You are on page 1of 21

j2kk

SULIT
50/2
Matematik
NO.KADPENGENALAN
Kertas 2
Ogos I I I I I I I I I I I I I I
2009 ANGKA Gll.-IRAN
1 -t
jam
I I I I I I I I I
PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA
SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA ( PKPSM ) KEDAH

PEPERIKSAAN PERCUBAAN
PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2009

Kod Pemeriksa
MATEMATIK
Markah Markah
Kertas 2 Soalan
penuh diperoleh
Satu jam empat puluh lima minit 1 2
2 2
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN 3 3
INI SEHINGGA DIBERITAHU 4 3
5 2
1. Tuliskan nombor kad pengenalan dan angka 6 2
giliran anda pada ruang yang disediakan.
7 2
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 8 5
3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului 9 5
soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
10 5
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau 11 3
sebahagian soalan sarna ada dalam bahasa
Inggeris atau bahasa Melayu. 12 3
13 3
5. Calon dikehendaki membaca maklumat di
halaman 2. 14 3
15 3
16 3
17 3
18 .2
19 2
20 4
Jumlah

Kertas soalan ini .rnengandungi 21 halarnan bercetak dan 3 halaman tidak bercetak.

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 2

INFORMATION FOR CANDIDATES


MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 20 questions.


Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.

2. Answer all questions.


Jawab semua soalan

3. Write your answers clearly in the spaces provided in the question paper.
Jawapan hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

4. Show your working. It may help you to get marks.


Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.

5. If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have done. Then write
down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan dengan kemas jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tuliskan jawapan yang baru.

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. The marks allocated for each question are shown in brackets.


Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.

8. A list of formulae is provided on pages 3 to 5.


Satu senarai rum us disediakan di halaman 3 hingga 5.

9. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.


Sebuah buku sifir empat angka disediakan.

10. The usage of calculator is not allowed.


Penggunaan kalkulator saintifik tidak dibenarkan.

11. This question paper must be handed in at the end of the examination.
Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

50/2 SULIT
j2kk

SULIT 3

FORMULAE I FORMULA

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.

RELATIONS I PERKAITAN

5 Midpoint I Titik tengah

distance travelled
6 A verage speed = - - - - - - - -
time taken

Jarak yang dilalui


Laju Purata =
Masa yang diambil

sum of data
7 Mean =
number of data

Min = -Jumlah
- - - -data
--
bilangan data

8 Pythagoras Theorem / Teorem Pithagoras

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 4

SHAPE AND SPACE I BENTUK DAN RUANG

1 Area of rectangle = length x width

Luas segiempat tepat = panjang x lebar

2 Area of triangle = ! x base x height


2

Luas segitiga = ! x tapak x tinggi


2

3 Area of parallelogram = base x height

Luas segiempat selari = tapak x tinggi

4 Area of trapezium = ! x sum of parallel lines x height


2

Luas trapezium =! x jumlah sisi selari x tinggi


2

5 Circumference of circle = ltd = 2ltr

Lilitan bulatan = ltd = 2lt j

6 Area of circle = ltr2


Luas bulatan = It j2

7 Curved surface area of cylinder = 2ltrh


Luas permukaan melengkung silinder = 2lt jt

8 Surface area of sphere = 4ltr2


Luas permukaan sfera = 4lt j2

9 Volume of right prism = cross sectional area x length

Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas x panjang

10 Volume of cuboid = length x width x height

Isipadu kuboid = panjang x lebar x tinggi

11 Volume of cylinder = ltr2 h

Isipadu silinder = It ft

50/2 SULIT
j2kk

SULIT 5

12 Volume of cone = -1 l r r 2 h
3

Isipadu kon 1
-lr]
. 2 h
3

13 Volume of sphere = -4 lr r 3
3

4 .3
Isipadu sfera - -lr]
3

14 Volume of right pyramid = ~ X base area x height


3

1si pad u piramid = -11x uas tapak ··


x ttnggl
3
0
15 Sum of interior angles of a polygon = (n - 2) X 180

Hasil tambah sudut pedalaman po ligon = (n - 2) X 180 0

Arc length Angle subtended at centre


16 0
Circumference of circle 360

panjang lengkok Sudut pusat


~~-~--=--= ------~----
Lilitan bulatan 360 0

Area of sector Angle subtended at centre


17 0
Area of circle 360

Luas sektor Sudut pusat


Luas bulatan 360 0 .
PA'
18 Scale factor, k = --
PA

PA'
Faktor skala, k = - -
PA
19 Area of image = k2 X area of object

Luas imej = ~ x luas objek

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 6

Answer all questions.


Jawab semua soalan.

1 Calculate the value of 42 - 36 -:- 3 + 9.


Hitung nilai bagi 42 - 36 -:- 3 + 9.
[2 marks I markah]
Answer I Jawapan:

Gj ~----------------------------------------------------------------------------
4
2 Calculate the value of 18 + 0.36 -;- - .
9
4
Hitung nilai bag; 18 + 0.36 -;- - .
9
[2 marks I markah]
Answer I Jawapan:

Iij
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 7

3 (a) Find the value of VO.027


Cari nilai bagi VO.027 .

(b) Calculate the value of (13 _149 ) 2.

Hitung nilai bagi (13 - .J49 )2.

[3 marks I markah]
Answer / Jawapan:
(a)

(b)

------~[Ii
4 Diagram 1 shows a rectangle KLMN. J is the midpoint of KN.

Rajah 1 menunjukkan sebuah segiempat tepat KLMN. J ialah titik tengah KN.
J K

M Diagram 1 L
Rajah 1
4
It is given that sin XO = - .
5
. 4
Diberi bahawa sin XO = -.
5
(a) Find the value of cos xc.
Cari nilai bagi kos xO.
(b) Calculate the length, in em, of LM.
Hitung panjang, dalam em, bagi LM.
[3 marks / markah]
Answer I Jawapan:
(a)
4
(b)
[Ii
[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 8

5 Diagram 2 shows two polygons, Hand H ', drawn on a grid of equal squares with sides of
1 unit.
Rajah 2 menunjukkan dua poligon, H dan H', yang dilukis pada grid segiempat sama
bersisi 1 unit.

/"
\\ H /
\
\
V
\\ H' ./
\.
\
Diagram 2
Rajah 2

H ' is the image of H under transformation L .


H ' ialah imej bagi H di bawah suatu penjelmaan L.

Describe in full transformation L.


Huraikan selengkapnya penjelmaan L .
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:

50/2 SULIT
j2kk

SULIT 9

6 Diagram 3 shows triangle KLM drawn on a Cartesian plane.


Rajah 3 menunjukkan segitiga KLM dilukis pada suatu satah Cartesan.

On Diagram 3 in the answer space, draw the image of KLM under a 90 0 clockwise rotation
about point P .
Pada Rajah 3 di ruang jawapan lukiskan imej bagi KLM di bawah putaran 900 ikut arah jam
pada titik P.
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:

/
/
'" "
~

~.......
V
L
" M

Diagram 3
Rajah 3

[Lihat sebelah
~
5012 SULIT
j2kk

SULIT 10

7 Diagram 4 shows a polygon.


Rajah 4 menunjukkan sebuah poligon.
15 m

12m
9m

21 m
Diagram 4
Rajah 4

On the grid in the answer space, redraw Diagram 4 using the scale 1 : 300. The grid has equal
squares with sides of 1 unit.
Pada grid di ruang jawapan, lukis semula Rajah 4 menggunakan skala 1 : 300. Grid itu terdiri
daripada segi empat sam a bersisi 1 unit.
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:

Iij
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 11

8 (a) Diagram 5 shows a triangle PQR.


Rajah 5 menunjukkan sebuah segi tiga PQR.

Diagram 5 Q
Rajah 5

Measure L PQR, using protractor.


Ukur L PQR, dengan menggunakan protraktor.

(b) Set squares and protractors are not allowed for tills section.
Sesiku dan protraktor tidak boleh digunakan untuk bahagian ini.

Diagram 6 shows a quadrilateral KLMN.


Rajah 6 menunjukkan suatu sisiempat KLMN.
K

L~------~--------~~M

Diagram 6
Rajah 6

1. Using only a ruler and a pair of compasses, construct quadrilateral KLMN beginning
from the lines KL and LM provided in the answer space.

Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina segiempat KLMN
bermula dengan garis lurus KL dan LM yang disediakan di ruang jawapan.

ii. Based on the diagram constructed in 18b(i), measure the length of KN.
Berdasarkan rajah yang dibina di 18b(i), ukur panjang KN.
[5 marks / markah]

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 12

Answer / Jawapan:
(a)

(b), (c)

L'--'---------------1M

[ij
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 13

9 (a) Diagram 7 shows a regular hexagon ABCDEF


Rajah 7 menunjukkan sebuah heksagon sekata ABCDEF

A F

B E

c D
Diagram 7
Rajah 7

X is a moving point in the regular polygon such that it is equidistant from the straight
lines AF and CD.
X ialah titik yang bergerak dalam heksagon sekata dengan keadaan jarak tegaknya dari
garis lurus AF dan CD adalah sama.

By using the letters in the diagram, state the locus of X.


Dengan menggunakan huru! abjad pada rajah itu, nyatakan lokus bagi X.

(b) Diagram 8 in the answer space shows a square KLMN drawn on a grid of equal squares
with sides of 1 unit. P, Q, Rand S are the midpoints of KL, LM, MN and KN.

Rajah 8 menunjukkan sebuah segiempat sama KLMN dilukis pada grid segiempat sama
bersisi 1 unit. P, Q, R dan S adalah titik tengah KL, LM, MN dan KN

On the diagram, draw:


Pada rajah, lukis:

i. the locus of Y which moves such that is constantly 4 units from the point Q.
lokus bagi Y dengan keadaan jaraknya sentiasa 4 unit dari titik Q.

ii. the locus of Z that it is constantly 3 units from the straight line LM.
lokus bagi Z dengan keadaan Z sentiasa berjarak 3 unit dari garis lurus LM

(c) Hence, mark with the symbol ® all the intersections of the locus Yand the locus of Z.
Seterusnya, tandakan dengan simbol ® semua persilangan antara lokus Y dan 10k us Z
itu.

[Lihat sebelah
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 14

p
K r---~--~--~--~--~--~--~--~ L

s Q

N M
R
Diagram 8
Rajah 8
[5 marks / markah]

a
9

50/2 SULIT
j2kk

SULIT 15

10 Table 1 shows the number of students who read magazines over 5 months.
JaduaZ 1 menunjukkan bilangan peZajar yang membaca majalah dalam 5 bulan .
. Months March April May June July
Bulan Mac April Mei Jun Julai
Number of students
20 30 15 20 10
Bilangan peZajar

Table 1
Jaduall
a. Draw a line graph to represent all the information in Table 1. Use a scale of 2 em to
represent 5 students on the vertical axis.
Lukis gra! garis bagi menggambarkan semua maklumat dalam Jadual 1. Gunakan
skala 2 ern untuk mewakili 5 pelajar pada paksi mencancang.

b. Calculate the mean of the data.


Hitung min data itu.
[5 marks / markah]
Ans wer / J.awa Dan:
en
.....
CI

.a .-
0 :....
"0 C:;$
C:;$
en -..
'U
'+-< I:::)
a :.;::
I-<
0 C:;$
C(
..D :.;::
S
::s ~
Z i:i:i

-
March April May June - July Months
Ju n
:
Mac Aprtl Mel Julal Bulan

10

[Lihat sebelah
[[;
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 16

11 Expand each of the following expressions:

Kembangkan tiap-tiap ungkapan berikut:


(a) 3( 7 + 2n)
(b) ( 2p - 3 )2
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
(a)

(b)

11

Ejt----------
12 Factorise completely each of the following expressions:
Faktorkan selengkapnya tiap-tiap ungkapan berikut:
(a) 6 - 3y
2
(b) 4x + 12x + 9
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:

(a)

(b)

12

Iij
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 17

. 1e f ractIOn
. m. .Its SImp ~
. 1est .Lorm.
13 Express - 5 - -
1- -
3x as a smg
3x 6x .
5 1-3x .
Ungkapkan - - - - sebagaz satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.
3x 6x
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:

13

----------------------------------------------------------------------------1
[Ji
14 Given m - 4 = m, express m in terms of k.
k
m
Diberi - - 4 = m, ungkapkan m dalam sebutan k . [3 marks / markah]
k

Answer / Jawapan

14

[G
[Lihat sebelah
5012 SULIT
j2kk

SULIT 18

15 Solve each of the following linear equations:


Selesaikan tiap-tiap persamaan linear berikut:
(a) k- 6 =-9
(b) 4 (2y - 1 ) = 3y + 11
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:
(a)

(b)

15

~ ~---------------------------------------------------------------------------
16 List all the integer values of x which satisfy both the inequalities 5 - 2x ;:: I and x + 4 > 2.
Senaraikan semua nilai integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan 5 - 2x ~ 1 dan
x + 4 > 2.
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:

16

Iij
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 19
2 1
17 Calculate the value of 24 3
x3 xr2 .
3

2 1
Hitung nilai 243 x3 3 xr2 .
[3 marks / markah]
Answer / Jawapan:

17

---~----------~~
LI2
32 k'
18 Simplify - - - -
(2k- 3 )3
32 k 5
Permudahkan - - - -
(2k- 3 )3
[2 marks / markah]
Answer / Jawapan:

18

[Liliat sebelah
[Ii
50/2 SULIT
j2kk

SULIT 20

19 In Diagram 9 PTS is a straight line.

Rajah 9 menunjukkan PTS ialah garis lurus.


s [2 marks lmarkah]

10em

P 6em
Diagram 9
Rajah 9

Given PQ = 6 em, QR = 3 em and PT = 10 em, calculate the length, in em, of RS.

Diberi PQ = 6 em, QR = 3 em dan PT = 10 em, hitung panjang, dalam em, RS.

Answer I Jawapan :

19

Jij
20 Use the graph paper on page 20 to answer this question.
Gunakan kertas g raj di halaman 20 untuk menjawab soalan ini.

Table 2 shows the values of two variables, x and y, of a function.


Jadual2 menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah, x dan y, bagi suatufungsi.

x -3 -2 -1 0 1 2 3

y 29 10 3 2 1 -6 -25

Table 2
Jadual2
The x-axis and y-axis are provided on the graph paper on page 20.
Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas graf di halaman 20.

(a) By using a scale of 2 em to 10 units, complete and label the y-axis.


Dengan menggunakan skala 2 em kepada 2 unit, lengkap dan labelkan paksi-y itu.

(b) Based on the Table 1, plot the points on the graph paper.
Berdasarkan Jadual 1, plot titik-titik pada kertas graf itu.

20 (e) Hence, draw the graph of the function.

~
Seterusnya, lukis graffungsi itu.

[4 marks / markah ]

5012 SULIT
j2kk

SULIT 21

Graph for Question 18


Grat untuk Soalan 18

-3 -2 -1 1 ? 3

END OF QUESTION PAPER


KERTAS SOALAN TAMAT

5012 SULIT