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GRUPO EDUCATIVO

JR. HUANTA 1011 - BARRIOS ALTOS PRIMARIA-SECUNDARIA

 DATOS PERSONALES
Nombres y Apellidos: Titulo: Universidad: Instituto:
Años Trabajados Colegio y/o Empresa
EDAD DOMICILIO DISTRITO

PRETENSION SALARIAL:

S/

CEL.

DESDE DESDE

HASTA HASTA

¿CÓMO SE ENTERO DEL TRABAJO? ________________________________ ________________________________

Duración

Teléfono /cel.

Motivo de cese de trabajo

2010 2011 2012 2013

1.

MARQUE CON X LA ALTERNATIVA CORRECTA EN CADA UNA DE LAS SITUACIONES Y PREGUNTAS.
Si un Profesor(a) con iniciativa propia, pide ayuda para circular un volante alredores del colegio. porque quiere que el colegio como equipo sea más grande por el bien de la misma... ¿Cómo actuaria Ud. en esta situación?.
A. Digo: no cuenten conmigo, porque no tengo tiempo. B. Puede ser siempre y cuando, ¿Cuánto nos van a pagar? C. Cuenten conmigo si es por la Institución, que día será.

2.

El Director(a) de un Colegio pasa por casualidad por un aula de clase y observa que los estudiantes están jugando en clase, tanto así que el Director llama al profesor(a) a la dirección y conversa con el profesor(a) diciéndole que no vuelva a ocurrir… ¿Cómo actuaria Ud. en esta situación?.
A. Agarro mis cosas del salón de clases amarga(o) y sin decir nada me retiro y ya no vuelvo más. B. Sustento al Director(a) que no es así, también comento a otros profesores(as) lo sucedido sin buscar la solución. C. Pedir disculpas al Director(a) y busco estrategias para mejorar la disciplina y manejo de aula de mis alumnos.

3.

La identidad profesional del educador está ligada a las experiencias pedagógicas que se aplican en el aula de clase. Un profesor demuestra que ama su profesión y se identifica con sus alumnos si:
A. Es bueno en lo que sabe y se preocupa por cumplir el cronograma de actividades. B. Sustenta con metodologías científicas para demostrar que tiene dominio de su área C. Capta la atención e interés de sus estudiantes, facilita el diálogo y tiene un dominio de su materia.

4.

Juan es un niño pobre. Un día le pregunto a su profesor: "¿Profe, si yo quiero, puedo ser astronauta? El profesor le dijo: No, tú sólo aprende a leer y a escribir y con eso te bastará para sobrevivir. La actuación del profesor fue:
A. Realista porque Juan no tiene posibilidades de estudiar en el futuro B. Justa porque Juan aprenderá que la vida para él es más difícil C. Conformista porque aunque la vida sea difícil, no debe matar los sueños

5.

Ante la situación anterior un profesor motivador, que cree en las capacidades del niño debió responderle:
A. Cuando tú te propones algo puedes lograrlo, te voy a traer ejemplos de personas que han triunfado a pesar de grandes dificultades B. Excelente, empieza por estudiar qué es la tierra y la fuerza de la gravedad a la cual se enfrentan los astronautas C. Bueno, y tú sabes ¿quiénes fueron los primeros en llegar a la luna y el nombre de la operación?

6.

Si un compañero está en desacuerdo con usted en un debate académico, su actitud es:
A. Escuchar la posición del compañero y luego opinar B. Dar crédito a la posición de su compañero C. Ignorar su posición y refutar con argumentos válidos

7.

Estrategia de enseñanza y aprendizaje que utiliza con más frecuencia________________________________________________________________________________.

Fecha de Evaluación: /

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Mag. María Margarita Martínez Infante de Chala