Apadrina un monumento

PENNSULA DE LA MAGDALENA

La Pennsula de la Magdalena Gua Visual y Aumentada Ral Diego

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Nombre del proyecto La pennsula de la Magdalena Gua Visual y Aumentada

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Denominacin del centro docente Colegio salesiano Mara Auxiliadora General Dvila 73, 39006, Santander. Telfono: 942211338 Fax: 942212290 Mail: director@salesianossantander.org Nombre del coordinador del proyecto Ral Diego Obregn Mail: correo@rauldiego.es Telfono: 649069557

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Lneas de investigacin La finalidad del proyecto era la creacin de una pgina web (con su correspondiente versin para mviles), un capa de realidad aumentada y un libro aumentado para la divulgacin de uno de los espacios naturales y culturales ms importantes de la ciudad de Santander, la pennsula de la Magdalena. mbito de aplicacin. El proyecto ha sido realizar con 29 alumnos de sexto de Primaria. El material elaborado se ha puesto al servicio de la ciudad para la divulgacin a los visitantes. El ayuntamiento se ha interesado por el proyecto y ya se estn trabajando nuevas propuestas a presentar a centros escolares de Santander para disear proyectos como el que presentamos, pero de forma colaborativa entre centros. Estos proyectos comenzarn en el siguiente curso escolar.

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Aspecto innovador y valor aadido El aspecto innovador del proyecto es la creacin, por parte de alumnos de 11 aos, de aplicaciones para dispositivos mviles y la creacin de un libro con tecnologa aumentada que permite, por medio de un dispositivo mvil, acceder al material multimedia elaborado.

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Fechas del proyecto El proyecto se realiz en siete semanas de trabajo. Desde el 11 de Abril hasta el 30 de Mayo.

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Conclusiones Concluir que el alumno es y debe ser ante todo y sobre todo el protagonista del aprendizaje. Que nios de 11 aos pueden desarrollar un material de calidad comparable con los desarrollados por adultos, porque la ilusin y el trabajo mueven montaas. Que el proyecto en su totalidad o por partes puede ser exportable y trabajado en otras reas, edades y contenidos. Que ha sido valorado positivamente por la propia ciudad y el fin de un proyecto se ha convertido en eso un FIN es s mismo.

Objetivos: Concienciar al alumnado de la importancia histrica, cultural y ambiental del sitio de la Magdalena. Investigar los espacios, edificios y monumentos ms importantes que forman el complejo completo. Generar contenido de inters cultural y divulgativo, adems de contenido didctico y educativo. Trabajar en la generacin de contenidos digitales mviles que permitan al visitante poder acceder a informacin de su inters. Realizar visitas guiadas al pennsula de la Magdalena.

Coordinacin: El equipo formado por 29 escolares de sexto de Primaria, se reunir los jueves a las 8:15 (una hora antes de la primera clase del da) para coordinar el proyecto. El grupo se comenz a reunir el da 21 marzo para la eleccin del monumento a apadrinar y se cerr el proyecto el da 30 de mayo con la presentacin pblica del proyecto. En los meses de abril y mayo realizaremos el trabajo de investigacin, trabajo de campo y montado de todo el material. La coordinacin semanal se realizar con la reunin de los jueves, con el correo electrnico y con las herramientas digitales. Las tres ltimas semanas tuvimos trabajo por equipos ms intenso.

Actividades: Se puede ver el calendario de trabajo que hemos tenido en el siguiente calendario: https://www.google.com/calendar/embed?src=peninsuladelamagdalena%40g mail.com&ctz=Europe/Madrid

Tambin se encuentra este calendario en la parte derecha del blog que explica el trabajo.

El siguiente blog recoge el da a da del trabajo que hemos realizado: http://apadrinaunmonumento.blogspot.com.es/ Las actividades realizadas han sido: 21 de marzo: Mesa redonda de debate del monumento a elegir. Lluvia de ideas de los contenidos a investigar 11 de abril: Repartos de los contenidos a investigar.

18 de abril: Puesta en comn de lo investigado. 25 de abril: Terminamos textos y repartimos responsabilidades. 2 de mayo: Estudio de los textos. Grabacin de las audioguas.

9 de mayo: Desayuno de trabajo y reparto Visita para la toma de fotografas e informacin de campo.

10 de mayo: Lectura del libro y creacin de la lnea del tiempo. Sacamos la fotografas y panormicas.

13 de mayo: Creamos los cdigos QR. Insertamos las imgenes en Instagram.

14 de mayo: Creamos el mapa interactivo. Creamos la capa de realidad aumentada de Layar.

16 de mayo: Configuramos las webs mviles.

17 de mayo: Terminamos la pgina web. 18 de mayo: Se maqueta el libro.

22 de mayo: Se aade la realidad aumentada al libro. 23 de mayo: Se hace una reunin para preparar la visita guiada del sbado 25. 25 de mayo: Los chicos hacen una visita final y explican la pennsula a quien lo desee.

28 de mayo: Se graba un vdeo con valor educativo. Es un proyecto colaborativo con otros centros de Espaa. Se graba en el lugar ms representativo de la ciudad y nosotros elegimos la pennsula. Creacin de la web. 30 de mayo: Se hace la presentacin del proyecto.

RESULTADO DEL PROYECTO Todo el material se puede ver desde la pgina web, en la que se explica todo: http://peninsulamagdalena.wix.com/indice

Canal de audioguas para el recorrido de la pennsula. https://soundcloud.com/peninsuladelamagdalena Panormicas de la pennsula de la Magdalena.

http://www.dermandar.com/user/peninsuladelamagdalena/ Pgina web de la Pennsula de la Magdalena. http://peninsulamagdalena.wix.com/indice Aplicaciones mviles web para visitar la pennsula. http://m.peninsulamagdalena.wix.com/indice

Capa de realidad aumentada de la pennsula de la Magdalena. http://layar.it/17xjT4i

Pgina de Instagram con las 100 imgenes ms respresentativas de la pennsul: 100 imgenes de un paseo http://instagram.com/peninsuladelamagdalena Libro aumentado http://peninsulamagdalena.wix.com/indice#!libro-aumentado/c7co

EXPLICACIN DEL PROYECTO Este proyecto se ha desarrollado en siete semanas, fuera del horario escolar y ha sido posible gracias al uso de ms de 20 herramientas 2.0. Vamos a describir los pasos seguidos para la elaboracin del proyecto. El fin del proyecto claro. Seleccionar los 15 espacios ms significativos del lugar; investigarlos y generar una gua de visita lo ms visual posible, por lo que generaron: Una pgina web y su correspondiente versin web para dispositivos mviles. Una capa de realidad aumentada para Layar. Y un libro con la posibilidad de lectura aumentada al ser escaneadas las pginas con Layar.

Lo primero, organizarse: Un calendario de trabajo con Google Calendar. Investigar y compartir los textos con Google Drive. Despus de la revisin de los textos lleg el momento de grabar textos y documentar grficamente el lugar. Para la grabacin de los textos, utilizaron Sound Cloud. La aplicacin crea el audio y fcilmente genera la playlist (lista de reproduccin) con todos los audios. Luego se sacaron las fotografas que fueron retocadas (luz, bordes y textos) con PicMonkey y otras subidas a la cuenta de Instagram que se cre para ampliar la visibilidad en la red del lugar, Instagram Pennsula de la Magdalena. Tambin se sacaron fotografas panormicas de 360 grados. En esta ocasin se us Dermandar, y as se geolocalizaron las panormicas de la pennsula. Un mapa, de Google Maps, permiti localizar los puntos de inters. Y una lnea de tiempo creada con TimeLine Verite facilit situarse en el tiempo. WEB y WEB MVIL Para montar todo el contenido en una web, la web del proyecto: http://peninsulamagdalena.wix.com/indice se us Wix, al igual que para desarrollar la versin mvil: http://m.peninsulamagdalena.wix.com/indice Los cdigos QR que se crearon, utilizando de fondo las imgenes obtenidas, fueron confeccionados con UniTagLive.

El resultado es una pgina web, integra en HTML5, para poder ser visualizada desde cualquier dispositivo mvil. Y una versin para mviles que integra otras 15 pginas, independientes. A estas ltimas se puede acceder leyendo su correspondiente cdigo QR. CAPA DE REALIDAD AUMENTADA Para integrar la gua en el espacio, se cre la capa de realidad aumentada geolocalizada para Layar. Se utiliz Hopalla como base de datos para la creacin de los POIs necesarios. LIBRO AUMENTADO Como colofn al proyecto se decidi realizar un libro, maquetado con el procesor de textos Word, pero ampliado con la herramienta de Layar Creator, una herramienta creada por Layar para ampliar el contenido del papel y colocar contenido multimedia en las pginas que contengan su logotipo y sean escaseadas con su aplicacin mvil. El resultado un libro que fue editado con la herramienta Lul, y compartido con Box e Calameo para su visualizacin y descarga en formato digital. Descargar desde Box, visualizar desde Calameo. El resultado, un proyecto trabajado con mucho ILUSIN y ENTUSIASMO. Aqu os dejamos momentos del trabajo de investigacin y montaje. Ver vdeo resumen:

Santander, 20 de Noviembre de 2013