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ARITMETICA DEL CERO

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Ing. Humberto Porta Caldera

ARITMETICA DEL CERO

Ing. Humberto Porta Caldera

San José, Costa Rica
HUMBERTO PORTAR CALDERA

LA ARITMETICA DEL CERO /Hum !"to Po"ta Ca#$!"a% & !"a% E$ici'n San José, Costa Rica% (0&0 Pa)inas, &* + &, cm% I#ust"acion!s- Hum !"to Po"ta Ca#$!"a% Dis!.o /"01ico 2 Dia)"amaci'n- H% Po"ta C% En!"o $! (0&0

Po"ta Ca#$!"a Hum !"to - (0&0 Est! #i "o no 3o$"0 s!" "!3"o$uci$o ni tota# ni 3a"cia#m!nt!, !n nin)una 1o"ma, sin !# 3!"miso 3o" !sc"ito $!# auto"% To$os #os D!"!c4os R!s!"5a$os%

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HUMBERTO PORTAR CALDERA

CONTENIDO
1 - ALCANCE - ENTORNO DEL CERO ACT!AL # 1 RE$!MEN DE LA$ PRINCIPALE$ CARACTERI$TICA$ ACT!ALE$ # DE&INICION ACT!AL DEL CERO 1 1' Pag. 7 " %

# ' E&ECTO DE DE&INICION DEL CERO EN LA$ C!ATRO OPERACIONE$ (A$ICA$ ' - D!ALIDAD DEL N!MERO CERO ) - RE$!MEN DE CACACTERI$TICA$ DEL CERO ) # 1 $OL!CION CON &!NCIONE$ ADICIONAL * - RE&ERENCIA$

1% ' '* )7

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NOTA

Para mayor facilidad de lectura de este trabajo afín de información páginas, se poder tomó comparar en la la expuesta otras decisión

de publicarse imprimiendo las páginas únicamente por un solo lado.

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1 # ALCANCE+
El concepto básico de Cero aparece por primera ve en !abilonia en unas tablillas de arcilla sin cocer las "ue fueron datadas para el a#o $%&& antes de Cristo. El primer documento encontrado sobre el cero

utili ando la notación posicional fue en un jeroglífico 'aya el "ue fue datado para el a#o () antes de Cristo *aC+. ,a invención del Cero 'oderno se le atribuye a la civili ación -ndia, el "ue fue desarrollado por dic.a civili ación por los a#os /$& despu0s de Cristo *dC+. ,os dígitos básicos significativos con los "ue se describen los diferentes números son representados por los símbolos "ue van del $ al 1 y son los mismos

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"ue en los textos de matemática actual se presentan en 2rden consecutivo como una forma de contar, representando , dic.os números en orden creciente por los siguientes símbolos y orden3 &, $, 4, (, 5, 6, ), %, /, 1, $&, $$, $4, 7. 8e manera "ue para poder contar despu0s del 1 de manera indefinida es necesario utili ar el invento del 9CE:2;, número "ue es representado por el símbolo 9&; y al cual le .an asignado algunas características, las cuales unas .an sido por definición y otras de manera intuitiva, de forma tal "ue 0stas cuentan con todas las condiciones necesarias para "ue se satisfagan las necesidades re"ueridas "ue permitan contar de manera indefinida y consecutiva, así como para "ue permitan reali ar las 5 operaciones aritm0ticas básicas. El alcance de este trabajo pretende considerar "ue todas las atribuciones "ue se .an asignado tanto intuitivamente como por definición al invento del &,
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algunas deben ser replanteadas para obedecer y ser consistentes con las leyes "ue rigen el desarrollo integral de los números algebraicos.

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2 – ENTORNO DEL CERO ACTUAL:
<un"ue muc.os matemáticos no consideran al CE:2 un como número, para efecto de este libro comen aremos llamando al & con en nombre de 9Ente &;. Este ente Cero sin embargo, "ue es conocido como número cero, es actualmente el número fundamental para el desarrollo y aplicación de todos los cálculos matemáticos. El cero está considerado entre los 6 números mas importante de las matemáticas, junto con los números $, =, i, e. Por la importancia "ue tiene el número & en el desarrollo de todos los campos de la ciencias seguidamente se presenta un resumen de sus Principales características actuales "ue se le .an asignado, así como las "ue permiten la reali ación de las operaciones básicas "ue rigen.

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2 – 1: RESUMEN DE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS ACTUALES: El uso cotidiano del número cero en cual"uiera de las actividades aritm0ticas, están regidas principalmente por las siguientes regulaciones las "ue se utili an y aceptan como normales3 P:->C-P<,E? C<:<C@E:-?@-C<?.

a A En las magnitudes relativas, la adición de *BC+ y *AC+ da siempre cero. <sí *BC+B*AC+D&. ?i

en este caso C D 6 y se le suma & el 6 no altera su valor. b A @odo número multiplicado por cero da cero. <sí Cx&D&. ?i en este caso C D& o es diferente de cero su producto siempre en igual a cero. c A 8ividir cual"uier número C por cero *CE&+ tiene
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por resultado infinito. d F Cual"uier número elevado a la potencia cero da por resultado la unidad. e A @odo número negativo es menor "ue &.
f A @odo número positivo es mayor "ue &. g A El & colocado al lado i "uierdo de un número significativo, no altera en absoluto el valor del número. Ejemplo3 &6 es igual a 6. . A ?i el mismo & se coloca a la derec.a del mismo número significativo o de cual"uier otro, dic.o número resulta multiplicado por $&. Ejemplo3 si al 6 se le coloca en la posición de la derec.a el &, 0ste número 6 se transforma en el número 6&. En este caso el nuevo número 6& 2btenido constituye un número integral único, completo con valor absoluto.
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A En el caso de las potencias tenemos3 i F ?i C es distinto de &, entonces C& D $ j F ?i n es distinto de &, entonces &n D & G A Cual"uier número "ue divida al & da &. Por todo lo anterior, para visuali ar lo arriba expuesto gráficamente, se tra a una línea recta y en el centro de la línea se coloca el punto &, todo número a la derec.a del cero es un número positivo y todo número a la i "uierda del cero es un número negativo.

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2 – 2 : DEFINICION ACTUAL DEL CERO.

?e define al número cero como el número "ue indicaAausencia de unidades. En la serie natural indica el origen de ella. En la

serie entera indica el punto inicial para medir o contar
en ambos sentido de la serie.

En definitiva, el número cero significa ausencia de unidades en las magnitudes absolutas, valor escalar, y origen en las magnitudes relativas.
En la actualidad se toma como definición de cero la propiedad del & expresada en la siguiente ecuación3

*BC+B*AC+D&.
8e esto se desprende "ue cual"uier número C sumado a Cero vuelve a dar como resultado el mismo número C.

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2 – 3 : EFECTO DE LA DEFINICION DEL CERO EN LAS CUATRO OPERACIONES BASICAS. Considerando la definición actual del CE:2 dada en el punto 4 F 4 y de las definiciones de cada una de las cuatro operaciones básicas "ue rigen actualmente los cálculos aritm0ticos y algebraicos, se presenta un perfil muy breve del ra onamiento "ue se utili a actualmente para explicar de cómo se comporta el cero en cada una de estas operaciones. Para efectos de este apartado H 4 F ( se utili a la palabra 9 nada 9 para indicar la ausencia de unidades.

El Cero en la s !a o A"#c#$n:
En la suma, el cero se considera como un el elemento neutroI es decir, cual"uier número n "ue es sumado

- &6 7 ARITMETICA DEL CERO

con &, se tiene como resultado "ue vuelve a dar el mismo número n. Esto significa "ue si a un número se le agrega nada lo "ue "ueda por resultado es siempre el mismo número. Ejemplo3 46 B & D 46, o lo "ue es lo mismo "ue & B 46 D 46.

El Cero en la res%a o S s%racc#$n:
,a resta o ?ustracción es una operación inversa a la adición en la "ue se pueden resumir dos casos, el de restar cero de un número cual"uiera n. Es decir "ue si a un número se le "uita nada lo "ue "ueda es siempre el mismo número. Ejemplo H $3 n F & D n, donde el resultado obtenido es el mismo número, o un segundo caso como es el de restar de cero el mismo número *o cual"uier otro+. Es decir "ue si a cero se le "uita *se le
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sustrae+ un número cual"uiera, el cero "ueda debiendo ese mismo número. Esto se ve claramente en el Ejemplo H 43 & F n D & n, donde el resultado es el mismo número *valor num0rico+ pero con el signo cambiado..

Cero en la ! l%#'l#cac#$n ac% al
El cero, número al "ue le llaman elemento absorbente, es el elemento JabsorbenteK de cual"uier número cuando este opera multiplicando a cual"uier número, dando siempre como resultado &. Conforme ejemplo3 Ejemplo3 , "ue es lo mismo & C 46 D &.

Cero en la "#(#s#$n
Entre las diferentes controversias "ue existen sobre el
- &8 7

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número cero, es sobre la posibilidad de poderse dividir por 0l y .asta se .a llegado a dudar sobre si el cero puede dividir a otro número. ,a confusión se

incrementa cuando se anali a la división por cero en el contexto de los límites y en el contexto de los números enteros.

Cero "#(#"#"o 'or o%ro n)!ero
?i se divide & por cual"uier número, salvo el &, se tiene por resultado &. Ejemplo3 .

-ntuitivamente significa "ue, si se divide nada entre oc.o personas, a cada una de ellas le corresponderá exactamente nada.

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D#(#s#$n 'or cero en los n)!eros reales
,a división por & en los números reales, la división por cero resulta ser una respuesta indeterminada. Es decir "ue el resultado carece de sentido. -ntuitivamente significa "ue no tiene sentido JrepartirK / entre ninguna persona. @ampoco tiene sentido repartir nada entre nadie. Pero esto es una idea intuitiva, y basta el sentido común para dar respuesta a estas cuestiones.

'atemáticamente está claro "ue el cero es el único número por el cual no se puede dividir y la ra ón es "ue el & es el único número real "ue no tiene inverso multiplicativo.. Esto se puede apreciar en el siguiente ejemplo3

- &: 7 ARITMETICA DEL CERO

Ejemplo3

*correcto+

*incorrecto por"ue da un resultado "ue no es un número real+

Cero en la "#(#s#$n "e n)!eros en%eros
?i nos restringimos a los números enteros, , decimos

Lue < divide a ! si existe otro número C *tambi0n entero+ tal "ue < x C D !. Por ejemplo3 ( es divisor de $6 pues .

Memos "ue la definición no re"uiere saber dividir, sólo saber multiplicar, y esto es muy conveniente pues entre los números enteros la división no siempre tiene sentidoI por ejemplo, 4 dividido entre ( no tiene ninguna solución en el conjunto de los números

- &* 7 HUMBERTO PORTAR CALDERA

enteros. <sí, ( no divide a $& por"ue no existe ningún número entero C tal "ue (C D $&. Por todo lo anterior tenemos "ue & es divisor de &, puesto "ue & N & D &.

3 & DUALIDAD DEL NUMERO CERO
En el capítulo anterior se presentaron las principales características atribuidas al número cero, algunas de ellas establecidas de manera intuitiva y otras simplemente como afirmaciones. 8e estas características básicas "ue se .an listado del número cero, rescatamos los principios fundamentales siguientes3 A a+ Como "uedó establecido, todo número positivo es mayor "ue el valor absoluto *escalar+ de cero y "ue gráficamente su signo lo representa .acia la derec.a yEo .acia arriba del valor escalar cero. A b+ Lue todo número negativo es menor "ue el valor absoluto *escalar+ de cero y "ue gráficamente su signo lo representa .acia la i "uierda yEo .acia abajo del valor escalar cero. <ntes de continuar es necesario destacar el concepto

- &; 7 ARITMETICA DEL CERO

de la definición actual "ue rige el uso del número cero citada en el apartado A4.4 del capítulo anterior y "ue aparece en los textos de matemática y el cual es de uso diario a todo nivel. En virtud de lo anterior tomemos los puntos B& y A& y tracemos entre estos 4 puntos una línea "ue los una. ?e sabe "ue en algún lugar intermedio de esta línea se debe encontrar el punto & con valor absoluto conforme la definición de cero *valor escalar+ dada en el capítulo anterior >o. 4. Es necesario .acer notar "ue el >úmero Cero como tal no se refiere al valor escalar únicamente, sino "ue debe .aber, o el mismo es, un punto de inflexión "ue lo .ace actuar como transformador para cambiar de signo y de significado a todo número "ue pasa a trav0s de 0l. Mer Oigura >o. $.

,
-,
Oigura >o. $3 Punto de -nflexión del &

+,

@ambi0n .ay "ue .acer notar, y esto es muy importante de considerar, "ue el escalar & debe tener algún valor propio debido a "ue es mayor "ue cual"uier número negativo y menor "ue cual"uier número positivo.

- (0 7 HUMBERTO PORTAR CALDERA

@ambi0n .ay "ue considerar "ue este valor del & no tiene "ue corresponder solamente a un valor num0rico, "ue su valor puede corresponder tambi0n a un valor potencial por su posición, a uno u otro lado del valor escalar anteriormente definido. @ambi0n es importante resaltar "ue todas las atribuciones "ue se le .an asignado al cero corresponden al cero positivo y bajo las normas "ue rigen el universo tangible "ue .abitamos. En el capitulo presente se anali ará el replanteo de algunas de las afirmaciones dadas en el Capitulo >o.4, lo "ue iniciaremos para facilitar la visuali ación de lo expuesto, presentando en un cuadro compuesto de tres columnas, dos de las anteriores características en forma de columnas comparativas3 Primeramente presentaremos en la columna principal el sistema de numeración consecutiva, sistema "ue lo consideramos como correspondiente a una serie aritm0tica cuyo primer t0rmino es & y la ra ón es $. Esta columna de numeración tendrá por nombre3 ?erie de >umeración. Esta columna estará ubicada en el centro del cuadro de las diferentes columnas y se le designará como Columna $. En segundo t0rmino se presenta la columna "ue @endrá por nombre de columna Cero a la

- (& 7 ARITMETICA DEL CERO

- "uierda y consistirá en una columna de ceros en cada posición "ue baje. Esta consiste de una serie aritm0tica cuyo primer t0rmino es & y la ra ón es &. Esta columna se ubicará en el cuadro al lado - "uierdo de la columna anterior $ y se designará con en nombre de Columna &. En tercer t0rmino se presenta la última columna "ue tendrá por nombre3 Cero a la 8erec.a y consistirá en una columna correspondiente a una serie aritm0tica cuyo primer t0rmino es & y la ra ón es $& y "ue estará ubicada en el cuadro al lado derec.o de la columna central y se designará con el nombre de columna 4.

Con la presentación de este cuadro comparativo del sistema de contar num0ricamente *serie aritm0tica >o$+, y el comportamiento del número cero presentado en las columnas >o.& y la columna >o.4, por efecto de su locali ación con respecto a columna >o. $. ?eguidamente se "uieren destacar algunas características asignadas al Cero las "ue se .acen patente al comparar las diferentes columnas presentadas en el cuadro comparativo, estas por efecto de la posición relativa del & con relación a la columna principal de numeración "ue se utili a para contar y a la "ue se .a denominado columna >o. $, la "ue junto con las otras dos columnas se presentan en el Cuadro Comparativo >o. $ siguiente3

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CUADRO COMPARATI*O
PRESENTACION POR COLUMNAS DEL CERO POR SU POSICION RELATI*A CON LA COLUMNA DE NUMERACION COLUMNA +,C2,P'><3 CE:2 < ,< -QLP-E:8< & & & & & & & & & & & & COLUMNA +1C2,P'><3 8E >P'E:<C-2> & $ 4 ( 5 6 ) % / 1 $& N $$ COLUMNA +2C2,P'><3 CE:2 < ,< 8E:ECR< & $& 4& (& 5& 6& )& %& /& 1& $&& $$&

Cuadro >o. $3 Comparativa por Columnas.

- (6 7 ARITMETICA DEL CERO

.

.

.

N * En esta posición lo "ue corresponde sería la suma de 1B$ pero por ra ones prácticas de operación se inventó "ue esta suma sea representada por el símbolo $&, símbolo "ue se le considera como el número 9die ; D $& al "ue le corresponde un valor significativo integral como a cual"uier número, y este número es el número "ue permite continuar contando de manera indefinida, así, al legar a $1 el número siguiente en la serie sería $1B$ D 4& el "ue se obtiene al reali ar la suma antes indicada. 8e esta forma se puede continuar contando números indefinidamente, lo "ue nos .ace posible "ue se puedan reali ar las 5 operaciones aritm0ticas fundamentales+. El número Cero presenta un comportamiento dual muy diferente según sea como se opera con el &. Como ejemplo simple tenemos dos comportamientos para una misma operación de multiplicar. Meamos los siguientes casos3
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a+ ?i se multiplica un número cual"uiera por & como3 ser por ejemplo3 5&6& x &.D b+ ?i se multiplica un número cual"uiera por otro número cual"uiera, como ser3 5&6& x $&6 D.

En ambas operaciones de multiplicar se encuentra "ue el comportamiento del cero es completamente diferente según sea el caso de cómo esta operando dentro de la multiplicación, dependiendo de si el cero esta actuando como un factor solo, caso como en el caso a+ o si esta actuando como un número componente de uno o de ambos factores, como en el caso b+. <nalicemos el primer caso a+33 Por definición se sabe "ue la operación de multiplicar es una simplificación de la operación de sumar, en resumen, la multiplicación es una suma simplificada Como ejemplo, se "uiere efectuar la suma siguiente3 &6 B &6 B &6, esta suma "ue da por resultado "ue su
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ARITMETICA DEL CERO

respuesta es igual a $6. Esta misma suma se puede simplificar por medio de una operación de multiplicar, poniendo &6x&( D $6. ?eguidamente analicemos el proceso de esta

operación de multiplicar "ue es simplemente una simplificación de la suma anterior, *&6 B &6 B &6+. 8e la Columna & de la @abla >o.$, así como tambi0n en virtud de una de las características asignadas al &, encontramos "ue el cero a la i "uierda de cual"uier número, este no afecta al número, por lo "ue podemos considerar "ue el & a la i "uierda e"uivale a multiplicar por $ dic.o número, acción "ue podemos expresar por la expresión e"uivalente de3 & D $x, o mas claramente

por la expresión

, donde x se esta

utili ando como signo de multiplicación. ?i en la suma indicada arriba sustituimos el & por su

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e"uivalente * &D$x+ y lo sacamos factor común, nos "ueda3 $x* 6 B 6 B 6 + D $x *$6+. ?i en esta expresión sustituimos $x por su igual "ue es &, nos "ueda "ue &x*$6+ D$6. Con lo anterior se demuestra "ue si el número & opera como único número multiplicador y el & solo multiplica a un número cual"uiera, en este caso $6, se tiene como resultado de esta multiplicación el mismo $6 *el mismo número+ y no &. Este resultado "ue es muy ra onable, se debe a "ue por un proceso de simplificación no se puede modificar por el fondo el principio de la fuente "ue se simplifica, en este caso, la operación de sumar. <.ora analicemos la otra operación de multiplicar presentada en el caso b+3 En este caso los números multiplicando y multiplicador aun"ue tienen ceros en su estructura , estos ceros al reali ar la operación de multiplicar se comportan de forma diferente a como se comporta el cero cuando actúa solo y en este caso b+ al reali ar la multiplicación

- (: 7 ARITMETICA DEL CERO

8e cual"uiera de los ceros de los factores con cual"uiera de los dígitos "ue conforman dic.os números, en este caso la multiplicación de estos dígitos da como resultado &. 2tro comportamiento corresponde al posicionamiento "ue dual .ace del Cero en cero a es la el "ue

llamado

8erec.a,

todos los casos

multiplicar por $& al número al "ue se le coloca a la derec.a el número &. El anterior comportamiento se puede expresar por la siguiente forma3

En el tema siguiente se anali a matemáticamente la ra ón de por"ue se cumple el postulado anterior. Para visuali ar este comportamiento del &, se

considera "ue esto obedece a la existencia de una infinidad de series aritm0ticas en las "ue todas tienen por primer t0rmino & y por ra ón, un número en la "ue cada una tiene una ra ón creciente por $& al
- (* 7

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posicionarse dic.a serie a la derec.a de la serie "ue le antecede. Para clarificar este concepto se presenta en el siguiente de cuadro, tres llamado series a Cuadro >o. 4, consecutivas la serie un con >o. $ resumen

posicionamiento

posterior

denominada Columna de >umeración en el cuadro anterior.

y presentada

<sí como el cero a la derec.a de un número tiene la facultad de multiplicar por $& a dic.o número, de manera igual se debe considerar "ue el cero a la i "uierda de un número, e"uivale a multiplicar por 9$; dic.o número, con lo "ue cumple con el principio de posicionamiento creciente de las series a la derec.a.

- (; 7

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CUADRO COMPARATI*O
PRESENTACION POR COLUMNAS DEL CERO A LA DEREC.A. COLUMNA +2:<QS> 9$&; & $& 4& (& 5& 6& $&& $$& $&&& . $&$& . 4&&&. . . $&$&& . 4&&&& $&$&&& . 4&&&&& COLUMNA +3:<QS> 9$&&; & $&& 4&& (&& 5&& 6&& $&&& $$&& $&&&& COLUMNA +/:<QS> 9$&&&; & $&&& 4&&& (&&& 5&&& 6&&& $&&&& $$&&& $&&&&&

P:-'E: @E:'->2 P<:< @28<? ,<? C2,P'><?3 &

Cuadro >o. 43 Presentación Columnar, posición del &.

- 60 7 HUMBERTO PORTAR CALDERA

8el Cuadro a anterior se deduce claramente "ue al colocarse a la derec.a de cual"uier número de la misma serie un &, este número resulta multiplicado por $&, así como cual"uier número intermedio dentro de la misma serie de las columnas a"uí presentados en este cuadro, condición "ue es válida para cual"uiera de la infinidad de series existentes. En el caso de la división de un número > cual"uiera entre cero cuando de 0ste tiende a mas cero o a menos cero, como condición de límites, lo "ue se expresa en las ecuaciones descritas adelante, se encuentra "ue la división > sobre & no da como resultado infinito, sino "ue tiene por resultado una infinidad de cocientes "ue van desde cero .asta mas infinito o menos infinito según el límite "ue se tome, por lo "ue se puede considerar "ue el resultado es indeterminado. ,o anterior se deduce de las siguientes condiciones de límites3

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ARITMETICA DEL CERO

?i se anali a cada t0rmino de las divisiones arriba indicadas, se encuentra "ue en todos los casos estos t0rminos tienden al límite cero en virtud de la condición de límite impuesto , condición "ue se ignora si en algún momento el valor de f, por muy pe"ue#o "ue llegue a ser, logrará alcan ar el valor cero del límite impuesto, así "ue el valor del resultado en cada caso está en función del valor mas próximo al límite "ue alcance. .

/ & RESUMEN DE CACACTERISTICAS DEL CERO.
@anto en el Capítulo 4 F Entorno del Cero <ctual como en el Capítulo ( F 8ualidad del >úmero CeroI se presentan, en el primer capítulo citado, las principales características "ue conforman el comportamiento del número cero en su accionar en el desarrollo matemático de los cálculos "ue intervienen en los diferentes campos de la ciencia y cuyos resultados num0ricos son posible gracias al invento del número cero.
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En el segundo capítulo arriba citado se presentan algunas consideraciones interesantes sobre el comportamiento de varias de las características "ue son atribuidas al cero en el capítulo >o. 4 de este libro. Con el objeto de presentar lo "ue consideramos ser un resumen de características características las principales "ue "ue posee y el mas importantes cero, número

se estiman introducen en el

espacioAtiempo, en algunos casos, una paradoja, por lo "ue se citan las siguientes características3 a+ A ,a característica fundamental del Cero es a"uella "ue afirma de "ue todo número >egativo tiene un valor menor "ue cero. Es decir "ue el número cero es mayor "ue cual"uier número negativo. Esta característica anterior confirma "ue el número cero sí tiene valor determinado. En virtud de lo anterior, será necesario tener
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ARITMETICA DEL CERO

"ue replantearse la parte de la definición actual del cero donde se dice3 9El número cero significa ausencia de unidades en las magnitudes absolutas, valor escalar, y origen en las magnitudes relativas;. b+ A El comportamiento operacional del Cero

depende de la posición "ue 0ste ocupe, i "uierda o derec.a, de cual"uier número.

c+ A En la

multiplicación,

el

comportamiento

operacional del cero depende de si actúa como un factor solo frente a un número cual"uiera, en cuyo caso se comporta como un número $. @ambi0n si es el caso de "ue el cero es uno de los componentes num0ricos "ue conforma cual"uier factor, en ese caso el cero se comporta como el cero actual. d+ A En la 8ivisión, en los casos de límites, se
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encuentra "ue la división

de

un número

cual"uiera > "ue se divide por & no tiene como resultado infinito, sino "ue tiene por resultado una infinidad de cocientes "ue van desde cero .asta mas o menos infinito, por lo "ue se puede considerar "ue en estos casos el resultado es indeterminado. ,os resultados anterior parecieran no tener ninguna importancia, pero gracias a ellos es posible resolver gran número de problemas "ue parecen complejos.

/ & 1 $OL!CION CON &!NCIONE$ ADICIONAL En el mundo de la física cuántica o mecánica cuántica se encuentra la fórmula3 " . p F p." D i.E4π donde 9i; es igual a rai cuadrada de A$ y 9.; es la
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ARITMETICA DEL CERO

constante de PlancG o cuantum de acción, donde . D ).65% x $&A4% ergEseg.. ,a ecuación anterior presenta la anomalía matemática de alterar el principio 9"ue el orden de los factores no altera el producto;, condición "ue no se cumple en dic.a ecuación. Esta fórmula conflictiva parece ser de carácter fundamental en la teoría de la mecánica cuántica y sus t0rminos representados por las letras 9p; y 9"; corresponden en el mundo del espacioAtiempo a3 p3 representa las coordenadas de la partícula "3 representa los momentos de la partícula a la onda asociada. pero estas definiciones no producto de ".p no es igual p.".
- 69 7

proporcionan

ninguna

información "ue expli"uen la ra ón del "ue por"u0 el

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Luisi0ramos anali ar esta anomalía antes indicada a la lu de las nuevas características adicionales "ue .a ad"uirido el cero anteriores. ?e demostró en el capítulo @ercero y se resume en el punto 9c; del capítulo Cuarto, "ue cuando el número cero actúa en una multiplicación como un único factor multiplicador, ante cual"uier número "ue actúe como el otro factor, en este caso, en dic.a multiplicación el numero cero actúa como un número $, donde se tiene "ue aplicando este principio a la ecuación anterior y despu0s de un simple desarrollo a la misma, se tiene lo siguiente3 ?i se toma la ecuación planteada3 " . p F p." D i.E4 π y sacamos " como factor común, tenemos3 ".* p F p + D i..E 4π pero la expresión p F p D & y en este caso el número & está operando como el único multiplicador de ", donde tenemos "ue aplicando lo estipulado en el punto 9 c 9
- 6: 7

y

estudiadas

en

los

capítulos

ARITMETICA DEL CERO

del capítulo cuatro, el resultado de "ue &." D ", así "ue la solución de la ecuación original es3 " D i..E 4π el ec.o de "ue en la solución de la ecuación apare ca el factor i, esto no tiene ninguna importancia debido a "ue se acostumbra utili ar el símbolo i como indicador de "ue se esta trabajando con ondas, así "ue la solución final de la onda asociada sería dada por la ecuación3 " D ..E 4π Para aclarar conceptos referente a la solución

encontrada, se procede a mencionar de forma muy resumida detalles de la ecuación del momento y la posición de la partícula la cual tiene su onda asociada. El impulso mecánico de la partícula esta dado por el producto de su masa por su velocidad lineal y su posición por coordenadas las "ue son expresadas en un operador desarrollado en derivadas parciales en

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función de x, y,

, t del continuo espacio tiempo.

Ray "ue recordar "ue en virtud del principio de -ncertidumbre de Riensenberg, en el mundo de la mecánica cuántica solamente se puede conocer simultáneamente uno de sus dos componentes, en este caso, o el momento de la partícula o su posición. Ray "ue tomar en cuenta "ue existe una relación entre el impulso de la partícula y su onda asociada conforme la ecuación de ,uis 8e !roglie3

λ D .Em.v,
donde λ corresponde a la longitud de onda. @odo lo "ue .asta a"uí se .a expuesto sobre el cero es simplemente un ensayo sobre lo "ue se conoce sobre el número o el ente cero, el cual corrientemente es utili ado en todo momento desde el párvulo .asta el científico mas grande, para de esa manera poder conocer el resultado cuantificado de

sus investigaciones reali adas. Pero formalmente, del cero en toda su extensión y alcance, lo "ue se
- 6; 7 ARITMETICA DEL CERO

desconoce

son

sus características las "ue aún

no se .an considerado, el significado ni del cero negativo ni de los números negativos "ue de 0l se generan con su propio valor y significado científico las "ue aún no se conocen. 8e los números negativos solamente se sabe "ue fue inventado en Europa con fines de comercio, usándose para indicar las p0rdidas o deudas. <"uí es interesante destacar los resultados obtenidos en diferentes ocasiones cuando se reali aban observaciones de inducción magn0tica con un e"uipo digital "ue usaba por censor una bobina con núcleo de .ierro. Entre las lecturas obtenidas se obtenían valores de &, en otro momento de la misma sesión se observaban lecturas de $ mv.. En otras ocasiones las lecturas eran de A& y tambi0n de A$ y A4 mv. *donde mv D milivoltios+. Con las lecturas descritas anteriormente, TLu0 debe de interpretarse por A&I A$ y A4U.

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Pero lo mas interesante es "ue en algunas ocasiones estas lecturas se obtenían estando aún el censor en reposo. 'atemáticamente los números tienen la particularidad de "ue la suma de dos números de igual valor absoluto, uno negativo y el otro positivo tiene como resultado cero, es decir, "ue se destruyen. ?erá "ue el cero positivo es para generar los números "ue representan los objetos tangibles de este universoU y "ue el cero negativo es para generar los números "ue representan los objetos del anti universo o lo "ue se puede llamar el universo paraleloU * Mer del autor el libro -nteracción con el Pniverso Paralelo+ El número &, número "ue es utili ado cotidianamente por lo "ue lo vemos y tratamos con toda naturalidad en el desenvolvimiento diario de la vida, pero es a raí de

las observaciones descritas "ue consideramos "ue estos números negativos deben de indicar algo mas
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"ue las deudas y p0rdidas de un negocio, ra ón por la "ue s necesario "ue se realice un estudio detallado y profundo por matemáticos y científicos de todas las características y condiciones "ue aún se desconoce del número cero.. 8el numero cero del cual sabemos poco y "ue es un ente fundamental en todo aspecto, no se le todas sus ramificaciones e implicancia "ue conlleva. .a dedicado la importancia "ue merece para estudiarlo en

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APENDICE

ARITMETICA DEL CERO

El objetivo de este ap0ndice es presentar un recordatoria de la definición de algunos tipos de números. :E?P'E> 8E 8EO->-C-2>E? & N)!ero es una entidad abstracta "ue representa una cantidad. El número recibe el nombre de cifra y cada componente de 0l se llama dígito. En matemática la definición de número se extiende para incluir abstracciones como los números fraccionarios, negativos, irracionales, complejos, etc..

& N)!ero En%ero es una generali ación del conjunto de los números naturales "ue incluye números enteros negativos. El .ec.o de "ue un número sea entero, significa "ue no tiene parte decimal. & El n)!ero co!'le0o se describe como la suma de un número real con un número imaginario el "ue se indica con la letra #.

A >)!ero #!a1#nar#o es un número cuyo cuadrado es negativo. Esta condición se representa por la
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expresión de a la "ue se le da el nombre de # *para indicar la condición de imaginario+. Cada número imaginario se puede escribir como ib donde b es un número real e i es la unidad imaginaria, y tienen la propiedad de3

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N)!ero rac#onal es todo número "ue puede ser representado como el cociente de dos números enteros con denominador distinto de cero. El t0rmino JracionalK se refiere a JraciónK o Jparte de un todoK.

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N !ero Irrac#onal son todos a"uellos números "ue no entran en la categoría de número racional. Es decir "ue mientras los números racionales su representación decimal es eventualmente periódica, los números irracionales tienen una expansión decimal aperiódica. N !ero Real es a"uel número "ue posee una expresión decimal e incluye tanto a los números

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racionales como a los irracionales, "ue no se pueden expresar de forma fraccionaria. & N !ero Ne1a%#(o es el número "ue resulta de restar un número positivo mayor de un número positivo menor.

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REFERENCIAS

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