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Comit Organizador

Antonio Escobar Ohmstede CIESAS- DF/ Academia Mexicana de Ciencias Coordinador General Mxico Ivonne Neusete Argez Tenorio El Colegio de Michoacn/CIESAS Secretara y Coordinacin tcnica-acadmica Mxico Pablo Castro Domingo Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa Mxico Ma. Regina Celestino de Almeida Universidade Federal Fluminense Brasil Jaime Flores Universidad de La Frontera Chile Vctor Gayol El Colegio de Michoacn, A.C. Mxico Charles Hale The Teresa Lozano Long Institute of Latin American Studies Universidad of Texas at Austin Estados Unidos de Amrica Alicia Jimnez Hermosa Colegio Profesional de Antroplogos regin Lima Per Ingrid de Jong Universidad de Buenos Aires Argentina Cristina Oehmichen Bazn Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico Mxico Dolores Palomo CIESAS- Sureste Mxico Cynthia Radding The Institute for the study of the Americas The University of North Carolina at Chapel Hill Estados Unidos de Amrica Ma. del Carmen Salinas Sandoval El Colegio Mexiquense, A.C. Mxico Claudia Salomon Tarquini Universidad Nacional de La Pampa Argentina Carlos Snchez Silva Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca Mxico Sergio Solano Universidad de Cartagena Colombia
CIESAS-

Daniela Traffano Pacco Sur Mxico Zulema Trejo El Colegio de Sonora Mxico Martha Lizbeth Gonzlez vila

CIESAS

Coordinacin administrativa Paola Snchez Esquivel CIESAS/UAEMEX Asistente tcnico-acadmico Eduardo Lara Ramrez Coordinacin de logstica en Oaxaca Alejandro Matal Eric Arroyo Logstica
CIESAS

Feria del libro

CIESAS Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca El Colegio de Michoacn El Colegio Mexiquense Universidad Autnoma Metropolitana Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico Coordinacin General de Educacin Intercultural y Bilinge, Secretara de Educacin Pblica El Colegio de Mxico El Colegio de San Luis Instituto Nacional de Lenguas Indgenas Instituto Nacional de Antropologa e Historia Centro Interdisciplinario de Estudios Interculturales e Indgenas

Instituciones convocantes
Academia Mexicana de Ciencias, Mxico Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social, Mxico Colegio de Etnlogos y Antroplogos Sociales El Colegio de Michoacn, A.C., Mxico El Colegio Mexiquense, A.C., Mxico Colegio Profesional de Antroplogos de la Regin Lima, Per El Colegio de Sonora, Mxico The Institute for The Study of the Americas Universidad of Texas at Austin, Estados Unidos de Amrica The University of North Carolina at Chapel Hill), Estados Unidos de Amrica The Teresa Lozano Long Institute of Latin American Studies Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca, Mxico Universidad Autnoma Metropolitana, Mxico Universidad de Buenos Aires, Argentina Universidad de Cartagena, Colombia Universidad de La Frontera, Chile Universidade Federal Fluminense, Brasil Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Mxico Universidad Nacional de La Pampa, Argentina Secretara de Asuntos Indgenas del Gobierno del Estado de Oaxaca, Mxico

Presentacin

Las instituciones convocantes se renen por primera vez para crear el Primer Congreso Internacional Los Pueblos Indgenas de Amrica Latina, siglos xix-xxi. Avances, perspectivas y retos. Este encuentro busca fortalecer la cooperacin e intercambio de experiencias entre acadmicos y profesionales de Amrica Latina, Estados Unidos y Europa que trabajen con y sobre los pueblos indgenas latinoamericanos desde las perspectivas de la historia, la etnohistoria, la antropologa y ciencias afines, as como el diseo e implementacin de polticas para el desarrollo social o la conservacin del patrimonio cultural de dichos pueblos. Asimismo, se busca conocer y compartir los avances y hallazgos que se han generado en materia de conocimiento, los temas nuevos o permanentes que se estn estudiando, las perspectivas epistemolgicas que se utilizan y las diversas metodologas que se emplean para el anlisis y trabajo de la cuestin indgena en diversos momentos y mbitos de su historia. El Congreso pretende servir como base para una reflexin lo ms amplia posible en la que los participantes no solamente expongan los resultados de sus investigaciones, sino que formulen nuevas propuestas y discutan la pertinencia de los campos de investigacin establecidos, el desarrollo de nuevas temticas, las necesidades para la formacin de profesionales desde perspectivas disciplinarias, interdisciplinarias y multidisciplinarias, as como la situacin de la prctica profesional del presente y hacia el futuro. Describir y entender al otro ha sido un objetivo constante durante ms de 500 aos; sin embargo, no es igual la concepcin que se estableci de lo indgena durante los siglos xvi y xvii, que la elaborada en el siglo xviii, la que se plasm en el siglo xix o la que se reconstruy durante los siglos xx y xxi. Sin embargo, los anlisis diacrnicos y comparativos nos acercan al estudio de concepciones que permiten entender los procesos histricos y contemporneos. Las visiones sobre el pasado y el presente divergen y en mucho llegan a ser contradictorias, no solamente para los estudiosos de ahora sino para los propios actores del momento. Parecera que la meta puede ser la misma, esto es, entender y explicar sociedades que, desde la perspectiva de las diversas disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades son una parte importante del entramado social. Sin embargo, analizar de manera parcial un fragmento de las sociedades -en este caso, los indgenas-, provoca problemas de comprensin del pasado, del presente y de las prospectivas a futuro, ya que est ausente la relacin con los dems componentes sociales. Muchos de estos influyen y se ven influidos de manera importante, en su interaccin con los pueblos indios como, por ejemplo, el Estado, la Iglesia, el ejrcito, los propietarios privados o los intermediarios; en trminos socio-tnicos, deberamos incluir a afrodescendientes, mulatos, mestizos o blancos. Por ello no se debe soslayar la importancia de tomar en cuenta estas interacciones para el anlisis objetivo de los pueblos indgenas, sobre todo poniendo atencin a las propuestas que de ellos emergen as como su concepcin del resto de la sociedad, tanto en el pasado como en el presente. La historiografa y la antropologa en torno a los pueblos indgenas han variado a lo largo del tiempo en funcin de los intereses y corrientes en boga en los medios acadmicos, ya sea el marxismo, el funcionalismo, el estructuralismo, el revisionismo, los estudios subalternos, el posmodernismo, o el poscolonialismo. Es por ello que ha variado muchas veces la atencin prestada a distintas variables. Por ejemplo, a ltimas fechas se ha minimizado el peso de los conflictos agrarios y los movimientos
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sociales, centrales en los estudios sobre la cuestin indgena en las dcadas de 1970 y 1980, para privilegiar el anlisis del papel de las instituciones, la participacin indgena en la economa, las redes polticas o la educacin. Se han abierto perspectivas como la subalternidad, la multiculturalidad, la interculturalidad, la antropologa posmoderna o la antropologa poscolonialista, entre otros. Un resultado interesante es que hemos logrado mejores acercamientos al estudio de los pueblos indgenas y sus entornos, as como de su accin frente a la globalizacin. No obstante, en varias ocasiones los estudios en nuestras disciplinas y las polticas implementadas llegan a tener un aire parroquial y localista que obstaculiza la construccin de una visin comparativa con otros espacios sociales en los que se desarrollan procesos similares, no slo respecto a lo que sucede en otros pases sino en distintas regiones dentro de las fronteras nacionales. El olvido de la importancia del mtodo comparativo obedece a que parece considerarse que la multiplicacin de anlisis micro permitir una comprensin macro de la realidad: como si se pretendiese armar un rompecabezas social donde cada uno de los estudios de caso permitir contar con una visin particular y a la vez general de procesos histricos y contemporneos. Con base en lo comentado, es que consideramos importante realizar un anlisis en torno al papel (poltico, econmico, social, cultural) que han tenido las sociedades que se fueron conformando despus de la independencia poltica de los diversos virreinatos y capitanas de la Amrica espaola, pasando por los diversos republicanismos latinoamericanos, la conformacin de sociedades multiculturales y su paulatino reconocimiento, hasta las demandas de las variadas organizaciones e intelectuales indgenas que conforman un amplio debate en la actualidad sobre el acontecer de los pueblos indgenas. Es as que considerar un marco temporal de un poco ms de 200 aos permitir observar, en un ir y venir constante (anlisis diacrnico), las adaptaciones, resistencias y apropiaciones que realizaron las sociedades indgenas en Amrica Latina en la construccin de identidades, propuestas y elementos de cohesin y disidencia. Este hecho, sobre todo en lo referente al siglo xix, gran parte del siglo xx y las primeras dcadas del siglo xxi, no puede ir desligado de la conformacin de los Estados-nacin latinoamericanos y la proyeccin que tuvieron los grupos de poder en torno al imaginario de nacin y Estado que se pretenda construir. El cipial abrir interesantes campos de dilogo, interaccin y sobre todo de difusin de ideas y perspectivas en torno a la temtica indgena de los siglos xix al xxi. A nuestro entender, este sera el primer Congreso que se celebra con estas caractersticas y que permitir efectuar una adecuada revisin del tipo de estudios que realizamos, a dnde se enfocan, el tipo de espacios sociales que se analizan y el planteamiento de una serie de retos tan necesarios en toda disciplina cientfica.

Dr. Antonio Escobar Ohmstede Coordinador General cipial 8

AGRADECIMIENTOS

El Comit Organizador del cipial desea expresar su reconocimiento por los apoyos, solidaridades y compromisos para el buen desarrollo de este encuentro acadmico a los directores, rectores y presiden tes la Academia Mexicana de Ciencias, el Colegio de Etnlogos y Antroplogos Sociales, El Colegio de Michoacn, El Colegio Mexiquense, El Colegio de Sonora, la Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca, la Universidad Autnoma Metropolitana y la Universidad Nacional Autnoma de Mxico. Muy especialmente al Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social y al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa, por su invaluable apoyo en la organizacin y financiamiento de este evento. Lic. Alejandra Meyenberg, directora de Vinculacin del ciesas y Reyna Lara Santes, de la misma direccin, por la negociacin y obtencin de recursos financieros, as como por solucionar los trmites con otras instancias financiadoras. Dra. Isabel Campos Goenaga, directora acadmica del ciesas, por la gestin y apoyo en el financiamiento; as como a la Dra. Lourdes Mondragn, subdirectora de investigacin y a Erick Arroyo y Alejandro Matal, que facilitaron una gran parte de la logstica del congreso. Mtro. Gonzalo Mauln, subdirector de publicaciones, por su solidaridad y apoyo. Asimismo, a la Mtra. Ana Luisa Cruz Estrada, Samuel Morales, Mario Alberto Vlez, tambin de la subdireccin de publicaciones por el esfuerzo en el diseo y la edicin del material que los diversos asistentes tienen en sus manos, as como a Luis Romero Rodrguez por su gran entusiasmo en la organizacin de la feria del libro. Dra. Margarita Dalton, directora regional del ciesas-Pacfico Sur, por sus amables y adecuadas gestiones y sobre todo por la gran solidaridad en la organizacin. Asimismo, al administrador de esa unidad Lic. Jaime Prez Martnez. C.P. Pablo Acosta, coordinador administrativo de proyectos especiales del ciesas, as como a su equipo de trabajo por la administracin adecuada de los recursos. Ing. Hctor Arce Lozano del ciesas, por el apoyo que realiz con los equipos de cmputo. Dr. Franco Gabriel Hernndez, director del Instituto de Investigaciones en Humanidades de la Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca, as como al Dr. Francisco Javier Ruiz y a la Dra. Olga Montes de la Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca por facilitar los recursos humanos de sus respectivas licenciaturas. Mencin especial al Arq. Esteban San Juan Maldonado, director general del Teatro Macedonio Alcal, que gracias a su compromiso permiti de manera desinteresada que se pudieran utilizar las instalaciones del teatro, que son una joya arquitectnica de la ciudad de Oaxaca.

ndice

Calendario de simposios

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Plano18

Educacin
1 Educacin indgena en Mxico, siglo xix, experiencias locales 2 Niez maya en Yucatn 3 Teoras, modelos y perspectivas sobre la enseanzaaprendizaje en espacios escolares desde la visin de los pueblos originarios de Latinoamrica 4 Dilogo de saberes en la escuela: Enseanza de las ciencias y el reconocimiento de la diversidad cultural 5 La diversidad en entornos de Educacin Superior: Percepciones, interacciones y propuestas 6 Pueblos indgenas y Educacin Superior. Trayectorias y experiencias de universitarios indgenas en el marco de instituciones interculturales y programas de atencin a la diversidad en Mxico 7 Lenguas amerindias y experiencias en la educacin indgena 8 Educao superior indgena no Brasil: Acesso, permanncia e desafios formao 9 Estudiantes indgenas: Procesos de alfabetizacin y escrituracin 10 Epistemologas y humanidades de pueblos originarios en la educacin formal del siglo XXi 11 La educacin en Mxico entre dos regmenes (Porfiriato y Estado postrevolucionario) 12 Las experiencias educativas y sociales de los jvenes indgenas mexicanos: Perspectivas pre y postmigracin 13 Los desafos de la formacin de docentes indgenas en servicio desde la Universidad 14 Conocimientos indgenas y educacin superior indgena. Perspectivas interculturales 15 Indigenismo, educacin e identidades: Representaciones cinematogrfica de lo indgena 16 Migracin indgena a zonas urbanas, dinmicas de interculturalidad y derecho a la educacin 17 Propuestas educativas desde los pueblos indgenas 18 Pueblos indgenas y educacin superior en Amrica Latina 19 La formacin docente indgena y la prctica de la educacin bilinge intercultural en Oaxaca 20 Metodologas para la enseanza de lenguas indgenas: Hacia la construccin de un marco de referencia 21 Derechos indgenas y metodologas colaborativas. Autonoma y descolonizacin en educacin intercultural 22 La construccin de libros bilinges en la lucha de resistencia de pueblos indgenas 11 27 28 30 31 32 33 34 35 36 38 39 41 42 44 45 47 48 22 24 25 20 21

Estudios en torno al poscolonialismo


23 Epistemologas y metodologas desde los pueblos originarios: Retos y avances 24 Epistemologas indgenas contemporneas 25 La interaccin diplomtica en los espacios de frontera latinoamericanos: Enfoques de corta y larga duracin 26 Los pueblos indgenas, ms all de la historicidad 27 Representaciones, imgenes y estereotipos de los indgenas en la construccin de los procesos de modernidad en Amrica Latina (siglos XiX-XX) 28 Chiapas indgena: Relaciones de trabajo en el campo, siglos XiX y XX 29 Representaciones de la otredad, los ejercicios del poder 30 Sobre las cosas que se ven, escuchan y dicen de los pueblos indios yumanos en la esquina norte de Mxico 31 Intervencin eclesistica en la toma de decisiones de los pueblos indgenas 32 Los aportes de la comunalidad en el entendimiento poscolonial 33 Pueblos indios y nuevas condiciones de estatalidad 34 Historias, colonialismos y epistemologas: Debates comparativos desde pueblos originarios 35 Estados plurinacionales, territorios y autodeterminacin indgena. El desafo epistemolgico de la reflexin decolonial como aporte al pensamiento indigenista en Amrica Latina y las prcticas interculturales en el marco de problemticas territoriales 36 Los pueblos indios y el Convenio 169 de la OIT (resultados de su aplicacin) 67 69 57 58 59 61 62 63 64 66 52 53 54 56

Gnero
37 Violencia de gnero y derechos humanos de las mujeres indgenas 38 Participacin poltica de gnero en municipios indgenas de Oaxaca 39 Mujeres indgenas, derechos humanos y vulnerabilidad migratoria 40 Gnero, etnicidad, ciudadana y justicia: El acceso diferenciado a la justicia de las mujeres indgenas 41 Violencias contra las mujeres en contextos indgenas 42 Mujeres y pueblos originarios: Hacia la descolonizacin del gnero 43 Empoderamiento de la mujer indgena. Ms all del eurocentrismo ideolgico y esttico 44 Masculinidades indgenas en Mxico y Latinoamrica 72 73 74 76 77 78 79 81

Identidades
45 Identidad y memoria de los pueblos indgenas en Amrica Latina, siglos XiX y XX 46 Oraciones, cantares y otras expresiones: Portadores de identidades espirituales 47 Los anclajes de la identidad tnica en la vorgine de la modernidad 48 Mestizo Acts/Actos Mestizos 49 Prcticas de ciudadanizacin e identidades indgenas 50 Pensar y repensar la identidad indgena en Guanajuato 51 Dentro y fuera de cuadro. Identidad, representacin y autorrepresentacin visual de los pueblos indgenas de Amrica Latina (siglos XiX-XXi) 52 dentidade e poltica: Classificaes tnicas como fora poltica na Amrica, sculo XiX 53 Nuevas estrategias econmicas y nuevas identidades indgenas 12 92 94 95 84 85 86 88 90 91

54 Juventudes indgenas: Debates y abordajes etnogrficos 55 Comunidades indgenas, polticas de patrimonializacin y turismo arqueolgico y lingstico 56 Territorios sonoros indgenas 57 Medios de comunicacin y pueblos indgenas: Apropiaciones, negociaciones y resistencias 58 Procesos de construccin identitaria en espacios multiculturales y transnacionales 59 Pueblos indgenas en contextos intertnicos. Anlisis y aportes desde los estudios del lenguaje 60 Estudios de vejez en comunidades indgenas

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Interculturalidad
61 Las tensiones de la herencia y el desafo del dilogo intercultural: Los pueblos originarios de Nuestra Amrica ante las dinmicas etnogenocidas del Estado-Nacin y la globalizacin neoliberal del siglo XXi 62 Resistencia y asimilacin cultural de los pueblos transfronterizos del norte de Mxico 63 Reconocimiento y aprovechamiento de saberes tradicionales 64 Intermedicalidade em contextos na Amrica Indgena 65 Migracin, educacin e interculturalidad en Oaxaca 66 Segmentacin tnica del mercado laboral: Pasado y presente en Mxico 67 Dilogos Interculturales? 68 Intelectualidades indgenas y relaciones inter-epistmicas 69 Problemticas actuales en educacin indgena en Mxico: Retos metodolgicos-conceptuales en propuestas interculturales crticas y decoloniales 70 La identidad cultural, sus valores y el dilogo frente a las instituciones polticas 71 Diversidad cultural y polticas pblicas 72 Intelectualidad indgena en Amrica Latina: Problemticas, debates y desafos 73 Interculturalidad y salud en pueblos indgenas Por quin? Para qu? Y cmo? 74 La creacin, miticacin y desaparicin del indgena en los nuevos museos de antropologa en los siglos XX y XXi 75 Los retos del interculturalismo 76 La interculturalizacin de las polticas pblicas para/con/desde los pueblos originarios: Perspectivas comparadas en Amrica Latina 77 Villa Alta (Oaxaca) y los rumbos de la historia 78 Pensar el cambio en las sociedades indgenas. Historia y antropologa de los pueblos de indios del siglo XiX a nuestros das 126 79 Museos y lugares de la memoria: Nuevos espacios de interaccin multicultural y patrimonializacin en Amrica Latina128 124 126 116 117 118 119 120 122 123 106 107 108 110 111 112 113 114

Migracin
80 Migraciones indgenas en los contextos urbanos y rurales 81 Migracin, salud, familia y etnicidad: mayas yucatecos en Mxico y en Estados Unidos 82 Comunidades transnacionales indgenas. Procesos luchas y desafos 83 Procesos interculturales en contextos migratorios 84 Poblacin, familia y redes sociales en las sociedades originarias de Amrica Latina 85 El trabajo como factor de la movilidad de la cultura indgena: El caso de la poblacin jornalera agrcola mexicana 13 130 131 132 133 134 136

86 Migraciones indgenas Mxico-Estados Unidos y el Neoliberalismo multicriminal 87 Migracin internacional y movilidades desde regiones indgenas del Mxico actual 88 Diferentes aproximaciones a las migraciones indgenas nacionales e internacionales 89 Migraciones juveniles indgenas. Retos, hallazgos y reflexiones 90 Comunidades indgenas en reas urbanas. Reflexiones tericas y metodolgicas para su conceptualizacin y para la comprensin de su problemtica social y cultural

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Movimientos sociales y resistencia


91 Transformacin en los pueblos y estrategias de resistencia indgena en Amrica Latina 92 Movimientos indgenas contemporneos: Estados, fronteras y procesos de transformacin 93 Polticas indgenas y Estados nacionales:Movimientos indgenas y fronteras 94 Os povos indgenas no Nordeste do Brasil:Histria e o estado da arte das pesquisas antropolgicas 95 Justicia comunitaria versus Justicia en propia mano: Entre el deber del Estado y los derechos de los pueblos indgenas 96 Consulta previa, democracia y pueblos indgenas en Amrica Latina 97 Medios de comunicacin indgena: Ocupando, ampliando y resignicando territorios 98 Pueblos indgenas, megaproyectos y despojo en Mxico 99 Las lgicas indias y la construccin de un nuevo modelo societal 100 Prcticas de justicia indgena en el contexto de las policas y rondas comunitarias en Mxico 101 Capitalismo y comunidades indgenas, 1850-1930 102 De la subordinacin a la (difcil) construccin de relaciones pluritnicas y plurinacionales 103 Dilogo intercultural y justicia ambiental. Experiencias terico-metodolgicas 104 Comunidades y Estado en Guatemala: Una relacin conflictiva 105 Resistencia callada: Organizacin comunitaria, entre la legalidad y legitimidad 106 Los pueblos originarios en el entorno urbano: entre la identidad y la resistencia 107 Racismo y estrategias antirracistas en Amrica Latina 108 Instituciones, frontera y territorio en los pueblos indgenas de Amrica Latina, siglos XiX y XX 109 El impacto de los movimientos indgenas sobre la poltica latinoamericana 110 La conjuncin poltica entre religin y reivindicaciones indgenas: Antecedentes del levantamiento zapatista (Chiapas, Mxico) de 1994 111 Seguridad, autonoma y Estado de derecho en Amrica Latina 112 Luchas e identidades en conflicto: Un camino sinuoso hacia la representacin 113 Usos polticos del patrimonio cultural por parte de los movimientos indigenistas y neoindigenistas de Amrica Latina 169 171 172 173 151 152 153 154 156 157 158 160 161 162 163 165 166 167 168 146 147 149 150

Multiculturalismo
114 Hacia un balance de la oficializacin de las justicias indgenas en Mxico. Los juzgados indgenas en una perspectiva comparada 115 Pluralismo cultural y jurdico 116 Pueblos indgenas en Costa Rica: Construccin histrica y situacin actual 117 La persona interdependiente como categora analtica en el estudio de los pueblos mesoamericanos 14 176 177 178 179

Recursos naturales
118 Implicaciones del aprovechamiento de recursos naturales para actividades tursticas en zonas indgenas 119 Cambios y continuidades culturales en torno al cuidado del medio ambiente de los pueblos indgenas 120 Estrategias econmicas y organizativas de los pueblos indgenas y campesinos en el marco del Estado neoliberal 121 Aguas, tierras, bosques y minas: Los pueblos indgenas de Amrica Latina ante las polticas liberales y neoliberales de los siglos XiX y XX 122 El agua en los pueblos indgenas de Mxico, siglos XiX y XX 123 Conflictos tnicos y recursos naturales en la Amrica. Aproximaciones y comparaciones 124 La regin Volcn de Tequila y los pueblos indgenas: Espacios naturales y culturales 125 Pueblos mayas y sus recursos naturales. Aprehensin y uso de la naturaleza 126 Pueblos indios y agua, cosmovisin y conflictividad 127 Etno-ornitologa en centro y sur Amrica: Estudios sobre el conocimiento indgena de las aves 128 Energa elica, investigacin aplicada para el desarrollo de los pueblos indgenas del Istmo de Tehuantepec 129 Territorio y conservacin en grupos mayas del sur de Mxico 130 Estado, territorio y medio ambiente 131 Territorio, despojo y conflictos socioambientales: Las nuevas luchas indgenas en Mxico tes de la globalizacin 133 Pueblos indgenas, territorio, recursos naturales y alimentacin 200 185 187 188 189 190 191 192 194 195 196 197 199 182 183 184

132 El maz mesoamericano en el siglo XXi. El patrimonio agroalimentario indgena y sus perspectivas para resistir los emba-

Territorialidades
134 Sociedades indgenas y Estado-nacin en zonas de frontera hispanoamericanas 135 Territorio, identidad y desarrollo: El caso de los pueblos indgenas en el Estado de Mxico 136 Territorio, patrimonio y recursos naturales en el Occidente de Mxico 137 Transformaciones sociales y territorio 138 Conflictos sociopolticos en y por los territorios indgenas y sus recursos en los albores del siglo XXi 139 Indgenas urbanos y ciudades en disputa 140 Relaciones de propiedad, formas de tenencia y jurisdiccin en regiones indgenas, siglos XiX-XXi 141 Indgenas e poltica no sculo XiX: Espaos e discursos de negociao e conflito 142 Desarrollo y cooperacin internacional en Mesoamrica. Perspectivas antropolgicas 143 Pueblos Indgenas y sus bienes comunales, siglos XiX Y XX 144 Crtica del extractivismo salvaje y alternativas pre/post-extractivistas en los territorios indgenas y afro-descendientes en el corazn de Abya Yala 216 204 205 206 207 208 210 211 213 214 215

Tierras
145 Desamortizacin y/o reparto de las tierras de comunidad? Procesos en torno a la transformacin de la propiedad comunal de la tierra en Amrica Latina, siglo XiX 146 Perspectivas geogrcas sobre questes territoriais de povos indgenas na Amrica Latina 147 Terras indgenas e indianidades nas Amricas, sculo XiX 148 Tierras y territorialidades de los pueblos indgenas de Mxico: Aportes etnogrficos 15 220 221 222 224

149 El Resguardo indgena en la historia econmica, social, poltica y cultural de Venezuela y Colombia. Trayectoria y desafos historiogrficos 150 Pueblos e indgenas en Oaxaca: Metamorfosis y particularismos de una realidad (siglos XiX-XX) 226 227

Visiones sobre ciudadana


151 Justicia, ciudadana y etnicidad: Los pueblos de indios ante el Estado en construccin 152 The travails of indigenous citizenship in the Yucatn Peninsula in the Nineteenth Century 153 Organizacin del poder en los pueblos indgenas de Mxico despus de la colonia (siglos XiX, XX y XXi) 230 231 232

Salud
154 Salud y pueblos indgenas en Amrica Latina: Balances y propuestas desde una mirada crtica y reflexiva 155 Polticas pblicas incluyentes para la salud de los grupos originarios: Retos para el sistema de salud mexicano 156 Perspectiva intercultural del proceso de salud-enfermedad-atencin desde la perspectiva intercultural 236 237 239

Mesas de debate
La Educacin Intercultural y los Derechos de los pueblos indgenas. Reflexiones en torno a los desafos de construir una poltica educativa incluyente, equitativa, pertinente y de calidad El horizonte de los derechos colectivos y la justicia para los pueblos indgenas en la Amrica Latina contempornea Reconocimiento y eficacia de los derechos indgenas en Oaxaca: Reforma constitucional en Oaxaca y el contexto neoliberal 243 242 242

Documentales y materiales multimedia


Serie documental Pesquisas Antropolgicas Materiales multimedia bilinges de distintas lenguas indgenas Serie documental Pesquisas Antropolgicas 246 246 247

ndice Alfabtico

249

16

Calendario de simposios

Instituto Cultural Oaxaca


Seccin A Auditorio A Auditorio B S-14 S-7 Saln I S-2 S-9 Seccin B Saln II S-4 S-17 Saln III S-1 S-11 Saln IV S-22 S-32 Saln 10 S-152 S-117 Saln 11 S-49 S-153 Saln 12 S-3 S-34 Seccin C Saln 13 S-5 S-86 Saln 14 S-37 S-41 Saln 15 S-55 S-118 Saln 17 S-64 S-73

Hotel Misin (Sede)


Oaxaca I documentales documentales Oaxaca II S-98 S-103 Oaxaca III S-19 Guelaguetza S-15 S-51

Lunes 28

09:00-12:00 12:00-12:15 12:15-15:15 15:15-15:30 15:30-17:00 18:30

S-6 RECESO S-8 RECESO

La Educacin intercultural y los derechos de los pueblos indgenas

Saln Oaxaca I. Mesa de debate:

Inauguracin Teatro Macedonio Alcal. Conferencia magistral impartida por la Dra. Claudia Briones
S-18 RECESO S-13 COMIDA S-69 RECESO
El horizonte de los derechos colectivos y la Justicia para los pueblos indgenas en Amrica Latina contempornea

Martes 29

08:00-11:00 11:00-11:30 11:30-14:30 14:30-15:30 15:30-18:30 18:30-18:45 18:45-20:30

S-36 S-71 S-76

S-20 S-30 S-59

S-10 S-102 S-91

S-12 S-82 S-83

S-16 S-65 S-25

S-84 S-85 S-87

S-40 S-88 S-21

S-54 S-89 S-23

S-38 S-39 S-24

S-95 S-100 S-26

S-33 S-31 S-29

S-81 S-60 S-154

S-119 S-124 S-125

S-128 S-130 Serie documentales

S-121 S-122 S-137

S-56 S-57 S-97

Saln Oaxaca II. Mesa de debate:

Mircoles 30

08:00-11:00 11:00-11:30 11:30-14:30 14:30-15:30 15:30-18:30 18:30-18:45 18:45-20:30

S-92 RECESO S-93 COMIDA S-58 RECESO

S-96 S-104 S-109

S-27 S-28 S-45

S-77 S-143 S-101

S-48 S-107 S-145

S-47 S-62 S-134

S-53 S-66 S-67

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S-94 S-63 S-127

S-42 S-43 S-44

S-105 S-114 S-115

S-46 S-35 S-68

S-155 S-156 S-140

S-120 S-132 S-133

S-131 S-144 S-136

S-123 S-126 S-129

S-74 S-79

Reconocimiento y eficacia de los derechos indgenas en Oaxaca: Reforma constitucional en Oaxaca y el contexto neoliberal

Saln Guelaguetza. Mesa de debate:

Jueves 31

08:00-11:00 11:00-11:30 11:30-14:30 14:30-15:30 18:00 18:30

S-111 RECESO S-110 COMIDA

S-113 S-142

S-90 S-106

S-139 S-80

S-147 S-149

S-108 S-150

S-61 S-70

S-75 S-116

S-135

S-52 S-138

S-151 S-148

S-72 S-78

S-141 S-146

Clausura. Explanada Templo de Santo Domingo. Clausura. Teatro Macedonio Alcal.

Plano

Sedes del Congreso


Instituto Cultural Oaxaca Avenida Jurez #909, Centro Histrico de Oaxaca de Jurez, Oaxaca Hotel Misin Porfirio Daz #120, Col. Reforma, Oaxaca de Jurez, Oaxaca Teatro Macedonio Alcal Independencia # 90, Centro Histrico de Oaxaca de Jurez, Oaxaca

Educacin

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Educacin indgena en Mxico, siglo xix, experiencias locales


28 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinador: Carlos Escalante Fernndez El Colegio Mexiquense

Ponencias
9:00 - 9:15 El nanciamiento local de las escuelas elementales en municipios indgenas de Puebla y Oaxaca, ca. 1857-1917 Ariadna Acevedo Rodrigo DIE-CINVESTAV 9:15 - 9:30 Para la buena organizacin de las escuelas primarias.... Informacin sobre educacin en la Costa de Oaxaca a nales del siglo XIX Daniela Traffano
CIESAS-Pacco

Sur

9:30 - 9:45 Educacin indgena en el Estado de Mxico en el siglo XIX: Sombras y luces Carlos Escalante Fernndez El Colegio Mexiquense

9:45 - 10:00 La presencia de alumnos Indgenas en la Escuela Normal para maestros anexa al Instituto Cientco y Literario Porrio Daz del Estado de Mxico en el siglo XIX Maura Olivia Pichardo Raymundo Departamento de Apoyo Acadmico a Estudiantes Indgenas-Universidad Autnoma del Estado de Mxico 10:00 - 10:15 Nios indgenas discapacitados, vulnerables y aislados en la comunidad La Misin de Chichimecas, San Luis de la Paz, Guanajuato. Siglo XXI Celia Cristina Parra Ruiz Departamento de Educacin-Universidad de Guanajuato 10:15 12:00 Comentarios

Resumen En la historiografa de la educacin en Mxico el tema de la educacin indgena ha venido cobrando inters creciente. Las diversas experiencias ensayadas por los gobiernos posrevolucionarios han sido uno de los temas de estudio abordados como parte de un contexto educativo ms amplio o en experiencias regionales particulares. Esto ha ido conformando un corpus importante que contrasta visiblemente cuando se le compara con el estudio histrico de la educacin para indgenas en el siglo xix que tiene un menor nmero de investigaciones concluidas o en proceso. A partir de esta situacin, consideramos pertinente la realizacin, en el marco de este Congreso, de un panel temtico sobre la educacin indgena en el pas durante el siglo xix a partir del estudio de algunas experiencias locales ocurridas en diversas regiones de Mxico. En ese sentido se ha reunido a especialistas que han venido trabajando con regularidad sobre el tema en regiones de fuerte densidad tnica como la Sierra Norte de Puebla y Oaxaca. Igualmente se han agregado otras regiones donde, especialmente a fines del siglo xix, hubo una preocupacin de la lite local por atender la educacin de los indgenas, como es el caso del Estado de Mxico.

Niez maya en Yucatn


28 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadoras: Nancy Beatriz Villanueva Villanueva Unidad de Ciencias Sociales, Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn Mara de Guadalupe Reyes Domnguez Facultad de Ciencias Antropolgicas-Universidad Autnoma de Yucatn

21 Educacin

Ponencias
9:00 - 9:15 El derecho al desarrollo de los nios, nias y adolescentes mayas en Yucatn Leticia Paredes Guerrero Unidad de Ciencias Sociales/Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn Ivett Liliana Estrada Mota Unidad de Ciencias Sociales/Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn Pamela Espaa Paredes Unidad de Ciencias Sociales/Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi -Universidad Autnoma de Yucatn 9:15 - 9:30 De quines hablamos cuando hablamos de los nios mayas de Yucatn? Mara Dolores Cervera Montejano CINVESTAV-Mrida 9:30 - 9:45 Educacin familiar de nios de ascendencia maya en la periferia de Mrida, Yucatn Maria de Guadalupe Reyes Domnguez Facultad de Ciencias AntropolgicasUniversidad Autnoma de Yucatn 9:45 - 10:00 Juegos y juguetes de los nios mayas de la hacienda Tepich Carrillo Acanceh, Yucatn Jos Fermn Puc Sarabia Facultad de Ciencias AntropolgicasUniversidad Autnoma de Yucatn/Secretara de Educacin del Gobierno de Yucatn 10:00 - 10:15 Una mirada al pasado: Nios mayas en la educacin primaria durante el Porriato Virginia Prieto CIESAS-Peninsular 10:15 - 10:30 Causas del rezago educativo en la poblacin maya en el estado de Yucatn Miguel Corb Santamara Universidad de Burgos 10:30 - 10:45 La difcil tarea de adquirir conocimientos escolares para los nios de ascendencia maya Nancy Beatriz Villanueva Villanueva Unidad de Ciencias Sociales, Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn 10:45 - 11:00 Nios mayas de Kanxoc: Educacin intercultural y parthesa. Hacia dnde vamos ahora? Joo Paulino da Silva Neto Investigador independiente 11:00 12:00 Comentarios

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Resumen Despus de los estudios pioneros sobre la infancia hechos por los representantes de la corriente terica norteamericana conocida como Cultura y Personalidad, entre los que destacan los realizados por Margaret Mead, durante un largo periodo este campo de inters antropolgico qued relegado a los mrgenes de la disciplina; prcticamente cay en la invisibilidad, pues fueron pocos los antroplogos que continuaron indagando sobre la niez. A fines del siglo pasado, volvi a cobrar impulso el estudio de las diversas manifestaciones de la actividad infantil; las formas en que los nios generan sus conocimientos, sus negociaciones con otros miembros de su entorno, los significados que dan a sus vidas se convierten en foco de atencin. Ms o menos por los mismos aos, algunos antroplogos yucatecos iniciamos estudios enfocados a conocer diversas experiencias de nios. An somos un grupo poco representativo del quehacer antropolgico en la regin. El objetivo de este simposio es conjuntar y discutir resultados de varias investigaciones realizadas en Yucatn con nios de ascendencia maya para avanzar en la consolidacin este campo de investigacin. El estudio de la niez nos parece importante porque puede aportar conocimientos valiosos que contribuyan a la defensa de los derechos de los menores de edad y den soporte a polticas educativas orientadas hacia la infancia. En el caso de los nios con ascendencia indgena, conocer qu pasa con ellos, cmo estn viviendo, cmo son educados, cmo interpretan su mundo, qu saben sobre l, es de algn modo prever el futuro de estos pueblos.

Teoras, modelos y perspectivas sobre la enseanzaaprendizaje en espacios escolares desde la visin de los pueblos originarios de Latinoamrica
28 de octubre, ICO, seccin C, saln 12
Coordinador: Xaab Nop Vargas Vsquez Centro Especializado en Atencin al Rendimiento Escolar en Matemticas

Ponencias
9:00 - 9:15 Desarrollo curricular participativo: Buscando caminos para dignicar el conocimiento indgena y el occidental Mara Jos Athi Martnez Universidad Nacional Autnoma de Mxico La formacin en la antigedad clsica y el mundo prehispnico. Fronteras de la otredad Ana Mara Valle Vzquez Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico Marco Antonio Jimnez Garca Facultad de Estudios Superiores, AcatlnUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 9:30 - 9:45 Wejn Kajn: Una visin armnica de la formacin/maduracin del humano-pueblo desde el punto de vista del pueblo Ayuujk Xaab Nop Vargas Vsquez Centro Especializado en Atencin al Rendimiento Escolar en Matemticas 9:45 - 10:00 Sembrando sonidos. Voces y msica de la niez oaxaquea: Estrategia ldica para realizar actividades de iniciacin a la msica y reexionar sobre interculturalidad Marcial Rodrguez Hernndez Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca

9:15 - 9:30

23 10:00 - 10:15 Los usos del conocimiento matemtico en una comunidad de comerciantes otomes Teresa Guadalupe Parra Fuentes CINVESTAV 10:15 - 10:30 Aprender a aprender. La interaccin en los procesos de aprendizaje escolar y ritual entre los coras (Nayarit, Mxico) Margarita Valdovinos Instituto Ibero-Americano 10:30 - 10:45 Creacin de materiales de instruccin bilinges maya espaol de matemticas de primer grado de primaria Rodrigo Uh Cervera Universidad Autnoma de Yucatn 10:45 - 11:00 El reconocimiento de referentes culturales y pedaggicos en la educacin indgena para una pedagoga y didctica intercultural Mara Guadalupe Daz Tepepa Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco 11:00 - 11:15 A Lei N 11.645/2008 e a Insero da Cultura e Histria Indgena nos currculos escolares brasileiros: Construindo ferramentas para o trabalho da temtica indgena no ensino de Histria Roberta Lobo Carvalho Departamento de Histria-Universidade Estadual do Maranho Renata Carvalho Silva Universidade Federal do Maranho 11:15 - 11:30 Perspectiva sobre la enseanza-aprendizaje escolar de ciencias naturales en escuelas y colegios indgenas en Paraguay: Reexiones y desafos Anai Graciela Vera Britos Universidade Federal de Santa Catarina 11:30 - 12:00 Comentarios Educacin

Resumen En todas partes, el proceso de enseanza-aprendizaje ocurre en contextos de diversidad cultural. A travs del encuentro/desencuentro de culturas, las migraciones, la colonizacin, la globalizacin y otros factores, la enseanza-aprendizaje se da en diversos espacios y lugares de aprendizaje involucrando mltiples visiones sobre s mismas, la de las mayoras, la de las minoras, la de los oprimidos, la de los pueblos originarios, entre otros. El reconocimiento en ascenso y el conocimiento de la realidad multicultural de nuestro mundo nos invita a reflexionar y poner atencin en las investigaciones que miren los aportes de los pueblos originarios para entender la relacin entre las diferentes visiones que existen sobre la enseanza-aprendizaje en la formacin/maduracin del ser humano. Este simposio tiene por objeto reunir a una comunidad de investigadores que estn involucrados en trabajos sobre la enseanza y aprendizaje desde la visin de los pueblos originarios en contextos escolares; es decir, que estn buscando, generando y compartiendo modelos que tomen en cuenta la visin de los pueblos originarios en el contexto escolar y que generen prcticas tendientes a potenciar las visiones que sobre el acto de ensear y aprender poseen estos pueblos. Es tiempo de realizar una revisin crtica de los trabajos realizados, considerar las implicaciones para las prcticas dentro de los salones de clases, y realizar una agenda para investigaciones futuras.

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Dilogo de saberes en la escuela: Enseanza de las ciencias y el reconocimiento de la diversidad cultural


28 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadoras: Luz Lazos Ramrez Seminario Sociedad del Conocimiento y Diversidad Cultural-Universidad Nacional Autnoma de Mxico Xenia Anaid Rueda Romero Posgrado en Filosofa de la Ciencia-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias
9:00 - 9:15 La escuela secundaria como espacio para el dilogo: Una experiencia con tecnologas de la expresin para educacin intercultural Xenia Rueda Romero Posgrado en Filosofa de la CienciaUniversidad Nacional Autnoma de Mxico Roberto Feltrero Oreja Departamento de Lgica, Historia y Filosofa de la Ciencia-UNED Luz Lazos Ramrez Seminario de Investigacin sobre Sociedad del Conocimiento y Diversidad CulturalUniversidad Nacional Autnoma de Mxico Juan Carlos Garca Cruz Posgrado en Filosofa de la CienciaUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 9:15 - 9:30 Diseo y evaluacin de escenarios y ambientes educativos en lnea para la educacin intercultural Eurdice Sosa Peinado Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco 9:30 - 9:45 La educacin basada en la comunidad: Una alternativa para el reconocimiento de la diversidad cultural en el aula Alejandra Garca Franco Divisin de Ciencias Naturales e IngenieraUniversidad Autnoma MetropolitanaCuajimalpa 9:45 - 10:00 Conservar y difundir el patrimonio cultural, estrategia de valoracin y respeto por la diversidad cultural. Experiencia educativa en el Museo Leandro Penchulef Mariela Carimn Pualef Museo Leandro Penchulef 10:00 - 10:15 Prcticas culturales comunitarias y escolares en la educacin indgena: Retos, paradojas y preguntas desde la antropologa social Yolanda Jimnez Naranjo Instituto de Investigaciones en EducacinUniversidad Veracruzana

10:15 - 10:30 Aprender en la diversidad. Estudio de caso de un dispositivo bilinge intercultural para nios indgenas y no indgenas Ruth Belinda Bustos Crdova Universidad Autnoma del Estado de Morelos 10:30 - 10:45 Siembra y cosecha del maz en Arantepacua Blanca Araceli Jimnez Cruz Escuela Primaria Intercultural Bilinge Aranti Job Cohenete Olivo Escuela Primaria Intercultural Bilinge Aranti Toms Jimnez Corts Escuela Primaria Intercultural Bilinge Vasco de Quiroga Ernesto Acuapa Garca Escuela Primaria Intercultural Bilinge Vasco de Quiroga 10:45 - 11:00 Reconstruyendo el territorio partiendo con el dilogo de saberes con jvenes nahuas del bachillerato Xolotl, de la comunidad de Xolotla en la Sierra Norte de Puebla Adolfo de Jess Rebolledo Morales People and Plants International Citlalli Lpez Binnqist Centro de Investigaciones TropicalesUniversidad Veracruzana 11:00 - 11:15 Nios indgenas discapacitados, vulnerables y aislados en la comunidad La Misin de Chichimecas, San Luis de la Paz, Guanajuato. Siglo XXI Celia Cristina Parra Ruiz Departamento de Educacin-Universidad de Guanajuato 11:15 - 11:30 Un acercamiento a las prcticas escolares en ambientes de interculturalidad en la Alta Sierra Tarahumara del estado de Chihuahua Ral Humberto Corral Lara IPEC 11:30 - 12:00 Comentarios

Resumen Este simposio tendr como objetivo analizar la enseanza de las ciencias desde la perspectiva de la educacin intercultural y discutir sus posibilidades para promover el dilogo de saberes como elemento fundamental para el reconocimiento de la diversidad cultural; adems de abordar la discusin de diversas propuestas terico-metodolgicas y reunir resultados de experiencias y estudios de caso. En este sentido, se considerar el anlisis a currculos de ciencias, evidenciando cmo en la educacin bsica con frecuencia se deja de lado la diversidad cultural; y en contraste, cmo los intentos y las discusiones en torno a la reivindicacin de los conocimientos tradicionales y su incorporacin como parte de la educacin, pocas veces consideran propuestas dirigidas a la enseanza de ciencias en relacin al contexto. De igual manera, se buscar presentar cmo la enseanza de las ciencias en la educacin bsica podra ser considerada en el mbito nacional e internacional como una condicin esencial para la inclusin de diversos grupos en la discusin de aspectos vinculados con la participacin ciudadana en ciencia y tecnologa reconociendo las aportaciones de los conocimientos tradicionales. Finalmente, con este simposio se pretende presentar a el dilogo de saberes en la enseanza de las ciencias como la base de una educacin intercultural que puede resolver las tensiones mencionadas porque permite hacer la valoracin de los conocimientos locales en coexistencia con los conocimientos cientficos, para la bsqueda de soluciones a los problemas de acuerdo a los principios de equidad, democracia y justicia social.

25 Educacin

La diversidad en entornos de Educacin Superior: Percepciones, interacciones y propuestas


28 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinadoras: Mara de Lourdes Vargas Garduo Facultad de Psicologa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Alethia Danae Vargas Silva Facultad de Psicologa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Ana Mara Mndez Puga Facultad de Psicologa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

Ponencias
9:00 - 9:15 Los dilemas de la diversidad entre estudiantes de Educacin Superior en la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla (BUAP) Elizabeth Martnez Buenabad Benemrita Universidad Autnoma de Puebla Gerardo del Rosal Vargas Benemrita Universidad Autnoma de Puebla Rossana Podest Siri Benemrita Universidad Autnoma de Puebla Juan Luis Gallardo Ruz Benemrita Universidad Autnoma de Puebla 9:15 - 9:30 Transversalidad del enfoque intercultural en la Universidad Veracruzana. Experiencias educativas relacionadas con la diversidad para estudiantes multidisciplinarios Vernica de la Hidalga Ledesma Universidad Veracruzana

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9:30 - 9:45 Impulso a la investigacin educativa desde una perspectiva intercultural, relato de experiencias Mara de la Luz Valentinez Bernab Universidad Pedaggica Nacional /Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:45 - 10:00 Concepciones acerca de la diversidad en mltiples contextos del estado de Michoacn Maribel Torres Garca Escuela Primaria Bilinge Vasco de Quiroga Rosalba Gonzlez Tapia Universidad Pedaggica Nacional-Uruapan Job Cohenete Olivo Benemrita Universidad Autnoma de Puebla 10:00 - 10:15 Visin de los estudiantes universitarios hacia la diversidad a travs de la migracin Mara de Lourdes Vargas Garduo Facultad de Psicologa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Mar a Isabel Magalln Torres Facultad de Psicologa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Jazmn Olvera Rodrguez Facultad de Psicologa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Julieta Basilide Hernndez Velzquez Facultad de Psicologa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

10:15 - 10:30 Maestra en educacin intercultural bilinge en la Guajira venezolana gestionada y autogestionada por docentes wayuu Rusbel Palmar Palma Universidad Bolivariana de Venezuela 10:30 - 10:45 Educacin y vinculacin social. Anlisis de la situacin de jvenes indgenas tseltales en educacin media superior Antonio Saldvar Moreno El Colegio de la Frontera Sur 10:45 - 11:00 Lengua y cultura: Factores de promocin de la identidad personal y social en alumnos de la licenciatura en educacin primaria para el medio indgena de la U-211 de la Universidad Pedaggica Nacional-Puebla, Mxico Eugenia Ramos Hiplito Universidad Pedaggica Nacional-Puebla 11:00 - 11:15 Proyecto de vida de los jvenes indgenas de la comunidad La Misin de Chichimecas, San Luis de la Paz, Guanajuato Tania Gabriela Ramrez Figueroa Universidad de Guanajuato 11:15 - 11:30 Cmo afrontan los estudiantes indgenas su ingreso a la educacin superior en la Universidad Autnoma del Estado de Mxico Humberto Altamirano Pia Universidad Autnoma del Estado de Mxico 11:30 - 12:00 Comentarios

Resumen Las actitudes del ser humano hacia quien es diferente de la mayora, en muchos de los casos, han sido de exclusin; mxime cuando se trata de grupos indgenas. En la posmodernidad, se ha enfatizado la importancia del respeto al diferente; no obstante, an se pueden apreciar en mltiples contextos, discursos, conductas y actitudes que denotan una profunda discriminacin hacia el que se considera un otro, especialmente cuando ese otro forma parte de uno de los grupos originarios, o por lo menos, parece serlo. Dada la importancia del papel formativo de las instituciones educativas resulta fundamental indagar qu ideas tienen los estudiantes sobre la diversidad en general, y sobre la diversidad tnica y lingstica en particular, ya que as, se podrn implementar proyectos de intervencin tendientes a desarrollar posturas ms abiertas y comprensivas hacia quienes son considerados como distintos. Este simposio permitir presentar un diagnstico del pensamiento de nios y jvenes escolarizados acerca de la diversidad y de s mismos como diversos, por otro lado, se favorecer la reflexin y anlisis de los casos en que se ha podido incidir en la sensibilizacin de la poblacin a favor de quienes son excluidos por su etnia, color de piel, lengua o cualquiera otra caracterstica que sirva de pretexto para que sean discriminados por los grupos hegemnicos. En el simposio se presentarn los resultados de estudios de caso llevados a cabo con jvenes de Michoacn, Puebla y Veracruz, investigacin realizada en el marco de una red de Cuerpos Acadmicos sobre diversidad y juventud.

28 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A


Coordinadora: Jessica Badillo Guzmn DIE-CINVESTAV/Instituto de Investigaciones en Educacin-Universidad Veracruzana

Ponencias
9:00 - 9:15 Educacin Superior, el sueo de los egresados de bachillerato de la zona maya de Quintana Roo. Una realidad sobre el perl de demanda de los estudiantes de origen maya de Quintana Roo Francisco J. Gemez Ricalde Divisin de Ciencias Sociales y EconmicoAdministrativas-Universidad de Quintana Roo 9:15 - 9:30 Perl de ingreso de los estudiantes indgenas de la Universidad Veracruzana Vernica Ortiz Mndez Instituto de Investigaciones en EducacinUniversidad Veracruzana 9:30 - 9:45 La llegada a la universidad y los cambios alimentarios de los estudiantes indgenas de la Universidad Intercultural de Chiapas Bertha Palacios Lpez Universidad Autnoma de Chiapas Carlota Amalia Bertoni Unda Universidad Autnoma de Chiapas Marina Acevedo Garca Universidad Autnoma de Chiapas 9:45 10:00 Estudiantes indgenas en la UNAM: Ingreso y primeros aos universitarios de estudiantes de Ingeniera Araceli Beni Beltrn Ramrez Departamento de Investigaciones EducativasCINVESTAV 10:00 10:15 Los estudiantes indgenas de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo: Identidades, condiciones familiares-comunitarias, migracin y educacin superior Diana Ramrez Len Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo 10:15 10:30 Comentarios

10:30 10:45 Las experiencias escolares en estudiantes de la UIEP, reexiones en torno a su cultura y formacin acadmica Nancy Mena Silva Departamento de Investigaciones EducativasCINVESTAV 10:45 11:00 Trayectorias escolares de estudiantes de origen indgena de seis universidades latinoamericanas: UV, U. de G, UTTT, en Mxico; UNSAAC en Per, URACCAN en Nicaragua y EARTH en Costa Rica Mara Cecilia Oviedo Mendiola Departamento de Investigaciones EducativasCINVESTAV 11:00 11:15 Polticas pblicas para la incorporacin de estudiantes indgenas en las universidades argentinas. Un anlisis desde la antropologa social Mara Macarena Ossola Universidad Nacional de Salta/CEPIHA/ CONICET 11:15 11:30 Trayectorias formativas y profesionales de egresados indgenas de la Universidad Intercultural de San Luis Potos (UISLP) Jessica Badillo Guzmn Departamento de Investigaciones EducativasCINVESTAV/Instituto de Investigaciones en Educacin-Universidad Veracruzana 11:30 11:45 Determinacin de las capacidades de formacin profesional en el Instituto Superior Intercultural Isia-Ayuuk y evaluacin y diagnstico del entorno laboral en la regin del Bajo Mixe de Oaxaca Jos Ramn Rodrguez Moreno CIESAS-Sureste Aaron Santiago ISIA-Ayuuk 11:45 - 12:00 Comentarios

Educacin

Pueblos indgenas y Educacin Superior. Trayectorias y experiencias de universitarios indgenas en el marco de instituciones interculturales y programas de atencin a la diversidad en Mxico

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Resumen En un contexto caracterizado por la aparicin en las ltimas dcadas de iniciativas diversas de educacin superior para poblacin indgena, este simposio tiene como objetivo visibilizar la manera en que los indgenas que ingresan a la educacin superior combinan las lgicas de la accin que estructuran el mundo escolar y transitan por la universidad, reconociendo la forma en que los marcos institucionales repercuten en sus procesos formativos, identitarios, de integracin al mundo universitario y de socializacin con sus pares y profesores, as como las experiencias que viven toda vez que culminan sus estudios. Para ello, busca integrar anlisis, experiencias y balances en torno a las trayectorias y experiencias de universitarios y graduados indgenas, como elemento imprescindible para el reconocimiento de esta poblacin y las condiciones en que acceden, asisten y egresan de la educacin terciaria, pero a la vez, como un elemento de base para la generacin y reforma de las iniciativas de atencin educativa a quienes proceden de grupos originarios en el nivel superior.

Lenguas amerindias y experiencias en la educacin indgena


28 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinadores: Pedro David Cardona Fuentes Universidad Autnoma de Quertaro Luz Mara Lepe Lira Universidad Autnoma de Quertaro Jazmn Karola Rico Garca Universidad Autnoma de Quertaro

Ponencias

12:15 - 12:30 Los talleres de vinculacin con la comunidad: Detonador de los talleres de revitalizacin de lengua maya ngel Ucn Dzul Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo Hermilo Gmez Hernndez Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo 12:30 - 12:45 Acciones para la revitalizacin de la lengua Diidxaz desde la educacin primaria Julio Csar Castillo Snchez Escuela Primaria Bilinge Heliodoro Charis Castro Martn Jernimo Snchez Snchez Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo 12:45 - 13:00 Recursos educativos para la enseanza bilinge: Un acercamiento desde la lectoescritura y las matemticas Luz Mara Lepe Lira Universidad Autnoma de Quertaro Pedro David Cardona Fuentes Universidad Autnoma de Quertaro

13:00 - 13:15 Educao Suru-Aikewara: Iniciativas de fortalecimento lingustico por meio da educao indgena Eliete de Jesus Bararu Solano Universidade do Estado do Par-UEPA/ Observatrio da Educao Escolar Indgena/ CAPES 13:15 - 13:30 Intercultural bilingual education in Suriname: Experiences from a community based initiative Ellen-Rose Kambel Rutu Foundation Greta Pan-Kiba Teacher in Village of Galibi, district Marowijne Alice Chrismus Teacher in Village of Konomerume, district Sipaliwini 13:30 - 13:45 Cmo fortalecemos la identidad cultural de nuestros nios y nias del nivel inicial?: Una propuesta pedaggica desde la espiritualidad y el calendario comunal Carina Lpez Matencio Direccin Regional de Educacin Apurmac

29 13:45 - 14:00 Suttia Sukuwaipa Wayuu: Estrategias de revitalizacin del Wayuunaiki en Venezuela Mara A. Servigna Direccin de Cultura, Departamento Socioantropolgico-Universidad de Zulia Al Fernndez Direccin de Cultura, Departamento Socioantropolgico-Universidad de Zulia 14:00 - 14:15 Oralidad y escritura en pueblos indgenas: Una mirada a los procesos de revitalizacin lingstica en el Per Vidal Csar Carbajal Sols Ministerio de Educacin del Per 14:15 - 14:30 Que nos devuelvan lo que nos quitaron: Una propuesta comunitaria para el uso del bribri en la educacin indgena de Talamanca, Costa Rica Carlos Borge Carvajal Sociedad de Estudios para el Desarrollo Rural 14:30 - 14:45 Enseanza de Lenguas Originarias en Educacin Superior: El ombeayits como segunda lengua Gervasio Montero Gutenberg Universidad Nacional Autnoma de Mxico 14:45 - 15:15 Comentarios Educacin

Resumen El reconocimiento oficial a la diversidad lingstica y cultural amparado en diversas leyes y decretos internacionales y nacionales en los pases latinoamericanos a principios del presente siglo, gener una tendencia consecuente y natural a la inclusin o al menos consideracin de un enfoque intercultural-bilinge en la enseanza, sobre todo en la educacin bsica y, en los ltimos aos, en la educacin superior. Este simposio compartir aportaciones con respecto a: 1) experiencias de integracin de lenguas amerindias en la enseanza 2) proyectos escolares y/o comunitarios vinculados a la revitalizacin de lenguas amerindias 3) inclusin de saberes locales en la enseanza La participacin de los actores propuestos en este simposio, permitir reconocer e interconectar aquellas bases que han logrado sostener las mltiples iniciativas de educacin indgena en Amrica, generando de manera consecuente la apertura de nuevos espacios para la reapropiacin e identificacin cultural y la revitalizacin de las lenguas amerindias, a travs de proyectos y/o experiencias escolares comunitarias, que reconocen la diversidad lingstica-cultural y promueven la integracin de saberes locales a la enseanza.

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Educao superior indgena no Brasil: Acesso, permanncia e desaos formao


28 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A
Coordinadores: Maria da G raa Luderitz Hoefel Departamento de Sade Coletiva-Universidade de Braslia Edna Moura Universidade de Braslia Rayanne Cristine M. Frana Universidade de Braslia

Ponencias

12:15 - 12:30 Proceso de acceso de estudiantes indgenas a educao universitaria no Brasil Umberto Euzbio Universidade de Braslia Leandro Benedito Ferreira Universidade de Braslia Edneide Maria da Silva Universidade de Braslia Ashley Francimar da Silva Santos Universidade de Braslia 12:30 - 12:45 Processo de permanncia de estudantes indgenas nas universidades no Brasil Maria Gorete Selau Universidade de Braslia Uelzo Alves Vieira Universidade de Braslia Elieny de Paula Universidade de Braslia Camila Machado Universidade de Braslia 12:45 - 13:00 Programa de extensao universitria Denise Severo Universidade de Braslia Giovana Cruz Mandulo Universidade de Braslia Juliane Peixoto Universidade de Braslia Ricardo Alves Jnior Universidade de Braslia 13:00 - 13:15 Perspectivas na formao e ateno a saude a partir da participao dos estudantes indgenas Maria da Graa Luderitz Hoefel Universidade de Braslia Silvria Santos Universidade de Braslia Wagner Pereira Universidade de Braslia Joanice Gonalves dos Santos Universidade de Braslia

13:15 - 13:30 Formas de Organizao Social e Resistncia Cultural Indgena na Universidade de Braslia Tanielson Rodrigues da Silva Universidade de Braslia Ezaul Evaristo da Silva Santos Universidade de Braslia Graciana Maria, da Silva Universidade de Braslia Aislan Felipe da Silva Santos Universidade de Braslia 13:30 - 13:45

A invisibilidade indgena no Rio Grande do Sul: Uma etnograa das circularidades entre mito, legislao e educao superior na Universidade Federal de Santa Maria - Brasil Ceres Karam Brum Universidade Federal de Santa Maria
13:30 13:45 Vestibular indgena da Universidade Federal de Roraima: Seleo e diversidade cultural Daniel Bampi Rosar Instituto Insikiran de Formao Superior indgena/Universidade Federal de Roraima

13:45 - 14:00
Dilogos entre os saberes tradicionais indgenas e o saber acadmico Hauni Tupinamb Monteiro Universidade de Braslia Evelyn Teixeira Nery Universidade de Braslia Lucileila da Silva Universidade de Braslia Maristela Torres Universidade de Braslia 14:30 - 15:15 Comentarios

Resumen

31 Educacin

Historicamente a educao superior no Brasil foi restrita s elites e a incluso dos povos indgenas nas Universidades representa um fenmeno recente, que encontra-se em fase de construo de mecanismos de acesso, permanncia e da prpria formao intercultural. Em 2012, aps 10 anos de diversas experincias e lutas dos povos indgenas, a poltica de cotas para o ingresso em Universidades e escolas tcnicas federais no Brasil foi aprovada no Congresso Nacional Brasileiro, fato que foi comemorado como uma conquista histrica dos povos indgenas e de demais grupos socialmente excludos. Todavia, existe um longo caminho a ser percorrido at a consolidao desta poltica. As experincias at ento desenvolvidas evidenciam muitos desafios que no se referem somente ao ingresso dos indgenas, mas tambm s polticas e programas que assegurem a permanncia destes estudantes. De fato, ultrapassada a barreira do ingresso, a permanncia torna-se o grande desafio, haja vista que os estudantes indgenas se deparam com um cenrio social, cultural, poltico e econmico absolutamente diverso de suas respectivas realidades locais, que os conduzem a um distanciamento de seus valores, sentidos e significados prprios de suas culturas e territrios. Diante do exposto, este Simpsio se prope a debater sobre a Educao Superior Indgena no Brasil, refletindo sobre questes pertinentes ao acesso, permanncia, extenso, perspectivas na formao e ateno sade, problematizando os desafios formao intercultural.

Estudiantes indgenas: Procesos de alfabetizacin y escrituracin


28 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadora: Elsa Mara Blancas Moreno Universidad Pedaggica Nacional-Unidad 201

Ponencias

12:15 - 12:30 Prcticas pedaggicas: Estrategias y concepciones sobre la enseanza del espaol, de maestros de escuelas de primaria general e indgena del estado de Oaxaca Eliseo Ruiz Aragn Universidad Pedaggica Nacional-Unidad 201 12:30 - 12:45 La alfabetizacin inicial en espaol en contextos escolares indgenas Elsa Mara Blancas Moreno Universidad Pedaggica Nacional-Unidad 201 12:45 - 13:00 Anlisis de la escritura de estudiantes universitarios Rodolfo Hernndez lvarez Escuela Primaria General

13:00 - 13:15 Los procesos de escrituracin de estudiantes de posgrado en la elaboracin de una tesis Vernica Martnez Santiago Universidad Pedaggica Nacional-Unidad 201 13:15 - 13:30 Produccin de textos colectivos y lectura en voz alta en la materia de espaol como L2 Celestina Tiburcio Esteban Universidad Veracruzana 13:30 15:15 Comentarios

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Resumen Este simposio tiene como propsito abrir un espacio de discusin que genere reflexiones y debates sobre los procesos de alfabetizacin y escrituracin de los estudiantes indgenas al momento de estudiar el espaol como segunda lengua. El anlisis se propone desde dos perspectivas: la primera tiene que ver con los procesos de lectoescritura de estudiantes indgenas en la educacin bsica y la segunda se relaciona con la insercin de stos en el nivel universitario. Ambos escenarios dan cuenta de que aprender espaol como una segunda lengua en la escolarizacin implica un reto. Hasta ahora, la mayora de las propuestas enfatizan la identidad de los estudiantes como indgenas, cuando en estos procesos escolares de alfabetizacin y escritura estn involucrados otros factores de tipo pedaggico, social, cultural, poltico, y econmico que no siempre son considerados.

10 Epistemologas y humanidades de pueblos originarios en la educacin formal del siglo XXI


29 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinador: Juan Carlos Mijangos Noh Facultad de Educacin-Universidad Autnoma de Yucatn

Ponencias
8:00 - 8:15 Las humanidades mayas en la educacin media superior de Yucatn Alejandra Garca Quintanilla Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn 8:15 - 8:30 El diplomado de Alta Cultura Maya, un nuevo sakbej para el conocimiento y valoracin de la lengua y cultura mayas Miguel May May Unidad Regional de Culturas Populares e Indgenas de Yucatn 8:30 - 8:45 El currculo puede ser una milpa y no, solamente, una red Juan Carlos Mijangos Noh Facultad de Educacin-Universidad Autnoma de Yucatn Carmen Castillo Rocha Facultad de Ciencias AntropolgicasUniversidad Autnoma de Yucatn 8:45 - 9:00 Integracin del modelo pedaggico basado en la sabidura nativa. Cerrando el crculo del aprendizaje Eva Chzaro Universidad de las Amricas-Puebla 9:00 - 9:15 Reencontrando saberes: Una experiencia a travs del bachillerato intercultural Jos Arturo Snchez Baeza Direccin General del Bachillerato Intercultural a Distancia 9:15 - 9:30 Los yoremes de Sinaloa y su inclusin a la sociedad de la informacin Ernesto Guerra Garca Universidad Autnoma Indgena de Mxico Jos G. Vargas-Hernndez Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas-Universidad de Guadalajara Fortunato Ruiz Martnez Universidad Pedaggica Nacional 9:30 11:00 Comentarios

Resumen Las formas de pensamiento y contenidos de las humanidades de los pueblos originarios requieren ser conocidas y reconocidas en la educacin formal. En este simposio deseamos hacer un examen de aquellas formas y contenidos humansticos y de conocimiento de pueblos originarios que contribuirn al enriquecimiento de los currculos. Se esperan propuestas y reflexiones sobre experiencias exitosas o problemticas al respecto.

33 Educacin

11 La educacin en Mxico entre dos regmenes (Porriato y Estado postrevolucionario)


28 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinador: Salvador Sigenza Orozco CIESAS-Pacco Sur

Ponencias

12:15 - 12:30 Aproximaciones y bocetos: La educacin en Chiapas, Oaxaca y Morelos entre siglos Antonio Padilla Arroyo Universidad Autnoma del Estado de Morelos Alcira Soler Durn Universidad Autnoma del Estado de Morelos 12:30 - 12:45 Mxico, nacin multicultural o de cmo se integra una sociedad diversa. Razones de ser del sistema educativo mexicano: Un proyecto de enseanza y de nacin: 1867-1934 Graciela Fabin Mestas
CIESAS

12:45 - 13:00 Labor educativa y establecimientos de enseanza para indgenas en la historia de las Hijas de Mara y del Seor San Jos. 1890-1900 Luca Guadalupe Esquivel Snchez Escuela Nacional de Antropologa e Historia 13:00 - 13:15 La Ciudad Escolar de los Mayas. Un proyecto inacabado Carmen Teresita Mndez Serralta CIESAS-Peninsular 13:15 - 13:30 Escuela, Estado y sociedad: Reexiones desde la escuela rural posrevolucionaria en Mxico Alicia Civera El Colegio Mexiquense

13:30 - 13:45 La escuela posrevolucionaria Una imposicin a los pueblos indios? Resistencia escolar y lingstica, negociacin y apropiacin del castellano Ruth Selene Garca Hernndez Universidad Autnoma del Estado de Morelos 13:45 - 14:00 Escuela e identidad entre los mixtecos y afrodescendientes de Santiago Pinotepa Nacional, Oaxaca (1930-1940) Erick Fuentes Horta El Colegio de Mxico 14:00 - 14:15 Mapuches y educacin en los albores del siglo XX chileno. Las primeras generaciones de indgenas letrados Daniel Cano Georgetown University 14:15 - 14:30 Come pan de trigo, usa huaraches? Poltica educativa y social en Oaxaca (1955-1980) Salvador Sigenza Orozco CIESAS-Pacco Sur 14:30 - 14:45 El indigenismo y sus inconformes: El caso del Instituto de Investigacin e Integracin Social del estado de Oaxaca y sus promotores bilinges, 1969-1975 Alan Shane Dillingham University of Maryland 14:45 - 15:15 Comentarios

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Resumen La escuela es un espacio de creacin, de cambios y de esfuerzos; adems, histricamente se significa por ser una institucin emblemtica, dotada de solidez y, en muchos casos, socialmente esperanzadora. La exposicin a la que se convoca busca presentar el devenir y algunos de los avatares por los que pas, al operar sobre un conglomerado humano diverso en su composicin tnica y cultural. En particular, las formas y perspectivas que la historia de la educacin aborda para comprender y explicar los procesos educativos enfocados a la poblacin indgena, refieren la importancia y el inters que despierta conocer dicho sector de la poblacin que, a pesar de su amplitud y diversidad, se le ha compactado bajo el concepto de indgena. El simposio que se convoca retoma el paraguas, amplio, de la historia de la educacin en la configuracin del Estado nacional, busca resaltar la participacin de actores individuales y colectivos en los procesos inherentes al mismo; la etapa considerada abarca dos regmenes a fin de enriquecer la discusin con estudios regionales insertos en anlisis de mediano y largo plazo. Se privilegian los temas sobre construccin y reconstruccin de identidades as como los procesos institucionales de implantacin del Estado pedaggico; sin embargo, existen una serie de conceptos y ejes que de manera transversal son comunes a muchos de los estudios recientes sobre el tema: apropiacin, etnicidad, experiencia, alteridad, indigenismo, exclusin, civilizacin y ciudadana, identidad, poltica educativa.

12 Las experiencias educativas y sociales de los jvenes indgenas mexicanos: Perspectivas pre y postmigracin
29 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinador: Rafael Vsquez Claremont Graduate University

Ponencias
8:00 - 8:15 Learning saberes en comunidad: Why indigenous ways of organizing learning should matter to U.S. educators Luis Urrieta University of Texas at Austin 8:15 - 8:30 Expectativas acadmicas e identidad de estudiantes purpechas en la Caada de los Once Pueblos Manuel Silva Claremont Graduate University 8:30 - 8:45 Ethnic identity, school belonging, discrimination, and ethnic community support for Yucatec Maya immigrant adolescents in California Saskias Casanova New York University 9:15 - 9:30 RAICES Indgenas de Mxico: A case study of a Oaxaqueo high school student club Elizabeth Gonzlez University of California-Santa Cruz 9:30 11:00 Comentarios 8:45 - 9:00 Exploring Zapotec ethnic identity and academic achievement in Los Angeles Rafael Vsquez, Claremont Graduate University 9:00 - 9:15 Ethnic identity and academic engagement among Mixtec students William Prez Claremont Graduate University Iliana Prez Claremont Graduate University

Resumen This symposium will examine ethnic identity, acculturation, discrimination, academic engagement, and saberes of Mexican indigenous students Mayas, Purhpechas, Zapotecs, and Mixtecs in the U.S. since little to no research has determined whether indigenous cultural identity and other psychosocial factors are related to adjustment and achievement among indigenous students. Additionally, indigenous cultural learning and its implications for schooling will be discussed. As the indigenous immigrant population continues to grow in the U.S., there is a need for research that helps to identify effective strategies to ensure their academic success. Results from this presentation will provide educators with insights on these students experiences that can serve as a reference tool for educators who work with indigenous students at all levels.

35 Educacin

13 Los desafos de la formacin de docentes indgenas en servicio desde la Universidad


29 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A
Coordinadora: Gisela Victoria Salinas Snchez Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco

Ponencias

11:30 - 11:45 Polticas de formacin para maestros indgenas: Historicidad, tensiones y desafos Edgar Hernndez Palacios Universidad Pedaggica Nacional-Tuxtla Gutirrez 11:45 - 12:00 Las representaciones sociales en la construccin de la identidad profesional de los profesores indgenas Elba Lourdes Corts Ramrez Universidad Pedaggica Nacional-Oaxaca 12:00 - 12:15 Repensando la profesionalizacin de docentes indgenas en Mxico: Entre indigenismos, modernismos y mandatos comunitaristas Gabriela Victoria Czarny Krischkautzky Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco 12:15 - 12:30 Currculum intercultural, teora crtica y formacin de docentes indgenas Justo Germn Gonzlez Zetina Universidad Pedaggica Nacional-Mrida 12:30 - 12:45 Formacin en y para la prctica docente Mara Victoria Avils Quezada Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco

12:45 - 13:00 Nuevos escenariosviejos esquemas en la enseanza de la lengua y la cultura Patricia Esther Mena Ledesma Universidad Pedaggica Nacional-Oaxaca 13:00 - 13:15 Formacin nacional de formadores de docentes indgenas para la LEPEPMI: Retos y dilemas Marcela Rosa Mara Coronado Malagn Universidad Pedaggica Nacional-Oaxaca 13:15 - 13:30 Hallazgos en el perl de los estudiantes de LEP y LEPMI Jaime Mina Mina Universidad Pedaggica Nacional-Chihuahua/ Guachochi 13:30 - 13:45 La elaboracin de propuestas pedaggicas como estrategia de formacin para docentes de educacin indgena en servicio Gisela Victoria Salinas Snchez Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco 13:45 14:30 Comentarios

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Resumen La formacin de docentes para la educacin indgena en el Mxico de los siglo xx y xxi ha estado marcada por la discusin de las relaciones inequitativas entre el Estado y la sociedad nacional con los pueblos indgenas, as como por el papel que se les asigna en su relacin con la nacin: si se les incorpora, se les integra, se les asimila o se les reconoce la vigencia plena de sus derechos colectivos como pueblos originarios. A lo largo del siglo pasado y principios del actual, las reconfiguraciones sociales, econmicas y culturales ocurridas a nivel nacional y mundial han nutrido estas discusiones marcando las orientaciones de las polticas educativas para atender a la poblacin indgena y con ello a la formacin de los docentes para una educacin pertinente. En 1990 se formul en Mxico el primer programa universitario a nivel nacional para la formacin de docentes que laboraban en educacin bsica indgena, conocido como LEPEPMI, que ha matriculado desde entonces a casi 30 mil docentes en 37 regiones de Mxico, y que an contina vigente, pues abri espacios histricamente cerrados a los indgenas como la profesionalizacin universitaria, y puso en el horizonte de la formacin de docentes para la educacin indgena, la necesidad de considerar el uso de las lenguas originarias en la escuela, los procesos de discriminacin de lenguas y culturas, la desvalorizacin de las identidades tnicas, las relaciones de los docentes con la comunidad, entre otros.

14 Conocimientos indgenas y educacin superior indgena. Perspectivas interculturales


28 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinadores: Nicanor Rebolledo Universidad Pedaggica Nacional Antonela Tassinari UFSC

Ponencias
9:00 - 9:15 Paradojas y desafos de la educacin superior intercultural en Mxico Gunther Dietz Universidad Veracruzana 9:15 - 9:30 Tres alternativas de poltica educativa para el ingreso de estudiantes indgenas a los estudios universitarios en Mxico Sal Velasco Cruz Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco

9:30 - 9:45 O ingresso de estudantes indgenas em cursos regulares nas universidades e os desaos da interculturalidade: O caso da Universidade Federal de So Carlos, Brasil Clarice Cohn Universidade Federal de So Carlos Talita Lazarin Dal`B Universidade de So Paulo 9:45 - 10:00 Indgenas no ensino superior no Mato Grosso do Sul: H impactos polticos e epistemolgicos nas instituies e nos seus atores? Adir Casaro Nascimento Universidade Catolica Dom Bosco Antonio Hilrio Aguilera Urquiza Universidade Federal Mato Grosso do Sul Beatriz dos Santos Landa UEMS

10:00 - 10:15 Interculturalizando a la Universidad. La presencia de estudiantes indgenas en la Universidad y la transformacin de los espacios institucionales y de la academia Nicanor Rebolledo Universidad Pedaggica Nacional-Unidad 201 10:15 - 10:30 Desaos das polticas educativas para o ingresso de estudantes indgenas e negros no ensino superior pblico brasileiro: Aproximaes dialgicas necessrias Jos Nilton de Almeida Universidade Federal Rural de Pernambuco/ Universidade Federal de Santa Catarina 10:30 - 10:45 Somos educados a vida toda para que isso no acontea: Uma reexo sobre a educao de pessoas com decincia na formao de professores indgenas guarani Suzana Cavalheiro de Jesus Universidade Federal de Santa Catarina

10:45 - 11:00 A poltica de educao superior para os povos indgenas no Mato Grosso: Reexes acerca do papel que a educao escolar indgena assume frente s demandas atuais por territrio, sade e conhecimento tradicional Beleni Salte Grando Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Flix Rondon Adugoenau Universidade Federal Mato Grosso do Sul Adriane Aparecida de Freitas Silva Universidade Federal Mato Grosso do Sul Renata Marien Langmantel Eichholz Universidade Federal Mato Grosso do Sul 11:00 - 11:15 Reexo sobre conhecimento guarani a partir da experincia no curso de Licenciatura Intercultural Indgena do Sul da Mata Atlntica Clarissa Rocha de Melo Universidade Federal de Santa Catarina 11:15 - 12:00 Comentarios

37 Educacin

Resumen El creciente ingreso de estudiantes de origen indgena a universidades convencionales, as como la creacin de universidades interculturales e instituciones con sello indgena o con una proyeccin tnica, nos revela hoy da una serie de problemticas relacionadas con las polticas de ingreso, permanencia y egreso, con la incorporacin de los componentes de las culturas indgenas a los curriculos escolares y la transformacin de las prcticas institucionales. A su vez nos pone en la mesa de discusin varias interrogantes: 1) qu tipo polticas siguen las IES frente a la demanda de ingreso de estudiantes indgenas? 2) qu alternativas nos planteamos frente a la tensin permanente encontrada en las IES entre cultura indgena y cultura acadmica y lenguaje disciplinar ?; 3) qu posicin guardan los saberes indgenas en los curriculos escolares?; 4) qu alternativas se plantean los programas frente a los desafiantes conflictos semiticos en las prcticas educacionales?; 5) qu posibilidades plantean los programas para otorgar a las lenguas indgenas el estatus de lenguas acadmicas?; 6) qu estrategias de evaluacin construyen los programas de licenciatura indgena?; y 7) cmo las polticas de inclusin reconocen la pertenencia tnica de los estudiantes indgenas? El simposio se propone discutir las polticas de inclusin indgena en las instituciones de educacin superior en Amrica Latina, particularmente en Brasil y Mxico, los paradigmas de formacin profesional de algunos programas de licenciatura indgena, as como las estrategias de construccin del conocimiento escolar y el dilogo intercultural.

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15 Indigenismo, educacin e identidades: Representaciones cinematogrca de lo indgena


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Guelaguetza
Coordinador: Francisco Martn Peredo Castro Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicacin-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias
9:00 - 9:15 Representaciones cinematogrcas de lo indgena mexicano y latinoamericano. Una retrospectiva historiogrca-panormica Francisco Martn Peredo Castro Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicacin/Facultad de Ciencias Polticas y Sociales-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:15 - 9:30 La mujer indgena y sus luchas, vista por mujeres cineastas Catherine Bloch Herschel Investigacin en Acervos-Cineteca Nacional 9:30 - 9:45 La pelcula Tarahumara (1964) y la solidaridad social, vistas por el cineasta Luis Alcoriza Carlos Arturo Flores Villela CEIICH-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:45 - 10:00 La representacin de los indgenas en las pelculas mexicanas contemporneas Aleksandra Jablonska Zaborowska Universidad Pedaggica Nacional /Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 10:00 - 10:15 Acercamientos, alejamientos e intervenciones en la cultura: Puntos de vista y narracin en Serras da Desordem Jos Ramn Meja Vilet Estudios Latinoamericanos/Seminario Universitario de Anlisis CinematogrcoUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:15 - 10:30 Harry Wright y la serie Indian Tribes of Unknown Mexico Magdalena Acosta Urquidi DEPRO/Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicacin/Facultad de Ciencias Polticas y Sociales-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 10:30 - 10:45 El indigenismo en la pelcula Tabar (Luis Lezama, 1918) Federico Dvalos Orozco Facultad de Ciencias Polticas y SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:45 - 11:00 Avataramiento del indito. La representacin virtualizada de lo indgena Jos Guadalupe Figueroa Soria Unidad de Investigacin-Universidad de Ixtlahuaca 11:00 - 11:15 Viajes de bsqueda en el cine indigenista contemporneo: Retorno a Aztln y Erndira Ikikunari Alma Delia Zamorano Rojas Universidad Panamericana 11:15 12:00 Comentarios

Resumen Durante el siglo xx el cine mexicano fue crucial en la construccin de todo un imaginario social a propsito de lo indgena y los indios. Pero no fue sino en el decenio de los aos sesenta cuando surgi una mirada ms seria, con filmes como Tarahumara (Luis Alcoriza, 1964), o La casta divina (Julin Pastor, 1976), y algunos otros esfuerzos que dieron sus mejores frutos en el documental. Es notable la tensin entre el melodrama, el entretenimiento, y en algunas ocasiones un cierto afn de denuncia, que generaron un imaginario impreciso, distorsionado y de mirada postcolonial sobre lo

indgena y los indgenas, entre las clases medias y acomodadas de la sociedad mexicana y latinoamericana. En consecuencia, existe un doble problema. Los medios como el cine son un mecanismo, as sea informal, de educacin para los espectadores. Este problema, que desde luego se puede abordar desde las propuestas de la construccin del imaginario social, con base en autores como Cornelius Castoriadis en libros como La institucin imaginaria de la sociedad y otros de corte similar, entraa tambin un fuerte problema metodolgico, que es el de la construccin de las representaciones sociales, las representaciones del otro. En virtud de lo anterior, este simposio buscar reflexionar sobre las identidades, el indigenismo y todo lo inherente a las culturas indgenas, a travs del cine, sin que se excluyan otras posibilidades de anlisis y reflexin sobre el mismo proceso en otros medios, como la televisin y los productos culturales audiovisuales en lo general.

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16 Migracin indgena a zonas urbanas, dinmicas de interculturalidad y derecho a la educacin


29 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinador: Jos Juan Olvera Gudio Universidad Regiomontana

Ponencias Educacin en primeros niveles


8:00 - 8:15 Las interacciones en escuelas urbanas como desafos al derecho a la educacin de nios/ as indgenas argentinos Stella Maris Garca Facultad de Ciencias Naturales y MuseoUniversidad Nacional de La Plata 8:15 - 8:30 Procesos de construccin de etnicidad en los jardines infantiles indgenas de Bogot Ral Leonardo Arvalo Rojas Universidad Nacional de Colombia 8:30 - 8:45 Las representaciones sobre la educacin de indgenas nacidos en Bolivia radicados en la ciudad de La Plata. Anlisis de experiencias educativas no formales Diego Fernando Bermeo Universidad Nacional de La Plata 8:45 - 9:00 Discriminacin por gnero y etnia en la escuela secundaria. Estudio de dos casos en una escuela ocial ubicada en el barrio de la Merced de la ciudad de Mxico Ana Laura Lara Lpez CINVESTAV 9:00 9:20 Comentarios

Educacin Media Superior y Superior


9:20 - 9:35 Problemtica social y acadmica de los migrantes indgenas en los centros de educacin media superior de Monterrey Juan Antonio Doncel de la Colina Universidad Regiomontana 9:35 - 9:50 Diversidad social y acadmica de los migrantes indgenas nahuas en los centros de educacin media superior de Monterrey Jos Juan Olvera Gudio Universidad Regiomontana 9:50 10:05 Adaptacin social y educativa de los jvenes migrantes de la Sierra del Nayar a la ciudad de Monterrey Diana Margarita Elizondo Williams Universidad Regiomontana 10:05 - 10:20 Proyecto de intervencin para promover la interculturalidad entre estudiantes de la licenciatura en intervencin educativa y pueblos originarios Natalia Salazar Universidad Pedaggica Nacional-Guadalupe

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10:20 10:35 Pueblos indgenas y educacin en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos: Anlisis para determinar el contenido del derecho a la educacin de las poblaciones indgenas en Mxico Diana Roco Espino Tapia Universidad Autnoma de Nuevo Len 10:35 11:00 Comentarios

Resumen Problemas tales como procesos de insercin, invisibilizacin, factores de xito y desercin educativa, dinmicas inter e intra grupales en los centros educativos con presencia indgena; inexistencia de poltica pblicas; inoperatividad del marco legislativo, etctera., estn apareciendo en diversas ciudades. El acercamiento acadmico a estos nuevos problemas se complejiza por la heterogeneidad de la presencia indgena. Esta heterogeneidad proviene no slo de la enorme diversidad de poblaciones originarias que migran a las grandes urbes. Tambin existe diferencia en sus modos de arribo y, una vez asentados, en sus maneras de interaccin grupal. Dando lugar a distintas dinmicas intracomunitarias, diferentes capitales (cultural, social o econmico) y, por tanto, accesos diferenciados a los sistemas de educacin pblica y privada. Dada la heterogeneidad cultural a la que nos hemos referido se impone la necesidad de desarrollar, tanto anlisis tericos de la realidad, como diagnsticos socioeducativos pertinentes que impulsen y guen polticas pblicas que favorezcan una integracin equilibrada a la sociedad de acogida. Este simposio acoge los trabajos interesados en describir la situacin de las poblaciones indgenas en el sector educativo dentro de ambientes urbanos, en particular en las grandes metrpolis de Mxico y Amrica Latina; as como en reflexionar sobre los nuevos retos econmicos, pedaggicos, legales, etctera, que supone la presencia de miles de nios y jvenes indgenas en aulas diseadas para poblacin mestiza.

17 Propuestas educativas desde los pueblos indgenas


28 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinadoras: Mara Isabel Gonzlez Terreros Universidad Pedaggica Nacional de Colombia Alcira Aguilera Morales Universidad Pedaggica Nacional de Colombia

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Ponencias

12:15 - 12:30 Lucha autonmica en la voz Zapatista: Aportes de la pedagoga del sentir- pensar y del sentir-saber Lia Pinheiro Barbosa Universidade Estadual do Cear/Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:30 - 12:45 Autonoma educativa. La experiencia de la Universidad Intercultural Indgena del Cauca Alcira Aguilera Morales Universidad Pedaggica Nacional de Colombia 12:45 - 13:00 La educacin intercultural bilinge en los pueblos indgenas de Tungurahua (Ecuador) Carlos Mara Paucar Pomboza Direccin de Planicacin del Parlamento Andino-Ecuador 13:00 - 13:15 Dolores Cacuango. Races de la educacin indgena intercultural Mara Isabel Gonzlez Terreros Universidad Pedaggica Nacional de Colombia 13:15 - 13:30 La educacin tradicional desde el movimiento de Chern: Las fogatas y el taller de nios Sapiecha Jorhenkoreni Alethia Dnae Vargas Silva Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Jurhamuti Jos Velzquez Morales Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Ana Mara Mndez Puga Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

13:30 - 13:45 Reexes sobre uma experincia de educao interculturalna Amaznia brasileira Liliana Vignoli Salvo de Salvo Souza Centro de Pesquisa e Ps-Graduao Sobre as Amricas-Universidade de Braslia 13:45 - 14:00 Educaciones en movimiento de Chiapas para Amrica Latina Mara Teresita Prez Cruz Universidad Autnoma de Chiapas 14:00 - 14:15 El discurso comunitario de proteccin ambiental en la escolaridad Roco del Pilar Moreno Badajoz Universidad Intercultural Indgena de Michoacn 14:15 - 14:30 La educacin nostrica tojolabal Mayra Silva Universidad Nacional Autnoma de Mxico 14:30 - 15:15 Comentarios

Resumen La emergencia de propuestas educativas por y desde las comunidades indgenas es hoy un tema central. Si hasta hace unas dcadas la educacin indgena era pensada desde el Estado e instituciones que l designaba para ello, hoy movimientos sociales y comunidades en articulacin con otras instituciones, son las que llevan la vanguardia en propuestas alternativas en Latinoamrica. Entendemos por las propuestas desde y con los pueblos indgenas a aquellas en donde las poblaciones mantienen el

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liderazgo, orientacin cultural y poltica de la educacin, experiencias que han emergido y han sido fruto del trabajo y organizacin de las comunidades. La educacin en los pueblos indgenas de Amrica Latina condensa unos rasgos propios que potencian a travs de lo educativo la lucha por el reconocimiento, por la revitalizacin de la cultura, la lengua y las formas de pensamiento propios. De all que adentrarse en la educacin que se gesta desde y con los pueblos indgenas es adentrarse en prcticas de resistencia que se mantienen ante la mirada educativa occidental, permitiendo construir otras prcticas y discursos que reivindican el mundo y las formas de vida indgenas. Desde estos planteamientos, el simposio se propone recoger diferentes propuestas educativas adelantadas por pueblos, organizaciones sociales y movimientos indgenas que permitan reconocer lo alternativo, las prcticas de lucha, las experiencias pedaggicas y las apuestas polticas inscritas en las mismas. Para ello abordamos tres temas especficos: las experiencias de educacin indgena alternativa; la educacin y movimientos indgenas y los conflictos culturales alrededor de la educacin.

18 Pueblos indgenas y educacin superior en Amrica Latina


29 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A
Coordinadores: Mara Elena Quiroz Lima Universidad Pedaggica Nacional-Oaxaca Arturo Ruiz Lpez Instituto Investigaciones Sociolgicas-Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

Ponencias
8:00 - 8:15 Especializacin o segregacin en la licenciatura para los docentes indgenas Arturo Ruiz Lpez Instituto Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 8:15 - 8:30 Universidad mapuche para qu? Hacia una nueva geopoltica del saber en Chile Bastien Sepulveda Departamento de Geografa-Universit Laval 8:30 - 8:45 Pedagoga universitaria y los saberes del pueblo mapuche Alicia Rain Rain Departamento de Trabajo Social-Universidad Catlica de Temuco 8:45 - 9:00 Educacin intercultural bilinge en los pueblos indgenas amaznicos del Per Gerber Hugo Hidalgo Direccin de Educacin Bsica RegularMinisterio de Educacin

9:00 - 9:15 El proyecto de Universidad Intercultural interpela positivamente la educacin con enfoque intercultural? Susana Cario Castillo Universidad Veracruzana Intercultural-Sede Regional Totonacapan 9:15 - 9:30 Experiencias acadmicas de indgenas mexicanos en el posgrado David Navarrete Gmez CIESAS-DF 9:30 - 9:45 A experincia da mais nova universidade pblica da Amaznia brasileira: Avanos e desaos dos quatro anos de incluso indgena na UFOPA (Universidade Federal do Oeste do Par) Myrian S Leito Barboza Universidade Federal do Oeste do Par Carla Ramos Universidade Federal do Oeste do Par

9:45 - 10:00 Educacin superior y pueblos indgenas en Colombia Oscar David Montero de la Rosa Universidad Nacional de Colombia 10:00 - 10:15 Procesos de ingreso y permanencia de estudiantes indgenas en la Universidad de Costa Rica Johnny Arias Aguilar Universidad de Costa Rica Marco Gonzalez Viquez Universidad de Costa Rica

Comentarios

Resumen En el siglo xxi, la teora del capital humano se inserta con nfasis en las polticas y prcticas de la educacin superior como un elemento de la globalizacin. En este contexto, los pueblos indgenas, distintos colectivos escolares e instituciones educativas, vienen desarrollando estrategias institucionales, pedaggicas y/o didcticas innovadoras que se implementan en respuesta a necesidades de espacios educativos y sociales especficos. Paralelamente, en el transcurso de la ltima dcada, la educacin en los contextos interculturales indgenas ha sido analizada por un nmero creciente de autores que, desde una perspectiva postcolonial, han cuestionado los efectos de la reproduccin de los modelos dominantes y su relacin con los otros. En la continuidad de las reflexiones anteriores, este simposio se enfoca en trabajos relativos a la educacin superior, cuyo objeto sean las polticas de acceso y graduacin para los estudiantes indgenas. Ponencias que analicen los programas de formacin propuestos con una perspectiva de los pueblos indgenas, por ejemplo las Universidades Interculturales, sern bienvenidas. Tambin se recibirn propuestas enfocadas a experiencias que incorporan contenidos de los pueblos originarios (lengua, formas de aprender, producciones culturales), as como los procesos que involucran prejuicios, actitudes, comportamientos racistas y discriminacin hacia los estudiantes indgenas. A travs del anlisis y reflexin sobre las polticas educativas, as como los marcos tericos y metodolgicos de las ponencias, se buscar promover una mirada amplia acerca del rol y responsabilidad de las ciencias sociales y su aplicacin en la educacin superior de Amrica Latina.

Educacin

10:15 - 10:30 Internacionalizacin e interculturalidad; un reto para la educacin superior Mara Elena Quiroz Lima Universidad Pedaggica Nacional-Oaxaca 10:30 - 11:00

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19 La formacin docente indgena y la prctica de la educacin bilinge intercultural en Oaxaca


28 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca III
Coordinadores: Amador Teodocio Olivares Centro de Estudios y Desarrollo de las Lenguas Indgenas de Oaxaca Orlando Ros Mndez Departamento de Investigacin-Instituto Estatal para la Educacin Pblica de Oaxaca Obed Hernndez Bautista Direccin de Educacin Indgena-Oaxaca

Ponencias
9:00 - 9:15 Los nidos de lengua en Oaxaca Fernando Sal Soberanes Bojrquez Coordinacin de proyectos alternos, Jefatura No. 21, Plan piloto-cmpio 9:15 - 9:30 Las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC) en la prctica educativa bilinge intercultural Salvador Galindo Llaguno Instituto Multidisciplinario de Especializacin 9:30 - 9:45 La normalizacin de las lenguas originarias y de su escritura: Requisitos para impulsar una educacin bilinge? Ysnaya Elena Aguilar Gil Centro Acadmico y Cultural San Pablo Oaxaca 9:45 - 10:00 Primera Guelaguetza Pedaggica infantil en Oaxaca, visos de una pedagoga comunitaria Toms Martnez Garca Direccin de Educacin Indgena-Oaxaca Obed Hernndez Bautista Direccin de Educacin Indgena-Oaxaca 10:00 - 10:15 El perl del docente como medio para la construccin de una ciudad educadora en la comunidad de misin de chichimecas, San Luis de la Paz, Guanajuato Sanjuana Karina Lara Torres Divisin de Ciencias Sociales y HumanidadesUniversidad de Guanajuato 10:15 - 10:30 Los procesos de formacin docente en el nivel de educacin indgena para la enseanza de lenguas Eric Bentez Valdez Centro de Estudios y Desarrollo de las Lenguas Indgenas de Oaxaca 10:30 - 10:45 Ser docente en escuelas de educacin primaria indgena de la sierra mazateca Sobeida Melanie Garca Mndez Departamento de Atencin Preventiva y Compensatoria/Direccin de Proyectos Educativos-Instituto Estatal de Educacin Pblica de Oaxaca 10:45 - 11:00 El Bachillerato Musical Comunitario. Una experiencia integral de inclusin Orlando Ros Mndez Departamento de Investigacin- Instituto Estatal de Educacin Pblica de Oaxaca 11:00 - 11:15 La lengua indgena en la prctica educativa Pedro Hernndez Lpez Universidad Pedaggica Nacional-Oaxaca 11:15 - 11:30 Nociones bsicas de lingstica descriptiva en el proceso de formacin docentes bilinges Roberto Padilla Prez Escuela Normal Bilinge Intercultural en Oaxaca 11:30 - 12:00 Comentarios

Resumen En el estado de Oaxaca hay recientes experiencias sobre educacin bilinge intercultural (EBI) en donde los procesos de formacin docente y la prctica educativa en espacios comunitarios han adoptado los principios que orientan el modo de vida de los pueblos originarios de Oaxaca. Estas experiencias y la historia que conllevan, requieren estudiarse y analizarse para poder formular propuestas que permitan atender la complejidad lingstica y cultural de los pueblos indgenas en Oaxaca y

buscar las formas que permitan concebir a la poltica educativa bilinge intercultural no slo como una forma de educacin para las poblaciones indgenas, sino tambin para las poblaciones no indgenas (CICLO 2012). La atencin educativa para los pueblos indios, bajo el enfoque intercultural bilinge es limitada. No hay secuencia entre un nivel y otro; cuando la educacin preescolar y primaria en contextos bilinges adopta ese enfoque, esta se ve interrumpida porque la mayora de las secundarias en Mxico y en Oaxaca, no estn diseadas para adoptarlo, aunque as lo enuncien los planes y programas de estudio. Estas experiencias educativas requieren analizarse para dar a conocer sus logros, posibles limitaciones y realizar propuestas pertinentes para la educacin de los PI en Oaxaca. Por lo anterior este simposio tiene como objetivos: compartir experiencias con enfoque intercultural en la formacin docente indgena y la prctica educativa en la diversidad. socializar metodologas de enseanza-aprendizaje en contexto de diversidad cultural y lingstica; as como contribuir para la conformacin de propuestas curriculares para la atencin a la diversidad lingstica y cultural.

45 Educacin

20 Metodologas para la enseanza de lenguas indgenas: Hacia la construccin de un marco de referencia


29 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadores: Elisa Loncon Antileo Universidad de Santiago de Chile/Red por los Derechos Educativos y Lingsticos de los Pueblos Indgenas Andrea Salazar Vega Universidad de Chile/Red por los Derechos Educativos y Lingsticos de los Pueblos Indgenas

Ponencias
8:00 - 8:15 El reto de hacer materiales para la asignatura de Lengua y Cultura Indgena para Telesecundaria, Mxico: La articulacin de la lengua y cultura como L1 y L2 Elin Margret Emilsson Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco Ana Laura Gallardo Coordinacin General de Educacin Intercultural Bilinge Tania Santos Coordinacin General de Educacin Intercultural Bilinge 8:15 - 8:30 Lengua y cultura. Reexiones desde la elaboracin de materiales para la enseanza de las lenguas originarias de Mxico. L2 Mara Soledad Prez Lpez Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco Alejandra Arellano Martnez Instituto Nacional de Lenguas Indgenas

8:30 - 8:45 La enseanza de lenguas indgenas desde la mirada crtica de sus protagonistas: Situacin actual de la EIB en Chile Andrea Ignacia Salazar Vega Universidad de Chile/Red por los Derechos Educativos y Lingsticos de los Pueblos Indgenas Simona Mayo UBA 8:45 - 9:00 Leer y escribir en lengua ombeayits. Variacin dialectal y lectoescritura Mara Soledad Prez Lpez Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco Gervasio Montero Gutenberg FES/Aragn-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

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9:00 - 9:15 Reexiones sobre la enseanza de lenguas indgenas. Hacia la construccin de un marco comn de referencia para la enseanza de las lenguas indgenas Silvia Castillo Universidad Catlica Silva Henrquez 9:15 - 9:30 El currculum nacional y la Educacin Intercultural Bilinge: El caso de las escuelas de San Isidro y Uringuitiro en el municipio Los Reyes, Michoacn Ana Elena Erape CIEIB/Universidad Autnoma Metropolitana, Iztapalapa Mariana He rnndez Burg CIEIB/Universidad Autnoma Metropolitana, Iztapalapa Gerardo Alonso CIEIB/Universidad Autnoma Metropolitana, Iztapalapa Elin Emilsson CIEIB/Universidad Autnoma Metropolitana, Iztapalapa

9:30 - 9:45 Diagnstico y propuesta sobre los procesos de enseanza de la lectura y escritura en lengua Mapudungun Isabel Lara Millapan Ponticia Universidad Catlica de ChileVillarrica 9:45 - 10:00 Revitalizacin lingstica y cultural del hhu del Valle del Mezquital: Un proyecto germinal Itzel Vargas Garca Instituto de Investigaciones AntropolgicasUNAM/CIESAS 10:00 - 10:15 Exploraciones sobre la formacin docente para la enseanza de Mapudungun: Perspectiva de educadores en un jardn intercultural bilinge Rukmini Becerra Universidad de Chile 10:15 - 10:30 Polticas Lingsticas y Educativas en la Amrica Indgena: Reexiones sobre el nacionalismo lingstico espaol y sobre la educacin homogeneizadora Miryam Yataco New York University 10:30 - 11:00 Comentarios

Resumen Este simposio tiene como objetivo debatir sobre los desafos de las metodologas de enseanza aprendizaje de lenguas indgenas, en el marco del desarrollo actual de la educacin intercultural bilinge en Amrica Latina y la revitalizacin lingstica de los idiomas de los pueblos-naciones originarias. En materia de lenguas indgenas, no se han socializado las metodologas y estrategias para su enseanza aprendizaje, as como tampoco se han definido claramente las competencias lingsticas a desarrollar segn los distintos niveles educativos. Esta compleja situacin ha desembocado en que los estudiantes de lenguas indgenas repiten una y otra vez el mismo nivel, sin posibilidad de progresar en el conocimiento de la lengua indgena meta. En cuanto a las estrategias didcticas, en este simposio buscamos problematizar el rol que desempean las distintas metodologas de enseanza de lenguas en relacin a los idiomas originarios. Es pertinente utilizar un mtodo de enseanza de L1 o L2 segn corresponda?, o es necesario incorporar nuevos paradigmas en el debate, que garanticen no slo el aprendizaje de competencias lingsticas, sino el desarrollo de la lengua de los pueblos y su cultura, en un contexto de revitalizacin y de dilogo intercultural? De este modo, intentaremos avanzar en la definicin de un marco de referencia para la enseanza aprendizaje de lenguas indgenas, en contextos educativos formales y no formales. Sin duda un paso primordial en la recuperacin de nuestras lenguas.

29 de octubre, ICO, seccin C, saln 11


Coordinadores: Mara Bertely Busquets CIESAS-DF Erica Gonzlez Apodaca CIESAS-Pacco Sur Rafael Cardoso Jimnez IEEPO, Zona de Supervisin Escolar No. 177

15:30 - 15:45 Vigilancia, cuidado y control de una escuela de pensamiento y praxis tnico-polticapedaggica. La Red de Educacin Inductiva Intercultural en y desde Chiapas, Mxico Mara Bertely Busquets CIESAS-DF Stefano Claudio Sartorello REDIIN-Chiapas 15:45 - 16:00 Una experiencia de educacin intercultural alternativa: El caso del Bachillerato Bivalente Fray Bartolom de las Casas en Guaquitepec, Chiapas Richard Cisneros Lpez PAUTA 16:00 - 16:15 Conictos, dilemas y debates en torno a las actividades sociales, productivas y culturales a presentar mediante tarjetas de autointeraprendizaje Elas Silva Castelln Universidad Pedaggica Nacional-Unidad 162 Ulrike Keyser Ohrt Universidad Pedaggica Nacional-Unidad 162 16:15 - 16:30 Huertos escolares, educacin del gusto y el mtodo inductivo intercultural en escuelas primarias de Chiapas Ronald Nigh CIESAS-Sureste 16:30 - 16:45 Experiencias de investigacin educativa transdisciplinar: El Mtodo Inductivo Intercultural y sus aplicaciones prcticas en escuelas indgenas de Roraima, Brasil Maxim Repetto Instituto Insikiran de Formacin Superior Indgena-Universidad Federal de Roraima Fabiola Carvalho Instituto Insikiran de Formacin Superior Indgena-Universidad Federal de Roraima

Ponencias

16:45 - 17:00 Arte y creatividad. Representaciones sociales en La Caada de los Once Pueblos, regin purhpecha michoacana Cruz Elena Corona Fernndez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 17:00 - 17:15 Proyectos educativos interculturales en contextos etnopolticos desde la experiencia de la REDIIN Oaxaca. Avances y retos polticopedaggicos Erica Gonzlez Apodaca CIESAS-Pacco Sur 17:15 - 17:30 La concordancia entre las acciones naturales y las actividades humanas en la educacin de los alumnos de educacin primaria Rafael Cardoso Jimnez IEEPO, Zona Escolar 177 17:30 - 17:45 La gestin de la diversidad cultural en la prctica docente. El caso de la Escuela Primaria Bilinge Moiss Senz de San Mateo del Mar, Oaxaca Mara Luisa Matus Pineda UIA-Mxico 17:45 - 18:00 Autonoma y educacin: Procesos individuales y colectivos e interculturalidad en una escuela autnoma multigrado en los Altos de Chiapas Mara Elena Martnez Torres CIESAS-Sureste Rubn Muoz Martnez CIESAS-Sureste 18:00 - 18:30 Comentarios

Educacin

21 Derechos indgenas y metodologas colaborativas. Autonoma y descolonizacin en educacin intercultural

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Resumen Este simposio se dirige a reunir aportes de proyectos educativos autonmicos y alternativos construidos desde abajo, con la activa participacin de organizaciones, comunidades y pueblos indgenas de distintas regiones de Mxico, en colaboracin con diversos actores civiles, acadmicos y agencias de financiamiento, y en el marco de los debates anglosajones, europeos y latinoamericanos en torno a la educacin intercultural, la ciudadana tnica, los derechos colectivos y la transformacin de los Estados nacionales. El tema del simposio est basado en los materiales educativos interculturales y bilinges derivados de un proyecto de autora comunitaria e indgena, que fue llevado a cabo en el municipio de Tlahuitoltepec Mixe, Oaxaca, con maestras y maestros bilinges de esta y otras comunidades del estado de Oaxaca, as como de otros estados de la repblica, en el marco de la Red de Educacin Inductiva Intercultural (rediin) y el Laboratorio Lengua y Cultura Vctor Franco del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropologa Social (ciesas). Esta experiencia cont con el apoyo del Conacyt y se desarroll en estrecha colaboracin con la Unin de Maestros de la Nueva Educacin para Mxico y Educadores Independientes (unem/ei) que surge en el estado de Chiapas, en el marco del movimiento zapatista.

22 La construccin de libros bilinges en la lucha de resistencia de pueblos indgenas


28 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinadora:Maria Slvia Cintra Martins Universidade Federal de So Carlos

Ponencias
9:00 - 9:15 La construccin de libros bilinges en la lucha de resistencia de pueblos indgenas Maria Slvia Cintra Martins Universidade Federal de So Carlos 9:15 - 9:30 Formacion de professores para la literatura indigena Daniel Munduruku Universidade Federal de So Carlos 9:30 - 9:45 Elaborao de Material Didtico Bilngue: Uma experincia no fortalecimento da lngua Aikewara Eliete de Jesus Bararu Solano Universidade do Estado do Par Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar Universidade do Estado do Par 9:45 10:00 La construccion de la literatura amerindia Edson Krenak Universidade Federal de Sao Carlos 0:00 12:00 Comentarios

Resumen Visamos presentar relato sobre el trabajo pedaggico con estudiantes indgenas de la Universidad Federal de So Carlos, en Brasil. A principio ofrecemos un curso para aprendizaje de lengua portuguesa con metodologa dialgica y participativa. El profesor como coordinador del crculo de cultura aprende con sus alumnos, as que progresivamente hemos aprendido ms sobre las lenguas y culturas de indgenas brasileos y su diversidad cultural. Orientamos una investigacin desarrollada por un estudiante indgena del Estado del Mato Grosso, que escribi un libro bilingue sobre lengua y cultura indgena umutina, con dibujos hechos por l mismo, a fin de utilizarlo con los nios en las escuelas de su pueblo. Tambin hemos colaborado para la publicacin de un libro de medicina indgena xukuru, del Estado de Pernambuco. Tales iniciativas visan colaborar para: a) la inclusin y permanencia de los estudiantes indgenas en la universidad; b) la valorizacin de la diversidad cultural y lingustica indgena; c) la implementacin de escuelas indgenas en los pueblos; d) la inclusin de la temtica indgena en todas las escuelas brasileas como requisito de la ley 11.645/08. Los libros exploran la temtica de la identidad y de la diversidad indgena, utilizando narrativas indgenas (mitologas) como subsidio para el aprendizaje de la lengua indgena y como un motivo para la afirmacin y resistencia cultural. De esta manera, comprendemos los libros particularmente cuando trabajan con literaturas indgenas como artefactos culturales indispensables para la lucha de resistencia de los pueblos indgenas.

49 Educacin

Estudios en torno al poscolonialismo

23 Epistemologas y metodologas desde los pueblos originarios: Retos y avances


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29 de octubre, ICO, seccin C, saln 12


Coordinadores: Mara Patricia Prez Moreno Universidad Intercultural de Chiapas/Sna Itzamn-Tezcatlipoca S.C. Juan Lpez Intzn Red-IINPIM/Universidad Intercultural de Chiapas Georgina Mndez Torres Red-IINPIM/Universidad Intercultural de Chiapas

Ponencias

15:30 - 15:45 Itinerarios de los patrimonios corporales ancestrales en el deporte-chaaj: Juego de pelota maya en Guatemala Jairzinho Francisco Panqueba Cifuentes Secretara de Educacin Distrital de Bogot 15:45 - 16:00 Conocimientos matemticos de los pueblos originarios y su epistemologa Rosario Prez Lpez CINVESTAV 16:00 - 16:15 Ichel ta muk y el universo del Chulel: Una apuesta poltico-epistemolgica hacia la visibilizacin de saberes otros Juan Lpez Intzn Red-IINPIM/Universidad Intercultural de Chiapas/RACCACH 16:15 - 16:30 El intercambio como metodologa: Una experiencia en investigacin con mujeres Ha hu del Valle del Mezquital Niltie Caldern Toledo Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 16:30 - 16:45 Otan: Corazn. Hacia una investigacin antropolgica desde el ser maya tseltal Mara Patricia Prez Moreno Universidad Intercultural de Chiapas/Sna Itzamn-Tezcatlipoca S.C.

16:45 - 17:00 Deconstruyendo imgenes de poder: Los migrantes zoques de Chiapas Fortino Domnguez Rueda Universidad de Guadalajara 17:00 - 17:15 Procesos participativos y metodolgicos de las organizaciones de mujeres indgenas Georgina Mndez Torres Red-IINPIM/Universidad Intercultural de Chiapas 17:15 - 17:30 Epistemologa indgena desde una mirada contrastiva Laurentino Lucas Campo Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco 17:30 - 17:45 El Jtsenojuabnay existir reexionando entre los indgenas Kamnts de Colombia. Etnografa sobre el quehacer antropolgico y las manifestaciones de un antroplogo por su origen Willian Jairo Mavisoy Muchavisoy Universidad del Cauca 17:45 - 18:00 Resignicar los procesos de conocimiento propios. Los pueblos indgenas y la visin postcolonial Manuel de Jess Ros Morales CIESAS-Pacco Sur 18:00 - 18:30 Comentarios

Resumen La antropologa desde sus orgenes (siglo xix) se constituy para estudiar al Otro, al diferente y fuera de occidente. Desde estos parmetros se instaur como una disciplina hegemnica para nombrar a los sujetos-objetos de su estudio. Se pensaba que el antroplogo mientras ms alejado estaba de su cultura ms objetivo (cientfico, neutral) era su estudio. Pero este modo de estudiar a la otredad, trajo consigo la cosificacin y exotizacin de lo llamado diferente. En ese momento esta postura era vlida porque el antroplogo era ajeno a la cultura y pueblo que estudiaba; ahora una parte impor-

24 Epistemologas indgenas contemporneas


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinadoras: Mnica Rabelo Nogueira Universidade de Braslia Cristiane de Assis Portela Arquivo Pblico do Distrito Federall

Ponencias

15:30 - 15:45 A Biblioteca Oral Krah e a circulao de saberes atravs da arte-educao Vernica Ald Pontifcia Universidade Catlica de Gois 15:45 - 16:00 Dispositivos tecnolgicos de mediao entre os Ayoreo do Paraguai Elton Domingues Rivas Universidade de Cuiab Kenedy de Souza Morais Universidad de Brasilia 16:00 - 16:15 Yakuigady: Cultura e sustentabilidade nas mscaras rituais Kur-Bakairi Vitor Aurape Peruare Fundao Nacional do ndio 16:15 - 16:30 Wai Rini: A produo audiovisual como elemento do protagonismo indgena Isabel Escobar Crescencio Arquivo Pblico do Distrito Federal

16:30 - 16:45 Os lugares dos bichos-espritos no cinema Kuikuro Bernard Belisrio Universidade Federal de Minas Gerais 16:45 - 17:00 Jjekilaltik (nuestro bienestar para todos): Hacia la construccin de una epistemologa desde los maya-tojolabales Antonio de Jess Njera Castellanos Universidad Intercultural de Chiapas 17:00 - 17:15 De longe toda serra azul: Reexes sobre indigenismo e engajamento poltico no campo indigenista brasileiro Fernando Schiavini de Castro Fundao Nacional do ndio 17:15 - 17:30 Modernidad, decolonialidad y la epistemologa emancipatoria zapatista Luiz Antonio Barbosa Guerra Marques Universidade de Braslia

Estudios en torno al poscolonialismo

tante de los nuevos antroplogos son miembros de esa cultura. Muchos de estos nuevos antroplogos vuelven a sus pueblos para estudiar su propia cultura. En este caso, ya no puede hablarse de antroplogos estudiando la otredad cultural ni es viable emplear la metodologa del distanciamiento entre investigador y sujeto de investigacin porque estaramos negando sus subjetividades como miembro de la cultura que estudia. Qu ocurre, entonces, cuando la otredad, ese Otro visto como objeto de estudio antropolgico se convierte en el sujeto investigador de su propia cultura? Ante la reflexin que exige este acontecer en la investigacin antropolgica, este simposio busca generar un espacio de debate y encuentro entre los investigadores de pueblos originarios acerca de sus metodologas, avances, rupturas, lmites al estudiar su/nuestra propia cultura a fin de visibilizar saberes y sentires desde los pueblos que han estado invisibilizados por varios siglos tanto por la colonizacin como por el neocolonialismo.

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17:30 - 17:45 Artes indgenas na atualidade Larissa Lacerda Menendez Universidade Federal do Mato Grosso do Sul

17:45 - 18:00 Teora crtica latinoamericana y epistemologa local: Consideraciones tericas en la descolonizacin del patrimonio inmaterial de los saberes indgenas y campesinos Federico Mancera-Valencia Centro de Investigacin y Docencia Econmica 18:00 - 18:30 Comentarios

Resumen Considerando la necesidad de proceder a una revisin crtica de los conceptos y perspectivas en conjunto hegemnico de los pueblos indgenas, el tema del simposio que aqu se propone tiene por objeto reunir a investigadores dedicados a temas que articulan epistemologas indgenas y las experiencias de descolonizacin del conocimiento en favor de la sostenibilidad de los pueblos y tierras indgenas. El propsito es que estimulemos reflexiones atentas a los distintos procesos que conforman un movimiento creciente de reconocimiento de las producciones indgenas, aspecto que ha ganado visibilidad en la agenda de las polticas pblicas de muchos pases de Amrica Latina en las ltimas dcadas, en respuesta a las demandas de las organizaciones indgenas. Entre las dimensiones que percibimos en este movimiento, podemos destacar tres: 1) la produccin de una literatura indgena, que gan difusin dirigido especialmente a la literatura infantil, pero tambin presenta un fenmeno de enorme relevancia a travs de producciones de las escuelas bilinges y los proyectos de educacin indgena, incluyendo una modalidad biogrfica y autobiogrfica reciente, entre otros, 2) la produccin de cine indgena, y 3) la produccin acadmica de los investigadores indgenas, que consiste en un movimiento creciente en los ltimos aos, con la inclusin de los pueblos indgenas en pregrado, maestra y doctorado en diversas reas de conocimiento y diferentes tipos de cursos.

25 La interaccin diplomtica en los espacios de frontera latinoamericanos: Enfoques de corta y larga duracin
29 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinadora: Ingrid de Jong CONICET/Universidad de Buenos Aires/Universidad Nacional de la Plata

Ponencias

15:30 - 15:45 Diplomacia, rehenes y cautivos en la frontera sur de Crdoba, Argentina Marcela Tamagnini Universidad Nacional de Ro Cuarto Graciana Prez Zavala Universidad Nacional de Ro Cuarto

Comentarios

Resumen Iniciadas en los primeros siglos de presencia colonial, las prcticas diplomticas entre indgenas e hispano-criollos devinieron, en diversos espacios fronterizos americanos, en un fenmeno de larga duracin. La reconstruccin de las prcticas bajo las que se entablaron y desarrollaron las relaciones diplomticas en los espacios de frontera se vuelve a su vez una interesante va de entrada al anlisis de los procesos de formacin de los estados, as como al de las transformaciones sociales, polticas y tnicas de las poblaciones indgenas que con ellos se relacionaron. Bsicamente, el hecho de que las prcticas diplomticas hayan constituido un espacio de articulacin de diferentes lgicas polticas y que stas a su vez hayan sufrido el impacto de tal articulacin ofrece un amplio horizonte de temas y problemas de investigacin. Este simposio apunta a visualizar las instancias de mediacin y articulacin diplomtica como parte de los complejos procesos implicados en la formacin de Estados naciones y sus configuraciones regionales de poder. Se enmarca en el interrogante ms general acerca de las modalidades o diagramas de poder que funcionaron en los procesos de expansin estatal, sus condiciones econmicas y polticas, as como sus efectos y manejo por parte de los pueblos indgenas. Se presentan trabajos de reflexin terica o metodolgica, estudios de caso o ensayos comparativos sobre estos y muchos otros temas relativos a las interacciones diplomticas en espacios fronterizos.

Estudios en torno al poscolonialismo

15:45 - 16:00 Cartografa de redes sociales en Pampa y Patagonia: Sistematizacin de correspondencia de lderes indgenas mediante bases de datos inteligentes Claudia Salomn Tarquini CONICET/Universidad Nacional de La Pampa Julio E. Vezub CONICET/Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco Diego Escolar CONICET/Universidad Nacional de Cuyo 16:00 - 16:15 Polticas ociales y prcticas sociales en la frontera chaquea. El espacio santiagueo santafesino, 1690-1820 Judith Farberman CONICET/Universidad Nacional de Quilmes Silvia Ratto CONICET/Universidad Nacional de Quilmes

16:15 - 16:30 Las polticas diplomticas y sus repercusiones en el espacio fronterizo de las pampas y norpatagonia: Cambios y continuidades entre la primera y segunda mitad del siglo XIX Ingrid de Jong CONICET/Universidad de Buenos Aires/ Universidad Nacional de La Plata 16:30 - 16:45 Diplomacia en indgena en el marco de la diplomacia de los pueblos en Amrica Latina Karla Daz Martnez Universidad Arcis-Chile/Comisin Presidencial para el Mercosur, Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Exteriores de la Repblica Bolivariana de Venezuela 16:45 - 17:00 Los agentes estatales y las prcticas diplomticas en la frontera sur de Buenos Aires (1860-70) Lorena Barbuto Facultad de Filosofa y Letras-Universidad de Buenos Aires 17:00 18:00

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26 Los pueblos indgenas, ms all de la historicidad


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
56 Coordinador: Ricardo Cavalcanti-Schiel Universidade Estadual de Campinas

Ponencias

15:30 - 15:45 La materia de la memoria social en los Andes Meridionales Ricardo Cavalcanti-Schiel Universidade Estadual de Campinas/Escuela de Estudios Hispano-Americanos 15:45 - 16:00 Nunca premodernos Johannes Neurath Universidad Nacional Autnoma de Mxico/ Museo Nacional de Antropologa-Instituto Nacional de Antropologa e Historia 16:00 - 16:15 Escritura y cartografa: Formas de la memoria en un contexto de interaccin colonial Guillermo Wilde Universidad Nacional de San Martn/CONICET

16:15 - 16:30 Narrativas hbridas y situadas de historia wixarika Paul Liffman Centro de Estudios Antropolgicos-El Colegio de Michoacn/Department of AnthropologyRice University 16:30 - 16:45 La historicidad en los Andes Salvador Schavelzon Universidade Federal de So Paulo 16:45 - 17:00 Las muchas existencias del pasado: Memorias, tcnicas y transformaciones Federico Navarrete Linares Instituto de Investigaciones HistricasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico

Resumen Desde los aos 80 del siglo xx la agenda intelectual anglosajona ha planteado, para las sociedades indgenas del continente americano, una perspectiva interpretativa por la que la causalidad histrica se prestara a proveer un metadiscurso explicativo sobre sus conformaciones, desplegando una pauta de razones explicativas extrnsecas a las lgicas simblicas nativas. El simposio quiere ir ms all del imperio de la historicidad y discutir los regmenes de memoria conformados por las ontologas amerindias y sus criterios intrnsecos. Nos preguntamos tambin si nuevos estatutos de reconocimiento de las distintas temporalidades y ontologas que encontramos en el mundo amerindio no podran incluso llegar a disolver objetos y constructos analticos dados por sentado e invocados casi mecnicamente (sino incluso mticamente) en la antropologa americanista de los ltimos decenios: identidad, etnicidad, dominacin, resistencia, etnognesis, etctera. Proponemos de ese modo desplazar la historicidad del lugar cognoscitivo universal. En este sentido, una nocin genrica de memoria, que puede asumir diferentes formas lo que incluye a temporalidades no lineales y no homogneas, acogera semnticas diversas por las que el pensamiento amerindio expresara sus aprehensiones especficas de la continuidad y de la transformacin. Este simposio se propone poner en dilogo aportes etnogrficos y etnolgicos, comparativos o no, de las diversas reas etnogrficas americanas, en el sentido de dar curso a nuevas inquietudes analticas que traten de la memoria social desde la perspectiva de las ontologas indgenas, sin que necesariamente se (pre)suponga una determinacin histrica.

27 Representaciones, imgenes y estereotipos de los indgenas en la construccin de los procesos de modernidad en Amrica Latina (siglos XIX-XX)
30 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadores: Jos Alberto Moreno Chvez CIESAS-D.F. Ricardo Resndiz Rodrguez Escuela Nacional de Antropologa e Historia

57 Estudios en torno al poscolonialismo

Ponencias
8:00 - 8:15 El paisaje humano y la vida pintoresca: El indgena en la propaganda turstica gubernamental, Mxico, 1934-1939 Priscila Pilatowsky Goi El Colegio de Mxico 8:15 - 8:30 La imagen del indgena durante el Segundo Imperio Mexicano: La visin de Faustino G. Chimalpopoca y la Junta Protectora de las Clases Menesterosas (1864-1867) Ricardo Resndiz Rodrguez Escuela Nacional de Antropologa e Historia 8:30 - 8:45 Pueblos sin historia. Una visin crtica de los orgenes de la etnohistoria mexicana Jos Alberto Moreno Chvez CIESAS-DF 8:45 - 9:00 Los salvajes, los exticos, los terroristas... pero no los vencidos. Construcciones visuales y estereotipos de lo mapuche (siglos XIX y XX) Margarita Alvarado Prez Centro Interdisciplinario de Estudios Interculturales e Indgenas/Instituto de EstticaPonticia Universidad Catlica de Chile Mara Paz Bajas Irizar Centro de Estudios en Antropologa Visual/ Centro Interdisciplinario de Estudios Interculturales e Indgenas-Ponticia Universidad Catlica de Chile 9:00 - 9:15 Forjadores de la civilizacin oaxaquea: Estado e iglesia en la representacin de los indgenas en Oaxaca a nales de los 1950 Heiko Kiser Westflische Wilhelms-Universitt, Mnster

9:15 - 9:30 Representaciones e imaginarios de los indgenas en la Colombia decimonnica. Del liberalismo radical a la regeneracin conservadora Jos David Corts Guerrero Departamento de Historia-Universidad Nacional de Colombia 9:30 - 9:45 Estereotipos e imgenes de los indgenas en el siglo XIX en la provincia de Segirpe, Brasil Jenilton Ferreira Santos Ncleo de Arqueologa-Universidad Federal de Segirpe 9:45 - 10:00 Una rmora del progreso: La representacin del indgena en la prensa peruana del siglo XIX (1821-1879) Maude Yvinec Centro Francs de Estudios Andinos/ Universidad de Pars 3 10:00 - 10:15 Remaking indians, remaking citizens: Peruvian and mexican perspectives on criminal law and national integration Lior Ben David Tel Aviv University 10:15 - 10:30 Imgenes de indianidad: Capital cultural en las negociaciones polticas de los pueblos originarios de Mxico, un ejemplo desde la etnografa Carlos A. Casas Mendoza Instituto de Antropologa-Universidad Veracruzana Claudia Morales Carbajal Instituto de Investigaciones AntropolgicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:30 - 11:00 Comentarios

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Resumen El objetivo del simposio es mostrar las construcciones de los estereotipos y las representaciones de las comunidades indgenas de cara a los procesos de modernizacin que surgieron en Amrica Latina entre los siglos xix y xx. Entendemos como modernidades a los procesos simultneos, transversales e transnacionales que llevaron a la crisis de los regmenes virreinales y conformaron nuevos Estados-nacionales en lo poltico, la consolidacin del capitalismo industrial como rgimen econmico y una pretendida uniformidad cultural enmarcada en el concepto de nacin. Por ello proponemos que una manera de cuestionar la historiografa oficial sobre dichos procesos es elaborar una crtica historiogrfica a partir de los estudios poscoloniales sobre la imagen y construcciones de lo indgena en oposicin a lo nacional y lo moderno. As, el simposio busca hacer una crtica de los procesos de modernidad en Amrica Latina, teniendo como ejes las representaciones y estereotipos que se elaboraron sobre las comunidades indgenas y que se difundieron y afirmaron como conocimientos objetivos teniendo varios actores como partcipes de tal construccin. De esa manera, ms que concentrarnos en un solo actor de construccin de estereotipos e imgenes, buscamos interrelacionar a los gobiernos, iglesias, ciencias, modelos econmicos y de desarrollo y las artes como productores de la invencin de un mundo indgena definido por la pobreza, el atraso, el folclor y el subdesarrollo. A la par buscamos elaborar una crtica a las ciencias sociales en sus roles de difusoras de imgenes y mecanismos de poder sobre los indgenas.

28 Chiapas indgena: Relaciones de trabajo en el campo, siglos XIX y XX


30 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadores: Justus Fenner PROIMMSE/Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Dolores Palomo Infante


CIESAS-Sureste

11:30 - 11:45 Conictos laborales: Las relaciones de trabajo desde la ptica de la legislacin y los pleitos Dolores Palomo Infante CIESAS-Sureste 11:45 - 12:00 Trabajo indgena, control y castigo. La ley de servicios chiapaneca de 1827 Amanda rsula Torres Freyermuth Instituto Mora 12:00 - 12:15 Entre indios y ladinos. Formas de trabajo en la periferia de San Cristbal [de Las Casas, Chiapas] durante el siglo XIX Anna Garza Caligaris IEI-Universidad Autnoma de Chiapas

Ponencias

12:15 - 12:30 Siguiendo los rastros de los baldos en el estado de Chiapas en el siglo XIX Sarah Washbrook Oxford University 12:30 - 12:45 Bastante dolor para causar un levantamiento: Enganche en Los Altos de Chiapas, 1904-1911 Jan Rus CESMECA/Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

Comentarios

Resumen El objetivo del simposium es reconstruir el desarrollo de las relaciones laborales en Chiapas en su transformacin del trabajo forzado al trabajo libre (xix y primera mitad del xx). Sin embargo, entre estos dos extremos exista una amplia gama de relaciones laborales cuyas modalidades dependan de mltiples factores sociales, culturales, polticos e econmicos internos como externos y cuyo anlisis promete aportar nuevos elementos a la comprensin del variado proceso de cambio en diferentes latitudes latinoamericanos. La mesa invita a presentar ponencias innovadoras que permitan reconstruir ese desarrollo desde los ms variados ngulos: desde la tenencia de la tierra pasando por cuestiones demogrficas, econmicas, innovaciones tecnolgicas, relaciones inter-tnicas y de poder, organizacin sindical y empresarial, legislacin laboral, el impacto de la agricultura comercial, etctera hasta llegar al trabajo migratorio.

29 Representaciones de la otredad, los ejercicios del poder


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinador: Guillermo Castillo Facultad de Estudios Superiores, Acatln-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias

15:30 - 15:45 De indios vasallos a ciudadanos. Ideas liberales en impresos novohispanos de 1820 Alma Dorantes Gonzlez INAH-Jalisco 15:45 - 16:00 Culturizacin de los pueblos indgenas a partir de la consideracin vasconcelista. O Qu consecuencias tiene en las comunidades indgenas la concepcin de cultura del proyecto de Vasconcelos? Raffles Gandarela MADEMS, F-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

16:00 - 16:15 Repensando crticamente el origen del ideario indigenista del Estado mexicano en el siglo XX. Reconstruccin de los imaginarios de los grupos indgenas y nacin en Forjando Patria de Manuel Gamio Guillermo Castillo Ramrez Facultad de Estudios Superiores, AcatlnUniversidad Nacional Autnoma de Mxico

Estudios en torno al poscolonialismo

12:45 - 13:00 Aportaciones a una historia laboral en Chiapas. Una revisin crtica del sistema de enganche, 1880-1936 Justus Fenner PROIMMSE/ IIA-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 13:00 - 13:15 Tradicin y modernidad en el cultivo de tabaco en el municipio de Simojovel, Chiapas Carlos Uriel del Carpio Penagos Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

13:15 - 13:30 Reproduccin de la mano de obra en las ncas de Simojovel y Huitiupn, Chiapas (siglos XIX y XX) Sonia Toledo Instituto de Estudios Indgenas-Universidad Autnoma de Chiapas 13:30 14:30

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16:15 - 16:30 Optamos por los indgenas y su razn histrica. Un ejemplo de interculturalidad. La relacin de los pueblos originarios y los jesuitas en Mxico y Bolivia, 1960-2010 Armando Lpez Arcos Estudios Latinoamericanos-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:30 - 16:45 Hacia un dilogo losco intercultural para una formacin por el respeto a la vida Aldo Manuel Muoz Granados MADEMS,F-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:45 - 17:00 Las losofas originarias, una posibilidad de pensar y vivir de otro modo Gabriela Jurado Rivera MADEMS, F-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

17:00 - 17:15 La construccin de las representaciones de los de mayas tojolabales en la obra de Carlos Lenkrsdorf Luis Alberto Salas Gonzlez MADEMS, F-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 17:15 - 17:30 Prctica de liberacin: Una mirada desde la losofa maya-tojolobal hoy Luca de Luna Ramrez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 17:30 - 17:45 l escucha el camino para encontrarse con nosotros Manuel Ponce Rascn El Colegio de Bachilleres/Instituto de Educacin Media Superior 17:45 18:30 Comentarios

Resumen Este simposio aborda las mltiples y ambivalentes formas de representacin que sobre los grupos indgenas en Mxico han producido diversos autores (liberales de inicios del siglo xix, Gamio, Lenkrsdorf entre otros) de variadas miradas disciplinarias (filosofa, historia, artes y antropologa) y pertenecientes a diversas instituciones acadmicas y gubernamentales, durante los dos ltimos siglos, en el contexto de la historia sociopoltica del pas y de los intentos de construccin de un Estado moderno y pretendidamente caracterizado por una identidad nacional culturalmente homognea. Se adentra en una lectura de las representaciones como ejercicios de poder, que se traducen en prcticas sociales de inclusin y/o exclusin. A fin de abordar los procesos especficos de construccin de imaginarios en torno a los indgenas de cada uno de los autores, se analizan tres ejes sobre los que se erigen los imaginarios de los pueblos indios. El primero tiene que ver con las valoraciones y concepciones que en torno a las otredades tienen diversos autores; especialmente en torno a los diferentes tipos de relacin que supuestamente guardan los indgenas respecto a otros colectivos sociales. El segundo alude al contexto especfico de los sujetos generadores de estas representaciones y conduce al contexto histrico, la perspectiva ideolgica y la ubicacin socioeconmica de estos individuos. El tercer eje remite a los usos de estas representaciones por parte de diversas instituciones y actores sociales. Se esboza una lectura de estos imaginarios de los pueblos indgenas desde el complicado rejuego entre la ideologa, la historia, la poltica y el poder.

30 Sobre las cosas que se ven, escuchan y dicen de los pueblos indios yumanos en la esquina norte de Mxico
29 de octubre, ICO, seccin B, saln I Coordinadores: Alejandro Gonzlez Villaruel
Subdireccin de Etnografa, Museo Nacional de Antropologa-Instituto Nacional de Antropologa e Historia Natalia Gabayet Instituto Nacional de Antropologa e Historia 61 Estudios en torno al poscolonialismo

11:30 - 11:45 Territorios yumanos: Ocupacin, signicacin y despojo Everardo Garduo Instituto de Investigaciones Culturales-MuseoUniversidad Autnoma de Baja California 11:45 - 12:00 Demandas y obstculos en el reconocimiento de derechos territoriales: Anlisis a partir de interacciones entre autoridades, ONGS y Cucaps Alejandra Navarro Universidad Autnoma de Baja California/ UCMexus-Universidad de California 12:00 - 12:15 De la actual dicultad de permanecer: El futuro de las lenguas yumanas Daniela Leyva Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaBaja California 12:15 - 12:30 Identidad y territorio entre los kumiai de San Antonio Necua y los paipai de Jamau Miguel Olmos El Colegio de la Frontera Norte

Ponencias

12:30 - 12:45 La muerte y la accin ritual asociada entre los grupos yumanos de Baja California Natalia Gabayet Gonzlez Instituto Nacional de Antropologa e Historia 12:45 - 13:00 Yumanos en Baja California: Relatos e imgenes de su vida cotidiana Luis Arturo Ongay Flores Instituto de Investigaciones Culturales-MuseoUniversidad Autnoma de Baja California Sergio Cruz Hernndez Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales-Universidad Autnoma de Baja California 13:00 - 13:15 Qu hace al Kiliwa, kolew? Alejandro Gonzlez Villarruel Subdireccin de Etnografa, Museo Nacional de Antropologa-Instituto Nacional de Antropologa e Historia

Resumen El objetivo de esta mesa es contribuir al debate sobre la situacin sociocultural que existe en las poblaciones indgenas yumanas. Se trata de presentar los nuevos caminos que los investigadores y los propios indgenas estn abriendo para que esta diversidad tnica se exprese con libertad y se atienda con justicia, los diques que existen para que ejerzan sus legtimos derechos en una sociedad tolerante libre de prejuicios y discriminacin. Esta reunin intenta actualizar la informacin y los conceptos que ordenan la realidad yumana actual. Anhelamos presentar una pluralidad de conceptos, temas y cuestiones que corra paralela a la diversidad de los grupos yumanos: de los cucapa, de los pai pai, de los kumiai y de los kiliwa y la diversidad entre ellos. Estas diferencias se deben a factores pluridimensionales, algunos se deben a factores milenarios, como sucede con las lenguas y los mitos; otras surgen de una raz colonial como el sentido de comunidad y aculturacin, y otras, se deben a procesos ms recientes o actuales como las reivindicaciones tnicas y de derechos econmicos, o incluso las hay debido a proyectos alternativos de su futuro.

31 Intervencin eclesistica en la toma de decisiones de los pueblos indgenas


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
62 Coordinadores: Salomn Nahmad Sittn CIESAS-Pacco Sur Abraham Ortz Nahn Benemrita Universidad Autnoma de Puebla

11:30 - 11:45 Injerencia de la iglesia en la toma de decisiones de algunas comunidades mixtecas de la costa de Oaxaca Abraham Ortz Nahn Benemrita Universidad Autnoma de Puebla El indigenismo institucional en Oaxaca y sus desencuentros con la iglesia catlica en la dcada de los cincuenta y sesenta Jos Martn Felipe Gonzlez Solano Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 12:00 - 12:15 Fray Juan de Crdova y el problema del otro Vctor de la Cruz Prez CIESAS-Pacco Sur 12:15 - 12:30 Religiosidad popular y cosmovisin: Complejo del Rayo y culto a entidades de origen catlico entre zapotecos del sur de Oaxaca Damin Gonzlez Prez Facultad de Filosofa y Letras/Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:30 - 12:45 Continuidad de la evangelizacin en el siglo XXI y sus efectos en el caso mexicano Salomn Nahmad Sittn CIESAS-Pacco Sur

Ponencias

12:45 - 13:00 La accin hegemnica y la inculturacin litrgica en los pueblos indgenas Flix Bez-Jorge Instituto de Investigaciones HistricoSociales-Universidad Veracruzana 13:00 - 13:15 No te metas con mis indios! La disputa de las almas por las iglesias en zonas indgenas Elio Masferrer Escuela Nacional de Antropologa e Historia 13:15 - 13:30 El impacto social y cultural de la Teologa India entre los mazatecos de Oaxaca Alicia Barabas Instituto Nacional de Antropologa e Historia 13:30 - 13:45 Interferncia eclesistica no Brasil: Xingu, Rio Negro e Rio Purus Larissa Lacerda Menendez Universidade Federal do Mato Grosso Vaneska Taciana Vitti Universidade Estadual de Campinas 13:45 - 14:00 La evangelizacin inconclusa de los mayas yucatecos Angela Matilde Fernndez Prez Universidad de Guanajuato 14:00 - 14:30 Comentarios

Resumen En este simposio se dar a conocer las formas y mtodos que maneja la organizacin eclesistica para tutelar a los municipios y comunidades indgenas en Mxico. En Mxico desde el siglo xvi contina la evangelizacin cristiana con sus diversas modalidades: catolicismo e iglesias evanglicas. La conflictividad del fenmeno se expresa social y culturalmente en mltiples dimensiones. Se presentarn ejemplos de los pueblos indgenas de los distintos estados de la Repblica. Las dos preguntas centrales son: cules han sido las diversas estrategias de las distintas iglesias para cometer el etnocidio de las religiones propias de los pueblos originarios en Mxico y Mesoamrica? y cmo se han construido los sincretismos y adecuaciones al poder de las iglesias? La globalizacin econmica y cultural incluye la homogeneizacin religiosa de carcter mo-

32 Los aportes de la comunalidad en el entendimiento poscolonial


28 de octubre, ICO, seccin B, saln IV Coordinadora: Julieta Briseo Roa Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca

12:15 - 12:30 El servicio comunitario como referente para la vida comunal Donaldo Monterrubio Reyes Unidad de Estudios Superiores de AlotepecColegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca 12:30 - 12:45 El potencial terico y emancipatorio de la comunalidad Alejandra Aquino Moreschi CIESAS-Pacco Sur 12:45 - 13:00 Vida comunal, descomunalidad y descolonizacin Benjamn Maldonado Alvarado Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca 13:00 - 13:15 La educacin comunal, una propuesta descolonizadora Julieta Briseo Roa Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca 13:15 - 13:30 Utsat y ajem, el buen vivir chol y la comunalidad zapatista poscolonial scar Snchez Carrillo PROIMMSE/Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias

13:30 - 13:45 Principios de la comunidad plural. Hacia un comunalismo intercultural Bertold Bernreuter Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 13:45 - 14:00 Comunalidad: Nocin epistemolgica Jaime Martnez Luna 14:00 - 14:15 La invencin del habla y el matriarcado Arturo Guerrero Unitierra 14:15 - 14:30 Comunalidad: Una reexin sobre sus posibilidades y lmites Elena Nava Morales Universidade de Braslia 14:30 - 14:45 Aproximaciones a las nociones de gnero en la vida comunitaria Ayuujk, caso de Tlahuitoltepec Carolina Mara Vsquez Garca FLACSO-Ecuador 14:45 - 15:15 Comentarios

Estudios en torno al poscolonialismo

notesta y se expresa en formas modernas de adecuacin del discurso religioso al control, tutela y manejo de los pueblos indgenas. La tutela de los individuos y de las comunidades en las relaciones con el Estado y la sociedad nacional se expresa como una constante que se manifiesta en la dominacin y el control de los pueblos indgenas, principalmente por la Iglesia catlica, que aparece en la mayora de los pases de Amrica Latina como la iglesia de estado, aunque participan las otras denominaciones de las iglesias evanglicas. Tambin se expresa en una dimensin de orientacin marxista como la teologa de la liberacin, pero que refleja la continuidad en el siglo xxi de la evangelizacin neocolonial iniciada en siglo xvi.

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Resumen El dominio de Europa y su proyecto de modernidad no slo se bas en la colonialidad del poder, es decir, el principio y la lgica poltica de la clasificacin y de la exclusin de ciertos grupos, se bas tambin en la colonialidad del saber, o sea, el principio de desprestigiar, inferiorizar y silenciar formas de conocimientos de los sujetos en situacin de subalternidad. En Mxico, uno de los esfuerzos ms importantes para valorar y visualizar los conocimientos de los grupos no hegemnicos y silenciados, tuvo lugar en las comunidades de la Sierra Norte de Oaxaca. Aqu naci el pensamiento de la comunalidad, Este pensamiento comunal tiene gran potencial terico y emancipatorio, ya que al mismo tiempo que nos ofrece instrumentos analticos y conceptuales para comprender la situacin de opresin de los pueblos y para cuestionar los discursos hegemnicos sobre las denominadas culturas indgenas, el desarrollo, la ciudadana, los derechos humanos, etctera. Nos aporta pistas para pensar hacia dnde avanzar en la construccin de relaciones no coloniales y alternativas al capitalismo neoliberal. De ah la importancia que tiene continuar con la reflexin. El siguiente simposio busca abrir un espacio de discusin al respecto; tiene como objetivo central recuperar y visibilizar los principales aportes tericos del pensamiento de la comunalidad y reflexionar sobre cmo esta se expresa en la actualidad en diferentes mbitos de la vida social de las comunidades. Esto implica pensar temas como las relaciones de gnero, las perspectivas de la juventud, la educacin, la participacin poltica y la migracin, desde el lente de la comunalidad.

33 Pueblos indios y nuevas condiciones de estatalidad


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinador: Juan Carlos Martnez Martnez CIESAS- Pacco Sur

Ponencias
8:00 - 8:15 Nueva condicin de estatalidad, neoconstitucionalismo(s) y post positivismo(s) Farit Rojas Tudela Universidad Catlica de Bolivia/Prjula 8:15 - 8:30 Ser indgena y derecho sujeto o territorio? Diana Patricia Restrepo Ruiz Facultad de Derecho-Universidad Autnoma Latinoamericana 8:30 - 8:45 Constitucin y descolonizacin jurdica en los Andes Rosembert Ariza Santamara Universidad Central de Colombia/Prjula

8:45 - 9:00 El derecho internacional en la transformacin de los Estados en Amrica Latina Guillermo Padilla Rubiano Prjula 9:00 - 9:15 Ms que una brecha. Vigencia, efectividad y justiciabilidad de los derechos indgenas ante el Estado contemporneo Juan Carlos Martnez Martnez CIESAS-Pacco Sur/Prjula 9:15 - 9:30 La reforma intercultural del Estado a travs del desarrollo del derecho de los pueblos indgenas a la consulta previa y el consentimiento Javier Antonio la Rosa Calle Facultad de Derecho-Ponticia Universidad Catlica del Per/Instituto de Defensa Legal

9:30 - 9:45 La educacin indgena, en medio de proyectos propios, exigencias estatales y cambios sociales Flor Angela Buitrago Escobar Universidad de los Andes 9:45 - 10:00 Reparaciones histricas para los casos de violaciones de derechos de los pueblos indgenas Ginna Rivera Rodrguez Instituto de Estudios Polticos y Relaciones Internacionales-Universidad Nacional de Colombia

Comentarios

Resumen Desde la poca colonial, la organizacin poltica en Amrica Latina ha dado un papel de subordinacin a los pueblos indgenas, a la vez que sus recursos y su trabajo han tenido un papel importante en la acumulacin de capital que ha impulsado un sistema econmico mundial. En este proceso se crearon las condiciones socio-histricas para el surgimiento de los Estado nacionales modernos, que a partir del siglo xix definieron un modelo de nacin que sigui excluyendo a los pueblos indgenas en su conformacin. En tal contexto, las nociones clsicas de los elementos constitutivos del Estado: pueblo, territorio, soberana y gobierno, aspiraban a continuidades, estandarizacin y coherencias que la modernidad y los procesos econmicos de la poca parecan ofrecer. Las alternativas para los pueblos indgenas durante los siglos xix y xx, fueron el exterminio, la asimilacin y la integracin. En el siglo xxi los procesos econmicos de acumulacin por desapropiacin, los avances tecnolgicos, la velocidad de los flujos financieros, las migraciones, la criminalidad y los movimientos sociales transnacionales, las reivindicaciones tnicas, los reacomodos geopolticos, el avance del derecho internacional, entre otras condiciones, redefinen, en ciertos temas de forma radical las condiciones que dieron origen a los Estados modernos del siglo xix. En qu sentido podemos hablar de poblacin, territorio, soberana y gobierno como elementos constitutivos de los Estados latinoamericanos contemporneos? Cmo se podrn insertar los pueblos y las comunidades indgenas en los modelos de Estado que se vienen configurando e Amrica Latina?

Estudios en torno al poscolonialismo

10:00 - 10:15 Los pueblos indgenas y el Estado plurinacional: Los retos de la implementacin Laurent Lacroix Programa SOGIP (Consejo Europeo de Investigacin)/IIAC/LAIOS-Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales 10:15 - 10:30 Los pueblos indgenas frente a la reforma procesal penal en Oaxaca Violeta Hernndez Andrs CIESAS-Pacco Sur/Prjula/Centro Profesional Indgena de Asesora, Defensa y Traduccin, A.C. 10:30 - 11:00

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34 Historias, colonialismos y epistemologas: Debates comparativos desde pueblos originarios


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28 de octubre, ICO, seccin C, saln 12


Coordinadora: Aura Cumes Comunidad de Estudios Mayas de Guatemala/CIESAS-DF

Ponencias

Mesa 1. Representacin, Epistemologa y Colonialismo 12:15 - 12:30 Lo colonial en Guatemala: Pensar desde las lgicas espaciales y temporales Gladys Elizabeth Tzul Tzul Comunidad de Estudios Mayas de Guatemala/ Benemrita Universidad Autnoma de Puebla 12:30 - 12:45 Colonialismo acadmico en Chile: Pueblos indgenas y polticas de investigacin Herson Huinca Piutrin Comunidad de Historia Mapuche, Wallmapu 12:45 - 13:00 Educacin y (des)colonizacin Maya: De la ladinizacin a la mayanidad Emilio del Valle Escalante Comunidad de Estudios Mayas de Guatemala/ Universidad de Carolina del Norte-Chapel Hill 13:00 - 13:15 La mujer mapuche en los comentarios de lingistas e investigadores Maribel Mora Curriao Comunidad de Historia Mapuche 13:15 - 13:30 La pacicacin literaria: Objetos de reconocimiento, subsuncin intercultural y las articulaciones coloniales en torno a la poesa escrita mapuche (1989-2010) Luis E. Crcamo-Huechante Comunidad de Historia Mapuche/Universidad de Texas-Austin 13:30 13:45 Comentarios

Mesa 2. Modos de poder colonial y agencia poltica 13:45 - 14:00 Colonialismos contemporneos en Chile y estrategias de dominacin en las polticas indgenas: Un anlisis desde la situacin mapuche Enrique Antileo Baeza Comunidad de Historia Mapuche, Wallmapu 14:00 - 14:15 Prises indgenas nos tempos do regime militar no Brasil: Memrias e rebatimentos Celeste Ciccarone Departamento de Cincias SociaisUniversidade Federal do Esprito Santo 14:15 - 14:30 La servidumbre domstica como institucin colonial en Guatemala Aura Cumes Comunidad de Estudios Mayas de Guatemala/ CIESAS-DF 14:30 - 14:45 Llegar a ser, civilizarse o superarse. Una reexin sobre las agencias polticas Mapuche desplegadas desde la marginalidad colonial en Ngulumapu (siglo XX) Hctor Nahuelpn Moreno Comunidad de Historia Mapuche/CIESAS-DF 14:45 - 15:00 Intermediacin y dominacin, los mayas y la reproduccin de las jerarquas socio-raciales en Guatemala Edgar Esquit Choy Comunidad de Estudios Mayas de Guatemala/ Instituto de Estudios Intertnicos-Universidad de la Sierra 15:00 15:15 Comentarios

Resumen Este simposio surge de la motivacin por iniciar un intercambio ms cercano y profundo entre acadmicos de pueblos indgenas/originarios, que han venido analizando la complejidad del problema colonial no solamente como inters acadmico, sino desde una mirada crtica a los procesos de construccin de la experiencia misma. De all que, pretendemos marcar distancia, aunque no exenta de dilogos crticos, respecto a aquellas corrientes tericas que transforman las largas experiencias de opresin y lucha de los pueblos colonizados en una economa de ideas dentro de mercados transna-

35 Estados plurinacionales, territorios y autodeterminacin indgena. El desafo epistemolgico de la reexin decolonial como aporte al pensamiento indigenista en Amrica Latina y las prcticas interculturales en el marco de problemticas territoriales
30 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinadora: Sandra Nascimento Centro de Pesquisa e Ps-Graduao sobre as Amricas-Universidade de Brasilia

Ponencias

11:30 - 11:45 Retomar a terra: A resistncia tupinamb na serra do padeiro Daniela Fernandes Alarco Centro de Pesquisa e Ps-Graduao sobre as Americas-Universidade de Brasilia 11:45 - 12:00 Caracola de mar modelo epistemolgico/ ontolgico para el ordenamiento territorial con base en paradigmas de algunos pueblos originarios de Colombia Natalia Giraldo Jaramillo Universidad de Caldas 12:00 - 12:15 Autodeterminao indgena e etnofagia jurdica: A semntica positivista como arqutipo continental da prxis de dominao na Amrica Latina Sandra Nascimento Centro de Pesquisa e Ps-Graduao sobre as Amricas-Universidade de Brasilia

12:15 - 12:30 La muerte y la luz. La experiencia de los conictos surgidos a partir de un proyecto hidroelctrico Cristin Carrere Alvarez Universit Toulouse II le Mirail 12:30 - 12:45 Resistencias andinas y buen vivir frente al extractivismo minero. Una perspectiva decolonial. El caso de Quimsacocha en Ecuador y Conga en el Per Yamile Alvira Briez Universidad Autnoma MetropilitanaXochimilco 12:45 - 13:00 Buen vivir y territorios indgenas en Colombia Oscar David Montero de la Rosa Universidad Nacional de Colombia 13:00 - 13:15 Cartografas y territorios indgenas: Entre la modernidad y la colonialidad Yheicar Bernal Rodrguez Instituto Venezolano de Investigaciones Cientcas

Estudios en torno al poscolonialismo

cionales recolonizadores. A partir de estos intereses, hemos decidido unir esfuerzos la Comunidad de Historia Mapuche, Wallmapu y la Comunidad de Estudios Mayas de Guatemala, para convocar a quienes tengan inquietudes afines. Esperamos en este espacio, analizar, comparar y contrastar experiencias de dominacin, hegemona y respuestas; identificar procesos histricos ms amplios en que se desarrollan stas; problematizar elementos de continuidad, cambio y reformulacin de las relaciones coloniales; presentar reflexiones sobre las dimensiones raciales, sexuales, territoriales, corporales y simblicas de las relaciones coloniales; debatir en torno a teorizaciones, metodologas y experiencias que emergen de las epistemologas y lenguajes de los pueblos colonizados; y explorar el lugar que lo heterogneo alberga como espacio de crtica y desmantelamiento de lgicas y modos de poder. Por esto mismo, nos posicionamos en un debate crtico y auto-reflexivo en torno a los mltiples sentidos de la colonizacin, pero tambin indagamos en los lmites tericos y prcticos, que comportan los discursos de descolonizacin.

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13:15 - 13:30 Transicin femenina indigena Kamnts: Tradicin, modernidad, resistencia y permanencia cultural. Enjisotroca shembasengbe soinga: Tempca soinga, morcas soinga y maschoyam moch tacuatjoy jisomam Loly Nereida Juajibioy Muchachasoy Corporacin Jaja Indgena Kamnts del Valle de Sibundoy departamento del Putumayo 13:30 - 13:45 To vendo quantas mulheres tem aqui?: Uma anlise da identidade tnica feminina em um contexto de luta pela terra entre as indgenas Tapeba (CE) Ana Aline Furtado Soares Centro de Pesquisa e Ps-Graduao sobre as Amricas-Universidade de Brasilia

13:45 14:00 As sociedades indgenas e Estados Nacionais: Projetos societrios, multiculturalismo e o reconhecimento de direitos no sculo XXI. Uma abordagem do etnodireito Cesar de Miranda e Lemos Universidade Federal da Fronteira Sul 14:00 - 14:30 Comentarios

Resumen Este simposio busca llevar a cabo um dilogo entre investigadores y agentes locales que han concentrado sus anlisis en la tensin modelos occidentalesno occidentales en el marco de problemticas territoriales, y, desde una perspectiva decolonial, proponiendo desafos tanto epistemolgicos como metodolgicos en el cual se prioricen las bases interculturales. Es decir, desarrollando una reflexin desde las cosmovisiones indgenas y el derecho de autodeterminacin, tomando en cuenta el impacto de la investigacin en el protagonismo sociopoltico indgena y rechazando la distincin, hoy disonante, entre investigador e investigado. Dichos estudios, deben ser verdaderos dilogos entre las comunidades y los analistas en que se comparte conocimientos que sirven de modelo a la construccin del pensamento latinoamericano. El objetivo es dar cuenta de las trayectorias de la praxis pluricultural y observar los procesos de interaccin tnica; dar cuenta de las estrategias metodolgicas que nos permitan comprender la compleja relacin entre el discurso multicultural, las instituciones estatales y las organizaciones de desarrollo capitalista; y monitorear los posibles avances en cuanto a la interculturalidad, principalmente en la definicin y ejecucin de polticas de etnodesarrollo. Ser la oportunidad de reunir investigadores, intelectuales indgenas y no indgenas, que busquen comprender las polticas de desarrollo y la interculturalidad en tiempos de globalizacin, en el marco de la reflexin decolonial y su significado desde las cosmovisiones indgenas.

36 Los pueblos indios y el Convenio 169 de la OIT (resultados de su aplicacin)


29 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinador: Carlos Humberto Durand Alcntara Universidad Autnoma Metropolitana-Azcapotzalco 69 Estudios en torno al poscolonialismo

Ponencias
8:00 - 8:15 El EZLN, un balance de su accionar desde el Convenio 169 de la OIT Carlos Humberto Durand Alcntara Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco 8:15 - 8:30 Las cuentas pendientes del acceso a la justicia de los pueblos indgenas: El derecho al traductor Ral Rojas Camacho Universidad Nacional Autnoma de Mxico 8:30 - 8:45 Los derechos de gnero y el Convenio 169 de la OIT Mara de Jess Rodrguez Guerrero Universidad Autnoma MetropolitanaAtzcapotzalco 8:45 - 9:00 Derechos Humanos y el Convenio 169 Clara Castillo Lara Universidad Autnoma MetropolitanaAtzcapotzalco 9:00 - 9:15 Regulacion de la consulta derecho de la autodeterminacin o la legitimacin de la exploracin econmica de las tierras de los pueblos indgenas? Thais Luzia Colao Universidad Federal de Santa Catarina 9:15 - 9:30 Aplicacin del Convenio 169 entre pueblos indgenas au-Otomie, en los estados de Veracruz y Mxico, Repblica Mexicana Luis Prez Lugo Universidad Autnoma Chapingo 9:30 - 9:45 El Convenio 169, un balance de su aplicacin entre los Nhuatl de Oaxaca. Salvador Monsivis Mrquez Universidad Autnoma Chapingo 9:45 - 10:00 Los Pueblos Indgenas de Mxico y su relacin con el Estado, en el marco del Convenio 169 de la OIT Cruz Velzquez Galindo Universidad Autnoma MetropolitanaAtzcapotzalco 10:00 - 10:15 La proyeccin del derecho consuetudinario indgena en el Convenio 169 de la Organizacin Internacional del Trabajo David Chacn Hernndez Universidad Autnoma MetropolitanaAtzcapotzalco 10:15 - 10:30 La Constitucin Poltica del estado de Michoacn frente a una realidad: El gobierno, auto-costumbres, usos de los pueblos indgenas michoacanos Gonzalo Farrera Bravo Universidad Nacional Autnoma de Mxico 10:30 - 11:00 Comentarios

Resumen En este simposio nos interesa establecer el resultado que a casi cinco lustros ha guardado la adopcin del Convenio 169 de la OIT, circunstancia no gratuita, sino ms bien, que expresara el establecimiento de aquellas vindicaciones que el movimiento indgena a nivel mundial ha sustentado durante las ltimas tres dcadas. Los principios fundamentales de desarrollo sustentable y consecuentemente de la bsqueda de la seguridad, inherentes a los pueblos indios se encuentran incorporados en dicho Convenio, como son: la autonoma, la autodeterminacin, el acceso al territorio, y de manera ms especfica, asumir el control de sus propias instituciones y formas de vida y a mantener y fortalecer

sus culturas; gozar plenamente de sus derechos y libertades fundamentales, sin discriminacin; en su caso, consultar a estos pueblos, a travs de sus instituciones representativas; establecer los medios para el pleno desarrollo de las instituciones e iniciativas de esos pueblos; el derecho de esas poblaciones a participar en la utilizacin, administracin y conservacin de sus recursos; vindicar los derechos de los trabajadores pertenecientes a los pueblos interesados, incluidos los estacionales, eventuales y migrantes empleados en la agricultura o en otras actividades. Por otro lado, se pretenden transparentar las polticas financieras, que corresponden a la aplicacin del Convenio 169 fundamentalmente las que corresponden a la Unin Europea, y cul es la expresin concreta que adquieren en trminos de las polticas gubernamentales aplicadas en Amrica Latina en materia de pueblos indios.

Gnero

37 Violencia de gnero y derechos humanos de las mujeres indgenas


28 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinadores: Raquel Ramrez Salgado Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo Carlos Meja Reyes Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo

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Ponencias
9:00 - 9:15 El derecho humano de las mujeres indgenas a comunicar. Su acceso y participacin en los medios de comunicacin Raquel Ramrez Salgado Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo 9:15 - 9:30 De la sexualidad en el Mxico prehispnico en Cuetzalan del Progreso, Puebla, a los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres indgenas Cirenia Penlope Celestino Ortega Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:30 - 9:45 Narrativa de la violencia contra las mujeres indgenas migrantes y trabajadoras domsticas en la Ciudad de Mxico Nelly Lucero Lara Chvez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:45 - 10:00 La compleja experiencia del bilingismo de una mujer indgena: Discriminacin, violencia de gnero y empoderamiento Alejandra Lpez Contreras Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo Stephanie Gardeazbal Daz Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo Gabriela Mayumi Romero Meja Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo Mara Guadalupe Ordaz Rodrguez Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo 10:00 - 10:15 Mujeres purpechas en el comercio pequeo de la calle en Zamora y Jacona, Michoacn, Mxico: Poltica urbana, exclusin social, discriminacin tnica, hostigamiento y derechos humanos Mara del Pilar Domnguez Paredes El Colegio de Michoacn 10:15 - 10:30 El derecho de las nias y las jvenes indgenas a una vida libre de violencia Jahel Lpez Guerrero Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 10:30 - 10:45 Las mujeres hus por un desarrollo pleno: Conociendo y defendiendo sus derechos sexuales y reproductivos Laura Hernndez Prez Nuestra Diversidad Creativa, A.C. 10:45 - 11:00 Notas sobre los desafos de la construccin de los derechos de las mujeres indgenas desde una perspectiva intercultural Lvia Gimenes Dias da Fonseca Universidade de Braslia 11:00 - 11:15 Violencia sexual ejercida por militares a mujeres indgenas en Mxico Teresa Rodrguez Vsquez Universidad Autonnoma MetropilitanaXochimilco 11:15 - 11:30 Oportunidades de trabajo para mujeres indgenas en Hidalgo Fabiola Corts Rojas Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo Selene Morales Escorza Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo Yared Hurai Salvador Bernal Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo Yumine Vzquez Pea Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo 11:30 - 12:00 Comentarios

Resumen Los encuentros y debates dentro de los movimientos feministas y de mujeres han dejado claro que entre stas existe diversidad y particularidades en los grados de vulnerabilidad y opresin, a partir de otras condiciones distintas de la de gnero, tales como la raza, etnia, edad o clase. Asimismo, y aunque se entiende que es una propuesta y modelo en construccin, los derechos humanos han sido la plataforma para tratar de afianzar la ciudadana de grupos oprimidos estructural e histricamente, como ha sido el caso de las mujeres. Por lo tanto, es necesario estudiar de manera especfica cmo se reproduce y legitima la violencia de gnero contra las mujeres indgenas. Con base en lo anterior, este simposio tiene por objetivo crear un espacio para que, desde distintas disciplinas y mediante el enfoque terico-metodolgico de la perspectiva de gnero, se analicen y discutan violaciones a los derechos humanos de las mujeres indgenas, con el fin de evidenciar las acciones afirmativas pendientes y la particular opresin contra ellas a causa de su condicin de gnero y tnica. Se pretende crear un grupo de ponentes cuyos trabajos e investigaciones, empricos o tericos, den cuenta sobre violaciones a los derechos polticos, sociales y culturales, adems de la forma en la que la condicin y opresin de gnero y tnica de las mujeres indgenas influye en procesos socioculturales, como el educativo, econmico o jurdico, y en la construccin de relaciones intergenricas desiguales.

73 Gnero

38 Participacin poltica de gnero en municipios indgenas de Oaxaca


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinadora: Josena Aranda Bezaury Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

Ponencias
8:00 - 8:15 Participacin poltica de las mujeres en Oaxaca Jorge Hernndez Daz Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 8:15 - 8:30 Por el pueblo y para el pueblo. Subjetividad y participacin poltica femenina en la mixteca de Oaxaca Charlyenne Curiel Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 8:30 - 8:45 Impacto de la migracin en la participacin poltica mujeres de comunidades indgenas Gloria Zafra Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 8:45 - 9:00 Cultura institucional de gnero en el gobierno de Oaxaca Josefina Aranda Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 9:00 - 9:15 Cultura democrtica de las mujeres de comunidades originarias Margarita Dalton Palomo CIESAS-Pacco Sur 9:15 - 9:30 Cargos de las escuelas como espacios de negociacin para la participacin poltica de mujeres. Un caso chinanteco Elena Bolio El Colegio de Michoacn

9:30 - 9:45 Participacin poltica de las mujeres en una comunidad de usos y costumbres Violeta Lpez Jurez Instituto Tecnolgico de Oaxaca 74

9:45- 10:00 El trabajo de la ciudadana local: Participacin poltica y relaciones de gnero Holly Michelle Worthen Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

Resumen A pesar de que nuestra Constitucin Poltica seala que El varn y la mujer son iguales ante la ley y prohbe explcitamente toda discriminacin motivada por el gnero, (Artculo 4 y Artculo 1), es innegable que una cosa son las garantas previstas y consagradas en nuestra Carta magna y otra muy diferente la realidad que vivimos cotidianamente las mujeres de este pas. En el simposio propuesto participarn investigadores universitarios exponiendo trabajos sobre las especificidades de la participacin poltica municipal en el estado de Oaxaca, donde el Artculo 16 de su Constitucin, reconoce las formas de gobierno de los pueblos y comunidades indgenas; el artculo 25 las prcticas que tienen para la eleccin de sus autoridades y el Artculo 29 determina el reconocimiento de la eleccin de autoridades municipales bajo el rgimen de usos y costumbres. Es el nico estado, que ha reconocido el sistema de eleccin de autoridades indgenas para regular la aplicacin de los que se ha denominado en Oaxaca, normas de derecho consuetudinario para la eleccin de autoridades municipales rgimen de usos y costumbres; el Cdigo de Instituciones Polticas y Procedimientos Electorales de este Estado (CIPPEO), establece las caractersticas de los municipios considerados indgenas que se regirn bajo el principio de este sistema electoral as como el procedimiento para el desarrollo de tales elecciones.

39 Mujeres indgenas, derechos humanos y vulnerabilidad migratoria


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinadoras Carolina Snchez Garca Programa Universitario Mxico Nacin Multicultural-Universidad Nacional Autnoma de Mxico Mara Arnzazu Robles Santana Universidad de La Laguna

Ponencias

11:30 - 11:45 Mujeres indgenas migrantes: Vulnerabilidad y mercados de trabajo Carolina Snchez Garca Programa Universitario Mxico Nacin Multicultural-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

11:45 - 12:00 Vulnerabilidad en trnsito. Mujeres indgenas, migraciones y violencia sexual Genoveva Roldn Dvila Instituto de Investigaciones EconmicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico

Comentarios

Resumen Proponemos realizar un simposio cuyo objetivo es analizar cmo impacta la migracin de las mujeres indgenas en relacin con sus derechos humanos, especialmente con los laborales, sexuales y reproductivos. Las dinmicas migratorias son ambivalentes: cuestionan los roles de gnero empoderando a las mujeres y potenciando su autonoma al tiempo que hay factores que favorecen la vulnerabilidad, como el ser extranjera, no disponer en muchas ocasiones de documentos, ser mujer y estar marcadas por la etnicidad. La explotacin laboral, las discriminaciones y las violencias que sufren, tanto en origen como en trnsito y en destino, son factores a detallar. La vulneracin de los derechos humanos de la migrantes indgenas es una constante. Asimismo, es importante resear cmo se recrea en condiciones migratorias la cultura de origen y cmo se fortalecen y/o debilitan los vnculos familiares y comunitarios en los nuevos escenarios de vida. Tambin, un ltimo aspecto especialmente importante es mencionar que las remesas indgenas no son slo econmicas, sino tambin sociales y culturales. Este panel lo propone el Proyecto FFI2011- 24120 Justicia, Ciudadana y Gnero: Feminizacin de las migraciones y Derechos Humanos y dirigido por Mara Jos Guerra financiado por el Gobierno de Espaa en colaboracin estrecha con el Proyecto PAPIIT IG300213 Remesas, migracin y desarrollo en las comunidades indgenas del Mxico actual, 1980-2012, financiado por la Direccin General de Asuntos del Personal Acadmico, UNAM.

Gnero

12:00 - 12:15 La lucha femenina por la esfera pblica en las comunidades indgenas de los Altos de Chiapas (1990- 2010) Ins Castro Apreza Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 12:15 - 12:30 Emergencias indgenas y feminismos comunitarios Mara Jos Guerra Palmero Universidad de La Laguna

12:30 - 12:45 Mujeres indgenas purhpechas, una mirada a las identidades de las jornaleras agrcolas migrantes desde los derechos humanos Sofa Blanco Sixtos Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Miriam Aid Nez Vera Universidad Autnoma Chapingo 12:45 - 13:00 La emergencia de las mujeres indgenas migrantes: Inseguridad y procesos de reetinzacin/identidad Mara Arnzazu Robles Santana Universidad de La Laguna 13:00 14:30

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40 Gnero, etnicidad, ciudadana y justicia: El acceso diferenciado a la justicia de las mujeres indgenas
28 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinador: Vctor Gayol El Colegio de Michoacn 76

Ponencias
8:00 - 8:15 Gnero, violencia e interlegalidad en la sierra sur de Oaxaca Laura Edith Saavedra Hernndez Consultora independiente 8:15 - 8:30 Mujeres indgenas y el acceso a la justicia. La experiencia de algunas mujeres del Istmo de Tehuantepec vista a travs de la categora "gnero" Mara Victoria Montoya Gmez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 8:30 - 8:45 Consideraciones para la historia de las mujeres indgenas y el acceso a la justicia en el siglo XIX mexicano Vctor Gayol El Colegio de Michoacn 8:45 - 9:00 Gnero y justicia en las mujeres nahuas del municipio de Rafael Delgado y la Sierra de Zongolica. Una mirada a travs de la Asociacin Civil Kalli Luz Mariana Carolina Elizabeth Daz igo CIESAS-Golfo

9:00 - 9:15 Mujer e indgena: Una mirada desde la pobreza Virginia Romero Plana ALACYT/AHMC 9:15 - 9:30 Acceso a la justicia para las mujeres indgenas desde una perspectiva de gnero y de interculturalidad Mara Paula Castaeda Equis justicia para las mujeres 9:30 - 9:45 Apropiacin y exigibilidad de los derechos e ideologas de gnero en la Polica Comunitaria de Guerrero (Mxico) Ana Cecilia Arteaga Bhrt CIESAS/CMI-Noruega 9:45 11:00 Comentarios

Resumen El objetivo de este simposium es resaltar un problema de mucho inters para algunos estudiosos y ongs actualmente, pero poco atendido en los trabajos historiogrficos y antropolgicos tradicionales sobre gnero o etnicidad. La pregunta que gua los trabajos es Cmo las mujeres indgenas en Amrica Latina han tenido que gestionar sus derechos de acceso a la justicia desde una posicin doblemente desventajosa, no solamente por las representaciones de gnero, sino tambin por su pertenencia tnica?. Los anlisis propuestos intentan integrar, justamente, los dos niveles del problema (gnero y etnicidad), pero tratando de llevar a un punto de discusin la idea de ciudadana (qu tanto son parte de la definicin de ciudadana esas mujeres, en trminos de participacin e interlocucin frente al Estado?). Un resultado esperado del simposium es fomentar la discusin entre la mirada acadmica y la actividad poltica encaminada a la propuesta de polticas pblicas al respecto.

41 Violencias contra las mujeres en contextos indgenas


28 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinadora: Sonia Fras Martnez Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias- Universidad Nacional Autnoma de Mxico 77 13:30 - 13:45 Absentismo y desercin escolar de nias y adolescentes indgenas Dzoara Santoyo Castillo CRIM-Universidad Nacional Autnoma de Mxico/Universidad Autnoma del Estado de Morelos 13:45 - 14:00 Relaciones de gnero en el Istmo de Tehuantepec de acuerdo a la teora psicoanaltica de la intersubjetividad Stefanie Graul Katholische Stiftungsfachhochschule 14:00 - 14:15 Notas sobre los desafos de la construccin de los derechos de las mujeres indgenas desde una perspectiva intercultural Llivia Gimenes Dias da Fonseca Universidade de Braslia 14:15 14:30 Violencia contra las mujeres en contextos indgenas. Reexiones para estudios comparativos Sonia M. Fras Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 14:30 15:15 Comentarios Gnero

Ponencias

12:15 - 12:30 Violencia contra mujeres indgenas en Mxico: El caso de la ENDIREH 2006 Rosario Aparicio Lpez Universidad de Campinas 12:30 - 12:45 Violencia fsica de pareja en mujeres indgenas. Anlisis comparativo entre la ENDIREH 2006 y la ENDIREH 2011 Roberto Castro Prez CRIM-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:45 - 13:00 El lenguaje como sistema de control violento hacia el derecho a la libre decisin de los cuerpos y vida de las mujeres indgenas Kichwas en Cayambe, Ecuador Mara Tapia Blanco FLACSO-Ecuador 13:00 - 13:15 Yo ya no viviera si hubiera seguido con l. La invisibilidad de la violencia en contra de las mujeres en el sistema normativo de comunidades indgenas del estado de Hidalgo Silvia Mendoza Mendoza Instituto de Ciencias Sociales y HumanidadesUniversidad Autnoma del Estado de Hidalgo 13:15 - 13:30 Reconocimiento de la violencia patrimonial en mujeres nahuas de la Sierra Norte de Puebla Lourdes Raymundo Sabino CIESAS-DF

Resumen En la actualidad la violencia contra las mujeres es un fenmeno sistmico constitutivo de un problema social. Las mujeres son objeto de violencia en varios contextos y de distinta naturaleza; producindose en un contexto [patriarcal] de desigualdad estructural e ideolgica de gnero socialmente construida. En sociedades patriarcales, las desigualdades entre hombres y mujeres se mantienen y perpetan a partir de estructuras que posicionan diferencialmente a varones y mujeres e ideologas que sustentan dichas diferencias. Este contexto patriarcal no es uniforme, ya que tiene distintos elementos que lo configuran y lo perpetan. Es por ello que en el caso de Mxico se ha hablado de la existencia de patriarcados regionales, lo cual puede explicar que ciertas formas de violencia y sus manifestaciones, estn distribuidas

78

heterogneamente en el territorio. Para la perspectiva feminista interseccional el sistema patriarcal no es la nica explicacin de la violencia en contra de las mujeres. Desde esta posicin, el patriarcado interacta con los distintos sistemas de dominacin/opresin. En este marco, se propone la organizacin de un simposio sobre violencia contra las mujeres indgenas, para examinar la interseccionalidad de los sistemas de dominacin racial/tnica y de desigualdad de gnero, as como su manifestacin en mltiples formas de violencia en una mirada de mbitos (familiar, comunitario, educativo, institucional y laboral). Avanzar en la conceptualizacin de las realidades de las mujeres indgenas, estudiar la multidimensionalidad de la violencia, nombrarla y visibilizarla es un requisito clave para avanzar en la plena vigencia de los derechos humanos de las mujeres indgenas.

42 Mujeres y pueblos originarios: Hacia la descolonizacin del gnero


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinadoras: Andrea lvarez Daz Centro Interdisciplinario Estudios Gnero-Universidad de Chile Millaray Painemal Morales Asociacin Nacional de Mujeres Rurales e Indgenas

Ponencias
8:00 - 8:15 Mujeres indgenas: Ideas y liberaciones plurales Gladys Tzul Tzul Benemrita Universidad Autnoma de Puebla 8:15 - 8:30 Ser nana en Chile un imaginario cruzado por el gnero y la identidad tnica Ana Millaleo Hernndez Estudios Latinoamericanos-Universidad de Chile 8:30 - 8:45 Mujeres comunitarias y pueblos originarios Blanca Xmentz Agrupacin de mujeres maya mam de Xchnabjul 8:45 - 9:00 Cuerpos marcados, comunidad en construccin Margarita Calfo Comunidad de Historia Mapuche/Agrupacin de Mujeres Mapuche Yafulukeai 9:00 - 9:15 Caminemos juntos complementariedad chacha-warmi (hombre-mujer) y autonomas indgenas en Bolivia: Elaboracin del estatuto autonmico de Totora Marka Ana Cecilia Arteaga CIESAS-DF 9:15 - 9:30 La violencia estructural hacia las mujeres mayas en Guatemala Elsa Hernndez

9:30 - 9:45

Teora y praxis de las mujeres indgenas: Descolonizacin y los lmites de la ciudadana Melissa Forbis Womens and Gender Studies-Stony Brook University Patricia Richards Sociology & Womens Studies-University of Georgia 9:45 - 10:00 Signicaciones de cuerpo en las mujeres Ha hu del Valle del Mezquital en el estado de Hidalgo Nitlie Caldern Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 10:00 - 10:15 Panorama del proceso organizativo de mujeres indgenas en Per, Bolivia y Ecuador Danilo de Assis Estudios Latinoamericanos-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

10:15 - 10:30 Construyendo herramientas para intervenciones descolonizadas en gnero: Violencia intrafamiliar con mujeres Mapuche Millaray Painemal Asociacin Nacional de Mujeres Rurales e

Indgenas Andrea Alvarez Centro Interdisciplinario Estudios GneroUniversidad de Chile 10:30 - 11:00 Comentarios 79 Gnero

Resumen Este simposio busca reflexionar con respecto a la realidad de las mujeres de los pueblos originarios de Amrica Latina, desde una perspectiva descolonizadora. Busca poner en tensin el cruce de las categoras gnero y etnicidad problematizando los discursos hegemnicos del feminismo eurocntrico. Cuestiona as los universalismos de la mujer, de las relaciones patriarcales y de la dominacin masculina, a partir de una pluralidad de formas alternas de considerar las relaciones de poder entre (e intra) gnero, etnia, raza y clase. Se centra en la necesidad de historizar las relaciones de gnero (precoloniales, coloniales, en interaccin con el Estado-nacional) para comprender la forma en que se infiltran y se influencian, produciendo entronques de patriarcados de diferente intensidad. Por ltimo, el simposio se abre como un espacio en el que puedan confluir acadmicas y lideresas de organizaciones tnicas, de mujeres, de migrantes que permita establecer puentes de solidaridad entre mujeres de diferentes lugares para unir la reflexin a la prctica social de manera recursiva que redunde en una produccin de conocimiento liberador y emancipador en pos de los derechos de las mujeres de los pueblos originarios. Entendiendo que reproducimos de manera cotidiana relaciones sociales de tipo colonial, tanto en la interaccin social, en las metodologas utilizadas y las formas de produccin de conocimiento, es que se abre tambin la discusin hacia mtodos de investigacin y de intervencin en bsqueda de relaciones y de conocimiento descolonizados.

43 Empoderamiento de la mujer indgena. Ms all del eurocentrismo ideolgico y esttico


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinadoras: Carolina Serrano Barqun Universidad Autnoma del Estado de Mxico Adelaida Rojas Garca Universidad Autnoma del Estado de Mxico

Ponencias

11:30 - 11:45 La participacin de la mujer en el desarrollo local de comunidades indgenas a partir de proyectos tursticos Roco Serrano Barqun Universidad Autnoma del Estado de Mxico Rebeca Serrano Barqun Universidad Autnoma del Estado de Mxico

Graciela Cruz Jimnez Universidad Autnoma del Estado de Mxico Daniela Palmas Castrejn Universidad Autnoma del Estado de Mxico

80

11:45 - 12:00 Empoderamiento de la mujer mazahua y otom a travs del diseo textil Patricia Zarza Delgado Universidad Autnoma del Estado de Mxico Hctor Serrano Barqun Universidad Autnoma del Estado de Mxico 12:00 - 12:15 El perl del profesor de educacin indgena en el Estado de Mxico Adelaida Rojas Garca Universidad Autnoma del Estado de Mxico Carolina Serrano Barqun Universidad Autnoma del Estado de Mxico

12:15 - 12:30 Corporeidad diversa, ms all de la esttica eurocntrica Diana Elisa Gonzlez Caldern Universidad Autnoma del Estado de Mxico Carolina Serrano Barqun Universidad Autnoma del Estado de Mxico 12:30 - 12:45 Dueas del cerro: Las mujeres Tepehuas y su participacin social y poltica Claudia Altamirano Guzmn Escuela Nacional de Antropologa e Historia 12:45 - 13:00 Lavar ropa. El espacio pblico de socializacin indgena femenina y sus transformaciones Emilio Ruiz Serrano Universidad Iberoamericana 13:00 - 14:30 Comentarios

Resumen El abordaje de temas como gnero, sustentabilidad, desarrollo rural, educacin, esttica, entre otros, desde la perspectiva indgena, es un reto interdisciplinar, tnico y sociocultural complejo, ya que implica entre otros aspectos el genrico y el genealgico. Cuando el origen no es indgena, generalmente se presenta un rompimiento de ciertas estructuras mentales, cognitivas e ideolgicas adems de emocionales. El presente simposium pretende ofrecer una visin compartida sobre la participacin de la mujer indgena en diversas actividades: se presentan casos en los que la mujer ha participado en actividades tursticas y de diseo textil en comunidades rurales, dando as reconocimiento a la otra esttica, la que deriva del reconocimiento de un cuerpo totalmente distinto al concepto eurocntrico de una corporeidad ideal. Finalmente se presenta el perfil del docente indgena, situacin muy compleja, pues de alguna manera aquel docente que decide involucrarse en esta perspectiva, se ve obligado a romper con el estilo de pensamiento acostumbrado, teniendo que transformar no solo sus condiciones fsicas y ambientales, debe adentrarse a la forma de vida de la comunidad en donde se encontrar inserto, teniendo que lidiar, quiz, con la cosmovisin, con la cosmogona y dems variantes ideolgicas que definen a dicha comunidad, sin olvidar, claro est, el idioma, lengua o dialecto que en ella se habla, ello si no se conoce. El xito del empoderamiento de las mujeres depende principalmente de que sea posible transmitir conceptos de accin socio-emotivos, que posibiliten una comprensin tanto racional como emotiva de sus actividades.

44 Masculinidades indgenas en Mxico y Latinoamrica


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinador: Rufino Daz Cervantes Colegio de Postgraduados-Puebla 81 16:30 - 16:45 Masculinidades en comunidades regidas por el sistema de usos y costumbres en Oaxaca, Mxico: Retos y nuevas concepciones Elena Torres Olascoaga Institute of Devidies 16:45 - 17:00 Experiencia de trabajo con nios y jvenes ahus sobre la construccin de su masculinidad dentro de su contexto comunitario Laura Hernndez Prez Nuestra Universidad Creativa, A.C. 17:00 - 17:15 Construccin social de la masculinidad, gnero y poder en una comunidad MayaKaqchikel de Solola, Guatemala Rigoberto Ajcalon Choy Teresa Lozano Long Institute of Latin American Studies-Universidad de Texas at Austin 17:15 - 17:30 Los estudios de las masculinidades indgenas en Mxico y Latinoamrica. Un estado de la cuestin Rufino Daz Cervantes Colegio de Postgraduados-Puebla Gnero

Ponencias

15:30 - 15:45 Identidades masculinas rarmuris ante la migracin y la sobrevivencia Beatriz Martnez Corona Colegio de Postgraduados lvaro Hernndez Flores Colegio de Postgraduados 15:45 - 16:00 Somos nahuas, mexicanos: Identidades tnicas masculinas de la Sierra Norte de Puebla, Mxico Elia Prez Nasser Colegio de Postgraduados 16:00 - 16:15 Nosotros somos del sur. Deportacin y discriminacin en la frontera noroeste: El caso de Mexicali, Baja California Tatiana E. Lara San Luis Instituto de Investigaciones Culturales-MuseoUniversidad Autnoma de Baja Califormia 16:15 - 16:30 Las paternidades espectrales; prcticas de la paternidad entre Mixtecos migrantes, la comunidad y la familia Ernesto Hernndez Snchez Universidad Veracruzana

Resumen Como lo develan los avances en los estudios de gnero y los de las masculinidades en los contextos indgenas, los ordenamientos patriarcalistas y heterosexistas se encuentran sutil y fuertemente vinculadas a diversos procesos que amenazan la sobrevivencia indgena, lo cual genera un cuadro de consecuencias de diversas intensidades y, a su vez, diferenciado entre los pueblos indgenas en Mxico y Latinoamrica. Se considera a la masculinidad como un campo diverso de representaciones simblicas, asignaciones, responsabilidades y mandatos derivados de sistemas de gnero, orientados desde el patriarcalismo y el heterosexismo y productos, en parte, de los (des)encuentros histricos entre occidente y los pueblos indgenas.

Identidades

45 Identidad y memoria de los pueblos indgenas en Amrica Latina, siglos XIX y XX


30 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadoras: Olga Rodriguez Universidad Nacional de San Juan Olga Sulca UNT 84

Ponencias

15:30 - 15:45 El calendario escolar como herramienta para una poltica educativa incluyente Olga Rodrguez Universidad Nacional de San Juan 15:45 - 16:00 Hilar la memoria con las tejedoras de Amaicha del Valle (Tucumn, Argentina) Olga Sulca UNT 16:00 - 16:15 Identidade e poltica indgena em Roraima, Brazil Olendina de Carvalho Cavalcante Instituto de Antropologia-UFRR 16:15 - 16:30 Los laberintos de una identidad mutilada Mara Virginia Mata Otero Secundaria en el Colegio y Liceo Santo Domingo 16:30 - 16:45 Comunidad, propiedad y Estado. El caso de Santa Mara Apipilhuasco, Ixhuatln de Madero, Veracruz, 1960 Jacinta Toribio Torres Instituto de Investigaciones HistricoSociales-Universidad Veracruzana 16:45 - 17:00 De La Conquista de Jerusaln a las estas de principios del milenio: Un ejercicio de larga duracin

David Lpez Cardea Facultad de Antropologa-Universidad Veracruzana 17:00 - 17:15 La cosmovisin de un pueblo indgena a travs de los relatos recogidos en la Selva Lacandona Mara Lourdes Ortiz Snchez Unidad Acadmica de Letras-Universidad Autnoma de Zacatecas Salvador Vera Ponce 17:15 - 17:30 Voltear la tierra para despertar la vida: El resurgimiento quillasinga en el municipio de Pasto en el suroccidente colombiano Jorge Andrs Perugache Salas Universidad Nacional de Colombia/Instituto Andino de Artes Populares-Universidad de Nario 17:30 - 17:45 Brbaros Chichimecas en el imaginario mestizo del siglo XX. Libros y acadmicos: realidad excluyente Jenny Zapata de la Cruz Universidad de Guanajuato 17:45 - 18:00 La milpa Mazahua de San Pedro El Alto, Temascalcingo, Estado de Mxico Alicia Yaneth Vsquez Gonzlez Universidad Autnoma del Estado de Mxico Mara Cristina Meja Chvez Universidad Autnoma del Estado de Mxico 18:00 - 18:30 Comentarios

Resumen La identidad de los pueblos indgenas en Amrica Latina se ha reformulado constantemente hasta la actualidad. En este sentido, nos proponemos entender a la identidad como un constructo que muta a lo largo del tiempo absolutamente ligado a la memoria, entendida no slo por la capacidad de recordar. De este modo, cabe acotar que la memoria como eje central de las construcciones identitarias tiene niveles. La cuestin indgena sobre todo en Argentina y en algunos pases de Latinoamrica, constituy un asunto de presencia ausente, sobre todo en el imaginario nacional, en el trabajo erudito de muchos historiadores, y ms an, en las polticas pblicas estatales; donde la invisibilizacin contribuy a un

ineludible desamparo y discriminacin de nuestros pueblos indgenas. A lo largo del siglo xx surgieron experiencias tras una fuerte demanda del componente indgena, es as que la problemtica vuelve a estar presente en el debate cientfico, para redefinir los significados y los nuevos roles de estos grupos. Por este motivo, el propsito de este simposio es discutir, analizar y debatir cmo se fue reformulando la identidad y la memoria de los pueblos indgenas en Amrica Latina a fin de comprender la situacin que atraviesan en la actualidad.
85 Identidades El pedimento: El ritual y la ofrenda en la festividad del Seor de las Peas en Reyes Etla Ana Laura Vzquez Martnez Centro de Investigacin y Docencia Econmicas 9:30 - 9:45 Elementos sincrticos de un haaco cama en los rituales de su iniciacin Pedro Yaez Moreno Escuela Nacional de Antropologa e Historia Jos Francisco Gutirrez Morales Escuela Nacional de Antropologa e Historia Cristopher Saldivar Leos Escuela Nacional de Antropologa e Historia 9:45 - 10:00 Moros, Sondados y Xayacates. Modelos nahuas de identidades espirituales Sandra D. Monzoy Gutirrez CENIDI/Danza-Instituto Nacional de Bellas Artes 10:00 - 10:15 Una aproximacin lrica a los cantares de Dzitbalch desde una perspectiva esttica occidental Javier O. Espaa Novelo Universidad de Quintana Roo Nancy Angelina Quintal Garca Universidad de Quintana Roo

46 Oraciones, cantares y otras expresiones: Portadores de identidades espirituales


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinadores: Andreas Koechert Universidad de Quintana Roo/Universidad de Hamburgo Jimmy E. Ramos Valencia Universidad de Quintana Roo

Ponencias
8:00 - 8:15 El estudio de los discursos formales como una perspectiva de anlisis de la cosmovisin Jimmy E. Ramos Valencia Universidad de Quintana Roo 8:15 - 8:30 Conjuros, cantos y peticiones en la cultura maya prehispnica Alexander W. Voss Universidad de Quintana Roo 8:30 - 8:45 Levantamiento de la Cruz de Dionisia en la colonia Guerrero de la Ciudad de Mxico Adrin Valverde Lpez Escuela Normal Superior de Mxico 8:45 - 9:00 Vida espiritual y comunitaria en el sur andino de Colombia Natalia Ortiz Hernndez Universidad Nacional de Colombia 9:00 - 9:15 Recoger el espanto, tributo a la tierra Alma Alberta Martnez Castillo Universidad Autnoma del Estado de Mxico Sergio Luis Garca Iturriaga Universidad Autnoma del Estado de Mxico Teresa Ponce Dvila Universidad Autnoma del Estado de Mxico 9:15 - 9:30

10:15 - 10:30 El discurso ritual como portador de una identidad espiritual kaqchikel Andreas Koechert Universidad de Quintana Roo/Universidad de Hamburgo

10:30 - 11:00 Comentarios

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Resumen La identidad y la espiritualidad son conceptos que en s mismos provocan controversias debido a la variedad de trminos con los que se les asocia. Ambos trminos son importantes para comprender las manifestaciones de la religiosidad y el campo de la espiritualidad. Estos conceptos sirven para comprender la problemtica que conlleva el explicar la identidad religiosa o espiritual mltiple que experimentan los pueblos indgenas de las Amricas. Se parte del supuesto de que estas identidades mltiples son situacionales y cambiantes de acuerdo a las circunstancias, condiciones y contextos sociales. Es as que puede decirse, que el individuo cuenta con diferentes campos de personalidades, cada uno activado segn sea el propsito a cumplir. Uno de estos campos se expresa en oraciones, cantares y otras expresiones de ndole religioso que son portadores que forman parte de un rito que recita un experto espiritual (sacerdote, cofrade) o toda la comunidad. Estas expresiones formalizadas establecen una comunicacin entre el aqu y el all, entre el hombre y la naturaleza, entre el ser humano y lo divino. Estas expresiones siguen diferentes patrones de transmisin espiritual, dependiendo de los actores, grado de formalizacin y ritualizacin, y del contenido. Este aspecto nos conduce al intento de desentraar el problema de la identidad religiosa o espiritual. Este simposio tiene como objetivo el ofrecer un espacio de discusin sobre el carcter formal de una oracin, un cantar y otra expresin ritual por un lado, y por otro lado, su efecto en la formacin de identidades mltiples religiosas o espirituales.

47 Los anclajes de la identidad tnica en la vorgine de la modernidad


30 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinadora: Briceidee Torres Cant El Colegio de Michoacn

Ponencias
8:00 - 8:15 Identidad, autonoma e interculturalidad: Cambio y transformacin social desde la experiencia colectiva en una comunidad nahua al norte de Hidalgo Antonio Bautista Ortuo Instituto de Ciencias Sociales y HumanidadesUniversidad Autnoma del Estado de Hidalgo 8:15 - 8:30 Triquis en Nueva York: Familia, matrimonio y pertenencia Gabriela Xilonen Aquino Dehesa Universidad Estatal de New York-Albany 8:30 - 8:45 Nuevas ruralidades indgenas: Dimensiones transnacionales de residencia y localidad en la Sierra de Zongolica, Veracruz Ma. Teresa Rodrguez Guerrero CIESAS-Golfo

8:45 - 9:00 Conguraciones tnicas huicholas en frontera con el chamanismo norteamericano Mara Alejandra Aguilar Ros CIESAS-Occidente 9:00 - 9:15 Da boruna as redes sociais: Uma anlise terica sobre a identidade Kayapo Mebengokre Michelle Carlesso Mariano Universidade Federal de Mato Grosso Iclia Rodrigues de Lima e Gomes Universidade Federal de Mato Grosso 9:15 - 9:30 La construccin del territorio desde la protesta. Un acercamiento al Frente en Defensa de Wirikuta Tamatsima Wahaa (FDWTW) Irene lvarez Universidad Autnoma MetropolitanaCuajimalpa 9:30 - 9:45 Identidad tnica y cultural de la literatura indgena mexicana en la modernidad Mara del Carmen Castaeda Hernndez Universidad Autnoma de Baja California

9:45 - 10:00 Actores sociales, identidades tnicas y territorios pasados-presentes: Las memorias tnicas entre huaves y zapotecos en el oriente del Istmo de Tehuantepec Claudia Roco Magaa Gonzlez Centro Universitario del Sur-Universidad de Guadalajara 10:00 - 10:15 Los sistemas religiosos barriales como anclajes de las identidades intracomunitarias en una comunidad maya de Campeche David de ngel Garca Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales- Universidad Nacional Autnoma de Mxico 10:15 - 10:30 Territorialidad y sistema ritual en una comunidad totonaca Vctor Vacas Mora CIESAS-Occidente 10:30 - 11:00 Comentarios

87 Identidades

Resumen En las ciencias sociales ha existido una tendencia a ver las distintas dimensiones espaciales como contenedores de las diferencias culturales, las memorias histricas y las organizaciones sociales, lo que ha dado lugar a un vnculo no reflexionado entre identidad y lugar, a un isomorfismo entre espacio, territorio y cultura. Esto implica la idea de una homogeneidad cultural que oculta las relaciones de poder implcitas en la construccin de los lugares. La creacin de homogeneidades culturales diferenciadas impone la idea de una significacin del lugar dada unidireccionalmente, excluyendo los procesos de negociacin, las interacciones jerrquicas y el contexto histrico que convierte un espacio en lugar. Abandonando la idea de una cultura localizada e inconexa para verla ms como el resultado de interconexiones y flujos, los trabajos presentados en este simposio abordarn la identidad tnica y sus expresiones espaciales a partir de diversos casos en el contexto actual de la modernidad. A travs de ste conjunto de casos no slo se cuestiona la pertinencia de nociones estticas de la identidad tnica, sino tambin se busca observar la variedad en la reproduccin a partir de elementos como la organizacin familiar y del parentesco, las formas de membresa, la representacin, los usos polticos de la memoria y el discurso.

48 Mestizo Acts/Actos Mestizos


30 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinador: Paul Eiss Carnegie Mellon University

Ponencias
8:00 - 8:15 88 9:00 - 9:15 La tierra, la representacin y la identidad en una comunidad afrodescendiente mexicana Laura Lewis University of Southampton 8:15 - 8:30 Traducir la revolucin: Liberacin, mestizaje y conversin en Yucatn Paul Eiss Carnegie Mellon University 8:30 - 8:45 Aqu se les quita lo indio: Pentecostalismo y mestizaje en la Ciudad de Mxico Hedilberto Aguilar de la Cruz Once TV Mxico 8:45 - 9:00 El proceso de apropiacin de la indumentaria indgena en Chiapas Sandra Tanisha Silva Aguilar Facultad de Ciencias Polticas y SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 9:30 - 9:45 Etnicidad, territorio y urbanidad: Revalorizando el mestizaje en el estado neoliberal Deborah Poole Johns Hopkins University 9:15 - 9:30 El mito del mestizaje Ignacio Prez Barragn Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico/Universidad Nacional Autnoma de Mxico De la nacin mestiza a los recientes desplazamientos de la metfora social en Bolivia Javier Sanjins University of Michigan-Ann Arbor

Resumen The concept and terminology of mestizaje are not, of course, recent inventions, but date from the Spanish conquest of the Americas. While the Spanish purportedly established social and juridical separations between the Spanish republic (repblica de espaoles) and the indigenous republic (repblica de indgenas), contact and sexual relations between European and indigenous populations, whether forced or consensual, soon produced a population of mixed descent. With the importation of African slaves ethnic mixture became more complex, producing a variety of groups that were diverse in nomenclature, but often were referred to collectively as castas. Over the course of colonial rule and thereafter mixed-race groups came to outnumber both Spanish and indigenous populations in many regions. Mestizaje, or ladinization in the Guatemalan case, was not only a process of reproductive mixture, but of linguistic, religious, and cultural admixture as well. Beyond mere syncretism, such mixingsubject to the specifics of regional class and power relationsled to the formation of distinctive social and cultural formations. The meaning of mestizaje is further complicated by politics. By the time of independence in the early nineteenth century, elites in Mexico, Central America and the Andes came to regard their nations mixed heritage, and their indigenous pasts, as inescapableeven foundational. In sharp distinction from their segregationist North American analogues, they viewed mixing as offering a basis for the construction of distinctive national cultures. Mixing whether conceived as mestizaje or as blanqueamiento, i.e. whiteningbecame a dominant political

discourse. Thus, indigenous or African-descended populations conceived as racially inferior and culturally isolated, were to be assimilated in racial, social and cultural terms. In the twentieth century, in the wake of the Mexican Revolution, such ideas, and the related phenomenon of indigenism (indigenismo), became central to revolutionary and populist projects of social reform and nation-making. In Mexico in particular, social and cultural programs aimed at the redemption of indigenous populations, and their transformation from impoverished Indians and proto citizens into mestizo citizens--what Jos Vasconcelos famously termed a cosmic race. Much Latin Americanist scholarship on the topic of mestizaje, as Florencia Mallon has argued, falls into one of two currents of interpretation. The first follows Ecuadoreanist Ronald Stutzmans analysis of mestizaje as an all inclusive ideology of exclusion that is, as a discourse of social control that maintains hierarchies of race and class even as it seems to offer escape from them. The second, according to Mallon, interprets mestizaje as a liberating force that breaks open colonial and neo-colonial categories of ethnicity and race . . . [and] . . . rejects the need to belong as defined by those in power. Here, in ways consonant with wider interest in hybridity in the field of postcolonial studies, scholars emphasize what Klor de Alva has called the chameleonic nature of mestizaje, and highlight alternative discourses of mixing: whether among Andean cholos and cholas (i.e. indigenous mestizos; in Chicana/o ethnic, cultural, political and religious identity; in the new mestiza identity elaborated by Gloria Anzalda; or among advocates for queering mestizaje. Peter Wade has challenged the notion that mestizaje effaces or dissolves prior identities, stressing instead how indigeneity and blackness are actively reconstructed by mestizo-ness. Moreover, through a series of examples drawn from Afro-Colombian music, religious possession in Venezuela, and everyday family life and the experiences of mixed race women in Brazil and Colombia, Wade invites scholars to consider how mestizaje is also an incorporated (i.e. bodily) dimension of lived experience. Mestizaje, he concludes, is physically lived through a tension between sameness and difference. The scholars on this panel contribute to the scholarly literature on mestizaje, with an exploration of the performative and political dimensions of mestizaje: that is, with a focus on mestizo acts. Laura Lewis continues her work on the making of black Mexico with a paper on agrarian history and the formation of moreno identities on the Costa Chica of Guerrero, mapping race spatially, temporally and through contemporary fiesta performances. Javier Sanjins, builds upon his earlier work on mestizaje as a defining feature of Bolivian modernism (yet one subverted and inverted by indigenous activists), with a paper on mestizaje, fluvial metaphors, and the politics of place in Bolivia. Deborah Poole, who has discussed the politics of mestizaje in nineteenth and twentieth century Oaxaca (2011), explores politics and practices of mestizaje in Peru and Oaxaca. Paul Eiss, who has explored indigenity and mestizaje in western Yucatn provides an analysis of performative enactments of mestizaje in Yucatns teatro regional.

89 Identidades

49 Prcticas de ciudadanizacin e identidades indgenas


28 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinadoras: Carmen Rosa Rea Campos Universidad de Guanajuato-Len Mara del Carmen Ventura El Colegio de Michoacn

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Ponencias
9:00 - 9:15 Procesos organizativos y discursos enfrentados en la defensa del territorio en la Sierra Norte de Puebla Sergio Enrique Hernndez Loeza Universidad Intercultural del Estado de Puebla Mara del Coral Morales Espinoza Tetsijtsilin ngela Mara Vzquez Flix Universidad Intercultural del Estado de Puebla/Radio Tsinaka 9:15 - 9:30 Autonoma, ciudadana multicultural y derechos colectivos en la Costa Atlntica de Nicaragua Gabriel Izard Martnez Departamento de Antropologa Social e Historia de Amrica y frica/Facultad de Geografa e Historia-Universidad de Barcelona 9:30 - 9:45 Ciudadanizacin, conicto y criminalizacin Mapuche en Chile: Entre el movimiento tnico y la intelectualidad Pedro Canales Universidad de Santiago de Chile 9:45 - 10:00 Los indgenas tseltales catlicos en la construccin del Estado en Chiapas Eloy Mosqueda Tapia Universidad de Guanajuato-Celaya 10:00 - 10:15 Los bienes pblicos en disputa. La bsqueda del consenso en comunidades indgenas del estado de Hidalgo Silvia Mendoza Mendoza Instituto de Ciencias Sociales y HumanidadesUniversidad Autnoma del Estado de Hidalgo 10:15 - 10:30 Comentarios 10:30 - 10:45 Conictos agrarios en territorios indgenas en Michoacn. Programas de atencin y tensiones polticas Mara del Carmen Ventura El Colegio de Michoacn 10:45 - 11:00 La transguracin de la participacin poltica: Procesos participativos en comunidades indgenas migrantes Jonathan Alejandro Correa Ortiz Facultad de Ciencias Polticas y SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 11:00 - 11:15 Mujeres indgenas en la ciudad: Estrategias para escapar de la discriminacin Ivy Jasso Universidad de Guanajuato-Len Erika Vzquez Universidad de Guanajuato-Len 11:15 - 11:30 Los mixtecos potosinos: La identidad tnica como estrategia migratoria Jessica Diaz Organis Universidad Autnoma de San Luis Potos 11:30 - 11:45 Clases emergentes y reestructuracin social en Bolivia: Estrategias indgenas para promoverse una ciudadana econmica Carmen Rosa Rea Campos Universidad de Guanajuato-Len 11:45 12:00 Comentarios

50 Pensar y repensar la identidad indgena en Guanajuato


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinador: Luis Enrique Ferro Vidal Departamento de Filosofa-Universidad de Guanajuato

Ponencias
8:00 - 8:15 La integracin indgena y la identidad nacional. Umbral y reconstruccin de la identidad indgena Enrique Avils Rodrguez Instituto de Investigaciones Sociales, Educativas y Culturales, S.C. de R.L. de C.V. 8:15 - 8:30 Umbral y reconstruccin de la identidad indgena en el estado de Guanajuato Luis Enrique Ferro Vidal Departamento de Filosofa-Universidad de Guanajuato 8:30 - 8:45 Una revisin bibliogrca sobre los otomes del estado de Guanajuato Phyllis M. Correa Facultad de Filosofa-Universidad Autnoma de Quertaro 8:45 - 9:00 La nacin chichimeca-jonaz: Historia y mito Eva Morn Velzquez Instituto de Investigaciones Sociales, Educativas y Culturales, S.C. de R.L. de C.V. 9:00 - 9:15 Brbaros chichimecas: Imaginario mestizo del siglo XXI Jenny Zapata de la Cruz Universidad de Guanajuato

9:15 - 9:30 Renombrar la Sierra Gorda Reserva de la Bisfera: Propuesta de educacin no formal Jos Luis Lara Valdez Departamento de Historia-Universidad de Guanajuato 9:30 - 9:45 La Bufa como parte trascendental de la identidad guanajuatense Omar Cruces Cervantes Instituto nacional de Antropologa e HistoriaGuanajuato 9:45 - 10:00 Cultura culinaria y gastronoma indgena en Guanajuato Jos Eduardo Vidaurr Archiga UCEA-Universidad de Guanajuato 10:00 - 10:15 Notas para una epistemologa de la historia de las naciones originarias Aureliano Ortega Esquivel Universidad de Guanajuato/Instituto de Investigaciones Sociales, Educativas y Culturales. S.C. de R.L. de C.V. 10:50 - 11:00 Comentarios

Identidades

Resumen La accin colectiva de las diversas poblaciones indgenas en diferentes pases de la regin (Amrica Latina) han girado en torno al reconocimiento de sus derechos colectivos, (acceso a recursos naturales, derecho al territorio, respeto a sus prcticas culturales, etctera) lo cual ha permitido en gran medida debatir, negociar y redefinir las prcticas de ciudadanizacin de estas poblaciones. Sin embargo, estas prcticas de ciudadanizacin no se reducen a su condicin de actores colectivos movilizados, en trminos polticos. Dicha condicin ha sido y es central para el desarrollo de prcticas sociales, econmicas, culturales emergentes de las poblaciones indgenas en un escenario local, nacional y regional atravesado por lo global, al cual se ven enfrentados y por el cual se ven redefinidos.

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Resumen El mundo indgena como parte de su vida sociocultural en el estado de Guanajuato es un tema oculto, olvidado por sus habitantes y por parte de los especialistas, por lo tanto ha sido un aspecto de la vida humana que ha sido negado por la conciencia guanajuatense. Su presencia ha sido abandonada por la antropologa mexicana y son pocos los estudios existentes al respecto e incluso es una manifestacin ajena en los museos de dicho estado. Sin embargo, esa realidad indgena ha existido desde tiempos prehispnicos y existe hasta la actualidad, dando vitalidad a una identidad que se ha sustentado por los propios indgenas, por aspectos culturales que perduran en las zonas rurales aun desconociendo su origen tnico, y por especialistas que siguen buscando la manera de fortalecer, pensar y repensar la identidad indgena desde la antropologa, la historia, la filosofa y la educacin con la finalidad de ampliar el conocimiento y reconocimiento de esa realidad social y cultural que brinda una identidad indgena a este estado.

51 Dentro y fuera de cuadro. Identidad, representacin y autorrepresentacin visual de los pueblos indgenas de Amrica Latina (siglos XIX-XXI)
28 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Guelaguetza
Coordinadoras: Margarita Elena Alvarado Prez Ponticia Universidad Catlica de Chile Mara Paz Bajas Irizar Centro de Estudios en Antropologa Visual

12:15 - 12:30 Viajeros y expedicionarios del siglo XX en el Gran Chaco: Constructores de una etnocartografa visual Mariana Giordano CONICET/Universidad Nacional del NordesteResistencia/IIGHI-CONICET/UNNE 12:30 - 12:45 Representacin visual etnogrca en los Andes Meriodionales. Archivos, memoria e identidad tnica Felipe Maturana Daz CECLA-Universidad de Chile/ Centro de Estudios en Antropologa Visual 12:45 - 13:00 Identidades en foco. Modalidades en la construccin visual del sujeto indigena de la fotografa documental chilena (1950-1980) Margarita Elena Alvarado Prez Instituto de Esttica-Ponticia Universidad Catlica de Chile

Ponencias

13:00 - 13:15 Lo que nos hace llamar distintos. Tradicin e iconos de etnicidad en el reencuentro del Consejo de Todas las Tierras de Chile y la Confederacin Mapuche Neuquina de Argentina (1990-1992) Jos Antonio Ancan Jara CECLA-Universidad de Chile 13:15 - 13:30 Espacios transnacionales de imaginacin: Video vernacular en la Regin Mixe Ingrid Kummels Lateinamerika-Institut-Freie Universitt Berlin 13:30 - 13:45 Mirar desde lo cotidiano: Cronistas visuales de Michoacn Gabriela Zamorano Villarreal El Colegio de Michoacn

Comentarios

Resumen La fotografa y el cine como imgenes tcnicas emplean dispositivos y procedimientos originados en los pases europeos, con sus consecuentes paradigmas estticos, sociales y simblicos. A su llegada a Amrica, estos sistemas tcnicos y sus cdigos de representacin fueron y han sido utilizados por autores extranjeros y locales para el registro de nuestras particularidades sociales, geogrficas y tnicas, generando procesos de visibilizacin e invisibilizacin de ciertas realidades, contribuyendo a la construccin de diversas identidades a travs de modalidades de representacin y auto representacin. As, estos sistemas convencionalizados de representacin visual se instalan como medios de observacin y registro, donde el ver y el mirar marcan la produccin y circulacin de ciertas imgenes El rol de las imgenes ha dejado de ser de mera ilustracin de textos histricos o complemento visual de registros antropolgicos, para convertirse en un documento, artificio o artefacto con diversos usos, sentidos y significaciones. Actualmente la cultura visual forma parte de la experiencia humana donde las imgenes cumplen un rol activo de transformacin y de mediacin cultural, cuyo significado no pertenece solamente a quien las produjo, sino tambin a quien las interpreta y a los diferentes contextos de poder donde son consumidas y significadas. Este simposio se plantea como un espacio de reflexin interdisciplinario sobre el lugar que han ocupado las imgenes fotogrficas y cinemticas de los pueblos indgenas de Amrica Latina, (siglos xixxxi), en los procesos de visibilizacin e invisibilizacin visual de ciertas identidades, en las maneras de describir y entender al otro, y en los procesos de representacin y autorrepresentacin del acontecer de los pueblos indgenas, as como las propuestas que de ellos emergen hacia las sociedades mayores.

Identidades

13:45 - 14:00 Entre movimientos y guerras: El video indgena Xochitl Leyva Solano CIESAS-Sureste Axel Khler CESMECA/UNICACH 14:00 - 14:15 Poticas y polticas del video indgena en Ecuador. Los desafos creativos y los usos polticos del video en el trabajo de Alberto Muenala y Amaru Cholango Christian Manuel Len Mantilla Universidad Andina Simn Bolvar

14:15 - 14:30 La marca territorial. Emblemas indgenas y etnognesis en la frontera patagnica argentino-chilena Carlos Eduardo Masotta CONICET/Universidad de Buenos Aires 14:30 10:45 Antropologa visual y movimiento de comunicacin indgena latinoamericano. Una experiencia de colaboracin Mara Paz Bajas Irizar Centro de Estudios en Antropologa Visual 14:45 - 15:15

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52 dentidade e poltica: Classicaes tnicas como fora poltica na Amrica, sculo XIX
31 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinadora: Maria Regina Celestino de Almeida Universidade Federal Fluminense

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Ponencias
8:00 - 8:15 Classicaes tnicas e disputas polticas nas aldeias do Rio de Janeiro Oitocentista Maria Regina Celestino de Almeida Universidade Federal Fluminense 8:15 - 8:30 Do Cear ao Piau: O ndio Antnio de Verosa e as negociaes identitrias no Cear do sculo XIX Joo Paulo Peixoto Costa Universidade Estadual de Campinas 8:30 - 8:45 Na encruzilhada da igualdade: Os ndios das misses do Paraguai diante dos conitos da independncia no Rio da Prata Elisa Frhauf Garcia Universidade Federal Fluminense

8:45 - 9:00 Os ndios na poltica provincial: Classicao tnica e agenciamento indgena no Esprito Santo, 1822-1860 Vnia Maria Losada Moreira Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 9:00 - 9:15 Classicaes, poder e disputas territoriais entre ndios e no ndios no Brasil Imperial Isabelle Braz Peixoto da Silva Universidade Federal do Cear 9:15 - 9:30 Demarcando fronteiras indgenas: Experincias polticas dos Parintintin (Amazonas, Brasil, sculo XIX) Ptrcia Melo Sampaio Universidade Federal do Amazonas 9:30 11:00 Comentarios

Resumen No sculo xix intensificou-se, na Amrica, o avano sobre as terras das antigas aldeias coloniais, pueblos e redues indgenas ao mesmo tempo em que os novos Estados nacionais visavam construir naes etnicamente homogneas, onde no havia lugar para a pluralidade etno-cultural. Isso implicou em polticas indigenistas que, apesar das especificidades prprias de cada regio, visavam, grosso modo, apagar as identidades indgenas, retirarando-lhes vrios direitos coletivos, sobretudo s terras a eles garantidas no passado colonial. Os ndios responderam de formas diferenciadas: muitos continuavam afirmando suas identidades indgenas, desafiando os discursos que os consideravam misturados; outros optavam pela condio de mestios, e ainda outros podiam assumir a dupla identidade de ndios mestios, acionando ora uma ora outra, conforme as condies e os agentes. As leis indigenistas foram diversas nos pases latino-americanos, mas observa-se um movimento geral de disputas polticas e agrrias, envolvendo controvrsias sobre as classificaes tnicas. Alm das terras, outras questes, tais como tributos, cidadania, educao tambm desencadeavam disputas sobre classificaes tnicas, o que revela a fora poltica da argumentao em torno de ser ou no ser ndio na Amrica. O objetivo desse simpsio reunir trabalhos que abordem a fora poltica das identidades tnicas nas disputas envolvendo ndios e no ndios no sculo xix. Sero incorporadas propostas que apresentem com clareza o tema, os objetivos, as fontes e a fundamentao terico-metodolgica relacionadas essa problemtica, valorizando a atuao poltica dos ndios, contextualizadas em tempos e espaos definidos e analisadas em suas complexas interaes com os demais agentes sociais.

53 Nuevas estrategias econmicas y nuevas identidades indgenas


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinadores Enrique Hugo Garca Valencia Instituto Nacional de Antropologa e Historia Manuel Uribe Cruz Instituto Nacional de Antropologa e Historia 95 Artesanas y artesanos organizndose: Transformaciones en las condiciones de produccin y comercializacin en tres municipios del Valle Oaxaqueo Claudia Ivon Velasco Morales Instituto de Investigaciones SocialesUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 9:45 - 10:00 Narcotrco, tradicin y poder en el sur de Veracruz Manuel Uribe Cruz Instituto Nacional de Antropologa e Historia 10:00 - 10:15 Instaurando un nuevo orden local: Crisis de la hegemona comunera y consolidacin de la hegemona agraria entre los zapotecos de Playa Vicente, Veracruz Claudia Tomic Hernndez El Colegio de Michoacn 10:15 - 10:30 Movimiento indgena en Tabasco: El caso de la etnia chontales Rogelio Gmez lvarez Universidad Jurez Autnoma de Tabasco Margarita Rodrguez Falcn Universidad Jurez Autnoma de Tabasco 10:30 - 11:00 Comentarios Identidades 9:30 - 9:45

Ponencias
8:00 - 8:15 Emprendimiento indgena. Empresas contracorriente y al margen de la legalidad Enrique Hugo Garca Valencia Instituto Nacional de Antropologa e Historia 8:15 - 8:30 Las necesidades de la mujer indgena en la regin de Chicontepec Mara Angelina Hernndez Ramrez Tejedora 8:30 - 8:45 Emprendimiento social en la Huasteca Veracruzana Marco Antonio Stivalet Pensando Pro empleo productivo de Xalapa A.C. 8:45 - 9:00 Convidar. Prcticas econmicas ante la globalizacin Alejandro Durn Ortega Investigador Independiente 9:00 - 9:15 Marcas colectivas en Michoacn o la imagen empresarial de la comunidad Lucero Ibarra Rojas Universidad de Miln 9:15 - 9:30 Organizacin rural y empresas solidarias en Oaxaca, Mxico Eduardo Ernesto Arellano Universidad Autnoma Chapingo

Resumen En este simposio un grupo de investigadores presentamos la identidad indgena en nuevos contextos econmicos que los impulsan a insertarse en procesos productivos que implican nuevas formas de organizacin del trabajo y de su vida. Nos centraremos en dos de estos procesos. Uno de ellos involucra el inters de mujeres y hombres indgenas por convertirse en empresarios. Su inters se ha visto reflejado en una respuesta coordinada de investigadores, ong y los indgenas mismos. En esta ocasin nos presentaremos todos, tanto los indgenas, como la ong en cuestin y los investigadores antroplogos para presentar este fenmeno desde todos los ngulos de complejidad posibles. El otro proceso es el producido al encontrarse algunas comunidades indgenas en zonas de alta peligrosidad por la presencia del narcotrfico. En estas circunstancias, buscaremos delinear las nuevas coordena-

das regionales, tanto en la formacin de nuevos grupos de poder (ligados al narcotrfico), como la formas de organizacin social y poltica, a travs de las cuales, estos grupos indgenas y de la sociedad civil tratan de oponerse y generar alternativas; interesa pues, destacar la manera en que la tradicin y la cultura se han visto trastocadas, reinventadas y utilizadas como estrategias de resistencia simblica e identidad.

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54 Juventudes indgenas: Debates y abordajes etnogrcos


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 12
Coordinadoras: Mariana Paladino Universidade Federal Fluminense Regina Martnez Casas CIESAS-DF

Ponencias
8:00 - 8:15 Jvenes indgenas: Entre las categoras de la academia y los procesos vitales Gabriela Czarny Universidad Pedaggica Nacional 8:15 - 8:30 Profesionalizacin de jvenes indgenas en Mxico Regina Martnez Casas CIESAS-DF 8:30 - 8:45 Educacin Superior y formacin de intelectuales mapuche en Chile: El caso de los becarios de la Fundacin Ford Claudia Zapata Universidad de Chile 8:45 - 9:00 Entre permisos, obligaciones y reconguraciones. Roles y posiciones sociales de jvenes universitarios wichs en Salta, Argentina Mara Macarena Ossola Universidad Nacional de Salta 9:00 - 9:15 Jvenes rarmuri en la ciudad de Chihuahua: Resignicacin de las relaciones de gnero y las identidades tnicas Marco Vinicio Morales Muoz CIESAS-DF 9:15 - 9:30 Jovens Kamaiur no sculo XXI Vaneska Taciana Vitti Universidade Estadual de Campinas Carmen Junqueira Universidad Estadual de Campinas

9:30 - 9:45 Ser joven indgena Ticuna en la actualidad. Discursos y prcticas en disputa Mariana Paladino Universidade Federal Fluminense 9:45 - 10:00 Participacin de las y los jvenes hahu en el sistema de cargos. Tensiones generacionales y de gnero en contextos de migracin Dalia Corts Rivera Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo 10:00 - 10:15 Jvenes Mapuche entre la exclusin y el futuro: La juventud, la sociedad cvica y la ciudadana en Chile Andrew Webb University of Cambridge Sarah Radcliffe University of Cambridge 10:15 - 11:00 Comentarios

Resumen El campo de estudios de la etnologa indgena se ha ampliado considerablemente en los ltimos aos. Entre los nuevos sujetos con los cuales antroplogos dialogan/investigan aparecen los jvenes indgenas. Esta categora es objeto de debate, ya que cada pueblo indgena establece diferentes categoras y etapas del ciclo de vida de la persona, que no necesariamente coinciden con las de la sociedad no indgena. Sin embargo, observamos el uso de la categora cada vez ms extendido y asociado a procesos especficos como modernizacin, escolarizacin, experiencia urbana, entre otros. Tambin notamos que los jvenes indgenas son objeto de representaciones ambiguas y contradictorias: muchas veces vistos en una posicin de vulnerabilidad, o de amenaza en potencia, ms susceptibles a sufrir procesos de aculturacin y prdida de un patrn tradicional de vida. Por otro lado, en algunas situaciones y contextos, aparecen como esperanza de futuro y con la responsabilidad de contribuir para una mejora en las condiciones de vida de las comunidades a las cuales pertenecen. Esta mesa pretende reunir un grupo de estudiosos sobre juventud indgena, que intentan desconstruir las ideas dicotmicas y esencialistas que existen sobre este segmento y que estn presentes en discursos y polticas pblicas, observando, al contrario, procesos complejos de afirmacin identitaria, sociabilidad, trnsito por organizaciones indgenas, entre otros, as como tensiones en las adscripciones tnicas y comunitarias.

97 Identidades

55 Comunidades indgenas, polticas de patrimonializacin y turismo arqueolgico y lingstico


28 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinadoras: Jeyni Gonzlez Escuela de Antropologa-Universidad Central de Venezuela Lidia Rodrguez Escuela Nacional de Antropologa e Historia

Ponencias
9:00 - 9:15 Avizorando una ilusin, entre el turismo y los indgenas Milagros Snchez Ocampo Universidad Nacional de Colombia 9:15 - 9:30 De la otredad a la diversidad: Patrimonio y pueblos originarios en el municipio de Tartagal, Provincia de Salta, Argentina Cecilia Mariana Benedetti Universidad de Buenos Aires/CONICET

9:30 - 9:45 El impacto del turismo en la poblacin de la reserva bitica de la llanura costera de Tecolutla, Veracruz Carlos A. Casas Mendoza Instituto de Antropologa-Universidad Veracruzana Claudia Morales Carbajal Instituto de Investigaciones AntropolgicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico

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9:45 - 10:00 La comunidad frente al investigador: Expectativas comunes y divergencias con respecto al patrimonio y el turismo en San Dionisio Ocotepec, Valles Centrales de Oaxaca Bernd Fahmel Beyer Instituto de Investigaciones AntropolgicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:00 - 10:15 La pirekua: Entre los dilemas del patrimonio cultural de la humanidad y la libre determinacin de los pueblos indgenas Maribel Rosas Garca Facultad de Derecho y Ciencias SocialesUniversidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 10:15 - 10:30 Preservacin de patrimonio para el desarrollo de Tihosuco, Quintana Roo Carlos Chan Espinosa Museo de la Guerra de Castas Alfredo Pool Poot Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo Eladio Moo Pat Comunidad de Tihosuco Demetrio Poot Cahum Ejido de Tihosuco 10:30 - 10:45 Diversas visiones en torno a dos sitios arqueolgicos del estado Amazonas, Venezuela: Piedra Pintada y Piedra La Tortuga Lewis Alberto Cardozo Guerrero Departamento de Arqueologa y Antropologa Histrica/Escuela de AntropologaUniversidad Central de Venezuela

10:45 - 11:00 Visibilizacin y preservacin de la memoria cultural Yabarana: Revitalizacin lingstica y reconstruccin del pasado prehispnico en un contexto multitnico Jeyni Gonzlez Departamento de Lingstica y Antropolingstica/Escuela de AntropologaUniversidad Central de Venezuela 11:00 - 11:15 El multiculturalismo como trasfondo de las polticas neoliberales del patrimonio cultural Luis Aldebarn Chvez Zabala CEIICH-UNAM/Escuela Nacional de Antropologa e Historia 11:15 - 11:30 La comunidad espectralizada. La lgica del capital para la cultura y el patrimonio cultural Omar Olivo del Olmo Escuela Nacional de Antropologa e Historia 11:30 - 12:00 Comentarios

Resumen Entre los aos ochenta y noventa del siglo xx los pueblos indgenas y su acervo cultural, tanto material como inmaterial comenz a cobrar gran importancia global en el marco de las convenciones internacionales para la proteccin, preservacin y salvaguardia del patrimonio cultural promovidas por la UNESCO. A partir de este impulso, se ha desarrollado marcos legales nacionales e internacionales as como polticas de Estado que abogan por el patrimonio indgena, dando lugar, entre otras cosas, al desarrollo de polticas tursticas, considerando su potencial econmico. En este simposio nos interesa ofrecer un espacio de reflexin y debate sobre: 1) cmo se han visto afectados, tanto positiva como negativamente comunidades indgenas latinoamericanas, as como su acervo biocultural por la intervencin de agentes externos (organizaciones internacionales, entes gubernamentales, empresas tursticas, entre otros); 2) las nuevas formas de concebir y valorar su cultura material e inmaterial, de definirse a s mismos individual y colectivamente y de posicionarse frente a los Otros; y 3) el papel de los antroplogos en el desarrollo de polticas de patrimonializacin y turismo acordes con las realidades indgenas. La discusin tendr como ejes dos aspectos clave para la construccin, reinvencin, reivindicacin y vi-

sibilizacin de identidades indgenas en el contexto descrito: el patrimonio arqueolgico y el patrimonio lingstico. El primero, como pieza clave para reconstruccin del pasado prehispnico y el segundo, como vehculo de transmisin y preservacin del conocimiento local.

56 Territorios sonoros indgenas


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Guelaguetza
Coordinadora: Bertha Georgina Flores Mercado Instituto de Investigaciones Sociales-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

99 Identidades

Ponencias
8:00 - 8:15 Mutacin o reacomodo de la capilla indgena en la primera mitad del siglo XIX Ral Heliodoro Torres Medina Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico 8:15 - 8:30 De setmur a luthier...y de regreso. La injerencia del Estado mexicano en la construccin de la identidad social de un gremio laboral en Paracho, Michoacn Jorge Ams Martnez Ayala Facultad de Historia-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 8:30 - 8:45 La msica de la Danza de la Pluma en San Jernimo Tlacochahuaya: Identidad y diferencia Soledad Hernndez Mndez Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 8:45 - 9:00 La msica, factor protector de la identidad Comcaac Otila Mara Caballero Quevedo Universidad de Sonora 9:00 - 9:15 Jvenes indgenas ante el arte: Entre la comunidad y el rock. El caso de Zinacantn, Chiapas Ulises Fierro Alonso Universidad Intercultural Indgena de Michoacn 9:15 - 9:30 El Batsi-Rock de Vayijel. Un paraje en los senderos del rock de Los Altos de Chiapas Edgar Ruiz Garza Facultad de Ciencias Polticas y SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 9:30 - 9:45 Ressignicando tradies, criando identidades: Uma reexo antropolgica acerca da msica afroboliviana Eliane Pinheiro Universidade Federal da Baha 9:45 - 10:00 Bandas oaxaqueas de viento multiterritorializadas: Sones y jarabes ms all de las fronteras Igael Gonzlez El Colegio de la Frontera Norte Cristina Guirette El Colegio de la Frontera Norte 10:00 - 10:15 Territorio sonoro Purhpecha y turismo. Reconguraciones y permanencias a partir de la declaratoria de la pirkwa patrimonio de la humanidad por la UNESCO Bertha Georgina Flores Mercado Instituto de Investigaciones SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:15 - 10:30 Yvy Poty, Yva/ores e frutos da terra: Um projeto etnomusicolgico colaborativo como espao de expresso poltica e musical MbyGuarani no sul do Brasil Vher Poty Benites da Silva Lder indgena Mby-Guaran Marlia Raquel Albornoz Stein Instituto de Artes-Universidade Federal do Rio Grande do Sul 10:30 - 11:00 Comentarios

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Resumen El simposio aborda la configuracin espacial y simblica de los territorios indgenas no slo por elementos fsicos o visuales sino por marcas sonoras que le imprimen una identidad a un lugar. Los paisajes sonoros de los pueblos indgenas pueden experimentar cambios a lo largo de su historia y desde un punto de vista identitario, los habitantes pueden experimentar sonidos ajenos a su lugar, o bien dejar de or ciertos sonidos msicas por ejemplo que les permitan sentirse parte del lugar y orientarse en su territorio. Los pueblos indgenas han construido su identidad como pueblos a partir de distintas prcticas culturales y econmicas entre ellas la msica. Por ello consideramos importante reflexionar y discutir sobre cmo estas identidades y territorios sonoros indgenas se han configurado histricamente y de esta forma dar cuenta de los procesos de dominacin y de resistencia en la produccin de estos territorios sonoros. El mercado y las nuevas tecnologas de la msica, la migracin, la intervencin del Estado en las prcticas musicales de los pueblos indgenas as como los procesos de resistencia cultural han dejado huella en la configuracin actual de los paisajes sonoros y de las fronteras territoriales e identitarias de estos pueblos.

57 Medios de comunicacin y pueblos indgenas: Apropiaciones, negociaciones y resistencias


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Guelaguetza
Coordinadora: Claudia Magallanes Blanco Universidad Iberoamericana-Puebla

Ponencias

11:30 - 11:45 Recuperar la voz para recuperar la palabra Jos Manuel Ramos Rodrguez Benemrita Universidad Autnoma de Puebla 11:45 - 12:00 Msica y resistencia cultural: La cancin maya contempornea Antoni Castells i Talens Universidad Veracruzana Yazmn Novelo Montejo Investigadora independiente 12:00 - 12:15 La sostenibilidad de los medios comunitarios gestionados por jvenes indgenas Alejandra Carrillo Olano Red de Comunicadores Boca de Polen, A.C. 12:15 - 12:30 El proyecto poltico-cultural del video indgena en Mxico Claudia Magallanes Blanco Universidad Iberoamericana-Puebla

12:30 - 12:45 Posibilidades y contradicciones en los medios de comunicacin de los pueblos indgenas desde la teora crtica Carlos Francisco Baca Feldman Universidad Iberoamericana-Puebla 12:45 - 13:00 Radios con participacin indgena en Michoacn, un modelo radiofnico al amparo gubernamental Lourdes Marisol Chan Concha Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico 13:00 - 13:15 Democratizar la comunicacin: Acceso y visibilizacin de los pueblos indgenas de la Sierra Norte del Ecuador Guadalupe del Roco Yapud Ibadango Ministerio de Inclusin Econmica y Social

58 Procesos de construccin identitaria en espacios multiculturales y transnacionales


30 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A
Coordinadora: Patricia Moctezuma Yano Departamento de Antropologa/Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos

Ponencias

15:30 - 15:45 Prcticas y estrategias identitarias de los mepa en Morelos Kim Snchez Saldaa Departamento de Antropologa/Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos 15:45 - 16:00 La construccin de las identidades laborales en el ocio artesano en sociedades campesinas de Mxico Patricia Moctezuma Yano Departamento de Antropologa/Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos 16:00 - 16:15 Video y legalidad indgena: Un estudio de caso en Santa Cruz del Quich, Guatemala Carlos Yuri Flores Departamento de Antropologa/Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos 16:15 - 16:30 Nuevas identidades abarcativas, mecanismos de resistencia y propuestas de decolonizacin en la regin Costa Chica-Montaa de Guerrero: El caso de la polica comunitaria Lilan Gonzlez Chvez

Departamento de Antropologa/Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos 16:30 - 16:45 El modo de vida y la identidad de los pueblos Ikoots y Binizaa frente al proyecto elico Lluvia del Carmen Dehesa Santiago Instituto Tecnolgico de Oaxaca 15:45 - 17:00 Entre las relaciones intertnicas y las interculturales, el caso de las juventudes neorurales de la Costa Chica de Guerrero Hayde Quiroz Malca Departamento de Antropologa/Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos 17:00 - 17:15 Procesos de construccin identitaria en espacios multiculturales y transnacionalesaterial Robson Cardoso de Oliveira Universidade Federal do Par Wladirson Ronny da Silva Cardoso Universidade Federal do Par

Identidades

Resumen En este simposio proponemos acercarnos a diversas experiencias de radio, video, y msica hechos en y por pueblos indgenas de Mxico desde procesos simultneos e interrelacionados de apropiaciones, negociaciones y resistencias que reflejan los mecanismos de fortalecimiento, preservacin y distribucin de las lenguas y la cultura, es decir de sus identidades. El objetivo es comprender tanto a los actores involucrados como a las formas de operacin y funcionamiento as como a las relaciones entre los actores y los sentidos otorgados a las experiencias personales y comunitarias desde cada uno de los medios. Consideramos que los medios de comunicacin indgenas (en el ms amplio de los sentidos) son elementos muy importantes de la realidad social, cultural y poltica de los pueblos originarios de nuestro pas hoy en da por lo que deben ser debatidos, discutidos y analizados.

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Resumen En el presente simposio queremos mostrar cmo en el marco de la multiculturalidad, la resistencia y la auto-adscripcin prevalecen como aspectos intrnsecos de la identidad social (Barth 1969); en donde la reafirmacin tnica, la bsqueda de la interlegalidad jurdica y la conservacin de la adscripcin territorial juegan un importante papel. Y, en contraste a esta visin fincada en la resistencia, desde la perspectiva de la creatividad cultural veremos cmo en diferentes contextos se estn suscitando innovadoras maneras de proyectar la identidad tnica y laboral en mbitos multiculturales que de alguna manera han sufrido cierta descontextualizacin sociohistrica.

59 Pueblos indgenas en contextos intertnicos. Anlisis y aportes desde los estudios del lenguaje
29 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadora: Lorena Crdova Hernndez CIESAS-DF/Universidad Benito Jurez de Oaxaca

Ponencias

15:30 - 15:45 La importancia del proceso de documentacin y catalogacin en la construccin de un acervo de lenguas indgenas, digital y sustentable Adriana vila Soria Archivo de Lenguas Indgenas-CIESAS 15:45 - 16:00 Propuesta metodolgica para la documentacin y construccin de un acervo multifuncional Mara Elena Ibez Bravo Escuela Nacional de Antropologa e Historia Yasnaya Elena Aguilar Gil Centro Cultural San Pablo/Universidad Nacional Autnoma de Mxico Maribel Alvarado Garca Direccin de Lingstica-Instituto Nacional de Antropologa e Historia 16:00 - 16:15 Casemiro Cadete (Kuadpazu) e suas lnguas: Ciclos de preservao e esquecimiento Ananda Machado Universidade Federal de Roraima/ Universidade Federal do Rio de Janeiro 16:15 - 16:30 Identidades ecolgicas en las canciones andinas Charles Pigott University of London/Universidad Autnoma de Yucatn

16:30 - 16:45 La confesin y los mtodos de evangelizacin. El problema de la diversidad lingstica en la Nueva Espaa Silvia Careli Lpez Falfn Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:45 - 17:00 El reconocimiento de la diversidad lingstica y el voto de los analfabetos en el periodo velasquista del Ecuador, 1944-1946 Adriana Rodrguez Caguana CONICET 17:00 - 17:15 Los estudios del lenguaje para la trascendencia de la teora a la praxis cientca y comprometida Jorge Valtierra Zamudio CIESAS-DF 17:15 - 17:30 Se puede hablar en Venezuela de revitalizacin lingstica? Reexiones hechas desde el caso Mapoyo Francia Medina Facultad de Ciencias Econmicas y SocialesUniversidad Central de Venezuela Tania Granadillo Department of Anthropology-University of Western Ontario

17:30 - 17:45 Viaje al corazn de una identidad. El (re) aprendizaje de una lengua extinta (los cumanagotos del Nororiente de Venezuela) Horacio Biord Castillo Centro de Antropologa-Instituto Venezolano de Investigaciones Cientcas

17:45 - 18:00 Comentarios nales Jos Antonio Flores Farfn CIESAS-DF 18:00 - 18:30 Comentarios

Resumen Los pueblos indgenas se encuentran inmersos en un constante movimiento geogrfico y en contacto directo con nuevas formas de organizacin sociopoltica y de subsistencia que, en la mayora de los casos, fragmentan su cohesin social y, en otros casos, ms alentadores, dichas formas motivan a (re) crear y relevar sus identidades para seguir persistiendo como grupo social. Ante este flujo de fuerzas y relaciones intertnicas, algunos investigadores hemos intercambiado experiencias en torno a cmo las metodologas desarrolladas dentro de los estudios del lenguaje, as como el estudio de la realidad social de las lenguas como elementos culturales medulares en la reproduccin identitaria brindan luces en torno a las realidades sociales de los pueblos. En este simposio se propone un encuentro interdisciplinario para presentar resultados de investigacin/colaboracin en los que los estudios del lenguaje sean utilizados como metodologa o donde las lenguas son elementos de estudio socioantropolgico para lograr su revitalizacin. Se propone la participacin de investigadores con diferentes formaciones acadmicas y distintos intereses. Por ejemplo, investigaciones sobre el anlisis del discurso, el anlisis conversacional, la semitica, la historiografa lingstica, entre otras. Desde el anlisis socioantropolgico, se presentar la situacin de las lenguas indgenas y sus posibilidades revitalizacin en Mxico y Amrica Latina. Por ltimo, se abordar la documentacin lingstica con nfasis en la construccin de acervos digitales que permitan potencializar el estudio de las lenguas indgenas. Todo ello con el objetivo de seguir analizando la realidad de los pueblos indgenas del continente y colaborar en sus procesos de fortalecimiento identitario.

103 Identidades

60 Estudios de vejez en comunidades indgenas


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinadores: Susana Villasana Bentez Instituto de Estudios Indgenas-Universidad Autnoma de Chiapas Laureano Reyes Gmez Instituto de Estudios Indgenas-Universidad Autnoma de Chiapas

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11:30 - 11:45 Envejecimiento y pobreza en Mxico: Retos multiculturales en salud Vernica Montes de Oca Instituto de Investigaciones SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 11:45 - 12:00 Estrategias alternativas para la atencin de la salud de las personas adultas mayores indgenas Blanca Estela Pelcastre Villafuerte Instituto Nacional de Salud Pblica 12:00 - 12:15 El rol de las personas adultas mayores en contexto de pluralidad religiosa Felipe Vzquez Palacios CIESAS-Golfo 12:15 - 12:30 Solteros o casados? Trascendencia del estado civil en la vejez. El envejecimiento en los municipios indgenas del Estado de Mxico Zoraida Ronzn Hernndez Centro de Investigacin y Estudios Avanzados de la Poblacin-Universidad Autnoma del Estado de Mxico B. Jaciel Montoya Arce

Ponencias

Centro de Investigacin y Estudios Avanzados de la Poblacin-Universidad Autnoma del Estado de Mxico 12:30 - 12:45 Condiciones de vida en la poblacin adulta mayor que habita en contextos indgenas Susana Villasana Bentez Instituto de Estudios Indgenas-Universidad Autnoma de Chiapas 12:45 - 13:00 Sbe Totilmeil El camino de nuestros abuelos Carlos Miranda Videgaray Jumaltik Equidad Sur, A.C. Liliana Bellato Gil Jumaltik Equidad Sur, A.C. 13:00 - 13:15 La vejez exitosa en poblaciones indgenas Laureano Reyes Gmez Instituto de Estudios Indgenas-Universidad Autnoma de Chiapas 13:15 14:30 Comentarios

Resumen La vejez es un fenmeno demogrfico mundial que ha alcanzado a las comunidades indgenas. El incremento tanto en nmeros absolutos como porcentuales de la poblacin de 60 y ms aos de edad ha modificado sustancialmente las formas de percibir y atenderla. Con el incremento de la esperanza de vida es posible que varias generaciones convivan: el abuelo, el bisabuelo y hasta el tatarabuelo. El inters de este simposio busca discutir, entender y explicar, desde varias disciplinas de las ciencias sociales, cmo la poblacin envejecida afronta este proceso demogrfico en las comunidades indgenas, de las luchas intergeneracionales que origina el conflicto por el poder, y los espacios gerontocrticos que an mantiene el sector envejecido. Conforme avanza la edad, generalmente la salud va en deterioro, y las formas de atencin institucional al sector envejecido son escasas, justo en la etapa donde ms se requiere. Otro tanto sucede con el ingreso econmico, y si no recibe apoyo de diferentes redes sociales y afectivas, el viejo queda al desamparo.

Interculturalidad

61 Las tensiones de la herencia y el desafo del dilogo intercultural: Los pueblos originarios de Nuestra Amrica ante las dinmicas etnogenocidas del Estado-Nacin y la globalizacin neoliberal del siglo XXI
31 de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinador: Benjamn Eduardo Martnez Hernndez Escuela de Sociologa-Universidad Central de Venezuela

Ponencias
8:00 - 8:15 106 Presentacin de simposio Benjamn Eduardo Martnez Hernndez Escuela de Sociologa-Universidad Central de Venezuela 8:15 - 8:30 La heterogeneidad desde las teoras del conicto, del caos, del desorden y decolonial Hctor Gutirrez Garca Escuela de Derechos Humanos/Fundacin Juan Vives Suri 8:30 - 8:45 Los cnones de la belleza mestiza como estrategias del colonialismo esttico Alicia Moncada Acosta Escuela de Derechos Humanos/Fundacin Juan Vives Suri 8:45 - 9:00 Sociointerculturalidad. El caso de la Universidad Autnoma Indgena de Mxico Ernesto Guerra Garca Universidad Autnoma Indgena de Mxico Jos Guadalupe Vargas Hernndez Universidad Autnoma Indgena de Mxico Mara Eugenia Meza Hernndez Universidad Autnoma Indgena de Mxico 9:00 - 9:15 El poder indio en el poder y la construccin social de la identidad tnica en Bolivia Jos Felipe Teijeiro Villarroel Universidad Mayor de San Andrs

9:15 - 9:30 Las poticas interculturales de los pueblos indgenas de Venezuela ante la hegemona del Estado-nacin venezolano (19992013) Benjamn Eduardo Martnez Hernndez Escuela de Sociologa-Universidad Central de Venezuela 9:30 - 9:45 La construccin de nacionalidades indgenas dentro de la Repblica Bolivariana de Venezuela a partir de la nocin de soberana Danmara Ftima dos Ramos ngulo Abogada independiente 9:45 - 10:00 Los pueblos indgenas ante la nueva institucionalidad del Estado venezolano Tatiana Jimnez Torres Ocina de Enlace con las Comunidades Indgenas-Ministerio del Poder Popular para la Cultura 10:00 - 10:15 Legislacin especial indgena en Venezuela y su repercusin en el mbito educativo Crstel Sofa Romero Escuela de Antropologa-Universidad Central de Venezuela 10:15 10:30 Relaciones asimtricas entre culturas indgenas y la pseudo interculturalidad como poltica: Doble anlisis en Venezuela Francia Medina Escuela de Antropologa-Universidad Central de Venezuela 10:30 11:00 Comentarios

Resumen En los ltimos aos, las transformaciones polticas, sociales y jurdicas que han llevado a cabo los gobiernos nacionales, dada las presiones de las comunidades organizadas, sobre todo en pases como Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia, han repercutido en formas concretas de sentir y hacer el dilogo entre las culturas. Desde esta realidad, el debate que proponemos no es novedoso, pero s cada vez ms vigente. Sobre todo cuando la parafernalia retrica de los discursos oficiales hegem-

nicos de los Estados-nacin de Nuestra Amrica, se sigue valiendo de la exotizacin de la diversidad cultural como pilares argumentativos de novedosas formas de cooptacin poltica, esttica y, sobre todo, de reproduccin mercantil; en sintona con la dinmica de la globalizacin neoliberal, determinada por los intereses de lites cuyas sofisticadas estrategias de dominio discursivo, econmico, poltico, militar y social siguen articulando no slo a diversos movimientos sociales, sino tambin, a las instituciones acadmicas que le sirven de soporte. Al punto que, por citar un ejemplo, las planificaciones curriculares que ofertan los diversos gobiernos son planificados para legitimar estrategias racistas camufladas bajo imposibles estrategias interculturales, dado su trasfondo etnofgico crematstico.

62 Resistencia y asimilacin cultural de los pueblos transfronterizos del norte de Mxico


30 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinadora: Elisabeth Albine Mager Hois Facultad de Estudios Superiores Acatln-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias

11:30 - 11:45 Participacin poltica y etnicidad: Regiduras tnicas en Sonora Miguel Angel Paz Frayre Colegio de Jalisco/Universidad Guadalajara 11:45 - 12:00 Cmo leer los cambios socio-culturales entre los Ootham de Sonora? Apuntes epistemolgicos, tericos y metodolgicos Karyn Galland Escuela Nacional de Antropologa e Historia 12:00 - 12:15 Censo Tohono Ootham. La caracterizacin propia de un pueblo originario Guillermo Bali Chvez Comisin Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indgenas Griselda Leyva Comisin Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indgenas/Asociacin Civil Descendientes de Itoi

12:15 - 12:30 Polticas de desarrollo social dirigidas a la poblacin Tohono Ootham de Sonora Adriana Medina Escuela Nacional de Antropologa e Historia 12:30 - 12:45 Los kikap de Coahuila/Texas y los cahuilla de California en el proceso de asimilacin cultural a la sociedad norteamericana Elisabeth Albine Mager Hois Facultad de Estudios Superiores AcatlnUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 12:45 - 13:00 De la asimilacin a la etnognesis: Los kikap de Sonora y su resistencia Elizabeth Ramrez Snchez Escuela Nacional de Antropologa e Historia

Interculturalidad

Es por ello que proponemos repensar las configuraciones de lo que consideramos las diversas praxis que hemos venido protagonizando, tanto como desde la herencia ancestral de nuestros pueblos, as como desde la propia herencia eurocntrica de la cual an bebemos. Por eso, la invitacin es especialmente hacia los propios indgenas de todo el planeta, y seguir potenciando as la genuina interculturalidad que necesitamos para seguir existiendo.

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13:00 - 13:15 La tribu mascogo de Coahuila. Un caso de preservacin cultural a travs de la religin afrobautista en la frontera norte de Mxico Gerardo Buenrostro Rivera Escuela Nacional de Antropologa e Historia 13:15 - 13:30 Sitios sagrados y centros ceremoniales del pueblo Yoreme-Mayo de Sinaloa Isaac Sinuh Lozano Escuela Nacional de Antropologa e Historia

13:30 13:45 Resistencia cultural e integracin de las migrantes indgenas de San Bartolom Quialana, Oaxaca David Ramn Lpez Bautista Facultad de Estudios Superiores AcatlnUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 13:45- 14:30 Comentarios

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Resumen Se debe mencionar que los pueblos transfronterizos del norte de Mxico estn expuestos a mayores influencias culturales de Estados Unidos, por lo cual la asimilacin a esta nacin norteamericana es amenazante, y la supervivencia cultural se encuentra en peligro, como es el caso de los tohono ootham y de los kikakp de Coahuila y Sonora, as como de los yoreme de Sinaloa y de los mascogos de Coahuila; aunque existen tambin ciertos intentos de resistencia y recuperacin cultural para garantizar la supervivencia cultural de estos pueblos. Empero, el peligro de asimilacin cultural no slo existe en los pueblos transfronterizos, sino tambin en los migrantes indgenas de otros estados de Mxico, por ejemplo en los migrantes zapotecos de Oaxaca, que emprenden una migracin continua hacia el estado de California del pas vecino. Por tal motivo, se intenta, a travs del anlisis de estos casos, encontrar las causas de dichos fenmenos y buscar nuevos caminos de superacin de la problemtica.

63 Reconocimiento y aprovechamiento de saberes tradicionales


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 12
Coordinadores: Juan Carlos Garca Cruz Universidad Nacional Autnoma de Mxico Luz Lazos Ramrez Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias

11:30 - 11:45 Innovacin intercultural: Los retos de lo diverso Juan Carlos Garca Cruz Universidad Nacional Autnoma de Mxico Luz Lazos Ramrez Universidad Nacional Autnoma de Mxico Xenia Anaid Rueda Romero Universidad Nacional Autnoma de Mxico 11:45 - 12:00 Diversidad epistmica y cultural. Hacia la revaloracin del conocimiento tradicional Mara del Carmen Gmez Martnez Universidad Nacional Autnoma de Mxico

12:00 - 12:15 Chanatska el aprendizaje social a partir del juego durante la esta del Corpus Christi en la comunidad de Chern Jurhamuti Jos Velzquez Morales Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 12:15 - 12:30 El reconocimiento de los saberes mdicos indgenas de Mxico. Hacia un reconocimiento intercultural Arlene Iskra Garca Vzquez ENES Unidad Len/ Universidad Nacional Autnoma de Mxico

12:30 - 12:45 Cosmovisin indgena y tecnologas apropiadas: Desapareciendo la placenta en la estufa andina Arthur Laurent Sciences-Po Paris/CERI 12:45 - 13:00 La produccin de conocimientos locales, regionales, nacionales y universales por la va de las lenguas indgenas Francisco Barriga Puente Instituto Nacional de Antropologa e Historia 13:00 - 13:15 Reexiones en torno al respeto y aprovechamiento del conocimiento tradicional de parteras tradicionales migrantes en el valle de San Quintn en Baja California Maribel Campos Muuzuri Universidad Autnoma de Baja California 13:15 - 13:30 Worldviews about the gendered division of labor in the establishment and maintenance of ethnic homegardens in Oaxaca and Yucatn, South Mexico Diana Lope Alzina

Comentarios

Resumen La diversidad cultural se hace patente con la coexistencia de diferentes pueblos o comunidades mestizas, rurales e indgenas con rasgos culturales, lingsticos, territoriales, tnicos, etctera, que son comunes a una poblacin y permiten identificarlos e incluso distinguirlos de otras comunidades. Estos diferentes pueblos indgenas y no indgenas que constituyen el pas no son aislados y estticos, sus culturas estn delimitadas unas de otras como lo sugiere el multiculturalismo mosaico. Las identidades de estos pueblos originarios no estn dadas exclusivamente en funcin de la cultura, aunque juegue un papel fundamental. En este sentido, la multiculturalidad en los pases latinoamericanos tiene como reto dejar de pensar la diversidad cultural como el antagonismo de dos tradiciones: la occidental y la indgena. Lo grave no es que se pase por alto estos grupos y sus necesidades, sino que ha presupuesto que la tradicin occidental es superior y por ello la que debe guiar el rumbo de la sociedad. El no reconocimiento de los saberes tradicionales se ha propiciado tanto desde el mbito legal como del mbito acadmico e institucional. Aunque existen algunos reconocimientos (como en el caso de la medicina tradicional, se han incorporado artculos especficos en las Constituciones Polticas de los Estados o en la Ley de Salud Estatal), en la prctica falta mucho por hacer. Este simposio pretende discutir sobre el reconocimiento de los saberes tradicionales en sociedades interculturales, que den pie a la descripcin de la diversidad de la cual emergen; adems del aprovechamiento de dichos saberes para el desarrollo innovador.

Interculturalidad

Wageningen University/Instituto Tecnolgico del Valle de Oaxaca Marco Antonio Vsquez Dvila Instituto Tecnolgico del Valle de Oaxaca Gladys Manzanero Medina Centro Interdisciplinario de Investigacin para el Desarrollo Integral Regional, Unidad Oaxaca-Instituto Politcnico Nacional Luis Alberto Lpez Martnez Instituto Tecnolgico del Valle de Oaxaca 13:30 - 13:45 Las prcticas sociales de los mayas tseltales y los saberes matemticos Miriam Moramay Micalco Mndez Divisin de Estudios de Posgrado-BECENE 13:45 - 14:00 Crisis del patrn de conocimiento occidental o la dignidad de los pueblos Lenin Alberto Mosso Gonzalez Universidad de los Pueblos del Sur 14:00 - 14:30

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64 Intermedicalidade em contextos na Amrica Indgena


28 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinadoras: Slvia Guimares Universidade de Braslia Smia Arajo Universidade de Braslia Mnica Nogueira Universidade de Braslia

Ponencias
9:00 - 9:15 110 Notas etnogrcas sobre a desconana e a solido na aldeia: Relatos de prossionais de sade no Alto Tapajs (PA), Brasil Cristina Silva Universidade Federal de Juiz de Fora 9:15 - 9:30 Reexes sobre as prticas Kaingang de cuidados com a gestao, parto e ps-parto e suas interfaces com o sistema ocial de sade Elenir Coroaia Ministrio da Sade 9:30 - 9:45 A enfermagem no contexto indgena no Brasil: Vises de uma estudante indgena Vilma Oliveira Universidade de Braslia 9:45 - 10:00 ndios Akw Xerente: Subsdios para um estudo sobre consumo de bebida alcolica Renzo Chaves Universidade de Braslia 10:00 - 10:15 Revisando o ensino no curso de medicina e o olhar indgena Joicilene Mandulo Universidade de Braslia 10:15 - 10:30 Intercmbio cultural na formao do prossional para atuao na sade indgena: A experincia da Universidade de Braslia Dyego Henrique Universidade de Braslia Rodrigo Santos Universidade de Braslia Vilma Oliveira Universidade de Braslia Joicilene Mandulo Universidade de Braslia

10:30 - 10:45 A relao dos indios na cidade e o Sistema nico de Sade Mnica Lopes Universidade de Braslia Slvia Guimares Universidade de Braslia Jerry Martini Universidade de Braslia 10:45 - 11:00 Sade indigena um tema transversal no programa sade na escola Thais Severino Ministrio da Sade Marta Klumb Ministrio da Sade Matilde Melo Ministrio da Sade Maria Edna Vieira Ministrio da Sade 11:00 - 11:15 Formao dos agentes indgenas de sade e a poltica nacional de ateno sade dos povos indgenas Raimunda Ferreira Conselho Federal de Servio Social 11:15 - 11:30 Ambulatrio de ateno integral sade dos indgenas: Experimentao em movimento no Hospital Universitrio de Braslia Maria Edna Vieira Universidade de Braslia Deuzuite Fontoura Universidade de Braslia Smia Arajo Universidade de Braslia Simone Silva Universidade de Braslia 11:30 - 12:00 Comentarios

65 Migracin, educacin e interculturalidad en Oaxaca


29 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinadora: Ana Margarita Alvarado Jurez Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

Ponencias

11:30 - 11:45 La unidad de atencin a estudiantes indgenas de la UABJO: Retos y desafos Virginia Guadalupe Reyes de la Cruz Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 11:45 - 12:00 Poltica educativa y procesos de ingreso a la Universidad Arturo Ruiz Lpez Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 12:00 - 12:15 Educacin e interculturalidad en la modernizacin de las comunidades campesino-indgenas de la Sierra Norte de Oaxaca Donato Ramos Pioquinto Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

12:15 - 12:30 Cmo sobreviven los nahuas de la Mixteca de Oaxaca? Mario Ortiz Gabriel Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 12:30 - 12:45 La diversidad tnica en la matrcula de la Facultad de Medicina Ciruga de la UABJO, 1979-2013. Una mirada desde la salud intercultural Mirna Liliana Cruz Ramos Departamento de Antopologa MdicaUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 12:45 - 13:00 Las zonas de refugio, una amenaza ante el cambio climtico Rosario Hernndez Snchez Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

Interculturalidad

Resumen El objetivo de este simposio es discutir etnografas muestran la trayectoria de la interrelacin entre los pueblos indgenas y no indgenas en Amrica Latina en el contexto de la salud, permeadas por momentos de epidemias, los conflictos y los intentos de trabajar juntos estas diversas prcticas mdicas. La intencin de discutir las obras que plantean interrogantes acerca de la creacin e instalacin de los servicios de salud indgenas. Bajo Foller, el campo produce colisiones colonial epistemolgicos que permiten observar los mecanismos por medio de los cuales los indgenas tienen la propiedad de las prcticas biomdicas en un proceso de prcticas y conocimientos apropiacin, transformacin y reutilizacin. Este campo es colonial y relacional llamado intermedicalidade. Siguiendo el argumento de Albert y Ramos subjetividades indgenas promover re-lectura y re-uso de los conocimientos y el desempeo de otras personas. En el caso de los conflictos experimentados en el contexto intertnico, son protagonistas en los casos que presentaron, definiendo sus historias. Este simposio tiene como objetivo discutir las interrelaciones en el universo de los indgenas de Amrica Latina.

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13:00 - 13:15 Los estudiantes indgenas de la Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo: Identidades, condiciones familiares-comunitarias, migracin y educacin superior Diana Ramrez Len Programa de Apoyo a Estudiantes IndgenasUniversidad Autnoma del Estado de Hidalgo

13:15 - 13:30 Factores que afectan el rendimiento acadmico de los jvenes indgenas de la UABJO Ana Margarita Alvarado Jurez Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

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Resumen Los pueblos originarios en sus procesos histricos han estado marcados por movimientos poblacionales que les han permitido escapar de los efectos de la sociedad dominante. Por otro lado, los grupos tnicos han enfrentado desde sus contextos locales, la educacin que el Estado les ha impuesto como un elemento de asimilacin en beneficio de proyectos neoliberales que han dejado de lado las caractersticas de los pueblos indgenas. Ante este panorama, en el mbito acadmico aparece la interculturalidad como una propuesta de anlisis que puede ser utilizada para observar este tipo de fenmenos sociales. En este contexto, el simposio propuesto tiene como objetivo: analizar y discutir la manera en que los estudiantes indgenas se integran a la universidad y cmo son recibidos por sta y por la sociedad oaxaquea, en un contexto urbano. De igual forma, se reflexionar sobre el fenmeno migratorio, en especial de las comunidades indgenas oaxaqueas y su insercin en la sociedad global.

66 Segmentacin tnica del mercado laboral: Pasado y presente en Mxico


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinador: Amaranta Arcadia Castillo Gmez Facultad de Msica-Universidad Autnoma de Tamaulipas

11:30 - 11:45 Construccin histrica de la identidad indgena en torno a la defensa de la tierra en el oriente michoacano durante el siglo XIX Tzutzuqui Heredia Pacheco Facultad de Historia-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 11:45 - 12:00 Dos tiempos, dos contextos, dos mercados Una misma tnica de segmentacin de los mercados? Ana Bella Prez Castro Instituto de Investigaciones AntropolgicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 12:00 - 12:15 El servicio domstico: Un nicho laboral etnizado. El caso de las indgenas en el servicio domstico de planta en Monterrey

Ponencias

Severine Durin CIESAS-Programa Noreste 12:15 - 12:30 Cambios productivos y mercados laborales en la regin chatina Gloria Lara Milln Facultad de Historia-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 12:30 - 12:45 Procesos de insercin en el mercado laboral con base en la especializacin laboral y la segmentacin tnica de dicho mercado: El caso de los trabajadores textiles de Chiconcuac de Jurez, Estado de Mxico Amaranta Arcadia Castillo Gmez Facultad de Msica-Universidad Autnoma de Tamaulipas

67 Dilogos Interculturales?
30 de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinadora: Ins Mara de los ngeles Cornejo Portugal Universidad Autnoma Metropolitana-Cuajimalpa

15:30 - 15:45 Dilogo co-construido intercultural? En Oxkutzcab, Yucatn Ins Mara de los ngeles Cornejo Portugal Universidad Autnoma MetropolitanaCuajimalpa Vicente Castellanos Cerda Universidad Autnoma MetropolitanaCuajimalpa 15:45 - 16:00 El peso relativo de la creencia entre as y yucatecos migrantes Patricia Fortuny Loret de Mola CIESAS-Peninsular 16:00 - 16:15 Procesos de inclusin y exclusin de la diversidad cultural en las escuelas Margarita de Jess Quezada Ortega Instituto Superior de Ciencias de la Educacin del Estado de Mxico 16:15 - 16:30 Promoviendo progreso social desde acciones ncadas en la interculturalidad. El Caso del Grupo Impulsor del Sur, en las colonias Emiliano Zapata Sur de Mrida Arturo Caballero Barrn Universidad Marista de Mrida

Ponencias

16:30 - 16:45 Migracin e identidad tnica: Yucatecos en Los ngeles Mirian Solis Lizama Instituto de Investigacines SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 16:45 - 17:00 Estrategias discursivas en la manifestacin del prejuicio hacia los indgenas Isabela Corduneanu Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico 17:00 - 17:15 Consumo cultural e interculturalidad. Los gustos musicales entre los universitarios de la Universidad Intercultural de Chiapas Juris Tipa Escuela Nacional de Antropologa e Historia 17:15 - 17:30 Desafos tericos y metodolgicos para el estudio de la comunicacin intercultural Sarah Corona Berkin Universidad de Guadalajara

Interculturalidad

Resumen En esta mesa de trabajo se abordar la necesidad de seguir utilizando el referente de segmentacin tnica para entender las viejas y nuevas formas de la integracin al mercado de una gran cantidad de personas provenientes de sociedades nativas que han sido colonizadas o bien de sociedades trasplantadas. Este tipo de divisin social del trabajo en las sociedades coloniales implic la reproduccin de culturas laborales a travs de los siglos y la reproduccin del sistema capitalista. Al analizar las diferentes regiones de Mxico a lo largo de varios siglos hasta la actualidad podemos observar las huellas de esta segmentacin tnica y las nuevas lgicas que se estn generando con la globalizacin. Se pretende as entender: Cmo es esta nueva segmentacin tnica en los contextos actuales regionales? Qu continuidades existen entre el pasado y el presente en cuanto a esta segmentacin? Qu nuevos actores se han integrado a la interaccin social regional? Cules son las dinmicas que se construyen en estos nuevos contextos?

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17:30 - 17:45 Cmo abordar las complejidades de la problemtica intercultural juvenil indgena y de algunas lneas para su estudio Maritza Urteaga Castro Pozo Escuela Nacional de Antropologa e Historia

17:45 - 18:00 Discursos mapuches en dilogo en la cultura actual de Chile Hugo Carrasco Muoz Universidad de la Frontera 18:00 - 18:30 Comentarios

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Resumen La premisa bsica del presente simposio es analizar trabajos de investigacin que aborden la temtica de la interculturalidad, subrayando que la relacin entre grupos subalternos y la sociedad mayoritaria est determinada por jerarquas y relaciones de poder. As, la reflexin de la interculturalidad deber abordar el dilogo sobre las diferencias en los diversos espacios pblicos, problematizando la supuesta vinculacin armnica entre los desiguales. En este sentido, se dar cuenta del relacin intercultural entre los mayas yucatecos del sur de la pennsula de Yucatn y los establecidos (permanente o fugazmente) en San Francisco, California; se abordar las creencias religiosas de los jvenes de determinados pueblos y presidencias municipales de Yucatn. Tambin se estudiar la presencia de representaciones sobre el narcotrfico y la delincuencia comn en jvenes que cursan educacin bsica (primaria y secundaria) en el Estado de Mxico. Asimismo, se problematizar cmo mujeres y jvenes definen procesos de autogestin comunitaria buscando alianzas con diversos actores sociales. La reflexin y el trabajo de estas temticas redundarn en el conocimiento del indgena y campesino contemporneo, de cmo establece y elabora sus relaciones de interculturalidad, claramente inequitativas y desiguales.

68 Intelectualidades indgenas y relaciones inter-epistmicas


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinadora: Patricia Lora Len Universidade Estadual de Campinas

Ponencias

15:30 - 15:45 Indios en movimiento Mariana da Costa Aguiar Petroni Universidade Estadual de Campinas 15:45 - 16:00 De saberes universales a saberes multiversales Amiel Ernenek Meja Lara Universidade Estadual de Campinas 16:00 - 16:15 Intelectuales indigenas? Jos Eduardo Quidel Lincoleo Colectivo de Historia Mapuche

16:15 - 16:30 La Historia hecha por los indgenas Oscar Guarn Martnez Universidad Javeriana 16:30 - 16:45 O ser indgena na universidade Bruno Ferreira Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Comentarios

Resumen El simposio tiene por objetivo pensar el significado y alcance de la definicin de intelectual en contextos indgenas, una forma de caracterizar a sujetos que a lo largo de trayectorias diversas consiguieron un lugar de interlocucin y conocimiento legtimo en un campo heterogneo de relaciones, tanto dentro como fuera de sus pueblos y colectivos. La categora ha sido cuestionada por los indgenas insertos en la vida acadmica y universitaria, como por los no indgenas que trabajan y reflexionan sobre estos temas. En ambos casos llaman la atencin sobre cmo sta reduce la relevancia que los saberes, las formas de hacer y las categoras no occidentales mantienen en las relaciones que colocan a estos sujetos como agentes de conocimientos diversos. Desde las diferentes crticas de estos pensadores indgenas y no indgenas se busca tanto profundizar y caracterizar estas experiencias de manera plural, como debatir sobre la forma a travs de la cual se construye ese conocimiento inter-epistmico producido en ese campo de relaciones, partiendo para ello de un dispositivo igualmente inter-epistmico, en el cual las categoras con las cuales se piensen a esos personajes llamados intelectuales indgenas sean definidos a partir de las amplias categoras involucradas. Por consiguiente, el simposio pretende ofrecer un espacio para la discusin entre los llamados intelectuales indgenas, quienes reflexivamente conocen sus trayectorias y los contextos bajo los cuales asumieron ese lugar de dilogo, y los acadmicos interesados en reflexionar crticamente sobre el tema.

Interculturalidad

16:45 - 17:00 Intelectuales indgenas zapotecas: Conocimiento emprico para el desarrollo de las comunidades indgenas de la Sierra Sur de Oaxaca Dalia Jurez Snchez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 17:00 - 17:15 Intelectuales y lucha agraria en Milpa Alta Ivn Gomezcsar Hernndez Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico 17:15 - 17:30 Cultura, identidad y poltica en la intelectualidad indgena latinoamericana Gloria Alicia Caudillo Flix Universidad de Guadalajara

17:30 - 17:45 Sabidura ancestral y pensamiento complejo: Aportes pedaggicos a una tica de lo pblico solidario Reinaldo Barbosa Estepa Universidad Nacional de Colombia 17:45 - 18:00 Cantos kaiowa e guarani: Um dilogo interepistmico rumo descolonizao da noo de intelectualidade Spensy Pimentel USP/Museu do ndio Izaque Joo UFGD/ Museu do ndio Oriel Benites UFGD/ Museu do ndio 18:00 - 18:30

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69 Problemticas actuales en educacin indgena en Mxico: Retos metodolgicos-conceptuales en propuestas interculturales crticas y decoloniales
29 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A
Coordinador: Jos Bastiani Gmez Universidad Intercultural de Chiapas

Ponencias

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15:30 - 15:45 Otras pedagogas en comunidades populares, indgenas y afro en movimiento. Experiencias en Mxico y Amrica Latina en el ejercicio decolonial del conocimiento Patricia Medina Melgarejo Universidad Nacional Autnoma de Mxico/ Universidad Pedaggica Nacional ngela Y. Olaya Universidad Nacional Autnoma de Mxico Elisa Ochoa Universidad Nacional Autnoma de Mxico 15:45 - 16:00 Sentir, sentimiento e identidad en los estudiantes de origen indgena en la universidad pblica. Aproximacin al pensamiento del estudiante de origen chontal en la UJAT Pablo Gmez Jimnez DAEA-UJAT 16:00 - 16:15 La comprensin lectora de nios y nias Choles bajo el modelo de educacin intercultural bilinge de Chiapas Jos Bastiani Gmez Universidad Intercultural de Chiapas 16:15 - 16:30 La formacin del maestro indgena en Chiapas y la evaluacin docente en el marco de la reforma educativa (2013) Flor Marina Bermdez Urbin CESMECA/UNICACH

16:30 - 16:45 Lo nico que nos queda es nuestra lengua qu ms nos van a quitar? Karla Berenice del Carpio Ovando Universidad Alberta Perla Shiomara del Carpio Ovando Universidad de Guanajuato 16:45 - 17:00 Trayectorias de estudiantes indgenas hacia su profesionalizacin universitaria. Identidad, gnero y encuentro intercultural en sus perspectivas de futuro Miguel Crdova Colom UJAT 17:00 - 17:15 La educacin indgena bilinge en contextos de migracin o las trampas de la diversidad; el caso de Baja California Ana Mara Gmez Serna Universidad Autnoma de Baja California 17:15 - 17:30 La interculturalidad en la prueba de accin: Cmo equipar a los profesores para enfrentar al pblico escolar heterogneo? Silvia Vernica Valdivia Ybar Universidad Nacional Autnoma de Mxico Mara Estela del Carmen Fernndez Guilln Universidad Nacional Autnoma de Mxico 17:45 - 18:00 El enfoque intercultural bilinge y la calidad educativa en la educacin primaria indgena. Alcances, retos y perspectivas Jos Viveros Mrquez Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo 17:30 - 18:30 Comentarios

Resumen En este simposio se propone hacer una revisin acadmica de los alcances de la poltica educativa en los procesos y especificidades de la educacin indgena intercultural bilinge en distintas regiones del pas, reconociendo la especificidad histrica y poltica de cada regin como lo significa el sureste mexicano. Los temas que se abordarn son producto de las experiencias de investigacin que han desarrollado los participantes a partir de los retos, necesidades y formas de construccin epistmica intercultural y decolonial en el reconocimiento de las rupturas tericas y los aportes de otras miradas

70 La identidad cultural, sus valores y el dilogo frente a las instituciones polticas


31de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinador: Adalberto de Hoyos Bermea Facultad de Estudios Superiores, Acatln-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias

11:30 - 11:45 Reforma educativa y educacin multicultural Arturo Torres Barreto Facultad de Estudios Superiores, AcatlnUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 11:45 - 12:00 Formacin ciudadana y cvica en la educacin secundaria bilinge del Gran Pajonal (UcayaliPer) Liliana Fernndez Fabin Universidad Nacional Mayor de San Marcos 12:00 - 12:15 Alternativas del ejercicio poltico en torno al aborto: El feminismo indgena y la equidad de gnero Laura Anaid Sierra Fajardo Escuela Nacional de Antropologa e Historia 12:15 - 12:30 Conocimiento tradicional y valores Ral Alcal Campos Facultad de Estudios Superiores, AcatlnUniversidad Nacional Autnoma de Mxico

12:30 - 12:45 Arte indgena Trememb, Noreste de Brasil: La expansin del saber tradicional en la sociedad nacional Marclia Marques Universidade Estadual do Cear 12:45 - 13:00 Esttica e identidad Mario Cornejo Cuevas Universidad Nacional Autnoma de Mxico 13:00 - 13:15 El papel del municipio autnomo en la construccin de una democracia intercultural Juan Carlos Gutirrez Valle Universidad Nacional Autnoma de Mxico 13:15 - 13:30 El sistema nacional de salud en Mxico: Cobertura y atencin a los pueblos indgenas Adalberto de Hoyos Bermea Facultad de Estudios Superiores, AcatlnUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 13:30 - 14:30 Comentarios

Interculturalidad

requeridas para efectuar un trabajo pedaggico intercultural crtico en mbitos como: los procesos sociolingsticos de lenguas en contacto en los procesos de aprendizaje; reconocimiento de oralidades y escrituras; la construccin de los saberes locales y de prcticas de inter/conocimientos e inter/ aprendizajes; la utilizacin y la produccin de materiales escolares; procesos de aprendizaje en contextos de prcticas de comunalidad, autonoma, resistencia y movilizacin social; pedagogas y educaciones otras desde ejercicios de la comunalidad y la decolonialidad; miradas y nuevos enfoques en el campo de la formacin docente intercultural en contextos de relaciones sociales asimtricas; retos y aportes conceptuales y metodolgicos para la construccin de propuestas interculturales crticas y decoloniales. Esta lnea de trabajo resulta significativa, en tanto ofrece un panorama de las prcticas educativas desde la accin y memoria colectiva de nuestros pueblos, y posibilita desde diversas perspectivas epistmicas generar horizontes en la transformacin de las desigualdades sociales que permean a la educacin intercultural indgena.

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Resumen En este simposio se estudian de forma amplia la identidad de los pueblos indgenas, y cmo esta identidad surge a partir de elementos simblicos que se encuentran en las artes, diversas concepciones del mundo y los conocimientos tradicionales. Se trata de una identidad dinmica que sostiene valores que se han tenido que trasformar para hacer frente a los retos que las comunidades enfrentan para subsistir y desarrollar su vida. Los componentes tradicionales de la identidad indgena se han sobrepuesto a la gran presin de las culturas hegemnicas, y cada vez ms se reivindican desde una postura de igualdad y respeto a sus formas de vida. Un Estado con una diversidad de identidades, lenguas y credos requiere un dilogo intercultural para establecer instituciones polticas justas donde se vean reflejadas, participen y se respeten las diversas formas de vida, sus valores y expresiones. De lo contrario, los valores e intereses de los grupos mayoritarios que normalmente estn en control del aparato poltico se habrn de imponer al resto e impedir la participacin de los pueblos indgenas en el mbito pblico. Ejemplos de este dilogo se centrarn en el espacio que tienen los conocimientos tradicionales y su validez ante la mirada de la ciencia. Por tanto, en el simposio se explorarn las formas culturales y los tipos de organizacin poltica: el municipio autnomo, que se han explorado para mantener una identidad cultural y a la vez participar de forma dialgica con otros pueblos y con las instituciones polticas del Estado.

71 Diversidad cultural y polticas pblicas


29 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinador: Hugo Eduardo Lpez Aceves Direccin de Etnologa y Antropologa Social-Instituto Nacional de Antropologa e Historia

Ponencias

11:30 - 11:45 De la milpa al maizal: Erosin de la agrobiodiversidad y polticas pblicas en el ejido General Emiliano Zapata (Hueyapan de Ocampo, Veracruz) Vittoria Aino Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaVeracruz 11:45 - 12:00 Polticas ambientales en la Huasteca veracruzana: El caso del rea natural protegida Sierra de Otontepec Nelly Iveth del ngel Flores Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaVeracruz

12:00 - 12:15 Reconguraciones identitarias entre los Choles de Chiapas: El caso del Programa Oportunidades Rosalva Prez Vzquez Universidad Intercultural de Chiapas 12:15 - 12:30 Los procesos de la conformacin identitaria indgena en Norteamrica: Retos para la emisin de polticas pblicas de Mxico, Estados Unidos y Canad Jos Ramn Medina Gonzlez Dvila CESNAV 12:30 - 12:45 Agua, agricultura y polticas pblicas: El caso de los yoremes (mayos) del norte de Sinaloa Hugo Eduardo Lpez Aceves Direccin de Etnologa y Antropologa SocialInstituto Nacional de Antropologa e Historia

12:45 - 13:00 Mixteca nahua tlapaneca, 50 aos despus Samuel L. Villela Flores Direccin de Etnologa y Antropologa SocialInstituto Nacional de Antropologa e Historia 13:00 - 13:15 Povos indgenas isolados e de recente contacto no Brasil. Polticas, direitos e problemticas Antenor Alexandre de Albuquerque Vaz Consultor Independente

13:15 - 13:30 La visin indgena entorno a la promocin de las culturas. El caso de la promocin del Centro Ceremonial Mazahua Ana Aurora Maldonado Reyes Facultad de Arquitectura y Diseo-Universidad Autnoma del Estado Mxico Sandra Ivett Cruz Prez Facultad de Arquitectura y Diseo-Universidad Autnoma del Estado Mxico

Resumen La manifestacin de la diversidad cultural de los pueblos indgenas de Mxico en ocasiones trasciende sus territorios al concretarse en la protesta social, la que se vuelve cada vez con mayor frecuencia en el plano nacional, como la nica manera con que pueden asegurar sus derechos bsicos cuando stos no los garantiza el Estado. Ante el constante deterioro de los derechos colectivos indgenas, debido al trato unilateral de las instituciones gubernamentales, el reconocimiento de las diferencias culturales termina por ser anulado. En razn de esto, cuando el Estado no garantiza los derechos fundamentales, tanto del individuo como de la colectividad, incumple su responsabilidad de promover el bienestar de todas las culturas. El incumplimiento de los deberes del Estado tiene por consecuencia ms evidente la habitual confrontacin a que se ven sometidos los indgenas, la cual tiene su raz en el enfrentamiento de lgicas distintas, especialmente cuando interviene en la vida de sus poblaciones al promover de forma totalmente asimtrica legislaciones o polticas pblicas ajenas a sus intereses. Al resultar evidente que la definicin de las polticas pblicas debe partir obligatoriamente de las necesidades y contexto de los pueblos indgenas a quienes se destinan, la mesa tiene por cometido analizar las dinmicas que surgen entre las modalidades de su diseo y aplicacin, y las peculiaridades culturales de los lugares a los que se dirigen.

119 Interculturalidad

72 Intelectualidad indgena en Amrica Latina: Problemticas, debates y desafos


31 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinador: Pedro Canales Tapia Instituto de Estudios Avanzados-Universidad de Santiu Morna Macleod Howland Instituto Profesional de la Regin Oriente-Universidad Autnoma del Estado de Morelos

Ponencias
8:00 - 8:15 Relacin histrica entre elites mayas y ladinas Marta Casas Arzu Universidad Complutense de Madrid

8:15 - 8:30 La percepcin indgena de los acadmicos e intelectuales latinos solidarios Demetrio Cojti Consultor ONU, ex-viceministro de educacin de Guatemala

8:30 - 8:45 Teorizaciones de mujeres indgenas sobre violencia y resistencia Morna Macleod Howland Instituto Profesional de la Regin OrienteUniversidad Autnoma del Estado de Morelos

8:45 - 9:00 Kotz`ib`: El surgimiento de narrativas indgenas contemporneas en Abya Yala Arturo Arias University of Texas at Austin

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Resumen El rol de las intelectualidades indgenas en Amrica Latina ha ido cobrando mayor notoriedad en las ltimas dcadas; cabe destacar que varios expertos se refieren a este proceso como la emergencia indgena o la re-etnificacin de estos sujetos, preponderantemente en espacios urbanos segregados socialmente. En este sentido, el trabajo de esta intelectualidad ha sido desafiante a la hora de abrir el debate y discutir acerca de interculturalidad, plurietnicidad, autodeterminacin, relacin con la alteridad y los grupos de poder, entre otros conceptos gravitantes a la hora de construir sociedades ms democrticas. En el presente simposio se presenta una visin panormica de esta coyuntura, puntualizando casos como el de Guatemala y Chile, sin perder de vista la mirada continental-regional.

73 Interculturalidad y salud en pueblos indgenas Por quin? Para qu? Y cmo?


28 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinadores: Gian Luiggi Massa Villafuerte Ministerio de Cultura-Viceministerio de Interculturalidad Cynthia Giovana Crdenas Palacios Asociacin Intertnica de la Selva Peruana

12:15 - 12:30 Interculturalidad en el Per: Contextos social y poltico Gian Luiggi Massa Villafuerte Ministerio de Cultura-Viceministerio de Interculturalidad 12:30 - 12:45 La atencin de la salud de las poblaciones indgenas Mara Amalia Pesantes Villa oNg Salud sin Lmites 12:45 - 13:00 La construccin de la licenciatura en salud en la Universidad Intercultural de los Pueblos del Sur (UNISUR) Jaime Bernardo Daz Daz Universidad Intercultural de los Pueblos del Sur/Estudios Mesoamericanos-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias

13:00 - 13:15 La interculturalidad en salud o la salud intercultural: La propuesta de formacin de enfermeros tcnicos de AIDESEP Cynthia Giovana Crdenas Palacios Asociacin Intertnica de la Selva Peruana 13:15 - 13:30 Interculturalidad y enseanza de la medicina en Mxico Aurora Farfn Mrquez Facultad de medicina- Universidad Nacional Autnoma de Mxico 13:30 - 13:45 La situacin intercultural en los procesos de salud-enfermedad en Cuetzalan, Puebla: La prctica de los curanderos y la ciencia mdica Mario Csar Pineda Chacn Fundacin Junto con las Nias y los Nios de Puebla, A.C.

13:45 - 14:00 La interculturalidad en salud: Experiencia del CECIPROC en Oaxaca, Mxico Alberto Ysunza Ogazn Instituto Nacional de Ciencias Mdicas y Nutricin Salvador Zubirn 14:00 - 14:15 La cosmovisin Pemn: Su identicacin como elemento preponderante dentro de un modelo de percepcin de la calidad de vida laboral Mara P. Paredes Albarran Universidad Nacional Experimental de Guayana

14:15 - 14:30 Comportamento reprodutivo das mulheres Yawalapiti, Alto Xingu, Brasil Sofa Pereira Madeira Universidade Federal de Sao Paulo

121 Interculturalidad

Resumen El simposio Salud e interculturalidad en los pueblos indgenas de Per y Mxico busca exponer los debates acerca de la multiculturalidad y la interculturalidad en ambos pases: cmo nacen, cmo se abordan y qu actores o mbitos lo replican (academia, sociedad civil, PPII). Luego, se presentarn los marcos jurdicos internacionales y cmo stos dan forma y sentido a las legislaciones nacionales. Como parte central del simposio presentaremos los casos de la salud en pueblos indgenas y los enfoques interculturales que presenta el Estado, con sus limitaciones y desentendimientos, as como las propuestas que nacen de los PPII y de sus organizaciones. El objetivo principal es evidenciar cmo el Estado construye sus polticas en salud intercultural hacia los PPII, para luego mostrar de qu manera estos rearticulan y resignifican las propuestas y cmo son ejecutadas en la prctica cotidiana. En ese sentido, expondremos las propuestas formativas en salud que se construyen actualmente desde las organizaciones indgenas Asociacin Interetnica de Desarrollo de la Selva Peruana (Per) y la Universidad de los Pueblos del Sur (Mxico). Abriendo tambin la posibilidad de participacin a otras propuestas construidas desde reas diferentes relacionadas con la salud intercultural. Como estudios de caso, para demostrar que los PPII no viven en resistencia, sino que han lanzado una ofensiva en pos de sus derechos para generar polticas y lineamientos que permitan el buen vivir indgena, pues debemos entender que son dinmicas relacionales a todo nivel y no un fenmeno aislado, como se suele pensar.

74 La creacin, miticacin y desaparicin del indgena en los nuevos museos de antropologa en los siglos XX y XXI
30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Guelaguetza
Coordinadores: Ana Rosas Mantecn Departamento de Antropologa-Universidad Autnoma Metropolitana, Iztapalapa Alexander Brust Museum der Kulturen Basel

Ponencias
8:00 - 8:15 122 Representaciones del mundo indgena y su relacin con la modernidad en el Museo Nacional de Antropologa de Mxico Ana Rosas Mantecn Departamento de Antropologa-Universidad Autnoma Metropolitana, Iztapalapa 8:15 - 8:30 La desaparicin del indgena: Fin o inicio de una crisis de representacin en los museos antropolgicos? Alexander Brust Museum der Kulturen Basel Eleazar Garca Ortega Maestro 8:30 - 8:45 El poder de las etiquetas: Clasicacin y exclusin en los museos de etnografa suecos Adriana Muoz National Museums of World Culture 8:45 - 9:00 El Museo Nacional de Antropologa como vehculo de empoderamiento y visibilidad de los pueblos indgenas mexicanos Alejandro Gonzlez Villarruel Subdireccin de Etnografa-Museo Nacional de Antropologa e Historia 9:00 - 9:15 Compartiendo autoridad en cuanto a patrimonio cultural. Experiencias del Museo Nacional de Etnologa en Leiden, Holanda Laura van Broekhoven National Museum of Ethnology Mariana de Campos Francozo National Museum of Ethnology 9:15 - 9:30 La representacin de lo propio. Reivindicaciones tnicas desde el museo Mirza Mendoza Rico Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaQuertaro Diego Prieto Hernndez Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaQuertaro Doroteo Velzquez Castillo Comunidad otom de San Antonio de la Cal (Tolimn, Quertaro) 9:30 - 9:45 Ofrendas para las nimas en el Museo Nacional de Antropologa: Choles y chontales de Tabasco como actores del proceso museogrco Meztli Y. Martnez Spinoso Programa Universitario Mxico Nacin Multicultural-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:45 - 10:00 Una propuesta museogrca para el Museo del Centro Ceremonial Mazahua Stephanie Gonzlez Amado Facultad de Arquitectura y Diseo-Universidad Autnoma del Estado de Mxico 10:00 - 10:15 La Exposicin Culhuacn: Luz de la Memoria del Museo Nacional de Antropologa. Un estudio de caso Mara Elena Morales Direccin de Etnologa y Antropologa SocialInstituto Nacional de Antropologa e Historia Mario Garca Soto Direccin de Etnologa y Antropologa SocialInstituto Nacional de Antropologa e Historia Ana Mara Luisa Velasco Lozano Direccin de Etnologa y Antropologa SocialInstituto Nacional de Antropologa e Historia 10:15 - 10:30 El indgena en el museo contemporneo: Los espacios arquitectnicos Yani Herreman Escuela Nacional de Conservacin, Restauracin y Museografa-Instituto Nacional de Antropologa e Historia 10:30 - 11:00 Comentarios

Resumen Los grandes museos de antropologa a nivel mundial se crearon en un contexto colonial en el cual los indgenas contemporneos constituyeron el otro inferior, portador de la tradicin, extico, a ser mostrado, rescatado o integrado. Ante el auge del multiculturalismo y la discusin sobre la interculturalidad, estos museos han venido cuestionando sus visiones evolucionistas y las operaciones museogrficas con las que representaron el mundo indgena han sido renovadas en mayor o menor medida. Dos grandes corrientes se pueden observar en las discusiones de musegrafos, curadores, directores, antroplogos y pblicos: una que mantiene como patrn y criterio de organizacin de exposiciones a las regiones culturales y otra que opta por exposiciones temticas. Se puede observar una amplia gama de posiciones con respecto al papel que est asignado a las culturas amerindias y los testimonios tangibles e intangibles de grupos indgenas en los museos. Estas giran entre el mantenimiento del indgena como otro inferior a travs de una museografa ahistrica. Otras exposiciones continan representando al indgena como el salvaje noble, mientras otros museos antropolgicos giran la mirada a temticas globales llegando a difuminar la cuestin indgena como tema central. El simposio profundiza en el anlisis del papel que los museos etnogrficos o de antropologa y sus actores principales asignan al indgena, sus recursos museogrficos y las diversas funciones que estas puestas en escena cumplieron y cumplen a lo largo de la historia. Est dirigida a investigadores y curadores, antroplogos, muselogos y en general a estudiosos de las ciencias sociales.

123 Interculturalidad

75 Los retos del interculturalismo


31 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinador: Nstor Montes Garca Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

Ponencias
8:00 - 8:15 Maestros en zonas interculturales: Intermediarios polticos o culturales? Olga Juana Montes Garca Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 8:15 - 8:30 Algunas dimensiones sociales para la construccin de una educacin intercultural Carlos Javier Sorroza Polo Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 8:30 - 8:45 Estructuras de sentido y modelos culturales en la educacin indgena bilinge intercultural Franco Gabriel Hernndez 9:00 - 9:15 El escucha hacia el encuentro de los otros (nosotros) Manuel Ponce Rascn Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:15 11:00 Comentarios Instituto de Investigaciones en HumanidadesUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 8:45 - 9:00 El debate intercultural en Mxico Sal Reyes Sanabria Instituto de Ciencias de la EducacinUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

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Resumen La globalizacin y la llamada sociedad del conocimiento o de la informacin, han sido denominadas por su alto impacto como la cuarta revolucin industrial. De ellas mismas, y en ellas mismas, se suceden otros tantos efectos en todos los mbitos de la sociedad y del conocimiento que no necesariamente tienen que ver con su reproduccin, sino tambin con su crtica. Una de las situaciones que han tenido un fuerte impacto en los mbitos de la teora, de lo pblico, de lo poltico, de los derechos humanos, ha sido la aceptacin de que las sociedades en el mundo son sociedades multiculturales. Sin embargo, estas sociedades an reflejan relaciones de dominacin y subordinacin que han conducido a movimientos sociales y a polticas pblicas de diferente naturaleza, segn sea el escenario social de que se trate. La importancia del tema dio lugar a la intervencin de la Unesco desde el ao 2005 para, en base a una fundamentacin de las ciencias sociales y antropolgicas, delinear principios rectores que orienten la formulacin de polticas pblicas de carcter multicultural como parte de un trnsito hacia sociedades interculturales. El concepto y la poltica pblica van, por un lado, ms all de la educacin y abordan otros mbitos igualmente sustantivos que tienden a fortalecer los procesos de interculturalidad; por otro, permiten abordar situaciones tan aparentemente dismbolas como los escenarios europeos y los escenarios latinoamericanos donde existe una rica tradicin terica, poltica y pblica sobre la condicin de las sociedades multitnicas, plurilingsticas, y multiculturales.

76 La interculturalizacin de las polticas pblicas para/con/desde los pueblos originarios: Perspectivas comparadas en Amrica Latina
29 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinadores: Gunther Dietz Universidad Veracruzana Francisca de la Maza Ponticia Universidad Catlica de Chile

Ponencias

15:30 - 15:45 Poltica indgena o intercultural?: Desafos de la poltica chilena en el contexto del reconocimiento Francisca de la Maza ICIIS-Ponticia Universidad Catlica de Chile 15:45 - 16:00 La autonoma indgena como reivindicacin, la interculturalidad como respuesta gubernamental: Contradicciones de las polticas mexicanas de diversidad Laura Selene Mateos Corts Universidad Veracruzana Gunther Dietz Universidad Veracruzana

16:00 - 16:15 Educar y resistir. Lecciones del movimiento indgena colombiano Elizabeth Castillo Guzmn Universidad del Cauca 16:15 - 16:30 Desafos del conocimiento: La Universidad frente a la interculturalidad Maxim Repetto Universidade Federal de Roraima

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Resumen A partir de los aos noventa del siglo xx y del reconocimiento constitucional de la condicin multicultural de varios pases de Latinoamrica, comienzan a implementarse polticas orientadas a la poblacin indgena bajo un multiculturalismo neoliberal. Este nuevo escenario se relaciona a las demandas y reivindicaciones de los movimientos y organizaciones indgenas de los diferentes rincones de Latinoamrica, lo que llev paulatinamente a la incorporacin en las polticas pblicas y en las polticas de las agencias internacionales de temas como interculturalidad, participacin, pertinencia, reconocimiento y territorio. El anlisis de las llamadas polticas interculturales, muchas veces slo poltica indgena, nos lleva inevitablemente a analizar la relacin entre Estado, pueblos originarios y sociedad en general. Estas polticas se han definido de diversas formas segn el contexto particular, pero de alguna forma focalizan e identifican un sujeto diferenciado en las polticas pblicas, implicando tambin diferentes formas de tensiones, conflictos, consensos y dificultades tanto en el diseo de las polticas como en su implementacin. Consideramos que el rol de las polticas pblicas es fundamental para analizar las implicanciones que ha tenido el modelo o modelos de Estado actual en el reconocimiento de los pueblos originarios, en particular, en el diseo de implementacin de las polticas pblicas y sus efectos en la convivencia intercultural como tambin en el reconocimiento de los pueblos originarios. Interesa comparar avances y desafos en el proceso de interculturalizacin, pluralizacin, democratizacin, federalizacin y/o plurinacionalizacin de dichas polticas en diferentes pases de Latinoamrica, para identificar las lgicas subyacentes a las polticas multiculturales en los diferentes contextos.

Interculturalidad

16:30 - 16:45 Calidad educativa y calidad intercultural: Un examen como dirimente en la poltica pblica sobre educacin superior en los institutos pedaggicos de Ecuador Luis Fernando Cuj Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:45 - 17:00 Modelo de enfoques en educacin intercultural aplicado a la estrategia educativa intercultural en Mxico Jos Luis Moreno lvarez Universidad de las Amricas-Puebla 17:00 - 17:15 La democracia intercultural, avances y desaos de la coexistencia entre la democracia representativa y la democracia comunitaria en el marco del Estado plurinacional boliviano Gabriela Canedo Vsquez PNUD-Bolivia/EPRI

17:15 - 17:30 Polticas pblicas en la construccin del Estado multitnico y pluricultural: Experiencias venezolanas en el campo de la interculturalidad Elimar Joana Rojas Bencomo Defensora del Pueblo 17:30 - 17:45 Experiencias a n del Katun (2010-2012) de la educacin universitaria intercultural en la zona norte del estado de Chiapas Arturo Lomeli Facultad de Ciencias Sociales-Universidad Autnoma de Chiapas 17:45 - 18:00 Multiculturalidad, plurinacionalidad y desarrollo social en Latinoamrica: Reexiones para el anlisis comparativo Luis Fernando Angosto Ferrndez Universidad de Sidney 18:00 - 18:30

125

77 Villa Alta (Oaxaca) y los rumbos de la historia


30 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinador: Luis Alberto Arrioja Daz Viruell El Colegio de Michoacn

Ponencias
8:00 - 8:15 Translator and traslation in the empire of law: The case of colonial Oaxaca Yanna Yannakakis Emory University 8:15 - 8:30 De teniente de alcalde mayor a procurador de indios: El caso del capitn Pedro Bossa Thomas Calvo El Colegio de Michoacn 8:30 - 8:45 Devociones indgenas, disciplinas y disidencia en las montaas oaxaqueas David Tavarez Vassar College 8:45 - 9:00 Una lectura al libro de fbrica de la ermita de Villa Alta de San Ildefonso de los Zapotecas (1684-1790) Luis Alberto Arrioja Daz Viruell El Colegio de Michoacn

126

Resumen El objetivo central del simposio Villa Alta y los rumbos de la historia radica en discutir las historias seculares y religiosas- acaecidas en la Sierra Norte de Oaxaca durante la transicin de Colonia a Repblica. Lo anterior se justifica en el entendido de que la Sierra Norte es y ha sido un espacio eminentemente indgena, con numerosos ncleos de poblacin, con actividades productivas sumamente dinmicas y con un pasado colonial y republicano plenamente documentado y analizado en las ltimas dcadas. En este horizonte, se pretende discutir aquellos procesos que la historiografa ha desatendido y que forman parte del complejo entramado histrico que se teji en esta regin oaxaquea durante la etapa colonial y republicana. Dado esto, se plantea una mesa de trabajo con especialistas que han trabajo la regin desde hace muchos aos y que son capaces de discernir las ausencias en que ha incurrido la investigacin histrica y sobretodo- convertir dichas omisiones en posibles derroteros de investigaciones futuras.

78 Pensar el cambio en las sociedades indgenas. Historia y antropologa de los pueblos de indios del siglo XIX a nuestros das
31 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinadores: Ariadna Acevedo Rodrigo Departamento de Investigaciones Educativas-CINVESTAV Paula Lpez Caballero CERI/Sciences Po

Ponencias

11:30 - 11:45 La tradicin al servicio de la modernidad? Reexiones sobre el pago de

contribuciones en localidades de Puebla y Oaxaca, ca. 1870-1900 Ariadna Acevedo Rodrigo Departamento de Investigaciones EducativasCINVESTAV

11:45 - 12:00 Entretejidos de tierras y textos: Una historia de larga duracin Elsie Rockwell Departamento de Investigaciones EducativasCINVESTAV 12:00 - 12:15 Grupos indgenas y tenencia de la tierra: Variables ahistricas y dependientes o procesos en mutua conformacin? Gabriela Torres-Mazuera CIESAS-Peninsular 12:15 - 12:30 Expediciones etnogrcas, unidad etnolgica y pueblos de indios a principio del siglo XX Ricardo A. Fagoaga Hernndez Universidad de California, San Diego/CIESAS-DF 12:30 - 12:45 Concepciones del tiempo, del indgena y de la Nacin en la prctica indigenista. La nocin de cambio en los diarios de campo del Instituto Nacional Indigenista (1948-1955) Paula Lopez Caballero CERI/Sciences Po

12:45 - 13:00 El proceso de aculturacin en Gonzalo Aguirre Beltrn Alejandro Araujo Pardo Universidad Autnoma MetropolitanaCuajimalpa 13:00 - 13:15 Lo huichol y los huicholes en la segunda mitad del siglo XX. Historia, interacciones y cambio social entre los habitantes de la Sierra de Nayarit Daniele Inda Marchiando cole des Hautes tudes en Sciences Sociales 13:15 - 13:30 Ontologas modernas del cambio procesando distancias temporales y culturales: Sus efectos sobre las polticas de reconocimiento de los derechos indgenas Claudia Briones Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio-Universidad Nacional de Ro Negro 13:30 14:30 Comentarios

127 Interculturalidad

Resumen El objeto global de este simposio es presentar estudios de caso histricos y contemporneos que contribuyan a una reflexin analtica sobre el cambio en las llamadas sociedades indgenas. La antropologa ha debatido sobre el cambio social o cultural de las sociedades identificadas como indgenas de manera ms explicita. Conceptos como hbrido, mestizaje, transculturalidad, modernidades alternativas e, incluso, modernidades indgenas forman parte de discusiones conceptuales ms finas que han permitido romper con la alterizacin ms simplista de las sociedades indgenas pero no parecen agotar el debate. Si el indgena es ese otro que est fuera del tiempo y en las mrgenes del mundo social, Cmo podemos entonces incorporar a los grupos identificados como indgenas a la historia? Hasta qu punto, entonces, incorporar esa alteridad a la historia no supone, en cierta medida, matizar precisamente esa alteridad? Podemos avanzar nuestra comprensin de esta historia sin evaluar a las poblaciones indgenas en funcin de conceptos normativos? Para avanzar estos debates nos parece que hace falta una reflexin explcita sobre la manera en que el anlisis mismo de las sociedades indgenas construye la definicin de lo que es indgena. Es necesario entonces reflexionar sobre las propias disciplinas histrica y antropolgica. Buscamos reunir estudios de caso del siglo xix hasta nuestros das que presenten un material emprico y contribuyan 1) a conceptualizar el cambio; 2) a complejizar una definicin de lo indgena que no lo ancle en la permanencia; y 3) a un replanteamiento disciplinario sobre las herramientas metodolgicas de la historia y la antropologa.

79 Museos y lugares de la memoria: Nuevos espacios de interaccin multicultural y patrimonializacin en Amrica Latina
30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Guelaguetza
Coordinadora: Marta Elena Casaus Arz Universidad Autnoma de Madrid

Ponencias

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11:30 - 11:45 Museos nacionales, patrimonio y patrimonializacin en Guatemala Marta Elena Casaus Arz Universidad Autnoma de Madrid 11:45 - 12:00 Patrimonios y patrimonialismos en la era del multiculturalismo: Origen y desarrollo del Lugar Sagrado en Guatemala Carlos Rafael Castillo Taracena Universidad de San Carlos 12:00 - 12:15 Museos indgenas, museos comunitarios, museos nacionales: Voces y sujetos de un discurso Jess Bustamante Garca Instituto de Historia-CSIC 12:15 - 12:30 Polticas de patrimonio y comunidades fuente: Discursos musesticos indgenas en la poca poscolonial Manuel Burn Daz Instituto de Historia-CSIC 12:30 - 12:45 Los museos de memoria y su papel en las prcticas culturales que conforman nuevos mapas de lugares de memoria Georgina Hernndez Rivas Museo de la Palabra y la Imagen

12:45 - 13:00 El Museo de la Inmigracin de Buenos Aires y el Hotel de Inmigrantes: Signicacin poltica del edicio en ambos momentos de su historia Emilio Redondo Carrero CSIC 13:00 - 13:15 Arte, desarrollo y etnicidad: Las pinturas andinas de Tigua (Ecuador) Laura Soto Gutirrez Universidad de Lleida 13:15 - 13:30 El Museo Leandro Penchulef, espacio educativo intercultural. Resultados de la investigacin para optar al grado de Magster Mariela Ins Carimn Pualef Museo Leandro Penchulef 13:30 - 13:45 Materiales culturalmente sensibles y museos etnogrcos/antropolgicos: Problemas y debates en el momento actual Mara Adoracin Martnez Aranda Departamento de Estudios Americanos, Instituto de Historia-CSIC

Resumen En Amrica Latina a lo largo del siglo xix y xx se han producido fenmenos de activacin patrimonial, en donde el pasado y el presente fueron configurados como campos dominacin simblica. El museo, el monumento, la raza, entre otros, son patrimonios que han detentado los viejos nacionalismos latinoamericanos. No obstante, en las ltimas dcadas han emergido nuevas formas de entender la gestin de la memoria producindose una nueva reapropiacin del pasado y del presente, a partir de espacios de definicin poltica y cultural contra-hegemnicos, como se hace evidente en museos comunitarios, museos de sitio, sitios arqueolgicos convertidos en lugares sagrados. En esta mesa abordaremos, a partir de estudios de caso en Amrica Latina, esa reconversin patrimonialista y ese proceso de patrimonializacin de la cultura en Guatemala, Mxico, Australia, El Salvador y en los museos de Amrica en Europa.

Migracin

80 Migraciones indgenas en los contextos urbanos y rurales


31 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinadora: Anglica Elizabeth Reyna Bernal Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo

Ponencias

130

11:30 - 11:45 Migraciones indgenas hacia las ciudades en Mxico, 1990-2010 Anglica Elizabeth Reyna Bernal Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo 11:45 - 12:00 Poblacin indgena migrante en localidades rurales, intermedias y urbanas en Mxico Yvon Angulo Reyes Instituto de Investigaciones SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 12:00 - 12:15 Migracin interna de indgenas nahuas del municipio de Platn Snchez, Veracruz Teresa Bonilla Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco Armando Snchez Albarrn Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco Daniel Tinoco Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco Adriana Garca Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco 12:15 - 12:30 Los jornaleros indgenas residentes en Chinameca, Morelos Luis Morett Alatorre Direccin de Centros Regionales-Universidad Autnoma Chapingo 12:30 - 12:45 Jornaleros agrcolas y desigualdad social Toms Serrano Avils Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo

12:45 - 13:00 Reasentamientos de comunidades pesqueras indgenas en la presa Zimapan, Hidalgo Jorge Alberto Dettmer Gonzlez Instituto de Investigaciones SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 13:00 - 13:15 De refugiados a migrantes. Los ex-refugiados guatemaltecos en Maya Tecn, Campeche Betsabe Adriana Martnez Manzanero El Colegio de Michoacn 13:15 - 13:30 La participacin social intratnica en la forma de residencia congregada y dispersa entre los rarmuri que radican en la ciudad de Chihuahua Nashielly Lorena Naranjo Mijangos CIESAS-DF 13:30 - 13:45 Bolivianas inmigrantes: Mi parto en So Paulo Rosario del Socorro Avellaneda Yajahuanca Universidade de So Paulo Carmen Simone Grilo Diniz Universidade de So Paulo 13:45 - 14:00 La migracin guerrerense desde la perspectiva de la relacin entre movilidad social y habitus Dante Lpez Roman Universidad Autnoma de Guerrero Francisca Jazmn Gallardo Tiznado Universidad Autnoma de Guerrero Timoteo Antnez Salgado Universidad Autnoma de Guerrero 14:00 - 14:30 Comentarios

Resumen Un rasgo caracterstico de Amrica Latina es su diversidad tnica y cultural, manifiesta en la presencia indgena. La dinmica demogrfica de la poblacin indgena ha cambiado en las ltimas dcadas, presentando diferenciales regionales asociados a las condiciones de desarrollo. No obstante el creciente inters y reconocimiento a los pueblos indgenas, estas perspectivas an son poco estudiadas. La participacin indgena en las migraciones internas plantea problemticas sociales poco estudiadas en los nuevos espacios urbanos como son las ciudades medias, pequeas y zonas metropoli-

tanas. En los contextos rurales las migraciones son una opcin para enfrentar las dificultades del sostenimiento de sus formas de vida. La reorientacin de las migraciones ha cambiado la construccin de la territorialidad del poblamiento indgena, impactando en el crecimiento y distribucin territorial de estos pueblos, implicando una nueva distribucin y manejo de los recursos y el surgimiento de demandas sociales especficas y visiones diferenciadas sobre el desarrollo local. Este simposio analiza el papel de las migraciones internas en la conformacin del poblamiento indgena, destacando los procesos relacionados con las migraciones hacia los contextos urbanos, ya sean las grandes metrpolis o bien las ciudades medias y pequeas; as como las migraciones en los contextos rurales, en tanto son las principales zonas de origen de los migrantes, y las articulaciones que se generan con las ciudades. Se espera que este simposio aporte elementos que permitan profundizar en el conocimiento de los fenmenos contemporneos a nivel local, regional y nacional en relacin con las migraciones indgenas.

131 Migracin

81 Migracin, salud, familia y etnicidad: mayas yucatecos en Mxico y en Estados Unidos


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinadora: Adriana Cruz-Manjarrez Universidad de Colima

Ponencias
8:00 - 8:15 Mujeres mayas migrantes: Gnero, familia y matrimonio Adriana Cruz-Manjarrez Universidad de Colima 8:15 - 8:30 Salud y bienestar en las familias mayas yucatecas del Bay Area en SFO Alberto Prez Rendn MAYAB

8:30 - 8:45 Vivir en el paraso: Escenarios de contienda entre la segunda generacin de migrantes yucatecos en Cancn, Quintana Roo Pedro Antonio Be Ramrez Facultad de Filosofa y Letras/Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 8:45 - 9:00 Preservacin cultural y procesos organizativos en las comunidades m ayas de California Deanna Barenboim Universidad de Chicago 9:00 11:00 Comentarios

Resumen Qu pasa con los migrantes mayas yucatecos una vez que deciden inmigrar en las grandes ciudades de Mxico y de Estados Unidos? Cmo experimentan su integracin econmica, social, poltica y cultural en contextos de migracin interna e internacional? En qu medida impacta la migracin la salud y el bienestar de las familias mayas yucatecas? Cules son los retos econmicos y sociales para estas familias y sus hijos en contextos de migracin nacional e internacional? Y cmo impacta la experiencia migratoria el sentido de identidad tnica en la generacin migrante y en la segunda generacin? Este simposium tiene como objetivo discutir en qu medida la migracin interna e internacio-

nal afecta el bienestar familiar, de la salud y de la comunidad. Desde una perspectiva comparativa, se busca conocer cmo afecta la experiencia migratoria el sentido de identidad tnica a nivel individual y comunitario en la generacin migrante y en la segunda generacin.

82 Comunidades transnacionales indgenas. Procesos luchas y desafos


29 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinadores: Yerko Castro Neira Universidad Iberoamericana Daniela Oliver Ruvalcaba Universidad Autnoma Metropolitana 132

Ponencias

11:30 - 11:45 Identidad y experiencia organizativa de jvenes indgenas en Mxico Edith Herrera Martnez Red Nacional de Jvenes Indgenas 11:45 - 12:00 Ciudadana y conicto. Reproduccin del sistema de cargos polticos en una comunidad transnacional mixteca Adriana Aguilar Orea Universidad Autnoma Metropolitana 12:00 - 12:15 El pequeo gobierno. Tensiones en torno a la gubernamentalidad indgena transnacional Nancy Wence Partida Universidad Autnoma de Madrid 12:15 - 12:30 Transnacionalismo en la solucin de problemas de salud entre poblacin indgena y no indgena con alta migracin entre Mxico y Estados Unidos Cristian Armando Torres Robles SEDESO-Morelos

12:30 - 12:45 Construyendo Teotitln: Tapetes, migrantes, gringos y etngrafos Andrea Ruiz Balzola Instituto de Derechos Humanos Pedro ArrupeUniversidad de Deusto 12:45 - 13:00 Inclusin, participacin y etnicidad: Retos de las comunidades transnacionales Yuribi Mayek Ibarra Templos Escuela de Administracin Pblica del Distrito Federal 13:00 - 13:15 Migracin transfronteriza y reconguracin de los procesos de adscripcin tnica en contextos transnacionales. Indgenas mexicanos en el suroeste norteamericano Guillermo Castillo Ramrez Facultad de Estudios Superiores, AcatlnUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 13:15 - 13:30 Ser ciudadano y excluido. Estado, comunidad y poder en contextos transnacionales Daniela Oliver Ruvalcaba Universidad Autnoma Metropolitana

Resumen La vida de los pueblos indgenas se encuentra indiscutiblemente ligada a la movilidad. Es difcil entender la cotidianeidad comunitaria sin dar cuenta de esta realidad cuyas caractersticas oscilan entre la vulnerabilidad y la exclusin por un lado, y los procesos organizativos, de construccin de ciudadanas y apropiacin de los espacios locales por el otro. El concepto migracin slo da cuenta de uno de los aspectos de esta condicin pero no el nico ni el que mejor explica lo que sucede con estos grupos indgenas, en procesos tales como la descentralizacin, la simultaneidad y sincronizacin de la vida comunitaria, y la transnacionalizacin de instituciones, tales como el sistema de cargos, el parentesco y la vida ritual.

Esta condicin transnacional de los pueblos indgenas cuya dispersin geogrfica articula un archipilago de localidades entre Mxico y Estados Unidos, produce y es producida por la comunidad, constituyendo una unidad organizativa, cultural e imaginaria que atraviesa fronteras, pero que no es inmanente, ni reificable, sino una complejidad donde las diferencias entre puntos de vista, formas de organizacin, formas de ser indgena, de pertenecer, desear y pensar qu y cmo se hace comunidad cambian y se contraponen. El trmino transnacional tambin hace referencia a una discusin acerca del nuevo papel que juegan los Estados-nacin y las relaciones de stos con las comunidades transnacionales a travs de la idea de ciudadana comunitaria.

83 Procesos interculturales en contextos migratorios


29 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinadores: Julio Csar Robertos Jimnez Universidad de Quintana Roo Nancy Paola Chvez Arias Universidad de Quintana Roo

133 Migracin

Ponencias

15:30 - 15:45 La construccin de circuitos interculturales de los mayas universitarios Ever Canul Gngora Universidad de Quintana Roo 15:45 - 16:00 Costa Maya y negocios tursticos. Se hacen fuera de su contexto local Ligia Sierra Sosa Universidad de Quintana Roo 16:00 - 16:15 Reproduccin social de familias migrantes en contextos de desarrollo turstico Julio Csar Robertos Jimnez Universidad de Quintana Roo 16:15 - 16:30 Xcalak, Quintana Roo: Nativos y migrantes entre la pesca y el turismo Silvia Nlida Sansores Prez Universidad de Quintana Roo 16:30 - 16:45 Efectos de la migracin indgena y cambios en las prcticas culturales locales: El caso de dos comunidades purhpechas Leticia Mayorga Snchez El Colegio de Michoacn 16:45 - 17:00 Reexiones sobre la dinmica de gnero en grupos mayas desplazados Andreas Koechert Universidad de Quintana Roo

17:00 - 17:15 Migracin y construccin de la identidad transnacional andina Julio Teddy Garca Miranda Universidad de Quintana Roo 17:15 - 17:30 El impacto de la migracin en las Zonas de Desarrollo Especial: El caso de Quintana Roo Nancy Paola Chvez Arias Universidad de Quintana Roo

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Resumen El encuentro de dos o ms formas de organizacin cognitiva y social en un mismo espacio, generan una serie de procesos que se conocen de manera genrica como procesos interculturales, que fundados en el relativismo sociolingstico implican que, en parte, la cultura determina el pensamiento y el comportamiento social. Estas formas de convivencia suelen encajarse en un marco social ms amplio que se puede analizar desde la perspectiva de la hegemona/subordinacin, en donde el eje hegemnico est situado en el contexto del modelo econmico dominante. Los flujos de poblacin son consecuencia directa o indirecta de dicho modelo, por ende, la migracin presenta una serie de retos para entender la interculturalidad y sus fenmenos. La interculturalidad, ya sea como proceso de facto, o como objetivo de la poltica pblica, genera en las identidades colectivas transformaciones susceptibles de ser analizadas desde las teoras del cambio social y cultural. Las diferentes perspectivas de las teoras de la migracin enriquecen el anlisis de los procesos sociales en escenarios interculturales. Este simposio propone integrar aquellos trabajos en donde se exploren los efectos que los procesos migratorios tienen sobre los grupos sociales que, siendo culturalmente distintos, entran en contacto.

84 Poblacin, familia y redes sociales en las sociedades originarias de Amrica Latina


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinadores: Xchitl Guadalupe Inostroza Ponce Universidad de Chile David Robichaux Universidad Iberoamericana

Ponencias
8:00 - 8:15 Descenso de mortalidad y poblacin indgena David Robichaux Universidad Iberoamericana 8:15 - 8:30 Los expsitos en el siglo XVIII Marlene de J. Falla Carrillo Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaYucatn 8:30 - 8:45 Enfermedades olvidadas en Yucatn (paludismo, ebre amarilla y tuberculosis) de 1894 a 1912 Alicia del Carmen Contreras Snchez Centro de Investigaciones Dr. Hideyo Noguchi, Unidad de Ciencias SocialesUniversidad Autnoma de Yucatn 9:15 - 9:30 Los impactos de la economa liberal en las familias rurales de origen maya: El caso del municipio de Mrida, Yucatn Jos Antonio Lugo Prez UCS/CIR/Universidad Autnoma de Yucatn 9:00 - 9:15 Endogamia y articulacin social en el oriente jujeo, segunda mitad del siglo XIX Juan Pablo Ferreiro CONICET/Universidad Nacional de Jujuy 8:45 - 9:00 Reconstitucin de familia en Beln, Altos de Arica (1763-1820) Xchitl Guadalupe Inostroza Ponce Universidad de Chile

9:30 - 9:45 Indicadores demogrcos en la ciudad de Campeche y poblacin maya, 1810-1861 Carlos Alcal Ferrez Universidad Autnoma de Yucatn 9:45 - 10:00 Epidemias adultas en Taximaroa (1763-1814) Jos Gustavo Gonzlez Flores El Colegio de Michoacn

10:00 - 10:15 Factores que inuyen en la conformacin de redes sociales de familias indgenas en Mxico Yvon Angulo Reyes Instituto de Investigaciones SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:15 - 10:30 El clera y la guerra de castas, 1852-1855 Rita Eugenia Vera Castellanos Universidad Autnoma de Yucatn 10:30 - 11:00 Comentarios

Resumen El estudio de la poblacin es fundamental en la comprensin de las distintas dinmicas en las que se desenvuelven las sociedades y en la comprensin de los variados procesos que las afectan. Por otra parte, como mencionara Rolando Mellafe la familia es el origen o el destino final de las cadenas o cambios que se dan en la sociedad: las alternativas de su composicin y de su tamao son indicadores claves en la larga duracin del tejido social y mental de un pueblo. Nuestra intencin es generar un espacio de debate e intercambio de ideas, mtodos y resultados en torno a investigaciones centradas en aspectos demogrficos y socioculturales de las familias de diversos grupos tnicos que habitaron Amrica Latina durante los siglos xix y xix, as como miradas de los datos demogrficos de los siglos anteriores que permitan un dilogo con la informacin etnogrfica y antropolgica de los siglos xix y xx, haciendo posible identificar semejanzas y diferencias entre distintos sujetos y escenarios histricos, as como continuidades y cambios al interior de algunos de ellos. Temas como natalidad, mortalidad, matrimonio, legitimidad de los hijos, familia nuclear y extensa, compadrazgo, sistemas de parentesco, rol de los forasteros y la importancia de las redes sociales en la reproduccin del grupo social y en el desarrollo de la identidad, son algunos de los aspectos que buscamos abordar a partir de sus dimensiones cuantitativas pero incluyendo el anlisis sociocultural de los fenmenos observados.

135 Migracin

85 El trabajo como factor de la movilidad de la cultura indgena: El caso de la poblacin jornalera agrcola mexicana
29 de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinadores: Mara Becerril Prez OIT/Universidad Nacional Autnoma de Mxico/SEDESOL/Universidad Autnoma Metropolitana Gonzalo Almazn Lpez SEDESOL/IXMATI/Universidad Autnoma Metropolitana

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11:30 - 11:45 Encuesta Nacional a Jornaleros Agrcolas Jorge Alberto Vargas Rodrguez SEDESOL Yolanda Varela Chvez SEDESOL 11:45 - 12:00 La situacin de los trabajadores rurales en Sinaloa Florencio Posadas Segura Universidad Autnoma de Sinaloa 12:00 - 12:15 Caractersticas de la migracin familiar de nahuas y popolucas del Sur de Veracruz a los campos agrcolas de Sinaloa Emilia Velzquez CIESAS-Golfo 12:15 - 12:30 Guerrero: La migracin intrafronteras, sus ritmos y sus formas Adela Miranda Madrid Universidad Pedaggica Nacional Baldomero Albarrn Lpez Universidad Pedaggica Nacional 12:30 - 12:45 Principales hechos sociales que caracterizan la migracin de la poblacin jornalera agrcola mexicana Karla Alejandra Cervantes Bazn SEDESOL/OIT/Universidad Autnoma Metropolitana/Universidad Nacional Autnoma de Mxico Mireya Morales Coln SEDESOL/OIT/Universidad Autnoma Metropolitana/Universidad Nacional Autnoma de Mxico Eneida Torres Atrin SEDESOL/Universidad Nacional Autnoma de Mxico/Universidad Autnoma Metropolitana Eduardo Maya Pea Universidad Autnoma Metropolitana

Ponencias

12:45 - 13:00 Condiciones de vida y trabajo de nios y nias pertenecientes a familias jornaleras agrcolas migrantes Mara Becerril Prez OIT/Universidad Nacional Autnoma de Mxico/SEDESOL/Universidad Autnoma Metropolitana Gabriela Nayeli Romero Hidalgo SEDESOL/Universidad Nacional Autnoma de Mxico/Universidad Autnoma Metropolitana Ismael Njera Meja SEDESOL/Universidad Nacional Autnoma de Mxico/Universidad Autnoma Metropolitana Eduardo Maya Pea Universidad Autnoma Metropolitana 13:00 - 13:15 La reproduccin domstica como espacio de resistencia e identidad entre familias jornaleras migrantes en el Valle de Yurcuaro, Michoacn Claudia Madrid Serrano Universidad de la Cinega del Estado de Michoacn de Ocampo 13:15 - 13:30 Pueblos indgenas en movimiento y condiciones para el aprendizaje escolar en campamentos de familias jornaleras agrcolas migrantes Ana Mara Mndez Puga UMSNH/PRONIM/SEE Irma Leticia Castro UMSNH/PRONIM/SEE Eduardo Durn UMSNH/PRONIM/SEE ngeles Rosas UMSNH/PRONIM/SEE

13:30 - 13:45 Proyecto IPEC Mxico Victoria Cruz OIT-Mxico Florencia Nesis OIT-Mxico 13:45 - 14:00 Conociendo nuestras tradiciones Todos tenemos el derecho de jugar Gonzalo Almazn Lpez SEDESOL/ IXMATI/Universidad Autnoma Metropolitana Salomn Torres Atrin

SEDESOL/IXMATI/Universidad Autnoma Metropolitana Sara Elena Alonso Cuenca SEDESOL/ IXMATI/Universidad Autnoma Metropolitana Mara Becerril Prez SEDESOL/IXMATI/Universidad Autnoma Metropolitana 14:00 - 14:30 Comentarios

Resumen Los jornaleros agrcolas son trabajadores que rentan su fuerza de trabajo en los campos agrcolas industriales de Mxico. De acuerdo a la Sedesol la cantidad de poblacin jornalera agrcola mexicana es de alrededor de 4.476,527 personas. Cabe sealar que el 18.1% es de origen indgena. Existen tres tipos: quienes laboran en el lugar de residencia (jornaleros locales), quienes viajaron en busca de mejores condiciones y se asentaron en un nuevo lugar (jornaleros asentados) y los que viajan ao con ao a diferentes lugares (jornaleros migrantes). El proceso de migracin interna de estas familias es un fenmeno poco estudiado, una de las causas se relaciona con la transformacin que este proceso ha sufrido; actualmente, familias enteras migran con la finalidad de funcionar como una unidad donde cada miembro tiene una funcin y un rol especfico que desempear. Con la finalidad de conocer a mayor profundidad este fenmeno social, durante los ltimos cinco aos se ha logrado conjuntar a expertos de diversas instituciones que han contribuido en el entendimiento no slo de los procesos migratorios, sino tambin se han logrado conocer los usos y costumbres que se transforman mediante los flujos migratorios e incluso la participacin de los menores de edad en el trabajo agrcola. El propsito fundamental de este simposio es presentar algunos de los resultados ms relevantes encontrados, as como las estrategias y acciones que se han llevado a cabo en beneficio de la poblacin jornalera agrcola migrante mexicana a partir de estos programas e investigaciones.

137 Migracin

86 Migraciones indgenas Mxico-Estados Unidos y el Neoliberalismo multicriminal


28 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinador: Lynn Stephen Universidad de Oregon

Ponencias

12:15 - 12:30 Estados de Violencia: Mujeres indgenas migrantes y derechos humanos en la era del Neoliberalismo multicriminal Shannon Speed University of Texas at Austin

12:30 - 12:45 Violencia y desplazamiento forzado: La lucha de mujeres triquis del Municipio Autnomo de San Juan Copala Natalia de Marinis CIESAS-DF

12:45 - 13:00 El derecho a no migrar en el contexto del neoliberalismo y violencia politica Gaspar Rivera-Salgado Universidad de California 13:00 - 13:15 Neoliberalismo y el conicto agrario y poltico en la comunidad transfronteriza de Zegache Ivan Sandoval Cervantes Universidad de Oregon

13:15 - 13:30 Migraciones forzadas, gnero y asilo poltico Lynn Stephen Universidad de Oregon

138

Resumen Muchas veces los estudios de migracin transfronteriza estn separados del anlisis de violencia poltica vinculado a conflictos polticos, econmicos y de narcoviolencia. En este simposio intentamos juntar un anlisis de los factores comunes que se encuentra en varios tipos de migraciones internas, externas, voluntarias y forzadas en comunidades indgenas para poder ver las races polticas y estructurales de lo que llamamos el neoliberalismo multicriminal. Juntamos estudios de caso de migracin indgena de varios partes de Mexico y transnacionales a los Estados Unidos con un enfoque de gnero.

87 Migracin internacional y movilidades desde regiones indgenas del Mxico actual


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinadores: Jorge Mercado Mondragn Universidad Autnoma Metropolitana-Azcapotzalco Mara Eugenia Chvez Arellano Universidad Autnoma Chapingo

Ponencias

15:30 - 15:45 Caracterizacin de la migracin internacional indgena y su impacto en la identidad y la cultura de los Pueblos Originarios Jorge Mercado Mondragn Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco 15:45 - 16:00 La migracin indgena: De la movilidad interestatal a la migracin internacional. Un estudio de caso en Acaxochitln, Hidalgo Francis Mestries Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco 16:00 - 16:15 Migraciones y movilidades laborales en la sierra del Totonacapan, Veracruz. Ruralidad, redes sociales y geografas

Mario Prez Monterrosas Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco 16:15 - 16:30 Mujeres mayas-yucatecas en Los ngeles, California Maria Eugenia Chvez Arellano Universidad Autnoma Chapingo 16:30 - 16:45 Migrantes oxaqueas promoviendo prcticas sustentables en Oregon Anabel Lpez Salinas Portland State University 16:45 - 17:00 Agricultura y trabajadores agrcolas en California Florencio Posadas Segura Universidad Autnoma de Sinaloa

17:00 - 17:15 Movimientos migratorios en Oaxaca y estrategias de reproduccin social Eduardo Arellano Amaya Universidad Autnoma Chapingo Jacabo Arellano Amaya Universidad Autnoma Chapingo

17:15 - 17:30 Efectos de la migracin internacional: Estudio de caso de un menor hijo de padres migrantes que vive situaciones de violencia Jos Erik Gmez Cruz Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo 17:30 18:30 Comentarios

Resumen En los ltimos aos la poblacin indgena del pas ha alcanzado niveles superiores de desarrollo, pero an prevalecen condiciones de marginacin y pobreza en muchas de las comunidades originarias. Un aspecto importante es el referente a la agricultura y su relacin con la movilidad y la migracin. Se ha sealado en los estudios de la migracin internacional, que los indgenas, al vivir en extrema pobreza, marginacin y deterioro generalizado de su situacin econmica, no podan movilizar recursos para migrar a los Estados Unidos. La realidad de la migracin internacional de nuestro pas dice otra cosa, ya que en la actualidad una cantidad importante de compatriotas indgenas radican en diversas ciudades de la Unin Americana. Estos flujos migratorios indgenas, influyen en la distribucin de las comunidades, as como cambios en la identidad y la cultura, cambio de roles de gnero en los lugares de origen y destino. Sobre todo porque al endurecerse los cruces, los indgenas tienen que redefinir su participacin con la comunidad de origen. La diversidad cultural, la identidad indgena, la particularidad de sus formas de organizacin, los usos y costumbres plantean la importancia del estudio a profundidad de la migracin internacional y las consecuencias para la poblacin indgena y sus diversas instituciones culturales; en general, lo que conforma la etnicidad. Este ltimo se vuelve tema fundamental que se comienza a integrar en los estudios de la migracin internacional. Este simposio est dirigido a trabajos sobre las diversas experiencias de migrantes de origen tnico-indgena de Mxico hacia el extranjero.

139 Migracin

88 Diferentes aproximaciones a las migraciones indgenas nacionales e internacionales


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinadora: Mara Flix Quezada Ramrez Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo

Ponencias

11:30 - 11:45 Mujeres purhepecha migrantes en contextos transnacionales Alicia Lemus Jimnez Instituto de Investigaciones AntropolgicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico

11:45 - 12:00 Identidad tnica y formas de organizacin comunal: Balances y perspectivas de la migracin de los otomes Mara Flix Quezada Ramrez Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo

12:00 - 12:15 Origen tnico, procesos de desidenticacin y dilemas de la integracin de la segunda generacin de indgenas mexicanos en Estados Unidos Laura Velasco Ortiz Colegio de la Frontera Norte Mara Eugenia Hernndez Morales Colegio de la Frontera Norte 12:15 - 12:30 Identidad y residencia: La formulacin del ethos comunitario triqui en Baja California Abbdel Camargo Martnez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:30 - 13:10 Comentarios 140

13:10 - 13:25 Hacia una nueva geometra de la migracin: Migracin transnacional y el Estado-nacin Ella Schmidt University of South Florida-St. Petersburg 13:25 - 13:40 Sistema migratorio regional en zona nahua de Guerrero. Revisin sobre procesos emergentes del sur de Mxico Martha Garca Ortega El Colegio de la Frontera Sur 13:40 13:55 Migracin internacional de indgenas nahuas del sur de Morelos Armando Snchez Albarrn Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco Roco Carmona Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco Daniel Tinoco Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco Teresa Bonilla Universidad Autnoma MetropolitanaAzcapotzalco 13:55 14:30 Comentarios

Resumen El objetivo de esta mesa es discutir el proceso migratorio tanto interno como internacional de diversos grupos indgenas. Esto permitir contar con un panorama y un perfil del fenmeno migratorio de los pueblos indgenas, y tener una visin comparativa que ayude a identificar aspectos comunes y contrastes que contribuyan al anlisis terico y metodolgico de estas dinmicas que articulan sistemas migratorios regionales y transnacionales. De inicio se tiene contemplado a estudiosos de los siguientes grupos indgenas: nahuas del Alto Balsas de Guerrero, triquis de Oaxaca, purpechas de Michoacn, mixtecos de Oaxaca y otomes del Valle del Mezquital, Hidalgo. Como se observa, se trata de grupos con una gran tradicin migratoria y de reciente migracin. Sin embargo, la idea es que se sumen otras investigaciones que permitan ahondar en la reflexin de la migracin de las etnias mexicanas. Al respecto existen algunos esfuerzos por conjuntar la experiencia de algunos grupos indgenas, pero an se torna necesario seguir documentando y discutiendo las tendencias e implicaciones de esta migracin desde varios ngulos que van desde las trasformaciones de las instituciones comunitarias, cambio en los roles de gnero, procesos de reproduccin cultural y diferentes opciones de definir los proyectos tnicos y construir la etnicidades. Finalmente, la reflexin derivada del simposio aportar elementos para acentuar las peculiaridades de la migracin indgena respecto a otros sectores de la sociedad y plantear algunas preguntas y tendencias en los estudios migratorios de esta poblacin.

89 Migraciones juveniles indgenas. Retos, hallazgos y reexiones


29 de octubre, ICO, seccin C, saln 12
Coordinadora: Tania Cruz Salazar El Colegio de la Frontera Sur

11:30 - 11:45 Gnero, sexualidad juvenil y migracin por razones de estudio Anglica Aremy Evangelista Garca El Colegio de la Frontera Sur 11:45 - 12:00 Resignicacin de la dimensin juvenil rarmuri en la ciudad de Chihuahua Marco Vinicio Morales Muoz CIESAS-DF 12:00 - 12:15 Identidades en recomposicin de jvenes indgenas nahuas de la Huasteca veracruzana Daniel Tinoco Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco Armando Snchez Albarrn Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco Teresa Bonilla Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco Roco Carmona Carmona Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 12:15 - 12:30 Reconstruyendo quin soy: El caso de un joven maya migrante en la ciudad de Cancn. Conicto, identidad tnica, violencia simblica y estigma Perla Orqudea Fragoso Lugo Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:30 - 12:45 Entre el dilogo y el conicto. Un estudio sobre la doble voz en las constelaciones narrativas de jvenes oaxaqueos en dos contextos de migracin: El Valle de San Quintn, Baja California y Madera, California. Susana Vargas Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:45 - 13:00 Haciendo frente a la incertidumbre y el riesgo: Trayectorias migratorias de jvenes indgenas en Mississipi Alejandra Aquino Moreschi CIESAS-Pacco Sur

Ponencias

13:00 - 13:15 Mujeres chamulas migrantes a los Estados Unidos. Vulnerabilidades en la esfera de la sexualidad y la reproduccin Diana L. Reartes Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas/ CESMECA 13:15 - 13:30 Migracion juvenil indigena: El caso de los Ngobe-Bugle entre Panama y Costa Rica Carrie van der Kroon Universidad de Utrecht 13:30 - 13:45 Jvenes indgenas transnacionales: Encarnacin, aprendizaje y traduccin entre sistemas de conocimiento en condiciones de globalizacin Fina Carpena-Mndez Oregon State University 13:45 - 14:00 Juventud y transculturalidad: Acercamientos conceptuales a las estrategias culturales emergentes de las juventudes rurales e indgenas Juan Pablo Zebada Carbonell Universidad Autnoma de Chiapas 14:00 - 14:30 Comentarios

141 Migracin

142

Resumen La movilidad juvenil indgena es un asunto que debe ser analizado y discutido desde la transdiciplinariedad. Recientes estudios sobre movilidad poblacional de jvenes indgenas nos remiten a casos de transculturalidad, flexibilidad tnica e incremento de repertorios culturales. Es necesario revisar los acercamientos clsicos y oxigenarlos a la luz de los procesos actuales para entender cmo el cambio generacional entre los indgenas exige una transformacin disciplinar que mire al indio en su contexto contemporneo, no en enclaves hermticos sino en procesos dialgicos. Esto permite entenderlos como nuevos sujetos histricos y desagregarlos de las miradas paternalistas y victimarias. Las migraciones juveniles indgenas abren un horizonte investigativo en donde emergen las interrogantes: Cmo procesos econmicos particulares necesitan de actores centrales como los jvenes indgenas? Cmo la migracin internacional indgena se ha configurado como un evento cada vez ms juvenil? Cmo la visibilidad y movilidad juvenil permite la identificacin de nuevos sujetos histricos? Cmo la participacin juvenil indgena en los flujos poblacionales ha creado una brecha generacional antes no reconocida y ahora nombrada juventud indgena? Cmo se construye la juventud entre las etnias contemporneas y cmo el asunto de la migracin es "pivotal" en este hecho? Este simposio ensaya respuestas a estos cuestionamientos, versa sobre las continuidades, consecuencias y transformaciones de las migraciones juveniles indgenas. Las reflexiones y discusiones son hallazgos recientes en la materia.

90 Comunidades indgenas en reas urbanas. Reexiones tericas y metodolgicas para su conceptualizacin y para la comprensin de su problemtica social y cultural
31 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadores: Alejandro Vzquez Estrada Universidad Autnoma de Quertaro Diego Prieto Hernndez Instituto Nacional de Antropologa e Historia-Quertaro

Ponencias
8:00 - 8:15 Organizaciones de indgenas en la Ciudad de Mxico: Hacia una nueva forma de denir la comunidad Regina Martnez Casas CIESAS-DF 8:15 - 8:30 Migracin indgena y urbe fronteriza: Algunos elementos conceptuales y empricos Laura Velasco Ortz Colegio de la Frontera Norte 8:30 - 8:45 San Cristbal de las Casas: De pueblo mgico a ciudad multicultural Sandra Caas Cuevas University of Texas at Austin 8:45 - 9:00 Los santos de la devocin entre los mixtecos en Nuevo Len Olimpia Farfn Morales Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaNuevo Len

9:00 - 9:15 La ciudad como espacio de innovacin de la cultura Felipe Canuto Castillo Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:15 - 9:30 Aqu a puro viento!: Migracin, juventud y msica en una comunidad mixteca del rea Metropolitana de Monterrey, Nuevo Len Luis Fernando Garca lvarez Escuela Nacional de Antropologa e Historia 9:30 - 9:45 Migracin, etnicidad y los gustos musicales entre los jvenes universitarios de la Universidad Intercultural de Chiapas Juris Tipa Escuela Nacional de Antropologa e Historia 9:45 - 10:00 De la organizacin comunitaria a la asociacin civil, una estrategia usada por los Triquis en la ciudad de Quertaro Itzel Sofa Rivas Padrn Universidad Autnoma de Quertaro

10:00 - 10:15 Indios en la ciudad. Identidad, vida cotidiana e inclusin social de la poblacin indgena en la metrpoli queretana Alejandro Vzquez Estrada Universidad Autnoma de Quertaro Diego Prieto Hernndez Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaQuertaro 10:15 - 10:30 Estrategias de supervivencia familiar de una comunidad otom en la Ciudad de Mxico Olivia Domnguez Prieto Instituto Politcnico Nacional 10:30 - 11:00 Comentarios 143 Migracin

Resumen Despus de varias dcadas de investigaciones sobre poblaciones indgenas en reas urbanas, se ha construido un marco de anlisis para la comprensin de la estructura social y de las formas organizativas a travs de las cuales los grupos indgenas afrontan sus movimientos migratorios, estableciendo redes que les permiten vivir la migracin como una experiencia colectiva, sustentada en lealtades y vnculos comunitarios de reciprocidad, configurando complejas articulaciones sociales, que oscilan entre los pueblos de origen y se reinventan en los lugares de destino conformando enclaves de referencia identitaria. El estudio y comprensin de la presencia indgena en las ciudades, demanda de nosotros capacidad para hacer frente a las viejas preguntas con nuevos esquemas de anlisis y metodologas, replanteando nuestro marco conceptual y reivindicando la apertura de la antropologa en la comprensin de la diversidad de universos culturales mediante el dilogo etnogrfico. Pensando la ciudad como el espacio donde convergen y divergen los mundos contemporneos; como el mbito en que la multiculturalidad cristaliza y afirma las ansiedades y anhelos de una sociedad; vale la pena repensar, desde este contexto, conceptos como cultura, identidad y territorio, tomando las experiencias y saberes cotidianos de los indgena y sus relaciones intertnicas con el resto de la sociedad urbana.

Movimientos sociales y resistencia

91 Transformacin en los pueblos y estrategias de resistencia indgena en Amrica Latina


29 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinadora:Tatiana Prez Ramrez El Colegio de Mxico

146

15:30 - 15:45 Epidemias y reconguracin territorial en la parroquia de San Bartolom de Los Llanos, Chiapas (primera mitad del siglo XIX) scar Barrera El Colegio de Mxico 15:45 - 16:00 Los pueblos de indios ante el sistema republicano: Poder local, organizacin territorial y representacin poltica en los Andes Centrales colombianos, 1821-1853 Juan David Delgado Rozo El Colegio de Mxico 16:00 - 16:15 Conictos y divisiones en la etnia yaqui durante la rebelin comandada por el lder Juan Ignacio Jusacamea (1825) Paola Cecilia Licn Almada Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:15 - 16:30 Nuestro porvenir sera la ruina sin tierra en que sembrar [], economa moral y paternalismo ante la transicin agraria. Un caso en Santa Mara Chilchotla, Oaxaca, 1888-1898 Marco Aurelio Almazn Reyes CIESAS-DF 16:30 - 16:45 Mueran los cinco centavos y que viva Zimatln! La revuelta de abril de 1896 en los Valles Centrales, Oaxaca Tatiana Prez Ramrez El Colegio de Mxico 16:45 - 17:00 Las guerras de los pantalones: Vestimenta y estrategias de resistencia indgena durante el porriato Hctor Vera Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educacin- Universidad Nacional Autnoma de Mxico Claudia Tania Rivera Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias

17:00 - 17:15 Los yaquis, de la resistencia armada al parlamentarismo Alfonso Tora Cienfuegos Universidad Estatal de Sonora 17:15 - 17:30 Conictos por el agua: Centralizacin, modernidad y propiedad entre los municipios de Etla y Oaxaca de Jurez, 1873-1930 Olivia Topete Pozas CIESAS-DF 17:30 - 17:45 Violencia social: Por la tierra y sus dignidades, el caso de Flor de la Frontera Luca Alicia Jimnez Hermoza Colegio de Antroplogos de la Regin Lima 17:45 - 18:00 El papel del Consejo Regional Indgena del Cauca y el de la Organizacin Nacional Indgena de Colombia en las luchas de los pueblos indgenas, 1982-2013 ngel Alberto Triana Universidad Nacional de Colombia 18:00 - 18:30 Comentarios

92 Movimientos indgenas contemporneos: Estados, fronteras y procesos de transformacin


30 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A
Coordinador: Luis Campos Muoz Centro Interdisciplinario de Estudios Interculturales e Indgenas-Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Ponencias
8:00 - 8:15 Contestacin y asimilacin de un nuevo orden territorial: La formacin del Estado en el territorio Transcordillerano AraucanaNeuqun despus de 1883 lvaro Bello M. Universidad de la Frontera 8:15 - 8:30 La escritura impertinente, textos textiles en la Araucana Pedro Mege ICIIS-PUC

8:30 - 8:45 Ruka en Santiago de Chile: Territorio y poltica en la ciudad Rosario Carmona ICIIS-Universidad Academia de Humanismo Cristiano Claudio Espinoza ICIIS-Universidad Academia de Humanismo Cristiano Luis Campos ICIIS-Universidad Academia de Humanismo Cristiano 8:45 - 9:00 Etnicidades cuestionadas: Participacin poltica indgena al sur de la ciudad de Buenos Aires Juan Manuel Engelman CONICET/Facultad de Filosofa y LetrasUniversidad de Buenos Aires

Movimientos sociales y resistencia

Resumen El sim posio propone reunir trabajos que analicen las transformaciones de los pueblos indgenas de Amrica Latina en los siglos xix y xx. El objetivo principal es ofrecer un panorama general de los procesos que experimentaron los pueblos con la modificacin en la estructura sociopoltica, el reordenamiento territorial, los cambios en la tenencia de la tierra, el usufructo de los recursos naturales y las nuevas polticas fiscales. Nos interesa mostrar que si bien, los gobiernos impulsaron reformas para la constitucin de los Estados nacionales, la respuesta de los pueblos no fue homognea sino variada. Se muestra la multiplicidad de cambios al interior de los pueblos con un amplio repertorio de respuestas hacia las autoridades locales y estatales. En algunos momentos, los indgenas se adaptaron y negociaron. En otros contextos, los pueblos hicieron uso de una gama de estrategias de resistencia para preservar su organizacin comunitaria. De tal forma, se presentan algunos casos, ubicados en distintos espacios geogrficos, que se unen a partir de dos ejes analticos. El primero tiene que ver con los cambios sociales y polticos en poblaciones indgenas en Chiapas, Mxico, y en los Andes Centrales de Colombia. El segundo eje se centra en las estrategias de resistencia y la accin de los pueblos en el Mxico decimonnico en la segunda mitad del siglo xix y principios del siglo xx en las poblaciones de los Valles Centrales de Oaxaca.

147

9:00 - 9:15 Entre avances, retrocesos y estancamientos. La relacin Estado y pueblos indgenas ecuatorianos (1990-2013) Fernando Garca Serrano FLACSO-Ecuador 9:15 - 9:30 El proceso de constitucionalizacin de la justicia indgena en Bolivia y Ecuador Lars Leer Oslo and Akershus University College 9:30 - 9:45 De dueos a despojados: Los conictos territoriales entre pueblos indgenas, latifundistas y el Estado paraguayo Sarah Patricia Cerna Villagra Facultad de Ciencias Polticas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:45 - 10:00 Luta pelo territrio atravs da associao indgena dos temb de Santa Maria do Par (AITESAMPA) Mnica do Corral Vieira Universidade Federal do Par

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10:00 - 10:15 Estructuras de poder, TIC y democracia en municipios de usos y costumbres: Los casos de San Martn Tilcajete y San Bartolo Coyotepec Joselito Fernndez Tapia Universidad de la Sierra Sur Luis Antonio Fernndez Tapia Gobierno Electrnico Abisa Aragn Cruz Administracin Pblica-Universidad de la Sierra Sur 10:15 - 10:30 Suljaa-Xochistlahuaca. Una historia de movilizaciones sociales, entre xitos y fracasos Viviana Daz Arroyo Instituto de Investigaciones AntropolgicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:30 11:00 Comentarios

Resumen El simposio discute los movimientos indgenas contemporneos en relacin con los Estados nacionales, centrndose en los pueblos indgenas que viven en las fronteras entre dos o ms Estados nacionales. Tratase de entender las estrategias adoptadas por los movimientos indgenas a travs de sus organizaciones para relacionarse a dos o ms Estados Nacionales que tienen polticas indgenas, culturas e historias diversas, y como recurren a las leyes internacionales relativas a pueblos indgenas para presionar los gobiernos locales a hacer valer sus derechos. Se examinan por un lado las continuidades y rupturas en relacin con la historia, las culturas, las migraciones, la etnicidad y la territorialidad, investigando las formas en que los movimientos indgenas formulan diferentes lgicas relativas a las nacionalidades y construcciones de identidad y los procesos de transnacionalizacin. Por otro lado, se investigan, en un mundo cada vez ms transnacional, las transformaciones de los propios movimientos polticos en relacin con las fronteras entre Estados nacionales. Se espera que a partir de las presentaciones se pueda discutir algunos conceptos tericos y metodolgicos en relacin con movimientos indgenas, fronteras, disporas, territorialidad, las relaciones intertnicas e interculturales y los espacios transnacionales.

93 Polticas indgenas y Estados nacionales: Movimientos indgenas y fronteras


30 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A
Coordinador:Stephen Grant Baines Departamento de Antropologa-Universidade de Braslia, CNPq

11:30 - 11:45 El pueblo indgena Camba-Chiquitano, siglos XX-XXI: Avances, perspectivas y retos en la frontera Brasil-Bolivia Giovani Jos da Silva Universidade Federal do Amap 11:45 - 12:00 Desarrollo y pueblos indgenas en la frontera Brasil-Per Jos Pimenta DAN-Universidade de Braslia 12:00 - 12:15 Lideranas e organizaes polticas indgenas na luta pelo territrio Av Guarani na fronteira entre Brasil e Paraguai Senilde Alcantara Guanaes UNILA-PR 12:15 - 12:30 Relaes intertnicas nas fronteiras nacionais: Guarani paraguaio, brasileiro e argentino Maria Cristina dos Santos PUCRS 12:30 - 12:45 Movimientos indgenas en la frontera entre Brasil y Guyana: Transformaciones polticas dentro de un contexto internacional Stephen Grant Baines DAN-Universidade de Braslia 12:45 - 13:00 Los conictos de demarcacin de tierras indgenas en Brasil y la propuesta de la teora Derecho desde las calles Dimitri Graco Lages Machado Centro Universitrio de Braslia

Ponencias

Comentarios

Resumen Una dinmica sobre la cual nos proponemos problematizar en este simposio, son los aspectos contradictorios y paradjicos que asume la cuestin indgena en los pases de la regin y cmo afecta a los movimientos indgenas. Por un lado, se advierten estos cambios, que implican un mayor reconocimiento social y jurdico y un cambio de estatus de estos pueblos. Por otro lado, se advierten profundas transformaciones resultantes de la aplicacin de diversas polticas de corte neoliberales o bien desarrollistas o neodesarrollistas que impactan de variadas formas en los territorios en que se asientan las poblaciones indgenas y donde los movimientos indgenas son una pieza fundamental dentro de las demandas y defensa de dichos territorios. Nos proponemos reflexionar en torno a esta

Movimientos sociales y resistencia

13:00 - 13:15 Las organizaciones indgenas y el movimiento indgena en el Alto Rio Negro, Amazonas y sus relaciones con las organizaciones indgenas de Amrica del Sur Gersem Luciano Baniwa Universidade Federal do Amazonas 13:15 - 13:30 La articulacin poltica de las comunidades indgenas de la Guajira con el Estado colombiano, 1830-1880 Jos Polo Acua Universidad de Cartagena 13:30 - 13:45 Segunda reexo mais ou menos Benjaminiana sobre Indianidade no mdio solimes: Abduo do Saber e Indianidade Adolfo de Oliveira Universidade Estadual de Santa Cruz 13:45 - 14:00 (In) compatibilidades entre trabajo y familia: Una mirada desde los proyectos de vida de mujeres tejedoras lafquenches Daniela Soto H. Centro Interdisciplinario de Estudios Interculturales e Indgenas 14:00 - 14:30

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realidad sumamente compleja y dinmica, donde el escenario actual asigna un reconocimiento a la diversidad, pero a la vez se encuentra fuertemente condicionado por la persistencia de las situaciones de desigualdad y explotacin hacia los diferentes grupos diferenciados tnicamente en las sociedades nacionales. Las problemticas abordadas pueden ser tanto discusiones tericas como estudios empricos de caso y a la vez referirse a problemticas de otras regiones de Amrica Latina o del mundo. Dada la presencia de profesionales de diferentes pases que participarn del simposio, se busca efectuar un anlisis comparativo entre diferentes contextos y Estados de la regin. Por otra parte, se espera que a partir de estudios de caso, se profundice en los diversos abordajes terico-metodolgicos.

94 Os povos indgenas no Nordeste do Brasil: Histria e o estado da arte das pesquisas antropolgicas
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30 de octubre, ICO, seccin C, saln 12


Coordinador: Edwin Reesink Universidade Federal de Pernambuco

Ponencias
8:00 - 8:15 Uma reviso terica da etnologia indgena no Nordeste Brasileira Ma. Rosario Carvalho Universidade Federal da Bahia 8:15 - 8:30 O campo da etnologia indgena no Nordeste Ugo Maia Universidade Federal de Sergipe 8:30 - 8:45 A etnologia indigena nordestina a apartir dos Fuli- Peter Schroder Universidade Federal de Pernambuco 8:45 - 9:00 Os Fulni- e a etnologia indgena no Nordeste para Cardoso de Oliveira Jorge Hernandez-Diaz Universidad Autnoma Benito Juarez de Oaxaca

9:00 - 9:15 Corpo e reproduo entre os Pankararu de Pernambuco, Brasil Mirna L. Cruz Ramos Departamento de Antropologa Mdica, Universidad Autnoma Benito Juarez de Oaxaca 9:15 - 9:30 O espelho do etngrafo: As mobilizaes tnicas dos Tumbalal do Brasil e dos Qeqchies do Guatemala Lorenzo Grimaldi Universidade Federal de Pernambuco 9.30 - 9:45 Introduo: Observaes iniciais sobre a etnologia indgena no Nordeste Brasileiro Edwin Reesink Universidade Federal de Pernambuco 9:45 11:00 Comentarios

Resumen A antropologia inicialmente compartilhava das pr-noes mais gerais da ideologia tnica no Brasil de que ndios acculturados no eram ndios de verdade. Consequentemente, poucas pesquisas foram levados a cabo na primeira parte do sculo xx, e esses se realizavam sob o signo da perda cultural. Somente no incio dos anos 70 do sculo passado iniciou-se um programa de pesquisa no Nordeste que visava estudar os ndios de modo etnogrfico: o Programa de Pesquisas sobre os ndios no Nordeste Brasileiro PINEB, iniciado e liderado por Pedro Agostinho na Bahia. A partir dos anos 70 e passando para os anos 80 e incio

dos anos 90 o campo da etnologia indgena dos ndios no Nordeste ficou sob o signo da chamada etnognese. O fenmeno da ressurgencia de ndios numa regio em que se encontravam supostamente em plena fase de assimiliao definitiva tambm comeou a chamar a ateno de outros pesquisadores. At o ano 2000 pode se dizer que o fato poltico da ressurgncia dominou a pauta das pesquisas. A relao entre a surpresa, as dificuldades para os ndios de obter reconhecimento formal, oficial e na sociedade em termos mais gerais, e o interesse terico suscitado. Se, depois desta fase, os temas de pesquisa se ampliaram, mesmo assim continuaram concentrados em certos tpicos e negligenciaram outros. No existe, na verdade, uma tentativa de avaliar todas estas pesquisas de um modo mais amplo, sistemtico, comparativo e terico. A questo de iniciar este esforo de avaliao dessa fase se impe, portanto, com certa urgncia.

95 Justicia comunitaria versus Justicia en propia mano: Entre el deber del Estado y los derechos de los pueblos indgenas
29 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinadoras: Magdalena Gmez Rivera Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco Laura Raquel Valladares de la Cruz Departamento de Antropologa-Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa

151 Movimientos sociales y resistencia

Ponencias
8:00 - 8:15 9:00 - 9:15 Entre la garanta y la amenaza: Autonomas indgenas, vulnerabilidades y justicias propias Rachel Sieder CIESAS-DF 8:15 - 8:30 Mujeres indgenas: Percepcin del agravio, lucha contra la injusticia y respuestas estatales y comunitarias Gisela Espinosa Damian Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 8:30 - 8:45 Linchamientos en Mxico durante el sexenio 2006-2012 Elisa Godnez Prez Universidad Autnoma MetropilitanaIztapalapa 8:45 - 9:00 Resistencia indgena frente al despojo y violencia de Estado Ricardo Lagunes Gasca Abogado 9:30 - 9:45 Seguridad y justicia desde los pueblos indgenas: El ejercicio del derecho Mara Teresa Sierra Camacho CIESAS-DF 9:45 - 10:00 El techo de cristal: Los derechos humanos de los pueblos indgenas en el contexto de la violencia estructural y la inecacia del Estado Laura Raquel Valladares de la Cruz Departamento Antropologa-Universidad Autnoma Metropilitana-Iztapalapa 10:00 - 11:00 Comentarios 9:15 - 9:30 Polica comunitaria entre argumentos y prejuicios: Los contrapuntos en los medios de prensa y en redes de internet as como en la CNDH durante enero 2013 Magdalena Gmez Rivera Universidad Pedaggica Nacional-Ajusco La asimilacin jurdica en Mxico. Procesos de normalizacin de las jurisdicciones indgenas Yuri Escalante Betancourt Consultor Independiente

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Resumen La bsqueda de justicia se ha convertido en una quimera para los movimientos sociales y los pueblos indgenas en los tiempos actuales de acoso neoliberal y de seguridad nacional. Los nuevos contextos de agresin y despojo sobre el territorio, recursos naturales y vida cotidiana en las regiones indgenas hacen ver que los avances en el reconocimiento constitucional de derechos indgenas y derechos humanos en nuestros pases, incluso en los ms avanzados, no han sido suficientes para frenar la incursin del capital y la violacin de derechos sobre los pueblos indgenas. Parecieran cerrarse cada vez ms las posibilidades de hacer justiciables los derechos en el marco de los Estados nacionales que priorizan las polticas de seguridad nacional sobre lgicas de gobernabilidad democrtica. A pesar de todo el discurso de los derechos y la demanda de justicia contina siendo la exigencia de movilizaciones sociales e indgenas. Constatamos en los ltimos tiempos el incremento de movilizaciones indgenas para defender sus derechos que involucran acciones diversas que van desde alternativas contra-hegemnicas de seguridad y de justicia en sus territorios hasta la defensa de los derechos humanos en las instancias internacionales y nacionales. Cul es el papel del derecho y los derechos en estos proceso?, Qu modalidades asume la lucha por la justicia y la seguridad?, Qu respuestas construyen los pueblos indgenas para enfrentar el acoso neoliberal? En qu sentido contribuyen a repensar las lgicas de la gobernabilidad democrtica o ms bien apuestan por salidas fuera del marco institucional del Estado?

96 Consulta previa, democracia y pueblos indgenas en Amrica Latina


30 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinador: Guillermo Padilla CEPIADET

Ponencias
8:00 - 8:15 La consulta previa en dimensin comparativa, Colombia, Mxico y Guatemala. Efectos y retos de un derecho plagado de mitos y preconceptos Guillermo Padilla CEPIADET 8:15 - 8:30 La consulta previa en prctica: Un ejemplo de la Sierra Nevada de Santa Marta Tane Ward University of Texas at Austin 8:30 - 8:45 La Nueva Invasin: Resistencia Ixil, el CLPI y megaproyectos en Guatemala Giovanni Batz University of Texas at Austin 8:45 - 9:00 Consulta y consentimiento previo: Hidroelctrica Cerro de Oro, Tuxtepec, Oaxaca Leticia Aparicio Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:00 12:00 Comentarios

Resumen Al respecto de la consulta previa Colombia es el pas que ostenta un record de cerca de 1555 procesos de consulta previa desde 1994 cuando se llev a cabo la primera consulta previa con el pueblo indgena sikuani de la orinoqua colombiana. La experiencia colombiana es sin duda importante en Amrica Latina, no solo por el nmero de consultas llevadas a cabo sino por el impacto que estas han tenido en la interpretacin que de este derecho

han hecho los tribunales y cortes, en particular la Corte Constitucional en sentencias con impacto local y global. En esta mesa estaremos observando el contraste de este derecho en Colombia con lo ocurrido en otros pases de la regin, como es el caso de Mxico donde la aplicacin de este derecho ha sido casi inexistente, salvo por intentos de consulta sobre temas que no involucran lo estructural de la economa, las tierras o los recursos naturales. O el de Guatemala, donde el Estado ha estado ausente frente a la invocacin de este derecho de parte de los pueblos indgenas que para el primer trimestre del 2013 ha adelantado alrededor de 70 consultas de buena voluntad con una participacin cercana al 100% de los pobladores de municipios afectados por proyectos extractivos y otros de gran envergadura. El simposio analiza algunas de las complejidades de la consulta, sus efectos positivos y negativos y la envergadura del reto que este derecho significa no slo para los Estados, sino tambin para las empresas y los pueblos indgenas.

97 Medios de comunicacin indgena: Ocupando, ampliando y resignicando territorios


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Guelaguetza
Coordinadores: Elena Nava Morales Departamento de Antropologia-Universidade de Braslia Scrates Vzquez Garca Universidad Comunal Intercultural del Cempoaltpetl

153 Movimientos sociales y resistencia

Ponencias

15:30 - 15:45 Los intermedios del espacio areo en las comunidades indgenas Scrates Vsquez Garca Universidad Comunal Intercultural del Cempoaltpetl 15:45 - 16:00 La reinvencin de la oralidad y del recuerdo: La radio y los pueblos Buini Xitza del Rincn de la Sierra Jurez Arturo Guerrero Osorio Unitierra de Oaxaca/Universidad Autnoma Metropolitana-Xochimilco 16:00 - 16:15 Comunicacin masiva o habla popular en regiones indgenas: Una disyuntiva epistmica y poltica Gustavo Esteva Figueroa Universidad de la Tierra de Oaxaca 16:15 - 16:30 Comunicacin indgena y derechos desde una pesrpectiva comunitaria Erick Huerta Velzquez Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco/Redes por la Diversidad, Equidad y Sustentabilidad, A.C.

16:30 - 16:45 La bsqueda por la palabra robada: Un estudio sobre las estrategias de comunicacin y articulacin de movimientos indgenas en la Regin Andina Maria Luiza de Castro Muniz Universidade de Braslia 16:45 - 17:00 Espao pblico virtual e espao pblico real. Cosmopolticas e outras globalizaes Gustavo Lins Ribeiro Departamento de Antropologia-Universidade de Braslia 17:00 - 17:15 Community radio in Guatemala: Indigenous rights, resistance and the neoliberal militarized state Lisa Maya Knauer University of Massachusetts Dartmouth 17:15 - 17:30 Comunicacin es comunalizacin Jaime Martnez Luna UNOSJO, S.C./Fundacin Comunalidad, A.C./ CAMPO, A.C.

17:30 - 17:45 Radio Fogata Chern; jvenes por la vida y la palabra Jurhamuti Jos Velzquez Morales Facultad de Psicologa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

17:45 18:00 Radio Totopo al aire: Radio y comunalidad en Juchitn de Zaragoza, Oaxaca Elena Nava Morales Universidade de Braslia 18:00 18:30 Comentarios

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Resumen Este simposio tiene como objetivo recuperar reflexiones y experiencias de diversas latitudes para contribuir al debate actual de los medios de comunicacin indgena. Sin cerrar la discusin a Mxico, ni al estado de Oaxaca, pero inspirados en los intercambios de la II Cumbre Continental de Comunicacin Indgena de 2013, nos interesa discutir algunos temas en particular. Primero, cul o cules son los sustentos filosficos que dan contenido a los medios de comunicacin indgena; queremos discutir los mltiples significados de la comunicacin comunitaria y las implicaciones que estos tienen, por ejemplo, las diferencias entre comunicacin comunitaria y comunicacin masiva o entre comunicacin masiva y habla popular, as como las diferencias entre la comunalizacin de los medios y la democratizacin de los mismos. Segundo, con base en la reproduccin de ciertos pilares filosficos, cules son las formas de lucha y defensa por el territorio y por los bienes comunes, materiales e inmateriales, a travs de los medios de comunicacin indgena. Tercero, cules y cmo funcionan las redes de colaboracin (local, regional, nacional e internacional) que subyacen a los procesos de comunicacin comunitaria. Cuarto, estando insertos en estados nacionales cuyas leyes ciertamente son limitadas ante la realidad de los procesos sociohistricos, cules son las formas de relacin, negociacin y resignificacin de la legislacin vigente sobre los medios de comunicacin. Por ltimo, nos interesa abordar el tema de gnero y los medios de comunicacin indgena, es decir, cmo las mujeres han ocupado un lugar en los procesos de comunicacin que se viven actualmente.

98 Pueblos indgenas, megaproyectos y despojo en Mxico


28 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
Coordinadores: Edgar Talledos Snchez Universidad del Mar-Huatulco Mara Vernica Ibarra Garca Sistema de Universidad Abierta y Educacin a Distancia/Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autonma de Mxico

Ponencias
9:00 - 9:15 Megaproyectos, manifestacin espacial del poder Mara Vernica Ibarra Garca Sistema de Universidad Abierta y Educacin a Distancia/Facultad de Filosofa y LetrasUniversidad Nacional Autonma de Mxico

9:15 - 9:30 Pueblos indgenas, megaproyectos tursticos y despojo Edgar Talledos Snchez Universidad del Mar-Huatulco 9:30 - 9:45 ITOM JIAKI BATWE: La defensa de la Tribu Yaqui contra el despojo de aguas Gabino GiovanniI Velzquez Velzquez Colegio de Geografa/Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autonma de Mxico 9:45 - 10:00 Desarrollo turstico y despojo: Fragmentos de la historia (oral) de Huatulco Jos Mara Filgueiras Nodar Universidad del Mar-Huatulco 10:00 - 10:15 Despojo en el desarrollo de parques elicos en el Istmo de Tehuantepec Lourdes Alonso Serna Universidad del Mar-Huatulco Jos Gastn Garca Flores Universidad del Mar-Huatulco 10:15 - 10:30 David contra Goliat: La cementera del grupo Carso-Elementia contra pueblos indgenas del estado de Hidalgo Pablo Vargas Gonzlez Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico

Comentarios

Resumen Los megaproyectos modifican la propiedad y uso de tierras, bosques, playas y aguas, actividades econmicas, polticas, sociales y culturales de las comunidades, cambian todo el entramado espacial de los pueblos indgenas donde a stos se despoja, desplaza y reubica, por la acciones que el gobierno federal impone de forma autoritaria, para beneficio de un sector de la economa. El futuro de las comunidades se predefine a travs de la implantacin de una idea de espacio-tiempo hegemnico, instrumental. Este simposio propone examinar cmo se han impuesto y desarrollado megaproyectos de distinta ndole en espacios indgenas de Mxico, lo que en muchos casos ha implicado el despojo de tierras, playas, bosque y aguas. En un contexto donde las instituciones federales mexicanas han legitimado distintas formas de despojo argumentando el desarrollo econmico nacional, y el uso estratgico de dichos elementos. Bajo un discurso donde se afirma la pluriculturalidad y plurinacionalidad de Mxico, pero en la prctica, en la forma concreta que adquieren los megaproyectos en el pas, niegan stas, violentan todos los derechos polticos y de dignidad de las personas e incorporan, casi siempre, mediante la coaccin con los mismos resultados, la imposicin a los pueblos originarios de una organizacin espacial, situacin que cada vez encuentra mayor rechazo.

Movimientos sociales y resistencia

10:30 - 10:45 La huatulquizacin de la costa? El dilema de Barra de la Cruz Jorge Meneses Crdenas Universidad del Mar-Huatulco 10:45 - 11:00 Sembramos a pesar de todo. La Central hidroelctrica Zimapn y su impacto en el sector agrcola de las localidades de BellaVista del Ro y la Mora en el municipio de Cadereyta de Montes, Quertaro (1960-2010) Mara del Pilar Iracheta Cenecorta El Colegio Mexiquense 11:00 - 11:15 Memoria espacial de la resistencia indgena. Ante el despojo de los proyectos hidrulicos en Mxico Mnica Olvera Molina Universidad Nacional Autonma de Mxico 11:15 - 11:30 El Frente de Pueblos en Defensa de la Tierra (FPDT): Entre el desarrollo regional y la defensa del territorio Jacobo Humberto Arellano Amaya Universidad Autnoma Chapingo 11:30 - 12:00

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99 Las lgicas indias y la construccin de un nuevo modelo societal


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinadora: Laura Collin Harguindeguy El Colegio de Tlaxcala

Ponencias

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15:30 - 15:45 El buen vivir: Una utopa en proceso de construccin Alfonso Ibez Izquierdo Universidad de Guadalajara 15:45 - 16:00 Ecologa poltica, gobernanza local y control del territorio. Estrategias indgenas frente a la violencia en Michoacn Josefina Cendejas Guzar Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Salvador Maldonado Aranda El Colegio de Michoacn 16:00 - 16:15 Resistencia, identidad y autonoma: La transformacin de espacios en las comunidades zapatistas de Las Caadas Richard Stahler-Sholk Eastern Michigan University 16:15 - 16:30 Conocimientos en produccin: Los pueblos mayas en la construccin de una economa muy otra Amalia Gracia El Colegio de la Frontera Sur-Chetumal Bruno Baronnet Universidad Veracruzana 16:30 - 16:45 Pensamiento y accin social del cristianismo liberacionista. El caso de las CEBs de la Mixteca Alta oaxaquea Mara Luisa Gonzlez Cabrera Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico

16:45 - 17:00 Es posible hablar de un modelo de buen vivir? Laura Collin Harguindeguy El Colegio de Tlaxcala 17:00 - 17:15 El vivir bien como alternativa al propio desarrollo y no como modelo de desarrollo alternativo Patricia Roncal Universidad Mayor de San Andrs 17:15 - 17:30 tica econmica de los pueblos indgenas del Abya Yala Blanca Haid Cruz Crcamo Tecnolgico de Monterrey-Ciudad de Mxico 17:30 - 17:45 El signicado simblico de la tierra en la percepcin colectiva del Ejrcito Zapatista de Liberacin Nacional Paula Camara da Silva Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico 17:45 - 18:00 Cosmovisin y lucha poltica en la Sierra Norte de Puebla Federico Reyes Grande El Colegio de la Frontera Sur-Villahermosa 18:00 - 18:30 Comentarios

Resumen Durante muchos aos, inclusive siglos los partidarios del progreso y posteriormente del desarrollo, incluyendo algunos destacados antroplogos, consideraron al tradicionalismo de los pueblos indios como un obstculo al avance econmico y de la civilizacin, posicin que an muchos mantienen. En el nuevo siglo y milenio, con la emergencia del movimiento altermundista, y su consigna de otro/s mundo/s es/son posible/s, se evidencia la bsqueda de opciones diferentes a las propuestas dominantes en el siglo xx: el capitalismo y el socialismo. Varias de las propuestas alternativas, como las de economa solidaria, descrecimiento, posdesarrollo o ecologa poltica, recurren a desempolvar a la antropologa econmica sustantivista como marco terico y a la revaloracin de las lgicas econmicas indgena y campesina como constatacin emprica, en cuanto a la posibilidad de otra eco-

noma. Por otra parte, se reinterpreta el aparente carcter refractario al cambio de los pueblos indios, en trminos de estrategias de resistencia. Desde la teora se propone retomar la lgica reproductiva (Hinkelamert y Mora) o la lgica de la reproduccin social ampliada (Coraggio), mientras que a nivel de las representaciones se confronta la idea indgena recientemente rescatada del buen vivir, a la del confort, propia del american way of life. El simposio se orienta al anlisis de los procesos de relacin entre la bsqueda de un modelo econmico y societal alternativo y la revaloracin de las lgicas de los pueblos indios.

100 Prcticas de justicia indgena en el contexto de las policas y rondas comunitarias en Mxico
29 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinadores: Orlando Aragn Andrade Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Marco Aparicio Wilhelmi Universitat de Girona

157 Movimientos sociales y resistencia

Ponencias

11:30 - 11:45 Justicias indgenas y Justicia estatal en Amrica Latina: Formas de articulacin y escenarios de tensin Marco Aparicio Wilhelmi Universitat de Girona 11:45 - 12:00 La polica comunitaria en Urapicho, Michoacn Juan Zacaras Paz Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 12:00 - 12:15 La administracin de justicia en la Polica Comunitaria de Guerrero. Sus potencialidades emancipatorias Liliana Lpez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:15 - 12:30 La lucha jurdica del pueblo indgena Cucap en defensa de su territorio y recursos pesqueros Entre dos discursos irreconciliables? Yacotzin Bravo Universidad Nacional Autnoma de Mxico

12:30 - 12:45 Policas comunitarias del distrito Mixe: Entre la resistencia y la ocialidad Ignacio Iturralde Blanco Universidad de Barcelona 12:45 - 13:00 Encendiendo conciencia en Michoacn, barricadas contra la historia. Reexin en torno a la autodefensa Carlos Montalvo Martnez Universidad Intercultural Indgena de Michoacn 13:00 - 13:15 Policas comunitarias, grupos de autodefensa y paramilitares Francisco Lpez Brcenas Centro de Orientacin y Asesora a Pueblos Indgenas 13:15 - 13:30 Derechos humanos, pluralismo jurdico y seguridad comunitaria. Apuntes para el debate desde la experiencia de Chern Orlando Aragn Andrade Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Beatriz Esquivel Contreras Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

13:30 - 13:45 Del tlamacoastli y el tequio a la lucha por la Autonoma, la Justicia y la Soberana Popular. La Polica Ciudadana y Popular de Temalacatzingo. Experiencias de seguridad y justicia en la Montaa de Guerrero, Mxico Jaime Garca Leyva Kahua Sisiki Centro de Estudios y Autogestin de la Montaa de Guerrero, A.C. 13:45 - 14:00 De la pasividad a la accin social: La insurgencia ciudadana contra la delincuencia en Guerrero

Iviza Esmeralda Muoz Deloya rea de Humanidades y Ciencias SocialesUniversidad Intercultural del Estado de Guerrero Zenaido Ortiz Aorve rea de Humanidades y Ciencias SocialesUniversidad Intercultural del Estado de Guerrero 14:00 - 14:30 Comentarios

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Resumen La situacin que actualmente enfrentan los pueblos indgenas en Mxico a causa de la gobernanza neoliberal es por dems paradjica. Esta gobernanza ha implicado un doble movimiento, por un lado, la concesin en los ltimos veinte aos de derechos para las comunidades y pueblos indgenas, aunque bajo la limitada frmula de un multiculturalismo de baja tensin. Por otro, las comunidades indgenas han experimentado las polticas neoliberales tanto en el campo econmico como en el de la seguridad. Esto se ha traducido, en lo econmico, en un creciente proceso de despojo de los recursos naturales ubicados en los territorios indgenas, y en el terreno de la seguridad, en el crecimiento de la violencia estatal y del crimen organizado en distintas regiones indgenas de Mxico. Una de las consecuencias ms visibles de esta lgica contradictoria de la gobernanza neoliberal en distintas comunidades indgenas de Mxico ha sido la aparicin y expansin creciente de rondas y policas comunitarias en distintas regiones del pas. El surgimiento de estos cuerpos de autodefensa indgena ha sido la forma en que algunas comunidades han reaccionado ante este nuevo contexto y han esgrimido para justificar esta medida, tanto razones de legitimidad ante la incapacidad del Estado para garantizarles seguridad, como derechos reconocidos en el derecho interno y en los tratados internacionales. A partir de la emergencia y expansin de este fenmeno en distintas comunidades indgenas del pas, el presente simposio busca discutir y analizar diferentes experiencias de prcticas de justicia indgena en este nuevo contexto de seguridad comunitaria.

101 Capitalismo y comunidades indgenas, 1850-1930


30 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinador: John Tutino Georgetown University

Ponencias

15:30 - 15:45 Corporate Capitalism and Andean Communities Javier Puente Lehigh University

15:45 - 16:00 Timber capitalism and Purepecha communities Fernando Perez Montesinos Georgetown University

Resumen After a time when uncertainties of nation making and economic transformation allowed indigenous peoples news spaces of autonomy, beginning in the 1870s a combination of state consolidations and accelerating commodity production brought new challenges to native communities. This symposium aims to explore comparatively the nature of the challenges brought by an accelerating capitalism across Latin America in the liberal era. In part, it will focus on how different commodities in distinct nations presented different combinations of threat and opportunity. It will also explore how different indigenous communities responded. Some resisted; some aimed to take advantage of opportunities; some responses changed over time; many differed within the same or neighboring communities. Some strengthened indigenous identities; others became more mestizo or ladino. We seek more detailed locally based understanding of these pivotal processes as a base to move pour broader comprehension. We begin with more questions than answers. The original participants focus on three regions of Mesoamerican Mexico (Nahuas in the highlands around Mexico City facing commercializing grain and sugar growers; Purepecha in upland Michaoacan engaging a new timber economy; Lowland Maya in Yucatan ruling an emerging chicle economy) and two Andean regions (communities in the Mantaro Valley of Peru facing mining and grazing accelerations, and Bolivian Amazonian communities drawn into a booming rubber economy). We welcome additional participants bringing studies of indigenous peoples facing parallel challenges across the Americas.

Movimientos sociales y resistencia

16:00 - 16:15 Rubber capitalism and Amazonian communities in the Bolivian lowlands Frederic Vallve Independent Scholar 16:15 - 16:30 Chicle capitalism and independent Mayas Adrienne Kates Georgetown University 16:30 - 16:45 Extrativismo, polticas territoriais e lutas por autonoma indgena na Amazonia Brasileira, 1911-1931 Ana Flavia Moreira Santos Universidade Federal de Minas Gerais 16:45 - 17:00 Efuent Capitalism and Otom Communities: The Mexican Mezquital, 1890-1910 Jonathan Graham Yale University 17:00 - 17:15 The Tlingit and the Globalization of Pacic Fisheries Peter Stanton University of Alaska-Southeast

17:15 - 17:30 La modernizacin y la sobrevivencia del pueblo Yaqui: Entre la resistencia, la adaptacin y la migracin, 1875-1940 Nicols Crdenas Garca Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 17:30 - 17:45 Etnia, ocio y educacin: Identidades indgenas y estructura social en Lima, siglos XIX-XX Jess A. Cosamaln Aguilar Pontca Universidad Catlica del Per 17:45 - 18:00 Capitalismo agrario y comunidades mexicanas: Los origenes de los Zapatistas, 1870-1915 John Tutino Georgetown University 18:00 - 18:30 Comentarios

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102 De la subordinacin a la (difcil) construccin de relaciones pluritnicas y plurinacionales


29 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinador: Lino Joo de Oliveira Neves Departamento de Antropologia-Universidade Federal do Amazonas

Ponencias

160

11:30 - 11:45 Movimientos sociales en el cambio de paradigma territorial: Una nueva etnicidad frente al neocolonialismo Mara Teresa Aylln Trujillo Coordinacin de Ciencias Sociales y Humanidades-Universidad Autnoma de San Luis Potos 11:45 - 12:00 Ensino de Portugus como L2 (Segunda Lngua): Estratgias tnicas de aprendizagem dos Waimiri Atroari Eneida Alice Gonzaga dos Santos Departamento de Letras e Literatura Portuguesa-Universidade Federal do Amazonas 12:00 - 12:15 Historical Social and Indigenous Ecology approach to Social Movements in Mexico and Latin America Jos G. Vargas-Hernndez Departamento de Mercadotecnia y Negocios Internacionales/Centro Universitario de Ciencias Econmico AdministrativasUniversidad de Guadalajara 12:15 - 12:30 Los saberes ancestrales amaznicos, prcticas de salud e interculturalidad Nelson Rodrguez Aguirre Facultad de Ciencias Psicolgicas-Universidad Central del Ecuador 12:30 - 12:45 Concepes e Prticas Socioculturais de Cuidado Sade na Amaznia: representaes de cuidado do outro e auto-cuidado Selma de Jesus Cobra Departamento de Clnica Mdica/Faculdade de Medicina-Universidade Federal do Amazonas

12:45 - 13:00 Hacia una sociedad y Estado intercultural como articulador de las pluralidades culturales y nacionales Luis Alberto Herrera Montero Universidad Politcnica Salesiana 13:00 - 13:15 Del indio subalterno a las luchas etnopolticas: Cambios epistmicos en Latinoamrica Lino Joo de Oliveira Neves Departamento de Antropologia-Universidade Federal do Amazonas 13:15 - 13:30 Nuevo Constitucionalismo Social Comunitario desde el Estado Plurinacional de Bolivia Juan Ramos Mamani Facultad de Derecho y Ciencias PoliticasUniversidad Mayor de San Andrs 13:30 - 13:45 O Pluralismo Jurdico Estatal Cabo-verdiano: O caso dos tribunais populares (1979-1991) Odair B. Varela Instituto Superior de Cincias Jurdicas e Sociais, Praia 13:45 - 14:00 Povos indgenas em situao de isolamento: Luta pela sobrevivncia e ameaas constantes Luz Claudio Brito Teixeira Conselho Indigenista Missionrio-Regional Norte II 14:00 - 14:30 Comentarios

Resumen Mucho ms grave que la conquista de Latinoamrica por la modernidad europea es la subordinacin de los sistemas culturales indgenas a travs de un proceso de imposicin del pensamiento europeo/eurocntrico como verdad absoluta. El llamado descubrimiento result en un verdadero epistemicidio, con una prdida no cuantificable de conocimientos y, por otro lado, con la afirmacin en el imaginario del mundo moderno del mito de la superioridad epistemolgica del pen-

samiento europeo. Por siglos, nosotros (indios y blancos) creemos no slo en la superioridad del pensamiento europeo/cristiano/cientfico/moderno como en la no eficacia y en la descalificacin de los pensamientos indgenas. En una incuestionable demostracin de fuerza y validad de los sistemas indgenas como sofisticados sistemas de produccin de pensamientos numerosos programas, proyectos y experiencias indgenas encadenarn en las ltimas dcadas un vigoroso proceso de cuestionamiento de la colonialidad en todas sus dimensiones, rompiendo definitivamente con la visn de un indio submetido, dando lugar a la construccin de relaciones pluritnicas no subalternas y contribuyendo para la necesaria deconstruccin de los discursos y prcticas hegemnicos. Tomando por referencias las numerosas iniciativas desarrolladas por los propios pueblos indgenas y/o entidades y organismos de apoyo a las luchas por la superacin de la situacin de subordinacin epistemolgica, cultural, social y poltica, este simposio busca profundizar las reflexiones sobre las iniciativas tnicas en diferentes partes del mundo, y de modo particular en Latinoamrica, que han conducido/estn a conducir a procesos de deconstruccin de la colonialidad del conocimiento impuesto a los pueblos indgenas por la modernidad occidental.

161 Movimientos sociales y resistencia

103 Dilogo intercultural y justicia ambiental. Experiencias terico-metodolgicas


28 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
Coordinador: Mario Enrique Fuente Carrasco Universidad de la Sierra Jurez

Ponencias

12:15 - 12:30 La construccin de soluciones locales para la justicia ambiental David Barkin Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 12:30 - 12:45 Desarrollo y justicia ambiental: Para quin? para qu? Vernica Hernndez Cruz Comunidad de Santa Catarina Lachatao (Oaxaca) 12:45 - 13:00 Dilogo intercultural y justicia ambiental. Experiencias terico-metodolgicas Mario Enrique Fuente Carrasco Universidad de la Sierra Jurez

13:00 - 13:15 La movilizacin intra-comunitaria como eje principal en la construccin de justicia ambiental. La gestin comunitaria del agua en San Pedro Nexicho Hermenegildo Cruz Len Comunidad de San Pedro Nexicho (Oaxaca) Carlos Graca Cruz Universidad de la Sierra Jurez 13:15 13: 30 La lucha por la defensa del territorio como elemento fundamental en la construccin de la justicia ambiental y el proyecto de vida comunitaria Mario Fernando Ramos Morales Universidad de la Sierra Jurez Irma Trejo V Erika Cruz Santiago 13:30 15:15 Comentarios

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Resumen El presente simposio propone analizar los movimientos sociales de resistencia y autonoma (explcitos o silenciosos) de las comunidades con ascendencia en la cultura mesoamericana desde uno de los ejes de la gobernabilidad ambiental: las relaciones de poder para orientar la distribucin de los conflictos ambientales y econmicos distributivos; es decir, desde el eje de la construccin de la justicia ambiental. Se parte de la premisa que esta construccin es compleja y multidimensional. Implica, entre otros aspectos, la posibilidad de reconocer e identificar la existencia de diversos proyectos sociales con estrategias y sistemas de organizacin social y productiva diversos; as como reconocer el impacto de los procesos de la integracin econmica internacional, del Estado y del mercado en la viabilidad de estrategias sustentabilidad alternativa. Se propone un simposio orientado a la construccin de propuestas terico metodolgicas que aborden el tema de los movimientos sociales desde el eje de la justicia ambiental y la interculturalidad. En este sentido, el tema-eje de la justica ambiental ofrece una oportunidad para entablar un dilogo intercultural entre visiones, cosmovisiones y racionalidades. Desde una perspectiva acadmica, la valoracin y construccin de saberes/conocimiento locales desde la praxis de las propias comunidades se considera fundamental en la reflexin y construccin de la justicia ambiental y de la sustentabilidad. Desde esta perspectiva, el dilogo intercultural (individuo-comunidad; comunidad-comunidad; comunidad-universidades) se plantea como una estrategia epistmica y metodolgica alterna de los universitarios en el acompaamiento de los procesos de resistencia y autonoma de las comunidades indgenas frente al modelo econmico globalizador.

104 Comunidades y Estado en Guatemala: Una relacin conictiva


30 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinador: Santiago Bastos Amigo CIESAS-Occidente

Ponencias

11:30 - 11:45 El Estado guatemalteco y la multiplicidad indgena Aaron Pollack Instituto de Investigaciones Dr. Jos Mara Luis Mora 11:45 - 12:00 Ataque nquero-estatal y rebelin en el Altiplano indgena de Guatemala, 1972-1982 Sergio Palencia Universidad Rafael Landvar 12:00 - 12:15 Experiencia de lucha y defensa del agua en Barillas Francisco Pedro Asociacin de Defensa de los Recursos Naturales de Barillas

12:15 - 12:30 Rearticulacin y movilizacin comunitaria en la Guatemala neoliberal Santiago Bastos Amigo CIESAS-Occidente/Prensa Comunitaria-ECAC La Colibr Zurda 12:30 - 12:45 La criminalizacin de la lucha comunitaria Quimy de Len Prensa Comunitaria-ECAC La Colibr Zurda 12:45 - 13:00 Las mujeres en la lucha por la vida en Barillas Hermelinda Simn Claret Grupo Akabal

13:00 - 13:15 Pasado, presente y desafos de un pueblo: los 48 cantones de Totonicapn Jos Santos Sapn Junta Directiva de los 48 Cantones de Totonicapn 13:15 - 13:30 San Juan Sacatepquez en la defensa por su territorio Isabel Turuy Patzan Comunidades Kaqchikeles de San Juan Sacatepquez

13:30 - 13:45 Entre el despojo y la resistencia del pueblo territorio Ixil. La lucha por la semilla Mariana Lpez de la Vega Estudios Latinoamericanos-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 13:45 14:30 Comentarios

Resumen En los ltimos lustros, muchas comunidades en Guatemala han rechazado las actividades ligadas a la nueva lgica econmica global que amenazan sus territorios, como hidroelctricas, petroleras y minera. Este brote de movilizacin local forma parte del que se da en toda Amrica Latina y en Guatemala se da en el contexto de la salida del conflicto armado de casi medio siglo, en el que se dio la mayor y ms brutal agresin que un pueblo indgena ha vivido en este continente en los ltimos 100 aos. Ahora, las comunidades han tenido que enfrentar nuevamente al Estado guatemalteco que, adems de facilitar la entrada de estas empresas, se ha dedicado a reprimir las protestas y a criminalizar a los movimientos. Este momento no se puede entender fuera de la dinmica entre comunidades originarias y Estado, que ha sido uno de los ejes de la formacin social de Guatemala. Lo que vivimos se puede interpretar como fruto de la tensin entre unas comunidades en proceso de reconstitucin como pueblos, cada vez ms conscientes de sus derechos y un Estado que sigue siendo un bastin de la oligarqua para defender una estructura social inviable. Para entenderlo hemos de tener en cuenta tanto el marco histrico concreto en que se dan los hechos, como la secuencia histrica a la que da continuidad. Pero sobre todo, entender cul es la lgica de la movilizacin para las personas que la estn protagonizando y cmo ellas entienden las respuestas del Estado.

163 Movimientos sociales y resistencia

105 Resistencia callada: Organizacin comunitaria, entre la legalidad y legitimidad


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinadora: Ana Hilda Ramrez Contreras Escuela Nacional de Antropologa e Historia/Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa

Ponencias
8:00 - 8:15 8:15 - 8:30 La bsqueda de las lgicas en la dinmica de la situacin colonial. Una aproximacin terica para el estudio de la poltica en la vida de las chozas Mario Paz Maldonado Escuela Nacional de Antropologa e Historia Conicto agrario y defensa territorial: Formas de lucha Carlos Moreno Derbez Junta de Conciliacin Agraria del Gobierno de Oaxaca

8:30 - 8:45 La ronda campesina de Per Leif Korsbaek Frederiksen Instituto Nacional de Antropologa e Historia/ Escuela Nacional de Antropologa e Historia 8:45 - 9:00 Kiwe Thegnas o guardianes del territorio: Una fuerza ancestral en las luchas contemporneas. Estudio de caso Mara del Mar Agredo Anaya Universidad del Valle 9:00 - 9:15 Mujeres Nasa en la Guardia Indgena. Entre el poder y la resistencia Mara del Carmen Muoz Milln FLACSO- Ecuador 9:15 - 9:30 164 9:30 - 9:45 Soberana y cumplimiento de la ley. La experiencia de las reservaciones en Estados Unidos Jos Ren Cordova Rascn Sociedad Sonorense de Historia Legalidad y legitimidad en el ejercicio del poder tradicional en un autogobierno indgena en Oaxaca Vctor Manuel Santilln Ortega FLACSO-Mxico

9:45 - 10:00 Debates en torno al sistema de usos y costumbres y el Estado Mexicano en la aplicacin de sanciones y normas: El caso de autoridades de San Miguel Yogovana, Oaxaca Dalia Jurez Snchez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 10:00 - 10:15 Poder, resistencia y territorio wixarika. La concepcin wixarika de espacio sagrado y la resistencia cultural Hctor Adrin Snchez Garibay Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 10:15 - 10:30 Los comuneros de Mezcala en confrontacin con las redes institucionales de poder en el contexto del Bicentenario de la Independencia de Mxico Ins Durn Matute Universidad de Sydney 10:30 - 11:00 Comentarios

Resumen A lo largo del tiempo, los indgenas han combinado todas las formas de lucha a favor de la titulacin de tierras a su nombre, la ampliacin de sus derechos civiles y polticos, el reconocimiento de sus autoridades tradicionales, y la autonoma y autodeterminacin para sus territorios. Sin embargo, los logros y las reivindicaciones de los indgenas a menudo entran en conflicto con el Estado-nacin. En muchas ocasiones, cuando las autoridades civiles o militares orientan esfuerzos por hacer presencia y controlar los territorios donde ellos habitan, o cuando se ponen en marcha nuevas leyes, tratados o medidas administrativas o comerciales, los indgenas sienten vulnerados sus derechos por el Estado, al tiempo que ste considera que las pretensiones de los indgenas impiden el cumplimiento de sus funciones constitucionales. El presente simposio invita a los colegas a discutir acerca las acciones que han emprendido los ciudadanos indgenas, ante el vaco del Estado respecto al principio bsico de proporcionar a sus ciudadanos seguridad de manera amplia: en su persona, bienes, a su familia y en sus territorios. Estas acciones, las ms representativas y las que ms controversia causan son las que tienen que ver con el surgimiento de las Guardias Tradicionales, las Policas Comunitarias o los cuerpos de Guardias Rurales, estos cuerpos de seguridad emergen de la decisin legtima del colectivo que, viendo cmo es rebasado el Estado, deciden tomar en sus manos la seguridad y las estrategias que ellos vienen desarrollando tiene un marco formal de legalidad sustentada.

106 Los pueblos originarios en el entorno urbano: entre la identidad y la resistencia


31 de octubre, ICO, seccin B, saln I
Coordinadores: Andrs Medina Hernndez Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico Olga Montes Garca Instituto de Investigaciones Sociolgicas-Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca

Ponencias

11:30 - 11:45 Ciclo festivo y ciclo agrcola en dos pueblos originarios de la ciudad de Oaxaca: Jalatlaco y Trinidad de las Huertas Olga Montes Garca Instituto de Investigaciones SociolgicasUniversidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 11:45 - 12:00 Los ciclos ceremoniales y la reinvencin del tiempo en los pueblos originarios de la Ciudad de Mxico Andrs Medina Hernndez Instituto de Investigaciones AntropolgicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 12:00 - 12:15 Los ciclos ceremoniales en la reconguracin cultural de los pueblos originarios Mara Teresa Romero Tovar Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico 12:15 - 12:30 Clientelismo poltico y lenguaje ritual: Evidencia de un pueblo originario en el Distrito Federal Turid Hagene CIALC-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

12:30 12:45 Mundos indgenas en las ciudades andinas. Reexionando desde Ecuador Erika Gabriela Bernal Carrera Fundacin de Culturas Indgenas Kawsay Darwin Bellini Reyes Sols Universidad Politcnica Salesiana 12:45 13:00 Ser Kichwa evanglico en Guayaquil Erika Gabriela Bernal Carrera Fundacin de Culturas Indgenas Kawsay 13:00 13:15 Los indios y el sindicalismo guanero del Callejn de Hualas, 1930-1950 Martha Elosa Chvez Lazarte Universidad Nacional Federico Villarreal 13-15 - 14:30 Comentarios

165 Movimientos sociales y resistencia

Resumen La aceleracin del proceso de urbanizacin, y el acentuamiento de las corrientes de inmigrantes en la mayor parte de los pases latinoamericanos, han conducido a un doble proceso por el cual se transforma sustancialmente la composicin cultural de las ciudades. Antes sede de la poblacin hispana y su descendencia criolla, muestran actualmente una creciente diversidad que se expresa en nuevas problemticas de orden poltico, religioso, social y cultural. As, por una parte los inmigrantes procedentes de las comunidades indias se asientan en zonas marginales para reproducir sus formas de organizacin social; pero por la otra, las antiguas comunidades indias se ven asediadas por la mancha urbana, la cual las amenaza con la desintegracin, generndose entonces diversas formas de resistencia y estrategias de reproduccin social y cultural. En este simposio nos proponemos explorar tales estrategias y reflexionar sobre el carcter de los cambios que son inducidos en estos procesos.

107 Racismo y estrategias antirracistas en Amrica Latina


30 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinadoras: Vernica Ruiz Lagier DEAS-Instituto Nacional de Antropologa e Historia Adriana Aguayo Ayala Investigadora independiente

166

11:30 - 11:45 Las lgicas de la negacin del racismo en las Amricas Emiko Saldvar Universidad de California 11:45 - 12:00 Estrategias antirracistas indgenas Sal Velasco Cruz Universidad Pedaggica Nacional 12:00 - 12:15 Los indgenas urbanos. Indgenas del siglo XXI Pedro Gonzlez Gmez Asamblea de Migrantes Indgenas de la Ciudad de Mxico 12:15 - 12:30 Ciudadana, discriminacin y refugio guatemalteco en Mxico Vernica Ruiz Lagier DEAS-Instituto Nacional de Antropologa e Historia

Ponencias

12:30 - 12:45 Sistema de quejas y reclamaciones contra la discriminacin racial y tnica Mecanismo efectivo contra la discriminacin racial y tnica? Adelina Gonzlez Marn Instituto Mexicano de Derechos Humanos, A.C. Brenda Montes Betancourt Instituto Mexicano de Derechos Humanos, A.C. Roco Culebro Instituto Mexicano de Derechos Humanos, A.C. 12:45 - 13:00 El racismo como noticia en la prensa nacional mexicana Adriana Aguayo Ayala Investigadora independiente 13:00 - 13:15 La discriminacin lingstica en el Per: Una aproximacin a un problema cada vez mayor en el Per y Latinoamrica Marco Antonio Zamora Huamn Universidad Nacional Mayor de San Marcos 13:15 14:30 Comentarios

Resumen En Amrica Latina, el racismo se ha expresado de diversas maneras, victimizando a distintos sujetos, aunque particularmente se ha ejercido contra los pueblos indgenas y afrodescendientes. Las comunidades indgenas han resistido y emprendido luchas con distintos alcances y mediante diversas estrategias a lo largo del tiempo. Estas movilizaciones no abarcaron a todos los grupos tnicos ni tuvieron caractersticas homogneas, puesto que las causas de origen y los adversarios no fueron los mismos. Sin embargo, en las ltimas dos dcadas la lucha por la libre determinacin y la autonoma fueron algunos de los puntos centrales de las luchas de liberacin nacional y de minoras tnicas emprendidas a lo largo y ancho de Latinoamrica. Desde entonces hemos visto surgir el debate en torno a estrategias de accin a nivel nacional y regional para luchar por la equidad racial y contra el racismo. Cmo se ejerce el racismo en distintas latitudes en Amrica Latina? Cules son las estrategias antirracistas que han emprendido los pueblos indgenas latinoamericanos y otros sectores de la poblacin? Qu retos se asoman en la investigacin y comprensin sobre el fenmeno que nos ocupa? Son algunas de las preguntas que servirn como eje del simposio.

108 Instituciones, frontera y territorio en los pueblos indgenas de Amrica Latina, siglos XIX y XX
31 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinadoras: Socorro Esperanza Donjuan Espinoza Instituto Nacional de Antropologa e Historia-Sonora Dora Elvia Enrquez Licn Universidad de Sonora

Ponencias
8:00 - 8:15 Indios militares e indios rebeldes en una zona de frontera Zulema Trejo Contreras Centro de Estudios Histricos de Regin y Frontera-El Colegio de Sonora 8:15 - 8:30 Pueblos patas, entre el Ayuntamiento y el Gobierno Indgena Socorro Esperanza Donjuan Espinoza Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaSonora 8:30 - 8:45 Y se batieron como demonios! frica del Norte como una variante ms del destierro yaqui Raquel Padilla Ramos Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaSonora 8:45 - 9:00 La organizacin militar y la Repblica de Indios en la Frontera Norte Dora Elvia Enrquez Licn Universidad de Sonora 9:00 - 9:15 Cambios en la estructura militar yaqui, siglos y XX Ana Luz Ramrez El Colegio de Mxico
XIX

9:30 - 9:45 La esta del kuri kuri: Senda de dilogo con el entorno yumano Atsumi Guadalupe Ruelas Takayasu Escuela Nacional de Msica-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:45 - 10:00 Conictos por tierras indgenas y lmites estatales en Tierra Caliente del Balsas Jobany Caas Zavala Universidad Michoacana de San Nicols Hidalgo 10:00 - 10:15 Cariquimas e Islugas, Llicas y Sabayas: Reclamos y pleitos entre indgenas del lado chileno y boliviano por despojo y apropiacin de recursos productivos fronterizos (Tarapac, norte de Chile, 1887-1931) Luis Castro C. Instituto de Historia y Ciencias SocialesUniversidad de Valparaso/Centro de Estudios Avanzados-Universidad de Playa Ancha 10:15 - 10:30 Territorio y territorialidad en la denicin de la zona arqueolgica de Monte Albn: Intentos de pueblos indgenas de ejercer control sobre sus recursos culturales en las primeras dcadas del siglo XX Ellen Marie Hoobler Cornell College 10:30 - 11:00 Comentarios

167 Movimientos sociales y resistencia

9:15 - 9:30 Asentamientos de poblaciones indgenas mayos en el sur de Sonora y norte de Sinaloa durante la primera mitad del siglo XIX Pedro Czares Aboytes Universidad de Guadalajara

Resumen El simposio busca ser un espacio para la reflexin (histrica, antropolgica, arqueolgica) sobre las instituciones sociales y prcticas culturales de los pueblos indgenas en un escenario de frontera. Para la poca colonial la historiografa ha puesto nfasis en el estudio de las misiones y se ha dejado de lado el estudio de los indios en otros periodos y temticas tales como su participacin en la produccin econmica y en el mbito poltico; en menor grado ha sido estudiado el carcter de nego-

168

ciacin de sus alianzas con espaoles primero y mexicanos despus, por lo que en los estudios historiogrficos y etnohistricos quedan grandes interrogantes que es necesario ir despejando. Los ejes temticos que orientan este simposio son: - Participacin de los indios en ejrcitos nacionales - Representacin poltica - Lo sagrado (cristiano) y su manifestacin en la organizacin comunitaria (ausencia de cofradas) - Territorio y territorialidad - Frontera - Negociaciones y pactos Partimos de la idea de que en un escenario de frontera la construccin de un nuevo orden social implic la construccin de nuevas instituciones y la generacin de nuevas prcticas culturales, que se generaron a partir de una doble matriz: las prevalecientes en los grupos originarios y las que llegan con los colonizadores, muchas de las cuales prevalecieron hasta los siglos xix y xx, e implicaron la realizacin de acuerdos negociados entre indgenas y espaoles primero y mexicanos despus, frecuentemente influidos por el carcter guerrero de los indios, que lucharon por conseguir su autonoma.

109 El impacto de los movimientos indgenas sobre la poltica latinoamericana


30 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinador: Claire Wright Universidad Autnoma de Nuevo Len

Ponencias

15:30 - 15:45 Pusieron candelas en las cuatro esquinas del campamento. Indgenas y la guerra revolucionaria en Guatemala Cindy Forster Scripps College 15:45 - 16:00 De vuelta a la vida: El movimiento Idle No More de los pueblos indgenas en Canad, 2012-2013 Hctor Calleros Rodrguez Colegio de Tlaxcala 16:00 - 16:15 Cambios en el ejercicio del derecho a la participacin de los pueblos indgenas de la Amazona Peruana desde la perspectiva de los indgenas Shipibos Silvia Ordez Ganoza Universidad Csar Vallejo/Universidad Privada del Norte

16:15 - 16:30 Emergencia e impacto del movimiento indgena en Per Claire Wright Universidad Autnoma de Nuevo Len 16:30 - 16:45 Pueblos indgenas, del movimiento social al reconocimiento institucional. El caso de Oaxaca Eduardo Bautista Martnez Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 16:45 - 17:00 La paradoja de los gobiernos progresistas Fabiola Escrzaga Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 17:00 - 17:15 Notas sobre el movimiento indgena y la Nueva Constitucin del Ecuador Mara Griselda Gunther Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco

17:15 - 17:30 Incidencia indgena en las transformaciones de la poltica sobre lo ambiental en Chile: Desde el bloqueo poltico a la demanda por consentimiento libre, previo e informado Ximena Anglica Cuadra Montoya Universidad de Quebec

17:30 - 17:45 Participacin y representacin poltica indgena: La participacin de la Federacin de las Comunidades Indgenas de Purs (FECONAPU) en las elecciones provinciales del 2006 y 2010 Liliana Loayza Reyes Investigadora independiente (Per) 17:45 18:30 Comentarios

Resumen Durante las ltimas dcadas los pueblos indgenas (PI) de Amrica Latina se han empoderado, principalmente a travs de sus movimientos. Sus levantamientos se vinculan cada vez ms con la proteccin de sus tierras dado el inters en los recursos naturales (que tienen un valor muy alto en el marco del modelo prevalente de crecimiento econmico en la regin), con la demanda de mayor participacin a nivel estatal y con la implementacin de su derecho a la consulta. No obstante, ni la Carta de la OEA ni el Convenio Americano de Derechos Humanos ofrece un marco completo para proteger los derechos de los PI. Adems, la Declaracin Interamericana sobre los Derechos de los Pueblos Indgenas se queda corta. Por otra parte, el presidente indgena de Bolivia, Evo Morales, y los presidentes favorables a los indgenas Rafael Correa de Ecuador y Hugo Chvez de Venezuela encuentran cada vez ms oposicin por parte de los movimientos indgenas, que se sienten traicionados por sus presidentes. No obstante esta realidad, en diciembre 2012 se fund la Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeos. Por primera vez, ofreci el debido reconocimiento a nivel macro-regional de la influencia indgena a la hora de moldear las identidades y los Estados latinoamericanos. En este simposio, nos preguntamos cmo los movimientos, partidos y protestas indgenas han tenido un impacto sobre la poltica latinoamericana a nivel nacional y regional.

169 Movimientos sociales y resistencia

110 La conjuncin poltica entre religin y reivindicaciones indgenas: Antecedentes del levantamiento zapatista (Chiapas, Mxico) de 1994
31 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A
Coordinador: Manuel Esparza Instituto Nacional de Antropologa e Historia-Oaxaca

Ponencias

11:30 - 11:45 La lucha por la tierra y los antecedentes de la autonoma zapatista (1972-1988) Neil Harvey New Mexico State University

11:45 - 12:00 Siembras y cosechas de los movimientos de liberacin en Chiapas y Guatemala Mercedes Olivera Centro de Estudios Superiores de Mxico y Centroamrica-UNICACH

170

12:00 - 12:15 La educacin en Las Caadas de la selva Lacandona: Del Congreso Indgena al zapatismo (1974-1993) Bruno Baronnet Universidad Veracruzana/El Colegio de la Frontera Sur-Chetumal 12:15 - 12:30 La indignacin tica de un activista de Chiapas: Mardonio Morales Manuel Esparza Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaOaxaca 12:30 - 12:45 Xicotepec de Jurez, enero del 1970. Un cnclave de antroplogos y misioneros acerca de los indgenas de Mxico y de sus regiones en la transformacin nacional Francois Lartigue CIESAS-DF

12:45 - 13:00 Son los mismos de hace 500 aos, de hace apenas unos das, los que han decidido ser y permanecer rebeldes Gaspar Morquecho UNACH 13:00 - 13:15 Comercio, tierra, educacin, salud: El Congreso Indgena de 1974 en Chiapas Mara Gracia Castillo Ramrez Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaJalisco 13:15 14:30 Comentarios

Resumen Qu factores contribuyeron para que fuera posible una rebelin armada contra el Estado? En busca de una respuesta se quiere examinar de preferencia la relacin entre ideologa religiosa y la poltica indigenista. El giro en los aos 60 hacia una religin comprometida con las realidades sociales lleg a cuestionar el quehacer catlico tradicional en el medio indgena latinoamericano, y al mismo tiempo, movimientos de reivindicacin indgena en Centro Amrica especialmente en Guatemala e instancias incipientes en Mxico obligaban a revisar la accin del Estado mexicano hacia sus propias minoras tnicas. Fue dentro del dominio de la antropologa mexicana que se dio la confrontacin con otros organismos que reclamaban derecho de presencia en el medio indgena, fue en los crculos acadmicos de los antroplogos donde se tuvo por primera vez el juicio crtico no slo de lo que hacan las denominaciones religiosas sino las diversas agencias responsables de realizar la poltica oficial indigenista. La figura de un obispo tomando clases de antropologa, del mismo respondiendo a las agresivas preguntas de los antroplogos en un apartado hotel de la sierra de Puebla, el mismo obispo encabezando la comisin mediadora para poner fin al conflicto despus del estallido de la insurreccin zapatista es otra de los varias instancias que ilustran en el caso de Chiapas la relacin entre religin, antropologa e indigenismo y movimientos sociales.

111 Seguridad, autonoma y Estado de derecho en Amrica Latina


31 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio A Coordinadora: Mercedes Villacorta Lpez
Universidad Autnoma de Chiapas

Ponencias
8:00 - 8:15 De la autodefensa a la Polica Comunitaria entre nahuas y mestizos de la regin Centro de Guerrero Irma Maribel Nicasio Gonzlez Universidad Autnoma de Guerrero 8:15 - 8:30 Nuevos movimientos sociales en Guerrero Ramiro Arroyo Seplveda Universidad Autnoma de Guerrero 8:30 - 8:45 La violencia en Guerrero Jorge Obregn Tellez Universidad Autnoma de Guerrero 8:45 - 9:00 La autonoma desde las prcticas cotidianas comunitarias de campesinos indgenas zapatistas Kathia Nez Patio Facultad de Ciencias Sociales-Universidad Autnoma de Chiapas Abelardo Mndez Arcos Defensor independiente de derechos comunitarios y de los pueblos/Facultad de Derecho- Universidad Autnoma de Chiapas 9:00 - 9:15 Territorios en conicto. La zona norte de Guerrero Mercedes Villacorta Universidad Autnoma de Chiapas Esteban Godinez Flores Universidad Intercultural del Estado de Guerrero 9:30 - 9:45 Luchas y resistencias de los pueblos indgenas por la autonoma y defensa de sus territorios frente al capitalismo extractivo. Regin extractiva norte de Guatemala Sonia Elizabeth Moreno AVANCSO 9:45 - 10:00 Autonoma y emancipacon: Dos conceptos clave para dimensionar la importancia de la coordinadora regional de autoridades regionales-Polica Comunitaria (CRAC-PC) de la Costa-Montaa de Guerrero, Mxico Alba Teresa Estrada Castan Centro de Investigaciones InterdisciplinaresUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:00 - 10:15 Conformacin y uso del territorio comunitario de la CRAC-PC, en el fortalecimiento de la seguridad en la Costa y Montaa de Guerrero, Mxico Rosa Icela Robles Jimnez Universidad Autnoma de Guerrero 171 Movimientos sociales y resistencia 9:15 - 9:30 El paradigma autonmico y la lucha por el agua entre los teetjo aatjo jaatjo del estado de Mxico Moiss Elizarrars Hernndez Consejo de Investigacin y Evaluacin de la Poltica Social del Gobierno del Estado de Mxico

Resumen Proponemos plantear la necesidad de analizar desde distintos puntos de vista fenmenos que tiene cada vez ms relevancia y constituyen algunos de los problemas ms importantes a los que se enfrenta a poblaciones en muchas regiones en Amrica Latina. La violencia generalizada producida por la delincuencia, el ejrcito, los paramilitares, etctera ha llevado a la necesidad de crear diversos movimientos de autodefensa dan en el interior de las demandas de autonoma, o de mayor intervencin de las fuerzas de seguridad del Estado en regiones rurales, alterando la escena poltica y social.

A esto se une las referencias constantes a la debilidad del Estado o incluso de los estados fallidos, creemos que no debemos mantener estos temas alejados de nuestras preocupaciones acadmicas, en un marco comparativo entre distintos pases y regiones.

112 Luchas e identidades en conicto: Un camino sinuoso hacia la representacin


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinador: Silvia Soriano Hernndez CIALC- Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias
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11:30 - 11:45 El derecho a la autonoma indgena en el estado de Guerrero y el caso de los canjes de funcionarios Jos Enrique Victoria Saavedra Facultad de Derecho-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 11:45 - 12:00 Habitar con autonoma: Comunidades mapuche en proceso de recuperacin de tierras Patricia Victoria Viera Bravo Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:00 - 12:15 Un terreno pantanoso: Participacin indgena en procesos electorales, el caso de Ecuador Silvia Soriano Hernndez CIALC-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:15 - 12:30 La cosmovisin indgena del territorio en experiencias de resistencia y emancipacin en Amrica Latina: El caso de Bolivia Lucila Polo Herrera Estudios Latinoamericanos-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:30 - 12:45 El espacio como referencia social desde las relaciones comunitarias y cosmogonas de los Wixaritari y los Shwar Ma. Iracema Gaviln Galicia Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:45 - 13:00 Mejor hablaremos con tu viuda. Territorio, desarrollo inmobiliario y defensa del territorio en Morelos Flavio Barbosa Miembro del Servicio Comunitario de Investigadores, Nivel 1/5

13:00 - 13:15 Recorrer los caminos del agua y el derecho mayor en Jenoy (Pasto, Nario, Colombia) Franco Ceballos Rosero Facultad de Derecho-Universidad Cooperativa de Colombia-Pasto/Instituto Andino de Artes Populares-Universidad de Nario 13:15 - 13:30 Relaciones de poder y resistencia en Lalana: Ayuntamiento Popular Indgena 2005-2007 Vctor Manuel Santilln Ortega FLACSO-Mxico 13:30 - 13:45 Los inicios del Estado corporativo en Mxico: Control del Estado, resistencia social y conciencia de identidad indgena entre los purhepecha de Michoacn Sandra Gutirrez University of California-Davis 13:45 - 14:00 La legitimacin indgena de la zona nahua del Occidente de Mxico: Nuevas representaciones y viejos problemas Luis Gabriel Hernndez Valencia CIESAS-Occidente 14:00 - 14:30 Comentarios

Resumen Reflexionar y debatir sobre las identidades indgenas en la fase actual de sus resistencias que entran en conflicto con las representaciones propias e impuestas en un escenario fuerte de violencia y lucha continua. Diferentes experiencias de Amrica Latina ilustran lo complejo y cambiante de las propuestas emanadas desde diversas organizaciones sociales y polticas as como los caminos recorridos y por andar. La concepcin autonmica que difiere de pueblo en pueblo as como los mecanismos para exigir el reconocimiento, son algunos de los puntos que analizaremos desde las propias cosmovisiones indgenas que da a da se enfrentan al despojo aferrndose a sus territorios como espacios no slo simblicos, sino esenciales para la supervivencia.

113 Usos polticos del patrimonio cultural por parte de los movimientos indigenistas y neoindigenistas de Amrica Latina
31 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinadores: Lorena Ojeda Dvila Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo Ral Hernndez Asensio Instituto de Estudios Peruanos

173 Movimientos sociales y resistencia

Ponencias
8:00 - 8:15 La dimensin tica y esttica de los movimientos indgenas Abilio Vergara Figueroa Escuela Nacional de Antropologa e Historia 8:15 - 8:30 El patrimonio cultural y artstico purhpecha: Un nuevo enfoque de la etnia sobre su rescate, valoracin y difusin Carmen Alicia Dvila Mungua Instituto de Investigaciones HistricasUniversidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 8:30 - 8:45 Campesinos, indgenas e identidad campesina en Michoacn postrevolucionario Eduardo Mijangos Daz Instituto de Investigaciones HistricasUniversidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 8:45 - 9:00 Lo purhpecha como capital simblico. Usos polticos del patrimonio cultural Lorena Ojeda Dvila Coordinacin de la Investigacin CientcaUniversidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 9:15 - 9:30 Cultura, poltica y etnicidad. Prcticas discursivas desde la emergencia tnica de la zona nahua del occidente de Mxico Luis Gabriel Hernndez Valencia CIESAS-Occidente 9:30 - 9:45 De la marginacin a la hegemona. El neoindigenismo rural en el sur de Cuzco y su uso del patrimonio cultural como herramienta de legitimacin Ral Hernndez Asensio Instituto de Estudios Peruanos 9:45 - 10:00 La comunidad india de Quilmes y el proceso perdido de restitucin de su Ciudad Sagrada. Relecturas de la prensa local en torno a un conicto no saldado Carolina Flavia Crespo CONICET/Universidad de Buenos Aires 9:00 - 9:15 El espacio y la territorialidad purhpecha como patrimonio simblico de la etnicidad Octavio Saucedo Rodrguez Facultad de Historia-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

10:00 - 10:15 Os Jenipapo-Kanind e os Trememb da Barra do Munda no Cear-Brasil: Movimiento indgena, patrimonio cultural e turismo Isis Maria Cunha Lustosa Universidade Federal de Goias

10:15 - 10:30 La prctica chamnica tradicional como base de identidad cultural, salud social y acto de resistencia sociopoltica Juan C. Gonzlez Gonzlez Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos 10:30 - 11:00 Comentarios

174

Resumen El objetivo de este simposio es analizar la creciente y compleja interaccin entre el patrimonio cultural (PC) y las estrategias polticas de los movimientos indigenistas y neoindigenistas latinoamericanos. Nos interesa analizar cmo el auge del patrimonio cultural impacta en las estrategias y narrativas de los movimientos indigenistas tanto a nivel local como a nivel nacional. Nuestra atencin est, tanto en el patrimonio material, como el inmaterial. El uso poltico del patrimonio cultural es un tema que en las ltimas tres dcadas ha sido trabajado de manera muy intensa. Se ha estudiado su imbricacin con los discursos nacionalistas y su influencia en la invencin de naciones. Tambin se ha analizado su uso por parte de movimientos contraculturales y reivindicativos. Sin embargo, con algunas excepciones, es muy poco lo que sabemos sobre el tipo de relacin establecida entre los movimientos indigenistas y neoindigenistas latinoamericanos y el PC material e inmaterial. El objetivo del simposio es ampliar nuestro conocimiento y discutir sobre la manera en que el patrimonio cultural est siendo apropiado por los movimientos indigenistas y neoindigenistas dentro de sus estrategias polticas y de sus narrativas. Las ponencias girarn en torno a cuatro ejes analticos: 1. Estrategias de apropiacin y uso poltico del PC por parte de los movimientos indigenistas o neoindigenistas. 2. Narrativas de los movimientos indigenistas o neoindigenistas, articulados en torno al PC. 3. Conflictos en torno al uso y gestin del PC, en los que intervengan como parte activa movimientos indigenistas o neoindigenistas. 4. Procesos de revitalizacin o reinvencin de identidades tnicas indgenas o neoindgenas, en relacin con la apropiacin y puesta en valor del PC.

Multiculturalismo

114 Hacia un balance de la ocializacin de las justicias indgenas en Mxico. Los juzgados indgenas en una perspectiva comparada
30 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinadores: Adriana Terven Salinas Universidad Autnoma de Quertaro Orlando Aragn Andrade Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

Ponencias

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11:30 - 11:45 La justicia indgena en el juzgado comunal purpecha de Michoacn Orlando Aragn Andrade Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 11:45 - 12:00 Porosidad jurdica en los Altos de Chiapas: Juzgados de Paz y Conciliacin Indgena en Chamula y Zinacantn Akuavi Adonon Viveros Universidad Autnoma MetropolitanaCuajimalpa 12:00 - 12:15 Reparacin del dao y conciliacin en los juicios mayas de Quintana Roo Manuel Buenrostro Alba Universidad de Quintana Roo 12:15 - 12:30 El Juzgado Indgena de Huehuetla: Hilando y deshilando costumbres Korinta Maldonado Goti Universidad de Illinois-Urbana Champaign Pedro Valencia Juzgado Indgena

12:30 - 12:45 Derechos culturales permitidos. Entre el reconocimiento y la ocializacin de la justicia indgena: El caso del juzgado indgena de Cuetzalan Adriana Terven Salinas Universidad Autnoma de Quertaro 12:45 - 13:00 Monismo jurdico y diferencia cultural. Lo justo, el trabajo en comn y la tica del don Javier Tobar Universidad del Cauca 13:00 - 13:15 Una aproximacin etnogrca-legal al sistema de Justicia Tradicional del estado de Quintana Roo Jos Israel Herrera Universidad Autnoma de Yucatn 13:15 - 13:30 El derecho a la informacin de los grupos tnicos en la legislacin procesal civil de Michoacn Ana Cynthia Guzmn Tello Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

Resumen Desde estas distintas experiencias, revisamos las implicaciones de la oficilizacin de la justicia indgena, reflexionando sobre los impactos discursivos, como ha sido por ejemplo, la denominacin de derecho indgena como usos y costumbres, el incremento de la burocracia por la insercin y mayor dependencia hacia los podres judiciales locales, la definicin de las competencias y medidas de apremio por cdigos y leyes, la delimitacin de la jurisdiccin indgena, las relaciones interinstitucionales con las instancias de justicia del Estado, etctera. Estos puntos, y otros tantos, han creado caractersticas propias y especficas a cada uno de estos juzgados indgenas, generando procesos de subordinacin, confrontacin, resemantizacin, revaloracin e invencin de prcticas de justicia indgena, as como de relaciones entre el Estado y los pueblos indgenas. Cabe puntualizar que estos juzgados indgenas ya han merecido profundas investigaciones, que an cuando han proporcionado elementos importantes para el anlisis; as como avances en el estudio de las polticas multiculturales en el campo de la justicia, han permanecido, hasta la fecha,

aislados entre s, de aqu el inters por congregar en un mismo espacio de discusin acadmica, a distintos investigadores con trabajos realizados sobre los juzgados indgenas. En consecuencia el objetivo del presente simposio es el de reunir a especialistas en antropologa jurdica que han realizado investigaciones sobre juzgados indgenas en distintas regiones, para por primera vez hacer un balance y discutir comparativamente las diversas experiencias de los aparatos de justicia multicultural.

115 Pluralismo cultural y jurdico


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinadores: Manuel Buenrostro Alba Universidad de Quintana Roo Elisa Cruz Rueda Universidad Autnoma de Chiapas Artemia Fabre Zarandona Dilogo y Movimiento, A. C.

Ponencias

177 16:45 - 17:00 Los pueblos originarios de la Ciudad de Mxico son parte del Mxico multicultural? Tres peritajes antropolgicos sobre la invisibilidad y negacin de estos pueblos en la imparticin de justicia Rosa Mara Garza Marcu Direccin de Etnologa y Antropologa SocialInstituto Nacional de Antropologa e Historia 17:00 - 17:15 Los derechos colectivos indgenas en Chile Anaiza Catricheo Marianjel Universidad Autnoma de Chile 17:15 - 17:30 La interpretacin del Convenio 169 de la OIT desde la perspectiva de los pueblos originarios Leandro Federico Gonzlez Universidad Nacional de la Plata 17:30 - 17:45 Caminos y memorias del derecho mayor en el territorio de Mocondino (Pasto, Nario, Colombia) Franco Alirio Ceballos Rosero Universidad Cooperativa de Colombia 17:45 - 18:00 El pluralismo jurdico en el proyecto de licenciatura en derecho para las universidades interculturales de Mxico Jorge Alberto Gonzlez Galvan Instituto de Investigaciones JurdicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 18:00 - 18:30 Comentarios Multiculturalismo

15:30 - 15:45 Reformas legales, espacios y modalidades de la justicia indgena de los mayas en Quintana Roo Manuel Buenrostro Alba Universidad de Quintana Roo 15:45 - 16:00 Gramticas de poder. La justicia indgena del Estado multicultural. El caso de Puebla Adriana Terven Salinas Facultad de Filosofa-Universidad Autnoma de Quertaro 16:00 - 16:15 Pluralismo jurdico, multiculturalismo e interculturalidad: Un anlisis conceptual jurdico-antropolgico Elisa Cruz Rueda Universidad Autnoma de Chiapas 16:15 - 16:30 Discurso y realidades sobre el pluralismo cultural en el sistema de justicia, el caso de sujetos indgenas en procesos penales en Campeche Artemia Fabre Zarandona Dilogo y Movimiento, A.C. 16:30 - 16:45 Comentarios sobre la metodologa aplicada en el estudio de las decisiones judiciales del juez de paz y conciliacin indgena de Chamula, Chiapas Jacobo Mrida Caaveral Universidad Autnoma de Chiapas

Resumen Los estudios recientes sobre el pluralismo cultural han arrojado informacin sobre la diversidad de sistemas de justicia dentro de un mismo Estado. Estas manifestaciones se han explicado como expresiones de pluralismo jurdico. Los pueblos indgenas tienen una forma diferente a la sociedad occidental en cuanto a la construccin de la justicia. Lo que en nuestra sociedad puede ser un delito, en las sociedades indgenas no lo es. Los pueblos indgenas basan su justicia en la conciliacin y reparacin del dao para no generar rencores al interior de su cultura. El simposio pretende reunir trabajos que discutan tericamente los conceptos de Multiculturalismo, Pluralismo Cultural y Pluralismo Jurdico. Se reunirn trabajos que contengan casos de estudio o experiencias que permitan discutir los conceptos con realidades concretas. Los casos pueden contar con resultados de trabajo de campo, o tratarse de experiencias de organizaciones que muestren la forma en que se expresa el multiculturalismo.

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116 Pueblos indgenas en Costa Rica: Construccin histrica y situacin actual


31 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinador: Bohin Prez Stfanov Universidad de Costa Rica/Consejo de Seguridad Vial

11:30 - 11:45 Retos y perspectivas actuales de los pueblos indgenas en Costa Rica: Siglo XXI Bohin Prez Stfanov Universidad de Costa Rica / Consejo de Seguridad Vial 11:45 - 12:00 Reconstruccin de los procesos histricos recientes de los pueblos indgenas de Costa Rica Mnica Aguilar Bonilla Universidad de Costa Rica 12:00 - 12:15 Polticas indgenas en Costa Rica Gisella Daz Azofeifa Universidad de Costa Rica

Ponencias

12:15 - 12:30 Acceso a la justicia de los pueblos Indgenas en Costa Rica Sara Mayorga Sbar Universidad de Costa Rica 12:30 - 12:45 Educacin y pueblos indgenas en Costa Rica Zahira Mc Carthy Whitly Asesora Nacional en Educacin 12:45 13:00 Salud pblica y pueblos indgenas en Costa Rica Eylin Alfaro Salud pblica

Resumen El propsito de este simposio es generar un mayor conocimiento acerca de la problemtica indgena de Costa Rica, no slo desde una postura crtica hacia las polticas indgenas y el accionar estatal, sino como una oportunidad para explorar experiencias y propuestas novedosas que se discuten en la actualidad sobre temas tan diversos como la salud, el acceso a la justicia y la educacin vial. Se busca reconocer las dinmicas histricas y culturales vinculadas a los procesos de desarrollo en las comu-

nidades indgenas en Costa Rica a partir del siglo xix; profundizar en problemticas y necesidades actuales que enfrentan los pueblos indgenas costarricenses en el reconocimiento de sus derechos desde el Estado y los retos para su organizacin desde sus comunidades; exponer los enfoques actuales de investigacin y abordaje de las temticas indgenas desde los diversos actores involucrados; as como abordar los retos y perspectivas en el planteamiento de nuevos enfoques de investigacin y atencin al tema indgena. El anlisis de temas relacionados con la poblacin indgena es, en trminos generales, sumamente ambiguo y en ocasiones adems contradictorio. Por un lado, Costa Rica se ha perfilado como la democracia ms antigua de Amrica Latina, defensora de los derechos humanos y la paz. Por el otro los grupos indgenas costarricenses comparten la misma situacin de exclusin y despojo que en el resto del continente. Cmo se articulan estas contradicciones en el discurso poltico? Cules son las implicaciones en la prctica? Y cules enseanzas podemos extraer del caso costarricense? Son algunas interrogantes a discutir.

28 de octubre, ICO, seccin C, saln 10


Coordinadores: Roger Magazine Universidad Iberoamericana Yuribia Velzquez Galindo Universidad Iberoamericana

Ponencias

12:15 - 12:30 El concepto mesoamericano de la persona y la descolonizacin de la teora social Roger Magazine Universidad Iberoamericana 12:30 - 12:45 La persona, la envidia y el amor entre los nahuatl de la Sierra Norte Puebla James Taggart Franklin & Marshall College 12:45 - 13:00 Concepciones del maz como persona en sociedades nahuas contemporneas Catherine Good Eshelman Escuela Nacional de Antropologa e Historia 13:00 - 13:15 La relacin con la tierra en dos comunidades de Tamun, San Luis Potos, como persona social y como propiedad agraria Minerva Lpez Milln Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaSan Luis Potos

13:15 - 13:30 La naturaleza variable de las personas: Visitantes, antriones y su personalidad Miguel Hirsch Soler Universidad Iberoamericana 13:30 - 13:45 El origen olvidado: Toda persona fue nio Mara Dolores Cervera Montejano CINVESTAV/Instituto Politcnico NacionalMrida 13:45 - 14:00 La persona en la vida comunal de los pueblos Zapotecos de la Sierra Jurez, Oaxaca Mario Fernando Ramos Morales Universidad de la Sierra de Jurez 14:00 - 14:15 Una mirada a la persona desde San Pedro Chiautzingo: Ayuda, respeto e interdependencia Jaime Carlos Sanromn Ruiz Universidad Iberoamericana

Multiculturalismo

117 La persona interdependiente como categora analtica en el estudio de los pueblos mesoamericanos

179

14:15 - 14:30 La persona interdependiente y su relacin con la etnomedicina nahua Yuribia Velzquez Galindo Universidad Iberoamericana

14:30 15:15 Colectivizacin de la accin: Narracin en diarios de nias y nios de acciones dependientes Jos Luis Linaza Universidad Autnoma de Madrid Martn Plascencia Gonzlez Universidad Autnoma de Chiapas Octavio Martn Maza Daz Corts Universidad Autnoma de Aguascalientes 14:45 15:15 Comentarios

180

Resumen El concepto de persona es una categora socialmente construida, cuyas caractersticas varan de acuerdo al contexto cultural en que es generada, en este sentido, en las sociedades industrializadas occidentales la persona es vista como un individuo autnomo, capaz de ejercer la libre eleccin, autor de sus acciones y responsable de sus xitos o fracasos. Sin embargo, a pesar de la naturalizacin terica de que ha sido objeto esta categora en la construccin de las ciencias sociales y humanas, sta es slo una de las diferentes posibilidades de tal construccin. Con base en el trabajo de campo, en comunidades de tradicin cultural mesoamericana, encontramos que las personas se definen colectivamente y desarrollan su vida dentro de amplias redes de relaciones sociales. Este simposio propone un giro paradigmtico al abordar esta persona interdependiente como una categora analtica central para indagar las dinmicas especiales que rigen estas sociedades, los proyectos colectivos de vida, los valores y lgicas particulares en que se sustentan; as como sus procesos de negociacin, reproduccin y resistencia cultural en el marco de la sociedad global contempornea.

Recursos naturales

118 Implicaciones del aprovechamiento de recursos naturales para actividades tursticas en zonas indgenas
28 de octubre, ICO, seccin C, saln 15
Coordinador: Manuel Xool Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias
12:15 - 12:30 Turismo alternativo en la Pennsula de Yucatn, una aproximacin cuantitativa Ana Garca de Fuentes Ecologa humana, CINVESTAV-Mrida Jos Antonio Barragn Ojeda Ecologa humana, CINVESTAV-Mrida Gilberto Gonzlez Kuk Universidad Autnoma de Yucatn Armando Carmona Escalante Ecologa humana, CINVESTAV-Mrida 12:30 - 12:45 Turismo, territorialidad y formas de administracin de recursos naturales en ejidos de Tulum, Quintana Roo Gustavo Marn Guardado CIESAS-Pennsular 12:45 - 13:00 Turismo solidario y empoderamiento: El caso de Ek Balam, Yucatn Eugenia Pulido Madariaga Ecologa Humana, CINVESTAV-Mrida Samuel Jouault Facultad de Antropologa-Universidad Autnoma de Yucatn 13:00 - 13:15 Implicaciones del turismo en las Cuevas de Xomokonko, Huehuetln, San Luis Potos, Mxico Paulina Chvez Porras Universidad Autnoma de San Luis Potos Mara Guadalupe Galindo Mendoza Universidad Autnoma de San Luis Potos 13:15 - 13:30 Turismo y el (no) reconocimiento de la gastronoma purpecha en Michoacn Wendy Harvey New Mexico State University 13:30 - 13:45 Comentarios 13:45 - 14:00 Turismo comunitario: Experiencias hacia la construccin de procesos de desarrollo local Lea Manet Universidad Autnoma de Chiapas/ Universidad Autnoma de Madrid 14:00 - 14:15 Desarrollo econmico, turismo, explotacin de los recursos naturales y su impacto en los pueblos indgenas de las regiones TulijTseltal Chol y la Meseta Comiteca Tojolabal en Chiapas, Mxico Dulce Carolina Mrquez Pea Universidad de Sonora 14:15 - 14:30 Discurso ecolgico y asignaciones de gnero ejemplicados por el Ecoturismo Saskia Walther Instituto de Antropologa Social y CulturalLudwig Maximilians Universitt Eveline Drr Instituto de Antropologa Social y CulturalLudwig Maximilians Universitt 14:30 - 14:45 Rescatando tcnicas ancestrales y materiales naturales. El trabajo artesanal en localidades mayas de Yucatn como parte de una estrategia turstica ecolgicamente responsable Gabriela Xilonen Fierro CINVESTAV-Mrida 14:45 15:00 La proteccin del ambiente a partir del uso de los recursos naturales en proyectos de turismo alternativo en la costa del estado de Yucatn Manuel Xool Universidad Nacional Autnoma de Mxico 15:00 - 15:15 Comentarios

182

Resumen El objetivo general de este simposio es propiciar un espacio de encuentro y reflexin en torno a la insercin, desarrollo, planificacin y gestin del turismo en zonas indgenas y su relacin con el aprovechamiento de los recursos naturales. Se han planteado exponer las experiencias etnogrficas relacionadas con el desarrollo contemporneo de la actividad turstica en zonas indgenas; analizar los impactos del turismo en zonas indgenas; reflexionar acerca de las implicaciones y las problemticas de la insercin y desarrollo de proyectos tursticos en zonas indgenas; as como conocer las formas, los medios y las caractersticas de los proyectos de turismo en zonas indgenas y la manera en la que se est llevando a cabo el aprovechamiento de los recursos naturales y culturales. Lo anterior dentro de tres lneas temticas: conservacin del ambiente, comercializacin y empleo. Este simposio se encuentra abierto al intercambio acadmico con estudios que reflexionen en torno al contexto turstico actual, un escenario en el que las actividades tursticas se proyecten como una alternativa econmica y ecolgica que forma parte de una lgica de conservacin y desarrollo regional ms amplia, con fuertes implicaciones en la escala local. Se espera que los participantes compartan sus experiencias de investigacin respecto al uso de los recursos naturales para fines tursticos, considerando aspectos generales del desarrollo de la actividad, como lo son impactos, implicaciones, problemticas, consecuencias as como la diversidad del uso de los recursos en la actividad turstica en comunidades indgenas. Lo anterior tiene como finalidad enriquecer los conocimientos en la materia.

183 Recursos naturales

119 Cambios y continuidades culturales en torno al cuidado del medio ambiente de los pueblos indgenas
29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca I
Coordinadora: Nancy Mena Silva Museo Nacional de Atropologa-Instituto Nacional de Antropologa e Historia

Ponencias
8:00 - 8:15 Municipios costeros indgenas, presiones, calidad de vida y ambiente Maricela Cruz Ortiz Universidad Autnoma de Baja California 8:15 - 8:30 Riesgos y estrategias para la salvaguarda de la diversidad biocultural entre la poblacin otom-chichimeca del semidesierto queretano Mirza Mendoza Rico Instituto Nacional de Antropologa e Historia 8:30 - 8:45 Los proyectos de reforestacin y ecoturismo en la comunidad hhu El Porvenir, construccin de identidad y territorialidades en conicto Vania Pealoza Moreno Instituto Nacional de Antropologa e Historia 8:45 - 9:00 Espacio y naturaleza. La territorialidad en los pueblos mazahuas Rodolfo Gabriel Oliveros Espinosa Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaMichoacn 9:00 - 9:15 Megaproyecto elico del Istmo de Tehuantepec procesos de legitimacin en territorios indgenas para la transicin energtica en Mxico Olinca Valeria Avils Hernndez Facultad de Ciencias Polticas y SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico

9:15 - 9:30 De la milpa al cuidado del ganado en La Huasteca Nancy Mena Silva Museo Nacional de Antropologa- Instituto Nacional de Antropologa e Historia 9:30 - 9:45 Plantas alimenticias cultivadas en huertos familiares de traspatio entre el grupo me`phaa del municipio de Zapotitln Tablas, Guerrero Esmeralda Herrera Instituto Nacional de Antropologa e Historia 9:45 - 10:00 El solar urbano, elemento de supervivencia de la milpa tradicional entre los tnek de La Huasteca Gastn Macn Prez Museo Nacional de Antropologa- Instituto Nacional de Antropologa e Historia

10:00 - 10:15 Respuestas culturales desde el ritual a la crisis del sistema milpa Juan Jos Atilano Flores Instituto Nacional de Antropologa e Historia 10:15 - 10:30 Para tener maz, se pide permiso a Tata Bg. La ritualidad me'ph como respuesta continua para el control del clima y la fertilidad de la tierra Ma. Cristina Hernndez Bernal Direccin de Etnologa y Antropologa SocialInstituto Nacional de Antropologa e Historia 10:30 10:45 La mirada de los Ashaninka sobre los cambios climticos Erika Mesquita IFAC-Cruzeiro do Sul 10:45 - 11:00 Comentarios

184

Resumen La propuesta de simposio Cambios y continuidades culturales en torno al cuidado del medio ambiente de los pueblos indgenas busca reflexionar sobre las diferentes valoraciones que realizan los pueblos indgenas con la naturaleza desde los mbitos de produccin a gran escala o de autosuficiencia; que nos permitan comprender las reconfiguraciones que realizan los indgenas sobre su cultura y en relacin con otras culturas. Para ello este simposio busca enriquecerse con ponencias sobre estudios de caso de microrregiones o comunidades indgenas en los ltimos aos, con el objetivo de poder compartir experiencias sobre diferentes problemticas socioambientales. As como conocer diferentes abordajes tericos y metodolgicos en torno al tema que nos lleve a construir propuestas que aminoren las prcticas de deterioro ambiental, tomando en consideracin la complejidad de factores que intervienen en el cuidado del medio ambiente.

120 Estrategias econmicas y organizativas de los pueblos indgenas y campesinos en el marco del Estado neoliberal
30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca I
Coordinadora: Mariana Orozco Ramrez Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa

Ponencias
8:00 - 8:15 Polticas para el desarrollo sustentable y la economa campesina. El caso de Cerro Concha Mitzi Candelaria Gmez Garca Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa/CIESAS-Sureste 8:15 - 8:30 Caractersticas de la ganadera ejidal en San Pedro Ozumacn Claudio Sebastin Basabe Ramrez Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa

8:30 - 8:45 Efectos del programa turismo alternativo en zonas indgenas implementado en una comunidad campesina de la Chinantla Baja: Zuzul Ileana Gabriela Herrera Acevedo Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 8:45 - 9:00 Entendiendo la precarizacin del trabajo femenino: Autoempleo e informalidad en la comunidad de Santa Ana del Valle, Oaxaca ngela Sandoval Uhthoff Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa

9:00 - 9:15 Evaluacin sociointercultural para proyectos de inversin en comunidades indgenas wixrikas Jos G. Vargas-Hernndez University Center for Economic and Managerial Sciences-Universidad de Guadalajara Ernesto Guerra Garca Universidad Autnoma Indgena de Mxico Mara Eugenia Meza Hernndez Universidad Autnoma Indgena de Mxico 9:15 11:00 Comentarios

121 Aguas, tierras, bosques y minas: Los pueblos indgenas de Amrica Latina ante las polticas liberales y neoliberales de los siglos XIX y XX
29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca III
Coordinador: Jess Edgar Mendoza Garca CIESAS-DF

Ponencias
8:00 - 8:15 Conictos internos por el control del agua en San Gabriel Chilac, Puebla, en el siglo XX Edgar Mendoza Garca CIESAS-DF 8:15 - 8:30 Minera en el Per: Las comunidades indgenas frente al gobierno y el capital trasnacional 8:30 - 8:45

Jan Lust Universidad Autnoma de Zacatecas La reforma agraria hidrulica en el Estado de Mxico. Los pueblos y Ayuntamientos y la nueva administracin del agua, 1917-1940 Gloria Camacho Pichardo Universidad Autnoma del Estado de Mxico Carmen Chvez Cruz Universidad Autnoma del Estado de Mxico

Recursos naturales

Resumen El simposio Estrategias econmicas y organizativas de los pueblos indgenas y campesinos en el marco del Estado neolib eral tiene el objetivo de presentar resultados de diferentes estudios que permiten entender, con una profundidad histrica, las dinmicas contemporneas en el contexto rural de las regiones chinanteca y zapoteca. Los trabajos que forman parte de dicho simposio exponen datos recopilados a travs de investigacin emprica trabajo de campo y de archivo con enfoques terico-metodolgicos diversos pero que comparten la bsqueda de la comprensin de fenmenos desde el nivel micro (unidad familiar, comunidad, organizaciones campesinas, etctera) hasta dar cuenta de las dinmicas regionales y sus conexiones, participacin y negociaciones con el Estado que, en la actualidad, se inspira en una ideologa neoliberal. En conjunto, los trabajos que abordan desde la ganaderizacin, el impacto de programas gubernamentales para el fomento del turismo alternativo y la promocin del desarrollo sustentable, hasta la precarizacin del trabajo femenino permiten dar cuenta de las diferentes maneras en que el complejo proceso de globalizacin ha impactado y transformado los recursos naturales y humanos en lo local.

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8:45 - 9:00 El manejo forestal no madeirerio: Actividad extractiva Castanha-Do-Brasil. En la reserva extractiva Chico Mendes/A.C. Gabriela Silva Santa Rosa Macedo Facultad de Ciencias AgrnomicasUniversidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho 9:00 - 9:15 Los pueblos guaranies de Bolivia y Paraguay frente a la expansin de la agroindustria Gaya Makaran Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:15 - 9:30 Las aguas de Rupumeica: Un estudio de caso sobre la territorialidad Mapuche-huilliche y la privatizacin de las aguas en Chile Thiago Arruda Ribeiro dos Santos Universidad Federal Santa Catarina

9:30 - 9:45 Poltica hidrulica en Mxico y construccin sociopoltica del conicto mazahua Anah Copitzy Gmez Fuentes El Colegio de Jalisco 9:45 - 10:00 Guatemala, la exitosa agroindustria de exportacin y los derechos de las y los jornaleros mayas Jubenal Quispe Universidad Complutense 10:00 - 10:15 El monte en disputa. Los recursos forestales en los pueblos del Nevado de Toluca durante el porriato, 1876-1911 Marco Aurelio Almazn CIESAS-DF 10:15 - 11:00 Comentarios

186

Resumen Durante las ltimas cuatro dcadas, los Estados neoliberales han otorgado cuantiosas concesiones de tierras indgenas y otros recursos naturales a empresas trasnacionales. Sin embargo, el despojo de los recursos de los pueblos originarios empez desde la llegada de los conquistadores espaoles en el siglo xvi y luego se agudiz con la formacin de los Estados nacionales y sus polticas liberales que intentaron desarticular la propiedad corporativa y las formas de organizacin comunitaria de los pueblos indios, todo en aras de la modernidad social y el desarrollo econmico impuesto por la burguesa y su modelo capitalista. Al mismo tiempo, en el siglo xix se trat de incorporar a la poblacin nativa por medio de polticas integracionistas como el mestizaje, homogeneizacin del idioma nacional, campaas de alfabetizacin y el fomento del trabajo asalariado. Ante estas acciones que disminuyeron su autonoma, muchos pueblos de Amrica Latina no permanecieron pasivos y a pesar de las polticas adversas, en algunas ocasiones se rebelaron y en otras, tambin negociaron y se apropiaron de la legislacin para entablar numerosos pleitos legales e ilegales con el fin de proteger y defender sus recursos naturales en el siglo xx. Por tanto, se analizarn las polticas dominantes y las estrategias de las clases subalternas en los siglos xix y xx, con el fin de conocer las experiencias de estos asuntos en distintos pases de Amrica Latina.

122 El agua en los pueblos indgenas de Mxico, siglos XIX y XX


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca III
Coordinador: Sergio Francisco Rosas Salas El Colegio de Michoacn

11:30 - 11:45 Agua y pueblos indgenas en el Estado de Morelos Nohora Beatriz Guzmn Ramrez Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos 11:45 - 12:00 La dotacin y accesin de aguas en el pueblo de Iztacalco. Registro de una historia urbana de la ciudad de Mxico, 1940-1980 Concepcin Martnez Omaa Instituto Mora 12:00 - 12:15 Conictos y acuerdos en torno al agua. Los pueblos de los Valles Centrales de Oaxaca durante el porriato Juan Hugo Snchez Garca El Colegio de Michoacn 12:15 - 12:30 El ejercicio del poder a travs del control del agua en dos pueblos nahuas de Puebla, siglo XIX Lidia Ernestina Gmez Garca Facultad de Filosofa y Letras- Benemrita Universidad Autnoma de Puebla 12:30 - 12:45 La participacin indgena en la gran irrigacin: San Marcos Tlacoyalco, Puebla (1947-2010) Sandra Rosario Jimnez El Colegio de Michoacn 12:45 - 13:00 La apropiacin de agua de un barrio indio en la Puebla de los ngeles, 1795-1855 Mayra Gabriela Toxqui Furlong Instituto de Ciencias Sociales y HumanidadesUniversidad Autnoma del Estado de Hidalgo

Ponencias

Comentarios

Resumen El simposio tiene como objetivo discutir la relacin de los pueblos indgenas de Mxico con los recursos naturales, analizando el mando del agua en las comunidades indgenas de Mxico en los siglos xix y xx. En el cruce de la historia de los usos sociales del agua, la historia de las comunidades indgenas y la sociologa, buscamos reunir estudios de caso que revelen cmo estos pueblos administraron sus recursos hdricos, defendieron, perdieron o adquirieron su propiedad, y cmo los conflictos por el agua repercutieron en la organizacin poltica y social de las comunidades. En ese sentido, el simposio incluye mira-

Recursos naturales

13:00 - 13:15 Centralizacin del agua y prdida de control del agua entre los pueblos nhuatl, otom y mazahua del Alto Lerma, Mxico Sergio Vargas Velzquez Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Morelos 13:15 - 13:30 Los ttulos primordiales en la defensa de la tierra y el agua en Tlapanal, Puebla Celia Salazar Exaire Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaPuebla 13:30 - 13:45 Industrializacin y pueblos de indios: Conictos y acuerdos por el ro Nexapa, Puebla (1898-1919) Sergio Francisco Rosas Salas El Colegio de Michoacn 13:45 - 14:00 Creer, saber y hacer de San Pablo y Tatacuatla en torno al agua. Dos comunidades indgenas de la Huasteca potosina Juan Manuel Osorio Mateos El Colegio de San Luis 14:00 - 14:30

187

das locales y regionales que nos permiten considerar cmo las diversas comunidades, a lo largo y ancho del pas, han afrontado su disponibilidad o escasez de recursos hidrulicos, y cmo han resuelto o buscan resolver estos conflictos. En ese sentido, el simposio plantea un dilogo entre las diversas ciencias sociales, para analizar a profundidad la problemtica del agua en las comunidades indgenas. A partir de los aportes reunidos, el simposio busca ser un foro para discutir la relacin de los pueblos indgenas con el agua y para repensar la relacin de sus miembros con los recursos hdricos.

123 Conictos tnicos y recursos naturales en la Amrica. Aproximaciones y comparaciones


30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca III
Coordinadora: Natividad Gutirrez Chong Instituto de Investigaciones Sociales- Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias
8:00 - 8:15 Conictos tnicos y recursos naturales en la Amrica. Aproximaciones y comparaciones Natividad Gutirrez Chong Instituto de Investigaciones SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 8:15 - 8:30 El extractivismo en poblaciones indgenas de Amrica Latina: La lucha por la defensa de los recursos naturales Francy Sar Espinosa Instituto de Investigaciones SocialesUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 8:30 - 8:45 Estrategias de lucha y organizacin colectiva en Amrica Latina en respuesta a los conictos por la defensa del agua en territorio indgena Juana Martnez Resndiz Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:00 - 9:15 Pueblo Pech y la Reserva Antropolgica de El Carbn Juvenal Quispe Agencia de Cooperacin Alemana en Honduras 9:15 - 9:30 Proyectos mineros en territorio indgenas y campesinos: Asimetras en las relaciones de poder Amlie Lafortune-Lauzon Universit du Qubec 9:30 11:00 Comentarios 8:45 - 9:00 Plurinacionalidad y territorio en Ecuador y Bolivia: TIPNIS y Cordillera del Cndor en el modelo de desarrollo de la nueva izquierda latinoamericana Michelle Paulina Bez Aristizbal FLACSO-Ecuador

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Resumen El enfoque de este simposio es plantear que el conflicto tnico afectando intereses indgenas se manifiesta en la trasgresin, el riesgo y el dao que enfrentan las poblaciones indgenas de Amrica Latina debido a la formacin del Estado, la nacin y el desarrollo del capitalismo. Son conflictos enmarcados en la capacidad de su activismo indgena que logra denunciar y darle visibilidad a daos y amenazas a sus territorios y recursos naturales, se trata de mltiples demandas que buscan su inclusin en el Estado del siglo xxi; ello implica que sean tomados en cuenta como actores polticos y sean consultados en las agendas de desarrollo. Este simposio busca explorar de forma comparativa esta conflictividad a partir de algunas fuentes disponibles, una de ellas es el registro de 82 casos en el continente resguardados en la base de datos de CETNA, www.orgindal.org.

124 La regin Volcn de Tequila y los pueblos indgenas: Espacios naturales y culturales
29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca I
Coordinadora: Mara Pilar Gutirrez Lorenzo Universidad de Guadalajara

Ponencias

11:30 - 11:45 Cartografa de la regin Volcn de Tequila. Ubicacin de asentamientos humanos y uso de recursos naturales, siglos XVII al XIX Jos de Jess Hernndez Lpez
CIESAS

Resumen La propuesta que se presenta surge del Seminario Permanente de Estudios Multidisciplinarios Volcn de Tequila, cuyo equipo trabaja desde 2009 y constituido formalmente a principios de 2012. Este seminario se conforma por tres reas de trabajo: Natural-Lectura del Paisaje; Etnohistoria-Inventario y estudio de los vestigios de la regin; Historia Cultural e Institucional. El objetivo de este simposio es una lectura compartida y multidisciplinaria a travs de dos ejes: espacios naturales y culturas en torno a la regin Volcn de Tequila. Esta regin ha tenido hasta la fecha muchas miradas de estudio, sin embargo ha faltado crear un marco multidisciplinario de investigacin con lo cual se conseguira una nueva forma de reconocer una historia que nace desde la poca prehispnica y se desarrolla durante la colonia hasta nuestros das, teniendo al volcn de Tequila como eje articulador de las dinmicas biofsicas y culturales. Por ello esta mesa se enfocar en el anlisis multidisciplinario de las distintas sociedades y culturas en su relacin con la regin volcn de Tequila. Dos conceptos son medulares para el simposio son interdependencia y frontera (espacial-temporal y cultural), la frontera asumida como zona de contacto como de enfrentamiento.

Recursos naturales

11:45 - 12:00 El control de los recursos naturales por parte de la corona espaola en Amrica Rafael Diego-Fernndez Sotelo El Colegio de Michoacn 12:00 - 12:15 Los asentamientos prehispnicos y la explotacin de los recursos naturales en la regin del Volcn de Tequila Rodrigo Esparza Lpez El Colegio de Michoacn 12:15 - 12:30 Las cofradas en los pueblos de indios de la regin Volcn de Tequila (siglos XVIII y XIX) Mara Pilar Gutirrez Lorenzo Universidad de Guadalajara

12:30 - 12:45 Arqueologa regional y etnohistoria: Reconstruyendo paisaje poltico de los Valles Centrales de Jalisco en los albores de la llegada de los espaoles Verenice Y. Heredia Espinoza El Colegio de Michoacn 12:45 - 13:00 La escritura de la historia ocial del paisaje agavero: Un paisaje mestizo sin lugar para lo indgena Alfonso Surez Pecero Universidad de Guadalajara 13:00 14:30 Comentarios 189

125 Pueblos mayas y sus recursos naturales. Aprehensin y uso de la naturaleza


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca I
Coordinador: Manuel Jess Pinkus Rendn Universidad Autnoma de Yucatn

Ponencias

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15:30 - 15:45 La aprobacin de los recursos naturales para el desarrollo turstico entre las poblaciones de origen maya de la Reserva de la Biosfera Ra Celestn, Mxico Manuel Jess Pinkus Rendn Universidad Autnoma de Yucatn 15:45 - 16:00 Educacin ambiental y ecoturismo como alternativa para la preservacin de los recursos naturales de la reserva de la Biosfera Ra Celestn Mara Antonieta Pacheco Pantoja Universidad Autnoma de Yucatn Manuel Jess Pinkus Rendn Universidad Autnoma de Yucatn 16:00 - 16:15 El pensamiento y signicados de los pueblos originarios mayas sobre los recursos naturales frente a las nuevas maneras de concebir el entorno natural en la reserva de la biosfera Ra Celestn, Mxico Mirna Rubi Aguiar Paz Universidad Autnoma de Yucatn 16:15 - 16:30 Uso de los recursos en la Reserva de la Biosfera Ra Celestn. Desde la perspectiva local Miguel ngel Pinkus Rendn Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:30 - 16:45 Conictos socioambientales vinculados a la pesquera de pulpo en Celestn, Yucatn, Mxico

Diana Alejandra Morales Santiago Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:45 - 17:00 Procesos globales y cambios locales en la percepcin csmica de la milpa y del uso del suelo en la poblacin maya del medio rural Yucatn, Mxico Jorge Pacheco Castro Universidad Autnoma de Yucatn 17:00 - 17:15 Los impactos de la economa liberal en el abandono de la tierra como medio de subsistencia entre los mayas de Yucatn, Mxico Jos Antonio Lugo Prez Universidad Autnoma de Yucatn 17:15 - 17:30 Acciones de los Mayas ante los riesgos de inundacin en el sureste del estado de Quintana Roo, Mxico Genaro Correa Prez Universidad Nacional Autnoma de Mxico Olga Correa Miranda Universidad Nacional Autnoma de Mxico 17:30 - 17:45 Caracterizacin etnomicolgica de los conocimientos tradicionales Mixtecos en Oaxaca, Mxico Alicia Rojas Velasco Instituto Tecnolgico del Valle de Oaxaca 17:45 18:30 Comentarios

Resumen Hoy en da cada vez es ms difcil considerar a la sociedad indgena como un elemento externo e independiente de la naturaleza, pautada por la economa de mercado y la competitividad para su apropiacin y, especialmente para la explotacin de los recursos naturales a travs de distintos mecanismos que, generalmente, son depredadores del medio ambiente; por consiguiente, generadores de numerosas problemticas, como la deforestacin, la prdida de la biodiversidad, entre otras y, en termino sociales, la disminucin de la capacidad de decisin de los pueblos indgenas, sobre su subsistencia cultural y natural. Dicho proceso no se desarrolla en escenarios simples o neutrales, por el contrario acontece en contextos altamente conflictivos determinados por la presencia de intereses de diversa ndole: econ-

micos, polticos, sociales, culturales y ambientalistas, los cuales se confrontan y se sobreponen, o bien, se anulan entre s. En la actualidad, la relacin de los pueblos indgenas y la naturaleza, se halla delimitada y se recrea en el marco de los sistemas estructurales de las creencias, costumbres y tradiciones de estos pueblos, pero de igual manera, en las limitaciones e imposiciones de las legislaciones y negociaciones en materia del uso de los recursos naturales. En donde, en el marco de los discursos que los gobiernos promulgan de equidad, justicia, sustentabilidad, respecto al medio ambiente y a la multiculturalidad, han dado como resultado que la naturaleza sea considerada como producto social y la explotacin irrestricta de los recursos naturales o su preservacin para las generaciones futuras de estos pueblos.

126 Pueblos indios y agua, cosmovisin y conictividad


30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca III
Coordinador: Daniel Murillo Licea CIESAS-DF

Ponencias

11:30 - 11:45 La cosmovisin indgena del agua como un sistema de mediacin simblica Jos Luis Martnez Ruiz Instituto Mexicano de Tecnologa del Agua 11:45 - 12:00 Pedir la lluvia: El Santo Entierro de Taxco como propiciador del agua en Ameyaltepec y San Agustn Oapan, Guerrero Alicia Mara Jurez Becerril Instituto de Investigaciones HistricasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 12:00 - 12:15 Cambios en el manejo y valor del agua entre los mayas de la pennsula de Yucatn Mnica Chvez Guzmn Unidad de Ciencias Sociales, Centro de Investigaciones Dr. Hideyo NoguchiUniversidad Autnoma de Yucatn Amarella Eastmontd Universidad Autnoma de Yucatn 12:15 - 12:30 Pueblos originarios y agua en Oaxaca: Condicin actual y perspectivas Juan Jos Consejo Instituto de la Naturaleza y la Sociedad de Oaxaca, A.C. 12:30 - 12:45 Agua, poder y conicto en territorios indgenas Patricia vila Garca Centro de Investigacin en EcosistemasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico

12:45 - 13:00 Ocupacin minera y despojo de agua en territorios indgenas. Justicia hdrica, cosmovisin y poltica Francisco Pea de Paz El Colegio de San Luis Viyu Mosso Gonzlez Universidad Pedaggica Nacional Martha Ramrez Galeana Universidad Pedaggica Nacional 13:00 - 13:15 Amatlipac y el manejo del agua local. Huellas de tradicin en la lucha autogestiva por los recursos naturales Mara Alicia de los ngeles Guzmn Puente Facultad de Ciencias Agropecuarias, Universidad Autnoma del Estado de Morelos 13:15 - 13:30 Implicaciones en el estudio de las aguas locales: La cuenca del valle de Jovel Daniel Murillo Licea CIESAS-DF 13:30 - 13:45 Los recursos hdricos en las regiones indgenas de Mxico Yanga Villagmez Velzquez El Colegio de Michoacn Emanuel Gmez Martnez Universidad Intercultural de Chiapas 13:45 - 14:30 Comentarios

191 Recursos naturales

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Resumen Los aspectos relacionados con el uso, control y manejo del agua a niveles locales no han sido estudiados a profundidad ni con la sistematicidad que se requiere. Dentro de este tipo de usos del agua se encuentran los tipos, formas y maneras en que los pueblos indios han hecho un manejo de sus recursos naturales. El simposio tiene el objetivo de mostrar algunos casos de manejo del agua en pueblos indios, desde tres ejes diferenciados y con anlisis y posibles perspectivas: 1. El manejo del agua, mostrando las prcticas indias y estrategias de conservacin y uso de recursos. Problemas enfrentados, soluciones encontradas o casos de estudio de conflictos. 2. La cosmovisin india y cmo se insertan los procesos simblicos, cognitivos y semiticos para el manejo de recursos naturales. 3. La visin sobre la conflictividad. Se incluye en este tema casos referidos a las afectaciones a territorios indios y a sus recursos naturales, predominantemente el agua. A travs de estos tres ejes se pretende discutir sobre las implicaciones sociales en el marco actual en el que el discurso imperante pone de relieve la variabilidad climtica y el agotamiento de los recursos naturales.
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127 Etno-ornitologa en centro y sur Amrica: Estudios sobre el conocimiento indgena de las aves
30 de octubre, ICO, seccin C, saln 12
Coordinadora: Francia Medina Apolinar Universidad Central de Venezuela

Ponencias

15:30 - 15:45 Metodologas aplicadas en el campo de la etnornitologa en Venezuela: Una revisin bibliogrca Gladys Obelmejas Laboratorio de Procesos Etnopolticos y Culturales, Centro de Antropologa-Instituto Venezolano de Investigaciones Cientcas 15:45 - 16:00 Cuando la cultura importa: Etnornitologa y experiencias de conservacin biocultural en el territorio Comcaac, Sonora, Mxico Thor Edmundo Morales Vera Conservacin del Territorio Insular Mexicano, A.C./Quindifotografa

16:00 - 16:15 El quetzal (Pharomachrus mocinno) en el municipio de Tapalapa, Chiapas Rafael Eslein Guirao Cruz Laboratorio de Ecologa del Paisaje y Cambio Global, Divisin Acadmica de Ciencias Biolgicas-Universidad Jurez Autnoma de Tabasco Lilly Gama Laboratorio de Ecologa del Paisaje y Cambio Global, Divisin Acadmica de Ciencias Biolgicas-Universidad Jurez Autnoma de Tabasco Stephan Louis Arriaga-Weiss Laboratorio de Ecologa del Paisaje y Cambio Global, Divisin Acadmica de Ciencias Biolgicas-Universidad Jurez Autnoma de Tabasco

16:15 - 16:30 Correspondencia entre dos sistemas de clasicacin de aves: El cientco y el shirian Francia Medina Apolinar Universidad Central de Venezuela 16:30 - 16:45 Vamos a pescar!: Los nios mayas y las aves Maricarmen Uc Keb CINVESTAV-Mrida Mara Dolores Cervera Montejano CINVESTAV-Mrida 16:45 - 17:00 Los colibres (Trochilidae, aves) en la mtica mesoamericana: Pasado y presente Marco Antonio Vsquez Dvila Instituto Tecnolgico del Valle de Oaxaca 17:00 - 17:15 Comparacin de nombres de aves en dos lenguas indgenas: Sanema y shirian (yanomami) Alejandro Nagy Coleccin Ornitolgica Phelps Francia Medina Apolinar Universidad Central de Venezuela

17:15 - 17:30 Nomenclatura shirian de las aves en una comunidad del alto curso del ro Paragua, Venezuela Francia Medina Apolinar Universidad Central de Venezuela 17:30 - 17:45 Percepciones de nias y nios sobre las aves en primarias rurales y urbanas en San Cristbal de las Casas, Chiapas Primavera Romero Gonzlez El Colegio de la Frontera Sur-San Cristbal de Las Casas Helda Morales El Colegio de la Frontera Sur-San Cristbal de Las Casas Paula Enrquez Rocha El Colegio de la Frontera Sur-San Cristbal de Las Casas Guadalupe lvarez Gordillo El Colegio de la Frontera Sur-San Cristbal de Las Casas

Resumen La etnobiologa realiza estudios sobre el conocimiento cultural, adquirido mediante la experiencia y la transmisin oral, de las formas de vida que comparten los entornos naturales con las sociedades humanas. Los estudios etnobiolgicos sobre las aves conforman la etno-ornitologa. Este simposio tiene como objetivo presentar algunos ejemplos de estudios etno-ornitolgicos con culturas indgenas de centro y sur Amrica para dar un panorama sobre su estatus, aplicaciones y posibilidades. Las culturas indgenas establecen vnculos muy especiales con las aves, que figuran en su cosmovisin, mitologa, ritos, atuendos, topnimos, canciones, formas de supervivencia, constelaciones, etctera, a travs de esos vnculos, la etno-ornitologa pretende obtener el conocimiento sobre la importancia y la diversidad de las aves, adems de resaltar las distintas formas humanas de relacionarse con la naturaleza. Los enfoques metodolgicos que se han utilizado en esta sub rea de estudio son variados y se han expandido desde las ciencias sociales hacia las ciencias biolgicas, buscando obtener resultados que demuestren concretamente cun sublime es el conocimiento local que no ha sido construido en trminos formales ajenos a las sociedades indgenas. Es por esto que es necesario seguir estableciendo vnculos interdisciplinarios entre la biologa, la ecologa humana, la antropologa y las ciencias cognitivas, que puedan respaldar la importancia de los aportes que el conocimiento indgena puede proporcionar a las ciencias y al desempeo profesional. Este simposio cumple con la tarea de promover los estudios etno-ornitolgicos, dada la importancia de las relaciones ecolgicas hombre-ambiente que se refleja en la diversidad cultural de Amrica Latina.

193 Recursos naturales

128 Energa elica, investigacin aplicada para el desarrollo de los pueblos indgenas del Istmo de Tehuantepec
29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
Coordinador: ngel Perez Santiago Universidad Tecnolgica de los Valles Centrales de Oaxaca

Ponencias
8:00 - 8:15 Energa elica, investigacin aplicada para el desarrollo sustentable ngel Perez Santiago Universidad Tecnolgica de los Valles Centrales de Oaxaca 8:15 - 8:30 Caracterizacin del recurso elico para comunidades de alta marginacin Omar Agustin Hernandez Gonzales Universidad Tecnolgica de los Valles Centrales de Oaxaca 8:30 - 8:45 Control y monitoreo del recurso elico Alfonso Miguel Escobar Universidad Tecnolgica de los Valles Centrales de Oaxaca 194 8:45 - 9:00 Paradigmas de la energa renovable ante el desarrollo de comunidades indgenas Rufino Fidel Sanchez Maqueo Direccin de Energa Renovables-Universidad Tecnologica de los Valles Centrales de Oaxaca 9:00 - 9:15 Estudio de factibilidad en la implementacin de la bra de maguey en palas aerodinmicas de aerogeneradores de baja potencia Alejandro Alderete Nava Universidad Tecnolgica de los Valles Centrales de Oaxaca

9:15 - 9:30 Opciones tecnolgicas para agregar valor a la energa elica en Juchitn, Oaxaca Enrique Lemus Fuentes Universidad Tecnolgica de la Mixteca 9:30 - 9:45 Anlisis de factibilidad nanciera para puesta en marcha de centrales elicas comunitarias Homero Gutirrez Blas Instituto Tecnolgico de la Regin Mixe 9:45 - 10:00 Anlisis de factibilidad de implementacin de materiales biodegradables en aerogeneradores de baja potencia Alfonso Perez Rodrguez Instituto Tecnolgico de la Regin Mixe 10:00 - 10:15 La educacin ante los retos del desarrollo tecnolgico en los pueblos indgenas Gilberto Fuentes Aguilar Instituto Tecnolgico de la Regin Mixe 10:15 - 10:30 Industria mexicana ante las nuevas tendencias tecnolgicas Ivn Lpez Garca Instituto Tecnolgico de la Regin Mixe 10:30 - 11:00 Comentarios

Resumen La investigacin e innovacin tecnolgica en el pas es de gran importancia, comunidades alejadas de la red elctrica carecen de un alto desarrollo econmico y por lo tanto la derrama econmica por actividades netas del trabajo diario son insuficientes para una buena calidad de vida. Generar investigacin aplicada para el desarrollo econmico de los pueblos indgenas del istmo de Tehuantepec es de suma importancia. Condiciones idneas y favorables de velocidades de viento hacen posible la innovacin en palas aerodinmicas de eje horizontal para aumentar la eficiencia de aerogeneradores de baja potencia a base de palas de fibra de maguey. En la actualidad el estado de Oaxaca, cuenta con una gran numero de palenques, donde desechan el maguey despus de procesarlo para la obtencin del mezcal. Este desecho se utilizar para la fabricacin de palas aerodinmicas para aerogeneradores de baja potencia, a diferencia de los ae-

rogeneradores de gran escala; estos a su vez servirn para electrificar una vivienda que no cuente con el recurso de energa elctrica. La implementacin de esta tecnologa, con el apoyo de gobierno, empresas con fines elicos y sociedad, tiene resultados benficos para el desarrollo econmico-sustentable de los pueblos indgenas del istmo de Tehuantepec. Resultados que se ven reflejados en la utilizacin de recursos naturales para la obtencin de energa elctrica y estos a su vez favorecen las actividades diarias de los pueblos indgenas.

129 Territorio y conservacin en grupos mayas del sur de Mxico


30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca III
Coordinadora: Erin Ingrid Jane Estrada Lugo El Colegio de la Frontera Sur

Ponencias

15:30 - 15:45 Participacin social y conservacin en rea de la Biosfera Sian Kaan, Mxico Rudier Lpez Hernndez El Colegio de la Frontera Sur 15:45 - 16:00 La tecnologa indgena y la productividad econmica de las selvas, su compatibilidad con la conservacin de la biodiversidad y el amortiguamiento del cambio climtico Celestino Chargoy Zamora Universidad Autnoma Chapingo 16:00 - 16:15 Paisajes y territorios en la comunidad Lacandona, Chiapas, Mxico Citlalli Maldonado Romero El Colegio de la Frontera Sur 16:15 - 16:30 Proceso territorial entre los mayas de Quintana Roo, Mxico Eduardo Bello Baltazar El Colegio de la Frontera Sur Erin Ingrid Jane Estrada Lugo El Colegio de la Frontera Sur

16:30 - 16:45 Nuevas prcticas campesinas en torno a la horticultura en Los Altos de Chiapas Marco Antonio Snchez Gmez Universidad Autnoma de Chiapas 16:45 - 17:00 Experiencia de pequea ganadera lechera y quesera artesanal en Mxico Francisco Hernndez Hernndez Universidad Autnoma de Chiapas 17:00 - 17:15 Aprovechamiento de la diversidad fngica, componente de la territorialidad tseltal en Chanal, Chiapas, Mxico Briselda Garca Garnica Instituto Tecnolgico del Valle de Oaxaca Marco Antonio Vsquez Dvila Instituto Tecnolgico del Valle de Oaxaca Juan lmar Jimnez Daz Instituto Tecnolgico del Valle de Oaxaca Lilia Prez Ramrez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 17:15 18:30 Comentarios

195 Recursos naturales

Resumen Los procesos territoriales entre mayas contemporneos del sureste de Mxico derivan, en parte, de la puesta en marcha de polticas pblicas orientadas a la conservacin de la biodiversidad. Varios grupos mayas afrontan leyes y reglamentos que afectan el uso cotidiano de los recursos naturales locales. En la vida cotidiana, lo anterior cristaliza, por ejemplo, en restricciones y/o prohibiciones a ciertas formas de agricultura o de actividades como la cacera y pesca de subsistencia o bien a la recoleccin y extraccin de flora. Lo anterior ha suscitado respuestas locales que ponen en entredicho a instru-

mentos de poltica como las reas naturales protegidas o las unidades de manejo ambiental, entre otros. El anlisis de esos procesos se relacionan con la participacin social, el uso y manejo del territorio local con base en el derecho consuetudinario, la legitimacin social y el ritual, el conocimiento local, entre los variados componentes de la territorialidad maya. En este simposio planteamos la relevancia de incorporar estos anlisis en el debate actual de la conservacin biolgica y de gobernanza ambiental hacia la necesaria incorporacin de la visin de los actores involucrados.

130 Estado, territorio y medio ambiente


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
Coordinadora: Rosngela Azevedo Corra Centro de Pesquisa e Ps-Graduao sobre as Amricas-Universidade de Braslia

Ponencias

11:30 - 11:45
Degradacin socioambiental en los territrios indgenas de Latinoamrica Rosngela Azevedo Corra Centro de Pesquisa e Ps-Graduao sobre as Amricas-Universidade de Braslia 11:45 - 12:00 Pueblos indgenas y decisiones sobre sus territorios. Algunas omisiones del paradigma del desarrollo sustentable Cleotilde Hernndez Surez El Colegio de San Luis 12:00 - 12:15 Los derechos ambientales, una experiencia de defensa de las mujeres indgenas latinoamericanas Beatriz Gomez Barrenechea Universidad de Guadalajara 12:15 - 12:30 Os povos indgenas diante do estado no Brasil: As tenses entre direitos diferenciados e o pensamento hegemnico Andr Raimundo Ferreira Ramos Fundao Nacional do Indio 12:30 - 12:45 Os Xikrin na contemporaneidade: Uma etnograa do processo licenciamento da UHE Belo Monte (PA) Ana Blaser Desenvolvimento Sustentvel junto a Povos e Terras Indgenas- Universidade de Braslia

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12:45 - 13:00 Decolonialidad frente a la globalizacin, neocolonialidad y postdesarrollo en el Corredor Biolgico Mesoamericano Maril Pea Guevara Gestin comunitaria y Gobiernos LocalesUniversidad Intercultural Indgena de Michoacn Pedro Reygadas Robles Gil Gestin comunitaria y Gobiernos LocalesUniversidad Intercultural Indgena de Michoacn 13:00 - 13:15 Impactos de projetos de desenvolvimento em terras indgenas Rosiane Gonalves CAER/ETRB 13:15 - 13:30 Extraccin de recursos naturales, autonoma y gobernabilidad de los territorios indgenas en Colombia Nelson Hernandez Centro de Pesquisa e Ps-Graduao sobre as Amricas-Universidade de Braslia 13:30 - 13:45 A reterritorializao e os desaos contemporneos na terra indgena mais desmatada da Amaznia legal: O caso dos ndios Xavante de Mariwatsd Sayonara Silva Gestin Ambiental/Sustentabilidade junto a Povos e Terras Indgenas Indigenista 13:45 - 14:30 Comentarios

131 Territorio, despojo y conictos socioambientales: Las nuevas luchas indgenas en Mxico
30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
Coordinador: Carlos Federico Lucio Lpez Universidad de Guadalajara

Ponencias
8:00 - 8:15 Tiempo y territorio: San Francisco de Ixcatn, el devenir de una comunidad en resistencia Paulina Martnez Universidad de Guadalajara 8:15 - 8:30 Mezcala: Despojo inmobiliario y recreacin tnica en el Lago de Chapala Santiago Bastos CIESAS-Occidente

Recursos naturales

Resumen En la actualidad hay cientos de conflictos en curso en Amrica Latina que ponen los pueblos indgenas en oposicin a empresas, a los polticos y a los gobiernos locales. En muchos de ellos, involucra la construccin de infraestructura y explotacin de recursos naturales. Las leyes son aprobadas y emprendimientos econmicos funcionan sin el respeto al derecho de los pueblos indgenas a ser consultados, a fin de que su consentimiento libre, previo e informado pueda ser obtenido. En muchos pases, los pueblos indgenas enfrentan los obstculos para el reconocimiento de su derecho a sus tierras ancestrales. Los gobiernos los expulsan a fuerza o constantemente los amenazan de expulsin. Lideres y miembros de las comunidades indgenas son frecuentemente amenazados, intimidados, y algunas veces, asasinados en conflictos que tiene como foco sus tierras. Estos conflictos normalmente involucran actores gubernamentales y la iniciativa privada en conluyo con los gobiernos. Los ltimos estn generalmente interesados en aduearse de las tierras indgenas para desarrollar emprendimientos comerciales. Las violaciones son el resultado de una actitud arraigada de discriminacin contra los pueblos indgenas de las Amricas y la no aceptacin de su forma diferente de ser, ver y actuar en el mundo. Tales prcticas son parte de un legado histrico que los actuales Estados democrticos no lograron revertir. Y las mujeres indgenas, adems de enfrentar los problemas mencionados anteriormente, todava sufren violencia de gnero y la impunidad que suele rodear estos casos. Creemos que el progreso econmico no puede contrariar los derechos de los pueblos indgenas; esto niega el principio de universalidad de los derechos. Las normas de los derechos humanos aseguran el derecho de los pueblos indgenas a participar, sin discriminacin alguna, en las decisiones que afectan sus vidas y territorios. Ante esta situacin, los pueblos indgenas de las Amricas se han organizado cada vez ms para defender sus derechos por reconocimiento e igualdad. Tanto en los tribunales como en las organizaciones intergubernamentales regionales e internacionales, los derechos de los pueblos indgenas han ido ganando reconocimiento cada vez mayor. Sus voces deben ser escuchadas en todos los rincones de la Tierra.

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8:30 - 8:45 Estrategias de resistencia y tipos de colaboracin en Los Altos de Chiapas ante la implementacin de programas gubernamentales de desarrollo social en el marco del Proyecto Mesoamrica: Un anlisis de tres comunidades indgenas Alicia Martn Alcaraz El Colegio Mexiquense 8:45 - 9:00 Conictos socioambientales y megaproyectos en el Istmo de Tehuantepec. La resistencia contra el proyecto elico Carlos Federico Lucio Universidad de Guadalajara 9:00 - 9:15 Cucaps: Derechos territoriales y dinmicas de revitalizacin de su lengua materna Alejandra Navarro Universidad Autnoma de Baja California Susana Garrido Universidad Autnoma de Baja California

9:15 - 9:30 Territorios costeros, saberes locales y crisis socioambiental: Una aproximacin a la perspectiva yoreme, en la costa sur de Sonora Milton Gabriel Hernndez Garca Escuela Nacional de Antropologa e Historia 9:30 - 9:45 Conictos socioambientales y el ecologismo de los nahuas de Manantln Darcy Tetreault Universidad Autnoma de Zacatecas 9:45 10:00 La conversin de territorios indgenas en medio ambiente, una estrategia crucial en el despojo de recursos comunales a pueblos indgenas. El caso de Capulalpam, Oaxaca, Mxico Salvador Aquino Centeno CIESAS-Pacico Sur 10:00 11:00 Comentarios

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Resumen La propuesta de este simposio es analizar un conjunto de luchas indgenas por la defensa de la tierra y el territorio, en donde la intensificacin de ciertas dinmicas de desarrollo en el marco de la reconversin de la poltica econmica hacia modelos fundamentalmente extractivos, desencadenan numerosas fuentes de conflicto al introducir nuevas formas de despojo de los bienes comunes que adems de amenazar seriamente la identidad y la cultura indgena, impactan negativamente su fuente principal de subsistencia, agravan la condicin de pobreza y marginacin en algunos casos o incluso llegan a constituir serias violaciones a los derechos patrimoniales y humanos por representar procesos de desposesin de territorialidades indgenas y campesinas. Los pueblos indgenas han protagonizado numerosos conflictos socioambientales a nivel nacional, a raz de los recientes conflictos por desposesin territorial y por la defensa de sus modos de vida, de tal manera que los procesos de acumulacin por desposesin parecen determinar el curso que van a adoptar las nuevas luchas indgenas en Mxico, constituyendo eventualmente una segunda forma de emergencia indgena. En este simposio vamos a presentar una discusin en torno a la problemtica del despojo territorial a travs de varias experiencias de lucha de comunidades indgenas que resisten contra diferentes megaproyectos y conflictos ecolgicos distributivos localizados en el Golfo de California; el macrosistema lagunar huave del Istmo de Tehuantepec; la Sierra de Manantln, la Barranca del Ro Santiago y la laguna de Chapala en Jalisco.

132 El maz mesoamericano en el siglo XXI. El patrimonio agroalimentario indgena y sus perspectivas para resistir los embates de la globalizacin
30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca I
Coordinadores: Ivonne Vizcarra Bordi Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales-Universidad Autnoma del Estado de Mxico Humberto Thom Ortiz Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales-Universidad Autnoma del Estado de Mxico

Ponencias

11:30 - 11:45 De mitos, maz y mujeres. Mecanismos de regulacin simblica en torno al acceso y control de los recursos naturales en una comunidad Matlazinca Humberto Thom Ortiz Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Ivonne Vizcarra Bordi Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Fabiana Snchez Plata Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico 11:45 - 12:00 Importancia del maz mesoamericano en la estructura alimentaria y en el estado nutricional en dos comunidades que producen maz en el Estado de Mxico Mayra Etelvina Moreno Flores Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Ivonne Vizcarra Bordi Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Cristina Chvez Meja Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico 12:00 - 12:15 Por qu la necesidad de crear un observatorio sobre maces mesoamericanos y sus escenarios de desarrollo local? Ivonne Vizcarra Bordi Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Gabino E. Nava Bernal Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Humberto Thom Ortiz Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico

Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Mara Rivas Guevara Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Ivonne Vizcarra Bordi Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico Fabiana Snchez Plata Instituto de Ciencias Agropecuarias y RuralesUniversidad Autnoma del Estado de Mxico 12:30 - 12:45 La milpa y la alimentacin milpera. Cambios en el sistema productivo y en el aprovechamiento de los alimentos Elizabeth Peralta Gonzlez Instituto Nacional de Antropologa e Historia 12:45 - 13:00 Los milperos tradicionales de Chiapas como sujeto social Emanuel Gmez Martnez Universidad Intercultural de Chiapas 13:00 - 13:15 El patrimonio agroalimentario indgena y la cocina de los nahuas de Cuetzalan, maseual chijchiuaemol Pablo Valderrama Rouy Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaVeracruz 13:15 - 13:30 Mejoramiento tradicional de maz en una comunidad indgena del centro de Mxico Juan Espinoza Briones Universidad Autnoma de Tlaxcala 13:30 - 13:45 Jakaira Reko Nheypyru Marangatu Mborahi: Origem e fundamentos do canto ritual Jerosy Puku entre os Kaiow de Panambi, Panambizinho e Sucuri`y, Mato Grosso do Sul Izaque Joo Faculdade da Grande Dourados-Mato Grosso do Sul

12:15 - 12:30 Estrategias campesinas para la produccin de maz frente a los efectos del cambio climtico Josefina Mungua Aldama

199 Recursos naturales

13:45 - 14:00 Sistema agrcola tradicional versus

produccin de biocombustibles: El caso de la higuerilla en el municipio de Trinidad de Zaachila, Oaxaca Jos Antonio Osorio Martnez Procesos con comunidades indgenas en rescate de Maz 14:00 - 14:30 Comentarios

200

Resumen El objetivo del simposio es generar un espacio transdisciplinario para analizar los escenarios del siglo xxi, en el que los pueblos originarios circunscritos en la regin mesoamericana producen los maces nativos para autoconsumo, intercambio y venta en sistemas agroalimentarios locales, de cara a los diversos retos de seguridad alimentaria y frente a las amenazas emanadas del libre mercado, globalizacin, cambio climtico, polticas asistencialistas o de combate al hambre y la pobreza, migracin, crimen organizado y degradacin ambiental. Para ello, se pretenden analizar las dimensiones simblicas, sociales, econmicas, culturales, polticas, biotecnolgicas y ambientales que constituyen la categora de anlisis maz mesoamericano. El simposio comprende 20 ejes temticos que de manera extensiva, multiescalar y multidimensional, intentan posicionarse en una discusin tica para tamizar el debate sobre el derecho a una alimentacin culturalmente adecuada. Al mismo tiempo se atiende la importancia de los sistemas productivos del maz, como una fuente invaluable de diversidad de gentica del maz en su centro de origen, sin poner en riesgo los caminos de la justicia, la equidad de gnero y la sustentabilidad de los propios sistemas. De esta manera, el simposio se inscribe por un lado, al debate vigente sobre el derecho a una alimentacin subjetiva como precondicin para la autodeterminacin de los pueblos indgenas. Por otro lado, se trata de conducir el debate hacia la accin social que discurre entre la reflexin cientfica, el activismo poltico y la resistencia social para preservar las variedades autctonas del maz de la regin mesoamericana con una nueva mirada.

133 Pueblos indgenas, territorio, recursos naturales y alimentacin


30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca I
Coordinadoras: Esther Katz Institut de Recherche pour le Dveloppement Ludivine Eloy CNRS-Francia/Centro de Desenvolvimento Sustentvel-Universidade de Braslia

Ponencias

15:30 - 15:45 Uso de recursos naturales y prcticas alimentarias entre los Kaapor de la Tierra Indgena Alto Turia (Maranho, Brasil) Claudia Leonor Lpez Garcs Museo Paraense Emlio Goeldi

Comentarios

Resumen Tradicionalmente los pueblos indgenas subsisten del uso del medio ambiente, por medio de la agricultura, la caza, la pesca y la recoleccin. Pero el territorio que ellos ocupaban en el momento del contacto con los colonizadores es rara vez todava intacto. Cul es el impacto de la reduccin o de la reconfiguracin de los territorios sobre las prcticas de uso del medio ambiente y los sistemas alimentarios de los ndigenas? En este simposio se quiere examinar cambios territoriales que hayan ocurrido desde la colonizacin o ms recientemente, por ejemplo espoliacin de tierra por hacendados o empresas privadas, conflictos entre comunidades por falta de tierra, reconfiguraciones por degradacin ambiental, urbanizacin, migraciones, ampliacin de los medios de comunicacin, intervencin del Estado, creacin de carreteras, de fronteras, de presas, de reas de conservacin. Se trata aqu de analizar los impactos de esas modificaciones en el manejo y la diversidad de los recursos y la autosuficiencia alimentaria de los pueblos o comunidades ms y ms expuestas a la globalizacin.

Recursos naturales

15:45 - 16:00 Sedentarizao e impactos no sistema alimentar do povo indgena Krah (Tocantins, Brasil) Terezinha Dias EMBRAPA/CENARGEN-Braslia Sayonara Maria Oliveira da Silva Centro de Desenvolvimento SustentvelUniversidade de Braslia Veronica Ald PUC-Goias/ Centro de Desenvolvimento Sustentvel-Universidade de Braslia Creusa Prumkyj Krah Universidade Federal de Gois 16:00 - 16:15 A alimentao, o sistema produtivo e o patrimnio tradicional Xavante na transmisso dos conhecimentos e das memrias (Mato Grosso, Brasil) Samantha Rootsitsina Carvalho Juruna Comisso Nacional de Juventude Indgena/ Centro de Desenvolvimento SustentvelUniversidade de Braslia 16:15 - 16:30 Territorio e alimentao na oralidade Xacriab (Minas Gerais, Brasil) Rodrigo Santos Instituto Chico Mendes de Conservao da Biodiversidade 16:30 - 16:45 Territrio, conito agrrio e seus impactos nas relaes socioambientais e no sistema alimentar dos Tapuios do Carreto (Gois, Brasil) Marlene Castro Ossami de Moura Pontifcia Universidade Catlica-Gois

16:45 - 17:00 O processo de ressignicao social, cultural e econmico do povo Umutina (Mato Grosso, Brasil) Eliane Boroponepa Monzilar Centro de Desenvolvimento SustentvelUniversidade de Braslia 17:00 -17:15 Mudanas na cultura alimentar do povo Kaingang da Terra Indgena de Ligeiro (Rio Grande do Sul, Brasil) Maria Elenir Goitey Neves Coroaia Ministrio da Sade-Braslia Solange Lima Gomes Ministrio da Sade-Braslia 17:15 - 17:30 Fome e soberania alimentar -os Guarani e Kaiowa e os paradoxos do desenvolvimento (Mato Grosso do Sul, Brasil) Ndia Heusi Silveira Ncleo de Estudos e Pesquisas das Populaes Indgenas-Universidade Catlica Dom Bosco 17:30 - 17:45 Guarani Mbya: Movendo e comendo com/ como parentes e deuses (Brasil) Adriana Queiroz Testa Centro de Estudos Amerndios-Universidade de So Paulo 17:45 - 18:00 Frutas por espagueti. Una reexin sobre los cambios alimentarios de los Wayuu (Guajira, Colombia) Karen Lpez Universit de la Runion/Observatorio del Caribe Colombiano 18:00 - 18:30

201

Territorialidades

134 Sociedades indgenas y Estado-nacin en zonas de frontera hispanoamericanas


30 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinador: Jos Marcos Medina Bustos El Colegio de Sonora

Ponencias

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15:30 - 15:45 De la unin nace la fuerza? Medidas ofensivas y defensivas empleadas por los vecinos de Sonora en respuesta a las incursiones apaches, 1852-1883 Ignacio Almada Bay El Colegio de Sonora David Contreras Tnori El Colegio de Sonora Amparo Anglica Reyes Gutirrez El Colegio de Sonora Juan Carlos Lorta El Colegio de Sonora 15:45 - 16:00 De nacin a nacin, los tratados de paz de yaquis y mayos Zulema Trejo Contreras El Colegio de Sonora 16:00 - 16:15 La colonizacin pblica en el valle del Yaqui durante el porriato. Una etapa en el proceso de apropiacin del territorio indio Esther Padilla Caldern El Colegio de Sonora Amparo Anglica Reyes Gutirrez El Colegio de Sonora 16:15 - 16:30 Las milicias indgenas en la provincia de Sonora en el transito del antiguo rgimen a la conformacin del Estado-nacin: El caso de los patas Mara del Valle Borrero Silva El Colegio de Sonora

16:30 - 16:45 Liberalismo, independencia nacional y rebeliones indgenas en Sonora, Mxico. 1819-1833 Jos Marcos Medina Bustos El Colegio de Sonora 16:45 - 17:00 Los indgenas canoeros de la Patagonia Occidental Austral ante el estado de Chile (siglos XIX y XX) Mara Ximena Urbina Carrasco Ponticia Universidad Catlica de Valparaso 17:00 - 17:15 Cariquimas e Islugas, Llicas y Sabayas: Reclamos y pleitos entre indgenas del lado chileno y boliviano por despojo y apropiacin de recursos productivos fronterizos (Tarapac, norte de Chile 1887-1931) Luis Castro C. Universidad de Valparaso/Universidad de Playa Ancha 17:15 - 17:30 Centros urbanos en la Araucana hacia nes del siglo XIX y principios del XX Jaime Flores Chvez Universidad de La Frontera 17:30 - 17:45 Pueblos indgenas transfronterizos de la Amazona: Una historia de resistencia frente a la colonizacin de sus territorios Minerva Campion Universidad del Pas Vasco

Resumen El objetivo de este simposio es reflexionar acerca de las modalidades con las que las sociedades indgenas de los espacios identificados como de frontera, en el mundo hispanoamericano, enfrentaron el proceso de construccin del Estado nacional. Entendemos como zonas de frontera, los espacios en que entran en contacto sociedades con culturas diferentes y compiten entre s pacfica o violentamente, por los recursos materiales y simblicos, sin que ninguna de ellas logre un dominio efectivo sobre la otra. En estas reas, el dominio hispnico se mantuvo dbil e impugnado, tanto por los indgenas nmadas cazadores recolectores, como por los indgenas agricultores. De ah que sin negar la importancia de las relaciones pacficas la violencia intertnica, distingui el siglo xix y parte del xx. En

consecuencia un aspecto central a analizar en el simposio es cmo las instituciones particulares de la monarqua hispnica en reas fronterizas, como los pueblos de misin, las milicias indgenas y los presidios, se adaptaron a los procesos de construccin de los Estados nacionales en Hispanoamrica. Otra gran temtica de las zonas fronterizas es la relativa a las relaciones con los indgenas nmadas que permanecieron independientes de la estructura poltica hispana y luego nacional, cuya cultura relacionada con la recoleccin, la caza y principalmente la guerra para hacerse de recursos de subsistencia, signific un grave problema de seguridad para los Estados nacionales. Analizar las modalidades con que tales grupos enfrentaron el proceso de construccin de Estados nacionales, es un objetivo particular de este simposio.

135 Territorio, identidad y desarrollo: El caso de los pueblos indgenas en el Estado de Mxico
31 de octubre, ICO, seccin C, saln 12
Coordinador: ngel Mara Casas Gragea Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa

Ponencias
8:00 - 8:15 Claves de xito del modelo de desarrollo integral sustentable para comunidades indgenas del Estado de Mxico Jeannette Arriola Universidad Anhuac-Mxico Norte 8:15 - 8:30 Mujeres, identidad y territorio. Claves para el desarrollo local desde una perspectiva de gnero Paula Soto Villagrn Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 8:30 - 8:45 Polticas sociales y desarrollo social: El caso del pueblo indgena mazahua del Estado de Mxico Eliane Evangelista Martnez Universidad Nacional Autnoma de Mxico 8:45 - 9:00 Una propuesta de estrategia de desarrollo territorial para las comunidades indgenas mazahuas y otomes del Estado de Mxico ngel Mara Casas Gragea Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa Perla Yamel Bocanegra Godoy Universidad Anhuac-Mxico Norte Gina Martnez Flisser Universidad Anhuac-Mxico Norte 9:30 - 9:45 Imbricaciones fronterizas desde la modernidad: Olores, sabores y colores de la identidad mazahua Araceli Camacho Ramos Universidad de Ixtlahuaca 9:00 - 9:15 Propuesta de evaluacin de las intervenciones de desarrollo territorial: El caso de los pueblos indgenas mazahuas y otomes Mara de la Soledad Garca Venero Universidad Anhuac-Mxico Norte 9:15 - 9:30 Autodesarrollo indgena y poltica social, nuevas directrices de accin para los pueblos nativos del Estado de Mxico Adan Barreto Villanueva Consejo de Investigacin y Evaluacin de la Poltica Social del Estado de Mxico ngel Mauricio Reyes Terrn Consejo de Investigacin y Evaluacin de la Poltica Social del Estado de Mxico Moiss Elizarrars Hernndez Consejo de Investigacin y Evaluacin de la Poltica Social del Estado de Mxico 205 Territorialidades

Resumen Con este simposio pretendemos abrir un espacio de anlisis y debate en torno a los esfuerzos para combatir la pobreza de los pueblos indgenas en el Estado de Mxico, al mismo tiempo que se genera un desarrollo integral y sostenible. Las ponencias presentadas podrn ser el resultado de investigaciones llevadas a cabo por individuos, organismos formales o grupos de investigacin universitarios; y podrn versar sobre experiencias prcticas, aspectos tericos, proyectos de desarrollo, resultados e impacto de experiencias, evaluaciones de proyectos de desarrollo en el corto, mediano y largo plazo. Finalmente, pretendemos que a partir de estos anlisis y debates se generen nuevos enfoques y perspectivas para los pueblos indgenas mazahua y otom en el campo del desarrollo territorial y de las polticas pblicas sociales.

136 Territorio, patrimonio y recursos naturales en el Occidente de Mxico


30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
Coordinadores: Vctor Manuel Tllez Lozano Universidad de Guadalajara Jos de Jess Hernndez Lpez Universidad de Guadalajara Diana Elizabeth Snchez Andrade Universidad de Guadalajara 206

15:30 - 15:45 Formas de aprovechamiento de la barranca del ro Santiago por diversos grupos indgenas, siglos XVI a XVIII Jos de Jess Hernndez Lpez Centro Universitario de Los Altos-Universidad de Guadalajara 15:45 - 16:00 Entre tributos y comercio: Las modicaciones en la conguracin del territorio huichol entre los siglos XVI-XVIII Vctor Manuel Tllez Lozano DESU-Universidad de Guadalajara 16:00 - 16:15 Entre indgenas de arco y echa. La antropologa y el patrimonio cultural a travs de exploraciones de Carl Lumholtz y Konrad Theodor Preuss por la sierra nayarita Sebastin Porfirio Herrera Guevara El Colegio de Michoacn 16:15 - 16:30 Paisajes agrcolas tlaxcaltecas en el norte de Jalisco: Conictos en la administracin de un recurso escaso en los municipios de Villa Guerrero y Santa Mara de los ngeles Diana Elizabeth Snchez Andrade Cunarte-Universidad de Guadalajara

Ponencias

16:30 - 16:45 Los pueblos huerteros de Mxico. Simbiosis indgena y espaola en la horticultura del Occidente de Mxico Cynthia Maricela Miranda Garca Universidad de Guadalajara 16:45 - 17:00 Los cuidados paliativos de la pobreza. Polticas pblicas en aras del desarrollo social entre los wixaritari Abel Rodrguez Carrillo Universidad de Guadalajara 17:00 - 17:15 La evolucin del arte huichol junto al turismo. Entre apreciacin y apropiacin cultural Rozenn Le Mr Universidad de Guadalajara 17:15 - 17:30 Artesanas indgenas en el tianguis cultural y paseo de Chapultepec en Guadalajara Elia Judith Hernndez Castillo Universidad de Guadalajara

Resumen

La zona comprendida entre Jalisco, Nayarit, Durango y Zacatecas (habitada histricamente por coras, huicholes, caxcanes y otros grupos) ha sido considerada por mucho tiempo como una zona rida y aislada. Sin embargo, esta regin no dej de desarrollar la agricultura y nunca dej de formar parte del mundo mesoamericano ya que estuvo relacionada con las sociedades vecinas a travs de las rutas de comercio y las relaciones tributarias. Desde una perspectiva etnohistrica y etnogrfica, este simposio aborda las estrategias de subsistencia que algunas de las sociedades del estado de Jalisco han adoptado a lo largo de su historia. Dos aspectos guan este espacio de discusin: por un lado el patrimonio territorial, basado en aspectos ecolgicos y productivos, representado por el aprovechamiento de las zonas de barranca, la administracin de aguas y tierras, as como los sistemas hortcolas de produccin, especialmente en la zona de los Altos y el Norte de esta entidad. El segundo aspecto tiene que ver con la reinterpretacin del patrimonio artstico y cultural de los huicholes, as como las estrategias econmicas que permiten la subsistencia familiar y comunitaria: Desde la resignificacin de las antiguas rutas de comercio, tributo y peregrinacin hasta aparicin de las sociedades Nayaritas en la literatura antropolgica y su impacto en la evolucin de arte huichol, as como las estrategias de venta en espacios urbanos, sin olvidar el papel del Estado mexicano a travs de los programas de asistencia social en el norte de Jalisco.

137 Transformaciones sociales y territorio


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca III
Coordinadora: Noem Lpez Santiago Universidad del Mar-Huatulco

207 Territorialidades

Ponencias

15:30 - 15:45 Reubicacin de los mazatecos y zapotecos de Oaxaca Briceidee Torres Cant El Colegio de Michoacn 15:45 - 16:00 Anlisis de la realidad indgena en la educacin universitaria en Mxico Omar de Jess Reyes Prez Universidad del Mar-Huatulco 16:00 - 16:15 La energa elica y los espacios de poder en el Istmo de Tehuantepec Lourdes Alonso Serna Universidad del Mar-Huatulco Territorio y capital social: Elementos para el desarrollo en la subregin alta Mixe del Estado de Oaxaca Noem Lpez Santiago Universidad del Mar-Huatulco

16:15 - 16:30 La gestin social del agua en la cultura andina y su vigencia en las comunidades del Per Fnel Victoria Guevara Guillen Colegio Profesional de Antroplogos de Lima y Callao 16:30 - 16:45 Usos y costumbres en la sierra sur de Oaxaca: Estructura social y desarrollo Miguel ngel Hernndez Garca Universidad de la Sierra Sur 16:45 - 17:00 Conguraciones del espacio y nuevas prcticas sociales en un territorio multitnico Lewis Cardozo Guerrero Escuela de Antropologa-Universidad Central de Venezuela Jeyni Gonzlez Escuela de Antropologa-Universidad Central de Venezuela

17:00 - 17:15 Hacia una transicin socio-ecolgica en las polticas de gestin del agua y bosque en Michoacn: El caso de la cuenca del ro Cupatitzio Faustino Gmez Sntiz El Colegio de Michoacn Hilda R. Guerrero Garca-Rojas Facultad de Economa-Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

17:15 - 17:30 La lucha entre territorialidades en el campo mexicano Emiliano Daz Carnero Colegio Superior para la Educacin Integral e Intercultural de Oaxaca 17:30 - 17:45 Resistencias y construccin de alternativas: Opciones indgenas y campesinas al embate de los megaproyectos en Chiapas Dolores Camacho Velzquez Universidad Nacional Autnoma de Mxico

208

Resumen Actualmente, las exigencias del proceso de globalizacin conllevan con suma rapidez a transformaciones sociales que influyen directamente sobre los territorios, especialmente a las comunidades indgenas. En este sentido, estos espacios son cada vez ms vulnerables a los intereses econmicos externos que buscan reducir los costos de produccin, ignorndolas y sobreexplotando los recursos arraigados a ellos. Por lo anterior, este simposio representa un esfuerzo por documentar experiencias de organizacin, planeacin y accin comunitaria del manejo de los recursos y los efectos que de ello se deriva. Asimismo, las transformaciones que el fenmeno global en sus distintas manifestaciones ha tenido sobre los territorios indgenas. Los ejemplos expuestos son slo una muestra de la fuerza y la consolidacin del instrumento en manos de la sociedad indgena en paralelo a las condiciones del exterior. Todas las experiencias presentadas comparten una visin sobre el enfoque comunitario y colectivo en la relacin del uso de los recursos y el territorio; en todas se reconoce el carcter participativo de los individuos y las comunidades, resaltando su carcter dinmico. As pues, se busca entender la relacin actual de las comunidades indgenas y campesinas con sus espacios y recursos naturales desde distintas perspectivas y en el contexto de las polticas pblicas y el territorio.

138 Conictos sociopolticos en y por los territorios indgenas y sus recursos en los albores del siglo XXI
31 de octubre, ICO, seccin C, saln 13
Coordinadores: Ana Hilda Ramrez Contreras Escuela Nacional de Antropologa e Historia/Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa Salvador Monsivais Mrquez Universidad Autnoma Chapingo

Ponencias

11:30 - 11:45 La invisibilizacin de las comunidades Rarmuri como tctica para el despojo de tierras en el marco del desarrollo: Un enfoque desde la perspectiva de la colonialidad

Horacio Almanza Alcalde Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaChihuahua

Resumen A lo largo de las dcadas, e incluso de los siglos, los indgenas han combinado todas las formas de lucha a favor de la titulacin de tierras a su nombre, la ampliacin de sus derechos civiles y polticos, el reconocimiento de sus autoridades tradicionales, y la autonoma y autodeterminacin para sus territorios. Sin embargo, los logros y las reivindicaciones de los indgenas a menudo entran en conflicto con el Estado mexicano. En muchas ocasiones, cuando las autoridades civiles o militares orientan esfuerzos por hacer presencia y controlar los territorios donde ellos habitan, o cuando se ponen en marcha nuevas leyes, tratados o medidas administrativas o comerciales, los indgenas sienten que el Estado les est vulnerando sus derechos, al tiempo que considera que las pretensiones de los indgenas impiden el cumplimiento de sus funciones constitucionales. En este simposio se pretende ilustrar la complejidad de las relaciones entre el Estado y las comunidades indgenas, all donde el primero ha reconocido al segundo tanto en derechos de autonoma como de autodeterminacin. Se busca que las ponencias ilustren el problema mayor que enfrentan los Estados con componentes pluritnicos y multiculturales: Cmo integrar los pueblos

Territorialidades

11:45 - 12:00 Los guarijos de Sonora y la amenaza del proyecto de presa Los Pilares, una experiencia de prevencin de desplazamiento Jess Armando Haro El Colegio de Sonora Ramn Martnez Coria Foro Ambiental, A.C. 12:00 - 12:15 Dominacin y desarrollo en la Tarahumara: La presa de Norogachi, un caso de estudio Rafael Ortega Sinaloa Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaChihuahua 12:15 - 12:30 El reconocimiento de los derechos de los pueblos indgenas para su implementacin o simplemente reconocimiento? Isaas Guzmn Hernndez Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 12:30 - 12:45 Direitos indgenas no Brasil: Ameaas perante o atual modelo de desenvolvimento e as atuais discusses no Executivo, Judicirio e Legislativo Amanda Santos Soares Faculdades Integradas de Patos Hugo Belarmino de Morais Faculdades Integradas de Patos Joo Paulo Medeiros Universidade Estadual do Rio Grande do Norte 12:45 - 13:00 La regin del antiguo seoro de Ixtacamaxtitln en el siglo XXI: Democratizacin social y rgimen poltico

Mara Raquel Gutirrez Aguilar Universidad Autnoma de Puebla 13:00 - 13:15 Situacin intermitente de derechos de los pueblos indgenas de la Regin AndinoAmaznica Colombiana Constanza del Pilar Carvajal Vargas Mesa de organizaciones sociales, indgenas, campesinas y afrodescendientes de Putumayo 13:15 - 13:30 Conictos por los recursos naturales y territorios de los pueblos indgenas y formas autonmicas en resistencia Miguel ngel Smano Rentera Departamento de Sociologa RuralUniversidad Autnoma Chapingo 13:30 - 13:45 Conicto agrario en comunidades zapotecas: Apropiacin, poder y frontera del territorio Fernanda Estefani Carrillo Daz Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 13:45 - 14:00 Impacto en el sentido de identidad de los comuneros de Santa Cruz Huatulco a partir de la expropiacin de 1984 y de la implantacin del CIP Bahas de Huatulco Melissa Araceli Nez Morales Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 14:00 - 14:30 Comentarios

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indgenas a la nacin? Hasta dnde respetar sus particularismos culturales?, y an ms importante: cmo gobernar los territorios indgenas? Cmo encontrar equilibrios entre el gobierno del estado y el gobierno de sus pueblos originarios?

139 Indgenas urbanos y ciudades en disputa


31 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinadores: Daniel Hiernaux-Nicolas Facultad de Ciencias Polticas y Sociales-Universidad Autnoma de Quertaro Vctor Delgadillo Polanco Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico

Ponencias
8:00 - 8:15 Del indgena marginado al indgena como mercanca turstica: Gentricacin y turismo, reexiones conceptuales Daniel Hiernaux-Nicolas Facultad de Ciencias Polticas y SocialesUniversidad Autnoma de Quertaro 8:15 - 8:30 Indgenas en el centro de la Ciudad de Mxico, entre la realizacin de sus derechos sociales y la negacin del derecho al trabajo Vctor Delgadillo Polanco Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico 8:30 - 8:45 Brechas de desigualdad y exclusin social de los indgenas urbanos Pablo Yanes Rizo Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe-Mxico 8:45 - 9:00 Indgenas en el proceso de gentricacin de la Ciudad de Mxico Cristina Oehmichen Bazan Instituto de Investigaciones Antropolgicas, Universidad Nacional Autnoma de Mxico 9:00 - 9:15 Haca una discusin de pueblo urbano: Conguraciones socioculturales en San Miguel Canoa, Puebla Ernesto Licona Valencia Colegio de Antropologa Social-Benemrita Universidad Autnoma de Puebla 9:15 - 9:30 Comunidad ha-ho y ciudad: Presencia y defensa de la cultura indgena otom en Quertaro Manuel Basalda Hernndez Facultad de Ciencias Polticas y SocialesUniversidad Autnoma de Quertaro Carmen Imelda Gonzlez Gmez Facultad de Ciencias Polticas y SocialesUniversidad Autnoma de Quertaro 9:30 - 9:45 Indgenas en resistencia: El caso de los artesanos y comerciantes de Bernal en el proceso de declaratoria de Patrimonio Cultural Intangible de la UNESCO Eduardo Solorio Santiago Facultad de Filosofa-Universidad Autnoma de Quertaro 9:45 - 10:00 Marginacin visual y espacial de las mujeres indgenas en la ciudad histrica de Guanajuato Carlota Laura Meneses Snchez Universidad Autnoma de Guanajuato-Len Jos de Jess Cordero Domnguez Universidad Autnoma de Guanajuato-Len 10:00 - 10:15 Comunidades indgenas urbanas: Entre el derecho y la tradicin Martha Lucia Castaeda Cediel Centro de Investigaciones en Geografa Ambiental-Universidad Nacional Autnoma de Mxico-Morelia Mara Eugenia Caguazango Miembro de la Comunidad Inga de Cali, Colombia Jhon Jairo Jacanamijoy Miembro de la Comunidad Inga de Cali, Colombia Ana Quinchoa Jos Jacanamijoy Miembro de la Comunidad Inga de Cali, Colombia

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Resumen Durante el siglo xx, el de la gran urbanizacin, miles de indgenas emigraron del campo a las principales ciudades del pas para construir un mejor futuro. En este proceso, los indgenas han desplegado mltiples estrategias para conquistar un empleo formal o informal e integrarse a la ciudad, a veces disfrazando su identidad tnica y otras veces evidencindola abiertamente. En estos procesos la identidad de los indgenas en la ciudad ha sido redefinida e hibridizada. Sin embargo, muchos rasgos de ella se mantienen en la ciudad; muchos indgenas incluso algunos nacidos en las ciudades mantienen vnculos sociales y culturales con sus comunidades rurales de origen. Actualmente, en el marco de las polticas urbanas neoliberales la presencia de muchos indgenas en las ciudades, particularmente en sus reas centrales, se encuentra amenazada debido a los procesos revalorizacin de selectas reas urbanas (proceso conocido como gentrificacin). Paradjicamente, mientras se evidencia la pobreza y el trabajo informal de muchos indgenas urbanos y se pretenden desplazarlos de los centros de las ciudades, negndoles as el derecho a la ciudad, al mismo tiempo se estimula una presencia folclorizada de ellos como muestra de una multiculturalidad urbana para el creciente turismo urbano. Interesa, para este simposio, trabajos que evidencien y analicen esta presencia de indgenas en las ciudades, los procesos de gentrificacin que conducen a la dificultad que se presenta a los indgenas para ejercer su derecho a la ciudad, as como los acomodos y estrategias de resistencia de los mismos a la transformacin de la ciudad y a su creciente expulsin de la misma.

30 de octubre, ICO, seccin C, saln 17


Coordinadora: Gabriela Torres-Mazuera CIESAS-Peninsular

15:30 - 15:45 La propiedad comunal de la tierra: Reexiones en torno a un concepto difuso Emilia Velzquez Hernndez CIESAS-Golfo 15:45 - 16:00 La sociedad agrcola de Santa Mara Mazatla. Propiedad comunal o propiedad privada? Jos Porfirio Neri Guarneros CIESAS-Peninsular 16:00 - 16:15 La memoria territorial indgena del sur de Veracruz: Apropiacin del espacio, territorio y conicto social lvaro Alcntara Lpez Facultad de Folosofa y Letras-Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Ponencias

16:15 - 16:30 La expansin de la frontera ganadera en el Yucatn contemporneo Ines Crtes Campos CEPHCIS-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:30 - 16:45 La conformacin de pueblos mestizos en la chontal regin de Los Ros Rosa Torras CEPCHIS-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 16:45 - 17:00 Cariquimas e Islugas, Llicas y Sabayas: Reclamos y pleitos entre indgenas del lado chileno y boliviano por despojo y apropiacin de recursos productivos fronterizos (Tarapac,

Territorialidades

140 Relaciones de propiedad, formas de tenencia y jurisdiccin en regiones indgenas, siglos XIX-XXI

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norte de Chile 1887-1931) Luis Castro C. Instituto de Historia y Ciencias SocialesUniversidad de Valparaso/Centro de Estudios Avanzados-Universidad de Playa Ancha 17:00 - 17:15 Pueblos de indios o pueblos de mestizos? Una reivindicacin por la tierra Armando Mndez Zrate CIESAS-Peninsular 17:15 - 17:30 Los procesos de territorializacin en Brasil: Reexionando sobre el concepto de poblaciones tradicionales Francine Pereira Rebelo Programa de Ps- Graduao em Antropologia Social-Universidade Federal de Santa Catarina 17:30 - 17:45 Poltica territorial indgena no sculo XX no Rio Grande do Sul - Brasil: Contradies e conitos Henrique Kujawa UNISINOS/RS

17:45 - 18:00 La propiedad de la tierra en la mitologa y en el mundo de la vida de los mayas, siglos XVI-XIX Pedro Bracamonte CIESAS-Peninsular 18:00 - 18:30 Comentarios

212

Resumen El objetivo de la mesa es generar un dilogo entre estudios histricos y antropolgicos que han hecho aportes y generado debate en torno a la manera en que podemos problematizar las formas de tenencia de la tierra, las relaciones de propiedad y las categoras polticas, jurisdiccionales e identitarias que generan un ordenamiento socioterritorial en un momento dado. Conceptos como tenencia de la tierra, propiedad privada o comunal son generalmente utilizados para describir realidades sociales en distintos periodos de la historia colonial e independiente de Mxico. Sin embargo, en ocasiones dichos conceptos han sido objeto de anlisis y reflexin histrica. De alguna manera se ha dado por hecho lo que entendemos cuando hablamos de propiedad privada o propiedad comunal; de tenencia de la tierra o de estructura, sistema o configuracin agraria. Esto produce confusiones, sobre todo cuando dichos trminos son llevados a contextos espacio-temporales diversos y contrastantes. Tambin se han obviado las consecuencias de reformas legales sobre la realidad social. Qu tipo de cambios en las relaciones de propiedad y los ordenes socio espaciales han generado las reformas, adiciones y enmiendas legales en materia agraria en distintos periodos histricos y en una regin especfica? Y concretamente, qu respuestas han dado diversos actores involucrados y afectados por los cambios en las legislaciones agrarias? Esta ser una de las preguntas eje que guiarn la discusin del simposio y que los integrantes sern invitados a responder y contrastar con base en sus estudios empricos y a partir de una reflexin comparativa entre momentos histricos.

141 Indgenas e poltica no sculo XIX: Espaos e discursos de negociao e conito


31 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinador: Gabriel Passetti Universidade Federal Fluminense

Ponencias
8:00 - 8:15 Campanhas militares para a ocupao de territrios indgenas: Prticas internacionais e interesses locais no caso argentino Gabriel Passetti Universidade Federal Fluminense 8:15 - 8:30 Pueblos indgenas durante a invaso do Mxico pela Frana. O olhar do soldado Augustin-Louis Frlaut (1862-1867) Gabriela Pellegrino Soares Universidade de So Paulo 8:30 - 8:45 Formas de resistncia explorao do trabalho compulsrio dos indgenas no norte do Brasil (1821-1840) Andr Roberto de A. Machado Universidade Federal de So Paulo 8:45 - 9:00 Entre etnias e nao: Sobre os espaos dos ndios durante a construo do Estado nacional brasileiro, 1820-1840 Fernanda Sposito Universidade de So Paulo 9:00 - 9:15 La representacin de los pueblos mapuches y la Pacicacin de la Araucana. Descubrimiento y conquista de Chile de Miguel Luis Amuntegui. Chile, siglo XIX Vanessa Moraes Pacheco Universidade de So Paulo 9:30 - 9:45 Estratgias de dominao militar na fronteira sul argentina (1870-1879) Ana Carollina Gutierrez Pompeu Universidade de Braslia 9:45 - 10:00 Registros de papel branco: As fronteiras da invisibilidade indgena no Brasil do oitocentos Cesar de Miranda e Lemos Universidade Federal da Fronteira Sul 10:00 - 10:15 Kaapor ta henda a kome ywy do lugar kaapor terra indgena. A cincia etnoecolgica kaapor e as formas de (ds) territorializao kaapor no Maranho, Brasil Jos Maria Mendes de Andrade Universidade Federal do Par 9:15 - 9:30 A Cruzada contra a Barbrie: Estratgias de territorializao dos Pampas e da Patagnia no sculo XIX (1875-1879) Alessandra Gonzalez de Carvalho Seixlack Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro

213 Territorialidades

Resumen Os povos indgenas da Amrica Latina foram, no sculo xix, confrontados pela expanso dos Estados em formao e suas estratgias de amplo controle e regulao sobre territrios, gentes e produes. As reaes, distintas no tempo e no espao, variaram do dilogo e do uso aos recursos legais estatais confrontao militar. Havia, alm da sobrevivncia imediata, diferentes concepes sobre as terras, a produo, o trabalho, as relaes sociais, a poltica, a negociao e a guerra. As relaes entre indgenas e governos abarcaram negociaes formais nas esferas institucionais da poltica, mestiagens e trocas culturais nas zonas de contato, a construo de redes de trocas e comrcio de diferentes produtos, alm da conformao de imagens e discursos sobre o outro.

Este simpsio congrega diferentes pesquisadores que analisam as estratgias adotadas, pelos povos indgenas e pelos governos latino-americanos, nas negociaes e nos conflitos por territrios durante os processos de consolidao dos Estados Nacionais no sculo xix. Sero discutidas as mltiplas relaes estabelecidas entre estes grupos, a circulao de ideias, pessoas e produtos, a disseminao de determinados ideais e as semelhanas e diferenas das opes indgenas pelo convvio ou confronto. O dilogo proposto objetiva contribuir na construo de um amplo estudo das diferentes conformaes das relaes entre indgenas e governos na Amrica Latina no sculo xix, entendo-as como formadoras das realidades polticas, econmicas e sociais que atravessaram o sculo xx e chegam ao nosso presente. Sero foco das falas no apenas as situaes passadas, mas suas conexes com as experincias atuais destes povos.

142 Desarrollo y cooperacin internacional en Mesoamrica. Perspectivas antropolgicas


31 de octubre, ICO, seccin A, Auditorio B
Coordinadores: Patricia Legarreta Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa Mario Hernndez Trejo Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa 214

Ponencias

11:30 - 11:45 Qu hacemos los antroplogos? El antroplogo nativo en la era de la reinstitucionalizacin de la antropologa y las polticas de desarrollo para los pueblos indgenas Alejandra Letona Rodrguez Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 11:45 - 12:00 ".. porque el espacio es poltico". Naturalizacin del neoliberalismo en la regularizacin de la propiedad social Mario Hernndez Trejo Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 12:00 - 12:15 Antropologa, indigenismo y tica durante los aos 50 del siglo XX: El caso de Richard N. Adams Gabriela Escobar Urrutia Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa

12:15 - 12:30 Una mirada al indigenismo interamericano en tiempos del multiculturalismo neoliberal Patricia Legarreta Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 12:30 - 12:45 Diplomacia cientca, discurso racial y produccin del conocimiento en el perodo de entreguerras: El caso Carnegie en Yucatn Alexandra Puerto Occidental College

Resumen El simposio tiene por objetivo discutir y analizar la participacin de las ciencias sociales y de los cientficos sociales en las polticas dirigidas a pueblos indgenas, incluyendo prctica aplicada, prctica de la profesin en el nivel terico, tica e implicaciones polticas. Desde perspectivas multidisciplinarias, incluyendo la antropologa, la historia, la geografa, la economa poltica, entre otras, el simposio busca abordar desde los pases y subregiones que comprenden el rea mesoamericana, el papel que tuvieron los indigenismos, as como los efectos de las transformaciones multiculturales de las polticas en las regiones indgenas, y los mercados de trabajo de investigadores acadmicos y/o aplicados. As se propone que el estudio e implementacin las polticas focalizadas, la regulacin de la tierra, los servicios ambientales incluye no slo los impactos en las regiones en que se aplican, sino tambin el papel de los investigadores en la cadena de intermediacin que se genera desde los organismos financiadores internacionales hasta el nivel local en el que se implementan los programas. Se pretende abrir un debate sobre cambios y continuidades en estos proyectos, diferencias y similitudes en las polticas nacionales hacia las poblaciones indgenas, trascendencia e injerencia de las polticas internacionales construidas desde los centros de poder, las organizaciones financiadoras de proyectos, etctera.

143 Pueblos Indgenas y sus bienes comunales, siglos XIX Y XX


30 de octubre, ICO, seccin B, saln II
Coordinadora: Diana Birrichaga Gardida Universidad Autnoma del Estado de Mxico 215 Territorialidades

11:30 - 11:45 Escenarios de contencin. La conciliacin y el reclamo por montes, riberas, pastizales y otros bienes de uso comn. Estado de Mxico del proyecto liberal de mediados del siglo XIX a la revolucin de 1910 Romana Falcn El Colegio de Mxico 11:45 - 12:00 De la sierra a la Mar del Sur. Un acercamiento histrico al conicto intertnico de apropiacin de los espacios comunales nahuas en Michoacn David Figueroa Serrano Universidad Intercultural del Estado de Mxico/Universidad Autnoma del Estado de Mxico 12:00 - 12:15 Los arreglos institucionales sobre los bienes comunales. Entre la formalidad y la informalidad. Antigua Guatemala, 1877-1885 Aquiles Omar vila Quijas El Colegio de Mxico/CIESAS-DF

Ponencias

12:15 - 12:30 Los bienes comunales indgenas de las comunidades del norte de Veracruz durante el siglo XIX Olivia Domnguez Prez Instituto de Investigaciones HistricoSociales-Universidad Veracruzana Sofa Larios Len Instituto de Antropologa-Universidad Veracruzana 12:30 - 12:45 De la prdida de tierras a la reinvencin de la fe: Los pueblos de indios en el sur de Jalisco Mara del Pilar Monroy Universidad de Guadalajara 12:45 - 13:00 Montes y lagunas. Arrendamiento de bienes comunales en el sur del valle de Toluca, 1896-1906 Jos Porfirio Neri Guarneros CIESAS-Peninsular

13:00 - 13:15 La justicia local ante conictos vecinales y familiares por terrenos de comn repartimiento en el municipio de Teotihuacn, 1870-1876 Mara Fernanda Guadarrama Garca Universidad Autnoma del Estado de Mxico 13:15 - 13:30 La reforma agraria oportunidad para recuperar tierras? La restitucin de ejido a los vecinos del pueblo de San Bartolom Tlaltelulco Paola Snchez Esquivel

Universidad Autnoma del Estado de Mxico/ CIESAS-DF 13:30 - 13:45 Las contradicciones en torno a los bienes comunales en el centro de Mxico, 18201856 Diana Birrichaga Gardida Universidad Autnoma del Estado de Mxico 13:45 14:30 Comentarios

216

Resumen Al momento de la crisis monrquica espaola, la sociedad reconoca que los pueblos de indios posean un patrimonio territorial constituido por un fundo legal, tierras de repartimiento y bienes comunales. Con base en el derecho natural, la Corona haba establecido que los pueblos de indios deban considerarse comunidades polticas, es decir, cuerpos o unidades con reconocimiento jurdico. Por ello, los pueblos de indios recibieron trato especial en el establecimiento de territorios exclusivos. Esta relacin de carcter poltico implicaba una dimensin territorial sustentada en la nocin jurdica de propiedad, que estaba dividida a su vez en dos trminos, el dominio til y el dominio directo. En un sentido ms amplio, en bienes que tenan un carcter comunitario de explotacin colectiva y bienes de propiedad privada. Los bienes comunales implicaban una territorialidad que permiti a los pueblos la administracin de tierras, aguas, montes, pastizales y otros recursos. En el siglo xix en Mxico como en otros pases de Amrica se reconocieron los derechos territoriales de los pueblos, lo que permiti a sus residentes mantener el uso comunitario de sus bienes. En este simposio buscamos incorporar a los anlisis histricos nuevas perspectivas de abordaje sobre los distintos procesos que vivieron los pueblos indgenas en torno a la administracin y conflicto por la territorialidad de bienes comunales durante los siglos xix y xx.

144 Crtica del extractivismo salvaje y alternativas pre/post-extractivistas en los territorios indgenas y afro-descendientes en el corazn de Abya Yala
30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
Coordinadora: Julianne A. Hazlewood Trent University

Ponencias

11:30 - 11:45 Desarrollo sustentable, estrategias de dominacin y resistencia en la Cuenca Amaznica Carolina Viola FLACSO-Ecuador/El Centro de Comercializacin y Revalorizacin de la Cultura del Ecosistema Manglar Martn Pescador

11:45 - 12:00 Los gringos comen gente: Rodeando e inltrando territorios ancestrales a travs del desarrollo basado en la mitigacin del cambio climtico en el territorio-regin del Pacco del Ecuador Julianne A. Hazlewood Trent University

12:00 - 12:15 Geocidio global: La economa antinatural y los pueblos indgenas de la Amazona Stefano Varese University of California-Davis 12:15 - 12:30 Una economa Cosmocntrica: Pueblos Kichwa-Lamas y el cuidado del mundo Frdrique Apffel-Marglin Smith College/Centro Sachamama para la Regeneracin BioCultural 12:30 - 12:45 Sumaq Kawsay y la distopia mercantil Guillermo Delgado University of California-Santa Cruz 12:45 - 13:00 Disciplinamiento, clientelismo y control social en la regin andina Decio Machado El Centro de Comercializacin y Revalorizacin de la Cultura del Ecosistema Manglar Martn Pescador 13:00 - 13:15 Las prcticas comunitarias y el agua en Mxico indgena despus de la neoliberalizacin de la propiedad social John H. Kelly Universidad de Kansas/American Geographical Society

13:15 - 13:30 El Estado como nuevo agente de despojo territorial de los indgenas Everado Garduo Instituto de Investigaciones Culturales-MuseoUniversidad Autnoma de Baja California 13:30 - 13:45 Cartografa de territorios indgenas y la frontera extractiva: Entre expresin, representacin e incertidumbre en la Amazona Peruana Miguel Valderrama Universidad Nacional Mayor de San Marcos Tami Okamoto Universidad de Oslo Alison Hospina Universidad Catlica del Per Mario Zuiga Universidad Nacional Mayor de San Marcos 13:45 - 14:00 Fronteras, memorias y el espritu de la acumulacin: Nuevas territorialidades entorno al extractivismo petrolero en la Amazona Peruana Mario Ziga Universidad Nacional Mayor de San Marcos Tami Okamoto Universidad de Oslo 14:00 - 14:30 Comentarios 217

Resumen Este simposio est constituido por una serie de artculos crticos que examinan los efectos de las geo-ecopolticas de economas extractivas en territorios indgenas y afro-descendientes en el corazn de Abya Yala. Por otro lado revelan que al interior de sus territorios ancestrales, tanto indgenas como afro-descendientes, continan cultivando alternativas pre/post-extractivistas resistiendo los procesos mercantilizantes y salvajes de las economas polticas neoliberales con lgicas de la colonialidad sobre las vidas de la naturaleza y las personas. Como las estrategias coloniales extractivas son diversas (y perversas), los ponentes expondrn casos de economas polticas multi-escalares temporales y espaciales que culminan en la acumulacin por desposesin o pillaje, despojo y ge(n)ocidio. Actualmente, la neoliberalizacin insiste con las mismas metas laissez faire al despojar y (re)poseer tierras, fuerza de trabajo, recursos naturales y energticos, estos procesos paradojicamente estn enmascarados en mercados verdes. La esperanza, sin embargo, todava insiste. Este simposio subraya la vitalidad de poner en poly-logo las bases de economas cosmocntricas: ambas, ideolgico-histricas, entendimientos, sueos, y creencias de las potencialidades de la sostenibilidad relacional y materiales-prcticas ancestrales agro-ecolgicas regenerativas y recprocas entre humanos y seres otros-que-humanos. Asimismo, nos levantamos firmes en resistencia, privilegiando caminos pluriversales para habitar otros mundo posibles, ms all de la crisis multifactica contempornea. Tales realidades estn fundadas en los territorios y las cosmovisiones del co(n)razn de los pueblos/naciones de Abya Yala.

Territorialidades

Tierras

145 Desamortizacin y/o reparto de las tierras de comunidad? Procesos en torno a la transformacin de la propiedad comunal de la tierra en Amrica Latina, siglo XIX
30 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinador: Juan Carlos Corts Mximo Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo

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15:30 - 15:45 Reparto o desamortizacin? Un acercamiento historiogrco al proceso de desintegracin de la propiedad comunal en los pueblos indgenas en el siglo XIX Gerardo Snchez Daz Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 15:45 - 16:00 La propiedad comunal indgena en la ribera del lago de Ptzcuaro, Michoacn. Mito o realidad del siglo XIX Sergio Garca vila Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 16:00 - 16:15 El reparto y la adjudicacin de las tierras comunales en una provincia de Mxico. Apropiaciones y posiciones discordantes de los colectivos e individuos indgenas, Michoacn, 1851-1910 Juan Carlos Corts Mximo Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 16:15 - 16:30 El reparto de tierras en el distrito de Huetamo, Michoacn. Conictos y reacciones en la segunda mitad del siglo XIX Eduardo Miranda ArrietaW Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 16:30 - 16:45 Reparto de tierras comunales en el Sur de Mxico: Oaxaca, un proceso limitado Anselmo Arellanes Meixueiro Instituto Teconolgico de Oaxaca 16:45 - 17:00 Persistencia y continuidad en tiempos de codicacin: Las comunidades indgenas de Crdoba a nes del siglo XIX Pamela Alejandra Cacciavillani Universidad Nacional de Crdoba

Ponencias

17:00 - 17:15 Between exemption and obstruction. Negotiation, insurgence and the frustrated disentailment process of the indigenous communities in Carangas (Bolivia), 1866-1899 Hanne Cottyn Ghent University 17:15 - 17:30 Los pueblos mayas del oriente de Yucatn y la conservacin de sus derechos sobre sus tierras de comunidad, 1841-1900 Julio Csar Hoil Gutirrez CIESAS-Peninsular 17:30 - 17:45 La conformacin y prdida de un espacio multitnico: Las tierras de Tepostequito en la Huasteca Hidalguense Ana Mara Gutirrez Rivas El Colegio de San Luis 17:45 - 18:00 Desamortizacin e individualizacin de la tierra en la regin lacustre de Cuitzeo, Michoacn. El caso de las comunidades campesinas de Santa Ana Maya y San Buenaventura Huacao Alfredo Lpez Ferreira Universidad Autnoma de Aguascalientes 18:00 - 18:30 Comentarios

Resumen La historiografa que aborda el tema de la transformacin de los bienes de comunidad a propiedad privada ha realizado avances sustanciales. Sin embargo, es necesario repensar dicha problemtica en funcin de las categoras y las temporalidades de estudio. De modo que el presente simposio busca precisar el contexto histrico y el uso pertinente de trminos para referirse a lo que tradicionalmente hemos llamado como desamortizacin de las tierras de comunidad. Para cumplir con este propsito, los integrantes del simposio planteamos la pertinencia de realizar una breve reflexin historiogrfica de nuestras temticas de estudio. Derivado de esto ltimo, reparamos en la necesidad de remirar la legislacin sobre la materia. A partir de este abordaje sinttico de la historiografa y el marco jurdico, estaremos en mejores condiciones de ponderar los diversos mecanismos y procesos que ayudan a explicar la permanencia de la tenencia comunal de la tierra, as como su transformacin parcial y total al rgimen de propiedad privada.

146 Perspectivas geogrcas sobre questes territoriais de povos indgenas na Amrica Latina
31 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinador: Emerson Ferreira Guerra Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Ponencias

11:30 - 11:45 Terras indgenas, territorialidades e agronegcio Roberta Carvalho Arruzzo Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 11:45 - 12:00 Desierto adentro: Territorialidad y disputa por el espacio en Wirikuta. Terras indgenas, territorialidades e agronegcio Iracema Gaviln Galicia Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:00 - 12:15 Pueblos mancomunados de indgenas zapotecas como resultado de uma construo horizontal do territrio Valria Ysunza Universidad Nacional Autnoma de Mxico 12:15 - 12:30 Cartograa como instrumento para compreenses polticas Lya Moret Faculdade de Formao de Professores-UERJ

12:30 - 12:45 Questo indgena como questo urbana: Notas para a construo de uma problemtica geogrca Amparo Sandoval dos Santos Fundao Nacional do ndio 12:45 - 13:00 Territorialidades indgenas urbanas: Recomposiciones territoriales y urbanidad mapuche en Chile Bastien Seplveda Ponticia Universidad Catlica de Chile

221 Tierras

Resumen O objetivo desse simpsio apontar como os debates que a geografia tem desenvolvido, em torno de conceitos como territrio e espao, podem contribuir para um aprofundamento da compreenso das situaes territoriais de povos indgenas na Amrica Latina. Partiremos das situaes do Brasil e do Mxico esperando que o simpsio enseje um dilogo com outras pesquisas e pesquisadores (as), de diversas reas do conhecimento e realidades de outros pases. Nosso debate estar vinculado a trs eixos temticos sendo o primeiro o Ordenamento e desordenamento territorial, que considera que as prticas estatais de ordenamento territorial, envolvendo Terras Indgenas no Brasil, geram um efeito reverso de desordenamento dos territrios indgenas. Evidenciamos como as lutas de resistncia dos povos indgenas frente esses processos constituem tticas para a conteno do desordenamento dos seus territrios. O segundo eixo, das Territorialidades, ilustra a situao dos povos indgenas no Mxico sobre a qual podemos fazer uma abordagem da territorialidade indgena e mineradora buscando explicar o cruzamento de identidades, relaes de poder, ideologias, prticas sociais, papeis de agentes e instituies que produzem dinmicas espaciais e multiescalares. E o terceiro, Cartografia como instrumento para compreenses polticas, aborda a produo do conhecimento indgena sobre o espao e apresenta experincias de cartografias que valorizam as representaes do espao elaboradas por epistmes historicamente oprimidas, que tensionam o carter pretensamente universalista do conhecimento moderno-europeu e que vm sendo produzidas e/ou apropriadas por diversos movimentos sociais na America Latina, dentre eles povos indgenas, usando a cartografia como instrumento para compreenses e disputas polticas.

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147 Terras indgenas e indianidades nas Amricas, sculo XIX


31 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinadoras: Izabel Missagia de Mattos Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Juciene Ricarte Apolinrio UFCG

Ponencias
8:00 - 8:15 8:30 - 8:45 Povos Indgenas Timbira: Agncias e processos de territorializao no incio do sculo XIX Juciene Apolinrio UFCG 8:15 - 8:30 Senhores de Casas e rvores: Florestas, territorialidades e comrcio extrativista entre os ndios do Vale do Rio Pomba (1813-1829) Jos Otvio Aguiar UFCG 8:45 - 9:00 ndios Botocudos e a ocupao territorial do norte capixaba no sculo XIX Anna Lcia Cgo UESC A ocupao do territrio da Misso do Itambacuri (1872-1911), Minas Gerais, Brasil, e a civilizao indgena Izabel Missagia de Mattos Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

9:00 - 9:15 A lei de terras no Brasil imprio e os ndios do planalto meridional- a luta do Kaingang Vitorino Cond (1850-1870) Almir Antonio de Souza UFSC 9:15 - 9:30 De ndios a Guerreiros Reais: A Trajetria da Aldeia de So Pedro de Cabo Frio. Sculos XVII-XIX Silene Orlando Ribeiro Secretaria de Educao do Estado do Rio de Janeiro 9:30 - 9:45 Quando os ndios visitam os reis: Poltica e agenciamentos amerndios no sculo XIX Ana Paula Silva PPGMS/UNIRIO

9:45 - 10:00 Comunidade Tupiniquim da Chapada do : Um estudo Snia Mattos UFES 10:00 - 10:15 A busca por uma cosmologia do trabalho indgena no sculo XIX: Modo de vida indgena e economia de aldeamento no Nordeste brasileiro Aldemir Barros da Silva Jnior UFBA 10:15 - 10:30 Povo Xukuru do Ororub: O direito terra fundamentado nas memrias e nas releituras da Histria. Mobilizaes sociopolticas indgenas contemporneas no Nordeste do Brasil Edson Silva UFPE/UFCG 10:30 - 11:00 Comentarios

Resumen Ao longo dos Oitocentos, novos significados passaram a ser atribudos aos espaos territoriais nas naes americanas, os quais podem ser relacionados aos processos de independncia e construo de estados republicanos, bem como dos seus imaginrios nacionais voltados para a ideia de civilizao. A figura do indgena neste novo discurso tendeu a assumir uma posio de destaque por simbolizar, de forma romntica, a originalidade das naes recm-estabelecidas. Enquanto isso, paulatinamente, os territrios indgenas seriam considerados vazios, incivilizados e liberados para colonizao. No Brasil, aps um longo hiato observvel na legislao sobre terras indgenas - que refletiu as inmeras disputas polticas que o tema evocava (o Diretrio dos ndios que dispunha do destino das terras de aldeamentos missionrios datava de 1755), uma Lei de Terras foi promulgada no ano de 1850 e regulamentada em 1854, ainda no perodo imperial (1822-1889). A aplicao desta Lei resultou no esquadrinhamento dos territrios indgenas e a destinao de sua maior parte aos projetos de civilizao e colonizao, inclusive indgena (neste caso, baseada no Regulamento das Misses de 1845). Como resultado do envolvimento dos indigenas na nova ordem, observa-se no perodo movimentos de resistncia -como mobilizaes e revoltas indgenas- como de adaptao e integrao nacionalidade brasileira. Estudos sobre os processos de transformaes ento ocorridas nos mundos indgenas vm demonstrando como novos sujeitos histricos emergiram nestes processos. Interessa a esse Simpsio articular fenmenos observados acerca da questo das terras e do lugar dos indgenas na nacionalidade ao longo do Sculo xix relativos aos processos de mestiagem e plurietnicidade, situados no contexto das novas destinaes conferidas s terras indgenas pelas legislaes vigentes no Sculo xix, seja por meio de enfoques antropolgicos, etnohistricos e histricos.

223 Tierras

148 Tierras y territorialidades de los pueblos indgenas de Mxico: Aportes etnogrcos


31 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinadoras: Ada Castilleja Instituto Nacional de Antropologa e Historia-Michoacn Ella F. Quintal Instituto Nacional de Antropologa e Historia-Yucatn

Ponencias

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11:30 - 11:45 Dos rituales de territorialidad en comunidades mayas de la pennsula de Yucatn Ella F. Quintal Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaYucatn 11:45 - 12:00 Sistemas productivos y procesos territoriales en cinco regiones indgenas de Chiapas Javier Gutirrez Snchez Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas-Instituto Nacional de Antropologa e Historia Marina Alonso Bolaos Subdireccin de Fonoteca-Instituto Nacional de Antropologa e Historia Hadlyyn Cuadriello Olivos Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas-Instituto Nacional de Antropologa e Historia Rodrigo Megchn Rivera Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas-Instituto Nacional de Antropologa e Historia 12:00 - 12:15 Reconguracin del territorio en el cultivo de la milpa y cuidado de animales Nancy Mena Silva Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas-Instituto Nacional de Antropologa e Historia Gladys Rojas Martnez Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas-Instituto Nacional de Antropologa e Historia

12:15 - 12:30 El costumbre en juego. Territorialidades, etnicidad y gestin alrededor de la naturaleza y el espacio en los pueblos otomes de Quertaro Diego Prieto Hernndez Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaQuertaro Ricardo Salvador Lpez Ugalde Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas-Instituto Nacional de Antropologa e Historia 12:30 - 12:45 Las dimensiones del territorio otom serrano en el prisma de la peregrinacin a Mxico Chiquito Mara Gabriela Garret Ros Subdireccin Etnografa, Museo Nacional de Antropologa-Instituto Nacional de Antropologa e Historia David Prez Gonzlez Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas, Museo Nacional de AntropologaInstituto Nacional de Antropologa e Historia Instituto Nacional de Antropologa e Historia 12:45 - 13:00 Simbolismo sin fronteras: Territorio zoque y conicto limtrofe en los Chimalapas Leopoldo Trejo Subdireccin Etnografa, Museo Nacional de Antropologa-Instituto Nacional de Antropologa e Historia 13:00 - 13:15 Nuevas territorialidades en territorios ancestrales entre los otomes orientales de Santa Ana Hueytlalpan, Hidalgo Lourdes Bez Cubero Subdireccin Etnografa, Museo Nacional de Antropologa-Instituto Nacional de Antropologa e Historia 13:15 - 13:30 Propiedad privada vs. Propiedad comunal: Ambigedades y conictos por tierras en la localidad purhpecha de Chern, Michoacn Denisse Romn Burgos El Colegio de Michoacn

13:30 - 13:45 El ombligo del mundo y sus cuatro esquinas: La conguracin territorial de los tepehuas de Tecomajapa, Huasteca Veracruzana Claudia Guerrero Robledo Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas-Instituto Nacional de Antropologa e Historia

13:45 - 14:00 Conicto por la apropiacin del territorio y la circulacin de los smbolos entre los mayos y los mestizos: Aproximaciones etnogrcas desde la Judea mayo Fidel Camacho Ibarra Estudios mesoamericanos-Universidad Nacional Autnoma de Mxico Pablo Csar Snchez Pichardo Proyecto Etnografa de las Regiones Indgenas-Instituto Nacional de Antropologa e Historia 14:00 - 14:30 Comentarios

Tierras

Resumen En Mxico a fines del siglo xx, nos encontrbamos con una carencia de informacin de profundidad y cualitativa acerca de la lgica de las principales instituciones culturales de las etnias del pas. Lo anterior revesta especial trascendencia dado que desde 1992 Mxico reconoci constitucionalmente su carcter de pas multicultural. Actualmente, adems de un incremento en la cantidad y calidad de estudios etnogrficos en muy diversas regiones y ubicaciones geogrficas y donde habita la poblacin que desciende de los pueblos o naciones originarias, los temas y aproximaciones desde la etnografa han abierto nuevas reflexiones y problemticas de investigacin en contextos en los que el orden mundial y la poltica nacional son importantes en la definicin y redefinicin de relaciones, en el reconocimiento tnico, en el despojo y la movilizacin. Este simposio busca ser un espacio para la presentacin de trabajos que constituyen aportes recientes al conocimiento y entendimiento sobre las formas en que los pueblos indgenas ejercen sus territorialidades, pierden o defienden sus tierras y territorios. Los estudios en torno al territorio y la territorialidad abarcan distintas dimensiones: agraria, jurdica, simblica, identitaria y de pertenencia, productiva y de usos del suelo.

225

149 El Resguardo indgena en la historia econmica, social, poltica y cultural de Venezuela y Colombia. Trayectoria y desafos historiogrcos
31 de octubre, ICO, seccin B, saln III
Coordinadores: Edda O. Samudio A. Universidad de Los Andes Sergio Paolo Solano Universidad de Cartagena de Indias Fernando Mayorga Universidad del Rosario

Ponencias

11:30 - 11:45 La disolucin de los resguardos quillasingas del Valle de Atriz del suroccidente colombiano: 1940-1950 Jorge Andrs Perugache Salas Universidad Nacional de Colombia/IADAP 11:45 - 12:00 El lugar del problema indgena en la cuestin agraria. Colombia, 1900-1960 Diana Patricia Gonzlez Rojas Universidad Nacional de Colombia 12:00 - 12:15 La Propiedad colectiva indgena y sus fundamentos jurdicos. Estudio de un caso en el estado Mrida-Venezuela Mary Luciana Chacn Mrquez Centro de Estudios Rurales y AndinosUniversidad de los Andes 226

12:15 - 12:30 La propiedad territorial indgena en la Provincia de Pasto (1831-1857). Continuidades en un momento de cambios Fernando H. Mayorga Garca Universidad del Rosario 12:30 - 12:45 La propiedad comunal indgena. De su institucionalizacin a su extincin Edda O. Samudio A. Universidad de Los Andes 12:45 - 13:00 Resguardos indgenas, tierras y poder en Colombia, siglo XIX Sergio Paolo Solano D Universidad de Cartagena de Indias 13:00 14:30 Comentarios

Resumen Este simposio aspira a abrir un espacio para el estudio diacrnico y comparativo del comportamiento del Resguardo indgena en Venezuela y Colombia. Contempla agrupar los distintos anlisis de su concepcin y comportamiento en los primeros dos siglos coloniales y el de la segunda mitad del siglo xviii, cuando se hace presente el pensamiento liberal en que se plasm la nocin que luego se tuvo en el siglo xix y que ms tarde se reconstruy en los siglos xx y xxi. l convoca a los estudiosos de los procesos por los cuales, en nombre de los postulados liberales, se legisl su liquidacin con el propsito de proscribir la cultura y modo de producir de las comunidades indgenas de estos pases, como del anlisis de los factores internos y externos que incidieron en las modificaciones de la estructura socioeconmica de los resguardos, al igual que sus expresiones sociales, culturales y polticas con relacin a los discursos hegemnicos. Asimismo, se contempla el estudio de los conflictos entre las comunidades indgenas actuales y otros sectores de la sociedad (econmico, militar y poltico), sus reclamos a los entes oficiales y las respuestas que a ellos se dieron.

150 Pueblos e indgenas en Oaxaca: Metamorfosis y particularismos de una realidad (siglos XIX-XX)
31 de octubre, ICO, seccin B, saln IV
Coordinador: Luis Alberto Arrioja Daz Viruell El Colegio de Michoacn

11:30 - 11:45 La economa de subsistencia en la Mixteca Baja, siglos XIX y XX Margarita Menegus Bornemann Universidad Nacional Autnoma de Mxico 11:45 - 12:00 Conictos sociales y agrarios en la Chontalpa oaxaquea, siglo XIX Laura Machuca Gallegos CIESAS-Peninsular 12:00 - 12:15 La imagen del indio a travs del discurso gubernamental en Oaxaca, siglos XVIII y XIX Carlos Snchez Silva Universidad Autnoma Benito Jurez de Oaxaca 12:15 - 12:30 Indios, liberalismo y disputa por la tierra en la Caada oaxaquea. Siglo XIX Edgar Mendoza Garca CIESAS-DF

Ponencias

12:30 - 12:45 Los recursos de los pueblos oaxaqueos vistos por los hombres de su poca: Siglo XIX Luis Juventino Garca Ruz El Colegio de Michoacn Disputa y preservacin de bosques en zonas indgenas. Los casos de Etla e Ixtln durante el Porriato Juan Hugo Snchez Garca El Colegio de Michoacn 12:45 - 13:00 Cambios en la organizacin socioeconmica de los pueblos del Roncn Oriental, siglos XIX y XX Karla Alejandra Montes Ramrez Universidad Autnoma Metropolitana 13:00 - 13:45 La propiedad comunal en Oaxaca: Una controversia entre las construcciones federal y local de 1857 Luis Alberto Arrioja Daz Viruell El Colegio de Michoacn 13:45 14:30 Comentarios

227 Tierras

Resumen El simposio titulado Pueblos de indios en Oaxaca: metamorfosis y particularismos de una realidad (siglo xix-xx) tiene por objeto reunir un grupo de especialistas que sean capaces de vislumbrar desde la ptica de la historia poltica y agraria la manera en que el surgimiento del Estado nacional transform la visin colonial que se tena del mundo indgena, trastorn las viejas estrategias de subsistencia de los pueblos y sobretodo adecu una serie de componentes de la estructura agraria nativa. En este orden, las propuestas reunidas revelan que las adecuaciones sobre el mundo nativo de Oaxaca no slo se dieron por necesidad sino tambin por inters y que en su desarrollo las historias seculares de los pueblos y de los gobernantes oaxaqueos ocuparon un lugar crucial.

Visiones sobre ciudadana

151 Justicia, ciudadana y etnicidad: Los pueblos de indios ante el Estado en construccin
31 de octubre, ICO, seccin C, saln 14
Coordinador: Vctor Gayol El Colegio de Michoacn

Ponencias
8:00 - 8:15 El amparo entre justicia y poltica: Pueblos indios y construccin del Estado en Puebla, 1869-1900 Daniela Marino Universidad Autnoma de la Ciudad de Mxico 8:15 - 8:30 La iurisdictio de los indios y su acceso a la justicia superior. Una aproximacin a la experiencia jurdica de los pueblos michoacanos Juan Carlos Corts Mximo Instituto de Investigaciones HistricasUniversidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo 8:30 - 8:45 Los indios de Orizaba ante el desafo de la ciudadana: 1820-1856 Luis Juventino Garca Ruiz El Colegio de Michoacn 8:45 - 9:00 Orden jurdico de la transicin, administracin de justicia y ciudadanizacin en el Mxico del siglo XIX Vctor Gayol El Colegio de Michoacn 9:00 - 9:15 230 Las leyes contra la deforestacin ante la criminalizacin de las prcticas populares de subsistencia (Jalisco, siglo XIX) Miguel ngel Isais Contreras El Colegio de Michoacn

9:15 - 9:30 Cidadania, direitos indgenas e cortes constitucionais: Conitos sobre a demarcao das terras indgenas no Brasil, Colmbia e Bolvia na contemporaneidade Macia Baratto Universidade Estadual de Campinas 9:30 - 9:45 Indios, litigantes y ciudadanos. Pueblos, procesos judiciales y construccin del Estado mexicano. El caso de la hacienda de Alzayanga Miriam Galante Becerril Facultad de Filosofa y Letras-Universidad Autnoma de Madrid 9:45 - 10:00 Exclusin, justicia y democracia. El caso de los pueblos indgenas en Mxico Alejandro Sahui Maldonado Centro de Investigaciones JurdicasUniversidad Autnoma de Campeche 10:00 - 10:15 Defensa de los pueblos originarios Mara Rosa Palazn Mayoral Instituto de Investigaciones FilolgicasUniversidad Nacional Autnoma de Mxico 10:15 11:00 Comentarios

Resumen Las transformaciones de fondo habidas en la exAmrica Espaola entre las reformas de antiguo rgimen y las reformas liberales cambiaron las relaciones entre los viejos pueblos de indios y el resto de los actores sociales y polticos. El objetivo de este simposio es discutir qu tanto esta alteracin ha sido incompleta manifestndose en las diversas variables y estrategias de acceso a la justicia que las comunidades campesinas o indgenas han desplegado a lo largo de los siglo xix y xx.

152 The travails of indigenous citizenship in the Yucatn Peninsula in the Nineteenth Century
28 de octubre, ICO, seccin C, saln 10
Coordinador: Carlos Zuniga Nieto Columbia University

Ponencias
9:00 - 9:15 Courtship and romantic love in Northwest and Southern Yucatan, 1885-1910 Carlos Zuniga Nieto Columbia University 9:15 - 9:30 Ensayos de ciudadanas indgenas: Los indios hidalgos de Yucatn, siglo XIX Laura Brondino Universit Charles de Gaulle Lille III 9:30 - 9:45 Before the arrival: Maya slavery, battle toons, and revolutionary nationalism in Porrian Yucatn Spencer Delbridge Pennsylvania State University

9:45 - 10:00 Mayan caciques of Yucatn & the promises and dilemmas of the 1860s Rajeshwari Dutt School of Humanities and Social SciencesIndian Institute of Technology 10:00 12:00 Comentarios

Visiones sobre ciudadana

Resumen In the first two decades of the nineteenth century, the collapse of the Spanish Empire ensured the formation of new polities when the definition of citizenship and the constitution of a citizenry became key aspects of nation-building. This panel will focus on unnoticed dimensions of political citizenship; namely, the figure of the peculiar subcategory of the armed citizen, local actors and their ability to forge alliances and mobilize citizens, the expansion of the press culture, the construction of public opinion, and demands for judicial emancipation among Maya and nonindigenous youths in district courts during the nineteenth century in the Yucatn peninsula. The papers in this panel examine particular moments when the languages and practices of citizenship reconfigured the relationship between state and subjects/citizens in local indigenous town governments, everyday politics, and in the intimate terrains of social relations. Paul Eiss, whose work explores the multiple meanings of el pueblo and the power of the concept to unite the diverse claims made in its name in the Hunucm region of northwest Yucatn, will provide commentary.

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153 Organizacin del poder en los pueblos indgenas de Mxico despus de la colonia (siglos XIX, XX y XXI)
28 de octubre, ICO, seccin C, saln 11
Coordinadores: Gloria Camacho Pichardo Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico Francisco Lizcano Fernndez Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico

Ponencias

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12:15 - 12:30 Antecedentes coloniales de gobiernos locales en Mxico Ren Garca Castro Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico 12:30 - 12:45 Contradicciones en el seno del pueblo: Luchas en la subalternidad poltica. El caso de Santa Catarina Ixtahuacn y San Miguel Cholochichaj, Solol, Guatemala (1770-1870) Francisco Rodolfo Gonzlez Galeotti Escuela de Historia-Universidad de San Carlos de Guatemala 12:45 - 13:00 El problema de la representacin en los ayuntamientos. Pueblos y ayuntamientos en el norte del Estado de Mxico, 1820-1857 Ma. del Carmen Chvez Cruz Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico 13:00 - 13:15 Importancia de los antiguos pueblos de indios del actual territorio del Estado de Mxico en la actualidad Fernando Daz Ortega Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico Rogerio Ramrez Gil Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico 13:15 - 13:30 Liberales y conservadores mexicanos contra la democracia y la autonoma de las localidades originadas en pueblos de indios novohispanos (el actual territorio del Estado de Mxico en el siglo XIX) Francisco Lizcano Fernndez Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico

13:30 - 13:45 Territorio y poder. Los ayuntamientos durante la dictadura de San Anna (1853-1855) Gloria Camacho Pichardo Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico 13:45 - 14:00 Conictos de poder en la ereccin a municipio de Mexicaltzingo y Chapultepec en 1869 Montserrat Paulina Godoy Pontones Facultad de Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico Fernando Daz Ortega Centro de Investigacin en Ciencias Sociales y Humanidades-Universidad Autnoma del Estado de Mxico 14:00 - 14:15 Restablecimiento del poder municipal en Toluca posrevolucionario Carmen Salinas Sandoval El Colegio Mexiquense 14:15 - 14:30 La Constitucin Poltica del estado de Michoacn frente a una realidad: El autogobierno, usos y costumbres de los pueblos indgenas Gonzalo Farrera Bravo Universidad Autnoma MetropolitanaIztapalapa 14:30 - 14:45 Calidad democrtica y ciudadana indgena en Mxico Justino Lozano Alvarado Centro de Investigacin y Posgrado en Estudios Socioterritoriales 14:45 - 15:15 Comentarios

Resumen Uno de los problemas fundamentales que enfrenta actualmente Mxico es el fortalecimiento o la consolidacin de la democracia, lo cual no slo atae al comportamiento de los partidos polticos y los poderes del Estado, sino tambin a la totalidad de la sociedad, pues la generalizacin de los valores y los comportamientos democrticos entre la ciudadana es un elemento fundamental en la mencionada consolidacin. En este sentido, los pueblos indgenas cobran una importancia especial, por ser mbitos fundamentales en la socializacin de los mencionados valores y comportamientos, al tiempo que se constituyen en depositarias de intensos sentimientos de pertenencia, que con frecuencia aluden, entre otras cuestiones, a usos y costumbres de orden poltico. Conviene enfatizar que este simposio pretende poner de relieve que las experiencias democrticas han estado presentes en distintos periodos de la historia de la humanidad y en los segmentos ms diversos de la sociedad, pues los valores que necesariamente acompaan dichas experiencias son ms universales de lo que se deduce de su adscripcin exclusiva a la modernidad ilustrada. El simposio intenta conjuntar estudios histricos y actuales, en un marco apropiado para mostrar y difundir la conveniencia de construir una relacin armnica entre el rgimen poltico de democracia representativa que se est abriendo camino en Mxico con las expresiones de democracia directa que se manifiestan en el seno de muchas comunidades locales. En este sentido, los estudios histricos son relevantes, pues buena parte de estas expresiones actuales de democracia directa, son las surgidas entre los indgenas.

233 Visiones sobre ciudadana

Salud

154 Salud y pueblos indgenas en Amrica Latina: Balances y propuestas desde una mirada crtica y reexiva
29 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinadora: Ana Rita Castro Ciencias en Salud Colectiva, Universidad Autnoma Metropolitana-Xochimilco

Ponencias

236

15:30 - 15:45 Beyond race and ethnicity: How an ethnography of diabetes can contribute to a socially complex approach to hyperglycemia, human suffering, and care Laura Montesi University of Kent 15:45 - 16:00 Interculturalidad en la prctica: Dicultades y avances en un primer nivel de atencin en salud en Guatemala Lucrecia Hernndez Mack Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 16:00 - 16:15 Vulnerabilidad social y salud en mujeres indgenas jornaleras en el noroeste de Mxico Christine Alysse Von Glascoe El Colegio de la Frontera Norte Evarista Arellano Garca Universidad Autnoma de Baja California Concepcin Martnez Valds Universidad Autnoma de Baja California Lourdes Camarena Ojinaga Universidad Autnoma de Baja California 16:15 - 16:30 Ests calurosa, te vas a pasmar!: Los nios mayas como expertos Deira Patricia Jimnez Balam Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo Mara Dolores Cervera Montejano Centro de Investigacin y de Estudios Avanzados-Instituto Politcnico NacionalMrida Fidencio Briseo Chel Instituto Nacional de Antropologa e HistoriaYucatn 16:30 - 16:45 Salud comunitaria, prcticas alimentarias y produccin de alimentos en la comunidad nahua de Tuxpan, Jalisco Bertha Alicia Robles Pelayo Centro Universitario del Sur-Universidad de Guadalajara Mara Guadalupe Revuelta de la Lanza Centro Universitario del Sur-Universidad de Guadalajara

16:45 - 17:00 Los nervios, como categora polismica y exible de la enfermedad mental en un pueblo chol del Estado de Tabasco Victoria Raquel Rojas Lozano Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco 17:00 - 17:15 Contribuies da psicologia brasileira aos estudos sobre povos indigenas: Um estudo exploratrio Eliane Domingues Universidade Estadual de Maring Isabella Tormena Ferraz Universidade Estadual de Maring 17:15 - 17:30 Sade: Uma questo indgena na Amaznia Brasileira Rosiane Pinheiro Palheta Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo 17:30 - 17:45 El soplo de los cazadores del cielo: Los AwGuaj y la salud Marcelo Yokoi Universidade Federal de So Carlos 17:45 - 18:00 El estudio de condiciones de vida de los pueblos indgenas de Venezuela (ECOVIPI): Una herramienta para el diseo y evaluacin de las polticas pblicas en materia alimentaria entre los pueblos indgenas del pas Juan Carlos Rey Gonzlez Fundacin Centro de Estudios sobre el Crecimiento y Desarrollo de la Poblacin Venezolana Magda Adriana Duarte Mora Fundacin Centro de Estudios sobre el Crecimiento y Desarrollo de la Poblacin Venezolana 18:00 - 18:30 Comentarios

Resumen Este simposio tiene como principal propsito revisar lo que se ha hecho en torno a la salud y los pueblos indgenas y discutir a la luz de esta revisin, los hallazgos, avances, retrocesos y desafos en este sentido. Es un balance urgente, porque esta problemtica significa la prdida de la vida humana, de manera literal. Desde una mirada crtica y reflexiva se propone abordar tal cuestin y acompaar las historias y los procesos de los pueblos y comunidades indgenas de la regin en relacin con los procesos de salud/ enfermedad/ atencin/ cuidado, en una dimensin problematizadora de abordar su lucha contra un sistema con una lgica no slo opresora, sino que los invisibiliz durante siglos. La apuesta que hace este simposio es por privilegiar la voz de los propios actores. El conocimiento de su propia problemtica permitir analizar y proponer conjuntamente nuevas alternativas. Tambin en relacin con otros actores y dimensiones (poltica, econmica, social, religiosa y cultural) y las resultantes reconfiguraciones sociales y de poder. Es un anlisis, que parte de los propios contextos de los actores, a travs de enfoque sociohistrico y relacional, complementario y no en oposicin. Es decir, sin visiones dicotmicas (como suele hacerse la medicina tradicional en oposicin a la biomedicina), sino ms bien un anlisis desde una sensibilidad amplia que permita pensar y apuntalar los potenciales cambios a la realidad de hoy.

155 Polticas pblicas incluyentes para la salud de los grupos originarios: Retos para el sistema de salud mexicano
30 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinadora: Clara Jurez Ramrez Instituto Nacional de Salud Pblica de Mxico

Ponencias
8:00 - 8:15 Las polticas pblicas sanitarias y el derecho de salud de las poblaciones indgenas Anastasia Martino Universit di Milano 8:15 - 8:30 Algunos aspectos socioculturales en la aplicacin del Programa de Cncer de Mama en comunidades de origen indgena del estado de Morelos Soledad Gonzlez Montes El Colegio de Mxico Marta Caballero Garca Universidad Autnoma del Estado de Morelos 8:30 - 8:45 Propuestas para la prevencin del VIH/Sida y otras ITS en hombres mayas migrantes de Yucatn Jos R. Maldonado Arroyo Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn Roco Quintal Lpez Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn Ligia Vera Gamboa Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn Alina Marn Crdenas Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi-Universidad Autnoma de Yucatn 237 Salud

8:45 - 9:00 Embarazo en adolescentes indgenas de la regin de los Valles Centrales de Oaxaca, 2004-2008. Elementos para una discusin No Valdiviezo Villanueva El Colegio de Mxico 9:00 - 9:15 Alcances y retos para la exigibilidad y justiciabilidad del derecho a la salud en contextos indgenas: Una experiencia local en Chiapas Iliana Amoroz Solaegui Asociacin Latinoamericana de Medicina Social/Movimiento de Salud de los Pueblos 9:15 - 9:30 El papel de las Organizaciones de la Sociedad Civil y su incidencia en las polticas de salud pblica para mujeres indgenas en Mxico Ana E. Lpez Ricoy Alternativas y Capacidades, A.C. Mnica Tapia Alternativas y Capacidades, A.C. 9:30 - 9:45 Hacia la construccin de alianzas entre mujeres indgenas y feministas para la incidencia en salud. La experiencia de Kinal en la Coalicin por la Salud de las Mujeres Lina R. Berrio Palomo Kinal Antzetik, A.C. Edgar R. Bautista Jimnez Kinal Antzetik, A.C.

9:45 - 10:00 Justicia en salud para mujeres indgenas: Redistribucin y etnicidad Natalia Flores Garrido Alternativas y Capacidades, A.C. Liliana V. Vargas Vsquez Alianza de Mujeres Indgenas de Mxico y Centroamrica 10:00 - 10:15 Kalli Luz Marina, la organizacin ciudadana para la incidencia en Polticas de Salud de las mujeres indgenas de la sierra de Zongolica Araceli Gonzlez Saavedra Equifona, Colectivo por la Ciudadana, Autonoma y Libertad de las Mujeres, A.C. Karina Soto Zarasas Equifona, Colectivo por la Ciudadana, Autonoma y Libertad de las Mujeres, A.C. 10:15 - 10:30 Aspectos histricos de las polticas de salud para los grupos originarios en Mxico: Hacia un modelo de exclusin social para comprender su situacin actual Clara Jurez Ramrez Instituto Nacional de Salud Pblica de Mxico 10:30 - 11:00 Comentarios

238

Resumen Poltica pblica refiere a la organizacin que hace el Estado para administrar sus recursos de manera estratgica, los cuales deben emplearse en necesidades comunes a la poblacin que gobierna buscando su bienestar. La elaboracin de polticas pblicas supone participacin entre dos actores: el ente rector y la poblacin. Esta definicin cobra sentido para el caso del diseo de polticas pblicas en salud para la poblacin indgena, al menos por tres razones, la primera considerando que la salud es un derecho humano; la segunda que Mxico est realizando acciones para eliminar inequidades y pretende proporcionar a todos los grupos sociales las mismas oportunidades de desarrollo; la tercera que en ese esfuerzo es importante considerar las voces de actores sociales, como las organizaciones de la sociedad civil (OSC), que histricamente han desempeado un papel relevante en la atencin a las salud de los grupos originarios en Mxico. El simposio tiene varios objetivos. Primero: proporcionar antecedentes histricos sobre el Sistema Nacional de Salud y las polticas pblicas que se han diseado para la atencin de los grupos originarios en Mxico. Segundo: mostrar experiencias de OSC que han trabajado en la atencin a la salud indgena cubriendo el rezago del Sistema Nacional de Salud. Tercero: sealar barreras que tienen para utilizar los servicios de salud. Se espera generar una discusin que exponga los retos a los que se enfrenta el Sistema de salud mexicano, para aportar hacia la construccin de polticas pblicas ms acordes a las necesidades especficas en salud de los grupos originarios.

156 Perspectiva intercultural del proceso de salud-enfermedad-atencin desde la perspectiva intercultural


30 de octubre, ICO, seccin C, saln 17
Coordinadores: Jaime Toms Page Pliego PROIMMSE/Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico Sergio Lerin Pin CIESAS-DF

Ponencias

11:30 - 11:45 La salud de los pueblos originarios: Es posible el dilogo intercultural? Antonella Fagetti Instituto de Ciencias Sociales y HumanidadesBenemrita Universidad Autnoma de Puebla 11:45 - 12:00 Hacia un dilogo intercultural en salud en Yucatn Miguel A. Gmez Pineda Unidad de Ciencias Sociales, Centro de Investigaciones Regionales-Universidad Autnoma de Yucatn 12:00 - 12:15 Determinantes de la implementacin de intervenciones interculturales de salud materna dirigidas a poblaciones indgenas de Chiapas Sergio Meneses Navarro Centro Regional de Investigacin en Salud Pblica-Instituto Nacional de Salud Pblica Doreen Montag School of Social and Cultural AnthropologyOxford University Ileana B. Heredia-Pi Centro Regional de Investigacin en Salud Pblica-Instituto Nacional de Salud Pblica Midiam Ibnez Cuevas Centro de Investigacin en Sistemas de Salud-Instituto Nacional de Salud Pblica 12:15 - 12:30 Impactos en la salud de los tzeltales desplazados por el conicto armado en Chiapas Jess Armando Haro El Colegio de Sonora Ramn Martnez Coria Foro para el Desarrollo Sustentable, A. C. 12:30 - 12:45 Migracin juvenil indgena a los Estados Unidos y algunos procesos de salud/ enfermedad/atencin como motivos de retorno en Los Altos de Chiapas Diana L. Reartes Peafiel
CIESAS

12:45 - 13:00 Propuesta de intervencin sanitaria desde un manual de propedutica en cmiique iitom para los comcaac de Sonora, Mxico Pedro Yez Moreno CIESAS-Occidente 13:00 - 13:15 Perles de riesgo, daos a la salud y poltica sanitaria en migrantes zafreros del Tringulo de Bermejo en Bolivia Fabiana Michel Universidad Autnoma MetropolitanaXochimilco Oliva Lpez Arellano Medicina Social, Universidad Autnoma Metropolitana-Xochimilco 13:15 - 13:30 La dulce espera: Diagnstico, control y tratamiento de la diabetes mellitus tipo 2 entre mayas, desde una perspectiva intercultural Sergio Lerin Pin CIESAS-DF 13:30 - 13:45 Apego al tratamiento biomdico de personas que viven con diabetes mellitus tipo 2 en San Cristbal de Las Casas, Chiapas Cecilia Guadalupe Acero Vudal PROIMMSE/Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 13:45 - 14:00 Diabetes entre los tseltales de Tenejapa, Chiapas Jaime Toms Page Pliego PROIMMSE/ Instituto de Investigaciones Antropolgicas-Universidad Nacional Autnoma de Mxico 14:00 - 14:30 Comentarios

239 Salud

Resumen La reestructuracin de la iniciativa de Salud para todos en al ao 2000 en los objetivos de salud para el milenio cabalmente muestra condiciones de violencia estructural que coadyuvan no slo a la permanencia de nosologas del rezago, sino incluso en algunos casos a su mayor incidencia o el repunte de otras que se consideraba hace algunas dcadas erradicadas, a lo cual se agrega el incremento de enfermedades emergentes como la diabetes y problemas cardiovasculares, que tienden a encarecer la atencin en salud, sin vislumbrarse con claridad la concrecin de las recomendaciones hechas por los organismos internacionales de salud, para un abordaje racional, que enfoque de manera central la pobreza y la violencia estructural base de toda esta problemtica. Por otro lado, se ha suscitado en distitntos pases del orbe latinoamericano, la reivindicacin y fortalecimiento desde adentro de los sistemas etnomdicos de diversos pueblos originarios, pero tambin el deterioro y hasta desparicin de muchos otros. De importancia entre otros aspectos son tambin las limitaciones institucionales para concretar acciones encaminadas a una racionalidad sociocultural que coadyuve a una atencin con pertinencia cultural entre los grupos originarios.

Mesas de debate

La Educacin Intercultural y los Derechos de los pueblos indgenas. Reexiones en torno a los desafos de construir una poltica educativa incluyente, equitativa, pertinente y de calidad
28 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca I
15:30 17:00 Coordinadora: Ma. Guadalupe Escamilla Hurtado Coordinacin General de Educacin Intercultural y Bilinge-Secretara de Educacin Pblica

Participantes

La Educacin Intercultural como poltica pblica: El papel de la CGEIB Fernando I. Salmern Castro Coordinacin General de Educacin Intercultural y Bilinge-Secretara de Educacin Pblica Retos de la educacin intercultural en Mxico: El caso de la educacin superior intercultural Gunther Dietz Instituto de Investigaciones en EducacinUniversidad Veracruzana

La educacin comunitaria en Oaxaca. Aportes a una poltica intercultural Benjamn Maldonado Alvarado Direccin de Estudios Superiores-Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca Hacer realidad viejas utopas? Maestros mayas y modelos alternativos de educacin intercultural Jess J. Lizama Quijano CIESAS-Peninsular

El horizonte de los derechos colectivos y la justicia para los pueblos indgenas en la Amrica Latina contempornea
29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
18:45 20:30 Coordinadora: Laura Raquel Valladares de la Cruz Universidad Autnoma Metropolitana-Iztapalapa

Participantes

242

Magdalena Gmez Universidad Pedaggica Nacional-DF Sarela Paz Patio Universidad de San Simn Hctor Daz Polanco CIESAS-DF Fernando Garca FLACSO-Ecuador

Reconocimiento y ecacia de los derechos indgenas en Oaxaca: Reforma constitucional en Oaxaca y el contexto neoliberal
30 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Guelaguetza
18:45 20:30 Coordinadores: Juan Carlos Martnez Martnez CIESAS-Pacco Sur Charles R. Hale Universidad de Texas

Participantes

Reforma constitucional y los usos emancipatorios del derecho Juan Carlos Martnez Martnez CIESAS-Pacco Sur Charles R. Hale Universidad de Texas El contenido de la reforma constitucional en Oaxaca y las condiciones para su implementacin Adelfo Regino Montes Secretara de Asuntos Indgenas

Los sistemas electorales internos en Oaxaca: Su ecacia y desafos en la ltima dcada Vctor Leonel Juan Martnez Instituto Electoral y de Participacin Ciudadana

El papel de las mujeres indgenas oaxaqueas en la reconstruccin de sus pueblos Sofa Robles Servicio del Pueblo Mixe

243 Mesas de debate

Documentales y materiales multimedia

Serie documental Pesquisas Antropolgicas


28 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca I
9:00 15:15 Pamela Campos Chavarra Adriana Ulate Ramirez Alejandro Alverde Ramirez Roberto Romn Vila Ramn Morales Garro Programa Unidad Apoyo Audiovisual a la Antropologa, Universidad de Costa Rica

El Programa Unidad Apoyo Audiovisual a la Antropologa de la Universidad de Costa Rica (PUAAA) es una unidad que surge a partir del junio de 2011, con el fin de difundir la investigacin y el quehacer de la antropologa costarricense. La serie documental Pesquisas Antropolgicas es el primer producto de pequeas cpsulas de 3 min a 6 min.., sobre las 9 investigaciones que la escuela de antropologa est llevando acabo en torno a los pueblos indgenas.

Exposicin Materiales multimedia bilinges de distintas lenguas indgenas


28 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca III
12:15 17:00

Coordinador

Amador Teodocio Olivares Centro de Estudios y Desarrollo de las Lenguas Indgenas de Oaxaca

Exposicin de materiales educativos bilinges: novelas, cuentos, libros de textos, diccionarios,gramticas, guas didcticas, material de audio y video que sirven como apoyo para el fortalecimiento del proceso de enseanza-aprendizaje de la lengua indgena.

246

Serie documental Pesquisas Antropolgicas


29 de octubre, Hotel Misin de los ngeles, saln Oaxaca II
15:30 18:30 Pamela Campos Chavarra Adriana Ulate Ramirez Alejandro Alverde Ramirez Roberto Romn Vila Ramn Morales Garro Programa Unidad Apoyo Audiovisual a la Antropologa, Universidad de Costa Rica

El Programa Unidad Apoyo Audiovisual a la Antropologa de la Universidad de Costa Rica (PUAAA) es una unidad que surge a partir del junio de 2011, con el fin de difundir la investigacin y el quehacer de la antropologa costarricense. La serie documental Pesquisas Antropolgicas es el primer producto de pequeas cpsulas de 3 min a 6 min.., sobre las 9 investigaciones que la escuela de antropologa est llevando acabo en torno a los pueblos indgenas.

247 Documentales y materiales multimedia

ndice de autores

Autor Acero Vudal, Cecilia Guadalupe Acevedo Garca, Marina Acevedo Rodrigo, Ariadna Acosta Urquidi, Magdalena Acuapa Garca, Ernesto Adonon Viveros, Akuavi Agredo Anaya, Mara del Mar Aguayo Ayala, Adriana Aguiar, Jos Otvio Aguiar Paz, Mirna Rubi Aguilar Bonilla, Mnica Aguilar de la Cruz, Hedilberto Aguilar Gil, Ysnaya Elena Aguilar Orea, Adriana Aguilar Ros, Mara Alejandra Aguilera Morales, Alcira Aguilera Urquiza,Antonio Hilrio Aino, Vittoria Ajcalon Choy, Rigoberto Albarrn Lpez, Baldomero Albornoz Stein, Marlia Raquel Alcal Campos, Ral Alcal Ferrez, Carlos Alcantara Guanaes, Senilde Alcntara Lpez, lvaro Ald, Vernica Alderete Nava, Alejandro Alfaro, Eylin Almada Bay, Ignacio Almanza Alcalde, Horacio Almazn Lpez, Gonzalo Almazn Reyes, Marco Aurelio Alonso, Gerardo Alonso Bolaos, Marina

Simposio (s) 156 6 1 78 15 4 114 105 107 147 125 116 48 19 59 82 47 17 14 71 44 85 56 70 84 93 140 24 133 128 116 134 138 85 91 121 20 148

Autor Alonso Cuenca, Sara Elena Alonso Serna, Lourdes Altamirano Guzmn, Claudia Altamirano Pia, Humberto Alvarado Garca, Maribel Alvarado Jurez, Ana Margarita Alvarado Prez, Margarita Alvarado Prez, Margarita Elena Alvarez, Andrea lvarez, Irene lvarez Gordillo, Guadalupe Alverde Ramrez, Alejandro Alves Jnior, Ricardo Alves Vieira, Uelzo Alvira Briez, Yamile Amarella, Eastmond Amoroz Solaegui, Iliana Ancan Jara, Jos Antonio Andrade, Jos Maria Mendes de Angosto Ferrndez, Luis Fernando ngulo, Danmara Ftima dos Ramos Angulo Reyes, Yvon Antnez Salgado, Timoteo Aparicio, Leticia Aparicio Lpez, Rosario Aparicio Wilhelmi, Marco Apffel-Marglin, Frdrique Apolinrio, Juciene Aquino Centeno, Salvador Aquino Dehesa, Gabriela Xilonen Aquino Moreschi, Alejandra Aragn Andrade, Orlando Aragn Andrade, Orlando Aragn Cruz, Abisa

Simposio (s) 85 98 137 43 5 59 65 27 51 51 42 47 127 Serie documental 8 8 35 126 155 51 141 76 61 80 84 80 96 41 100 144 147 131 47 32 89 100 114 114 92

249

Autor Aranda, Josena Arajo, Smia Araujo Pardo, Alejandro Arellanes Meixueiro, Anselmo Arellano Amaya, Eduardo Arellano Amaya, Jacobo Humberto Arellano Garca, Evarista Arellano Martnez, Alejandra Arvalo Rojas, Ral Leonardo Arias, Arturo Arias Aguilar, Johnny Ariza Santamara, Rosembert Arriaga-Weiss, Stephan Louis Arrioja Daz Viruell, Luis Alberto Arriola, Jeannette Arroyo Seplveda, Ramiro Arruda Ribeiro dos Santos, Thiago Arteaga, Ana Cecilia Athi Martnez, Mara Jos Atilano Flores, Juan Jos Aurape Peruare, Vitor Avellaneda Yajahuanca, Rosario del Socorro vila Garca, Patricia vila Quijas, Aquiles Omar vila Soria, Adriana Avils Hernndez, Olinca Valeria Avils Quezada, Mara Victoria Avils Rodrguez, Enrique Aylln Trujillo, Mara Teresa Azevedo Corra, Rosngela Baca Feldman, Carlos Francisco Badillo Guzmn, Jessica Bez Aristizbal, Michelle Paulina Bez Cubero, Lourdes Baeza, Enrique Antileo Bez-Jorge, Flix Baines, Stephen Grant Bajas Irizar, Mara Paz Bali Chavez, Guillermo

Simposio (s) 38 64 78 145 87 98 87 154 20 16 72 18 33 127 77 150 135 111 121 42 40 3 119 24 80 126 143 59 119 13 50 102 130 57 6 123 148 34 31 93 51 27 62

Autor Bampi Rosar, Daniel Barabas, Alicia Bararu Solano, Eliete de Jesus Baratto, Macia Barbosa, Flavio Barbosa Contente Nogueira, Caroline Barbosa Estepa, Reinaldo Barbosa Guerra Marques, Luiz Antonio Barbuto, Lorena Barenboim, Deanna Barkin, David Baronnet, Bruno Barragn Ojeda, Jos Antonio Barrera, scar Barreto Villanueva, Adan Barriga Puente, Francisco Barros da Silva Jnior, Aldemir Basabe Ramrez, Claudio Sebastin Basalda Hernndez, Manuel Bastiani Gmez, Jos Bastos, Santiago Bastos Amigo, Santiago Batz, Giovanni Bautista Jimnez, Edgar R. Bautista Martnez, Eduardo Bautista Oruo, Antonio Be Ramrez, Pedro Antonio Becerra, Rukmini Becerril Prez, Mara Belarmino de Morais, Hugo Belisrio, Bernard Bellato Gil, Liliana Bello Baltazar, Eduardo Bello M., lvaro Beltrn Ramrez, Araceli Beni Ben David, Lior Benedetti, Cecilia Mariana Benedito Ferreira, Leandro Benites, Oriel

Simposio (s) 8 31 7 22 151 112 139 68 24 127 25 81 103 99 110 118 91 135 63 147 120 139 69 131 104 104 96 155 109 47 81 20 85 85 138 24 60 129 92 6 27 55 8 68

250

Autor Benites da Silva, Vher Poty Bentez Valdez, Eric Bermeo, Diego Fernando Bermdez Urbina, Flor Marina Bernal Rodrguez, Yheicar Bernreuter, Bertold Berrio Palomo, Lina R. Bertely Busquets, Mara Bertoni Unda, Carlota Amalia Biord Castillo, Horacio Birrichaga Gardida, Diana Blancas Moreno, Elsa Mara Blanco Sixtos, Sofa Blaser, Ana Bloch Herschel, Catherine Bocanegra Godoy, Perla Yamel Bolio, Elena Bonilla, Teresa Borge Carvajal, Carlos Boroponepa Monzilar, Eliane Borrero Silva, Mara del Valle Bracamonte, Pedro Bravo, Yacotzin Braz Peixoto da Silva, Isabelle Briones, Claudia Briseo Chel, Fidencio Briseo Roa, Julieta Brito Teixeira, Luz Claudio Brondino, Laura Brust, Alexander Buenrostro Alba, Manuel Buenrostro Rivera, Gerardo Buitrago Escobar, Flor Angela Burn Daz, Manuel Bustamante Garca, Jess Bustos Crdova, Ruth Belinda Caballero Barrn, Arturo Caballero Garca, Marta Caballero Quevedo, Otila Mara Cacciavillani, Pamela Alejandra

Simposio (s) 56 19 16 69 35 32 155 21 6 59 143 9 39 130 15 135 38 80 88 7 133 134 140 100 52 78 154 32 102 152 74 114 115 62 33 79 79 4 67 155 56 145

Autor Caguazango, Mara Eugenia Caldern, Nitlie Calfo, Margarita Calleros Rodrguez, Hctor Calvo, Thomas Camacho Ibarra, Fidel Camacho Pichardo, Gloria Camacho Ramos, Araceli Camacho Velzquez, Dolores Camara da Silva, Paula Camarena Ojinaga, Lourdes Camargo Martnez, Abbdel Campion, Minerva Campos, Luis Campos Chavarra, Pamela Campos Muuzuri, Maribel Canales, Pedro Canales Tapia, Pedro Canedo Vsquez, Gabriela Cano, Daniel Canul Gngora, Ever Canuto Castillo, Felipe Caas Cuevas, Sandra Caas Zavala, Jobany Carbajal Sols, Vidal Csar Crcamo-Huechante, Luis E. Crdenas Garca, Nicols Crdenas Palacios, Cynthia Giovana Cardona Fuentes, Pedro David Cardoso de Oliveira, Robson Cardoso Jimnez, Rafael Cardozo Guerrero, Lewis Alberto Carimn Pualef, Mariela Ins Cario Castillo, Susana Carlesso Mariano, Michelle Carmona, Roco Carmona, Rosario Carmona Escalante, Armando

Simposio (s) 139 42 23 42 109 77 148 121 153 135 137 99 154 88 134 92 Serie documental 63 49 72 76 11 83 90 90 108 7 34 101 73 7 58 21 55 137 79 4 18 47 88 89 92 118

251

Autor Carpena-Mndez, Fina Carrasco Muoz, Hugo Carrere Alvarez, Cristin Carrillo Daz, Fernanda Estefani Carrillo Olano, Alejandra Carvajal Vargas, Constanza del Pilar Carvalho, Fabiola Carvalho, Ma. Rosario Carvalho Arruzzo, Roberta Carvalho Juruna, Samantha Rootsitsina Carvalho Silva, Renata Casanova, Saskias Casaro Nascimento, Adir Casas Gragea, ngel Mara Casas Mendoza, Carlos A. Casaus Arz, Marta Castaeda, Mara Paula Castaeda Cediel, Martha Lucia Castaeda Hernndez, Mara del Carmen Castellanos Cerda, Vicente Castells i Talens, Antoni Castilleja, Ada Castillo, Silvia Castillo Gmez, Amaranta Arcadia Castillo Guzmn, Elizabeth Castillo Lara, Clara Castillo Ramrez, Guillermo Castillo Ramrez, Mara Gracia Castillo Rocha, Carmen Castillo Snchez, Julio Csar Castillo Taracena, Carlos Rafael Castro, Irma Leticia Castro, Ana Rita Castro Apreza, Ins Castro C., Luis Castro Neira, Yerko Castro Ossami de Moura, Marlene Castro Prez, Roberto

Simposio (s) 89 67 35 138 57 138 21 94 146 133 3 12 14 135 27 55 79 72 40 139 47 67 57 148 20 66 76 36 29 82 110 10 7 79 85 154 39 108 134 82 133 41

Autor Catricheo Marianjel, Anaiza Caudillo Flix, Gloria Alicia Cavalcanti-Schiel, Ricardo Cavalheiro de Jesus, Suzana Czares Aboytes, Pedro Ceballos Rosero, Franco Ceballos Rosero, Franco Alirio Celestino de Almeida, Maria Regina Celestino Ortega, Cirenia Penlope Cendejas Guzar, Josefina Cerna Villagra, Sarah Patricia Cervantes Bazn, Karla Alejandra Cervera Montejano,Mara Dolores Chacn Hernndez, David Chacn Mrquez, Mary Luciana Chan Concha, Lourdes Marisol Chan Espinosa, Carlos Chargoy Zamora, Celestino Chaves, Renzo Chvez Arellano, Maria Eugenia Chvez Arias, Nancy Paola Chvez Cruz, Carmen Chvez Guzmn, Mnica Chvez Meja, Cristina Chvez Porras, Paulina Chvez Zabala, Luis Aldebarn Chzaro, Eva Chrismus, Alice Ciccarone, Celeste Cintra Martins, Maria Slvia Cisneros Lpez, Richard Civera, Alicia Claudio Sartorello, Stefano Cobra, Selma de Jesus Cgo, Anna Lcia Cohenete Olivo, Job Cohn, Clarice Cojti, Demetrio Collin Harguindeguy, Laura

Simposio (s) 115 68 26 14 108 112 115 52 37 99 92 85 2 36 149 57 55 129 64 87 83 153 126 132 118 55 10 7 34 22 21 11 21 102 147 4 14 72 99

117

121

252

5 89

Autor Consejo, Juan Jos Contreras Sanchez, Alicia del Carmen Contreras Tnori, David Corb Santamara, Miguel Cordero Domnguez, Jos de Jess Crdova, Lorena Crdova Colom, Miguel Crdova Hernndez, Lorena Cordova Rascn, Jos Ren Corduneanu, Isabela Cornejo Cuevas, Mario Cornejo Portugal, Ins Mara de los ngeles Coroaia, Elenir Corona Berkin, Sarah Corona Fernndez, Cruz Elena Coronado Malagn, Marcela Rosa Mara Corral Lara, Raul Humberto Correa Miranda, Olga Correa Ortiz, Jonathan Alejandro Correa Prez, Genaro Crtes Campos, Ines Corts Guerrero, Jos David Corts Mximo, Juan Carlos Corts Ramrez, Elba Lourdes Corts Rivera, Dalia Corts Rojas, Fabiola Cosamaln Aguilar, Jess A. Cottyn, Hanne Crespo, Carolina Flavia Cruces Cervantes, Omar Cruz, Victoria Cruz Crcamo, Blanca Haid Cruz Hernndez, Sergio Cruz Jimnez, Graciela Cruz Len, Hermenegildo Cruz Mandulo, Giovana Cruz Ortiz, Maricela Cruz Prez, Sandra Ivett

Simposio (s) 126 84 134 2 139 29 69 59 105 67 70 67 64 67 21 13 4 125 49 125 140 27 145 151 13 54 37 101 145 113 50 85 99 30 43 103 8 119 71

Autor Cruz Ramos, Mirna Liliana Cruz Rueda, Elisa Cruz Salazar, Tania Cruz Santiago, Erika Cruz-Manjarrez, Adriana Cuadra Montoya, Ximena Anglica Cuadriello Olivos, Hadlyyn Cuj, Luis Fernando Culebro, Roco Cumes, Aura Cunha Lustosa, Isis Maria Curiel, Charlyenne Czarny Krischkautzky, Gabriela Victoria da Costa Aguiar Petroni, Mariana da Silva, Edneide Maria da Silva, Graciana Maria da Silva, Lucileila da Silva Cardoso, Wladirson Ronny da Silva Neto,Joo Paulino da Silva Santos, Ashley Francimar da Silva Santos, Ezaul Evaristo da Silva Santos, Aislan Felipe Dalton Palomo, Margarita Dvalos Orozco, Federico David Montero de la Rosa, Oscar Dvila Mungua, Carmen Alicia De A. Machado, Andr Roberto De Albuquerque Vaz, Antenor Alexandre de Almeida, Jos Nilton de ngel Garca, David de Assis, Danilo De Campos Francozo, Mariana de Carvalho Cavalcante, Olendina de Castro Muniz, Maria Luiza de Freitas Silva, Adriane Aparecida De Hoyos Bermea, Adalberto de Jong, Ingrid De la Cruz Prez, Vctor

Simposio (s) 65 94 115 89 103 81 109 148 76 107 34 113 38 13 54 68 8 8 8 58 2 8 8 8 38 15 35 113 113 141 71 14 47 42 74 45 97 14 70 25 31
253

Autor De la Hidalga Ledesma, Vernica de la Maza, Francisca de Len, Quimy De Luna Ramrez, Luca de Marinis, Natalia de Miranda e Lemos, Cesar De Miranda e Lemos, Cesar De Oliveira, Adolfo de Oliveira Neves, Lino Joo de Paula, Elieny De Souza, Almir Antonio de Souza Morais, Kenedy Dehesa Santiago, Lluvia Del Carmen Del ngel Flores, Nelly Iveth Del Carpio Ovando, Karla Berenice Del Carpio Ovando, Perla Shiomara del Carpio Penagos, Carlos Uriel del Rosal Vargas, Gerardo Del Valle Escalante, Emilio Delbridge, Spencer Delgadillo Polanco, Vctor Delgado, Guillermo Delgado Rozo, Juan David Dettmer Gonzlez, Jorge Alberto Dias, Terezinha Daz Arroyo, Viviana Daz Azofeifa, Gisella Daz Carnero, Emiliano Daz Cervantes, Rufino Daz Daz, Jaime Bernardo Daz igo, Carolina Elizabeth Diaz Martnez, Karla Diaz Organis, Jessica Daz Ortega, Fernando Daz Tepepa, Mara Guadalupe Diego-Fernndez Sotelo, Rafael Dietz, Gunther Dillingham, Alan Shane do Corral Vieira, Mnica

Simposio (s) 5 76 104 29 86 35 141 93 102 8 147 24 58 71 69 69 28 5 34 152 139 144 91 80 133 92 116 137 44 73 40 25 49 153 153 3 124 14 76 11 92

Autor Domingues, Eliane Domingues Rivas, Elton Domnguez Paredes, Mara del Pilar Domnguez Prez, Olivia Domnguez Rueda, Fortino Doncel de la Colina, Juan Antonio Donjuan Espinoza, Socorro Esperanza Dorantes Gonzlez, Alma dos Santos, Maria Cristina Duarte Mora, Magda Adriana Durn, Eduardo Durn Matute, Ins Durn Ortega, Alejandro Durand Alcntara, Carlos Humberto Durin, Severine Drr, Eveline Dutt, Rajeshwari Eiss, Paul Elizarrars Hernandez, Moiss Elizondo Williams, Diana Margarita Eloy, Ludivine Emilsson, Elin Margret Engelman, Juan Manuel Enrquez Licn, Dora Elvia Enrquez Rocha, Paula Erape, Ana Elena Ernesto Arellano, Eduardo Escalante Betancourt, Yuri Escalante Fernndez, Carlos Escrzaga, Fabiola Escobar Crescencio, Isabel Escobar Urrutia, Gabriela Escolar, Diego Espaa Novelo, Javier O. Espaa Paredes, Pamela Esparza, Manuel Esparza Lpez, Rodrigo Espino Tapia, Diana Roco Espinosa Damian, Gisela

Simposio (s) 154 24 37 143 90 23 16 108 29 93 154 85 105 53 36 66 118 152 48 111 135 16 133 20 20 92 108 127 20 53 95 1 109 24 142 25 46 2 110 124 16 95

254

Autor Espinoza, Claudio Espinoza Briones, Juan Esquit Choy, Edgar Esquivel Contreras, Beatriz Esquivel Snchez, Luca Guadalupe Esteva Figueroa, Gustavo Estrada Castan, Alba Teresa Estrada Lugo, Erin Ingid Jane Estrada Mota, Ivette Liliana Euzbio, Umberto Evangelista Garca, Anglica Aremy Evangelista Martnez, Eliane Fabin Mestas, Graciela Fabre Zarandona, Artemia Fagetti, Antonella Fagoaga Hernndez, Ricardo A. Fahmel Beyer, Bernd Falcn, Romana Falla Carrillo, Marlene de J Farberman, Judith Farfn Mrquez, Aurora Farfn Morales, Olimpia Farrera Bravo, Gonzalo Federico Gonzlez, Leandro Feltrero Oreja, Roberto Felzke, Lediane Fenner, Justus Fernandes Alarco, Daniela Fernndez, Al Fernndez Fabin, Liliana Fernndez Guilln, Mara Estela del Carmen Fernndez Prez, Angela Matilde Fernndez Tapia, Joselito Fernndez Tapia, Luis Antonio Ferreira, Raimunda Ferreira, Bruno Ferreira Guerra, Emerson Ferreira Ramos, Andr Raimundo

Simposio (s) 92 132 34 100 11 97 111 129 2 8 89 135 11 115 156 78 55 143 84 25 73 90 36 153 115 4 93 28 35 7 70 69 31 92 92 64 68 146 130

Autor Ferreira Santos, Jenilton Ferreiro, Juan Pablo Ferro Vidal,Luis Enrique Fierro, Gabriela Fierro Alonso, Ulises Figueroa Serrano, David Figueroa Soria, Jos Guadalupe Filgueiras Nodar, Jos Mara Flores Chvez, Jaime Flores Farfn, Jos Antonio Flores Garrido, Natalia Flores Mercado, Bertha Georgina Flores Villela, Carlos Arturo Fontoura, Deuzuite Forbis, Melissa Forster, Cindy Fortuny Loret de Mola, Patricia Fragoso Lugo, Perla Orqudea Frias, Sonia M. Frhauf Garcia, Elisa Fuente Carrasco, Mario Enrique Fuentes Aguilar, Gilberto Fuentes Horta, Erick Furtado Soares, Ana Aline Gabayet Gonzlez, Natalia Gabriel Hernndez, Franco Galante Becerril, Miriam Galindo Llaguno, Salvador Galindo Mendoza, Mara Guadalupe Galland, Karyn Gallardo, Ana Laura Gallardo Ruz, Juan Luis Gallardo Tiznado, Francisca Jazmn Gama, Lilly Gandarela, Raffles Garca, Adriana Garca lvarez, Luis Fernando Garca vila, Sergio Garca Castro, Ren

Simposio (s) 27 84 50 118 56 143 15 98 134 59 155 56 15 64 42 109 67 89 41 41 52 103 128 11 35 30 75 151 19 118 62 20 5 80 127 29 80 90 145 153

255

Autor Garca Cruz, Juan Carlos Garca de Fuentes, Ana Garca Flores, Jos Gastn Garca Franco, Alejandra Garca Garnica, Briselda Garca Hernndez, Ruth Selene Garca Iturriaga, Sergio Luis Garca Leyva, Jaime Garca Mndez, Sobeida Melanie Garca Miranda, Julio Teddy Garca Ortega, Eleazar Garca Ortega, Martha Garca Quintanilla, Alejandra Garca Ruiz, Luis Juventino Garca Serrano, Fernando Garca Soto, Mario Garca Valencia, Enrique Hugo Garca Vzquez, Arlene Iskra Garca Venero, Mara de la Soledad Gardeazbal Daz, Stephanie Garduo, Everardo Garret Ros, Mara Gabriela Garrido, Susana Garza Caligaris, Anna Garza Marcu, Rosa Mara Gaviln Galicia, Ma. Iracema Gayol, Vctor Gimenes Dias da Fonseca, Lvia Giordano, Mariana Giraldo Jaramillo, Natalia Godinez Flores Esteban Godnez Prez, Elisa Godoy Pontones, Montserrat Paulina Gmez Alvares, Rogelio Gomez Barrenechea, Beatriz Gmez Cruz, Jos Erik Gmez Fuentes, Anah Copitzy Gmez Garca, Mitzi Candelaria Gmez Garca, Lidia Ernestina

Simposio (s) 4 118 98 4 129 11 46 100 19 83 74 88 10 151 92 74 53 63 135 37 30 148 131 28 115 112 40 37 51 35 111 95 153 53 130 87 121 120 122 63

Autor Gmez Hernndez, Hermilo Gmez Jimnez, Pablo Gmez Martnez, Maria del Carmen Gmez Martnez, Emanuel Gmez Rivera, Magdalena Gmez Sntiz, Faustino Gmez Serna, Ana Mara Gomezcsar Hernndez, Ivn Gonalves, Rosaine Gonalves dos Santos, Joanice Gonzaga dos Santos, Eneida Alice Gonzlez, Elizabeth Gonzlez, Jeyni Gonzlez, Igael Gonzlez Amado, Stephanie Gonzlez Apodaca, Erica Gonzlez Cabrera, Mara Luisa Gonzlez Caldern, Diana Elisa Gonzlez Chvez, Lilan Gonzalez de Carvalho Seixlack, Alessandra Gonzlez Flores, Jos Gustavo Gonzlez Galeotti, Francisco Rodolfo Gonzlez Galvn, Jorge Alberto Gonzlez Gmez, Pedro Gonzlez Gmez, Carmen Imelda Gonzlez Gonzlez, Juan C. Gonzlez Kuk, Gilberto Gonzlez Marn, Adelina Gonzlez Montes, Soledad Gonzlez Prez, Damin Gonzlez Rojas, Diana Patricia Gonzlez Saavedra, Araceli Gonzlez Solano, Jos Martn Felipe Gonzlez Tapia, Rosalba Gonzlez Terreros, Mara Isabel Gonzlez Villarruel, Alejandro Gonzalez Viquez, Marco Gonzlez Zetina, Justo Germn Good Eshelman, Catherine

Simposio (s) 7 69 63 126 132 95 137 69 68 130 8 102 12 55 137 56 74 21 99 43 58 141 84 153 115 107 139 113 118 107 155 31 149 155 31 5 17 30 74 18 13 117

150

144

146 151 41

256

Autor Gracia, Amalia Graca Cruz, Carlos Graham, Jonathan Granadillo, Tania Graul, Stefanie Grilo Diniz, Carmen Simone Grimaldi, Lorenzo Guadarrama Garca, Mara Fernanda Guarn Martnez, Oscar Gmez Pineda, Miguel A. Gemez Ricalde, Francisco J. Guerra Garca, Ernesto Guerra Palmero, Mara Jos Guerrero, Arturo Guerrero Garca-Rojas, Hilda R. Guerrero Osorio, Arturo Guerrero Robledo, Claudia Guevara Guillen, Fnel Victoria Guimares, Slvia Guirao Cruz, Rafael Eslein Guirette, Cristina Gunther, Mara Griselda Gutirrez, Sandra Gutirrez Aguilar, Mara Raquel Gutirrez Blas, Homero Gutirrez Chong, Natividad Gutirrez Garca, Hctor Gutirrez Lorenzo, Mara Pilar Gutirrez Morales, Jos Francisco Gutierrez Pompeu, Ana Carollina Gutirrez Rivas, Ana Mara Gutirrez Snchez, Javier Gutirrez Valle, Juan Carlos Guzmn Hernndez, Isaas Guzmn Puente, Mara Alicia de los ngeles Guzmn Ramrez, Nohora Beatriz Guzmn Tello, Ana Cynthia Hagene, Turid Haro, Jess Armando

Simposio (s) 99 103 101 59 41 80 94 143 68 156 6 14 10 61 39 32 137 97 148 137 64 127 56 109 112 138 128 123 61 124 46 141 89 145 148 70 138 126 122 114 106 138 156

Autor Harvey, Neil Harvey, Wendy Hazlewood, Julianne A. Henndez Flores, lvaro Henrique, Dyego Heredia Espinoza, Verenice Y. Heredia Pacheco, Tzutzuqui Heredia-Pi, Ileana B. Hernandez, Nelson Hernndez, Elsa Hernndez, Claudia Tomic Hernndez lvarez, Rodolfo Hernndez Andrs, Violeta Hernndez Asensio, Ral Hernndez Bautista, Obed Hernndez Bernal, Ma. Cristina Hernndez Burg, Mariana Hernndez Castillo, Elia Judith Hernndez Cruz, Vernica Hernndez Daz, Jorge Hernndez Garca, Milton Gabriel Hernndez Garca, Miguel ngel Hernandez Gonzales, Omar Agustin Hernndez Hernndez, Francisco Hernndez Loeza, Sergio Enrique Hernndez Lpez, Pedro Hernndez Lpez, Jos de Jess Hernndez Mack, Lucrecia Hernndez Mndez, Soledad Hernndez Morales, Mara Eugenia Hernndez Palacios, Edgar Hernndez Prez, Laura Hernndez Ramrez, Mara Angelina Hernndez Rivas, Georgina Hernndez Snchez, Ernesto Hernndez Snchez, Rosario Hernndez Surez, Cleotilde Hernndez Trejo, Mario Hernndez Valencia, Luis Gabriel

Simposio (s) 110 118 144 44 64 124 66 156 130 42 53 9 33 113 19 119 20 136 103 38 131 137 128 129 49 19 124 136 154 56 88 13 37 44 53 79 44 65 130 142 112 113
257

Autor Hernndez Velzquez, Julieta Basilide Hernandez-Diaz, Jorge Herreman, Yani Herrera, Jos Israel Herrera, Esmeralda Herrera Acevedo, Ileana Gabriela Herrera Guevara, Sebastin Porrio Herrera Martnez, Edith Herrera Montero, Luis Alberto Heusi Silveira, Ndia Hidalgo, Gerber Hugo Hiernaux-Nicolas, Daniel Hirsch Soler, Miguel Hoil Gutirrez, Julio Csar Hoobler, Ellen Marie Hospina, Alison Huerta Velzquez, Erick Huinca Piutrin, Herson Ibnez Cuevas, Midiam Ibez Bravo, Mara Elena Ibez Izquierdo, Alfonso Ibarra Garca, Ma. Vernica Ibarra Rojas, Lucero Ibarra Templos, Yuribi Mayek Inda Marchiando, Daniele Inostroza Ponce, Xchitl Guadalupe Iracheta Cenecorta, Mara del Pilar Isais Contreras, Miguel ngel Iturralde Blanco, Ignacio Izard Martnez, Gabriel Jablonska Zaborowska, Aleksandra Jacanamijoy, Jhon Jairo Jasso, Ivy Jimnez Balam, Deira Patricia Jimnez Corts, Toms Jimnez Cruz, Blanca Araceli Jimnez Daz, Juan lmar Jimnez Garca, Marco Antonio Jimnez Hermoza, Luca Alicia

Simposio (s) 5 94 74 114 119 120 136 82 102 133 18 139 117 145 108 144 97 34 156 59 99 98 53 82 78 84 98 151 100 49 15 139 49 154 4 4 129 3 91

Autor Jimnez Naranjo, Yolanda Jimnez Torres, Tatiana Joo, Izaque Jos da Silva, Giovani Jos Jacanamijoy, Ana Quinchoa Jouault, Samuel Jurez Becerril, Alicia Mara Jurez Ramrez, Clara Jurez Snchez, Dalia Junqueira, Carmen Jurado Rivera, Gabriela Kambel, Ellen-Rose Karam Brum, Ceres Kates, Adrienne Katz,, Esther Kelly, John H. Keyser Ohrt, Ulrike Kiser, Heiko Klumb, Marta Koechert, Andreas Khler, Axel Korsbaek Frederiksen, Leif Kujawa, Henrique Kummels, Ingrid la Rosa Calle, Javier Antonio Lacerda Menendez, Larissa Lacroix, Laurent Lafortune-Lauzon, Amlie Lages Machado, Dimitri Graco Lagunes Gasca, Ricardo Landa, Beatriz dos Santos Langmantel Eichholz, Renata Marien Lara Chvez, Nelly Lucero Lara Lpez, Ana Laura Lara Milln, Gloria Lara Millapan, Isabel Lara San Luis, Tatiana E Lara Torres, Sanjuana Karina Lara Valdez, Jos Luis

Simposio (s) 4 61 68 132 93 139 118 126 155 68 105 54 29 7 8 101 133 144 21 27 64 46 83 51 105 140 51 33 24 31 33 123 93 95 14 14 37 16 66 20 44 19 50

258

Autor Larios Len, Sofa Lartigue, Francois Laurent, Arthur Lazarin Dal`B, Talita Lazos Ramrez, Luz Le Mr, Rozenn Leer, Lars Legarreta, Patricia Lemus Fuentes Enrique Lemus Jimnez, Alicia Len Mantilla, Christian Manuel Lepe Lira, Luz Mara Lerin Pin, Sergio Letona Rodrguez, Alejandra Lewis, Laura Leyva, Daniela Leyva, Griselda Leyva Solano, Xochitl Licn Almada, Paola Cecilia Licona Valencia, Ernesto Liffman, Paul Lima Gomes, Solange Lins Ribeiro, Gustavo Lizcano Fernndez, Francisco Loayza Reyes, Liliana Lobo Carvalho, Roberta Lomeli, Arturo Loncon Antileo, Elisa Lope Alzina, Diana Lopes, Mnica Lpez, Liliana Lpez, Karen Lpez Aceves, Hugo Eduardo Lpez Arcos, Armando Lpez Arellano, Oliva Lpez Brcenas, Francisco Lpez Bautista, David Ramn Lpez Binnqist, Citlalli Lopez Caballero, Paula

Simposio (s) 143 110 63 14 4 63 136 92 142 128 88 51 7 156 142 48 30 62 51 91 139 26 133 97 153 109 3 76 20 63 64 100 133 71 29 156 100 62 4 78

Autor Lpez Cardea, David Lpez Contreras, Alejandra Lpez de la Vega, Mariana Lpez Falfn, Silvia Careli Lpez Ferreira, Alfredo Lpez Garcs, Claudia Leonor Lpez Garca, Ivn Lpez Guerrero, Jahel Lpez Hernndez, Rudier Lpez Intzn, Juan Lpez Jurez, Violeta Lpez Martnez, Luis Alberto Lpez Matencio, Carina Lpez Milln, Minerva Lpez Ricoy, Ana E. Lpez Roman, Dante Lpez Salinas, Anabel Lpez Santiago, Noem Lpez Ugalde, Ricardo Salvador Lora Len, Patricia Lorta, Juan Carlos Losada Moreira, Vnia Maria Lozano, Isaac Sinuh Lozano Alvarado, Justino Lucas Campo, Laurentino Luciano Baniwa, Gersem Lucio, Carlos Federcio Luderitz Hoefel, Maria da Graa Lugo Prez, Jos Antonio Lust, Jan Luzia Colao, Thais M. Correa, Phyllis M. Frana, Rayanne Cristine Machado, Camila Machado, Ananda Machado, Decio Machuca Gallegos, Laura Macn Prez, Gastn Macleod Howland, Morna

Simposio (s) 45 37 104 59 145 133 128 37 129 23 38 63 7 117 155 80 87 137 148 68 134 52 62 153 23 93 131 8 84 125 121 36 50 8 8 59 144 150 119 72

259

Autor Madrid Serrano, Claudia Magalln Torres, Mara Isabel Magallanes Blanco, Claudia Magaa Gonzlez, Claudia Roco Magazine, Roger Mager Hois, Elisabeth Albine Maia, Ugo Makaran, Gaya Maldonado Alvarado, Benjamn Maldonado Aranda, Salvador Maldonado Arroyo, Jos R. Maldonado Goti, Korinta Maldonado Reyes, Ana Aurora Maldonado Romero, Citlalli Mancera-Valencia, Federico Mandulo, Joicilene Manet, Lea Manzanero Medina, Gladys Mars de Souza Filho, Carlos Frederico Marn Crdenas, Alina Marn Guardado, Gustavo Marino, Daniela Maris Garca, Stella Marques, Marclia Mrquez Pea, Dulce Carolina Martn Alcaraz, Alicia Martnez, Paulina Martnez Aranda, Mara Adoracin Martnez Ayala, Jorge Ams Martnez Buenabad, Elizabeth Martnez Casas, Regina Martnez Castillo, Alma Alberta Martnez Coria, Ramn Martnez Corona, Beatriz Martnez Flisser, Gina Martnez Garca, Toms Martnez Hernndez, Benjamn Eduardo Martnez Luna, Jaime

Simposio (s) 85 5 57 47 117 62 94 121 32 99 155 114 71 129 24 64 64 118 63 139 155 118 151 16 70 118 131 131 79 56 5 54 90 46 138 156 44 135 19 61 32 97

Autor Martnez Manzanero, Betsabe Adriana Martnez Martnez, Juan Carlos Martnez Omaa, Concepcin Martnez Resndiz, Juana Martnez Ruiz, Jos Luis Martnez Santiago, Vernica Martnez Spinoso, Meztli Y. Martnez Torres, Mara Elena Martnez Valds, Concepcin Martini, Jerry Martino, Anastasia Masferrer, Elio Masotta, Carlos Eduardo Massa Villafuerte, Gian Luiggi Mata Otero, Mara Virginia Mateos Corts, Laura Selene Mattos, Snia Maturana Daz, Felipe Matus Pineda, Mara Luisa Mavisoy Muchavisoy, Willian Jairo May May, Miguel Maya Knauer, Lisa Maya Pea, Eduardo Mayo, Simona Mayorga Garca, Fernando H. Mayorga Snchez, Leticia Mayorga Sbar, Sara Mc Carthy Whitly, Zahira Medina, Francia Medina, Adriana Medina Apolinar, Francia Medina Bustos, Jos Marcos Medina Gonzlez Dvila, Jos Ramn Medina Hernndez, Andrs Medina Melgarejo, Patricia Megchn Rivera, Rodrigo Mege, Pedro Meja Chvez, Mara Cristina Meja Lara, Amiel Ernenek

Simposio (s) 80 33 122 123 126 9 74 21 154 64 155 31 51 73 45 76 147 51 21 23 10 97 85 85 20 149 83 116 116 59 61 62 127 127 134 71 106 69 148 92 45 68

260

Autor Meja Reyes, Carlos Meja Vilet, Jos Ramn Melo, Matilde Melo Sampaio, Patrcia Mena Ledesma, Patricia Esther Mena Silva, Nancy Mndez Arcos, Abelardo Mndez Puga, Ana Mara Mndez Serralta, Carmen Teresita Mndez Torres, Georgina Mndez Zrate, Armando Mendoza Garca, Edgar Mendoza Mendoza, Silvia Mendoza Rico, Mirza Menegus Bornemann, Margarita Meneses Crdenas, Jorge Meneses Navarro, Sergio Meneses Snchez, Carlota Laura Mercado Mondragn, Jorge Mrida Caaveral, Jacobo Mesquita, Erika Mestries, Francis Meza Hernndez, Mara Eugenia Micalco Mndez, Miriam Moramay Michel, Fabiana Miguel Escobar, Alfonso Mijangos Daz, Eduardo Mijangos Noh, Juan Carlos Millaleo Hernndez, Ana Mina Mina, Jaime Miranda Arrieta, Eduardo Miranda Garca, Cynthia Maricela Miranda Madrid, Adela Miranda Videgaray, Carlos Missagia de Mattos, Izabel Moctezuma Yano, Patricia Moncada Acosta, Alicia Monroy, Mara del Pilar Monsivais Mrquez, Salvador

Simposio (s) 37 15 64 52 13 6 119 111 17 11 23 140 121 41 74 150 98 156 139 87 115 119 87 61 63 156 128 113 10 42 13 145 136 85 60 147 58 61 143 138 85

Autor Monsivis Mrquez, Salvador Montag, Doreen Montalvo Martnez, Carlos Montero De La Rosa, Oscar David Montero Gutenberg, Gervasio Monterrubio Reyes, Donaldo Montes Betancourt, Brenda Montes de Oca, Vernica Montes Garca, Nstor Montes Garca, Olga Juana Montes Ramrez, Karla Alejandra Montesi, Laura Montoya Arce, B. Jaciel Montoya Gmez, Mara Victoria Monzoy Gutirrez, Sandra D. Moo Pat, Eladio Mora Curriao, Maribel Morales, Mara Elena Morales, Helda Morales Carbajal, Claudia Morales Coln, Mireya Morales Escorza, Selene Morales Espinoza, Mara del Coral Morales Garro, Ramn Morales Muoz, Marco Vinicio Morales Santiago, Diana Alejandra Morales Vera, Thor Edmundo Morn Velzquez, Eva Moreira Santos, Ana Flavia Moreno, Sonia Elizabeth Moreno lvarez, Jos Luis Moreno Badajoz, Roco del Pilar Moreno Chvez, Jos Alberto Moreno Derbez, Carlos Moreno Flores, Mayra Etelvina Moret, Lya Morett Alatorre, Luis Morquecho, Gaspar Mosqueda Tapia, Eloy

Simposio (s) 36 156 100 18 7 20 32 107 60 75 75 106 150 154 60 40 46 55 34 74 127 27 55 85 37 49 Serie documental 54 89 125 127 50 101 111 76 17 27 105 132 146 80 110 49

150 49 119

120

261

Autor Mosso Gonzalez, Lenin Alberto Mosso Gonzlez, Viyu Moura, Edna Munduruku, Daniel Mungua Aldama, Josena Muoz, Adriana Muoz Deloya, Iviza Esmeralda Muoz Granados, Aldo Manuel Muz Martnez, Rubn Muoz Milln, Mara del Carmen Murillo Licea, Daniel Nagy, Alejandro Nahmad Sittn, Salomn Nahuelpn Moreno, Hctor Njera Castellanos, Antonio de Jess Njera Meja, Ismael Naranjo Mijangos, Nashielly Lorena Nascimento, Sandra Nava Bernal, Gabino E. Nava Morales, Elena Navarrete Gmez, David Navarrete Linares, Federico Navarro, Alejandra Nereida Juajibioy Muchachasoy, Loly Neri Guarneros, Jos Porrio Nesis, Florencia Neurath, Johannes Neves Coroaia, Maria Elenir Goitey Nicasio Gonzlez, Irma Maribel Nigh, Ronald Nogueira, Mnica Novelo Montejo, Yazmn Nez Morales, Melissa Araceli Nez Patio, Kathia Nez Vera, Miriam Aid Obelmejas, Gladys Obregn Tellez, Jorge Ochoa, Elisa Oehmichen Bazan, Cristina

Simposio (s) 63 126 8 22 132 74 100 29 21 105 126 127 31 34 24 85 80 35 132 32 97 18 26 30 131 35 140 143 85 26 133 111 21 64 57 138 111 39 127 111 69 139

Autor Ojeda Dvila, Lorena Okamoto, Tami Olivares, Amador Teodocio Oliveira, Vilma Oliveira da Silva, Sayonara Maria Oliver Ruvalcaba, Daniela Olivera, Mercedes Oliveros Espinosa, Rodolfo Gabriel Olivo del Olmo, Omar Olmos, Miguel Olvera Gudio, Jos Juan Olvera Molina, Mnica Olvera Rodrguez, Jazmn Ongay Flores, Luis Arturo Ordaz Rodrquez, Mara Guadalupe Ordez Ganoza, Silvia Origel Parga, Mara Soledad Georgina Orlando Ribeiro, Silene Orozco Ramrez, Mariana Ortega Esquivel, Aureliano Ortega Sinaloa, Rafael Ortiz Aorve, Zenaido Ortiz Gabriel, Mario Ortiz Herndez, Natalia Ortiz Mndez, Vernica Ortz Nahn, Abraham Ortiz Snchez, Mara de Lourdes Osorio Martnez, Jos Antonio Osorio Mateos, Juan Manuel Ossola, Mara Macarena Oviedo Mendiola, Mara Cecilia Pacheco, Vanessa Moraes Pacheco Castro, Jorge Pacheco Pantoja, Mara Antonieta Padilla, Guillermo Padilla Arroyo, Antonio Padilla Caldern, Esther Padilla Prez, Roberto Padilla Ramos, Raquel

Simposio (s) 113 113 144 144 19 64 64 133 82 110 119 55 30 16 98 5 30 37 109 147 120 50 138 100 65 46 6 31 45 132 122 6 54 6 141 125 125 96 11 134 19 108

262

Autor Padilla Rubiano, Guillermo Page Pliego, Jaime Toms Painemal, Millaray Palacios Lpez, Bertha Paladino, Mariana Palazn Mayoral, Mara Rosa Palencia, Sergio Palmar Palma, Rusbel Palmas Castrejn, Daniela Palomo Infante, Dolores Pan-Kiba, Greta Panqueba Cifuentes, Jairzinho Francisco Paredes Albarran, Mara P. Paredes Guerrero, Leticia Parente Monteiro Alencar, Joelma Cristina Parra Fuentes, Teresa Guadalupe Parra Ruiz, Celia Cristina Passetti, Gabriel Paucar Pomboza, Carlos Mara Paulo Medeiros, Joo Paz Frayre, Miguel Angel Paz Maldonado, Mario Pedro, Francisco Peixoto, Juliane Peixoto Costa, Joo Paulo Pelcastre Villafuerte, Blanca Estela Pellegrino Soares, Gabriela Pea de Paz, Francisco Pea Guevara, Maril Pealoza Moreno, Vania Peralta Gonzlez, Elizabeth Peredo Castro, Francisco Martn Pereira, Wagner Pereira Madeira, Sofa Pereira Rebelo, Francine Prez, William Prez, Iliana Prez Barragn, Ignacio

Simposio (s) 33 156 42 6 54 151 104 5 43 28 7 23 73 2 22 3 1 4 141 17 138 62 105 104 8 52 60 141 126 130 119 132 15 8 73 140 12 12 48

Autor Prez Castro, Ana Bella Prez Cruz, Mara Teresita Prez Gonzlez, David Prez Lpez, Mara Soledad Prez Lpez, Rosario Prez Lugo, Luis Prez Monterrosas, Mario Perez Montesinos, Fernando Prez Moreno, Mara Patricia Prez Nasser, Elia Prez Ramrez, Tatiana Prez Ramrez, Lilia Prez Rendn, Alberto Perez Rodrguez, Alfonso Perez Santiago, ngel Prez Stfanov, Bohin Prez Vzquez, Rosalva Prez Zavala, Graciana Perugache Salas, Jorge Andrs Pesantes Villa, Mara Amalia Pigott, Charles Pilatowsky Goi, Priscila Pimenta, Jos Pimentel, Spensy Pineda Chacn, Mario Csar Pinheiro, Eliane Pinheiro Barbosa, Lia Pinheiro Palheta, Rosiane Pinkus Rendn, Miguel ngel Pinkus Rendn, Manuel Jess Podest Siri, Rossana Pollack, Aaron Polo Acua, Jos Polo Herrera, Lucila Ponce Dvila, Teresa Ponce Rascn, Manuel Pool Poot, Alfredo Poole, Deborah Poot Cahum, Demetrio

Simposio (s) 66 17 148 20 20 23 36 87 101 23 44 91 129 81 128 128 116 71 25 45 149 73 59 27 93 68 73 56 17 154 125 125 125 5 104 93 112 46 29 75 55 48 55

263

Autor Posadas Segura, Florencio Prieto, Virginia Prieto Hernndez, Diego Prumkyj Krah, Creusa Puc Sarabia, Jos Fermn Puente, Javier Puerto, Alexandra Puichardo Raymundo, Maura Olivia Pulido Madariaga, Eugenia Queiroz Testa, Adriana Quezada Ortega, Margarita de Jess Quezada Ramrez, Mara Flix Quidel Lincoleo, Jos Eduardo Quintal, Ella F. Quintal Garca, Nancy Angelina Quintal Lpez, Roco Quiroz Lima, Mara Elena Quiroz Malca, Hayde Quispe, Jubenal Rabelo Nogueira, Mnica Radcliffe, Sarah Rain Rain, Alicia Ramrez, Ana Luz Ramrez Contreras, Ana Hilda Ramrez Figueroa, Tania Gabriela Ramrez Galeana, Martha Ramrez Gil, Rogerio Ramrez Len, Diana Ramrez Salgado, Raquel Ramrez Snchez, Elizabeth Ramos, Carla Ramos Hiplito, Eugenia Ramos Mamani, Juan Ramos Morales, Mario Fernando Ramos Pioquinto, Donato Ramos Rodrguez, Jos Manuel Ramos Valencia, Jimmy E. Ratto, Silvia Raymundo Sabino, Lourdes

Simposio (s) 85 2 74 133 2 101 142 1 118 133 67 88 68 148 46 155 18 58 121 24 54 18 108 105 5 126 153 6 37 62 18 5 102 103 65 57 46 25 41 87 90

Autor Rea Campos, Carmen Rosa Reartes Peafiel, Diana L. Rebolledo, Nicanor Rebolledo Morales, Adolfo de Jess Redondo Carrero, Emilio Reesink, Edwin Repetto, Maxim Resndiz Rodrguez, Ricardo Restrepo Ruiz, Diana Patricia Revuelta de la Lanza, Maria Guadalupe Rey Gonzlez, Juan Carlos Reyes de la Cruz, Virginia Guadalupe Reyes Domnguez, Maria de Guadalupe Reyes Gmez, Laureano Reyes Grande, Federico Reyes Gutirrez, Amparo Anglica Reyes Prez, Omar de Jess Reyes Sanabria, Sal Reyes Terrn, ngel Mauricio Reygadas Robles Gil, Pedro Reyna Bernal, Anglica Elizabeth Ricarte Apolinrio, Juciene Richards, Patricia Rico Garca, Jazmn Karola Ros Mndez, Orlando Ros Morales, Manuel de Jess Rivas Guevara, Mara Rivas Padrn, Itzel Sofa Rivera, Claudia Tania Rivera Rodrguez, Ginna Rivera-Salgado, Gaspar Robertos Jimnez, Julio Csar Robichaux, David Robles Jimenez, Rosa Icela Robles Pelayo, Bertha Alicia Robles Santana, Mara Arnzazu Rocha de Melo, Clarissa Rockwell, Elsie

Simposio (s) 49 89 156 14 4 79 94 21 76 27 33 154 154 65 2 60 99 134 134 137 75 135 130 80 147 42 7 19 23 132 90 91 33 86 83 84 111 154 39 8 14 78

130

123

138

65

264

117

Autor Rodrigues da Silva, Tanielson Rodrigues de Lima e Gomes, Iclia Rodrguez, Olga Rodrguez, Lidia Rodrguez, Lorena Rodrguez Aguirre, Nelson Rodrguez Caguana, Adriana Rodrguez Carrillo, Abel Rodrguez Falcn, Margarita Rodrguez Guerrero, Mara de Jess Rodrguez Guerrero, Ma. Teresa Rodrguez Hernndez, Marcial Rodrguez Moreno, Jos Ramn Rodrguez Vsquez, Teresa Rojas Bencomo, Elimar Joana Rojas Camacho, Ral Rojas Garca, Adelaida Rojas Lozano, Victoria Raquel Rojas Martnez, Gladys Rojas Tudela, Farit Rojas Velasco, Alicia Roldn Dvila, Genoveva Romn Burgos, Denisse Romn Vila, Roberto Romero, Crstel Sofa Romero Gonzlez, Primavera Romero Hidalgo, Gabriela Nayeli Romero Meja, Gabriela Mayumi Romero Plana, Virginia Romero Tovar, Mara Teresa Roncal, Patricia Rondon Adugoenau, Flix Ronzn Hernndez, Zoraida Rosales Vera Barbosa, Mara Alejandra Rosario Jimnez, Sandra Rosas, ngeles Rosas Garca, Maribel Rosas Mantecn, Ana Rosas Salas, Sergio Francisco

Simposio (s) 8 47 45 55 113 102 59 136 53 36 47 3 6 37 76 36 43 154 148 33 125 39 148 Serie documental 61 127 85 37 40 106 99 14 60 8 122 85 55 74 122

Autor Rueda Romero, Xenia Anaid Rueda Romero, Xenia Anaid Ruelas Takayasu, Atsumi Guadalupe Ruiz Aragn, Eliseo Ruiz Balzola, Andrea Ruiz Garza, Edgar Ruiz Lagier, Vernica Ruiz Lpez, Arturo Ruiz Martnez, Fortunato Ruiz Serrano, Emilio Rus, Jan S Leito Barboza, Myrian Saavedra Hernndez, Laura Edith Sahui Maldonado, Alejandro Salas Gonzlez, Luis Alberto Salazar, Natalia Salazar Exaire, Celia Salazar Vega, Andrea Ignacia Saldvar, Emiko Saldivar Leos, Cristopher Saldvar Moreno, Antonio Salte Grando, Beleni Salinas Snchez, Gisela Victoria Salinas Sandoval, Carmen Salomn Tarquini, Claudia Salvador Bernal, Yared Hurai Salvo de Salvo Souza, Liliana Vignoli Smano Rentera, Miguel ngel Samudio A., Edda O. Snchez Albarrn, Armando Snchez Andrade, Diana Elizabeth Snchez Baeza, Jos Arturo Snchez Carrillo, scar Snchez Daz, Gerardo Snchez Esquivel, Paola Snchez Garca, Carolina Snchez Garca, Juan Hugo Snchez Garibay, Hctor Adrin Snchez Gmez, Marco Antonio Sanchez Maqueo, Rufino Fidel

Simposio (s) 4 63 108 9 82 56 107 18 10 43 28 18 40 151 29 16 122 20 107 46 5 14 13 153 25 37 17 138 149 80 136 10 32 145 143 39 122 105 129 128 4

65

88

43 150

265

Autor Snchez Ocampo, Milagros Snchez Pichardo, Pablo Csar Snchez Plata, Fabiana Sanchz Saldaa, Kim Snchez Snchez, Martn Jernimo Snchez Silva, Carlos Sandoval Cervantes, Ivan Sandoval dos Santos, Amparo Sandoval Uhthoff, ngela Sanjins, Javier Sanromn Ruiz, Jaime Carlos Sansores Prez, Silvia Nlida Santiago, Aaron Santilln Ortega, Vctor Manuel Santos, Silvria Santos, Tania Santos, Rodrigo Santos Sapn, Jos Santos Soares, Amanda Santoyo Castillo, Dzoara Sar Espinosa, Francy Saucedo Rodrguez, Octavio Schavelzon, Salvador Schiavini de Castro, Fernando Schmidt, Ella Schroder, Peter Selau, Maria Gorete Sepulveda, Bastien Seplveda, Bastien Serrano Avils, Toms Serrano Barqun, Carolina Serrano Barqun, Roco Serrano Barqun, Rebeca Serrano Barqun, Hctor Servigna, Mara A. Severino, Thais Severo, Denise Sieder, Rachel Sierra Camacho, Mara Teresa Sierra Fajardo, Laura Anaid

Simposio (s) 55 148 132 58 7 150 86 146 120 48 117 83 6 105 8 20 64 104 138 41 123 113 26 24 88 94 8 18 146 80 43 43 43 43 7 64 8 95 95 70

Autor Sierra Sosa, Ligia Sigenza Orozco, Salvador Silva, Manuel Silva, Mayra Silva, Cristina Silva, Simone Silva, Sayonara Silva, Ana Paula Silva, Edson Silva Aguilar, Sandra Tanisha Silva Castelln, Elas Silva Santa Rosa Macedo, Gabriela Simn Claret, Hermelinda Soberanes Bojrquez, Fernando Sal Solano D., Sergio Paolo Soler Durn, Alcira Solis Lizama, Mirian Solorio Santiago, Eduardo Soriano Hernndez, Silvia Sorroza Polo, Carlos Javier Sosa Peinado, Eurdice Soto Gutirrez, Laura Soto H, Daniela Soto Villagrn, Paula Soto Zarasas, Karina Speed, Shannon Sposito, Fernanda Stahler-Sholk, Richard Stanton, Peter Stephen, Lynn Stivalet Pensando, Marco Antonio Surez Pecero, Alfonso Sulca, Olga Taciana Vitti, Vaneska Taggart, James Talledos Snchez, Edgar Tamagnini, Marcela Tapia, Mnica Tapia Blanco, Mara Tassinari, Antonela

Simposio (s) 83 11 12 17 64 64 130 147 147 48 21 140 121 104 19 149 11 67 139 112 75 4 79 93 135 155 86 141 99 101 86 53 124 45 31 117 98 25 155 41 14

132

148

112

133

146

43

266

Autor Tavarez, David Teijeiro Villarroel, Jos Felipe Teixeira Nery, Evelyn Tllez Lozano, Vctor Manuel Terven Salinas, Adriana Tetreault, Darcy Thom Ortiz, Humberto Tiburcio Esteban, Celestina Tinoco, Daniel Tipa, Juris Tobar, Javier Toledo, Sonia Topete Pozas, Olivia Toribio Torres, Jacinta Tormena Ferraz, Isabella Torras, Rosa Torres, Maristela Torres Atrin, Eneida Torres Atrin, Salomn Torres Barreto, Arturo Torres Cant, Briceidee Torres Freyermuth, Amanda rsula Torres Garca, Maribel Torres Mazuera, Gabriela Torres Medina, Ral Heliodoro Torres Olascoaga, Elena Torres Robles, Cristian Armando Tora Cienfuegos, Alfonso Toxqui Furlong, Mayra Gabriela Traffano, Daniela Trejo, Leopoldo Trejo Contreras, Zulema Trejo V., Irma Triana, ngel Alberto Tupinamb Monteiro, Hauni Turuy Patzan, Isabel Tutino, John Tzul Tzul, Gladys Elizabeth Uc Keb, Maricarmen Ucn Dzul, ngel

Simposio (s) 77 61 8 136 114 131 132 9 80 67 114 28 91 45 154 140 8 85 85 70 137 28 5 78 56 44 82 91 122 1 148 108 134 103 91 8 104 101 34 42 127 7

Autor Uh Cervera, Rodrigo Ulate Ramirez, Adriana Urbina Carrasco, Mara Ximena Uribe Cruz, Manuel Urrieta, Luis Urteaga Castro Pozo, Maritza Vacas Mora, Vctor Valderrama, Miguel Valderrama Rouy, Pablo Valdivia Ybar, Silvia Vernica Valdiviezo Villanueva, No Valdovinos, Margarita Valencia, Pedro Valentinez Bernab, Mara de la Luz Valladares de la Cruz, Laura Raquel Valle Vzquez, Ana Mara Vallve, Frederic Valtierra Zamudio, Jorge Valverde Lpez, Adran van Broekhoven, Laura van der Kroon, Carrie Varela, Odair B. Varela Chvez, Yolanda Varese, Stefano Vargas, Susana Vargas Garca, Itzel Vargas Garduo, Mara de Lourdes Vargas Gonzlez, Pablo Vargas Hernndez, Jos Guadalupe Vargas Rodrguez, Jorge Alberto Vargas Silva, Alethia Dnae Vargas Vsquez, Xaab Nop Vargas Vsquez, Liliana V. Vargas Velzquez, Sergio Vargas-Hernndez, Jos G. Vsquez, Rafael Vsquez Dvila, Marco Antonio Vsquez Garca, Carolina Mara Vsquez Garca, Scrates

Simposio (s) 3 Serie documental 134 53 12 67 47 144 132 69 155 3 114 5 95 3 101 59 46 74 89 102 85 144 89 20 5 98 61 85 17 5 3 155 122 10 102 12 127 129 32 97

115 132 88 90

140

267

Autor Vsquez Gonzlez, Alicia Yaneth Vsquez-Dvila, Marco Antonio Vzquez, Erika Vzquez Estrada, Alejandro Vzquez Flix, ngela Mara Vzquez Martnez, Ana Laura Vzquez Palacios, Felipe Vzquez Pea, Yumine Velasco Cruz, Sal Velasco Lozano, Ana Mara Luisa Velasco Morales, Claudia Ivon Velasco Ortiz, Laura Velzquez, Emilia Velzquez Castillo, Doroteo Velzquez Galindo, Cruz Velzquez Galindo, Yuribia Velzquez Hernndez, Emilia Velzquez Morales, Jurhamuti Jos Velzquez Velzquez, Gabino GiovanniI Ventura, Mara del Carmen Vera, Hctor Vera Britos, Anai Graciela Vera Castellanos, Rita Eugenia Vera Gamboa, Ligia Vergara Figueroa, Abilio Vezub, Julio E. Victoria Saavedra, Jos Enrique Vidaurr Archiga, Jos Eduardo Vieira, Maria Edna Viera Bravo, Patricia Victoria Villacorta, Mercedes Villagmez Velzquez, Yanga Villanueva Villanueva, Nancy Beatriz Villasana Bentez, Susana Villela Flores, Samuel L. Viola, Carolina

Simposio (s) 45 63 49 90 49 46 60 37 14 107 74 53 88 90 85 74 36 117 140 17 63 98 49 91 3 84 155 113 25 112 50 64 64 112 111 126 2 60 71 144

Autor Vitti, Vaneska Taciana Viveros Mrquez, Jos Vizcarra Bordi, Ivonne Von Glascoe, Christine Alysse Voss, Alexander W. Walther, Saskia Ward, Tane Washbrook, Sarah Webb, Andrew Wence Partida, Nancy Wilde, Guillermo Worthen, Holly Michelle Wright, Claire Xmentz, Blanca Xool, Manuel Y. Olaya, ngela Yanes Rizo, Pablo Yannakakis, Yanna Yaez Moreno, Pedro Yapud Ibadango, Guadalupe del Roco Yataco, Miryam Yokoi, Marcelo Ysunza, Valria Ysunza Ogazn, Alberto Yuri Flores, Carlos Yvinec, Maude Zacarias Paz, Juan Zafra, Gloria Zamora Huamn, Marco Antonio Zamorano Rojas, Alma Delia Zamorano Villarreal, Gabriela Zapata, Claudia Zapata de la Cruz, Jenny Zarza Delgado, Patricia Zebada Carbonell, Juan Pablo Zuniga Nieto, Carlos Zuiga, Mario

Simposio (s) 54 69 132 132 154 46 118 96 28 54 82 26 38 109 42 118 69 139 77 46 57 20 154 146 73 58 27 100 38 107 15 51 54 45 43 89 152 144 156

120

50

268

144