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Mag. Diego Andrés Bernal Botero maverickbernal@yahoo.

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Historia de Estados Unidos
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTORIA

Unidad 4. El establecimiento de la república
TEMÁS A DESARROLLAR: 1. 2. 3. 4. La constitución federal Los primeros partidos políticos La segunda guerra anglo-norteamericana La democracia jacksoniana

Conceptos claves previos
• Orígenes e ideología de la Independencia • El debate sobre el modelo confederal

Eje cronológico de la independencia de los Estados Unidos
Batalla de Lexington 1775 Batalla de Yorktown 1781

Motín del Té 1773 Batalla de Saratoga 1777 Paz de París 1783

Guerra de Secesión 1861-1865

El proyecto de confederación
• Los proyectos de confederación surgieron de la necesidad de una mayor coordinación (liga de estados) y se esbozaron sus lineamientos básicos desde los primeros Congresos Continentales. • Desde 1777 sin embargo, el proyecto de confederación se vio limitado en la práctica por los propios nacientes estados, los cuales se resistían a entregar su soberanía. • Para 1781 existían unos puntos aprobados, con base a los cuales se considera que la Confederación era un hecho. • El período que siguió al fin de la confrontación fue conflictivo y el poder supraestatal demasiado etéreo. • El máximo logro fueron las ordenanzas del Noroeste, que buscaban dar claridad a las fronteras entre los Estados del norte y sus proyectos de expansión hacia el oeste.

Ordenanza Noroeste
Posiblemente la legislación más importante que pasó por los miembros del Congreso Continental aparte de la Declaración de Independencia, estableció la precedencia por la cual se expandió los Estados Unidos hacia el oeste a través de América del Norte por la admisión de nuevos estados más que por la expansión de los estados existentes. La prohibición de la esclavitud en el territorio, hizo el río Ohio la frontera entre los territorios libres y los territorios de esclavos alrededor de los Apalaches y el río Misisipi.

Problemas durante el período confederal (1781-1789)
• No existe autoridad para regular el comercio interestatal ni exterior.
▫ Los estados sin industria introducían mercadería británica sin aranceles. ▫ Los estados sin puerto pagaban aranceles que beneficiaban a los estados portuarios.

• Era difícil y lento recaudar los impuestos.
▫ ▫ ▫ ▫ Deuda nacional (interior y exterior) papel mojado. La deuda estatal sin control central. Los veteranos y funcionarios sin cobrar sus salarios. El pago con billetes sin respaldo metálico inició la espiral de inflación.

Los intentos de solución
• No todos los estado se veían perjudicados en sus intereses particulares. • No todos los ciudadanos se veían perjudicados por igual.
▫ Menos impuestos. ▫ Esta coyuntura beneficiaba a aquellos deudores con préstamos referenciados en dólares.

• En 1786 fue convocada en Annapolis (Maryland) una convención para regular el comercio interestatal. Sólo participaron delegados de cinco estados. • 1786: estalla la Rebelión de Shays encabezada por granjeros a punto de ser embargados.

Rebelión de Shays
Después de que la calidad de vida de los estadounidenses cayera en 1786, Daniel Shays, exsoldado patriota, lideró a un grupo de 800 granjeros en una rebelión, y se enfrentó a una unidad de milicia privada, de aproximadamente del mismo tamaño, en Springfield, Massachusetts, el 26 de septiembre. Como resultado, cuatro hombres murieron, y otros más resultaron heridos. La causa directa de la rebelión fue un intento de evitar que la Corte Suprema Judicial de Massachusetts emitiera penas contra varios granjeros endeudados. Después de varias escaramuzas con los rebeldes, las fuerzas gubernamentales derrotaron a los hombres de Shays el 2 de febrero de 1787. Shays huyó a la vecina República de Vermont, pero fue condenado a muerte en ausencia por traición.

Capitán Daniel Shays (1747-1825)

Hacia la federación
• En 1787 se convocó una convención constituyente mediante solicitud del Congreso Continental ante el creciente miedo a la anarquía. • Asistieron delegados de 12 estados, com excepción de Rhode Island. • De los 55 delegados 34 eran juristas. Representaban a las clases más acomodadas. El más destacado es James Madison, a quien se le atribuye en buena parte la redacción del proyecto constitucional. • Se buscó el equilibrio de poder (que alejara el miedo a la tiranía y a la supresión de los estados pequeños). • Los esclavos y aranceles fueron los temas más complicados. • Se decidió que el texto constitucional solo se pusiera en vigor cuando fuera ratificado por 9 estados, por lo que se procedió a realizar un proceso de ratificación a partir de 1788. • Se convocaron elecciones a fines de ese año y la nueva Constitución entró en vigor el 1° de enero de 1789.

Constitución de los EEUU
La Constitución de los Estados Unidos surgió en el Congreso de Filadelfia con el objeto de servir como normalización del gobierno. Se plasmó en ella la separación de poderes mediante la división en cámaras. Poder legislativo (Senado y Cámara de Representantes), poder ejecutivo (Presidente) y poder judicial (Tribunal Supremo).

Constitución de los EEUU
ORGANIZACIÓN DEL ESTADO
Congreso constituyente (Convención de Filadelfia - 1787) Constitución federal (Basada en la igualdad y la libertad) Gobierno democrático y republicano Dividido en poderes: - Ejecutivo (Presidente) - Legislativo (Congreso) - Judicial (Trib. Supremo) La soberanía reside en los propios Estados Paso previo a la ampliación territorial

La Historia de la Constitución de los Estados Unidos

Firma de la Constitución de los Estados Unidos, 17 de septiembre de 1787

La Historia de la Constitución de los Estados Unidos
• La Convención tuvo lugar porque los estados querían modificar los Artículos de la Confederación, pero durante la Convención decidieron crear una nueva Constitución. • Trece estados fueron invitados a la Convención pero no todos mandaron representantes. • Los trece estados representados:
▫ Delaware ▫ Pennsylvania ▫ New Jersey ▫ Georgia ▫ Conneticut ▫ Massachusetts ▫ South Carolina ▫ Maryland ▫ New Hampshire ▫ Virginia ▫ New York ▫ North Carolina ▫ Rhode Island (no fue representado)

La Historia de la Constitución de los Estados Unidos
• La nueva constitución creó un gobierno más centralizado. Aunque todos los estados no estaban representados, se decidió que solo 9 de los 13 necesitaban ratificar la Constitución para que entrara en vigor respecto a todos los demás estados. • Hubo mucha controversia sobre la nueva Constitución, pues los delegados no querían un gobierno centralizado por miedo de tener otro rey.

La Historia de la Constitución de los Estados Unidos
• La Constitución redactada en medio de convención contenía 7 artículos y un preámbulo.
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I: Poder legislativo II: Poder ejecutivo III: Poder judicial IV: Poder y límites del Estado V: El proceso de Reforma [enmiendas] • VI: Poder federal • VII: Ratificación

Constitución de los EEUU El Preámbulo
• Es la primera parte de la Constitución americana. • Las primeras palabras son “Nosotros, la gente,” que es muy importante pues la Constitución nace por la gente y para la gente. • Como buena parte de las constituciones de las que será modelo, el Preámbulo expresa los valores del Estado (la justicia, la felicidad, la seguridad, el bienestar común, etc.).

La Primera Sección del Artículo 1: El Congreso
• Todo los poderes legislativos pertenecen al Congreso. • El Congreso está compuesto de dos partes: la Cámara de Representantes (The House of Representatives) y el Senado (The Senate). Se definió la composición de los mismos. • En esta sección, se estableció la separación de los poderes: legislativo, ejecutivo, y judicial.

La Segunda Sección del Artículo 1: La Cámara de Representantes
• Elecciones cada dos años. • Para ser un diputado, se tenía que:
▫ ▫ ▫ ▫ Tener más de 25 años. Ser un ciudadano desde hace por lo menos 7 años. Vivir en el Estado donde se candidatizara. El número de diputados depende del número de habitantes del estado, pero cada estado tiene por lo menos un diputado. ▫ Ahora, hay 435 diputados.

La Tercera Sección del Artículo 1: El Senado
• Se definieron dos senadores para cada estado, en total había 26 senadores. • Elecciones cada seis años. • Para ser un senador, se tenía que:
▫ Tener por lo menos 30 años. ▫ Ser un ciudadano por lo menos desde hacía 9 años. ▫ Vivir en el Estado donde se candidatizara.

Las funciones y los poderes del Congreso
• Puede: ▫ Establecer impuestos bajo la premisa de perseguir el bienestar del Estado. ▫ Regular el comercio con el exterior. ▫ Fabricar moneda. ▫ Declarar la guerra y hacer la paz. ▫ Financiar las fuerzas armadas.
*Para ver más poderes del Congreso, se debe leer el Artículo 1, Sección 8 de la Constitución de los EEUU.

Los límites del Congreso
• No puede: ▫ Suspender el habeas corpus. ▫ Conceder ningún título nobiliar.

Artículo 2 de La Constitución de Estados Unidos: El poder Ejecutivo
• El Presidente. • El Vicepresidente. • Los Ministros.
▫ Forman el Gabinete del Presidente ▫ El Presidente nombra los ministros pero el Senado necesita votarlos.

• En la actualidad controla a los directores de los agencias independientes como la CIA y la NASA.

Artículo 4: Los poderes de los estados (y límites)
Se regulan: • “Fe y crédito repletos” • Privilegios y inmunidades • Creación y admisión de estados nuevos. • La extradición entre estados. • Garantiza una forma de gobierno republicana para cada estado. • Garantiza protección de la violencia y la invasión.

La historia del Bill de Rights
• Adoptadas entre 1789 y 1791, las primeras 10 enmiendas de la Constitución tienen el título The Bill of Rights. • Tratan sobre el poder limitado del gobierno federal. • Estaban añadidas como respuesta a las críticas de la Constitución, que decían que sin alguna restricción, el gobierno central se haría tiránico. • Fueron propuestas a la Convención Constitucional en un bloque de 12 enmiendas en septiembre de 1789. • En diciembre de 1791 la mayoría de los Estados habían ratificado las últimas 10 (sobre 12), creando las famosas 10 enmiendas originales.

Las Enmiendas constitucionales
• Primera Enmienda: Libertad de expresión, libertad de la prensa, libertad de religión, libertad de asamblea. • Segunda Enmienda: La necesidad de tener una milicia bien regulada y el derecho de portar armas. • Tercera Enmienda: Prohíbe que el gobierno utilice las casas privadas como alojamientos para soldados, sin permiso de los dueños. • Cuarta Enmienda: Protege contra las búsquedas, los arrestos y las incautaciones de propiedades, sin una autorización judicial ni “causa justificada”. • Quinta Enmienda: El derecho a un juicio frente un jurado por un crimen y el derecho a no prestar declaración contra sí mismo.

Las Enmiendas constitucionales
• Sexta Enmienda: Garantiza un juicio público y rápido con el uso de testigos. • Séptima Enmienda: El derecho de juicio por jurado para pleitos civiles. • Octava Enmienda: Prohíbe una fianza excesiva y los castigos crueles y raros. • Novena Enmienda: Los derechos expresados en la Constitución no son los únicos, existen otros que no están mencionados. • Décima Enmienda: Los poderes no delegados por la Constitución son reservados a los Estados y a las personas.

Las Enmiendas complementarias
• Undécima (1795): Explica el poder de judicial sobre ciudadanos extranjeros. • Décimo segunda (1804): Cambia el método de elecciones del presidente: los miembros del colegio electoral pueden votar para el presidente y vice-presidente por separado. • Décimo tercera (1865): Abole la esclavitud y otorga al Congreso el poder de imponer la abolición. • Décimo cuarta (1868): Define la ciudadanía de los Estados Unidos.

Las Enmiendas complementarias
• Décimo quinta (1870): Prohíbe al gobierno federal y a los estados de discriminar por raza, color o por el estatus previo de esclavo a la hora de votar. • Décimo sexta (1913): faculta al Senado para sugerir y ordenar el recaudo de impuestos. • Décimo séptima (1913): Establece la elección directa de los senadores. • Décimo octava (1919): Prohíbe la fabricación, venta o transporte de alcohol en los Estados Unidos. • Décimo novena (1920): Prohíbe al gobierno federal y a los estados de discriminar por sexo los ciudadanos a la hora de votar.

Las Enmiendas constitucionales
• Vigésima (1933): Cambia los detalles de los periodos presidenciales y los del Congreso y de la sucesión presidencial. • Vigésima primera (1933): Revoca la enmienda decimoctava. • Vigésima segunda (1951): Limita el periodo de gobierno del presidente a ocho años. • Vigésima tercera (1961): Concede un elector presidencial al Distrito de Columbia.

Las Enmiendas complementarias
• Vigésima cuarta (1964): Prohíbe que el gobierno federal y los estados utilicen el pago de impuestos como requisito de sufragio. • Vigésima quinta (1967): Cambia otros detalles sobre la sucesión presidencial, permite el reemplazo del vicepresidente y la remoción temporánea del presidente. • Vigésima sexta (1971): Prohíbe que el gobierno federal y los estados impidan el sufragio de cualquiera persona mayor que 18 años. • Vigésima séptima (1992): Limita los aumentos de sueldo del Congreso.

Presidencia de George Washington: la Constitución de la teoría a la práctica
Poder ejecutivo
Presidente G. Washington (1789-1797) Poder de veto de las leyes parlamentarias

Poder legislativo

Poder judicial

Congreso

Tribunal Supremo Magistrados vitalicios

Cámara alta: SENADO

Cámara baja: REPRESENTANTES

DEMOCRACIA DE LOS ESTADOS UNIDOS

Presidencia de George Washington: la Constitución de la teoría a la práctica
• Fue elegido por unanimidad y posteriormente reelegido, cumpliendo su mandato entre 1789 y 1797, año en que se negó a una nueva postulación. Aunque por su condición de hombre acaudalado intentó rebajarse el sueldo, por sugerencia del Senado lo aceptó para no sentar un mal precedente al gobierno republicano Su elección y posterior reelección, aunaron temporalmente a los federalistas y antifederalistas, quienes hicieron parte de su gabinete. Fue así como designó Secretario de Estado a Thomas Jefferson y su Secretario del Tesoro Alexander Hamilton.

George Washington (1732-1799)

Presidencia de George Washington: Problemas financieros
La deuda generada por la Guerra de Independencia, fue una de las razones principales que impulsó la redacción de la Constitución federal. Deuda federal (heredada de la confederación) •Externa 12 millones de libras. •Interna 40 millones de libras. •Deuda estatal: 22 millones de libras. •Frente a la federal se logró un acuerdo de pagar la deuda externa por su valor nominal. •Frente a la interior, la discusión persistió sobre si pagarla o no por su valor nominal (con el fin de no beneficiar a los especuladores). •Frente a la estatal surgieron muchos problemas, pues los estados del sur ya la habían saldado.

Presidencia de George Washington: La Rebelión del Whisky

Marcha de los campesinos en armas contra la capital

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En 1791 entró en vigor un impuesto indirecto sobre el producto. Para 1792 granjeros de Pennsylvania y Carolina se negaron de manera orquestada a pagarlo y maltrataron a los recaudadores. Tras el éxito en sus acciones iniciales, en 1793 los campesinos envalentonados optaron por marchar armados hacia la capital. Washington decidió armar 15.000 milicianos para hacerles frente. Tras la derrota de los revoltosos, se dictaron 20 sentencias de muerte, las cuales fueron conmutadas por el propio Washington.

Presidencia de George Washington: La Rebelión del whisky

Washington y sus tropas cerca de Fort Cumberland, Maryland, antes de su marcha para reprimir la rebelión Whisky en el oeste de Pensilvania.

Alexander Hamilton y la creación del primer Banco Central
Objetivos generales
1. Crear orden financiero que diera claridad y priorizara las inversiones en los recién conformados Estados Unidos. 2. Establecer las bases para el crédito al interior del país, así como las condiciones del crédito extranjero para el sostenimiento de la nueva nación. 3. Resolver el problema de circulación de dinero fiduciario y de la divisa continental, emitida esta última por el Congreso Continental inmediatamente antes y durante la Guerra de Independencia.

Alexander Hamilton (1755-1804)

Alexander Hamilton y la creación del primer Banco Central
Condiciones básicas
1. 2. Que el Banco iba a ser una empresa privada. Que el Banco tendría una lapso de veinte años a partir de 1791 a 1811 y el Congreso sería quien renovara o denegara la renovación del banco y sus estatutos. Sin embargo, durante ese tiempo ningún otro banco federal podría estar autorizado. Los estados tendrían la libertad de crear bancos interestatales. Que el Banco, para evitar cualquier apariencia de deshonestidad, debía cumplir unas reglas básicas: a) Se prohíbe comprar los bonos del gobierno. b) Tienen una rotación obligatoria los directores. c) No incurrir en deudas más allá de su actual capitalización. Que a los accionistas extranjeros que residieran o no en los Estados Unidos, no se les permitiría votar en las decisiones del Banco de los Estados Unidos. Que el Secretario del Tesoro tendría libertad para eliminar los depósitos del gobierno, inspeccionar los libros, y exigir declaraciones sobre la condición de los bancos una vez a la semana.

3.

4. 5.

Presidencia de George Washington: Política exterior
•Guerra europea de 1789 -1815 (26 años de conflictos encadenados). Se desata por la búsqueda de la hegemonía mundial y enfrenta a Francia y al Reino Unido, así como a dos ideologías (Francia revolucionaria Vrs. reinos absolutistas). •El Reino Unido propuso un bloqueo a Francia y sus satélites, mientras que a su llegada al poder en 1799, Napoleón intentó, a su vez, un bloqueo continental en contra del Reino Unido. •En Estados Unidos el conflicto divide a la clase política. Los Federalistas apoyan al Reino Unido, mientras los Republicanos están a favor de Francia. Sin embargo, ambos partidos creen en el liberalismo político y económico •Los federalistas se muestran preocupados por el avance democrático bajo el modelo de Rousseau.

Maximilien Robespierrer (1758-1794)

Presidencia de John Adams y la primera crisis política (1797 -1801)
• En el segundo periodo de Washington aumentaron las divisiones políticas. Jefferson dimitió en 1793, pues había formado el partido republicano. • Hamilton por su parte dimitió en 1795 y aunque no se candidatizó, dirigía en la sombra al partido federalista. • A pesar de las reiteradas solicitudes, Washington no se presentó a un tercer mandato, por lo que los partidos se enfrentaron en comicios. • En las elecciones, John Adams, ‘candidato federalista’ y Vicepresidente de Washington, obtuvo más votos que Jefferson, pero este logró más votos que el candidato federalista a la vicepresidencia, por lo que ocupó este cargo.

John Adams Jr. (1735-1826)

Presidencia de John Adams y la primera crisis política (1797 -1801)
• Aunque Jhon Adams no era el candidato de Hamilton, su condición de Vicepresidente de Washington lo favoreció. • En su calidad de líder del Partido Federalista, desde el Senado Hamilton preparó la guerra contra Francia, teniendo como excusa las acusaciones de extorción a los diplomáticos estadounidenses por parte del Ministro de Relaciones Exteriores francés Charles Maurice de Talleyrand. • El Presidente Adams se negó a declarar la guerra, anteponiendo las bases para llegar a un pacto de amistad con Napoleón en 1800. • En este sentido, la política exterior de Adams pretendió aislar a Estados Unidos de los asuntos europeos.

Charles Maurice de Talleyrand (1754-1838)

Presidencia de John Adams y la primera crisis política (1797 -1801)
•Los republicanos opinaban que el verdadero enemigo era la sociedad estamental y la monarquía absolutista, porque retrasaban el liberalismo económico y social, a la par que no les preocupa la democracia. •El gobierno federalista de Adams, sin embargo, eligió tomar partido a favor del bloqueo propuesto por el Reino Unido (ratificación del Tratado de Jay -1794). •La opinión pública lo tomó como una traición, pues no se solucionó con esto el problema de los abordajes. •Para callar a la oposición se promulgaron las Alien and Sedition Laws (1798). Contra la libertad de opinión, reunión y control de la emigración / naturalización.

Abigail Adams (1744-1818)

Thomas Jefferson y la creación de los primeros partidos políticos en EEUU
• Fue el tercer Presidente de los Estados Unidos. • Pertenecía a la aristocracia de grandes hacendados del sur, posición que había completado haciéndose abogado. • Sus inquietudes intelectuales lo acercaron desde joven a la ‘Filosofía de las Luces’. • Se le considera el redactor principal de la Declaración de Independencia. • Fue elegido Presidente en 1801 por el partido Republicano.

Thomas Jefferson (Shadwell, Virginia, 1743 - Monticello, Virginia, 1826).

Compra de Luisiana

En 1803 el Presidente Tomas Jefferson, compra la Luisiana a Napoleón por 15 millones de dólares (Aprox). Se trata de 2,1 millones de Km2 de territorio al Oeste del Río Mississippi.

Compra de Luisiana
• En el año 1803, la administración de Jefferson compró el territorio de Luisiana a Napoleón, quien necesitaba fondos para su conquista europea. • Jefferson buscaba que la nación estadounidense llegara al Pacífico para poder comenzar a comerciar por este océano. • Esta compra aumentó en un 50% la deuda externa de la nación.

Expedición de Lewis y Clark
• Meriwether Lewis y William Clark emprendieron una expedición hacia el oeste, financiados por el gobierno. • Sus intereses iban desde lo comercial hasta lo militar y científico.

El incidente de Aaron Burr
• Burr intentó contender contra el partido republicano por la gobernación de Nueva York, pretendiendo crear un eje al nordeste en contra de la administración republicana. • Debido a la falta de cohesión y una gran desconfianza hacia Burr de parte de los mismos integrantes del partido, su derrota fue inminente. • Tras una serie de ofensas verbales, Burr asesina a Alexander Hamilton, miembro más representativo del partido federalista, en un duelo ilegal. • Dedicó sus días restantes como político a conspirar contra los Estados Unidos sin mucho éxito.

El incidente de Aaron Burr

Duelo entre Aaron Burr y Alexander Hamilton (Nueva York, 12 de julio de 1804).

Bibliografía y sitios web consultados
• Bender, Thomas. Historia de los Estados Unidos: una nación entre naciones. Buenos Aires, Siglo XXI Editores, 2011, 382 p. • Bosch, Aurora. Historia de los Estados Unidos 1776 – 1945. Barcelona, Crítica, 2005, 594 p. • Kinder, Hermann y Hilgemann, Werner. Atlas Histórico Mundial (II), De la Revolución Francesa a nuestros días. Madrid, Ediciones Akal, 2006, 312 p. • http://esquemasdehistoria.blogspot.com/ • http://www.slideshare.net