Plan TEC.

Se denominó Plan TEC al Plan de Tecnologías para una Educación de

Calidad, que busca incrementar el equipamiento tecnológico de los
establecimientos y asegurar su uso pedagógico. Está destinado a los
niveles de Párvulos, Enseñanza Básica y Enseñanza Media de los
establecimientos educacionales subvencionados y fue anunciado por la
Presidenta de la República Michelle Bachelet el año 2007.

La importancia de incrementar el equipamiento tecnológico de los

establecimientos radica en la profunda necesidad de integrar al aspecto
educacional el impacto que las nuevas tecnologías de información han
tenido en nuestra vida cotidiana. A su vez, la educación chilena se
encuentra en un período de transición de un modelo de enseñanza
tradicional derivado del Conductismo para enfocarnos en un modelo más
actual que recoge varios aspectos del Constructivismo. Por ello, el
modelo de enseñanza en donde el alumno asumía un rol pasivo y se
limitaba a ser un receptor de información lentamente va quedando
atrás, ya que el alumno participa activamente en su aprendizaje, y es en
este escenario en donde es útil la incorporación de las tecnologías.

Si nos remontamos en el tiempo hacia un par de años atrás, la realidad

de nuestros estudiantes era muy distinta a la de ahora. Los medios
disponibles para realizar investigación se limitaban a la utilización de
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libros, por lo tanto las bibliotecas cumplían un rol fundamental. Sin
embargo, en la actualidad eso ha cambiado. Hoy en día los alumnos
tienen a su alcance mayor número de recursos tecnológicos para
realizar estas mismas tareas, una de ellas es el uso de Internet, que
permite a los estudiantes contactarse vía on-line con bibliotecas
interactivas y de todo el mundo, que proporcionan información de
manera rápida y clara. La implementación de laboratorios de
Computación en los establecimientos es una realidad y ha pasado a ser
también un excelente recurso tecnológico como apoyo a la enseñanza
contribuyendo en forma significativa al mejoramiento de su calidad y
efectividad de la educación.

Junto con la incorporaciónde Internet se encuentran las LEM y ECBI

digital, que son pizarras interactivas en donde el docente y el alumno al
tacto puede acceder a la información; Laboratorio Móvil Computacional,
Unidades de Aprendizaje Multimedia (UAM), Modelos de Informática
Educativa (MIE).

La implementación de nuevas tecnologías se ha desarrollado en paralelo

con los cambios en los métodos de enseñanza e incluso con la forma de
concebir el aprendizaje y la enseñanza, donde cada vez más es el propio
alumno quien toma el control del proceso, los materiales y recursos
adaptándolos a sus requerimientos y posibilidades.

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