IHWAL METODE PENELITIAN SOSIOLINGUISTIK

Oleh: Sailal Arimi, S.S., M.Hum Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, UGM sailal_arimi u!m.a".id sailal_arimi yahoo."om

1. Pendahuluan Istilah metode #enelitian dan $e$era#a istilah yan! $erham#iran den!annya meru#akan istilah%istilah kun"i dalam literatur metodolo!i #enelitian ilmu $ahasa dan sosial. &alam se$a!ian literatur ilmu $ahasa, #en!ertian metode serin!kali di$edakan den!an teknik 'Sudaryanto, ())*: )+ Su$roto, ()),: *,-(. Metode di#ahami se$a!ai "ara #enelitian yan! le$ih a$strak, sedan!kan teknik di#andan! se$a!ai "ara #enelitian yan! le$ih kon!kret atau $ersi.at o#erasional. &i sam#in! metode dan teknik, istilah metodolo!i di#akai se$a!ai a"uan terhada# ilmu tentan! metode. Ber$eda halnya dalam literatur ilmu sosial 'se#erti sosiolo!i dan antro#olo!i- 'lih. /oent0aranin!rat 'ed.-, ())1-, #en!ertian metode dan teknik nyaris tidak di$edakan. Istilah metode dan teknik dia"u untuk satu #en!ertian yan! sama, yaitu "ara melakukan #enelitian. Bahkan, metodolo!i den!an metode 0u!a ham#ir sulit di$edakan+ di satu literatur di#akai metodolo!i #enelitian, di literatur lain di#akai metode #enelitian. &ari se0umlah literatur terse$ut, $aik ilmu $ahasa mau#un ilmu sosial, ditarik satu #emahaman $ah2a #en!ertian metode men!a"u #ada "ara #enelitian. &alam kata lain, metode da#at #ula dirumuskan se$a!ai lan!kah%lan!kah yan! diam$il #eneliti untuk meme"ahkan masalah #enelitian. Oleh karena itu, sesun!!uhnya, metode #enelitian ini dimulai dari #enyediaan data, analisis data, dan #enya0ian hasil analisis. &alam ilmu sosial, lan!kah%lan!kah #enelitian yan! #entin! $erkisar #ada metode #enyediaan data. Se$aliknya, dalam ilmu $ahasa terutama literatur lin!uistik struktural, yan! le$ih diutamakan adalah metode analisis $ahasa. Hal ini a!aknya da#at dikaitkan den!an asumsi $ah2a data $ahasa le$ih mudah di#eroleh karena $ahasa tersedia #ada #enuturnya atau ada dalam teks. 3alau#un demikian, #enda#at sema"am ini tidak selalu $enar karena data $ahasa $er$eda%$eda si.at #en!adaan atau #enyediaannya, se#erti #enyediaan data dalam ilmu sosial. Oleh karena itu, di sam#in! #entin!nya analisis data, ilmu $ahasa 0u!a memandan! #entin! metode #enyediaan data, $ahkan #enya0ian hasil analisis. Metode #enya0ian hasil analisis 0u!a di#andan! #entin! karena ada soal yan! a!ak $er$eda terhada# #enya0ian data $ahasa den!an $ahasa 'meta$ahasa-. &alam ilmu $ahasa, metode #enya0ian hasil analisis dilakukan den!an 4isualisasi 4er$al 'rumusan kata%kata $iasa- dan 4isualisasi non4er$al se#erti #enya0ian sistem tanda. Beran!kat dari #ertim$an!an istilah%istilah di atas, setia# #eneliti #erlu mem#erhatikan esensi o$0ek ka0ian dalam se$uah #enelitian. O$0ek ka0ian 'object of studyadalah sesuatu atau a#a yan! in!in diteliti. Hymes 'dalam Gar4in, ()56 : ,7,- men!atakan 0ika se$uah $ahasa di0adikan o$0ek ka0ian, $ahasa itu hanyalah !er$an! masuk dan #endahuluan ke arah #enelitian yan! se$enarnya. Fokus ka0ian $ahasa itu adalah isi $ahasa. A#a yan! men0adi isi $ahasa dalam konteks masyarakat misalnya adalah $asa%$asi, makian, sa#aan, latahan, san0un!an, dan se$a!ainya. O$0ek ka0ian dalam sosiolin!uistik ini nyaris tidak ter$atas karena $e!itu $anyak 0umlahnya. Seoran! #eneliti dihara#kan 0eli melihat o$0ek ka0ian yan! menarik untuk ke#entin!an manusia 'humanities- #emakainya dari#ada hanya untuk ilmu itu sendiri. /adan!%kadan! o$0ek ka0ian di#ahami sama den!an to#ik atau tema dalam ka0ian sosiolin!uistik, teta#i serin! #ula $er$eda. &alam #ers#ekti. sosiolin!uistik, to#ik "enderun! le$ih luas dan $erkorelasi den!an .aktor%.aktor sosial $udaya, misalnya sa#aan hormat 'honori.ik- dalam masyarakat Ja2a. 8en!ertian masyarakat Ja2a $isa dikaitkan den!an #enutur yan! $er$eda status sosial, umur, atau 0enis kelaminnya. 9amun demikian, to#ik yan!

at%si. #eneliti akan melihat si. Judul $isa dia"u dari o$0ek ka0ian. Hasil #enelitian deskri#ti. /arena $ahasa harus dihu$un!kan den!an non$ahasa. yaitu $ahasa ada #ada 2aktu diamati. &en!an hetero!enitas inilah #ilihan kode $ahasa itu men0adi $erma"am%ma"am. #enanda kesantunan. teta#i le$ih dari itu. 8ertama.erensi sekelom#ok ilmu2an yan! men!an!!a# $ah2a 0udul yan! $erasal dari to#ik atau o$0ek ka0ian tidak meran!san! selera untuk in!in tahu o$0ek terse$ut le$ih 0auh. atau tema #enelitian.yan! $er$eda.at%si. serin! #ula dise$ut etno!ra.@ Sailal rimi . Oleh karena itu. Ada $e$era#a dimensi yan! #entin! untuk diketahui se$elum lan!kah%lan!kah #enelitian dilakukan sehu$un!an den!an #en!!unaan metode yan! seharusnya di#ilih sesuai tu0uan #enelitian atau tu0uan analisis. Hanya sa0a ada #re. yaitu dimensi #emerian 'to describe the object-. Beberapa D !en" Penel # an S$" $l n%u "# & &imensi adalah kisi%kisi yan! da#at mem$an!un keran!ka $er#ikir dalam se$uah #enelitian.at o$0ek yan! diamati. misalnya si. Selain o$0ek ka0ian dan tema 'to#ik-. maka an"an!an #enelitian sosiolin!uistik mestinya kontekstual. atau tidak da#at diramalkan 'unpredictable. yaitu si. 8emahaman ini #erlu di#erte!as karena $erdasarkan #aradi!ma masyarakat yan! homo!en.se$elumnya.o$0ek $ahasa ini. 8ada #rinsi#nya hasil #en!amatan $ahasa dalam dimensi ini di!am$arkan se"ara o$0ekti.ormal. kaum sosiolin!uis $er#enda#at $ah2a #aradi!ma masyarakat homo!en tidak #ernah ada karena setia# masyarakat $ahkan setia# indi4idu $er$eda satu sama lainnya. adanya 4ariasi karena $ersum$er dari $entuk #emakaian $ahasa yan! seharusnya. kekhususan #emakaian $ahasa di masyarakat 0u!a memiliki "iri% "iri yan! khas. dimensi #en0elasan 'to explain the object-. $erdasarkan a#a yan! dilihat 'what you see.at khusus $ahasa 'kekhususan< #artikularitas-. 0udul se$uah #enelitian 0u!a menarik untuk di"ermati. ada yan! len!ka#. Se"ara deskri#ti. #enanda kekuasaan.#en0elasan tentan! $ahasa tidak memadai tan#a meli$atkan unsur%unsur di luar $ahasa. Berdasarkan #en!amatan yan! $erkem$an! $elakan!an ini.$ukan se#erti a#a yan! dihara#kan 'not what you expect to-. #eneliti $erusaha men0elaskan men!a#a o$0ek yan! diamati Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik.$ahasa selalu mem#unyai 4ariasi. &alam kaitan ini. ada yan! . "ederun! melihat $ahasa se"ara sinkronis. $ahkan ada #enda#at yan! menyatakan se"ara ekstrem $ah2a 4ariasi $ahasa ter0adi karena kesalahan #emakaian $ahasa. san! #eneliti da#at men!uraikan ih2al keumuman 'kesemestaan. karena konse# masyarakat di#ahami hetero!en maka $ahasa #asti memiliki 4ariasi. dan #enanda . yaitu asumsi $ah2a '(. Ada #enda#at yan! men!atakan se$uah 0udul yan! menarik adalah 0udul yan! meran!san! oran! untuk $er#ikir 'thought provoking-. dan dimensi #en!kondisian situasi 'to situate the object within the contexts-. #erihal #aradi!ma dan asumsi sosiolin!uistik #erlu di"amkan dalam $enak #eneliti a!ar esensi ka0ian $ahasa dan masyarakat sosial ini tidak melen"en! 0auh dari relnya atau sekuran!%kuran!nya tidak men0adi $ias. melihat $ahasa tidak an sich #ada a#a yan! dilihat. dalam Sistem Sa#aan: adalah 0udul yan! $erasal dari hasil analisis tema sa#aan hormat 'honori. . ()).sudah "uku# #an0an! ini $isa #ula dise$ut o$0ek ka0ian. &alam dimensi ini. dan '. &alam men!amati .-. misalnya:&iskriminasi Sosial Masyarakat . &i sam#in! itu. '8erihal kesemestaan sosiolin!uistik lihat Janet Holmes. &imensi deskri#ti. atau !radasi lain di antaranya. atau satu o$0ek yan! sama dalam masyarakat $ahasa 'speech community. ada ke"enderun!an 0udul yan! menarik adalah 0udul yan! $erasal dari hasil analisis. &emikian #ula.i 'komunikasi atau $er$i"ara-. Ada $entuk yan! rin!kas. dalam ka0ian sosiolin!uistik dianut satu #aradi!ma yan! menyatakan $ah2a masyarakat selalu hetero!en.at $ahasa umumnya memiliki #enanda solidaritas.. dan si.. 8enda#at ini sama sa0a in!in men!atakan $ah2a se$enarnya tidak ada 4ariasi $ahasa. 4arian $ahasa yan! satu di#erlakukan sama den!an 4arian yan! lain.at umum $ahasa 'kesemestaan<uni4ersalitas-.ormal. Se$aliknya. ada dua asumsi #okok yan! #erlu di#ahami se$elum melakukan #enelitian sosiolin!uistik. ada #ula yan! in.. ada $entuk yan! santun ada #ula yan! kasar. &imensi eks#lanati. Sekuran!%kuran!nya ada * dimensi.un!si. misalnya antara satu o$0ek den!an o$0ek lain. Selain $erkaitan den!an istilah #okok dalam se$uah #enelitian.enomena $ahasa dalam masyarakat ham#ir da#at di#astikan.ik-. 2.

Ada #emakaian $ahasa yan! di#en!aruhi oleh as#ek lokati. /ehandalan seoran! #eneliti merumuskan masalah da#at ditentukan dari #emahaman dasarnya terhada# konse# makro dalam sosiolin!uistik. dan .men!a0ukan instrumen analisis yan! a#ik dan mudah diin!at dalam $entuk sin!katan S8=A/I9G 'masin!%masin! setting-scene! participants! ends! act se"uence! key! instruments! norms. misalnya a#olo!i normati. artinya $isa se"ara diakronis dan $isa #ula se"ara sinkronis. $erkaitan den!an #emakaian ruan! komunikasi 's#asial-.un!sinya. #eneliti $isa men!kate!orisasikan 0enis a#olo!i ke dalam * 0enis.-. Setelah o$0ek ka0ian ditentukan. As#ek #en!isi ruan! dan 2aktu komunikasi ini san!at si!ni. &imensi #en!kondisian situasi den!an as#ek tem#oral menyan!kut 2aktu kosmis dan 2aktu $iolo!is. 8ertama. /etika oran! men!amati #emakaian kelom#ok #enutur $alita. dan karena #eristi2a yan! akan ter0adi 'misalnya maaf besok nggak bisa datang. A#a$ila #eneliti telah $erhasil meme"ahkan keti!a hal ini da#at dikatakan $ah2a #eneliti telah meme!an! kartu tru. de2asa. teta#i le$ih dari itu.men!a#a o$0ek itu tam#ak demikian. dan a#olo!i antisi#ati. Asumsinya yan! #erlu diin!at adalah $ah2a #en0elasan $ahasa karena $ahasa itu adalah #ro#osisi yan! tidak memadai. &imensi #en!kondisian situasi 'to situate the object within the contexts. yaitu $erdasarkan #erkem$an!an 2aktu yan! di0alani manusia. oran! tua dan lansia. yan! satu #ada ruan! #u$lik yan! yan! lain #ada ruan! domestik. atau sekadar keso#anan. yaitu as#ek tem#oral. Maaf kemarin saya lupa.. /arena $e!itu $anyak as#ek%as#ek yan! da#at mem$antu analisis #emilihan 4arian $ahasa. yan! #ertama $iasanya #ada ruan! luar !edun! 'outdoor. dst.an-. #eneliti harus "ermat melihat masalah a#a yan! #erlu dian!kat.... dan masa datan!. kekinian. ketersin!!un!an atau #enyelaan. ini. demikian #ula $ahasa yan! $er$eda akan $erdam#ak sama atau $er$eda #ada makna. 8en!isinya adalah $ahasa 'dalam 2u0ud teks. 8eneliti harus men0elaskan se$a$%aki$at 'lantaran%tu0uan. o$0ek $isa #ula diamati $erdasarkan 2aktu $iolo!is.ikan menentukan #ilihan kode tuturan. misalnya o$0ek #emakaian $ahasa #ada kam#anye den!an #er"aka#an keluar!a akan menem#ati ruan! yan! $er$eda.tam#ak miri# den!an kedua dimensi di atas. maksud. o$0ek itu $isa dilihat dari realitas 2aktu kosmis yan! $er!ulir dari 2aktu lam#au. 9amun demikian. karena #eristi2a yan! telah ter0adi 'mis. atau karena #eristi2a kekinian 'maaf numpang tanya-. dan genre-. a#olo!i #ermisi. &ari as#ek kosmis sema"am ini.an. /edua. &imensi #en!kondisian situasi den!an as#ek lokati.itu sendiri dan #enuturnya 'se$a!ai #en!!una teks-.dan yan! terakhir $iasanya #ada ruan! dalam !edun! 'indoor-... atau mem$eri maa. men!ukur keter0an!kauan 'aksesi$ilitas #enelitian-. #eneliti $isa menarik $ahasa ke luar dari titik 2aktu yan! ia lihat. untuk o$0ek ka0ian a#olo!i '#ermaa.-. Artinya tidak ada masalah tidak ada #enelitian. rema0a. Untuk kasus #ermaa. yaitu $a!aimana $ahasa men0adi interaksional dalam 2a"ana atau teks. soal #erumusan masalah $ukan tan#a masalah. oran! yan! $er$eda akan memilih kode yan! $er$eda atau sama. dan as#ek material.aktanya. &imensi #en!kondisian situasi den!an as#ek material menyan!kut satuan #en!isi ruan! dan 2aktu di atas.. 8erumusan masalah ini #entin! karena tan#a masalah tidak akan ada #eme"ahan masalah. 0ika oran! men!amati . yaitu $ah2a $ahasa dise$a$kan atau menye$a$kan unsur%unsur luar $ahasa. dimensi ini a!aknya $isa di#erin"i ke dalam ti!a as#ek. Pertama. $ahasa akan di0elaskan $erdasarkan konteks 2aktu $iolo!is ini.. as#ek lokati.. &emikian #ula.. #en0elasan hu$un!an kausalitas ini di#andan! le$ih memuaskan dari sekadar dimensi deskri#ti. ds$. 8en0elasan ini $isa menyan!kut alasan kesalahan. '. #eneliti mem$eri #en0elasan men!a#a seseoran! dituntut minta maa. Kar#u Tru( bua# Penel # Se$uah #enelitian yan! $erhasil da#at dikaitkan den!an kemam#uan si #eneliti merumuskan masalah. anak%anak.enomena #emakaian $ahasa #ada demonstrasi den!an talk-show akan $er$eda ruan! komunikasinya.demikian . yaitu Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. &ell Hymes '()5. Misalnya. dari $alita. dan mem#rediksi keuntun!an yan! di#eroleh #as"a#enelitian. Se"ara kon!kret. Untuk men0elaskan o$0ek ka0ian ini.@ Sailal rimi * . oran! $isa meminta maa. ketika se$uah o$0ek diamati.

&emikian #ula. akan $er#ikir #ada #ilihan%#ilihan $entuk makian yan! dikaitkan den!an hetero!enitas masyarakat #enuturnya.a#akah tin!kat kekasaran makian da#at ditentukan oleh . Me#$de Pen*ed aan Da#a S$" $l n%u "# & Se$a!aimana dikemukakan di a2al. #eneliti $isa #ula $er#enda#at $ah2a #ilihan makian akan $erhu$un!an den!an re. Ao!ika ini se"ara sederhana da#at di"ontohkan ketika seoran! #eneliti yan! $er$ahasa Indonesia akan le$ih mudah $a!inya meneliti $ahasa itu dari#ada meneliti $ahasa lain se#erti $ahasa Je#an!. $a!i #enutur $ahasa Je#an! akan mudah meneliti $ahasanya sendiri dari#ada $ahasa Indonesia. misalnya. #emerian etno!ra. si B $elum tentu da#at melakukannya. #olitik. in. semakin #endek 2aktu semakin sedikit masalah yan! akan ter#e"ahkan. 9amun demikian. keter$atasan aksesi$ilitas seseoran! 0u!a tidak da#at di#un!kiri karena semakin mudah akses seseoran! menda#atkan data semakin "e#at #enelitian da#at diselesaikan. /emudian. seoran! #eneliti yan! hidu# di lin!kun!an tertentu akan le$ih mudah meneliti lin!kun!annya sendiri dari#ada lin!kun!an yan! tidak #ernah ia ketahui. dan se$aliknya. #eneliti da#at menyum$an!kan hasil #enelitiannya terhada# u#aya untuk men!em$an!kan atau men!u0ikan teori dan metode sosiolin!uistik itu sendiri.atnya. /eter$atasan ini $erkaitan den!an 2aktu. #eneliti da#at men!!am$arkan realitas $ahasa yan! kom#leks dalam masyarakat. a!aknya #enelitian se0enis da#at menemukan sum$er ter0adinya kedamaian atau kon.ormasi. 8ada dasarnya. si. Si A $isa le$ih "e#at melakukan #enelitian .a#akah laki%laki den!an #erem#uan memakai $entuk makian yan! sama atau $er$eda dalam komunikasi@. militer. #en!amatan terhada# situasi tutur. ada $aiknya seoran! #eneliti mem#ertim$an!kan a#a keuntun!an% keuntun!an yan! da#at di#eroleh #as"a#enelitian. seoran! #eneliti yan! memilih o$0ek #enelitian >makian> dalam masyarakat Indonesia. maksud dan . Ao!ikanya semakin #an0an! 2aktu yan! dialokasikan tentunya akan semakin $anyak masalah yan! da#at di#e"ahkan. dan lan!kah #enya0ian hasil analisis. maksud dan 0u!a . #eristi2a tutur dan kemudian tindak tutur yan! di#akai. ka0ian sosiolin!uistik in!in mem#eroleh #emahaman terhada# o$0ek $ahasa yan! dikaitkan den!an as#ek non$ahasa. #ilihan makian yan! $erdasarkan situasi atau #eristi2a tutur tertentu akan $er$eda den!an situasi atau #eristi2a tutur lainnya. Selain 2aktu dan dana. dana. makna. $entuk atau makna tuturan.aktor situasi dan #eristi2a tutur@. trans#ortasi. o$0ek ka0ian $isa diteliti $erdasarkan ti!a lan!kah%lan!kah yan! #entin!.lik yan! dise$a$kan oleh #emakaian $ahasa. Se"ara mikro.irmasi #ro#osisi $ah2a $ahasa memiliki 4ariasi%4ariasi. se0umlah keuntun!an lain da#at dikemukakan sesuai den!an o$0ek ka0ian yan! di#e"ahkan. 8ilihan makian oleh laki%laki diasumsikan $er$eda den!an #ilihan makian oleh #erem#uan. Cerakhir.un!si.i $er$i"ara.ormasi. Cidak hanya menyan!kut $ahasa sa0a. di sam#in! men!kon. kemam#uan aksesi$ilitas terhada# sum$er data. Se$a!ai ilustrasi.eren yan! dia"unya $erdasarkan #ers#ekti. Ada #rinsi# yan! 2a0i$ diin!at dalam konteks #enelitian Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik.i komunikasi hin!!a etno!ra. &emikian halnya den!an dana. semakin lama 2aktu dan semakin rumit masalah #enelitian. Bahkan. 8erumusan masalah #enelitian la?imnya dia0ukan dalam #ertanyaan misalnya 'a.@ Sailal rimi 1 . '$. Se$aliknya. #andan!an terhada# keter$atasan ini san!at relati. $ahasa In!!ris atau $ahasa Boru$a di A. ). da#at menun0ukkan hu$un!an kausalitas antar4aria$el.rika.. tentunya semakin $esar $iaya yan! di#erlukan $aik untuk hidu# mau#un untuk menyediakan $er$a!ai $ahan #enelitian. yaitu satuan $entuk. da#at men0elaskan tren%tren sosial se#erti media. hi$uran dan se$a!ainya yan! mem#en!aruhi dan di#en!aruhi oleh $ahasa tertentu. yaitu lan!kah #enyediaan data. setia# #eneliti #asti memiliki keter$atasan. 9amun demikian.un!si. Oleh karena itu. lan!kah analisis data. dan seterusnya. satuan $ahasa $eru#a tindak tutur itu dilihat se$a!ai satuan lainnya. $ahkan in. Sekadar "ontoh.$ermula dari #emahaman tentan! masyarakat $ahasa yan! ter#ilih. &asar%dasar unsur ke$ahasaan ini kemudian di"ermati a#akah ada masalah yan! dikaitkan den!an o$0ek ka0ian. Semua #ersoalan ini oleh #eneliti da#at dian!kat se$a!ai masalah #enelitian yan! #erlu di"arikan #eme"ahannya. /edua. atau da#at men"arikan !eneralisasi atau kekhasan #emakaian $ahasa dalam masyarakat. Se"ara #raktis.

&ikatakan murni se"ara tekstual artinya $ah2a si #eneliti hanya men!amati teks tan#a melihat kehadiran #enuturnya. tidak $oleh di$uat%$uat 'contrived-. /edua. &alam studi sosiolin!uistik 0elas $ah2a $ahasa harus diteliti se$a!aimana adanya.. Meman!. "er#en. ketika #eneliti in!in meneliti #emakaian "am#ur kode misalnya.: . Sudaryanto. atau serin! #ula dise$ut normati. dan media lainnya.dan $ahasa se$a!aimana seharusnya '#reskri#ti. 3alau#un data da#at di$an!kitkan #eneliti. 8ada #rinsi#nya melihat si. mereka telah da#at men!amati dan men0elaskan isu%isu dalam ka0ian sosiolin!uistik. 2alau#un #ara #enelitinya merasa $ah2a #enamaan $ukan masalah yan! ur!en untuk mem$uat ke#utusan meneruskan atau men!hentikan #enelitian sosiolin!uistik itu karena tan#a #enamaan terhada# 0enis%0enis metode itu #un. 8andan!an ini "uku# $eralasan karena #enelitian ke#ustakaan yan! $ersum$er dari teks hasil karya manusia atau hasil salinan diasumsikan tidak seo$0ekti. &ari #emilihan $ahan ini 0elas dise$utkan $ah2a $ahan menentukan 0enis #enelitian. konse# dasar ka0ian sosiolin!uistik adalah konse# korelasi. Misalnya. ()EE: (5%()-+ S#olsky. ())*-. Se"ara umum di#ahami $ah2a #enelitian la#an!an di#andan! le$ih meyakinkan dari#ada #enelitian ke#ustakaan. no4el. ada #ersoalan #enamaan dalam metode #enelitian sosiolin!uistik.at $a2aan dari $ahasa itu. /alau #eneliti in!in men!amati #emakaian $entuk rin!kas dari < begitu saja kok repot< tentunya ia tidak akan menun!!u ka#an in. yaitu metode o$ser4asi dan metode 2a2an"ara 'lih. /emun!kinan "ara #en!amatan $erdasarkan metode o$ser4asi ini $isa murni se"ara tekstual $isa #ula se"ara kontekstual.sosiolin!uistik. Ban! dilakukan #eneliti di $idan! ini adalah men!korelasikan $ahasa den!an as#ek sosial '$a"a sosial $udaya masyarakat-. #ara #emakai #eri$ahasa itu. teta#i #eneliti akan men!a0ukan #ertanyaan lan!sun! ke#ada in. yaitu $ah2a as#ek luar $ahasa san!at si!ni. 8ertama%tama. termasuk unsur #rakondisi atau as#ek sosial dan $udaya. maka ia harus men!um#ulkan #eri$ahasa itu $ersama den!an teks%teks lain yan! menyertainya. seoran! #eneliti harus mam#u menyediakan data sesuai den!an o$0ek dan masalah #enelitiannya. #enelitian la#an!an yan! $ersum$er Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. &i sisi lain. komik.@ Sailal rimi 7 .at alamiah 'naturally occuring language-. 8en!ertian data $ahasa yan! alamiah ini nyata adanya 'real-.66*: )%(. 8emakaian metode o$ser4asi den!an $ahan teks se$a!ai a"uan dise$ut #enelitian ke#ustakaan 'library research-. . seoran! #eneliti sedan! meneliti #emakaian #eri$ahasa. Si #eneliti dalam hal ini tidak da#at men!a0ukan #ertanyaan kata a#a yan! Anda "am#urkan 0ika Anda men!u"a#kan tuturan se#erti ini atau se#erti itu. Dhaika. ada dua ma"am metode #enyediaan data yan! #alin! dikenal. oleh karena itu $ahan atau data lin!uistik yan! di#eroleh harus $ersi. Artinya. sekali#un ia da#at di$an!kitkan oleh si #eneliti teta#i data itu harus da#at diu0ikan ke#ada #enutur asli lainnya.orman memakai tuturan terse$ut. 9amun karena teks terse$ut men!!unakan $ahasa yan! di#ahami si #eneliti maka maka #eneliti seyo!yanya mam#u men!hadirkan kem$ali konteks sosial $udaya yan! $ersi. Metode o$ser4asi adalah metode #enelitian yan! dilakukan den!an "ara men!amati o$0ek ka0ian dalam konteksnya. Misalnya. Se$aliknya dikatakan se"ara kontekstual $erarti $ah2a #eneliti men!amati teks len!ka# den!an konteks ketika $ahasa itu di#akai. dan 0u!a unsur%unsur non4er$al lain yan! melatarinya. ()E. #eneliti men!amati #emakaian #eri$ahasa dalam la!u.-. Metode o$ser4asi 'dalam literatur metodolo!i #enelitian lin!uistik di Indonesiadise$ut metode simak. data $ahasa yan! di#eroleh #erlu diselaraskan den!an #emakaian $ahasa oarn! lain dalam masyarakat $ahasa yan! sama a!ar datanya sahih.-*.7+ /artomihar0o. sedan!kan metode o$ser4asi den!an $ahan teks den!an konteks yan! le$ih luas dise$ut #enelitian la#an!an 'field research-. Ilustrasi sema"am ini mem$eri !am$aran rin!kas $a!aimana menyediakan data sesuai den!an o$0eknya.ikan men0elaskan atau di0elaskan oleh $ahasa itu sendiri.*%. ia akan men!amati #emakaian $ahasa seseoran! atau le$ih dalam se0umlah #er"aka#an. sedan!kan metode 2a2an"ara dise$ut metode "aka# 'lih. seoran! #eneliti dalam $idan! sosiolin!uistik harus da#at mem$edakan $ahasa se$a!aimana adanya 'deskri#ti.at da#at se#erti diilustrasikan di atas. /edua metode #enyediaan data ini dikenal tidak hanya dalam literatur ilmu $ahasa teta#i 0u!a dalam ilmu sosial.orman.

den!an "ara non#artisi#asi. &ari $e$era#a 0enis metode 2a2an"ara yan! terda#at dalam literatur ilmu sosial 1. &alam #raktik #elaksanaan o$ser4asi ini.ormasi yan! di#eroleh kuran! memadai $ahkan akan $anyak kehilan!an konteks. Metode 2a2an"ara 0enis kedua. /euntun!an lainnya ia da#at merasakan emosi antar#emain tan#a teman%temannya men!etahui $ah2a ia sedan! meneliti. dan $isa #ula den!an "ara tidak terli$at lan!sun!. Ia $isa sa0a $erdiri atau duduk manis se$a!ai #enonton dan men!amati teriakan%teriakan yan! mun"ul dari #ara #endukun! olahra!a terse$ut. metode kedua yan! #alin! dikenal adalah metode 2a2an"ara 'interview method-. in.ikasi.orman di sini di#ahami se$a!ai oran! yan! mem$eri in. artinya ia men!!unakan metode o$ser4asi #artisi#asi karena den!an men0adi #emain kemun!kinan ia menerima atau melontarkan teriakan. .menamakan metode o$ser4asi #artisi#asi se$a!ai teknik simak li$at "aka#. #eneliti $isa melakukan #en!amatan den!an "ara terli$at lan!sun!. Se$aliknya 0ika si #eneliti in!in menyelidiki $entuk teriakan #ara #emain $ola 4oli terse$ut se$aiknya ia terli$at lan!sun! men0adi #emain.ormasi ke#ada #eneliti.: . /emudian. &alam konteks terakhir ini.orman se"ara lan!sun!. Metode 2a2an"ara 0enis #ertama menyan!kut #ada #ersia#an #eneliti untuk menyusun da. ketika seoran! #eneliti in!in menyelidiki $entuk teriakan su#orter $ola 4oli maka dia $isa melakukannya tan#a terli$at lan!sun! se$a!ai #emain 4oli. 9ama%nama metode ini la?im di#akai dalam literatur metodolo!i #enelitian sosiolin!uistik 'Dhaika.@ Sailal rimi F . sedan!kan #enelitian la#an!an se$a!ai #enelitian #rimer. &en!an data yan! tersedia #eneliti akan men!analisis #eme"ahan masalah terse$ut. O$ser4asi terli$at lan!sun! ini serin! dinamai metode o$ser4asi #artisi#asi atau metode o$ser4asi $er#eran serta. #eneliti $etul%$etul hanya men!amati. $aik ketua #eneliti atau #ara asistennya.dan ilmu sosial lainnya ' 9asution. ()E. 8enamaan metode 2a2an"ara ini 0auh le$ih umum dari#ada metode konsultati. Ada #er$edaan yan! menyolok antara metode o$ser4asi #artisi#asi den!an non#artisi#asi.tar #ertanyaan ke#ada in. Se$a!ai "ontoh. Selain metode o$ser4asi. Biasanya #eneliti mem$uat se0umlah #ertanyaan $erdasarkan rumusan masalah yan! akan di#e"ahkan.*. metode 2a2an"ara di$a!i atas dua klasi. #eneliti 0ustru mem#ersia#kan #ertanyaan #okok sa0a. In. 8en!!unaan istilah 2a2an"ara di#andan! le$ih luas dan lentur dari#ada sekadar konsultasi atau "aka#. atau metode "aka# se#erti yan! dikemukakan dalam $uku metode #enelitian lin!uistik karya Sudaryanto '())*-. metode 2a2an"ara adalah metode #enyediaan data den!an "ara tanya 0a2a$ antara #eneliti den!an in. A!ar semua situasi dan #eristi2a tutur yan! teramati ini $isa diin!at maka #eneliti #erlu memikirkan $a!aimana semua teks dan konteks itu $isa didokumentasikan.lan!sun! #ada interaksi #enutur $ahasa #ada konteks #emakaiannya.7F-.orman akan mem$eri 0a2a$an #ertama dan den!an 0a2a$an #ertama itu #eneliti akan mem#er0elas Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. sedan!kan metode o$ser4asi non#arti#asi se$a!ai teknik simak $e$as li$at "aka#. #eneliti men!amati o$0ek sekali!us terli$at dalam interaksi den!an #enutur lain. satu 0enis metode 2a2an"ara yan! serin! dia"u dalam #enelitian sosiolin!uistik adalah metode 2a2an"ara yan! diren"anakan se"ara terstruktur atau tidak terstruktur.at $ahan #enelitian ini #ula dikenal $ah2a #enelitian ke#ustakaan se$a!ai #enelitian sekunder. Se$aliknya. &ikatakan se"ara lan!sun! karena hanya tim #eneliti sa0a yan! da#at melakukan 2a2an"ara. /arena si. Hal ini #erlu di!aris$a2ahi karena a#a$ila 2a2an"ara dilakukan oran! lain maka in. 8erlu di$eri "atatan $ah2a Sudaryanto '())*: (**% (*1. Ia $isa sa0a memilih teknik rekaman den!an memakai alat #erekam atau memilih teknik "atat den!an memakai "atatan tentu sa0a teknik terakhir ini diker0akan setelah #ertandin!an usai. se#erti di0um#ai dalam ensiklo#edi $ahasa dan lin!uistik karya Asher '())1: *. 8ada #rinsi#nya.orman. Berdasarkan "ara ini #ula. #eneliti meman! men!amati o$0ek teta#i tidak terli$at dalam interaksi den!an #enutur lain. /etika 2a2an"ara $erlan!sun!. in. sedan!kan o$ser4asi tidak terli$at lan!sun! dikenal #ula se$a!ai metode o$ser4asi non#artisi#asi atau metode o$ser4asi tidak $er#eran serta. yaitu metode 2a2an"ara terstruktur 'structured interview.661: (6F%((*-. &en!an "ara #artisi#asi.ormasi yan! di$erikan itu dise$ut data oleh #eneliti.dan metode 2a2an"ara tidak terstruktur 'unstructured interview-.

'iii. 8eneliti $ahkan $isa sa0a tidak men!enali #ara res#ondennya. /adan!%kadan! an!ket yan! di$erikan den!an "ara dikirim 4ia #os tidak sam#ai ke tan!an #eneliti. teta#i #em$eri in. Menurut Asher '()).tidak setu0u. misalnya #ada #ertanyaan :a#akah $entuk sa#aan . 'i4. Ges#onden di$edakan den!an in. #eneliti $isa men!!unakan teknik elisitasi 'S#olsky. se$enarnya ada satu 0enis metode lain yan! khas dalam #enelitian lin!uistik. Aa?imnya metode an!ket ini di#er!unakan untuk menda#atkan #olin! suara atau menda#atkan #en0elasan dari res#onden. 'iii. Se"ara sederhana da#at dide. A#a$ila di#andan! sudah 0elas.ormasi se"ara tertulis sema"am ini dise$ut res#onden. Sistem 2a2an"ara tidak terstruktur ini serin!kali disamakan #en!ertiannya den!an metode 2a2an"ara mendalam 'indept interwiewing method-. Jika #eneliti men!in!inkan 0a2a$an kuantitati. &en!an #ertanyaan yan! sama. 8em$eri in. #ilihan 0a2a$annya $isa #ula di$erikan se$a!ai $erikut: 'i. antara metode 2a2an"ara dan metode an!ket ini sudah seharusnya di#isahkan dan di#andan! se$a!ai metode sendiri% sendiri.tidak.orman dalam mem$eri in.san!at setu0u. Ber$eda den!an metode 2a2an"ara. Ceknik #enyusunan an!ket $er!antun! #ada 0a2a$an a#a yan! in!in di#eroleh. $eru#a #en0elasan makan si #eneliti #erlu mem$uat #ertanyaan yan! si. Untuk menda#atkan data yan! len!ka#. "e#at. metode intuisi yan! men!andalkan kemam#uan #arole #ri$adi #enelitinya di#andan! tidak 4alid ke"uali $ersama%sama den!an #eneliti lain !una menda#atkan in. menurut Anda san!at santun@.atnya esei. dan '4. .66*: )-. yaitu satu strate!i untuk meman"in! atau men!arahkan in. $e!itu seterusnya se"ara $eruntun. Selain ti!a 0enis metode #enyediaan data yan! telah di$i"arakan di atas. 'ii.. #eneliti akan $eralih #ada #ertanyaan den!an #okok $ahasan yan! lain. 0ika #eneliti men!in!inkan 0a2a$an kualitati. Metode intuisi adalah metode #enyediaan data den!an "ara mem$an!kitkan sendiri data ke$ahasaan yan! dimiliki #eneliti den!an men!andalkan intuisinya. ada s#ekulasi.atnya le$ih mendalam.. namun hasilnya san!at mun!kin $ersi.orman $erkaitan den!an 0enis metodenya. men!a#a Anda men!!unakan sa#aan . Untuk menyamakan #erse#si terhada# masalah yan! akan di#e"ahkan tim #eneliti se"ara $ersama%sama menyelen!!arakan diskusi kelom#ok se"ara ter.san!at tidak setu0u.ormasi yan! se$enarnya.ra!u%ra!u.@ Sailal rimi 5 . Se$enarnya keduanya san!at $er$eda. yaitu metode intuisi. 'ii. &alam literatur lain metode ini dise$ut metode intros#eksi 'Sudaryanto. $eru#a #en!hitun!an 0umlah #enda#at atau #erilaku maka si #eneliti mem$uat #ertanyaan yan! 0a2a$annya $er!radasi.orman. den!an #ertanyaan ini res#onden akan men0a2a$ alasan%alasannya.ormasi se"ara lisan dan $ertata# muka se"ara lan!sun! den!an #enelitinya dise$ut in.#enyediaan data den!an metode ini meman! relati. setelah #ertanyaan diisi den!an len!ka# #eneliti atau asisten #eneliti men!um#ulkannya untuk kemudian dita$ulasi. 9amun demikian.inisikan $ah2a metode an!ket adalah metode #enyediaan data den!an men!a0ukan se0umlah #ertanyaan ke#ada res#onden den!an atau tan#a $ertata# muka se"ara lan!sun!.okus atau serin! dise$ut teknik focus group discussion# Hasil sekelom#ok oran! ini $aru a!aknya da#at di#andan! se$a!ai $ahan ka0ian Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik.in '()E5-. /adan!%kadan! metode 2a2an"ara terstruktur disamakan den!an metode an!ket atau metode kuesioner karena men!!unakan da.667: (6(-.tar #ertanyaan. Oleh karena itu.netral. $esar. ())*+ Mahsun. 8enelitian yan! men!!unakan an!ket #ada hakikatnya adalah #enelitian den!an 0umlah sam#el yan! relati.setu0u.0a2a$an itu den!an men!a0ukan #ertanyaan yan! si.ya. metode an!ket le$ih lama 2aktu #elaksanaannya. Untuk men!atasinya #eneliti harus mem#ersia#kan se0umlah $esar oran! yan! akan di$erikan an!ket $erdasarkan metode #en!am$ilan sam#el. :People tend to be more creative than linguists can imagine# : &alam hu$un!annya den!an #enelitian sosiolin!uistik. Dara !am#an! #em$erian an!ket 0ustru dilakukan se"ara lan!sun!. dalam komunitas sosial tertentu. Berdasarkan #erkem$an!an ka0ian metodolo!i. Misalnya. se$a!aimana diun!ka#kan S"hri.at idiosinkretik '!aya tutur indi4idu yan! mun!kin sa0a meru#akan kesalahan $a!i oran! lain-. .@. #ilihan 0a2a$annya $isa $eru#a 'i.ormasi kolekti.

Dara ker0a tia#%tia# metode ini sesun!!uhnya men!!am$arkan #enamaan metode ini. Bahasa tidak hanya di#andan! se$a!ai tuturan 4er$al 'ko%teks-.ikan karena . hu$un!an antar#enutur. A!aknya metode intuisi 0ustru akan le$ih $erhasil karena itikad #eneliti atau tim #eneliti untuk men!un!ka# o$0ek ka0ian ini "uku# tin!!i sehin!!a mereka mam#u mem$uka ta$ir teks dan konteks o$0ek ka0ian yan! dimaksud.at non4er$al. sesun!!uhnya seoran! #eneliti $ahasa seyo!yanyalah ia menem#atkan #osisi o$0ek ka0ian yan! diteliti itu den!an 0elas atau kasat mata. #eristi2a. Metode o$ser4asi. Berdasarkan #en0elasan di atas da#at ditarik satu sim#ulan $ah2a studi sosiolin!uistik melihat o$0ek ka0iannya tidak #ernah ter#isah dari teks lain dan konteks dalam #en!ertian le$ih luas. Me#$de Anal " " Da#a Setelah data di#eroleh. As#ek lain itu adalah as#ek su#rase!mental se#erti intonasi.at 4er$al.at datanya. demikian #ula oran! yan! sedan! $er#idato di de#an #u$lik $er$eda #en!!unaan $ahasanya den!an oran! yan! sedan! melakukan dialo!. /onteks dise#akati se$a!ai unsur non$ahasa. Se$elum di0elaskan 0enis%0enis metode analisis #erlu dikemukakan #emahaman dasar dari studi sosiolin!uistik men!enai teks se$a!ai o$0ek ka0ian yan! $ersi.sosiolin!uistik. Beran!kat dari "ara #andan! data sosiolin!uistik di atas. serta #ada "iri interaksi 4er$al terse$ut se#erti situasi tuturan. $a!aimana tuturan disam#aikan.@ Sailal rimi E . Oran! yan! sedan! marah $er$eda #ilihan kata dan "ara #enuturannya dari oran! yan! sedan! dima$uk asmara. mun!kin metode 2a2an"ara atau metode an!ket $isa $erhasil teta#i da#at di#rediksi $ah2a in. metode #enyediaan data ini #ada #rinsi#nya di#ilih $erdasarkan si. dan #eker0aan. konteks 'non4er$al-. dan seterusnya. 0enis kelamin. teta#i 0u!a di#andan! se$a!ai unsur non4er$al. tu!as #eneliti selan0utnya adalah men!analisis data terse$ut.orman atau res#onden a!aknya tidak akan mem$uka ha$is rahasia kehidu#an #ri$adinya. dan su#rase!mental. Se#erti dikemukakan di a2al. Jika Anda in!in meneliti >#emakaian $ahasa #ada 2aktu $er"inta> a!aknya men!andalkan metode o$ser4asi akan men!alami ke!a!alan. pen%$lahan a#au pen%$#a&/a# &an #e&" 0erbal "e-ara n#ernal. Artinya o$0ek ka0ian harus ada #ada #emakaian termasuk 4ariasinya ' uses-. dan konteks se$a!ai unsur nonteks yan! $ersi. Metode #ertama da#at dise$ut metode korelasi atau metode Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. +. lokasi. tekanan atau titi nada. &en!an demikian. O$0ek ka0ian hadir dalam ti!a kom#onen #em$entuk $ahasa yaitu ko%teks '4er$al-. /o%teks menem#ati #osisi se$elum atau setelah teks 4er$al yan! dika0i. As#ek su#rase!mental ini #entin! dalam kor#us data $ahasa lisan ketika seseoran! men!amati #enuturan satuan $ahasa itu.aktor su#rase!mental ini.ormasi umur. yaitu suatu ka0ian $ahasa yan! meli$atkan sekelom#ok oran! dalam satu masyarakat tutur 'speech community-. Selain ko%teks. /etika seseoran! in!in men!amati #en!!unaan $ahasa yan! hidu# tentu $erdasarkan tu0uan #eneltiannya maka ia meli$atkan as#ek su#rase!mental $ersama ko%teks dan konteks se"ara simultan. terda#at #emetaan 4arian yan! san!at si!ni. ko%teks se$a!ai lin!kun!an teks yan! $ersi.at 4er$al. pertama. latar $elakan! etnik. #endidikan. #emakainya 'users. ds$. !e#$de *an% ber&a #an den%an pen%&$rela" an $b. !e#$de *an% ber&a #an den%an pe!bedahan. metode analisis dalam ka0ian sosiolin!uistik ini da#at di$a!i ke dalam dua 0enis. to#ik.yan! $erkaitan den!an in. metode an!ket. Aan!kah analisis data ini adalah lan!kah ter#entin! untuk menda#atkan 0a2a$an dari masalah yan! in!in di#e"ahkan. konteks amat #entin! dalam men!urai dan men0elaskan .e& baha"a "e-ara e&"#ernal den%an un"ur n$nbaha"a . /arena itu #ula. metode 2a2an"ara. dan kedua. Se$enarnya ada as#ek lain selain ko%teks dan konteks yan! terda#at #ada data #enelitian. yaitu menyan!kut konteks situasi dan konteks sosial dan $udaya. Se$aliknya ketika seseoran! meneliti $ahasa yan! telah diu$ah ke dalam $entuk tulisan maka ia akan melihat $ahasa itu se$a!ai . dan metode intuisi adalah metode #enyediaan data yan! memiliki keun!!ulan dan kekuran!annya masin!% masin!.enomena o$0ek ka0ian.enomena yan! $erkorelasi se"ara ko%tekstual dan kontekstual.

8emakaian metode korelasi sa0a sudah da#at dikatakan hasil analisisnya se$a!ai hasil analisis sosiolin!uistik. 3alau#un demikian. den!an #an!kat atau 0a$atan sudah !ali$nya ditentukan oleh konteks situasi tem#at #eristi2a tutur itu $erlan!sun!. ())*-. 2ilayah. hin!!a #emakaian $ahasa $er0en0an! dari tataran . Skema $erikut da#at men!ilustrasikan antarunsur yan! dianalisis. untuk re. BAHASA  BAHASA '4aria$el de#enden'4aria$el de#endenBaik metode korelasi mau#un metode o#erasi sama%sama men0elaskan adanya 4ariasi dalam ka0ian interdisi#lin ini. termasuk ilmu komunikasi 'lih. metode ini men!analisis antarunsur $ahasa se#erti di!am$arkan dalam skema di $a2ah ini. /edalaman analisis ka0ian sosiolin!uistik ditentukan oleh #en!!unaan metode o#erasi atau distri$usi setelah #emakaian metode korelasi.erensi. se#erti dalam kasus "am#ur kode atau inter. &alam kaitannya den!an #enelitian sosiolin!uistik. ())*: *(-. #endidikan. Gakhmat. metode o#erasi atau metode distri$usi kadan!%kadan! dise$ut 0u!a metode a!ih 'Sudaryanto.olo!i. 8emahaman ini di$uktikan oleh analisis su$stitusi unsur%unsur konteks atau $ahasa se"ara umum. ()))-.#emadanan. Ada sum$er lain yan! menye$utkan metode korelasi atau metode #emadanan ini se$a!ai metode kontekstual 'Jendra. misalnya isu kontak $ahasa.onolo!i. dan seterusnya. $ahasa di#andan! se$a!ai 4aria$el de#enden atau 4ari$el terikat. latar $elakan! etnik. atau den!an !elar. ())*-. 8ilihan metode analisis ini $er!antun! #ada alasan yan! Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. Berikut ini diuraikan $e$era#a "ontoh #enelitian yan! da#at dianalisis $erdasarkan metode korelasi atau metode lainnya. &en!an "ara men!!anti satuan $ahasa yan! terda#at dalam tuturan itulah #eneliti da#at menyim#ulkan $ah2a $entuk tuturan $er"am#ur kode atau 4arian dari $entuk lainnya. &i sam#in! itu. Hariasi sa#aan ini mun"ul. status sosial. su$stitusi #emakai $ahasa misalnya si A den!an si B akan $eraki$at #er$edaan #ilihan kode $ahasanya 2alau#un untuk maksud yan! sama. nama keluar!a. adat%istiadat. setia# unsur konteks situasi dan konteks sosial $udaya akan san!at si!ni.@ Sailal rimi ) . sedan!kan metode kedua dise$ut metode o#erasi atau metode distri$usi. metode korelasi di#akai untuk men!analisis hu$un!an dua 4aria$el. 8ada dasarnya. ())*+ &0a0asudarma. sintaksis. Seseoran! disa#a den!an nama ke"il. mor. #eker0aan.eren 'oran!.ikan mem#en!aruhi atau di#en!aruhi oleh setia# tataran $ahasa. Seoran! #eneliti da#at menarik 4ariasi standar dari tuturan $er"am#ur kode atau $erinter. #adahal. Se"ara le$ih khusus. dan 2a"ana akan semakin kom#leks analisis yan! dihasilkan. ada #ula yan! menye$utnya metode #adan sa0a 'Sudaryanto. kerumitan analisis amat $er!antun! #ada ruan! lin!ku# #enelitian dan masalah yan! in!in di#e"ahkan. Metode korelasi adalah metode analisis yan! men0elaskan o$0ek ka0ian dalam hu$un!annya den!an konteks situasi atau konteks sosial $udaya. namun #en!!unaan metode o#erasi atau distri$usi sa0a $elum tentu da#at dikatakan hasil analisis sosiolin!uistik ke"uali 0ika meli$atkan isu%isu yan! menyan!kut masyarakat yan! $er$eda. Semakin $anyak 0enis 4aria$el yan! terli$at dalam analisis se#erti umur.yan! sama. BAHASA  /O9C=/S '4aria$el de#enden'4aria$el inde#endenMetode o#erasi atau metode distri$usi adalah metode analisis yan! men!uraikan unsur%unsur su$stansial o$0ek ka0ian dan mendistri$usikannya den!an unsur%unsur 4er$al lainnya untuk menda#atkan #ola.erensi itu. Se"ara umum dalam metode #enelitian ilmu sosial. #emakaian sa#aan terhada# seseoran! nis"aya $er$eda%$eda $erdasarkan su$stitusi konteks situasinya. sedan!kan unsur luar $ahasa dalam hal ini konteks situasi dan konteks sosial $udaya di#andan! se$a!ai 4aria$el inde#enden atau 4aria$el $e$as. aturan atau kaidah yan! $erhu$un!an den!an konteks situasi dan sosial $udayanya. 0enis kelamin. Sementara itu. "ontoh lain yan! memun"ulkan 4ariasi karena su$stitusi unsur $ahasanya. Se$a!ai "ontoh. &emikian #ula.

(6 tahun di 9e2 =n!land. te#atnya di #er$atasan /olum$ia dan Bra?il. $ahasa seseoran! semakin mendekati #en!!unaan $ahasa standar. 8enelitian Aikhen4ald '. $ahasa anak%anak kuran! . /arena 4ariasi $ahasa mun"ul $erdasarkan .meneliti kemam#uan $er$ahasa masyarakat Cukano di Barat Aaut Ama?on. /arena isu $ilin!ualisme menyan!kut kemam#uan $ahasa seseoran! maka isu ini #ontensial dianalis den!an metode korelasi. menen!ah. dan Aa$o4 '()FF. $ahkan ra!am umur 'age-grading. alih kode. inter. &emikian 0u!a.ormal.den!an to#ik yan! tidak 0auh $er$eda. #enelitian Fisher tentan! 4ariasi $unyi IJK dan InK #ada "ontoh singing <si Ji J< yan! $erla2anan den!an singin$ <si Jin< dikaitkan den!an sam#el (. O$0ek $ahasa yan! dika0i adalah $ahasa Cariana yan! di#akai oleh (66 oran! di 2ilayah multilin!ual Aem$ah Hau#es di Ama?onia Barat Aaut 'Bra?il-. standar%nonstandar. santun%solidaritas-. $ahasa #ria kuran! standar dari#ada $ahasa kaum 2anita.ormal sama sekali. 4ia 3ardhau!h. $ilin!ualisme. dan semakin ke atas kelom#ok sosial #enutur semakin standar #ula $ahasanya.ikasi ke dalam dua kelom#ok $esar. dan kelas $a2ah. 4ia 3ardhau!h. Se0umlah #enelitian intra$ahasa lain yan! #antas dikemukakan di sini se#erti #enelitian Fisher '()7E-.orman kelas $a2ah #ada kata yan! sama. Oleh karena itu laki%laki memilih menikahi den!an #erem#uan dari suku tetan!!anya. Aaki%laki yan! menikahi #erem#uan dari $ahasa yan! sama di#andan! se$a!ai #erka2inan sesama saudara 'incest-. dan tidak .dan Aikhen4ald '. Isu kontak antar$ahasa terutama tema $ilin!ual da#at dianalisis den!an metode korelasi. dan '. yaitu #ada situasi yan! san!at .dan ra!am 0enis kelamin 'sex-grading-.alkan $unyi IrK #ada kata < floor< dan <fourth< dari#ada in.asilitas yan! terda#at dalam tia#%tia# $ahasa itu sendiri dan $erdasarkan ke$utuhan #emakainya. Pertama. Aikhen4ald '. $ahasa Bani2a 'Bahasa Ara2ak..ormal situasi tuturan.erensi-.orman kelas menen!ah ke atas le$ih $anyak mela. Isu ra!am intra$ahasa men!hasilkan analisis yan! $erkaitan 4ariasi #emakaian $ahasa se#erti dikemukakan di atas. Be!itu #ula halnya.isu ra!am intra$ahasa 'misalnya. "am#ur kode. 8en!hu$un!$andin!an #emakaian $ahasa den!an $er$a!ai ra!am ini 0elas memakai keran!ka ker0a metode korelasi.meneliti kemun!kinan korelasi #ilihan $ahasa den!an stereoti#e etnik #en!!unanya.66*tentan! kemam#uan $ilin!ual di Ama?on 'Bra?il-. yaitu '(. Sam#el yan! ada diinter4ie2 menurut ti!a situasi yan! $er$eda%$eda.ormal. Biasanya konse# $ilin!ualisme men!a"u #ada dua $ahasa.misalnya da#at dianalisis $erdasarkan hu$un!annya den!an ra!am situasi 'situation grading-.@ Sailal rimi (6 . %edua. ()EF-. oran! anak laki%laki dan (.untuk disertasinya men!hu$un!kan 4aria$el lin!uistik IrK den!an status sosial #emakainya.di &etroit menyatakan $ah2a semakin . ra!am sosial 'social-grading-. 2ilayah ini 0u!a dikenal ekso!ami kelom#ok $ahasa dan kemultilin!ualan Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. Se#erti halnya #ada masyarakat Cukano di #er$atasan /olum$ia dan Bra?il. Sorensen '()5(. Hasil #enelitiannya menun0ukkan $ah2a anak laki%laki men!!unakan le$ih $anyak $entuk <in>< dari#ada anak #erem#uan.ran"a-.66*meru#akan lan0utan dari #enelitian Sorensen '()56.0u!a men!!unakan metode korelasi dalam analisisnya 'lih. ()EF.isu kontak antar$ahasa 'se#erti. ()EF. Be$era#a "ontoh menarik adalah #enelitian Sorensen '()5(. #enelitian Aa$o4 '()FF. rin!kas% len!ka#.$erkaitan den!an 4ariasi $ahasa se$a!ai tema sentral dalam #enelitian sosiolin!uistik. Gradasi standar%nonstandar '$aku%tidak $aku. kuran! . sedan!kan multilin!ualisme men!a"u #ada ti!a $ahasa atau le$ih. /etika menikah san! istri di$a2a ke rumah suami dan akhirnya istri #un harus $isa $er$ahasa keluar!a suami termasuk anak%anaknya. isu%isu sosiolin!uistik da#at diklasi. anak #erem#uan yan! $erusia antara * s. Masyarakat Cukano adalah masyarakat yan! $ahkan multilin!ual karena laki%aki di sana harus menikah den!an #erem#uan dari kelom#ok $ahasa yan! $er$eda. 3ardhau!h.ormal dari#ada $ahasa oran! de2asa 2alau#un $erasal dari latar $elakan! yan! sama.d. Hasil #enemuan 3ol.dan $ahasa 8ortu!is '$ahasa 9asional-. &i 2ilayah itu 0u!a terda#at $ahasa Cu"ano 'lin!ua .ram '()F). Aa$o4 men!!unakan se0umlah sam#el dari ti!a su#ermarket yan! masin!%masin!nya ter!olon! su#ermarket kelas atas. Bilin!ualisme adalah kemam#uan seseoran! untuk $er$ahasa le$ih dari satu $ahasa.66*. &i#eroleh hasil $ah2a in.

dan Indonesia '()5 res#onden-. yaitu menden!ar. hi#otesis yan! disa0ikan ini akan le$ih menarik 0ika diu0ikan ke#ada se0umlah in. dan san!at .667a$erdasarkan analisis korelasi #eri$ahasa dari 1 $ahasa =ro#a 'Belanda. $erikutnya men!amati se0auh mana res#onden men!etahui #eri$ahasa%#eri$ahasa yan! telah di#ilih se"ara random. yaitu '(. metode korelasi di!unakan untuk melihat . 8enyelidikan kedua dilan0utkan dalam $entuk eks#erimen.667$ketika ia meneliti keari.ada em#at ke!iatan $er$ahasa yan! da#at men!ukur dera0at ke$ilin!ualan seseoran!. dan Je#an!.@ Sailal rimi (( .amiliar. dan menulis. Isu ini 0u!a da#at dianalisis den!an metode o#erasi atau distri$usi. san!at tidak . '.masyarakatnya terlem$a!akan. yaitu masyarakat Je#an! '(1.#andan!an yan! sama terhada# dunia sekitar 2alau#un mereka $erasal dari masyarakat $er$eda $ahasa dan 2ilayahnya.667$.orman atau res#onden dari ke%5 ne!ara terse$ut. res#onden.an #eri$ahasa yan! $aik dari masyarakat $ahasa yan! $er$eda. semantik. Jika masalahnya adalah untuk men!etahui dera0at ke$ilin!ualan seseoran!. '*. . Arimi '. &en!an "ara men!hu$un!kan #eri$ahasa #o#uler den!an yan! tidak #o#uler teta#i Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. /oeksistensi mun"ul aki$at ti!a hi#otesis. lalu diklasi.ikasi #emahamannya le2at kate!ori identi. isu kontak antar$ahasa yan! diteliti Arimi '. 8enyelidikan #ertama dilakukan den!an menanyakan de. Selain metode korelasi.amiliar. &en!an #en!uraian as#ek%as#ek internal $ahasa $erikut #endistri$usiannya dalam ke!iatan $er$ahasa ini 0elas $ah2a metode yan! te#at untuk ka0ian sema"am ini adalah metode o#erasi atau metode distri$usi.onolo!i. Cidak ada ketentuan se$uah isu atau masalah #enelitian hanya da#at dianalisis oleh satu 0enis metode. !ramatika.melakukan dua 0enis #enyelidikan 8enyelidikan #ertama $erdasarkan #enelitian la#an!an den!an men!!unakan metode kuesioner dan #enyelidikan kedua $erdasarkan #enelitian eks#erimen den!an metode yan! sama. &en!an #enelitian eks#erimen ini #eneliti menda#atkan data orisinil untuk memeriksa .kein!inan untuk menirukan keari.inisi #eri$ahasa dan koleksi #eri$ahasa yan! res#onden in!at. 8eran"is. Hasilnya dihara#kan da#at men!kros"ek #enelitian la#an!an se$elumnya. Se$a!aimana diuraikan Ma"key '()FE.den!an as#ek #erilaku dan moti4asi masyarakatnya. dan #eri$ahasa #alin! #o#uler di Indonesia adalah :Con! koson! nyarin! $unyinya:.an #eri$ahasa menurut se0umlah res#onden dari dua masyarakat $er$eda.. dan Jerman.akta #emakaian #eri$ahasa den!an masyarakat #enuturnya $erikut alasan% alasan yan! di#akai. tidak . Centu sa0a. mem$a"a. yan! 0u!a men!!unakan kuesioner. Salah satu hasil #enelitiannya menun0ukkan $ah2a korelasi #ilihan $ahasa dise$a$kan oleh hu$un!an kekuasaan dan status. ra!u%ra!u. Hasilnya menun0ukkan se$uah . metode o#erasi atau metode distri$usi 0u!a di#akai untuk meme"ahkan masalah men!a#a #eri$ahasa yan! satu le$ih #o#uler dari#ada #eri$ahasa lainnya. Selain itu.%moti. 4ia Gomaine.amiliar. kemudian dikorelasikan $erdasarkan moti. ()E).amiliar. Untuk men"a#ai #enelitian terse$ut. 8enelitian la#an!an sema"am ini dimaksudkan untuk menda#atkan !am$aran #emahaman terhada# #eri$ahasa se"ara em#irik dan men!ka0i #o#ularitas #eri$ahasa dalam in!atan masyarakatnya. A2alnya data dianalisis $erdasarkan makna #eri$ahasa.dan * $ahasa Asia 'Dina. leksikon.rekuensi #o#ularitas #eri$ahasa #ada masyarakat se"ara a"ak.667$. Indonesia.akta sosiolin!uistik $ah2a ada se0umlah #eri$ahasa yan! #o#uler di Je#an! dan ada se0umlah lainnya yan! #o#uler di Indonesia.ikasi se#erti. maka metode o#erasilah yan! te#at untuk di!unakan. $er$i"ara. Isu $ilin!ualime se$enarnya tidak hanya da#at dianalisis den!an metode korelasi.ikasi. Ber$eda den!an #enelitian di atas.di atas. kemun!kinan #ilihan metode analisis ditentukan oleh masalah yan! akan di#e"ahkan. dan stilistika. tataran $ahasa yan! $erkaitan den!an ke!iatan $er$ahasa tadi menyan!kut tataran . &alam kaitannya den!an #enelitian Arimi '. Se$a!aimana dikemukakan di $a!ian de#an. &ari se0umlah #eri$ahasa terse$ut ditemukan $ah2a #eri$ahasa yan! #alin! #o#uler di Je#an! adalah :saru mo ki kara ochiru& 'kera sekali#un akan 0atuh dari #ohon-. koeksistensi #eri$ahasa itu.#en!alaman hidu# yan! dialami se"ara $ersama dan $erulan!%ulan!. In!!ris. 8eneliti. /e!iatan #enelitian sema"am ini #ernah dilakukan Arimi '. 8ara res#onden diidenti. $ahkan kom$inasi keduanya #un da#at di$enarkan se0auh kedua metode itu $erasalan untuk di!unakan.

demikian #ula rema0a $er$eda $ahasanya den!an oran! de2asa. yaitu #ertama.dari yan! #asti ke yan! mun!kin. menurut sistem tanda.menye$utnya se$a!ai metode . kedua. . Anak%anak $er$eda $i"aranya den!an rema0a. "ara merumuskan kaidah serin!kali akan men!ikuti lo!ika% lo!ika $ahasa atau silo!isme. #eneliti #erlu mem#ertim$an!kan $e$era#a . '. Sementara itu.'a-.#ro#osisi(> adalah k(>. #eri$ahasa itu. Sudaryanto '())*..%Sa#ir $erar!umentasi $ah2a $ahasa mem#en!aruhi 0alan #ikiran manusia. '1. teori Ga!am Bahasa Bernstein dan teori yan! men!atakan $ahasa adalah seksis. dalam melihat hu$un!an antara $ahasa dan konteks sosial $udaya.ormal 'Sudaryanto.nya #eri$ahasa $isa dikaitkan den!an #ilihan leksikon dan dialek yan! kuran! disukai. 3ardhau!h '()EF: (6%((. #an0an!%#endek. Metode sema"am ini $isa dise$ut metode meta$ahasa sa0a.ormal. Cata urut #enya0ian yan! di0adikan #edoman men!ikuti hirarki se$a!ai $erikut: '(. '. se#erti sim$ol. #eneliti #erlu mem#erhatikan lo!ika dan seni 4isualisasi sistem tanda. Hasil lain se"ara $entuk.#ro#osisi selalu k+ '"Semua #ro#osisi adalah k. maka #ro#osisi. Penu#up Hasil analisis den!an men!!unakan $er$a!ai metode di muka #ada dasarnya akan men!u0ikan dua asumsi #okok dalam sosiolin!uistik.akta yan! terda#at dalam $entuk atau makna #eri$ahasa itu den!an "ara men!urai. '*0ika #ro#osisi( adalah k( . an Ha" l Anal " " Hasil analisis da#at disa0ikan se"ara meta$ahasa atau menurut sistem tanda. #ilihan kata dan kaidah dalam #er"aka#an san!at ditentukan oleh realitas sosial umur ini. dan !am$ar.menyatakan kemun!kinan hu$un!an itu ke dalam em#at korelasi. dan "ara merumuskan kaidah. Se"ara meta$ahasa artinya analisis $ahasa dinyatakan den!an $ahasa.enomena ra!am%umur 'age-grading-.. men!!anti. #en0elasan tentan! $ahasa tidak memadai tan#a meli$atkan unsur%unsur di luar $ahasa. menam$ah atau men!hilan!kan se$a!ian unsur yan! da#at mem$eri #en0elasan kaidah men!a#a #eri$ahasa A le$ih #o#uler dari #eri$ahasa B. atau dikenal 0u!a hi#otesis 3hor. atau sistem tanda lain yan! di2u0udkan dalam $entuk ta$el. dan '1. semakin dekat keari.an #eri$ahasa ke#ada ke$utuhan masyarakat #emakainya di#andan! semakin kom#etiti.. atau se$aliknya. sedan!kan ra!am $ahasa Bernstein Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik.!a$un!an%!a$un!an di antara keti!anya.: adalah k. $a!an. #eneliti mena. Hu$un!an ini da#at dilihat dari Hi#otesis 3hor. adalah k..sirkan $erdasarkan . arsiran% tidak arsiran se$uah sistem tanda yan! disa0ikan dalam ta$el dan seterusnya terse$ut da#at menaksir lo!ika dan seni 4isualisasinya.dari tataran yan! rendah ke tataran yan! tin!!i. Pertama.:. /arena san!at erat kaitannya den!an sistem tanda ini.dari tataran yan! sederhana ke tataran yan! le$ih rumit. Salah satu "ontoh hu$un!an ini $erkaitan den!an . isi hasil analisis 4er$al di#andan! le$ih akunta$el dari#ada indahnya 4isualisasi sistem tanda. hasil analisis $ahasa dire#roduksi dalam $er$a!ai $entuk non$ahasa. misalnya '(.aktor se#erti tata urut #enya0ian. yaitu "#ru&#ur dan per la&u baha"a dapa# !e!pen%aruh dan !enen#u&an "#ru&#ur "$" al . "#ru&#ur "$" al dapa# !e!pen%aruh dan !enen#u&an "#ru&#ur a#au per la&u baha"a. %edua. skema. #emakaian $ahasa dalam masyarakat selalu $er4ariasi. &alam #en!ertian yan! seru#a. ikon.kedua #eri$ahasa atau le$ih itu memiliki makna yan! sama. Besar%ke"il. Hi#otesis 3hor.@ Sailal rimi (.akta%. 2. sedan!kan #ro#osisi. 9amun demikian. !ra. a!aknya metode ini da#at di#erkenalkan se$a!ai metode semiotik. Me#$de Pen*a.ik. 1. Untuk #enya0ian hasil analisis den!an metode meta$ahasa. indeks. diketahui $ah2a tidak kom#etiti. hu$un!an yan! se$aliknya dari yan! #ertama. Untuk #enya0ian hasil analisis den!an metode semiotik. tin!!i%rendah. Dara $er$i"ara.dari yan! dasar ke $entuk turunan. &alam #ada itu. Sementara itu. #ro#osisi adalah k+ '$. '*. Hasil #enelitian ini menun0ukkan $ah2a #o#ularitas #eri$ahasa se$enarnya ditentukan tin!kat kom#etisi #eri$ahasa itu den!an #eri$ahasa lainnya. ())*-. &alam literatur lain metode seru#a dise$ut metode in. Berdasarkan analisis maknanya.

Jakarta: 8C Gramedia 8ustaka Utama. ()E). OL. Che Ha!ue. )ahasa -ermin %ehidupan Masyarakat. ((%*.667. Metode /esearch! Penelitian Ilmiah.ord: 8er!am. 'Detakan ke%1-. Hal.66*.667$. ())7. Aund. %etiga. ())*. OL. *. Sailal. An Utteran"e:. 9a$a$an. Metode Penelitian )ahasa. 'erakhir. Bandun!: 8C =res"o. AleLandra B. masin!%masin!nya $erdiri sendiri. Metode Penelitian %omunikasi. DA3TA4 4U5UKAN Aik4enhald. 8royek 8en!em$an!an Aem$a!a 8endidikan Cena!a 8endidikan. Hol. Mahsun. Harlo2 =sseL: Aon!man Grou# Aimited. 'ahapan Strategi! Metode! dan 'ekniknya. MHy#otheses o. Hal. Jakarta: 8C Gramedia 8ustaka Utama. Osaka: UDGD. ()E. MMultilin!ualism and =thni" Stereoty#es: Che Cariana o.. M&is"o4erin! the DonteLt o. Method and 'heory in (inguistics. Jakarta: 8C Bumi Aksara. UGM. Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. &ittmar 'editor-.. A Ain!uisti"% Dultural Ma##in!.$isa men!indikasikan stereoti#e 0ender dan laki%laki dian!!a# 0enis kelamin yan! $er#eran #entin! 'Aund. S"hri. ()EE. Salin! #en!aruh ini $ersi. ())*. /arena itu. 8aris: Mouton. Sailal. 8andan!an ini di#erkenalkan oleh Dhomsky yan! dalam $er$a!ai tulisannnya mem$eri satu #andan!an $ah2a $ahasa adalah a%sosial. teori yan! men!atakan $ahasa adalah seksis $er#andan!an $ah2a "ara $ahasa di!unakan '$aik laki%laki mau#un #erem#uan. In". 9i"k. n Introduction to Sociolinguistics. (%. ()56. Dhaika.J. Gakhmat.=. G. ())1. &alam (anguage in Society. International 8ro4er$ Similarity 'I8S Hy#otheses-:. &ir0en &ikti. hu$un!an keduanya adalah tim$al%$alik.$er#andan!an $ah2a tuturan len!ka# 'elaborated code.. 'he *ncyclopedy of (anguage and (inguistics. Su?anne. ())1. Sementara itu. sedan!kan tuturan rin!kas 'restricted code. &e$orah. &alam (inguistics. 9o. 5F%(6(. Bandun!: 8C Gosdakarya. Asher. Hymes. Arimi. "#ru&#ur baha"a dan "#ru&#ur "$" al # da& berhubun%an "a!a "e&al . ()E5. Gar4in. 9orth2est Ama?onia:. MDontested 3isdom in Indonesian and Ja#anese 8ro4er$s.at dialektal.in. 8. '"etakan ke%5-.ord: Basil Bla"k2ell Atd. (anguage and 'hought. . Metode (inguistik! ncangan Metode Penelitian dan %ajian. Holmes. &ell. se$a!aimana dikuti# &ittmar $ah2a kaum MarLis $er#enda#at $ah2a #erilaku $ahasa dan #erilaku sosial meru#akan interaksi yan! konstan. Jakarta: &#edik$ud. )ilingualism. Fatimah. Sosiolinguistik! Suatu Pengantar. Massa"hussetts: 9e2$ury House 8u$lishers. .66*: *7% *F-.indo 8ersada.. Hal. =laine.@ Sailal rimi (* . Bo!yakarta: &i4isi 8ener$itan Unit 8en!ka0ian dan 8en!em$an!an. 9asution. Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Arimi.3. USA: Dam$rid!e Uni4ersity 8ress. F.: &alam Studies in . . . Aondon dan 9e2 Bork: Goutled!e. Osaka Dity Uni4ersity.di#akai di kalan!an anak%anak kelas $a2ah '$uruh-.66*. M Ain!uisti" Method in =tno!ra#hy: Its &e4elo#ment in the United States: dalam 8aul A. '"etakan ke%(*-. /artomihar0o. 'edisi kedua "etakan keti!a-.rban -ultures. 'Detakan ke%F-. Fakultas Ilmu Budaya.667a. ())*. . Baha"a dan !a"*ara&a# !e!pen%aruh "a#u "a!a la n. Soeseno.(. . 9. (anguage the Social Mirror.di#akai di kalan!an anak%anak kelas menen!ah. /oent0aranin!rat 'editor-. Janet.661. Potret 'ransformasi )udaya di *ra +lobal. Jalaludin. . &0a0asudarma. Gomaine. dalam Sumi0ati Atmosudiro dan Marsono 'editor-. Jakarta: 8C Ga0a Gra.

Sociolinguistics. ()). Bernard. Pengantar Penelitian 0ahana %ebudayaan secara (inguistis. Pengantar Metode Penelitian (inguistik Struktural. . Surakarta: Se$elas Maret Uni4ersity 8ress. ()EF..S#olsky.@ Sailal rimi (1 .ord: OL. Ihwal Metode Penelitian Sosiolinguistik. 'Detakan ke%1-. Sudaryanto. Bo!yakarta: &uta 3a"ana Uni4ersity 8ress.=di. ())*.ord Uni4ersity 8ress Su$roto. Gonald. 3ardhau!h.ord: Basil Bla"k2ell. n Introduction to Sociolinguistics.66*. OL. Metode dan neka 'eknik nalisis )ahasa. OL. &.

/oent0aranin!rat. dan re.inisi sosiolin!uistik yan! men!identi.men!atakan $ah2a istilah metode di dalam #enelitian lin!uistik da#at dita.okus dan 2a2an"ara $e$as.sirkan se$a!ai lan!kah dan ke!iatan yan! dilakukan yan! terda#at dalam keran!ka strate!i ker0a tertentu.ikasi "ara%"ara men!!am$arkan dan men0elaskan hu$un!an antara $ahasa dan konteks sosialnya. yaitu dimensi 0arak sosial<solidaritas. 9a$a$an '())*: ). 8andan!an 9a$a$an ini se0alan den!an re.erensial-.Menurut Sudaryanto '())*: ). Su$roto '()).0u!a men!akui $ah2a "ara%"ara #enyediaan data dari la#an!an 'masyarakat. ada 2a2an"ara tertutu# dan 2a2an"ara ter$uka 'Aih. dan . ada 2a2an"ara ter. 1 Ada 2a2ana"ara $eren"ana dan 2a2an"ara tidak $eren"ana.: *. * 3alau#un tidak men!uraikan #an0an! #erihal metode ini.un!si 'a. sedan!kan teknik da#at dita. sedan!kan teknik adalah "ara melaksanakan metode.$erhu$un!an den!an o$ser4asi. ())1: (*E%(17- ( . Ada em#at dimensi yan! di#erkenalkan. .ekti.ormalitas. '()57-.erensi yan! dia"unya yaitu Shuy dkk.memandan! dimensi analisis sosiolin!uistik dari de.metode adalah "ara yan! harus dilaksanakan. Holmes '())7: *5F%*E(.dan Ohanessian dkk. ada 2a2an"ara terstruktur dan 2a2an"ara tidak terstruktur. 2a2an"ara. dan 0u!a kuesioner.sirkan se$a!ai strate!i ker0a $erdasarkan an"an!an tertentu. status<kekuasaan.. '()FE. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful