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Mot de passe

C’est samedi. Yann Rullier se lève vers huit heures pour se rencontrer avec ses
copains.
Yann : Salut, maman ! Tu as vu mon shampooing préféré ?
Mme Rullier : Je l’ai mis dans l’armoire. Il est à côté du déodorant.
Yann : J’ai cherché dans l’armoire, mais il n’y est pas là.
Mme Rullier : Alors, tu peux utiliser le shampooing de papa. Il a la même marque.
Yann : Bonne idée. Et la brosse à dents ? Où est-elle ?
Mme Rullier : La brosse à dents est dans la trousse de toillette, avec le dentifrice au fluor et le
peigne.
Yann : Je garde tout ça sur la petite armoire, mais aujourd’hui je ne sais pas ce qui se passe : je ne
trouve rien à sa place.
Mme Rullier : Il te faut un peu de patience. En tout cas, si tu n’as pas ta trousse de toilette, tu
peux utiliser quelques produits d’hygiène personnelle de ton papa, mais jamais la brosse à dents.
Yann : Et pourquoi pas ?
Mme Rullier : Tu sais, aujourd’hui, avec le sida et d’autres maladies infectieuses, il faut être
prudent.
Yann : Merci bien, maman. Tu es formidable.

I
1) Pour chaque début de phrase, choisis la fin qui convient.
a) Yann se lève à huit heures…
_______ … pour sortir avec ses parents.
_______ … pour préparer un contrôle.
_______ … pour se rencontrer avec ses copains.
b) Aujourd’hui, Yann…
_______ … a perdu les produits d’hygiène.
_______ … ne trouve rien à sa place.
_______ … trouve tous les produits à leur place.
c) Mme Rullier a mis le shampooing…
_______ … dans l’armoire.
_______ … sur le placard.
_______ … sur la petite armoire.

d) Elle a gardé la brosse à dents avec…
_______ … le savon et la serviette.
_______ … le dentifrice et le savon.
_______ … le peigne et le dentifrice.
2) Réponds aux questions suivantes.
a) À quelle heure se lève Yann ?
__________________________________________________________________
b) Où va-t-il ?
__________________________________________________________________
c) Où est-ce que Mme Rullier a mis le shampooing ?
__________________________________________________________________
d) Quelle est la suggestion de Mme Rullier ?
__________________________________________________________________
e) Pourquoi est-ce que le garçon ne peut pas utiliser la brosse à dents de papa ?
__________________________________________________________________

II
1) Fais des phrases à l’aide des deux colonnes.
a) Pierre habite en France…

pourtant il préfère danser.

b) Elle danse bien…

mais il est anglais.

c) Il adore lire…

mais elle chante mal.

2) Rédige des phrases en exprimant l’opposition.
a) Stéphane adore les animaux. Il n’aime pas beaucoup les canaris.
__________________________________________________________________
b) Michel étude beaucoup. Il n’a pas de bonnes notes.
__________________________________________________________________
c) J’ai un ordinateur. Je ne travaille pas avec lui.
__________________________________________________________________

III

V Dans un texte de 5 à 7 lignes. 2) Mets au pluriel. b) Tu _______ (sortir) le matin. _________________________________________________ b) Il apprend la leçon et il fait des exercices. f) Ils _________ (partir) demain. a) Tu écris / écrivez un texte. ____________________________ c) Je dis oui et tu dis non.1) Souligne la forme verbale correcte. 2 – Complète les formes verbales. f) Ils prends/ prennent un café. a) Je_______ lèv_______ e) _________se lève. c) Ils _______ lèv________ g) _________nous levons. c) Nous apprenons/ apprenez la leçon. ___________________________________________ IV 1 – Complète au présent de l’indicatif. c) Je _______ (partir) en avion. e) vous lisez/ lit un livre. b) Nous _______ lev_______ f) _________me lève. d) Tu _______lèv________ h) _________te lèves. a) On _______ (finir) l’exercice. e) Nous ________ (finir) notre travail. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ . a) Tu écris un livre. d) Il dis/ dit la réponse. b) Je faites / fais de l’exercice physique. d) Ils _______ (sortir) de chez eux le soir. dis ce que tu fais pour être en bonne santé.

Correction Lis le texte: Mot de passe C’est samedi. maman ! Tu as vu mon shampooing préféré ? Mme Rullier : Je l’ai mis dans l’armoire. ___X___ … ne trouve rien à sa place. Tu es formidable. choisis la fin qui convient. Yann… _______ … a perdu les produits d’hygiène. Yann Rullier se lève vers huit heures pour se rencontrer avec ses copains. Yann : J’ai cherché dans l’armoire. maman. Yann : Salut. avec le sida et d’autres maladies infectieuses. Et la brosse à dents ? Où est-elle ? Mme Rullier : La brosse à dents est dans la trousse de toillette. _______ … pour préparer un contrôle. aujourd’hui. avec le dentifrice au fluor et le peigne. il faut être prudent. tu peux utiliser le shampooing de papa. Il a la même marque. Il est à côté du déodorant. mais jamais la brosse à dents. Yann : Merci bien. tu peux utiliser quelques produits d’hygiène personnelle de ton papa. c) Mme Rullier a mis le shampooing… ___X___ … dans l’armoire. si tu n’as pas ta trousse de toilette. mais il n’y est pas là. En tout cas. b) Aujourd’hui. Yann : Bonne idée. ___X___ … pour se rencontrer avec ses copains. I 1) Pour chaque début de phrase. Mme Rullier : Il te faut un peu de patience. mais aujourd’hui je ne sais pas ce qui se passe : je ne trouve rien à sa place. Yann : Et pourquoi pas ? Mme Rullier : Tu sais. . Yann : Je garde tout ça sur la petite armoire. Mme Rullier : Alors. _______ … trouve tous les produits à leur place. a) Yann se lève à huit heures… _______ … pour sortir avec ses parents.

Stéphane adore les animaux pourtant il n’aime pas beaucoup les canaris. il faut être prudent. 2) Rédige des phrases en exprimant l’opposition. Je ne travaille pas avec lui. . II 1) Fais des phrases à l’aide des deux colonnes. J’ai un ordinateur mais je ne travaille pas avec lui. e) Pourquoi est-ce que le garçon ne peut pas utiliser la brosse à dents de papa ? Le garçon ne peut pas utiliser la brosse à dents de papa. c) Il adore lire… b ._______ … sur le placard. a) Stéphane adore les animaux. d) Elle a gardé la brosse à dents avec… _______ … le savon et la serviette. a) À quelle heure se lève Yann ? Yann se lève vers huit heures. c) J’ai un ordinateur. b) Elle danse bien… a . Michel étude beaucoup mais il n’a pas de bonnes notes.mais elle chante mal.pourtant il préfère danser. b) Où va-t-il ? Il va se rencontrer avec ses copains.mais il est anglais. a) Pierre habite en France… c . parce qu’aujourd’hui avec le sida et d’autres maladies infectieuses. c) Où est-ce que Mme Rullier a mis le shampooing ? Mme Rullier a mis le shampooing dans l’armoire. ___X___ … le peigne et le dentifrice. Il n’aime pas beaucoup les canaris. b) Michel étude beaucoup. 2) Réponds aux questions suivantes. _______ … le dentifrice et le savon. d) Quelle est la suggestion de Mme Rullier ? La suggestion de Mme Rullier est utiliser le shampooing de papa. Il n’a pas de bonnes notes. _______ … sur la petite armoire.

(Réponse personnelle) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ . 2 – Complète les formes verbales. c) Ils se lèvent g) Nous nous levons. e) Nous finissons (finir) notre travail. a) Tu écris / écrivez un texte. f) Ils partent (partir) demain. d) Ils sortent (sortir) de chez eux le soir. d) Il dis/ dit la réponse. c) Je dis oui et tu dis non. c) Je pars (partir) en avion. Nous disons oui et vous dites non. b) Nous nous levons f) Je me lève. e) vous lisez/ lit un livre. f) Ils prends/ prennent un café. 2) Mets au pluriel. a) Je me lève e) Il se lève. a) On finit (finir) l’exercice. b) Je faites / fais de l’exercice physique. b) Il apprend la leçon et il fait des exercices. d) Tu te lèves h) Tu te lèves. a) Tu écris un livre.III 1) Souligne la forme verbale correcte. V Dans un texte de 5 à 7 lignes. c) Nous apprenons/ apprenez la leçon. b) Tu sors (sortir) le matin. dis ce que tu fais pour être en bonne santé. Vous écrivez un livre. Ils apprennent la leçon et ils font des exercices. IV 1 – Complète au présent de l’indicatif.

Réponds aux questions suivantes. _________ … les vacances de Pâques.Le cartable d’ Estelle I 1 – Choisis la bonne fin de phrase. c’est le premier jour de classe après… _________ … les grandes vacances. 2. A – Demain. _________ … a cour de dessin. A – Pourquoi est-ce qu’ Estelle prépare son cartable ? __________________________________________________________________ B – Qu’est-ce qu’elle met dans la trousse ? __________________________________________________________________ C – À quelle heure Estelle termine-t-elle les cours ? . elle … _________ … n’a pas cours de dessin. B – Estelle … _________ … doit préparer son cartable. _________ … n’a pas besoin de préparer son cartable. C – Le lundi.

__________________________________________________________________ 3 . __________________________________________________________________ d) Il est grand et gros. __________________________________________________________________ b) Une fille gentille. b) Tu viens ___________ cinéma à 11 heures. __________________________________________________________________ b) C’est un homme courageux __________________________________________________________________ c) C’est un italien sportif. a) C’est un garçon gentil. a) Je vais ____________ école en autobus. __________________________________________________________________ 2 . c’est ______________ c’est ______________ c’est _______________ c’est ________________ III 1 – Ecris au féminin.Mets au pluriel.Complète avec les articles contractés. a) Un pantalon bleu. .__________________________________________________________________ II 1 – Ecris le nom des objets. __________________________________________________________________ c) Un enfant heureux.

_______________________________________________________________ 4 . . d) Je vais ___________ Etats-Unis. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ._______________________________________________________________ 3.ce que tu n’aimes pas à l’école.ton opinion sur l’école . .ce que tu aimes à l’école ._______________________________________________________________ 2 ._______________________________________________________________ VI Dans un texte de 5 à 7 lignes. IV 1 – Complète au présent de l’indicatif.tes matières préférées . Dis : . a) Nous _____________ ( parler) e) Je _____________ ( aller) b) Je ______________ ( venir) f) Il ______________ ( être) c) Tu _____________ ( manger) g) Elle ____________ ( avoir) d) On _____________ ( aller) h) Vous ____________( aller) V 1 – Répondez à la question qui vous est posée : Quelle heure est-il ? 1. parle de l’école.c) Il est ____________ bibliothèque. .

____X____ … a cour de dessin. c’est le premier jour de classe après… _________ … les grandes vacances. B – Estelle … ____X____ … doit préparer son cartable. elle … _________ … n’a pas cours de dessin. C – Le lundi.Correction Lis le texte: Le cartable d’ Estelle I 1 – Choisis la bonne fin de phrase. _________ … n’a pas besoin de préparer son cartable. ____X____ … les vacances de Pâques. A – Demain. .

C’est une femme courageuse. II 1 – Ecris le nom des objets. c) Un enfant heureux. a) C’est un garçon gentil. 2 . a) Un pantalon bleu. Des pantalons bleus. Elle est grande et grosse. d) Il est grand et gros.Réponds aux questions suivantes. Des filles gentilles. b) Une fille gentille. . la gomme. Des enfants heureux. C’est une italienne sportive.2. c) C’est un italien sportif. la colle et le compas.Mets au pluriel. B – Qu’est-ce qu’elle met dans la trousse ? Dans la trousse elle met les ciseaux. c’est une trousse c’est un taille-crayon c’est un cahier c’est un ordinateur III 1 – Ecris au féminin. A – Pourquoi est-ce qu’ Estelle prépare son cartable ? Estelle prépare son cartable parce qu’elle a cours demain. C – À quelle heure Estelle termine-t-elle les cours ? Elle termine les cours à seize heures. b) C’est un homme courageux . C’est une fille gentille.

a) Nous parlons ( parler) e) Je vais ( aller) b) Je viens ( venir) f) Il est ( être) c) Tu manges ( manger) d) On va (aller) g) Elle a( avoir) h) Vous allez ( aller) V 1 – Répondez à la question qui vous est posée : Quelle heure est-il ? 1. parle de l’école.3 . IV 1 – Complète au présent de l’indicatif.tes matières préférées .ton opinion sur l’école . a) Je vais à l’ école en autobus. . (Il est midi) 4 – Il est une heure et quart. Dis : .Il est minuit.Complète avec les articles contractés. d) Je vais aux Etats-Unis.ce que tu aimes à l’école . 3 .ce que tu n’aimes pas à l’école. b) Tu viens du cinéma à 11 heures. .Il est quatre heures et demie.Il est neuf heures. (Réponse personnelle) __________________________________________________________________ . 2 . . VI Dans un texte de 5 à 7 lignes. c) Il est à la bibliothèque.

J’ai les yeux bleus et les cheveux longs bouclés. 2) Réponds aux questions suivantes. J’aime l’école. J’habite à Paris. a) Comment est Solange physiquement ? ____________________________________________________________________ b) Qu’est-ce que Solange aime à l’école ? ____________________________________________________________________ c) Quels sont ses vêtements préférés ? ____________________________________________________________________ II 1) Écris au féminin. a) Solange est un garçon. J’adore les hamburgers. Mon ami préféré s’appelle Philippe. surtout les matches filles contre garçons. J’adore jouer au foot. ___________________________________ . a) Il est portugais. c) Ses cheveux sont longs bouclés. c’est le chien. I 1) Lis le texte et réponds vrai (v) ou faux (f). surtout le club de théâtre et de la musique.__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Test d’evaluation 1 Salut ! Je m’appelle Solange. Je suis optimiste. ___________________________________ c) Il est russe. ___________________________________ b) Il est américain. b) Elle a les yeux marron. J’aime les robes et les jupes et je n’aime pas les pantalons. Je suis une fille et j’ai beaucoup de copains. sociable et sportive. Mon animal préféré. J’ai treize ans. d) Elle n’aime pas l’école.

___________ Angleterre. f) _________ monsieur. . a) _________ sport. Il __________ (habiter) à Londres. Ils ___________ (parler) bien. IV Dans un texte de 5 à 7 lignes. en. __________________________________________________________ III 1) Complète au présent de l’indicatif. a) Ils sont français. _____________________________________________________________________ . h) _________ pantalon. une. fais la caractérisation d’un ami. Il ____________ (s’appeler) Luc. au. g) _________ élèves.d) Il est espagnol.Les passe-temps qu’il aime.Ses caractéristiques physiques et psychologiques . ___________________________________ 2) Complète avec à. .Les vêtements qu’il aime porter . ____________ Portugal. Il ____________ (adorer) les biscuits. c) Ils ___________ (être) à l’école. ____________ France. d) _________ salle. Dis : . a) Pierre est____________ Paris. d) Catherine est ____________ New. __________ États – Unis. 4) Écris à la forme négative. c) Yves est ___________ Londres.York. b) Nous ____________ (avoir) un chat. e) _________ école. b) _________ livres. des. c) _________ fille. Il __________ (avoir) 12 ans. aux. __________________________________________________________ b) Ils ont un chat. Ils _____________ (avoir) un cours de français. 3) Complète avec les articles indéfinis un. b) Sophie est ____________ Lisbonne. a) J’ __________ (avoir) un ami français.

c’est le chien. a) Solange est un garçon. I 1) Lis le texte et réponds vrai (v) ou faux (f). J’aime les robes et les jupes et je n’aime pas les pantalons. J’ai treize ans. c) Quels sont ses vêtements préférés ? Ses vêtements préférés sont les robes et les jupes. b) Qu’est-ce que Solange aime à l’école ? Solange aime à l’école le club de théâtre et la musique. J’adore les hamburgers. a) Comment est Solange physiquement ? Elle a les yeux bleus et les cheveux long bouclés. Je suis une fille et j’ai beaucoup de copains._____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Correction Salut ! Je m’appelle Solange. V d) Elle n’aime pas l’école. F 2) Réponds aux questions suivantes. . a) Il est portugais. J’habite à Paris. F c) Ses cheveux sont longs bouclés. J’aime l’école. Je suis optimiste. F b) Elle a les yeux marron. Mon animal préféré. surtout le club de théâtre et de la musique. Elle est portugaise. II 1) Écris au féminin. J’adore jouer au foot. Mon ami préféré s’appelle Philippe. J’ai les yeux bleus et les cheveux longs bouclés. surtout les matches filles contre garçons. sociable et sportive.

York. b) Sophie est à Lisbonne. IV Dans un texte de 5 à 7 lignes. en France. d) Il est espagnol. Ils n’ont pas un chat III 1) Complète au présent de l’indicatif. c) une fille. Ils ont (avoir) un cours de français. Ils parlent(parler) bien. aux.Les vêtements qu’il aime porter . a) Pierre est à Paris. aux États – Unis. des. b) des livres. c) Il est russe. Elle est américaine. une. c) Yves est à Londres.Ses caractéristiques physiques et psychologiques . Il habite (habiter) à Londres. f) un monsieur. Elle est espagnole. en. Il a (avoir) 12 ans. c) Ils sont (être) à l’école. a) Ils sont français. (Réponse personnelle) . en Angleterre. Il adore (adorer) les biscuits.Les passe-temps qu’il aime. d) Catherine est à New. Elle est russe.b) Il est américain. Dis : . e) une école. au Portugal. b) Ils ont un chat. a) J’ ai (avoir) un ami français. a) un sport. b) Nous avons (avoir) un chat. fais la caractérisation d’un ami. Il s’appelle (s’appeler) Luc. . h) un pantalon 4) Écris à la forme négative. au. Ils ne sont pas français. . 3) Complète avec les articles indéfinis un. g) des élèves. 2) Complète avec à. d) une salle.

• Son nom est Martin 2 ._____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Fiche Sommative de Français I Lis attentivement ce que la fille dit : 1 – Mets une croix (x) dans la case juste : VRAI • Hélène est un garçon • Elle est anglaise. • Elle a douze ans. • Hélène habite à Paris.Réponds aux questions suivantes : a) Comment s’appelle la fille ? .

c’est __________________ Le cinquième mois de l’année. Vingt et un soixante quatre-vingts quatre-vingt-dix 2 . c’est _________________ Le douzième mois de l’année. c) Hélène _________ journaliste. c’est ________________ IV 1 . Il _________ deux amis : Hélène et Sophie.Écris les numéros dans les bulles vides. c’est ________________ Le huitième mois de l’année.Indique les mois de l’année. b) Manuel _________ professeur. Ils ________ un appartement à Lyon. d) Ils ___________ sympathiques. .Écris en toutes lettres les numéros. Elle ________23 ans.Complète avec les verbes être et avoir au présent de l’indicatif : a) Je m’appelle Sophie. Le premier mois de l’année. 19 ______________ 30 _____________ 100 ______________ 77 ______________ 35 _____________ 2000 _____________ 3 . J’ _________ 13ans. Je _________ une fille. Nous _________ trois billets pour le cinéma. III 1 .Indique le nom des monuments suivants. e) Nous __________ deux filles françaises.__________________________________________________________________ b) Quel âge a-t-elle ? __________________________________________________________________ c) Où habite-t-elle ? __________________________________________________________________ II 1 .

_________________________ _________________________ Correction I Lis attentivement ce que la fille dit : 1 – Mets une croix (x) dans la case juste : VRAI • Hélène est un garçon • Elle est anglaise. • Hélène habite à Paris. • Son nom est Martin . • Elle a douze ans.

19 .Écris en toutes lettres les numéros. Il a deux amis : Hélène et Sophie.Indique les mois de l’année. Elle a 23 ans.trente-cinq 100 . J’ai 13ans. Nous avons trois billets pour le cinéma. c) Hélène est journaliste. II 1 . Vingt et un soixante quatre-vingts quatre-vingt-dix 2 .2 . c’est août Le douzième mois de l’année. c’est mai Le huitième mois de l’année. III 1 .deux mille 3 . c’est janvier Le cinquième mois de l’année.dix-neuf 30 .soixante-dix-sept 35 .trente 77 . c’est décembre IV .Écris les numéros dans les bulles vides. b) Manuel est professeur. c) Où habite-t-elle ? Elle habite à Rouen. e) Nous sommes deux filles françaises.Complète avec les verbes être et avoir au présent de l’indicatif : a) Je m’appelle Sophie. d) Ils sont sympathiques. Ils ont un appartement à Lyon. b) Quel âge a-t-elle ? Elle a douze ans. Je suis une fille.cent 2000 . Le premier mois de l’année.Réponds aux questions suivantes : a) Comment s’appelle la fille ? La fille s’appelle Hélène.

La tour Eiffel L’Arc de Triomphe .Indique le nom des monuments suivants.1 .

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