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Escuela Salvados Allende G.

Pailahueque

EVALUACIÓN
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“Movimientos literarios”
Nombre: ____________________________________Curso:_____Básico Fecha:  
____          
Puntaje Total: ___puntos                               
Puntaje Obtenido: _____
Aprendizajes esperados a evaluar:
Identificar distintos movimientos
literarios.

I.- Lee comprensivamente las siguientes aseveraciones y marca
la letra de la alternativa correcta. (2 punto c/u)
1. El término Vanguardia surge en:
a) Chile
b) Francia
c) Argentina
d) Rucia
2. Decimonónico significa
a) Décimo
b) Pasado de moda o antiguo
c) Diez
d) Algo nuevo
3. El futurismo surge en:
a) Italia en el siglo XIX
b) España en el siglo XX
c) España en el siglo XIX
d) Italia en el siglo XX
4. Algunos exponentes del futurismo son:
a) Palazzeschi y Govoni
b) Zurich y Cervantes
c) Cervantes y Govoni
d) Cervantes y Palazzeschi
5. El Dadaísmo surgió en el año:
a) 1918
b) 1916
c) 1926
d) 1936

6. El Dadaísmo también se conoce como:
a) Movimiento del dado

Escuela Salvados Allende G.. (3 puntos c/u) a) ¿Por qué son criticados los poetas futuristas? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ b) Explique el concepto de “Surrealismo” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ c) Explique la influencia de Vicente Huidobro en el “Creacionismo” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .. Pailahueque b) Movimiento Dadá c) Movimiento Tristan d) Movimiento Zurich 7. El Surrealismo recibe influencia de: a) Froid b) Freud c) Sonrrais d) Surreal II. c/u) El grupo de _________________ El grupo de _________________ El grupo de _________________ III.Responde a las siguientes preguntas.Completa el cuadro con las principales características de cada uno de los grupos Dadaístas (3p.