Daniela Snchez Izquierdo Materia: tcnicas de evaluacin psicomtricas y proyectivas. Lic.

En psicopedagoga- 4to cuatrimestre

HISTORIA DE LOS TEST. Palabra inglesa con que se designan a las pruebas cientficamente elaboradas que permiten establecer y conocer algunos rasgos del sujeto. Se puede emplear el trmino boisteria de Test que ayude al conjunto de pruebas dirigidas al estudio de los rasgos. Los tests constituyen un instrumento medido eficaz pero debe contar con: * Validez * Confiabilidad *Estandarizacin Validez: de un test se basa generalmente, en el hecho de que mide lo que pretenda medir, es decir, lo que se haba propuesto medir. En otras palabras, un test es vlido cuando mide con exactitud aquello para lo que fue construido. Confiabilidad o consistencia interna de la prueba interna de la prueba: significa esto que los resultados del test debe gozar de una cierta estabilidad si se aplica en sucesivas ocasiones a una misma muestra o sujeto siempre y cuando en las condiciones de aplicacin no se presenten amplias variaciones. Segn Eduard A. Linconln, se dice que un test es fiable cuando, aplicado al mismo grupo, los resultados presentan una correlacin mnima 0, 50, aunque para mayor seguridad se aconseja que sea de 0, 60. No obstante si el test se aplica a un sujeto, esta correlacin debe ser con un mnimo de 0, 80, y a ser posible de 0, 90. En la aplicacin de un test hay que observar una serie de normas de las que dependen en cierto grado su validez. En aquellos casos en que la aplicacin sea colectivo se tendr especial cuidado de que los alumnos no se presten a ningn tipo de ayuda mutua, adems debe evitarse todo aquello que puede ocasionar cualquier tipo de perturbacin o interferencias. Las pruebas habrn de realizarse en el aula en que se siguen normalmente las clases procurando que exista luz suficiente, tranquilidad, y comodidad. Estas normar as como las ordenes iniciales, la descripcin de las caractersticas Aunque la palabra test aparezca por vez primera en la psicometra en 1890, su uso se ha extendido rpidamente hasta el punto de que hoy se utiliza este concepto en los campos ms dispares. De los test se afirma que son pruebas "cientficamente elaboradas" que permite establecer, y conocer algunos de los rasgos de un sujeto. Con esto queda establecido un lmite muy preciso a ese concepto un test nunca puede proporcionar un conocimiento exhaustivo y total del suero sino de uno o varios rasgos de su personalidad, sea en el aspecto intelectual, el social, etc. Cuando se habla de una batera de test su alude a un conjunto de pruebas dirigidas al estudio de uno de estos

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HISTORIA DE LOS TEST PSICOTCNICOS. La escala de Binet-Simn (publicada en 1905) es la gran madre de los test, con numerosos hijos en todas las latitudes del planeta, y especialmente en los Estado Unidos de Amrica. Sin embargo, desde siempre el ser humano ha anhelado medirlo todo. Incluso el espritu. De hecho, en la Grecia clsica los filsofos se enzarzaron en enconadas disputas acerca de la posibilidad de conocer los lmites del alma. Herclito sentenci: nunca podrs medir los lmites del alma, tan grandes son sus confines. No obstante, en el siglo VI a. de C. los pitagricos, no conformes con esta advertencia, intentaron identificar el alma con un nmero. Posteriormente, la aspiracin de cuantificarlo todo estuvo aletargada durante muchos siglos. Hasta finales del siglo XVIII no contamos con un hecho decisivo para la constitucin de la psicometra como ciencia matemtico-experimental: el astrnomo del rey Jorge III de Inglaterra haba observado que su ayudante obtena unas determinaciones del paso de los astros por el retculo del telescopio que diferan hasta ocho dcimas de segundo de las suyas; creyendo que se deba a su ineptitud, despidi a su ayudante. Algunos aos despus otro astrnomo, conocedor de este hecho, realiz una serie de experimentos que le evidenciaron la existencia de una ecuacin personal, es decir, que el tiempo psquico vara de una a otra persona (de ah la divergencia en las mediciones astronmicas). Este descubrimiento puso sobre la mesa de los filsofos primero y de los psiclogos despus un tema de investigacin sobre lo que luego se llamara tiempo de reaccin: la constatacin objetiva de las diferencias individuales. En la Universidad de Cambridge explicaba filosofa y psicologa a finales del siglo XIX sir FRANCIS GALTON, que es el padre de la psicometra. Su laboratorio antropomtrico le dio fama universal, y en 1884, con ocasin de un Congreso Internacional de Higiene, invit a los londinenses a someterse, por el mdico precio de tres peniques, a ciertas mediciones, como agudeza visual, tiempo de reaccin, capacidad de discriminacin tctil, etc. Resultado: un ao despus public la primera tabla de baremos, con la que los visitantes del laboratorio comparaban sus resultados. La revista Mind public en 1890 un artculo (Mental test and measurements) de uno de los discpulos predilectos de Galton, James Mc Keen Cattell, en el que apareci por primera vez el trmino test. Puede decirse, pues, que la psicometra naci oficialmente ese ao. Entre 1890 y 1905 los psicmetras utilizaron unos test basados en que no existe nada en la inteligencia que no se halle antes en los sentidos y pretendieron medir la inteligencia con pruebas de agudeza visual. En 1904 el psiclogo francs ALFRED BINET, inspector de enseanza primaria, y el pedagogo SIMN recibieron el encargo de elaborar unas pruebas para dictaminar con la mayor exactitud y objetividad posibles qu alumnos de

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enseanza primaria, debido a su bajo nivel mental, necesitaban mtodos pedaggicos especiales. Un ao despus apareci en la revista Lanne psychologique un artculo firmado por ellos y titulado Mtodos nuevos para el diagnstico del nivel intelectual de los anormales; era la primera escala de BinetSimn. De aplicacin individual, consta de varios subtest al estilo clsico (discriminacin de pesos, comparacin de longitudes de lneas, etc.), pero tambin de otros que su experiencia pedaggica haba demostrado ms significativos para el rendimiento escolar (pruebas verbales, sobre todo). Este primer verdadero test de la historia obtuvo un xito fulgurante. Pocos aos despus la escala fue adaptada en Estados Unidos, y ms tarde en otros pases, hasta extenderse por todo el planeta. Por fin la psicometra contaba con un instrumento de medicin valioso. Al entrar Estados Unidos en la Primera Guerra Mundial (1917) la psicometra recibi un fuerte impulso, pues una comisin de psiclogos (entre ellos YERKES, OTIS, TERMAN, GODDARD, etc.) se encargaron de elaborar unas pruebas colectivas (Army alpha test y Army beta test) para seleccionar reclutas y para su posible promocin a suboficial y oficial. Nada menos que un milln setecientos cincuenta mil reclutas respondieron a estos test psicotcnicos. El xito de esta enorme y primera seleccin y clasificacin profesional masiva fue decisivo: desde entonces todos los ejrcitos cuentan con el apoyo de psiclogos. La industria comenz tambin a utilizar test para seleccionar a su personal, animada por el grandioso xito del ejrcito norteamericano. En el perodo entre guerras, a la sombra del psicoanlisis nacieron los grandes tests de personalidad: asociaciones de palabras de JUNG, RORSCHACH, TAT de MURRAY, SZONDI, etc. En los aos siguientes, algunos incompetentes y desaprensivos, adaptaron pruebas intentando explotar el xito y las utilizaron en unos campos en que no tenan validez. Este abuso desacredit a los test en amplios sectores sociales. Descrdito ste que se ha ido disolviendo gracias a dos hechos: las tcnicas matemtico-estadsticas (sobre todo, el anlisis factorial, creado en 1904 por CHARLES SPEARMAN) y la publicacin en 1922 del Psicodiagnostik del psiquiatra suizo HERMANN RORSCHACH (que puso los cimientos de los tests de personalidad). Ambos acontecimientos elevaron al mximo el rigor cientfico en la elaboracin y aplicacin de test y, adems, la humanidad se adentr en la selva virgen de los rasgos de personalidad, de los intereses y de la psicopatologa, que influyen tanto como la inteligencia (si no ms) en el xito y en el fracaso profesional. Paralelamente, aparecieron estudios serios y cientficos sobre las habilidades del hombre y su posible utilizacin en el campo laboral: nacieron los Job anlisis, los profesiogramas y los test de aptitudes especficas. La Segunda Guerra Mundial supuso un considerable impulso a la investigacin experimental sobre los test psicotcnicos en Estados Unidos, especialmente en el

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Ejrcito del Aire: la necesidad de seleccionar masivamente entre millones de candidatos se sum a la necesidad cualitativa (exigencias desconocidas hasta entonces). Se aplicaron a millones de reclutas de ambos bandos pruebas psicotcnicas (en Estados Unidos elArmy General Clasification Test fue respondido por cerca de diez millones!). Adems, el grupo de investigaciones psicolgicas de la U.S. Air Force desarroll notablemente el anlisis factorial. Terminada la Gran Guerra, se generaliz la aplicacin de pruebas y test psicotcnicos, tanto en la escuela como en la clnica psiquitrica y en la industria. Desde entonces, los test psicotcnicos han experimentado un gran desarrollo, especialmente en su aplicacin al psicodiagnstico clnico y a la seleccin de personal. Buena muestra de ello, en nuestro pas, es el fondo editorial de TEACEGOS, S.A. y de MEPSA, las dos sociedades que casi copan el mercado espaol.