P. 1
murid dan alam belajar

murid dan alam belajar

1.0

|Views: 19,962|Likes:
Published by hagemaru
huraian konsep alam belajar,kepentingan main dan teori-teori pembelajaran...
huraian konsep alam belajar,kepentingan main dan teori-teori pembelajaran...

More info:

Published by: hagemaru on Sep 01, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/20/2013

pdf

text

original

EDU 3103 MURID DAN ALAM BELAJAR

10

Dikenali sebagai pelaziman instrumental yang merupakan satu bentuk

pembelajaran yang melibatkan kesan akibat tingkah laku seterusnya diulangi,

diteruskan atau dihentikan (Noriati, Boon dan Sharifah Fakhriah, 2009).

3.3.2.1 Tokoh E.L. Thorndike (1874-1949)

Kajian tentang tingkah laku haiwan. Teori Pelaziman Operan Thorndike turut

dikenali sebagai teori cuba-jaya. Melalui kajiannya, seekor kucing dimasukkan ke

dalam sebuah sangkar dengan makanan diletakkan di luarnya, beliau mendapati

kucing tersebut telah melakukan beberapa percubaan untuk keluar dari sangkar.

Pembelajaran ini dikenali sebagai pembelajaran “cuba jaya”. Melalui pembelajaran

ini, kucing tersebut melakukan pelbagai reaksi sehingga terpijak selak pintu dan

sangkar itu terbuka. Kucing tersebut akan keluar untuk mendapatkan makanan.

Apabila dimasukkan ke dalam sangkar semula, kucing tersebut melakukan lagi

beberapa percubaan untuk keluar dari sangkar tersebut.

Perhubungan antara rangsangan dengan gerak balas ini mewakili konsep

pembelajaran. Perhubungan ini berlaku berdasarkan bilangan kali latihan, keadaan

kesediaan individu dan keberkesanan latihan. Thorndike menyarankan,

pembelajaran manusia dikawal oleh hukum tertentu, yang disebut sebagai hukum

pembelajaran yang terbahagi kepada tiga iaitu hukum kesediaan, hukum latihan dan

hukum kesan. Mook Soon Sang (2002) mentakrifkan Hukum Kesediaan sebagai

keupayaan persiapan individu di dalam kendirinya untuk memulakan sesuatu aktiviti

pembelajaran. Menurut beliau, Hukum Latihan menyatakan bahawa semakin banyak

latihan yang tertentu dijalankan, semakin kukuh ikatan atau asosiasi gerak balas

yang tertentu dengan rangsangan yang berkaitan.

3.3.2.2 Tokoh B.F. Skinner (1904-1990)
EDU 3103 MURID DAN ALAM BELAJAR

11

Beliau mengutarakan juga Teori Pelaziman Operan. Kajian dijalankan

menggunakan Kotak Skinner. Seekor tikus yang sedang melompat-lompat di

sekeliling kotak tiba-tiba tertekan butang yang akan mengeluarkan seketul makanan.

Tanpa membuang masa tikus itu akan mengulangi menekan butang tersebut untuk

mendapatkan makanan.

Menurut pendapat Amir Awang (1986), mengikut Pelaziman Klasik, murid

akan menjadi pasif kerana ganjaran diberikan kepadanya bukan atas usahanya

mendapatkan ganjaran tersebut. Manakala mengikut Pelaziman Operan, pelajar

bertindak aktif kerana ganjaran diperoleh dengan cara berusaha sendiri.Skinner

memperkenalkan lima jenis proses Teori Pelaziman Operan iaitu peneguhan positif,

peneguhan negatif, dendaan, prinsip Premack dan pelupusan. Menurut beliau,

dalam teori pelaziman operan, gerak balas boleh diulangi atau dihapuskan jika

diberikan peneguhan sejurus selepas gerak balas ditunjukkan.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->