UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

FACULTAD DE INGENIERÍAS

CARRERA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

NOMBRE: Raúl Cajas

CICLO: marzo

j!l"o #$$%

A&O: SEGUNDO

FEC'A: ma(o ) *+l #$$%
UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
LABORATORIO DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA II
PRÀCTICA No.-10
TEMA: AMPLIFICADORES EN CASCADA. 2. OBJETIVOS: 1. Diseñar, calcular y comprobar el u!cio!amie!"o #e ampli ica#ores e! casca#a #e #os e"apas$ SUSTENTO TEÓRICO: Análisis de redes de dos puertos F%rmula #e &a!a!cia #e impe#a!cia$ Se #eri'a u!a relaci%! impor"a!"e e!"re las ca!"i#a#es #e ca #e &a!a!cia #e "e!si%!, A', y #e &a!a!cia #e corrie!"e, Ai. La ormula #e "e!si%! se #e i!e como v Av = ( vi y la &a!a!cia #e corrie!"e como i Ai = ( ien Parámetros híbridos E! u! sis"ema #e cua"ro "ermi!ales e)is"e! cua"ro 'ariables #e circui"o$ la "e!si%! y la corrie!"e #e e!"ra#a, y la "e!si%! y corrie!"e #e sali#a. Es"as cua"ro 'ariables se pue#e! relacio!ar por me#io #e al&u!as ecuacio!es, #epe!#ie!#o #e cuales 'ariables se co!si#ere! i!#epe!#ie!"es y cuales #epe!#ie!"es. El par #e ecuacio!es #e par*me"ros +,bri#os -par*me"ros +. -y su circui"o e/ui'ale!"e. se u"ili0a a me!u#o para a!*lisis #e circui"os co! 123. Cua!#o se u"ili0a! los par*me"ros + para #escribir u!a re# #e "ra!sis"ores, el par #e ecuacio!es se escribe como si&ue$ Do!#e los par*me"ros + se #e i!e! como$ +i 4 +11 4 resis"e!cia #e e!"ra#a #el "ra!sis"or +r 4 +15 4 &a!a!cia #e "e!si%! i!'ersa #el "ra!sis"or + 4 +51 4 &a!a!cia #irec"a #e corrie!"e #el "ra!sis"or +( 4 +55 4 co!#uc"a!cia #e sali#a #el "ra!sis"or Cua!#o los par*me"ros + se aplica! a re#es #e "ra!sis"ores, "oma! u! si&!i ica#o pr*c"ico e! relaci%! co! el #esempeño #el "ra!sis"or.

u!a ra0%! #e #os "e!sio!es o u!a ra0%! #e #os corrie!"es. ca#a par*me"ro +.  empie0a a caer. #el "ra!sis"or es.(5. /ue mues"ra! la #epe!#e!cia #e es"os par*me"ros respec"o a la ubicaci%! #el pu!"o #e operaci%!. Es muy 6"il c# co!"ar co! al&u!a orma #e #is"i!&uir e!"re las "res co! i&uracio!es. se cambia a +ic. EC. E! la porci%! pla!a #e la cur'a #e iC co!"ra 'CE co! i1 co!s"a!"e. se i!icia e! la sali#a y se co!"i!6a +acia la e!"ra#a. u! circui"o e! EC suele "e!er +i e! el circui"o #e base.bri#o para proporcio!ar es"a #is"i!ci%!. +i se cambia por +ib. /ue se &obier!a por la resis"e!cia #e e!"ra#a #e la si&uie!"e e"apa. u!a co!#uc"a!cia. Análisis del amplificador multietapa A me!u#o los ampli ica#ores se co!ec"a! e! serie -casca#a. La &a!a!cia e! u!a e"apa se #e"ermi!a por la car&a #e :s"a.bri#o represe!"a ya sea u!a resis"e!cia. De ma!era similar para 1C. Por e7emplo. cua!#o se #iseña! o a!ali0a! ampli ica#ores mul"ie"apa.5<. Se aña#e u! se&u!#o sub. Resis"e!cia #e e!"ra#a e! cor"ocircui"o Se e)plora el 'alor #e los par*me"ros a!"es #e abor#ar la u"ili0aci%! #e los circui"os e/ui'ale!"es para el #iseño y a!*lisis. como si&ue hie = -1 + β . hib ≈ βhib = hic El 'alor real #e 8es u!ci%! #el pu!"o #e operaci%! -IC9. Primero se #esarrolla! las ecuacio!es para +ie y +ib. hie = hib ∆v1 ∆i1 = v 5 =( dv BE V = T di B I BQ (. Co! orme el "ra!sis"or se apro)ima a la sa"uraci%!.V = I CQ La ecuaci%! a!"erior es 6"il para es"imar el 'alor #e +ib. como se mues"ra e! la i&ura <. Los "res 'alores se relacio!a! e!"re s..Cua!#o los par*me"ros #e e!"ra#a y #e sali#a se i&uala! e! orma i!#i'i#ual a cero.  "ambi:! se apro)ima a cero. La car&a e! el primer ampli ica#or es la resis"e!cia #e e!"ra#a #el se&u!#o ampli ica#or. Por "a!"o.!#ice a ca#a par*me"ro +. las e"apas i!iciales suele! ser ampli ica#ores #e "e!si%! y la 6l"ima o las #os 6l"imas so! ampli ica#ores #e corrie!"e. y se cambia a +ie. CC y 1C. es #ecir. E! la pr*c"ica. y para CC. No !os preocuparemos #e mome!"o #e los e ec"os #e car&a #e u!as e"apas respec"o a las o"ras. No es !ecesario /ue las #i ere!"es e"apas "e!&a! las mismas &a!a!cias /ue "e!si%! y #e corrie!"e. Si la &a!a!cia #e u!a e"apa a recue!cias ba7as es$ El m%#ulo #e la &a!a!cia "o"al para N e"apas es$ Qu! ocurre con la finf " Pla!"ea!#o la ecuaci%! para el c*lculo #e la recue!cia i! erior #e cor"e$ . A me#i#a /ue el "ra!sis"or se apro)ima a cor"e. Estudio de un sistema multietapa básico: Supo!&amos /ue se co!ec"a! N e"apas i&uales e! casca#a. el cambio e!  es pe/ueño.

Opera!#o se ob"ie!e Qu! ocurre con la fsup" Par"ie!#o #e la e)presi%! para la &a!a!cia a recue!cias al"as$ La recue!cia superior #e cor"e para N e"apas es E ec"o #e N sobre las recue!cias #e cor"e$ La u!ci%! #iscre"a$ Cua#ro$ Fac"or #e correcci%! #e la recue!cia #e cor"e -F. Es"o !os reba7ara la 1 #e orma /ue se compe!se la subi#a #e la recue!cia i! erior #e cor"e por emplear 'arias e"apas. Mul".me"ros #i&i"ales 1a!co #e "raba7o Resis"e!cias #e #i ere!"e 'alor o+mico 5 "ra!sis"ores 2FE3 MPF1(5 Pro"o=boar# Capaci"ores #e #i ere!"e 'alor PROCEDIMIENTO: 1. INSTRUMENTACION Y MATERIAL NECESARIO: a. E! u!ci%! #el !6mero #e e"apas /ue "e!&amos -N.. c.= Para es"e "ipo #e ampli ica#or usamos el si&uie!"e es/uema$ . e. . #. e! u! ampli ica#or mul"ie"apa orma#o por N e"apas. mo#i icaremos la recue!cia #e cor"e "e%rica 1 mul"iplic*!#ola por el F correspo!#ie!"e. b.

<#Ω Cálculos: .Para los 'alores #e los eleme!"os #e los cuales se compo!e combi!amos c*lculos "a!"o e! es"*"ica como e! #i!*mica #e la si&uie!"e orma$ Para es"e "ipo #e polari0acio! "e!emos$ Idss = .>v 1 ? %os =>(#Ω $l =<.mA Vp = − Av Vdd =1>v Vds = @.>v Vrs =1.

<#Ω Vd 5 = Vdd − Id 5 C $d 5 Vd 5 = 1>v − <.<# C Id 5 Vs 5 = Id 5 C $s 5 = 1.AB1#Ω $5 + $1 V& 5 Re ) = $1ll$5 = <.BB<#Ω 'i1 = 's 5 ⇒ Re ) = $d1ll's1 ≈ $d1 Re ) = $d1 = 5.@<mA   C .(BmA   C -−Av .BB<#Ω Vd1 = Vdd − Id1 C $d 1 Vd1 = 1>v − 5.<#ll 55..>v + (.BA1# = 5. mA   V& 5 = Vs 5 − V&s 5 V& 5 = 1.>v = 1>v − 5.BB<#ΩC Id1 Vs1 = Id1 C $s1 = 1.A5v V&s 5 =  1 −  .1>Ω Id1   C Vp   5.>v Vds 5 = Vd 5 − Vs 5 @.BB<#ΩC Id 1 −1.@<mA $s 5 = Vs 5 = >>(Ω Id 5  Id 5   C Vp V&s 5 =  1 −   Idss    5.>v ⇒ Id1 = 5.<#Id − 1.−Av.<#Ω V& 5 = Vdd $5 Vdd C $5 ⇒ $1 = − $5 = 55.'s 5 = $l 's 5 = $d 5 ll's 5 E ≈ $d $l = $d = <.D5v $5 = <.>v Vds1 = Vd 1 −Vs1 @.mA   Id1 Idss  V&s1 =  1 −   V&s1 =  1 −  $& = 1(Ω Para los #a"os e! #i!*mica reali0amos el si&uie!"e es/uema$ . = −1.A>v . = −(.(BmA $s1 = Vs1 = @51.A5v = 1.>v ⇒ Id 5 = 5.>v = 1>v − <.

5Bu* 5πfc .5 = 1 1 = = (.A@ n* 5πfc .A>v  −1  C 1− = C 1 −  = 1.mΩ   Vp Vp A − A v     5 C Idss  V&s 5 C 1 − Vp Vp   5 C . 5π C B(( C ->>(Ω.@.5n* 5πfc .A5 es i .BB<#ll 5.B>m.(D.Es"e es/uema lo a!ali0amos co!si#era!#o /ue se pue#e +acer la re#ucci%! a u! solo "ra!sis"or #o!#e ca#a u!o #e los compo!e!"es +. $l <.A1>#Ω $pd 5 = $d 5 ll$l = <.#Ω 'i 5 = Re ) = 5.<.@<A ii es ?.$s 5 .mA  − (.5.m.B>mΩ = A − A v    $pd 1 = $d 1ll'i 5 = 5. = −5.5BB αin& = 'i1 1(Ω = =1 'i1 + $s ( 1(Ω + >(Ω Ai1 E = ∞ Ai 5 E = ∞ Avtot E = Av1 ECAv5 E = -−5. 5π C B(( C ->(Ω +1(Ω. = −-1.@5. C -1. vs ? $l >(Ω + 1(Ω Aitot = l = = Avtot C = -1(.BB<# = 1.A5 vs = Avtot ECαin& = -1(.'s1 + 'i 5 . = −A.#Ω + 5..<#ll >(# = <.(D.bri#os represe!"a e! si compo!e!"es #e #os "ra!sis"ores e! co!7u!"o 'i1 = $& = 1(Ω 'i1 E = ∞ 's1 E = 1 ? %os = >(#Ω 's1 = $d 1ll's1 E = 5. C -1.BB<#ll >(# = 5.$s1 . 1 1 = = (.$s ( + 'i1 .1(An* 5πfc .# .<#Ω + <...<@.<#ll <.mA  − 1. = −-5.BB<#Ω 'i 5 E = ∞ 's 5 E = 1 ? %os = >(#Ω fc = B(( +. = 1(. C -1. (á.A5.$l + 's 5 . 5π C B(( C -<.>D@ # . 5π C B(( C .5BB.BB<#Ω.ima /inámica &m1 = &m 5 = 5 C Idss  V&s1  5 C . = 1(.. C -−A. 1 1 = = <>.<# = 1.<#Ω Avtot = Como po#emos obser'ar los 'alores so! muy apro)ima#os a los #e i!i#os e! las ecuacio!es$ . C = <1>@.#Ω.A< Av 5 E = − &m5 C -rd 5 ll$pd 5 . C Acoplamiento = C $-1 = C $..A5. Ci = Cs = 's 5 E = $d 5 ll's 5 E = <.@. 1 1 = = <1.u* 5πfc .A<.A5v  −1  C 1 −  = 5.$s ( + 'i1 .>#Ω rd = 1 ? %os AvE1 = − &m1 C -rd 1ll$pd 1 ..#Ω 1 1 = = (.@5. 5π C B(( C -@51.$s ( + 'i1 .1>Ω.

(BmA 5.1.1' @.v Vdd 1A.BB<#Ω + @51.>mA 5. = A.mA $d 5 + $s 5 <.B@.>#Ω .>' @.Av 1(..D..v Id 5 ma) = = = <.bri#os$ .BD. C -1.<#Ω + >.' @.BB#Ω + @1DΩ Vds ma) = Vdd = 1A.D.5mA $d 1 + $s1 5.A5 Para &ra icar las rec"as #e car&a y pu!"os #e "raba7o$ Id 1 ma) = Vdd 1>v = = A.' 0 Vdd 1 1>' @..' =(.@<mA.>DmA =1.>B' 5mA 5.v dsp = Id 5 C $pd 5 = -5.>' Vds0 Vds1 Id0 Id1 Is0 Is1 V&s0 V&s1 Recalculo$ Id1 ma) = Vdd 1A.>' 5.1>@ mA $d1 + $s1 5.A5' 1A.A>' =(.v = = A.(BmA 5.1>Ω Vds ma) = Vdd = 1>v Vdd 1>v Id 5 ma) = = = <..(1mA 5.>v v dspp = Dv es = v dspp Avtot = Dv = (.B.v Mo#elos +.(Ω Vds 5 ma) = Vdd = 1A..mA $d 5 + $s 5 <.D.D.<#Ω + >>(Ω Vds 5 ma) = Vdd = 1>v Para la comprobaci%! #e los circui"os +emos proba#o los mismos e! el labora"orio ob"e!ie!#o los si&uie!"es resul"a#os$ Es"*"ica$ Valores Valores calculado medidos s Vdd 1>' 1A.D.D.@<mA =1.@<mA 5.

uΩ −1 's 5 = rd 5 ll$d 5 ⇒ hoe1 = 1D..(B =15(I 1A..DA >GF0 >(m' 5>m' (.DB#Ω 's1 rd 1 $d1 $d1 − 's1 's C $d 5 1 1 1 = + ⇒ rd 5 = 5 = >(.A.>.D< 1GF0 >(m' 5>m' 1@.@ $00%& >(m' 5>m' >.5AI =.DBI =B.I 1>.1.DD =1A(..  −1 C C 1 −  = 1.5@ 5(GF0 >(m' 5>m' (...55 =11@..><I 1. =1A@.1>A' .B.5BA' 11. esp 'ip 'sp A'H Parcial: 1((F0 >(m' 5>m' 1.5>m' (.55m' (.DB BGF0 >(m' 5>m' (.(> (.1>' >.>@I =A>.>u' (.B> $00%& >(m' 5>m' 15m' (.<' .mA  − (.11 >GF0 >(m' 5>m' (.@I 5(.1.5>mΩ = A − A v    Din !i"#: Frec.A.<> =5A1.@D 1(GF0 >(m' 5>m' (.5>m' (..(B5#Ω 's 5 rd 5 $d 5 $d 5 − 's 5 hoe1 = 1D.D@uΩ −1 &m1 = &m5 = 5 C Idss  V&s1  5 C .5<I 5.>< >((F0 >(m' 5>m' 1.>v  −1  C 1 −  = 5. =15>.DI =5.5< =<55..<@ ϕ A'#b Frec.AB =5(.>I =<.15@' >.D =5@..@@I 5B.' 1B. esp 'ip 'sp A'H ϕ A'#b Los &r* icos so! los si&uie!"es$ Rectas de carga y PDT’s Transistor 0: .I 5A.ABI =1<...1@ =@.<5 Total: 1((F0 >(m' 5>m' @.<BI =@(.>m' (.55 =5B@..@>>mΩ 1 − Vp  = Vp A − A     5 C Idss  V&s 5 C 1 − Vp Vp   5 C .1.' 5.>1 =1.A =5@>..I 1>.<.mA  −1.11 5(GF0 >(m' 5>m' (.A@ BGF0 >(m' 5>m' (.1BI =1>.5>m' (.@< >((F0 >(m' 5>m' A..>1' 5(.D@ 1(GF0 >(m' 5>m' (.(((< =D(..rd = 1 ? %os 's1 = rd 1ll$d 1 ⇒ 's C $d1 1 1 1 = + ⇒ rd 1 = 1 = >(.1..(AD =1(1.5@ 1GF0 >(m' 5>m' Dm' (.

61.66.42.73 6 5 10 15 20 Medidos 7 6 5 4 3 2 1.Calculado 10 9 8 7 6 5 4 -0. 2.96 20 7.73 3 2 1 0 -5 -4 -2 0 1. 2.5.157 6 -1.5 1 -4 -2 0 0 5 10 15 14.5 3. 2 4.5 13.986 7.5 1. 2 -5 - Transistor 1: .

2.Calculado 10 9 8 7 6 5 4 -0.5 1 -4 -2 0 0 5 10 15 14.14 3.986 7.5 6 -5 Formas de Onda Parcial: .5.73 3 2 1 0 -5 -4 -2 0 1. 2.42.5.5 3.876 7. 2.58.73 6 5 10 11.73 3 2 1.96 20 3.86 15 20 Medidos 7 6 5 4 -0. 2.

- Total: Alfa 2Parcial: 10 9 8 7 6 Av' 5 4 3 2 1 0 100 800.48 1000 Frecuencia 10000 100000 2Total: . 0.

48 10000 100000 Alfa en decibeles .24 10000 100000 2Total: 100 -130 -180 v -230 -280 -330 Frecuencia 1000 800.22 1000 Frecuencia 10000 100000 Fase 2Parcial: 0 -20100 -40 -60 -80 v -100 -120 -140 -160 -180 Frecuencia 1000 800. -117.29 24 19 Av' 14 9 4 -1 100 800. -20. 0.

67 10000 100000 2Total: 25 5 100 -15 -35 -55 -75 1000 800. -13. -6.93 10000 100000 Avdb Avdb Frecuencia SIMULACIONES: Para los Ampli ica#ores e! Casca#a "e!emos$ = En '() )i"#: 2Transistor 0: .2Parcial: 20 10 0 100 -10 -20 -30 -40 -50 Frecuencia 1000 800.

2Transistor 1: = E! #i!*mica$ 2Parcial: .

A recue!cia #e cor"e$ A m*)ima ampli icaci%!$ 2Total: A recue!cia #e cor"e$ .

A m*)ima ampli icaci%!$ = Dia&ramas #e bo#e$ 2Parcial: .

1' 1>' A.>' 1A.2Total3 AN*LISIS DE DATOS: Al reali0ar u!a comparaci%! e!"re los 'alores calcula#os me#i#os y simula#os !os #amos cue!"a #e lo si&uie!"e$ En Estática: Calculad (edido -imulado o Vdd 1>' 1A..' @.D.DD5' Vds0 .D.' 1>' 0 Vdd 1 1>' @.

1@AmA Id1 5.(BmA 5mA <.24 10000 100000 100 -130 -180 -230 1000 800.1@5mA Is1 5.(BmA 5.Vds1 @.>' =(.1@' Como se pue#e obser'ar !os #amos cue!"a #e /ue e!"re los 'alores calcula#os y me#i#os e)is"e u!a &ra! apro)imaci%! #e !ue'o !o as.A5' =(.(1mA V&s0 =1.>B' @. Lo suce#i#o e! las me#icio!es es la poca recue!cia /ue bri!#a! al&u!as &e!era#ores #el labora"orio a#em*s #ebemos sumar su cali#a# lo /ue e! co!7u!"o es u! ac"or impor"a!". -20. A+ora 'emos /ue la recue!cia #e cor"e impues"a es"a co!si#era#a como la recue!cia i! erior se&6! lo /ue se pue#e obser'ar e! las &ra icas. Dic+as co!si#eracio!es a#icio!ales !os #a! la 'ariaci%! obser'a#a. 0.simo para !o po#er alca!0ar u!a &ra ica op"ima.22 1000 Frecuencia 10000 100000 19 14 9 24 29 E! lo /ue respec"a a las &a!a!cias po#emos obser'ar /ue se alca!0a la m*)ima ampli icaci%! e! recue!cias al"as si! #is"orsi%! #e la señal +as"a u! limi"e /ue comie!0a e! apro)ima#ame!"e >(GF0 y #e +ay ba7a #e la misma orma e! la /ue subi% la &a!a!cia.>DmA <.B>1' Id0 5.(1mA <. 0.@<mA 5. En /inámica: 10 9 8 7 6 Av' Av' 800..>' @.a! co! u!a #i ere!cia /ue pue#e co!si#erarse como re&ular simpleme!"e por co!si#erar #emasia#os eleme!"os como i#eales.@<mA 5.' =1. e! los #a"os simula#os /ue 'ar.>mA <mA Is0 5..D(<' V&s1 =(. A#em*s el al a es"a e!"re 'alores apro)ima#os #e ( a @ co! u!a &ra ica a!*lo&a al u!cio!amie!"o #e u! il"ro pasa ba!#a se&6! lo /ue se pue#e obser'ar e! las &ra icas "a!"o me#i#as como simula#as 0 -20100 -40 -60 -80 v -100 -120 -140 -160 -180 Frecuencia -330 Frecuencia -280 v 1000 800..48 10000 100000 . lo cual !o ocurre e! las prac"icas !i e! los c*lculos ya /ue es"amos /uerie!#o aseme7ar!os al u!cio!amie!"o real y !o pasar por al"o co!si#eracio!es /ue #ebe! +acerse para es"e i!.. -117.A>' =1.48 1000 Frecuencia 10000 100000 -1 100 5 4 3 2 1 0 100 4 800.

20 10 0 100 -10 -20 -30 -40 -50 Frecuencia -55 -75 5 1000 800. -6.67 10000 100000 100 -15 -35 1000 800. calcula#os y simula#os +ay pe/ueñas 'ariacio!es 7us"ame!"e por las apro)imacio!es asumi#as.Los "ra!sis"ores so! muy 6"iles para co!"rolar e/uipos elec"r%!icos /ue lo re/uiera! por la acili#a# #e uso y compra /ue prese!"a. e! las me#icio!es por las ra0o!es e)plica#as a!"eriorme!"e. lo /ue !o suce#.93 10000 100000 25 Avdb Avdb Frecuencia E! lo /ue respec"a al al a e! #b po#emos obser'ar #e !ue'o la al"a #e recue!cias #emasia#o al"as e! las me#icio!es lo /ue acili"ar. Es #ecir e!"re los 'alores me#i#os. E! los 'alores me#i#os se obser'a /ue el *!&ulo se ma!"ie!e e! 'alores !e&a"i'os #es#e (I +acia aba7o se&6! la recue!cia /ue es"emos i!&resa!#o. Obser'amos a#em*s /ue la recue!cia #e cor"e es"a apro)ima#ame!"e e! su pu!"o i#eal e! las simulacio!es pero mas clarame!"e se pue#e obser'ar e! las me#icio!es su apro)imaci%! al pu!"o #e cor"e. Es"o po#emos obser'ar *cilme!"e e! la simulaci%! !o as. Las co!clusio!es a las /ue +emos lle&a#o so!$ .a! muy poco.Lo /ue po#emos obser'ar e! es"e ampli ica#or e! lo /ue respec"a a ase es /ue se es"a compor"a!#o como al&6! "ipo #e il"ro carac"eri0a#o por /ue su 'alor 'ariara e!"re ( +as"a =<((I e! la me#ici%! parcial mie!"ras /ue e! la "o"al po#emos obser'ar u! compor"amie!"o como #e co!"i!uaci%! #e ase co! relaci%! a lo a!"erior ya /ue es"e !u!ca comie!0a e! ( pero si se e)"ie!#e +as"a 'alores muy !e&a"i'os. . Si! embar&o #ebemos "e!er muc+o cui#a#o co! !o e)ce#er los #a"os m*)imos #el "ra!sis"or para su !ormal u!cio!amie!"o. -13.a e! il"ros.a la 'isuali0aci%! #e la &ra ica correspo!#ie!"e precisa pero co!si#era!#o las recue!cias a la /ue se prese!"a es"e u!cio!amie!"o po#emos asumir como u!a &ra! apro)imaci%!. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES: Dura!"e es"a pr*c"ica se +i0o las si&uie!"es obser'acio!es$ . Obser'amos a#em*s /ue se&6! la simulaci%! es"e circui"o ampli ica#or se compor"a como u! il"ro co! la par"iculari#a# #e /ue 'a #e 'alores !e&a"i'os e! ba7as recue!cias lle&a!#o a 'alores posi"i'os /ue es"*! re le7a#os e! "o#os los pu!"os /ue +emos esco&i#o sie!#o e! es"a 0o!a su u!cio!amie!"o a las recue!cias impues"as.Obser'amos /ue los 'alores calcula#os co! los me#i#os 'ar.

FoJe'er Je mus" +a'e muc+ "aGe! care o Ji"+ !o" e)cee#i!& "+e ma)imum #a"a "+e "ra!sis"or or i"s !ormal opera"io! 3+e co!clusio!s a" J+ic+ Je +a'e arri'e# are$ .3+e casca#e ampli iers +a'e a si!&le "+a" ca! be use# o ma!y Jays a!# are "o i!crease "+e &ai! o a !ormal ampli ier i! a!y "ype o co!!ec"io! Ji"+ J+ic+ Je ob"ai!e# &rea"er employme!" i! elec"ro!ic sys"ems. . Also Je mus" +a'e muc+ care Ji"+ "+e c+arac"eris"ics me!"io!e# i! "+e #a"a s+ee" o eac+ "ype o "ra!sis"or. . OBSERVATIONS AND CONCLUSIONS: Duri!& "+is prac"ice Je became "o "+e olloJi!& obser'a"io!s$ .I"Ls 'ery impor"a!" "o polari0e "+e "ra!sis"or "+a" Je are &oi!& "o use so "+a" "+e same o!e JorGs.3+e "ra!sis"ors are 'ery use ul "o co!"rol elec"ro!ic e/uipme!" "+a" re/uire i" by "+e com or" o i"s use a!# purc+ase "+a" prese!"s.Ke obser'e# "+a" "+e 'alues calcula"e# Ji"+ "+e measure# o!es 'ary 'ery li""le.- Los ampli ica#ores e! casca#a "ie!e u! solo /ue pue#e ser usa#o #e muc+as ma!eras y es el aume!"ar la &a!a!cia #e u! ampli ica#or !ormal e! cual/uier "ipo #e co!e)i%! co! lo /ue co!se&uimos mayor empleo e! sis"emas elec"r%!icos. ANE+OS Y REVISIONES: .

+ame&.re0 M*0/ue0.asp +""p$??JJJ.es?osc?osc Jeb#iee. E!ciclope#ia #e CEAC +""p$??JJJ.BIBLIOGRA.i"esm. Me#i#as El:c"ricas.cem.m) .com?Applica"io!s?ProbesProbi!&?#e aul".lecroy.IA: 2os: Ram.

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