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PAUTA DE EVALUACION DE PRACTICA

I. 1.

ANTECEDENTES GENERALES DATOS DEL ALUMNO

Nombre completo: Rut: Domicilio: Carrera: 2. DE LA EMPRESA O INSTITUCION

Razón Social: Dirección: Jefe Directo del alumno: Fono contacto:

e-mail contacto:

3. DEL PROFESOR SUPERVISOR DuocUC (si correspo !e" Nombre: Teléfono: e-mail: #. DATOS DE LA PRACTICA

Fecha Inicio: Fecha de Término: ora! cronoló"ica! realizada!: O$SERVACION E %& prese 'e E cues'& se (& co 'e)p%&!o %& posi*i%i!&! !e o)i'ir &+ue%%&s co !uc'&s o c&r&c'eres o o*ser,&!os por %& perso & e cues'&!&.

4. #. 16. 11. 3. 3.*+ . -. 1. $%celente b# . . USO DEL LENGUA0E 1 COMUNICACI2N a# 4ran habilidad para comunicar idea! utilizando len"ua5e acorde a !u e!pecialidad .0u1 0alaRESPONSA$ILIDAD a# Re!pon!able b# Re!pon!able cuando !e le ordena c# $lude re!pon!abilidade! d# Irre!pon!able COOPERACION E INICIATIVA a# De!tacada b# 0anifie!ta c# 2ca!ional d# No !e percibe ADAPTA$ILIDAD AL MEDIO LA$ORAL a# Con !uma facilidad b# Con relati3a facilidad c# Con dificultad d# No !e adapta 2. CONDICIONES PERSONALES DEL ALUMNO EN PRACTICA /. Re"ular c# /*+ .II.. 0ala d# meno! de /*+ . EL ALUMNO MANTIENE RELACIONES PU$LICAS a# 0u1 buena! b# &uena! c# Re"ulare! d# 0ala! .fluidez6 claridad6 limpieza-# b# Se comunica en forma eficiente6 pero poco e%pre!i3a# c# Se comunica en forma e%pre!i3a6 pero !in len"ua5e técnico# d# Se comunica con dificultad# EL ALUMNO DEMUESTRA CORTESIA 1 ATENCION a# Siempre b# Ca!i !iempre c# 2ca!ionalmente d# Nunca EL ALUMNO RESPETA 1 ESCUC5A OTRAS IDEAS a# Siempre b# Ca!i !iempre c# 2ca!ionalmente d# Nunca EL ALUMNO ES CAPA7 CONTROLAR SUS EMOCIONES a# Siempre b# Ca!i !iempre c# 2ca!ionalmente d# Nunca DE PRESENTACION PERSONAL a# $%celente b# &uena c# 'ceptable d# In!ati!factoria PUNTUALIDAD a# Sin atra!o! b# 'tra!o! e!por(dico! c# 'tra!o! reiterado! d# 'tra!o! diario! ASISTENCIA a# )**+ .

a# b# c# d# #. a# b# c# d# CONDICIONES PROFESIONALES DEL ALUMNO EN PRACTICA MOTIVACION Demue!tra interé! por obtener un de!arrollo armónico6 cultural 1 profe!ional# Demue!tra interé! por aprender 1 !uperar!e profe!ionalmente# Demue!tra poco interé! por aprender 1 !uperar!e profe!ionalmente# No demue!tra interé!# CONOCIMIENTOS TECNICOS DE SU ESPECIALIDAD $%celente ni3el de conocimiento! para de!arrollar !u traba5o# &uen ni3el de conocimiento para de!arrollar !u traba5o# 'ceptable ni3el de conocimiento! para de!arrollar !u traba5o# Deficiente ni3el de conocimiento! para de!arrollar !u traba5o# ALUMNO DEMUESTRA CONCENTRACION 1 ATENCION AL TRA$A0O Siempre Ca!i !iempre 2ca!ionalmente Nunca EL ALUMNO ES ORDENADO 1 ACUCIOSO EN LA REALI7ACION DE SU TRA$A0O. a# b# c# d# 3.. Siempre Ca!i !iempre 2ca!ionalmente Nunca EL ALUMNO ES CAPA7 DE APLICAR CONOCIMIENTOS TECNICOS A SU 8UE5ACER Siempre Ca!i !iempre 2ca!ionalmente Nunca EL ALUMNO DEMUESTRA INTERES POR CONSULTAR 1 PROFUNDI7AR MATERIAS. a# b# c# d# 2. 1. a# b# c# d# /. a# b# c# d# . Siempre Ca!i !iempre 2ca!ionalmente Nunca EL ALUMNO ES CAPA7 DE UTILI7AR ADECUADAMENTE LOS RECURSOS MATERIALES DE 8UE DISPONE.III. Siempre Ca!i !iempre 2ca!ionalmente Nunca . a# b# c# d# -.

a# b# c# d# 4.3. a# b# c# d# EL ALUMNO ES CAPA7 DE MANTENER EL RITMO DE TRA$A0O Siempre Ca!i !iempre 2ca!ionalmente Nunca EL ALUMNO DEMUESTRA CUMPLIMIENTO OPORTUNO DE LAS TAREAS ENCOMENDADAS. Siempre Ca!i !iempre 2ca!ionalmente Nunca .

CLASIFICACION GLO$AL DE LA PRACTICA EN TERRENO ENUMERE LAS PRINCIPALES TAREAS DESEMPE9ADAS POR EL ALUMNO DURANTE EL PERIODO DE PRACTICA PROFESIONAL. 5ACIA EL CENTRO DE PRACTICA. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Pue!e co 'i u&r &% re. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Pue!e co 'i u&r &% re.erso 3. EN VIRTUD DE LO SE9ALADO ANTERIORMENTE. SE9ALE LO 8UE USTED CONSIDERA APORTES DEL ALUMNO.erso TIM$RE. FIRMA 1 NOM$RE DEL 0EFE DIRECTO DEL ALUMNO . DE$IERA SER CALIFICADA DE< a# $%celente b# 0u1 buena c# &uena d# Re"ular e# Deficiente SUGERENCIAS PARA PERMITIR ELEVAR EL NIVEL DE FORMACION DEL ALUMNO. #. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Pue!e co 'i u&r &% re. USTED ESTIMA 8UE LA PRACTICA PROFESIONAL DEL ALUMNO.IV. 1.erso 2.