s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar

:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al:

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: 2

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: !

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: #

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: 1

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: 2

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: 3

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: 4

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: 5

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: 0

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al:

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: 2

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat

s Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas " Pr$%ram K$m(etensi )asar:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
: SMP : Matematika : &' " 2 Kunci Jawaban : Penyusun Tahun Pelajaran : Andika Adikrisna, S.Pd : 20 ! " 20 #

+uku Sumber: +,K, Kum(ulan S&S-A s$al dan MAT.MAT&KA (embahasan ,jian SMP K./AS *asi$nal 0&& Matematika kurikulum &PA. 20 !

2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan masyarakat sebagai wujud implementasi pemahaman tentang operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

*$m$r *$m$r S$al: S$al: !

Materi: Operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

S$al :

&ndikat$r S$al : Siswa da(at menentukan hasil $(erasi cam(uran tambah, kuran%, kali atau ba%i (ada bilan%an bulat