantes los de onda corta (fros) y vuelven grises

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los amarillos y rojos. La luz de sodio (neutra), es monocromtica y ennegrece todos los colores que no sean amarillos o blanco. El efecto de las luces artificiales es muy destacado en los contrastes de colores que iluminan, porque en algunos casos hace ms claro o ms oscuro un color; o lo refuerzan o debilitan y de esta manera alteran completamente la relacin entre stos, y pueden, obviamente; destruir su unidad armnica. Tomando en cuenta que el color es lo que decodifica nuestro cerebro gracias a la luz, ste puede verse alterado significativamente con un cambio de luminosidad; en cuanto a intensidad o tono. Tambin los colores interactan entre ellos, tomando en cuenta su propia luminosidad; podemos alterar cualitativamente un color con otro.

Colores luz:

El crculo de colores de luz o aditivos representa a los tres primarios, y los resultados que se producen al mezclar sus respectivas radiaciones; sumando rojo al verde se produce el secundario amarillo; rojo y azul cian al secundario magenta, etc. Esta no es la suma de colores que todos ya conocemos; la clsica rosa cromtica en la cual los colores son opacos (colores pigmentarios), lo que quiere decir que no provienen de la luz, no son transparentes. Los colores luz no se "suman"; sino que se "restan", ya que van en direccin al blanco, en cambio, los colores opacos van orientados al negro, porque stos, al irse "sumando" van oscurecindose.

Colores materiales:

De los colores pigmentarios que se utilizan en la pintura de ilustraciones, impresos y elementos grficos publicitarios, y conocemos los primarios, sus respectivas mezclas y los resultados que ellas producen. Aunque la distribucin armnica del color es cuestin de gusto y sensibilidad, hay algunos arreglos bsicos que se pueden utilizar para obtener esquemas con buen orden unidad y acorde.

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Dos colores son armnicos cuando uno de ellos participa del otro. El medio ms simple para armonizar los colores es clasificarlos por familias. Estas se rigen por un color primario que acta como comn denominador del grupo.

La familia del Amarillo est formada por amarillo-naranjo, naranjo, rojo/naranjo, amarillo/verde, verde, azul/verde y grises que contengan amarillo. La familia del Rojo por amarillo/naranjo, naranjo, rojo/naranjo, rojo/violeta, azul/violeta, violeta y grises que contengan rojo. La familia del Azul formada por amarillo/verde, verde, azul/verde, rojo/violeta, azul/violeta, violeta y por los grises que contengan azul.

La legibilidad del color

Est claro que los colores tienen la facultad de sobreponerse o anularse entre ellos; a continuacin una descripcin que para la publicidad es la piedra angular; en sta veremos qu colores se destacan sobre otros, cules molestan, interrumpen o se anulan; en la forma de tipografas sobre fondos de color determinados.

Las letras amarillas sobre fondo rojo da un mal efecto; sobre verde, azul y violeta tienen buena legibilidad; sobre naranjo y blanco son ilegibles; sobre negro, lo contrario; sobre gris algo menos, y sobre pardo, relativamente legibles.

Las letras rojas sobre verde, amarillo, naranjo y pardo son desagradables y poco legibles; sobre violeta y gris no son legibles, sobre blanco y negro se pueden hacer ms legibles con un borde blanco y ancho que las asle del fondo.

Las letras naranjas tienen los mismos defectos que las rojas, pero son un poco ms legibles sobre fondos verdes, azules, violetas, negros, grises o pardos. Las letras azules sobre fondo violeta o negro son ilegibles, sobre rojo son de mal efecto y sobre verde poco legibles, sobre naranjo y amarillo son legibles y

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lo sern ms si el azul de la letra es muy oscuro. Sobre el blanco son muy legibles, menos sobre el negro y an menos sobre el gris. Las letras verdes sobre fondo amarillo, naranjo y rojo son de mal efecto; sobre azul, violeta, negro y gris son poco legibles, sobre blanco y pardo pueden tener buena legibilidad si estn contorneadas de negro. -Las letras blancas son legibles sobre fondo rojo, verde, violeta o gris cuando estn contorneadas de negro. Sobre gris y pardo son menos legibles; aunque tambin puede hacerse uso del contorno negro para destacarlas; sobre amarillo y naranjo son casi ilegibles, sobre azul y negro, totalmente legibles. Por lo general, las letras blancas sobre fondos de color no son muy visibles, porque sera muy luminoso y la visibilidad se perjudica por el reflejo. Las letras negras sobre fondo azul, violeta y gris son muy poco visibles y de mal gusto, sobre rojo y verde se pueden hacer ms visibles con un contorno ancho en blanco que las asle; sobre amarillo y naranjo son muy visibles, pero es sobre blanco donde produce su mejor efecto. Las letras grises son casi siempre visibles sobre cualquier fondo de color, a excepcin del blanco.

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CONCLUSION
Las imgenes son representaciones de las ideas. Estas se originan en la mente humaa, mediante la facultad de codificar, organizar, recuperar y transmitir informacion.

La composicin y los elementos de la imagen, son importante en esta ya que dependiendo de la ubicacin o presencia de estos en la imagen, se expresa el mensaje deseado o uno diferente a lo que queremos transmitor.

El color existente en la imagen, puede representar y comunicar diferentes sensaciones y deseos, por eso a la hora de crear o capturar una imagen hay que tener presente lo que queremos transmitir y lo que queremos que las dems personan vean en la imagen.

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REFERENCIAS
Fuentes de Internet:

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