You are on page 1of 3

Act. 11.

Reconocimiento Unidad 3 Revisin del intento 1


Finalizar revisin

Comenzado el Completado el Tiempo empleado Puntos Calificacin Comentario -

lunes, 11 de noviembre de 2013, 13:38 lunes, 11 de noviembre de 2013, 13:57 19 minutos 4 segundos 4/ 5.3 de un m!"imo de 8 #67$% &u' bien

Question1
Puntos: 1

Un caso en el cual podemos inferir, de acuerdo con el texto 6, que los individuos han hecho la construccin de este mapa imaginario para sentirse identificados socialmente es:
Seleccione una respuesta. a( )os integrantes de un e*ui+o de ,utbol +ro,esional( b( /na +andilla en la .omuna nororiental de &edell0n( .( )os +regoneros de un gru+o +ol0ti.o el d0a de ele..iones( d( /n gru+o de +orristas en un .olegio +rivado( Incorrecto -n.orre.to

Puntos para este envo: 0/1.


Question2
Puntos: 1

Reflexionando un poco sobre el texto 5, podemos decir que la funcin que deben entrar a desempear los profesionales que participen en en los procesos de comunicacin educacin en las instituciones es:
Seleccione al menos una respuesta. a( /n es+a.io de arti.ula.in de distintos dominios -n.orre.to

b( 1+o'ar a la solu.in de +roblemas en un era de su+er.om+le2idad 4orre.to ' +ro+oner modelos .omuni.ativos 3 +edaggi.os +ara la .onstru..in de .ono.imiento .( &a"imizar el uso de los los medios de .omuni.a.in ' las te.nolog0as de in,orma.in ' .omuni.a.in, a +artir de base .omuni.ativas, edu.ativas ' +edaggi.as( d( 4onstru..in de las di,erentes .ien.ias so.iales 4orre.to

Correcto

Puntos para este envo: 1/1.


Question3
Puntos: 1

Podemos entender por pedagoga, tomando como base el texto 1:


Seleccione al menos una respuesta. a( 4ien.ia *ue se o.u+a de la edu.a.in ' la ense5anza b( 6ro+io, ade.uado +ara ense5ar o instruir .( )a dis.i+lina *ue organiza el +ro.eso edu.ativo de toda +ersona, en los as+e.tos +si.olgi.o, ,0si.o e intele.tual tomando en .uenta los as+e.tos .ulturales de la so.iedad en general( d( 7esarrollo +oten.ial 8umano *ue +ermite e in.rementa la libertad ' res+onsabilidad de la +ersona( Correcto -n.orre.to 4orre.to -n.orre.to 4orre.to

Puntos para este envo: 1/1.


Question4
Puntos: 1

El texto nos permite contextuali!ar de manera general la comunicacin Educacin en "m#rica $atina% "tendiendo al modelo pedaggico de la U&"' ( a los estudios reali!ados por los tericos en el continente, el tema de ma(or inter#s que se identifica dentro del texto es:
Seleccione una respuesta. a( )a .omunidad ' la .omuni.a.in( b( )a .omuni.a.in ' la edu.a.in( .( )a .omuni.a.in ' las 9-4 d( )a .ultura ' las 9-4( Incorrecto -n.orre.to( )a .omunidad ' la .omuni.a.in(

Puntos para este envo: 0/1.


Question5
Puntos: 1

" partir del texto ) podemos deducir que la tecnolog*a es:


Seleccione una respuesta.

a( 9:.ni.as *ue utilizan la transmisin de in,orma.in mediante tele.omuni.a.iones, .on los tratamientos in,orm!ti.os de di.8a in,orma.in( b( 1+li.a.in de los .ono.imientos .ient0,i.os a las a.tividades 8umanas, .on el +ro+sito de 8a.er m!s e,i.iente ' e,i.az la +rodu..in de bienes ' servi.ios( .( 6ro.edimientos ' reglas lgi.as es.ritas en la ,orma de +rogramas ' a+li.a.iones, *ue de,inen el modo de o+era.in de la .om+utadora d( 4on2unto ordenado de elementos .u'as +ro+iedades se interrela.ionan e intera.tuan de ,orma armni.a entre s0( Correcto 4orre.to

Puntos para este envo: 1/1.


Question6
Puntos: 1

"lgunas de las formas como los seres humanos construimos ( sociali!amos lo que el autor del texto + llama cultivo social son las siguientes:
Seleccione al menos una respuesta. a( )os 8!bitos individuales *ue estable.en los su2etos +ara des.ansar( b( )as ,ormas .omo los individuos desarrollan su motri.idad ,ina( .( )as ,ormas so.iales ' .ulturales estable.idas +ara saludarnos( d( )a .odi,i.a.in 8e.8a en la .onstru..in de un lengua2e emergente( Correcto 4orre.to( 4orre.to(

Puntos para este envo: 1/1.


Finalizar revisin