You are on page 1of 94

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 2 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menulis dalam bentuk nombor dan perkataan nombor di white board. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. Latihan. LCD/Notebook

Hasil Pembelajaranm

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Menamakan/menyusun semula 20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 1

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 4 januari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. Boleh menulis nombor dalam perkataan nombor dan nombor hingga tujuh digit Boleh menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor hingga tujuh digit Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menulis dalam bentuk nombor dan perkataan nombor di white board. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. Mencerakinkan nombor mengikut nilai digit Latihan. LCD/Notebook Menamakan/menyusun semula 20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan

Hasil Pembelajaran

Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 2

b) pecahan dalam sebutan juta dan sebaliknya. Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor bulat dalam bentuk perpulahan secara lisan Menamakan nombor bulat dalam bentuk pecahan secara lisan Latihan bertulis LCD/Notebook Menamakan/menukar 20/23 menguasai dengan baik 3/23 kelas pemulihan Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 3 .Tarikh Hari : Selasa : 8 janu ari RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menyatakan nombor bulat bagi a) perpuluhan. Boleh menyatakan nombor bulat dalam :a) perpuluhan. b) pecahan dalam sebutan juta dan sebaliknya.

Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Menyatakan nilai tempat dan nilai digit secara lisan. LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 4 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 9 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Membanding nilai nombor hingga tujuh digit. Boleh membanding nilai nombor hingga tujuh digit. Menyatakan nilai besar dan kecil Membezakan nilai nombor Latihan..

puluh ribu. ratus. ratus. Buku Teks/Bahan dari internet Menamakan nombor yang ditunjuk secara lisan. Membundarkan nombor mengikut rumah nombor secara berkumpulan. ratus ribu dan juta terdekat. ratus ribu dan juta terdekat. Latihan LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir membundarkan Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 5 . ribu.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 11 januari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Jumaat Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Membundarkan nombor kepada puluh. Boleh membundarkan nombor kepada puluh. puluh ribu. ribu.

Membaca dan memaham soalan penyelesaian masalah. Buku Teks/Bahan dari internet Menambah dalam bentuk lazim. LCD/Notebook Menambah dan membanding Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 6 . tolak. darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Latihan.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 15 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik Operasi Asas Nombor Hingga Tujuh Digit Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah. Menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999. Menyelesaikan masalah bersama rakan dan guru di dalam kelas. Kemahiran Objektif Pembelajaran Boleh menambah dan menyelesaikan masalah.

Menyelesaikan masalah secara perbincangan. Latihan.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 16 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik Nombor Bulat Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Menolak a) satu nombor daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000. b) secara berturut-turut daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000. Membaca dan memaham soalan besama rakan dan guru. Menolak nombor secara berturut yang lebih besar kurang dari 1juta dalam bentuk lazim. Buku Teks/Bahan dari internet Menolak nombor dari satu nombor yang lebih besar kurang dari 1juta dalam bentuk lazim. LCD/Notebook Memaham petikan Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 7 . Boleh menolak nombor hingga tujuh digit.

100. 1000 Buku Teks/Bahan dari internet Latih tubi sifir Mendarsab dalam bentuk lazim atau kotak Meandarab dengan mengumpul semula secara lisan dan berkumpulan. Boleh mendarab nombor hingga enam digit dengan: nombor satu digit nombor dua digit 10. 1000 Boleh Mendarab nombor hingga enam digit .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 18 januari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Jumaat Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik Nombor Bulat Mendarab nombor hingga enam digit dengan: nombor satu digit nombor dua digit 10. 100. Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Mendarab Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 8 .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 22 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Selasa Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan a) nombor satu digit b) nombor dua digit Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: c) nombor satu digit d) nombor dua digit Internet/bukuteks latihtubi sifir membahagi secara individu di whiteboard membahagi secara berkumpulan latihan Lcd/komputer Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 9 .

Tarikh Hari : 23 j anuari : Rabu RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan e) nombor satu digit f) nombor dua digit Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: g) nombor satu digit h) nombor dua digit Internet/bukuteks latihtubi sifir membahagi secara individu di whiteboard membahagi secara berkumpulan latihan Lcd/komputer Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 10 .

1000 Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10. 100. 1000 Internet/bukuteks Congak Bahagi pantas Latihtubi latihan Lcd/komputer Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 11 . 100. 1000 Boleh membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 25 januari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik Nombor Bulat Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 10. 100.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 29 januari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Selasa Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik Nombor Bulat Operasi Bergabung Boleh Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Internet/buku teks Perbincangan Latihan secara individu Latihan ikut kumpulan Latih tubi/latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 12 . Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Boleh mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban.

Latihan secara individu. Mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung. Latihtubi. Internet/buku teks/ buku kerja Perbincangan bersama guru. Boleh mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung. Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 30 januari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik Nombor Bulat Operasi Bergabung Boleh mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian. LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 13 .

Persembahan dari kumpulan masing-masing.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 1 Februari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik Nombor Bulat Operasi Bergabung Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit. Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit. Internet/buku teks/ buku kerja Membaca petikan dan menentukan operasi. Perbincangan berkumpulan. Latihan. LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 14 .

Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menamakan/menukar Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 15 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 5Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menamakan/menukar Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 16 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 6 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 8 Februari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik UJIAN PENGESANAN 1 NOMBOR BULAT BOLEH JAWAB KERTAS 2 Aktiviti Edar kertas soalan Bacakan Arahan Pelajar jawab soalan Kumpul kertas jawapan Impak Semua pelajar yang hadir menjawab kertas ujian KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 17 .

Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza Alat Bantu Kemahiran Berfikir LCD/Notebook Impak Menamakan/menukar KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 18 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 19 Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Selasa Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Matematik Matematik PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 20 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Matematik Matematik PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza Alat Bantu Kemahiran Berfikir LCD/Notebook Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 19 .

Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menamakan/menukar Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 20 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 22 Februari Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

Boleh menambah Pecahan Pelajar menambah pecahan penyebut sama dan berbeza Buku Teks/Internet Menamakan pecahan Menambah pecahan penyebut sama Memudahkan pecahan Menambah pecahan but berbeza LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menamakan/menukar Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 21 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 26 Februari Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik PECAHAN Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/memudahkan Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 22 . Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10 Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 27 februari Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik Pecahan Tolak Pecahan Boleh menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 1 Mac Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Jumaat Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik Pecahan Tolak Pecahan Boleh menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/memudahkan Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 23 . Menyelesaikan masalah melibatkan penolakan nombor bercampur.

Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/memudahkan Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 24 .Tarikh Hari : Selasa : 5 M ac RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik Pecahan Darab Pecahan Boleh mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.

Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 6 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik Pecahan Bahagi Pecahan Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/memudahkan Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 25 .

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/memudahkan Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 26 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 8 Mac Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik Pecahan Bahagi Pecahan Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000. Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 12 Mac Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan a) nombor perpuluhan sahaja Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/memudahkan Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 27 .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 13 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/memudahkan Impak Ujian pengesanan 1 KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 28 .

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/memudahkan Impak Ujian pengesanan 1 KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 29 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 15 Mac Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Jumaat Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik Pecahan Bahagi Pecahan Boleh membahagi sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000. Membahagi nombor bercampur dengan nombor bulat.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 19 Mac Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan a) nombor perpuluhan sahaja Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 30 .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 20 Mac Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/menukar Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 31 .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 22 Mac Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERPULUHAN Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan b) nombor bulat dan nombor perpuluhan Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 32 .

Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 2 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Selasa Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERATUS Hubungan Antara Peratus. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Menukar nombor bercampur kepada peratus. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/menyatakan Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 33 . Pecahan dan Perpuluhan.

Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/menukar Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 34 . Pecahan dan Perpuluhan. pecahan dan perpuluhan.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 2 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERATUS Hubungan Antara Peratus.

pecahan dan perpuluhan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 35 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 4 April Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERATUS Hubungan Antara Peratus. Pecahan dan Perpuluhan. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus.

Tarikh Hari : : 9 April Selasa RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik WANG Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta. Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 36 .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 10 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERATUS Hubungan Antara Peratus. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus. pecahan dan perpuluhan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/menukar Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 37 . Pecahan dan Perpuluhan.

Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 38 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 12 April Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik WANG Wang Hingga RM10 Juta Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 39 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 16 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik WANG Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Membanding/menukar Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 40 . pecahan dan perpuluhan.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 17 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERATUS Hubungan Antara Peratus. Boleh membuat Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus Mencari nilai daripada peratus diberi Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus. Pecahan dan Perpuluhan.

Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 19 April Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik WANG Wang Hingga RM10 Juta Boleh Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 41 .

Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara a) bulan b) tahun c) tarikh Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 42 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 23 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik MASA Tempoh Masa Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.

Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antara a) bulan b) tahun c) tarikh Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 43 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 24 April Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik MASA Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 44 . Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 26April Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Matematik MASA Tempoh Masa Boleh Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 30 April Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik MASA Tempoh Masa Boleh Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 45 .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 1 MEI Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik MASA Tempoh Masa Boleh Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 46 ..

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 47 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 3 Mei Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik MASA Tempoh Masa Boleh Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa..

Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 48 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 7 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik UKURAN PANJANG Pengiraan Ukuran Panjang Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook/flash card Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir aplikasi Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 49 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 8 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik UKURAN PANJANG Pengiraan Ukuran Panjang Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 10 Mei Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik JISIM Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 50 . Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Boleh guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 14 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik JISIM Pengiraan Jisim Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 51 .

Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 15 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik JISIM Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 52 .

Buku teks/Zoom A Penerangan guru Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 53 . Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 16 Mei Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik JISIM Pengiraan Jisim Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Boleh guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.

Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak Ujian PKSR 1 KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 54 . Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 21 Mei Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.

Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 23 Mei Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak PKSR 1 KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 55 .

Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak VESAK DAY KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 56 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 16 Mei Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 57 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 11 JUN Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.

Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Impak Hari : Rabu Tarikh : 12 JUN Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 58 . Boleh mengira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

Boleh menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 59 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 14 JUN Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik ISIPADU CECAIR Pengiraan Isipadu Cecair Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.

Boleh mencari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 60 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 18 jun Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga.

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 61 . Boleh mengguna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 19 Jun Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 21 Jun Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Matematik Kelas Tajuk BENTUK DAN RUANG Bentuk Dua Dimensi Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D. Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook

Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak

Menukar/menaakul

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 62

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 25 jun Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik

Bentuk Tiga Dimensi Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh mencari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid. Cari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook

Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 63

Tarikh

Hari

: Rabu
: 26 JU N

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6
Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik

Bentuk Tiga Dimensi Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh mencari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid. Cari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook

Aktiviti

Alat Bantu

Kemahiran Berfikir

Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 64

Boleh menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D. Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 28 JUN Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Hari : Jumaat Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik Bentuk Tiga Dimensi Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 65 .

Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 66 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 2 Julai Masa : 1240 -1340pm(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Matematik PERWAKILAN DATA Purata Memahami dan mengira purata Boleh mengira purata hingga lima nombor. Mengira purata hingga lima nombor.

Mengira purata hingga lima nombor. Boleh menyelesaikan masalah harian berkaitan purata. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Hasil Pembelajaranm Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 67 .Tarikh Hari : Rabu : 3 JU LAI RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Masa : 0910-1010am(60 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Matematik PERWAKILAN DATA Purata Memahami dan mengira purata Boleh mengira purata hingga lima nombor. Menyelesaikan masalah harian berkaitan purata.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 5 jULAI Masa : 1040 – 1210pm(90 minit) Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik PERWAKILAN DATA Mentafsir Data Mentafsir data daripada jadual dan carta. julat. min. min. Buku teks/Zoom A Penerangan guru/tunjukcara Latihan individu Latihan berkumpulan Latihtubi berpandu Latihan LCD/Notebook Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 68 . Bina sebuah carta pai daripada data yang diberi. Mengenalpasti kekerapan. Boleh membina sebuah carta pai daripada data yang diberi. Boleh mengenalpasti kekerapan. mod. julat. mod. nilai maksimum dan minimum daripada carta pai. nilai maksimum dan minimum daripada carta pai.

Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah. tolak. darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah. Operasi bergabung nombor bulat. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah. darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. tolak. tolak.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 9 julai Masa : 12. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 69 . darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 10 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah. tolak. tolak. Operasi bergabung nombor bulat. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah. darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. tolak. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 70 . darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah.

tolak. tolak.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 12 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik NOMBOR BULAT/PECAHAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah. Boleh menjanab soalan berkaitan nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Boleh Tambah. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Tambah. darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. Operasi bergabung nombor bulat. darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit. tolak. Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10 Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 71 . Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 9 julai Masa : 12. Pecahan dan Perpuluhan. Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 72 . Hubungan Antara Peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Hubungan Antara Peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 10 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Pecahan dan Perpuluhan. Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 73 .

Hubungan Antara Peratus. Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 12 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Matematik PERPULUHAN/PERATUS/WANG Operasi Bergabung Melibatkan . Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Zoom A Latihan Semak Pembetulan LCD/Notebook Menukar/menaakul/membanding Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 74 . Pecahan dan Perpuluhan. Wang Hingga RM10 Juta Boleh melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan Boleh membuat perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 16 julai Masa : 12. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 75 . Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 76 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 17 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa. Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.

Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 77 . Boleh mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 19 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik WANG/MASA Wang Hingga RM10 Juta Tempoh Masa Boleh mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang. Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.

Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 78 . Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 25 julai Masa : 12.40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.

Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 79 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 24 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.

Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 80 . Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 26 julai Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik UKURAN PANJANG/JISIM/ISIPADU CECAIR Pengiraan Ukuran Panjang Pengiraan Jisim Pengiraan Isipadu Cecair Boleh Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang. Boleh Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.

40 -1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 30 julai Masa : 12. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 81 . Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.

Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 31 julai Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Hari : Rabu Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 82 . Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta.

Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Tarikh : 2 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Hari : Jumaat Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Matematik BENTUK DAN RUANG/PERWAKILAN DATA Bentuk Dua Dimensi Bentuk Tiga Dimensi urata Mentafsir Data Boleh cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D. Boleh memahami dan mengira purata Boleh mentafsir data daripada jadual dan carta. Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 83 . Memahami dan mengira purata Mentafsir data daripada jadual dan carta. Boleh cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 20 Ogos Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab .Cemerlang .lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 84 .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Rabu Tarikh : 21 Ogos Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 85

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Jumaat Tarikh : 23 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 86

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6

Hari : Selasa Tarikh : 27 Ogos Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab - Cemerlang - lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding

Impak

KHAIRIAH ABDUL KADIR

Page 87

Cemerlang .lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 88 .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 28 Ogos Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 30 Ogos Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab .lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 89 .Cemerlang .

Cemerlang .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Selasa Tarikh : 3 September Masa : 1240-1340 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab .lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 90 .

Cemerlang .RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Rabu Tarikh : 4 September Masa : 0840-0940 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab .lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 91 .

RANCANGAN HARIAN MATEMATIK TAHUN 6 Hari : Jumaat Tarikh : 6 September Masa : 1040-1210 Kelas : Tahun 6 Mata Pelajaran dan Kelas Tajuk Kemahiran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran Bahan Rujukan Aktiviti Alat Bantu Kemahiran Berfikir Matematik SOALAN KERTAS 1/2 Menjawab kertas Klon UPSR Boleh menjawab .Cemerlang .lulus Soalan klon UPSR Zoom A Latihan Semak Pembetulan Lcd/internet/lembaran kerja Menukar/menaakul/membanding Impak KHAIRIAH ABDUL KADIR Page 92 .